青春故事作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的青春故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春故事作文1
在我成長(cháng)的這九年多來(lái)，有許多人幫助過(guò)我，我有自己的成長(cháng)故事，大家也有自己的故事，下面我就來(lái)講一講我的成長(cháng)故事吧！
在我的印象中最深刻的事是發(fā)生在我6歲時(shí)，有一次我和一群小伙伴一起放鞭炮，那時(shí)的我太小了，一聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的鞭炮聲就嚇得跑走了，小伙伴卻不害怕，我多么想走過(guò)去同他們一起玩耍，可我很害怕鞭炮，我不敢湊近。
我的一位好朋友就對我說(shuō)：“不用害怕，鞭炮不會(huì )飛到你身上的，你也來(lái)一塊兒玩吧！”我壯著(zhù)膽子走近了一步，鞭炮“嗖”的一聲響了，轉了起來(lái)五顏六色的，真漂亮！慢慢的，我開(kāi)始喜歡玩兒鞭炮了。我逐漸長(cháng)大，對鞭炮也有了了解，我試著(zhù)自己點(diǎn)燃鞭炮，我一開(kāi)始不敢，我看著(zhù)小朋友點(diǎn)燃鞭炮，又趕緊跑回來(lái)，他們的.心里一定會(huì )很刺激的，我很羨慕他們，我自己?jiǎn)?wèn)爸爸要了一個(gè)打火機，可卻不敢按下打火機的按鈕，我灰心了，我心想：唉，等我大一點(diǎn)兒的時(shí)候再學(xué)吧！
爸爸勸我不要灰心，在爸爸媽媽和朋友們的幫助下，我居然成功了！我點(diǎn)燃鞭炮，他們在地上跳躍著(zhù)，我很開(kāi)心，想起以前我不敢點(diǎn)鞭炮，真是有點(diǎn)好笑。我要好好謝謝幫助過(guò)我的朋友。
是你們鼓勵我，讓我不灰心，不氣餒。你們讓我明白，凡事都要耐心的去做，不要太心急，就像趙老師說(shuō)的一樣：“心急吃不了熱豆腐�！�
青春故事作文2
我揉一朵輕云揮向遠方，腳下的路是我唯一的向往，朋友，你是否愿意為我遠航?
——題記
青春的歲月有著(zhù)獨特的味道，那樣濃郁卻又仿佛稍縱即逝。
這味道中有一點(diǎn)酸楚。青春的日子已不再相信眼淚，我們再也無(wú)法像童年時(shí)那樣用眼淚換來(lái)我們向往的東西，我們放棄了可愛(ài)的洋娃娃，放棄了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。身邊的人同樣地愛(ài)著(zhù)我們，只是變換了方式，他們說(shuō)，我們長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )堅強獨立。
這味道中有一點(diǎn)苦澀。成長(cháng)就意味著(zhù)要經(jīng)受考驗，正如破繭成蝶，需要掙扎。這條青春的道路兩旁，盡是同我們一樣燦爛耀眼的'花花草草，那其中有圣潔美麗的，卻也有有刺有毒的，我們要有足夠的智慧去分辨，更要有足夠的勇氣去取舍，我們不得不小心翼翼。這條路上難免磕磕碰碰，面對坎坷荊棘，只有勇敢闖過(guò)去。
這味道中還有一點(diǎn)辣，那是我們對未來(lái)的渴望，對所有美好事物的狂熱，我始終認為，紅色最能代表我們，因為我們心里總是藏著(zhù)一豆星火，一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒著(zhù)，直等到燃燒成火焰，照亮我們未來(lái)的天。
但，這味道中更多的是馨甜，告別了童年，我們變得成熟自信，生活中，我們懂得了感悟，懂得了努力，我們開(kāi)始了奮斗，這過(guò)程中我們收獲了太多太多。我們不再喜歡流淚，因為汗水中才能孕育希望，我們不在鐘情于哭訴，因為沉默讓我們成熟。
這是我們的青春，青春是一筆巨大的財富，成長(cháng)就是用來(lái)計算這筆財富的，我的朋友們，我愿與你們一起，熱愛(ài)、珍惜我們的青春，享受成長(cháng)的過(guò)程。
青春的味道，屬于你我。
青春故事作文3
有個(gè)披著(zhù)綠絲巾，像一陣風(fēng)的女孩兒，她叫綠。
她長(cháng)得挺清秀，笑容淺淺的。身上披的那條綠絲帶，惹得同學(xué)既想要又眼紅，是啊，在一群衣著(zhù)樸素的學(xué)生中，冒出一個(gè)圍著(zhù)綠絲巾的女孩實(shí)在是太引人注目了。老師也很喜歡她。喜歡她的文章優(yōu)美，喜歡她成績(jì)優(yōu)秀。
她見(jiàn)到所有人都一樣，露出淺淺的微笑，有的像蒙娜麗莎的微笑，使人猜不透，這笑的含義究竟是嘲諷，表?yè)P又或是什么呢�？炱谀┛荚嚵�，一切都是那么美好。當她猛地抬起頭放松一下，卻只見(jiàn)全班同學(xué)都在埋頭寫(xiě)功課。不經(jīng)意間觸到了班主任那含怒意的雙眼。驚得她就像碰到了燒紅的'磚塊，使她下意識地把頭深深地埋下去。
以前，她成績(jì)優(yōu)秀，是因為她喜歡聽(tīng)老師上課。喜歡語(yǔ)文老師抑揚頓挫的朗讀聲，喜歡一個(gè)個(gè)有趣的問(wèn)題。她是愛(ài)思考的�？墒�，到了復習期間，聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去都只是些枯燥乏味的易考點(diǎn)。不停地記筆記，中性筆筆芯幾乎幾天就換一次。書(shū)包越來(lái)越重，她在人群中也越來(lái)越黯淡。最后，她成了一名普普通通的學(xué)生。同學(xué)們也一直沒(méi)在意，只是因為自己考上了前幾名而歡喜。
可有一天，她消失了。
沒(méi)有人知道她去哪里。班級中有了小小的慌亂，只有在這時(shí)，人們才意識到這披著(zhù)綠絲巾的女孩兒的好。只有在失去時(shí)，才懂得珍惜。
其實(shí)，這女孩兒的真實(shí)身份，是青春。
青春故事作文4
青春，一個(gè)說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短的時(shí)期，青春，是一個(gè)人一生中最最重要的時(shí)期，青春，一去不復返，青春真好。
早上，奶奶晨練回來(lái)，我趕忙給奶奶問(wèn)好，可奶奶卻好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，徑直走向廚房忙她的去了，我便去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次蚁蚰棠檀蛘泻�，奶奶卻像沒(méi)聽(tīng)到似的，不理我啊?”媽媽說(shuō)：“奶奶年紀大了，聽(tīng)力下降了，有些不太大的聲音聽(tīng)得不是很清楚，等到你像奶奶這么大年紀了，你也會(huì )這樣的�！迸�，原來(lái)年紀大了，人的聽(tīng)力就會(huì )下降啊。啊，青春真好!
中午，爺爺拿著(zhù)一個(gè)放大鏡看報紙，我從旁邊走過(guò)，便問(wèn)爺爺：“爺爺，您為什么要用放大鏡看報紙啊?難道不用放大鏡就看不到嗎?為什么我不需要放大鏡呢?”爺爺笑著(zhù)說(shuō)道：“老嘍，眼睛不好使嘍，你還是個(gè)孩子，當然不需要用放大鏡啦�！迸�，原來(lái)人老了之后，人的眼睛就會(huì )不好使啊。啊，青春真好!
晚飯后，我一邊嚼著(zhù)豌豆，一邊看著(zhù)《駱駝祥子》，爸爸從廚房走出來(lái)，我說(shuō)：“爸爸，來(lái)點(diǎn)嗎?”爸爸說(shuō)：“不了，你吃吧，我還有事呢�！蔽乙苫蟮膯�(wèn)：“多好吃啊，為什么不吃點(diǎn)呢?”爸爸回答道：“牙齒不行了，咬不動(dòng)了，太硬的東西咬起來(lái)疼�！迸�，原來(lái)人到中年，人的.牙齒就會(huì )不行啊。啊，青春真好!
啊，青春真好!可惜青春一去不復返。讓我在我的聽(tīng)力還未下降時(shí)，多聽(tīng)一些好的話(huà)語(yǔ);讓我在我的眼睛還好使時(shí)，多看一些有益的內容;讓我在我的牙齒還好用時(shí)，多吃一些可口的東西。
啊，青春真好，讓我把握青春的每一天。
青春故事作文5
青春·波瀾——
青春注定就會(huì )不平凡，即使是最聽(tīng)話(huà)的孩子從那兒走過(guò)，也會(huì )忍不住想試試日漸豐滿(mǎn)的羽毛。我們以為背上的翅膀已經(jīng)可以飛翔，在被管束的時(shí)候奮力反抗。
上物理課，老師在講臺上侃侃而談，黑板很快就被寫(xiě)滿(mǎn)了。他一招手，課代表上去擦黑板，滿(mǎn)篇的公式立即從眼睛里改道兒鉆進(jìn)了鼻孔里，真想替課代表咳嗽?xún)陕�。我坐累了，伸展下四肢，剛往后一靠，坐在后面的女生不耐煩的踢我的椅子腿。一定是我�?dòng)作侵犯了她的領(lǐng)地，那也沒(méi)辦法，我那么高的個(gè)子，總不能太委屈了。我繼續伸展動(dòng)作�！斑诉诉恕彼叩酶箘帕�，旁邊的同學(xué)聞聲朝這邊看�！昂�，平時(shí)我們關(guān)系還不錯，有時(shí)候她還替我打飯呢，怎么今天非跟我較勁呢！”我心里越想越生氣，“這么多同學(xué)看著(zhù)，可不能讓她把我管住。對，好好治治她�！�
趁老師叫同學(xué)們做習題的工夫，我彎腰悄悄把后排女生的鞋帶系在了我的椅子腿上。這下老實(shí)了吧，看你還踢我。我伏在桌上，開(kāi)始認真做題。后面的女生猛然發(fā)現自己被拴住了，翹著(zhù)二郎腿，屈伸不成，進(jìn)退不得。周?chē)耐瑢W(xué)陸續寫(xiě)完，抬頭看到她的慘狀，紛紛竊笑。我佯作不知，專(zhuān)心聽(tīng)講�！澳憬o我解開(kāi)�！彼吐暶�。我才不聽(tīng)她的話(huà)，心無(wú)旁騖，翻書(shū)劃定義�！翱禳c(diǎn)，解開(kāi)�！彼�(zhù)急的踢我的椅子。我置之不理�！敖o我解開(kāi)吧！”聽(tīng)得出她的語(yǔ)氣里帶著(zhù)哀求。這還差不多，表現好還是可以考慮的。我回頭瞟了她一眼，低頭給她解鞋帶。
忽然，講臺上傳來(lái)老師厲聲質(zhì)問(wèn)，“后面的同學(xué)，你站起來(lái)！你干什么呢？”我一驚，站起來(lái)回答“沒(méi)干什么�！薄拔铱匆�(jiàn)你摸女同學(xué)的腿了，你還說(shuō)沒(méi)干什么？”霎時(shí)，空氣仿佛凝固了。全班同學(xué)的眼光像一束束追光打到我身上，物理老師氣得臉色蒼白。我冷冷的瞪著(zhù)他，“沒(méi)有！”“不敢承認了，當著(zhù)全班同學(xué)的面，你不用解釋�！蔽一仡^瞥了一眼，女生滿(mǎn)臉通紅，驚恐的回避眾人的目光。事情的真相她心里知道，臨座的同學(xué)也看得清楚，可這時(shí)候他們都嚇得不敢出聲了。好吧，既然沒(méi)有人敢站出來(lái)講句公道話(huà)，我就最后一次申辯“沒(méi)有！”“你出去！”老師拉開(kāi)教室的門(mén)。我頭也不回的走了出去。身后一片噓聲。
我在樹(shù)林里徘徊，怨恨胡亂發(fā)火的老師和不敢出頭的同學(xué)。不過(guò)是個(gè)小小的惡作劇，被他想成什么了？天色漸晚，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩作響。我慢慢冷靜下來(lái)。本來(lái)挺喜歡物理老師，講課生動(dòng)甚至可以算得上幽默，可今天他實(shí)在不可理喻。瞧他氣得那樣，真是可氣又可笑。明天我該不該去上課？如果去如何面對老師和同學(xué)？如果不去我該去哪里打發(fā)時(shí)間？
正在胡思亂想，物理老師忽然出現在我面前�！翱烧业侥憷�！”他挽起袖子，擦擦頭上汗珠。我心里軟了一些，依舊沒(méi)有說(shuō)話(huà)�！巴瑢W(xué)們告訴我了，是我看錯了�！蔽冶牬笱劬Χ⒅�(zhù)老師，不相信他會(huì )向我承認錯誤。他從包里拿出一瓶酸奶，“一天沒(méi)吃飯吧，喝了�！蔽医舆^(guò)酸奶，沒(méi)有動(dòng)�！澳阕粩D，我跟班主任說(shuō)給你換�！蔽锢砝蠋熍呐奈业募绨��？磥�(lái)不光同學(xué)們說(shuō)出了真相，甚至連那個(gè)女生也替我說(shuō)明了情況�；貞洰敃r(shí)她又羞又怕的樣子，真想不出她怎么有勇氣做到的�！袄蠋�，我也有不對的地方，不該跟同學(xué)鬧著(zhù)玩，應該好好聽(tīng)講�！蔽业椭�(zhù)頭�！靶辛�，往后上課老實(shí)點(diǎn)兒。趕緊回家吧！”老師陪我走出樹(shù)林。
我一路小跑，煩惱煙消云散。夕陽(yáng)照在我身上，一切好像鍍上了金色，溫和明朗�；仡^看，老師正沖我揮手。如同平靜的水面，小波瀾時(shí)而蕩漾，這又算得了什么，明天又會(huì )是個(gè)新的開(kāi)始。青春，沒(méi)有過(guò)不去的。
青春·迷惘——
少年的心渴望飛翔，勇敢嘗試滑翔傘和摩天輪帶來(lái)的.刺激，之后，驕傲的宣布，“我體驗過(guò)飛的感覺(jué)了！”不錯，我們體驗過(guò)了飛，只是還沒(méi)有飛起來(lái)而已。
期中考試結束了，成績(jì)如我預期的一樣糟糕。這很正常，也有些出乎意料。正常的是，我已經(jīng)很久沒(méi)有在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講了。課桌里的小說(shuō)遠比老師的講義有趣。重要的是我就是不想聽(tīng)，也聽(tīng)不進(jìn)去。意外的是，我畢竟從成績(jì)前五名掉進(jìn)了倒數十位之列。但我并不是不聰明。最近迷上了臺球，我發(fā)現自己在計算進(jìn)球角度和擊球準確率方面很有天賦。要不是那些像翻白眼一樣瞟著(zhù)我的空白作業(yè)紙，我真想在臺球廳里從下午練到晚上。自從把一干新老球友扳倒之后，我自信的想，說(shuō)不定我就是下一個(gè)丁俊暉。
年級主任找我談話(huà)，內容除了勸學(xué)，還是勸學(xué)。我說(shuō)我知道自己在做什么，沒(méi)有干浪費智商的事。興趣是最好的老師，成績(jì)不好我也絕不會(huì )對自己絕望，我沒(méi)有那么脆弱。說(shuō)得這位初中部數一數二的特級教師一愣一愣的。我也不知道哪兒來(lái)的那么“正當”言論�？傊�，不想學(xué)習不賴(lài)我。您放心，我自有分寸，不會(huì )學(xué)壞。
“誰(shuí)說(shuō)你考砸了？”老師忽然笑瞇瞇的看著(zhù)我。這回輪到我懵了�！斑@次期中考試是學(xué)校自己出題，自己判。我問(wèn)了，你們班是實(shí)習老師幫忙判卷子，政治、語(yǔ)文什么的他判得有歧義。你回答的挺有自己的思想，雖然得不了滿(mǎn)分，肯定不至于全扣掉。這么算起來(lái)，你還進(jìn)班里前二十名的�！笔裁�？我幾乎已經(jīng)為我破罐破摔的分數找到了“光明”的前途。難道我還是如此適于讀書(shū)？不用功都是中上等成績(jì)。我要是稍稍看看書(shū)，那還了得�！白⒁�，以后文科的題別回答的出了圈。走吧，我先上課了�！蹦昙壷魅问冀K和藹可親。
我站在教學(xué)樓的臺階上。向下走，是我“天賦”縱橫的臺球廳；向上走，是我適于學(xué)習的課堂。我想了想，念書(shū)還是比成為丁俊暉第二稍稍容易一些。于是，我向上邁出了一步。
期末考試，我的成績(jì)是全年級第五名。這很正常，也出人意料。正常的是，我本來(lái)就是個(gè)適于讀書(shū)的學(xué)生，用功就有回報。意外的是，我調皮的問(wèn)實(shí)習老師“您這回判卷子該有經(jīng)驗了吧！”“什么？我什么時(shí)候判過(guò)卷子？”實(shí)習老師反問(wèn)我。一瞬間，我明白了，年級主任確實(shí)不愧是數一數二的特級教師，他比我自己更知道我的“光明”前途在哪里。
我渴望像風(fēng)一樣自由，卻看到凌亂無(wú)章，忘了來(lái)自哪兒，去何方。在執著(zhù)與迷惑，彷徨與前行，掙扎和等待之間，青春，值得經(jīng)歷。
青春·閃亮——
小時(shí)候照相，攝影師總是擺出各種玩具吸引孩子的目光，逗他一笑。長(cháng)大了，為了理想，我守侯漫長(cháng)的黑夜，給星星拍一張清晰的照片。
課余時(shí)間，我參加了科技館的天文組，可惜現在學(xué)習任務(wù)重，老師很少組織出去觀(guān)測。期末，好容易爭取到一次去郊外的機會(huì )，我暗下決心，一定要拍攝出得意的作品，不輸給師兄師姐。
匆匆吃過(guò)晚飯，我顧不上休息，一個(gè)人跑到山上搶占有利地形。我架起望遠鏡，接上相機，盼著(zhù)黑夜快點(diǎn)兒降臨。不一會(huì )兒，其他同學(xué)陸續上山，各自支起家伙。夕陽(yáng)退場(chǎng)動(dòng)作干脆，山里的夜“呼”的來(lái)了，霎時(shí)星月登場(chǎng)。我們借助手電筒微弱的光，調極軸，導星，跟蹤，忙得不亦樂(lè )乎。
今夜，我的任務(wù)是拍攝月亮的周日視運動(dòng)。說(shuō)來(lái)天文攝影不容易，荒山野嶺，守在相機旁，一站就是幾個(gè)小時(shí)，每隔一段時(shí)間按快門(mén)曝光，不能有一點(diǎn)兒失誤，不然前功盡棄。而我們因為喜歡，哪里會(huì )覺(jué)得苦。
開(kāi)始大伙兒說(shuō)說(shuō)笑笑還算精神，后半夜他們陸續回營(yíng)地睡覺(jué)，身邊的人越來(lái)越少。周?chē)岷陟o謐，我犯起困來(lái)，迷迷糊糊。而我的照片需要我至少堅持到凌晨四點(diǎn)。我困得眼皮打架，心想這下壞了，好容易占據天時(shí)地利，卻沒(méi)料到自己不給力�！袄哿税�，我陪你唱歌吧！”一個(gè)女孩兒的聲音傳來(lái)，是她，我的天文組同學(xué)，一路上，她像只快樂(lè )的小鳥(niǎo)�！皾M(mǎn)天星光我不怕狂風(fēng)……”“我拍的是月亮�！蔽壹m正道�！拔以谘鐾�，月亮之上……”我被她機敏的反映逗笑了。寂靜的夜里，清脆的歌聲就像一顆劃過(guò)天際的火流星，讓我一下振奮起來(lái)�！翱�！螢火蟲(chóng)！”她歡快的叫著(zhù)。草叢里飛過(guò)一只閃亮的小蟲(chóng)�！拔医o你抓它！”“不能跑！”她提醒我，“你一跑，會(huì )影響照片的�！毙姨澦嵝�，我立即停下來(lái)�！拔覀兛纯此秃昧�，頭上有星星，身邊有星星，多美��！”女生仰望星空�！斑�有�！蔽艺f(shuō)�！霸谀膬�？”她問(wèn)�！澳阊劬��！彼窀竦男ζ饋�(lái)。
有人作伴，時(shí)間過(guò)得真快。終于，我看了看表，最后一次按下快門(mén)�！笆展�！”我大喊。她輕輕靠在我肩頭，打了個(gè)呵欠“沒(méi)電了�！�
數月后的一天，天文組老師打來(lái)電話(huà)，我們的天文攝影作品獲獎了�？吹轿业莫劆顠煸跇s譽(yù)室里，和師兄們的并列在一起，耳邊又響起她清脆的歌聲。青春，不就是夜空中那顆最閃亮的星星嗎？
青春故事作文6
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，習慣了用“曾經(jīng)”來(lái)描述剛剛發(fā)生的事情，仿佛那是許多年以前的事了�；蛟S這就叫做蒼老。有的時(shí)候，我很想知道，如果把人生當成一個(gè)方程式，我是不是能夠找得到屬于自己的答案。而更多的時(shí)候，我大概就是在尋找自己的位置。
我一直喜歡很迷離的生活，我喜歡的顏色是深藍，所以很多時(shí)候，我的生活便成了深藍色的迷離。還記得陳昇那首叫做《50米深藍》的歌，我一直都相信，我總有一天會(huì )走到我的50米深藍，那個(gè)時(shí)候，左岸是我的文字，右岸是我的'音樂(lè )。
我喜歡把自己經(jīng)歷的事情寫(xiě)下來(lái)，然后換上另外一個(gè)名字，象在講述別人的故事一樣講給陌生人聽(tīng)。我以為那樣我就可以輕易地把自己的過(guò)去忘記，然后一個(gè)人可以毫無(wú)遺憾的活。很多人問(wèn)起我寫(xiě)的文字到底真實(shí)的、虛構的哪一個(gè)居多?我笑。其實(shí)故事就是故事，說(shuō)不上真實(shí)還是虛構。
我有很多的理想，這些理想伴著(zhù)我一步步成長(cháng)，象是一個(gè)時(shí)期的幻覺(jué)牽引著(zhù)幾近迷途的我，所以有的時(shí)候我甚至懷疑，理想和現實(shí)其實(shí)本就是同時(shí)存在的。
生命中發(fā)生過(guò)很多的事情，想忘記的，難忘記的，該忘記的……我一直試圖用我一生的時(shí)間去忘記，等到生命燃燒到盡頭，看白色的蠟燭流著(zhù)紅色的淚。
有些人，有些事，或許一輩子都不會(huì )忘記，我的青春故事，我喜歡把他們一一寫(xiě)出，然后在一個(gè)無(wú)人的角落里慢慢的銷(xiāo)毀。
青春故事作文7
青春，青春是那輪懸在蒼穹的太陽(yáng)，一天天迸發(fā)出燦爛的希望；青春，青春是戈壁灘上的一棵棵楊，一寸寸譜寫(xiě)著(zhù)生的偉岸和執著(zhù)；青春，青春是那百花園中嬌艷的花，一朵朵都散放著(zhù)春的生機與綠意。一切都是那么的美好，準備好迎接這突如其來(lái)的幸福，她好像在對你訴說(shuō)著(zhù)什么。
我擁有一條青春的帆船，我坐在船上，隨風(fēng)飄蕩，時(shí)而狂風(fēng)暴雨，時(shí)而風(fēng)和日麗，但我不會(huì )畏懼。我要在我船帆未破之前穿越這無(wú)邊的海洋，不必有人知道，也不必有人理解，我只知道我在享受我的青春，在享受屬于我一個(gè)人的青春。你呢？你準備好和我一起遠航了嗎？讓我們一起去看看青春的容顏，聽(tīng)聽(tīng)她正在訴說(shuō)的故事吧！
你還在一天天無(wú)所謂怎么過(guò)嗎？
你還在感嘆煩惱嗎？讓我們把它們拋進(jìn)太平洋，讓它們飄呀飄，飄呀飄，直到你看不到她們?yōu)橹�，那你就�?huì )對自己充滿(mǎn)信心，你就會(huì )在下一秒開(kāi)始努力奮斗，不停的奮斗，朝著(zhù)你的目標奮斗，那你也在不知不覺(jué)中享受了青春，青春也就開(kāi)始向你訴說(shuō)你美好的未來(lái)。你可能會(huì )為以前的過(guò)失而后悔，但你不會(huì )流淚，因為你已經(jīng)學(xué)會(huì )體會(huì )人生了，你也不會(huì )再失去寶貴的`東西了，因為你總是會(huì )發(fā)現它、保護它。
人的一生有限，且一個(gè)人的青春更是短暫，所以我們要把握好青春，為未來(lái)奮斗、奮斗、再奮斗，努力、努力、再努力，乘風(fēng)破浪，為自己的人生畫(huà)上亮麗的一筆。
靜靜的聽(tīng)，青春又開(kāi)始訴說(shuō)故事了，她說(shuō)到：“在很久很久以前……”
青春故事作文8
光陰荏苒，歲月沉淀。青春里的那些或喜或悲會(huì )被沙礫摩礪為耀眼的珍珠。
題記
向上45度角，讓眼淚倒流回眼窩，青春里的我們是不是經(jīng)常感到內心空虛因而變得郁郁寡歡？看到陽(yáng)光照射到鮮花上，也似乎感覺(jué)不到生命的美好。有時(shí)候，更像是瘋子一樣，對著(zhù)一面墻流淚。
我們會(huì )為一部沒(méi)有完美結局的電視劇而抱怨；會(huì )為戀人間的生離死別而感動(dòng)；會(huì )為純真的友誼而傾心。這一切的一切都告訴我們長(cháng)大了。
眼淚的'苦澀我們每個(gè)人都嘗過(guò)，而后，便又是一個(gè)個(gè)的笑靨，永遠記得那么一句話(huà)笑，世界便與你同聲笑；哭，你便獨自哭。
曾經(jīng)的我，落淚，喜歡趴在課桌上，一動(dòng)不動(dòng)，把臉頰深深地藏在胳膊彎成的小圈子里，躲避著(zhù)每一個(gè)人的目光，心里一遍遍埋怨自己的軟弱，不懂得堅強，有時(shí)，越想越是哭泣。我便采取更為極端的方法，右手打著(zhù)左手，默念道：知道疼了吧！不許哭，于是，就噙著(zhù)淚傻傻的笑。
雖然，沒(méi)有完全好起來(lái)，不過(guò)，能夠笑就還有救，拿出手機，塞上耳麥，聽(tīng)一些輕快旋律的音樂(lè )，放松自己。然后慵懶的躺在床上，埋頭大睡，睡醒了，也就雨過(guò)天晴了。
青春的烏云擋不了七彩虹，陽(yáng)光會(huì )重新照射我們，經(jīng)歷過(guò)一番折騰后，我們會(huì )感嘆，真的長(cháng)大了。
那些青春里的小秘密就讓它自生自滅吧！
青春故事作文9
青春是什么樣的呢?我已經(jīng)開(kāi)始充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想和向往，我知道青春會(huì )留下很多的故事，就像媽媽的青春故事一樣美麗，喚醒逝去的童心。
媽媽給我講了一個(gè)她學(xué)生時(shí)代，青春期的故事：
那時(shí)，媽媽讀高中，她坐在第一排。最后一排有一個(gè)男生老是喜歡欺負媽媽。上課時(shí)，只要老師一轉身，他就拿小紙團砸媽媽�？稍跄茏屗鲜堑贸�?媽媽也不是好惹的，砸一個(gè)，就放一個(gè)在講臺上，等老師回頭，講臺上已有一堆的小紙團。老師生氣了：“是誰(shuí)?!”“是后面砸來(lái)的�！薄白詈笠慌诺娜苏酒饋�(lái)，誰(shuí)扔的?!”
后果可想而知。但復仇計劃仍未結束……
媽媽跟同桌商量好，在晚自習時(shí)搞破壞。(因為，那個(gè)男生是走讀生，不上晚自習。媽媽是住校生，就有了作案的時(shí)間和條件。)
晚自習時(shí)間，媽媽和同桌跑到最后一排，把那個(gè)男生的.坐凳腿給下了，又支好，再把書(shū)給他一頁(yè)一頁(yè)地折起來(lái)，成為了一個(gè)大三角。
第二天早讀課，媽媽坐在前面看書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)后面男生蜂擁而進(jìn)�！皳渫�!”“哎呦，是誰(shuí)把我的凳子弄壞了?”“我的書(shū)怎么成這樣了?”當然，媽媽和她的同桌笑扒了。
當媽媽講時(shí)，臉上仿佛變得青春了，美麗極了，青春是美麗的，我的青春也快點(diǎn)來(lái)吧!
青春故事作文10
一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)，燦爛千陽(yáng)，照耀我們成長(cháng)。
我每次拿起《那些回不去的年少時(shí)光》閱讀時(shí)，便有多一些理解，多了一份寬廣，多了一絲留戀。這本書(shū)主要講了主人公羅琦琦經(jīng)過(guò)百般努力，終于變成了年級第一，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)被清華大學(xué)錄取。這本書(shū)記錄了羅琦琦從小學(xué)到高中畢業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。我看后像打翻了五味瓶一樣，酸，甜，苦，辣，咸一起涌上心頭。這本書(shū)里的每件事情和我們實(shí)際一模一樣，都曾因競賽第一而感到驕傲，都經(jīng)歷過(guò)生死離別的.痛苦。都感受到了成長(cháng)的迷茫，讓我懂得年少的美好時(shí)光在一分一秒的流逝，時(shí)間越來(lái)越少。我們?yōu)槭裁床徽湎н@些年少時(shí)光帶給我們的快樂(lè )，為何不去記住這些美好的時(shí)光。
每當我們看到同學(xué)們大吵大鬧，拼的你死我活的時(shí)候，我只好無(wú)奈的搖了搖頭，也許，他們不懂得什么叫珍惜。六年級了，大家在一起的時(shí)間也就是一年，這個(gè)短暫的一年需要好好珍惜，不要等失去后再后悔。我們應該把同學(xué)們在一起的每一分每一秒都記在腦海里，盡量減少摩擦，多些溫馨的回憶。
時(shí)間一去不復返，希望我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )珍惜，珍惜同學(xué)們在一起的時(shí)光。
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