奮斗的事作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的奮斗的事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奮斗的事作文 篇1
高三一年，說(shuō)是一年，左不過(guò)三百天而已。這個(gè)時(shí)候我還是全班后數十名的差等生，對于高考，說(shuō)不在乎是假的，但真要奮起拼搏的時(shí)候看看自己的成績(jì)也會(huì )無(wú)數次有破罐子破摔的壓力。以至于現在回想起那一年拼命的日子自己都不敢相信那個(gè)起早貪黑一步步堅持下來(lái)的人竟然是自己。
決定開(kāi)始努力的時(shí)候，整個(gè)人都撒發(fā)著(zhù)強大的光，而為了不食言我硬是讓這光持續燃燒了一年的時(shí)間。冬季的凌晨四點(diǎn)全校都處于黑暗之中，我在爬起床拿著(zhù)牙刷往教學(xué)樓走。中午放學(xué)跑著(zhù)去買(mǎi)飯，倒進(jìn)塑料袋里拿回教室邊看錯題邊吃。午休從不回宿舍，教室里也會(huì )有幾個(gè)同學(xué)陪伴著(zhù)，連上廁所都拿著(zhù)文言文。我仔細看過(guò)那幾個(gè)同學(xué)，算上我，班里成績(jì)從好到壞的都有，我是最差的。中午打掃廁所的大媽已經(jīng)眼熟我了，每次我拿著(zhù)課本路過(guò)她都會(huì )說(shuō)幾句話(huà)，也算是為枯燥的學(xué)習尋一些驚喜了。
我的成績(jì)沒(méi)有什么變化，舍友說(shuō)我與其中午困著(zhù)學(xué)習起早貪黑還不如把時(shí)間用來(lái)好好睡覺(jué)養足精神，反正成績(jì)也不會(huì )提升什么了。所有人，好像所有人都覺(jué)得我是在自我感動(dòng)，做著(zhù)無(wú)用功。我也笑著(zhù)回應說(shuō)我可能真的.就這樣了學(xué)不會(huì )了�？晌也恍�，我真的不信。我很想告訴他們，我天生不怕輸，越挫越勇，可我沒(méi)資本這樣說(shuō)，我只能默默努力些，再努力些。
有一次晚上教學(xué)樓熄燈了，我抱著(zhù)書(shū)向外走，路過(guò)的保安大爺看著(zhù)我說(shuō)小姑娘這么晚了這么黑你不害怕么，我想說(shuō)，我不怕黑不怕冷更不怕路遠馬亡，因為我比誰(shuí)都相信努力奮斗的意義。
高考分數下來(lái)的那一天，所有人都驚呼我的成績(jì)，他們都說(shuō)我命好，連父母都說(shuō)我的運氣太好了，可只有我自己知道，為了今天的成績(jì)我付出了多少，天下沒(méi)有免費的東西，想要得要必須付出，靠著(zhù)那點(diǎn)運氣能走多遠?可我還是跟他們說(shuō)順其自然想要的都會(huì )有，因為我知道就算我說(shuō)我很努力了也不會(huì )有人相信，那個(gè)差等生的我已經(jīng)刻在他們腦子里了，對啊，要更努力才能看上去毫不費力。
奮斗的事作文 篇2
這次班級量化分，七年級一部八個(gè)班中我們倒數第一。
我們平時(shí)特別不自覺(jué)，紀律非常不好，光紀律就減了好幾分。上晚自習時(shí)有同學(xué)不認真做作業(yè)或看書(shū)，而是在一旁吵吵鬧鬧的，說(shuō)話(huà)聲音特別大；還有的同學(xué)閑著(zhù)沒(méi)事聊天。在早上晨讀時(shí)，我們班大多數讀書(shū)的聲音比說(shuō)話(huà)的聲音還小，因為有老師監督，所以同學(xué)們不敢大聲說(shuō)話(huà)，而是在一旁浮皮潦草看幾眼就完了裝作讀，竟還有人在一旁偷偷的玩或笑。我們班損壞公物，賠償了班費一百。還有的同學(xué)打打鬧鬧，竟損壞了安全標志兩次，這讓班主任的頭都大了。
由于我們七四班的不自覺(jué)、不自律、不認真，因而造成減分，這不僅要扣班主任的工資，還要為七年級一部拖后腿。唉！
上個(gè)星期在升旗儀式時(shí)，學(xué)校宣讀了各班級的班級量化總分，全校三個(gè)年級六個(gè)級部中，只有我班是五百八十多分。果然不出所料，七年級一部得了倒數。原因還是在七四班。六個(gè)級部啊，七一部竟得了倒數，這難道不會(huì )讓七一部的'馮主任丟臉嗎？這難道不會(huì )讓馮主任為七四班失望嗎？主任對待七年級一部是忠心耿耿，他嚴格要求，認真負責本職工作，關(guān)心同學(xué)們，每天早上都要從一班跑到八班，有三層樓啊，他還要再從三樓下到一樓，多辛苦呀�？伤г惯^(guò)嗎？他甚至為了提高同學(xué)們的自身價(jià)值，給我們七一部開(kāi)了兩次會(huì )了，讓我們做筆記，都是一些做人的道理，做一名良好的中學(xué)生的資格。為什么主任對八個(gè)級部都是一樣的教育，一樣的關(guān)懷，為什么就我們七四班做不好呢？我們七四班智力不好嗎？不是。學(xué)校里沒(méi)有天才也沒(méi)有蠢才，那是因為我們太沒(méi)有心了。
唉，不幸運的事總是在七四班發(fā)生，不知道怎么回事，這次我們差點(diǎn)扣掉了班級量化分十二分，因為班主任對級部馮主任的解釋?zhuān)圆疟Ａ袅诉@十二分。還有，這次月考七年級一、二部十六個(gè)班我們班又得了倒數，其他班級考進(jìn)前一百名的有七八個(gè)、十幾個(gè)、二十幾個(gè)，只有七四班兩個(gè)人。其他班級的獎狀都是四十多張，五十多張，只有我班三十六張�？粗�(zhù)別的班那么多前一百名的去主席臺領(lǐng)獎，我們都是羨慕嫉妒恨。我們班的那兩個(gè)同學(xué)都覺(jué)得十分丟臉。不是她們不滿(mǎn)意自己的成績(jì)，是不滿(mǎn)意七四班的成績(jì)。
我想同學(xué)們也應該知道往日自己的過(guò)錯了，既然知道，就應該努力改掉，不要再為七四班的榮譽(yù)拖后腿了，我們應該站起來(lái)，奮斗起來(lái)，即使沒(méi)有老師監督也應該自覺(jué)的去學(xué)習，自覺(jué)的遵守紀律；不要打打鬧鬧了，處處小心點(diǎn)，可千萬(wàn)不能破壞公物了！
我想說(shuō)兩句話(huà)，第一句：“馮主任，謝謝您！我們不能沒(méi)有您，我們永遠愛(ài)您！您永遠是我們的級部主任，歷史上最好的主任！”第二句：“主任，我們一定會(huì )自律的，我們保證不會(huì )再為一部拖后腿，為您丟臉了！七四班把后門(mén)關(guān)上吧，重新回到起點(diǎn)開(kāi)始吧。我們干勁十足！我七四班，行的！”
奮斗的事作文 篇3
在生活中，我們沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有經(jīng)歷不了的事情。只要我們努力去做了，努力奮斗了，就一定會(huì )是最棒的！
以前，在我的家人眼中，他們總認為姐姐好：成績(jì)也好，又勤快。而我在班上卻只有二十多名，因此，我老是得不到應有的愛(ài)，總是感覺(jué)到家人偏袒姐姐。每次考完試，她們總要看看我的成績(jì)，她們總是把我的成績(jì)和成績(jì)好的比：“你看王二丫的成績(jì)多棒，還不向別人學(xué)習一下，成天就知道看電視�！鄙蠈W(xué)期半期考試后，她們又這樣說(shuō)我，我實(shí)在是受夠了，于是反駁道：”別人家的孩子，又是別人家的孩子，要不你們把我賣(mài)了，自己去買(mǎi)一個(gè)成績(jì)好的孩子吧！“說(shuō)完后，我氣沖沖地向自己的房間跑去。
就在那時(shí)，我在心里暗暗發(fā)誓：我這學(xué)期一定要把成績(jì)搞好，不僅分數要提高，名次也要提高。于是，我每天六點(diǎn)就起床早讀，晚上也堅持讀書(shū)復習到十二點(diǎn)才睡覺(jué)。在學(xué)校我也虛心向同學(xué)們學(xué)習，上課也專(zhuān)心聽(tīng)講，有時(shí)候還主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。我就是要做出成績(jì)給她們看看，我也可以做到的！
當我再次坐在期末考試的位置上時(shí)，我心里默默地提醒自己：一定不要忘記了這些辛苦奮斗的日子，受了這么多苦，我一定要考一個(gè)好成績(jì)出來(lái)！
領(lǐng)通知書(shū)的時(shí)候，我既興奮又忐忑，當老師把名次和分數公布了之后，我懸著(zhù)的一顆心終于落地了：不僅考入了前十五，分數也提高了不少。當我回家興高采烈地把好消息告訴她們后，我第一次發(fā)現，她們臉上洋溢著(zhù)的笑容是那么的熟悉。在那之后，她們對我和姐姐都一視同仁了。
在那以后，我明白了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：付出總會(huì )有收獲的。原來(lái)，那困難也可能不是那么難，而那過(guò)不去的`坎，努力沖一沖，還是能夠過(guò)去的。那就讓我們一起為了自己的理想而不懈奮斗吧，這樣的青春才是值得期待的！
奮斗的事作文 篇4
不知不覺(jué)之間，我已經(jīng)走過(guò)了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，生命成長(cháng)的意義也在不知不覺(jué)的生活
之中體現出來(lái)，或許成長(cháng)之中一直伴隨我的，是奮斗！
詮釋著(zhù)奮斗的意義的正是我們的成長(cháng)，人從降生到衰亡，都伴隨著(zhù)奮斗的過(guò)程，那或許偉大或許渺小的奮斗。從年幼的咿呀學(xué)語(yǔ)，到現在的努力學(xué)習。這一切都伴隨著(zhù)奮斗的過(guò)程，滲透著(zhù)奮斗的腳步。似乎人成長(cháng)的歷史，就是一部奮斗的歷史。
小時(shí)候，奮斗似乎是個(gè)很渺茫的詞。雖然身邊總是環(huán)繞著(zhù)奮斗，但真正要理解奮斗的含義，似乎卻又無(wú)從說(shuō)起。要想把奮斗付諸于實(shí)踐之中，更是又顯得離我們那樣遙遠，只是在腦海中不知不覺(jué)印下了奮斗的影像，但還是僅僅的一個(gè)模糊的剪影，沒(méi)有更深刻的.含義。后來(lái)，或許年齡的增長(cháng)使得我和奮斗的關(guān)系拉近了許多，過(guò)去遙不可及的奮斗，似乎已不再那么遙遠。但卻沒(méi)有切實(shí)的深入我們的生活，奮斗雖然不算觸手可及，但已經(jīng)或有或無(wú)的接近了我們，體現在了方方面面。奮斗的意義似乎更加明了，只是還有一層隔膜橫在了我們之間。
而現在，奮斗已經(jīng)成為了我們生活的一部分，也更深入的鑲入了我們心中，表現得也更加真切�；蛟S奮斗正是生命的含義，詮釋著(zhù)生命的意義。奮斗的過(guò)程是滲滿(mǎn)著(zhù)汗水的路，一條需要堅持走到底的路。
人的一生，是奮斗的一生，是夢(mèng)想的一生。之所以長(cháng)久的奮斗是因為有一生的夢(mèng)想。人都是因為或許偉大或許渺小，或許很近或許很遠，或許簡(jiǎn)單或許困難的夢(mèng)想和目標而生存的。而動(dòng)力，正是我們不懈的奮斗和努力。
奮斗伴隨著(zhù)我們的長(cháng)大而成長(cháng)，他緊跟我們走過(guò)的每一步，給我們理想，給我們磨礪，給我們信心。更重要的不是理想和目標能否實(shí)現的結果，而是我們努力和奮斗的過(guò)程。奮斗需要我們用內心去感悟去聆聽(tīng)。奮斗是必須的，也是我們不可缺少的，真正的奮斗是精彩的，是明艷的。
奮斗的事作文 篇5
秋，蒲公英老了。子女問(wèn)：有什么遺產(chǎn)？母親默默地給每一個(gè)孩子戴上了一把遠飛的傘。母親想讓子女們自己奮斗，自己去找到屬于他們的財產(chǎn)。而母親唯一能做的，只有一把遠飛的傘。之后告訴他們：奮斗是自己的事。
每一個(gè)人，都不能靠父母的撫養一直生存下去，總有一天要遠走高飛。而父母能做的，只有把你的翅膀喂結實(shí)了，而飛不飛行，就是你自己的事了。有些人好吃懶做，什么事都不會(huì )做，只知道花父母的錢(qián)，就像那些沒(méi)飛走的蒲公英，死在了自己的出生地，而另一些人，從小努力奮斗，最后獲得了自己的成功，成就了一番事業(yè)。就像那些遠走高飛的蒲公英，找到了屬于自己的新天地。
學(xué)習又何不是如此。老師們經(jīng)常說(shuō)：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。你們同坐在一間教室，一樣的'同學(xué)，一樣的環(huán)境，一樣的老師，為什么學(xué)習成績(jì)相差那么大？原因是因為有些同學(xué)沒(méi)有奮斗。奮斗了，可能會(huì )成功，也可能失敗，沒(méi)關(guān)系，機會(huì )還有很多，不要放棄，至少你不后悔。沒(méi)有奮斗，就一定不會(huì )成功。居里夫人努力奮斗，終于在幾噸的金屬里面發(fā)現了幾克鐳；牛頓從小成績(jì)不好，但努力奮斗，廢寢忘食，發(fā)現了萬(wàn)有引力；李白從小愛(ài)玩，受啟迪后努力奮斗，成為了流傳千古的詩(shī)仙。
有的人也奮斗過(guò)，但由于種種原因都失敗了，他們被這種困境打倒了，那是由于他們沒(méi)有用正確的方式和沒(méi)有堅定的信念。奮斗不能盲目，應先有個(gè)堅定正確的目標，用堅定的信念和自己的雙手去打拼，就一定可以達到。
所以，奮斗是自己的事，他人是替你完成不了的，人的一生艱難重重，有成功，有失敗，但只要你靠自己的雙手奮斗，并不輕言放棄，成功就不會(huì )遠在天邊，它就在你的眼前。所以，握緊雙手，努力去奮斗，畢竟，奮斗是自己的事，自己做的事，自己就要去負責全部責任。不然，后悔都來(lái)不及。
奮斗的事作文 篇6
“小強”大鬧英語(yǔ)課堂
我是自然界中很普通的一種昆蟲(chóng)，沒(méi)錯，我就是昆蟲(chóng)綱、蜚蠊目、蜚蠊科的蜚蠊，俗稱(chēng)蟑螂。因為我生命頑強，人們就給我起了個(gè)“雅號”——小強。你們可別看我個(gè)頭兒小，我可是有一個(gè)偉大的理想——環(huán)游世界。
這不，我歷盡千辛萬(wàn)苦，來(lái)到了一個(gè)叫“深圳市東湖中學(xué)初三6班”的地方。爬了那么久，可把我給累壞了，得找個(gè)涼快的地方歇歇腳。哪兒涼快呢？嗯高處，“高處不勝寒”嘛，待我爬到窗簾上去！
站得高，看得遠，呵，這個(gè)班在上英語(yǔ)課啊。我小強在出游前惡補了幾門(mén)外語(yǔ)，所以嘛，黑板上寫(xiě)的那些密密麻麻的英文對我來(lái)說(shuō)那是小菜一碟！
咦？那個(gè)W同學(xué)怎么一直對我指指點(diǎn)點(diǎn)的，哼，我再爬高一點(diǎn)兒。誰(shuí)知那個(gè)同學(xué)突然大叫一聲：“��！那小強掛得好高��！”引來(lái)五十六雙眼睛盯著(zhù)我。課堂里一下子亂了套，盡管那位英語(yǔ)老師不停地強調把注意力集中在黑板上，可還是有小部分同學(xué)把精力集中在我身上，觀(guān)察著(zhù)我的一舉一動(dòng)。
我看還是趁早開(kāi)溜吧，不然一個(gè)“擾亂課堂秩序”的大帽子扣在我頭上，我可受不了�？晌遗赖眠@么高，怎么下去呢？正所謂“上窗簾容易下窗簾難”��！好吧，看我“凌空飛人”，我要飛下去
哎呀！滑翔失敗，我一下子跌到了地上，S同學(xué)嚇了一大跳，他一屁股坐到了地上，引得全班同學(xué)哄堂大笑。唉！我的'“逃亡計劃”暴露了，快跑��！我驚慌失措地在桌椅板凳之間穿梭著(zhù)，試圖找到出口
但，最終我還是被L同學(xué)拍了個(gè)半死不活，并被他扔出了窗外
有兩點(diǎn)，別忘了我的“雅號”是什么，>我的理想是什么。我當然還會(huì )繼續朝著(zhù)我的目標努力，不管前方道路如何，我都會(huì )奮勇前進(jìn)，直到它實(shí)現為止！
目標尚未實(shí)現，我仍需努力！
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