奮斗之光作文(2篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的奮斗之光作文，希望能夠幫助到大家。
奮斗之光作文1
青春路上，揮灑汗水，成就自我。
正值初三的我們，為體育考試和中考執著(zhù)堅持著(zhù)；正值青春的我們，為家人期望和自己未來(lái)的奮斗努力著(zhù)。我們奔跑在操場(chǎng)上，駐守在教室里，用汗水澆灌著(zhù)成功的花朵，學(xué)校里四處洋溢著(zhù)青春的'活力。
體育課-張揚-堅持
叮鈴鈴！期待已久的體育課終于來(lái)了，才打完下課鈴，同學(xué)就拿著(zhù)籃球沖出教室，奔向籃球場(chǎng)，然后展示著(zhù)精彩至極的砸板。
嘿，看我的！接下來(lái)只聽(tīng)一聲巨響，一個(gè)漂亮的三分進(jìn)球。同學(xué)們大聲喝彩：厲害厲害，不愧是我們班的‘鄒某人’。低調，低調。他面帶笑容，甩著(zhù)飄逸的發(fā)型。青春活力溢滿(mǎn)操場(chǎng)。
預備，跑！畫(huà)面一轉，一群人在跑道上忘我地奔跑著(zhù)，只為突破自己。每個(gè)人紅似蘋(píng)果的臉龐上凝聚著(zhù)黃豆般大小的水珠。盡管腳步漸覺(jué)沉重，但所有人都在咬牙堅持。最后人人筋疲力盡，汗水浸濕全身，卻依然在互相打趣：同志，辛苦了。
揮灑汗水，揮灑我們的青春。張揚，不懼萬(wàn)難，堅持不懈，這就是我們的青春！
午自習努力-奮斗
無(wú)情的烈日灼燒著(zhù)教學(xué)樓，炎熱的氣浪漫卷教室，盡管四大風(fēng)之精靈（教室里的四臺吊扇）盡力驅散著(zhù)熱浪，但未見(jiàn)成效，導致我們苦不堪言。
趴在桌子上，我們雙眼呆滯，似無(wú)力再與作業(yè)大軍作戰。再這樣下去，我們就會(huì )被打敗，是該振作精神了，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)振奮人心的聲音：戰勝困難的最好方法就是面對困難，加油，奧利給！我們漸漸醒悟，抬起頭來(lái)，滿(mǎn)懷信心，不畏困難。誦讀、刷題、默寫(xiě)教室里又進(jìn)入到緊張的備考狀態(tài)。遇到難題，我們合作，討論，利用彼此長(cháng)處，扭轉戰局。青春活力充滿(mǎn)教室。
揮灑氣勢，揮灑我們的青春。努力，生命不息，奮斗不止，這就是我們的青春！
青春路上，讓我們揮灑汗水，成就人生的精彩！
奮斗之光作文2
一個(gè)人的一生應該是這樣度過(guò)的：當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞恥；這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！�
——題記
在現在這個(gè)你爭我?jiàn)Z，擁有銅臭味的社會(huì )上，也許人們的記憶中早已抹去了奮斗二字，奮斗之光已悄悄流走，名正言順的呢則是富二代，坐享其成。前人栽樹(shù)，后人乘涼。沒(méi)錯，但當樹(shù)都被砍光了，或者是經(jīng)受不住“太陽(yáng)”的強烈照射，倒下了。那面對我們的將是無(wú)盡的陷阱。毛主席曾說(shuō)過(guò)：“數風(fēng)流人物，還看今朝�！倍癯�有風(fēng)流人物嗎？我不禁深深沉思……
很久以前看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，感受頗多。書(shū)中的.保爾奮斗一生，最終練就成了鋼鐵人，他當之無(wú)愧——燃起奮斗之光，他就是口的巨人，行的高標。
可現在我們只是一點(diǎn)點(diǎn)消磨時(shí)光，奮斗之光恐怕早已不復存在，難道在我們年過(guò)花甲之后還要來(lái)悔恨時(shí)光荏苒嗎？可惜時(shí)光無(wú)罪，只是自己一念之間。世界上永遠沒(méi)有后悔藥，這是明白人都知道的事實(shí)。怎么辦？怎么辦？呼出大多人的心聲……
陶行知說(shuō)過(guò)：“奮斗是萬(wàn)物之父�！绷钊诵牢康氖鞘澜缟线�是大部分人友善的對待了這位可親可敬的父親。
曾在一篇雜志上看到——端盤(pán)子端成全國NO.1.不經(jīng)瞪大了眼睛，端盤(pán)子？似乎被人認為最沒(méi)臉做的工作，然而這個(gè)人卻做得津津有味，奮斗之光只會(huì )屬于會(huì )渾灑汗水，似一頭黃牛勤勤懇懇埋頭苦干的人，但也絕對不會(huì )是死腦筋的人。他——萬(wàn)大鵬，得到了屬于他的奮斗之光，他用智慧找回了他的臉面，雖也總有波瀾，但他最后以“滑行上菜”的特殊方式贏(yíng)得眾人的贊賞。此時(shí)奮斗之光很璀璨，但背后的故事卻讓人心酸……
幾年前看了一部電影，但現在卻記憶尤新，不是因為它場(chǎng)景的精妙，而是它真實(shí)感人，更是里面的主人公牽動(dòng)著(zhù)我的心。它名叫“最貧窮的哈佛女孩”。講訴的是生長(cháng)在紐約的女孩莉斯，經(jīng)歷人生的艱辛和辛酸，詮釋了貧窮的骨氣是奮斗。曾有這樣一段對話(huà)：“修10門(mén)課，用2年讀完，這不太可能，你會(huì )把自己累死的�！倍齾s毅然回答：“不，這才是活著(zhù)�！笔前�，要么轟轟烈烈的活，要么轟轟烈烈的死。但她卻別無(wú)選擇，否則等待她的則是無(wú)盡的深淵。因為在他身后還有毒蟲(chóng)一般的父母，可是她卻不服輸，用奮斗走完了短暫的歲月。闡釋了奮斗的真正含義，也向無(wú)知的父母證明了自己的價(jià)值。她的確是一個(gè)大寫(xiě)的人，奮斗之光會(huì )永遠眷顧她。
我們現在的處境遠比他們，她們好的太多，如果還不放下身前的錦衣玉食，投身奮斗生涯，那等待我們的是奮斗之光的幻滅——黑暗之神。所以，來(lái)吧，開(kāi)始奮斗！
奮斗這件事是自有人類(lèi)以來(lái)天天不息的
——后記
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