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青春的故事小學(xué)作文

時(shí)間:2025-10-25 02:52:24 勵志作文

青春的故事小學(xué)作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的青春的故事小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春的故事小學(xué)作文

青春的故事小學(xué)作文1

  生命短暫猶若露珠消散,青春隨時(shí)光流逝一去不返。青春對每一個(gè)人都是無(wú)比珍貴的。風(fēng)華正茂的我們應該如何彰顯青春的魅力。我認為青春在奮斗中展現美麗,青春的美麗永遠展現在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風(fēng)擊雨中,自由翱翔。正擁有青春的我們,用拼搏奮斗來(lái)展示我們這一代人青春的壯美與力量。

  記得剛剛分到運行一值實(shí)習時(shí),自己對于集控運行真的是一竅不通。許多設備我不清楚是什么,師傅們所說(shuō)的專(zhuān)業(yè)名詞我也不知道是什么,打開(kāi)系統圖真心看不懂。說(shuō)實(shí)話(huà)我當時(shí)的學(xué)習壓力真的很大。生活中的許多事,并不是我們不能做到,而是我們不相信能夠做到。因為我并非“科班出身”所以我必須更加努力才能勝任這份工作。虛心的向老師們請教,當有操作時(shí)認真的在一幫觀(guān)察學(xué)習。當空閑時(shí)就地對照著(zhù)系統圖查系統。只有多學(xué)多干才能進(jìn)步。

  我感覺(jué)自己真的十分幸運。在班組實(shí)習了半年,正當我感覺(jué)電力專(zhuān)業(yè)知識匱乏時(shí),集團總公司組織了在華北電力大學(xué)進(jìn)行的非電力專(zhuān)業(yè)員工培訓。我十分珍惜這次的機會(huì )。這次培訓的涉及面廣闊,不僅包涵機、爐、電3個(gè)單獨專(zhuān)業(yè)的運行技能培訓,也包括集控運行、脫硫運行等方面的知識。上課認真聽(tīng)講做好筆記,下課后思考復習是學(xué)好知識的唯一捷徑。因為是非電力專(zhuān)業(yè)的培訓所以安排了許多基礎理論課。如熱工基礎、流體力學(xué)、泵與風(fēng)機等。這些課程為后面機、爐、電專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習提供理論依據。讓我更好的`明白設備運行的原理。從熱力學(xué)最基礎的朗肯循環(huán)到后面集控運行課程所講的CCS協(xié)調控制系統,DCS分散控制系統。課程緊湊,內容豐富。這次培訓對于我來(lái)說(shuō)是知識的豐收。

  運行工作很辛苦。工作時(shí)間是雷打不動(dòng)的三班倒制。這樣的工作時(shí)間使得生物鐘混亂影響身體健康。但干一行就要愛(ài)一行。既然選擇了這份工作就要把它做好。一份耕耘,一份收獲,我堅信自己的努力一定會(huì )有回報,而我將會(huì )仍然繼續熱愛(ài)自己的工作。我愿用我的青春無(wú)悔為焦作電廠(chǎng)的輝煌貢獻力量。

青春的故事小學(xué)作文2

  和煦的陽(yáng)光柔和的撒在大地上,我漫步在花間小路上,品味我們這群青春少年演繹的青春故事!

  “快,快抓牌,一會(huì )下課了,再這么慢就下場(chǎng),打個(gè)撲克這么慢”“快出牌Q‘K’A”突然門(mén)口望風(fēng)的同學(xué)大喊“老大(班主任)來(lái)了”我們急忙用桌布蓋上撲克,再隨便拿一本放在中間,一群人圍在一起看似在討論問(wèn)題,實(shí)際我們都不知道在干什么!老大來(lái)了伸頭一看滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭便走了,我們目送著(zhù)老大離開(kāi)直到看不到老大就立即那出“作案”工具繼續“作案”青春的我們喜歡跟老師捉迷藏記的初一時(shí)在數學(xué)老師那里補課,老師說(shuō)“這次中考的數學(xué)題挺難”我立即接道“有這么英明的數學(xué)老師這都不是事”老師笑罵道“你個(gè)混小子,就是嘴甜”我裝作很無(wú)辜的樣子說(shuō)“沒(méi)辦法老師我教就學(xué)嘍”數學(xué)老師反駁說(shuō)“你要是聽(tīng)我的你早就滿(mǎn)點(diǎn)了,好樣不學(xué),哼”看著(zhù)老師耍孩子脾氣,大家一陣無(wú)語(yǔ)。

  還有一次,數學(xué)老師在講題時(shí)特投入說(shuō)“我的底面半徑是10cm我的.高是30cm那么我…”話(huà)還未說(shuō)完就有同學(xué)大喊“是飯桶”老師一臉驚鄂。青春的我們喜歡開(kāi)玩笑我們曾故意找同學(xué)“茬”在他(她)還未進(jìn)門(mén)之前將門(mén)反瑣,任他在門(mén)外吹胡子瞪眼,不叫哥就是開(kāi),我們因曾被“老大”用拳腳棍棒施展十八般武藝而后以老大的名義講笑話(huà),我們曾把502膠水倒在同學(xué)椅子上任他哭爹喊娘,我們曾趁同學(xué)睡覺(jué)時(shí)將他的鞋帶系在凳子上使他哭笑不得。青春的我們喜歡惡作劇別看我們頑皮,我們在學(xué)習上也是當仁不讓。語(yǔ)文課上我們感受唐風(fēng)宋雨,,數學(xué)課上我們大戰XY,英語(yǔ)課上我們神游國外。青春的我們一起奮發(fā)努力青春的我們散發(fā)著(zhù)青春的活力,流露著(zhù)青春的喜悅,用青春年華演繹著(zhù)青春的故事!

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