青春的光芒作文(精選18篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的青春的光芒作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

青春的光芒作文 1
青春,一生的亮點(diǎn),卻又迫不及待地想步入中年。這是誰(shuí)都無(wú)法左右的。
當我在舞臺上是,帷幕把我與觀(guān)眾隔開(kāi)了,我很想為我的表演畫(huà)上一個(gè)完美的句號,那是我人生的渴望。拉長(cháng)臉皮才知道我只是一廂情愿,癡癡的把手托在兩腮,鼻酸是它的事,思想根本顧及不到我欲觸不得的滋味,一通暗笑代過(guò)。
青春把我裝點(diǎn)得像童話(huà)中的王子,白馬,是我尋求夢(mèng)想的交通工具,一路的荊棘被落葉蓋滿(mǎn),擦身而過(guò)只有些撓癢的感覺(jué),花朵吐出醉人的芳香,我一把抓起一打花,我手中握的正是我夢(mèng)想的花,是在舞臺前觀(guān)眾獻上的花。我會(huì )高興的拋掉麥克風(fēng),當然,肯定不是拋向觀(guān)眾,萬(wàn)一不妥,落得個(gè)名揚一時(shí)被唾罵一世則不是我想的,也大大超出了我“禮貌”的范疇。
夏雨突然從天而降,沙沙聲,沙沙......是臺下的鼓掌聲,它們和雨聲合伙奏出我生命的交響曲。共鳴聲足以讓我腳附千金,駐足舞臺而不舍得離開(kāi),想多凝結這一刻,好讓我的親人在我風(fēng)光是赴我這一面并拍下照來(lái),載入我的私人筆記,伴著(zhù)我的旅程,在我未知的將來(lái)鋪滿(mǎn)星光。
帷幕再一次把我與觀(guān)眾隔開(kāi),但現在我已是滿(mǎn)腹的滿(mǎn)足。我到幕后,回想剛才的燈光,盈滿(mǎn)笑容的臉給下一個(gè)上臺的.人提供的信心。另一個(gè)“我”的誕生,而另一個(gè)“我”的誕生又標志著(zhù)無(wú)數的“我”的誕生。
我沒(méi)想到我的感染力會(huì )如此難窮啊!
現在我就在小小的舞臺上,雖有些不起眼,也有三棱鏡做燈光的反射。當我踏上大大的舞臺,那時(shí)可不再是三棱鏡,是多邊棱鏡。
現在我就在小小的舞臺上,雖有些不起眼,也有陽(yáng)光代替燈光的照射。當我踏上大大的舞臺,那是可不再是太陽(yáng)光,是閃燈。
現在的現在,我是兼得又兼優(yōu)了。從前的夢(mèng)幻可以告一段落,因為(我的)青春是萬(wàn)丈光芒的。
青春的光芒作文 2
回去好好復習!認真完成作業(yè)!你們是學(xué)校的希望!在老師的聲聲叮囑聲中假期開(kāi)始,開(kāi)始幾天很頹廢!暗却褪抢速M青春”,沒(méi)錯,開(kāi)始行動(dòng),時(shí)不待人,我要描繪自己的青春!
青春大作戰。這一年,我十六歲。我要開(kāi)始我的新生活,我要為自己人生留下些什么,當別人都在不合時(shí)宜的打工、埋頭補習的時(shí)候,我想起了外國大學(xué)生的話(huà),當我們在享受我們的青春的時(shí)候,你們中國人卻在埋頭學(xué)習。當你們長(cháng)大的時(shí)候才知道青春的寶貴!《中國青年報》一項上萬(wàn)人參與的調查顯示,34%的'人后悔讀大學(xué),51%的人認為,在大學(xué)里沒(méi)學(xué)到有用的東西。我們?yōu)楹尾怀弥?zhù)正青春做些過(guò)去不能做、以后不敢做的事?心動(dòng)不如行動(dòng),等待就是浪費青春。Let’sgo!
我的假期藍圖早就開(kāi)始規劃了,我想寫(xiě)小說(shuō),這是受同桌的啟發(fā),我們一起合作寫(xiě)小說(shuō)。只一回不到就停滯不前,我不想半途而廢。青春沒(méi)有放棄!青春永不言!寫(xiě)小說(shuō)、某些人聽(tīng)了可能會(huì )發(fā)笑,因為他們曾經(jīng)有過(guò)中途停止的經(jīng)歷。沒(méi)錯,我也曾經(jīng)如此。而且,可能比你們還要早。我從五年級就寫(xiě)過(guò)了,其實(shí)也不過(guò)如此。寫(xiě)小說(shuō),從現在開(kāi)始
聚會(huì ),我的第二個(gè)理想。目前已經(jīng)開(kāi)始,我有三幫朋友小學(xué)、初一初二、初三,每次都給了我不同的感受,小學(xué)童真童趣是我一生最快樂(lè )的時(shí)刻,初一初二初入茅廬因為有了他們的陪伴我才不孤單,初三是我最享受的一年。同學(xué)情誼我深受觸動(dòng)。爸爸的一句話(huà)震動(dòng)了我:“怎么?有了新朋友就忘了老朋友了?”……聚會(huì )!蔣代表初三吶喊,在202之后303小聚只有不到十個(gè)人。呵,這之后再相見(jiàn)就難了,本來(lái)初一初二的同學(xué)也要一起的,后來(lái)由于經(jīng)費也停滯了,房代表小學(xué)吶喊雖然目前大家各奔東西,但我相信為了情誼會(huì )來(lái)的。
還有一些過(guò)去考慮過(guò)的、去不敢實(shí)現理想,騎車(chē)從灣子口到南王,據說(shuō)很遠,但媽媽很支持我,我決定這個(gè)暑假,付諸行動(dòng),騎著(zhù)我的寶馬,開(kāi)始我的征程。讀一本書(shū),作業(yè)單上寫(xiě)了四五本書(shū),我暗笑他不切實(shí)際,我覺(jué)得一本足矣,不知能不能堅持下去,但我要堅持,寫(xiě)文章投稿,要為自己留下些以后值得夸耀的東西。
等待就是浪費青春行動(dòng)起來(lái)吧,不要讓自己后悔虛度的青春年華,行動(dòng)起來(lái)吧,我們應該為自己的青春做些什么了
青春的光芒作文 3
邊只有輕輕的鼾聲。夜深人靜,萬(wàn)物沉寂,只有我和滿(mǎn)天繁星仍睜開(kāi)眼睛,不愿入睡。
過(guò)去無(wú)數個(gè)有星星的夜晚,我曾無(wú)數次抬頭仰望。星河浩瀚,每一顆星星都閃耀光芒。它們象征著(zhù)每一個(gè)人的青春,有的星光璀璨,有的星光渺小。終于,我發(fā)現了屬于你的青春,而如今你在哪呢?
是我心中的信仰,我敬慕你,崇拜你。從成名的那一天起,你就成了歲月的天敵。時(shí)間再無(wú)情,卻也奈何不了你,穿越千年至今朝,你一直是家喻戶(hù)曉,就如你還在的時(shí)候一樣。
人們敬仰你,尊稱(chēng)你為“詩(shī)仙”。那首“舉頭望明月,低頭思故鄉”與多少游子心聲共鳴,惆悵落淚,而那句“天生我材必有用”使多少熱血少年從迷茫中掙脫,重燃斗志。
我羨慕你的努力和倔強。雖然你也放棄過(guò),放縱自己于酒肉之中,沉迷玩樂(lè )而不思學(xué)。但你勇敢,知錯就改,在老人那一句“只要功夫深,鐵杵磨成針”的激勵下發(fā)奮苦讀,廢寢忘食。蒼天不負有心人,你如染上成灰的利劍,一經(jīng)擦拭便重露鋒芒,右手執筆寫(xiě)盡天涯,繡口一吐便是半個(gè)盛唐。
當然,你最大的魅力還是那超脫世俗的.不羈。當皇帝注意到了你,給你高官厚祿,卻也需要你講究那些繁瑣的禮儀。但你是多么桀驁不馴啊,高力士脫靴,貴妃研墨,看盡古今風(fēng)流人物,也都不如你。
朝廷腐敗,人心險惡,你逐漸看透了這一切,想改變卻無(wú)能為力。悲傷,憤怒,無(wú)奈,你終于爆發(fā),辭去官職便浪跡天涯,做人間的一朵高雅而瀟灑的青蓮。將自己一生經(jīng)歷寫(xiě)成歲月的長(cháng)詩(shī),一字一句都是故事。
人生漫長(cháng),總會(huì )有幾個(gè)知己。你性情豪放,與許多文人墨客都有交往。飲酒作詩(shī),泛舟江渚之上,共賞人世好風(fēng)景。醒時(shí)同交歡,醉后各分散。面對與好友的分別,你寫(xiě)下《贈汪倫》來(lái)表達千尺深的友誼;聽(tīng)到好友被貶,你又寄去一首《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》來(lái)作為慰藉。
你奮斗過(guò),你放蕩不羈,你重情重義。
你就是一代大詩(shī)人李白。芳華易逝,其香不敗。哪怕你已不在,但屬于你的星星卻一直光輝奪目。
我也許非常渺小,在天地間微不足道。但我相信啊,只要我努力去拼搏,去奮斗,即使不能超過(guò)你,但我的汗水絕對可以點(diǎn)亮,屬于我的星空!
青春的光芒作文 4
他是同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)的“叛逆小子”,他是美國人篤守可定的“青年領(lǐng)袖”,他是八零后家喻戶(hù)曉的“小說(shuō)作家”。即使未來(lái)待他如何,只要花兒不在冰山上凋謝,也要綻放青春的光芒。我就是我——韓寒。
——題記
退學(xué)
青春如同一輛駛往孤獨的列車(chē),即使背后的人對你冷嘲熱諷時(shí),你依舊相信退學(xué)是一件很失敗,甚至有點(diǎn)狡猾的事。
人們常說(shuō)高中是人文精神的圣地,對于韓寒認知高中,他認為高中只不過(guò)是,人生的轉折點(diǎn)罷了。對于,上高一的韓寒七門(mén)功課不及格,最后選擇退學(xué)了。同學(xué)們幾乎都以一種“藐視”的眼神,來(lái)看低一個(gè)僅有17歲的叛逆小子。面對韓寒的退學(xué)事件,弄的喜氣洋洋的。
去辦退學(xué)檔案時(shí),老師問(wèn)韓寒以后靠什么掙錢(qián)?韓寒很自信的回答道:“我靠稿費!”這一句話(huà)說(shuō)出后,本來(lái)嚴肅的氣氛,卻換來(lái)了老師們的哈哈大笑。老師都忍不住譏笑著(zhù)他,韓寒很無(wú)奈的捂著(zhù)臉,一種怒火沖天的樣子。
退學(xué)后的韓寒,在文學(xué)上頗有才華,參加了新概念作文大賽,榮獲一等獎。隨后出版了第一部長(cháng)篇小說(shuō)《三重門(mén)》,韓寒退學(xué)現象,引起了青少年的模仿。韓寒隨后在博客上公開(kāi)過(guò)一段話(huà),我至今都記憶猶新:“在我認為,我之所以退學(xué),因為我承擔不起學(xué)習的負擔,其實(shí)退學(xué)是一件很失敗的事,不要去學(xué)習這種錯誤的方法!
一個(gè)僅有17歲的男孩子,一個(gè)風(fēng)流倜儻的文學(xué)才子,注定是會(huì )走一條叛逆之路。
對話(huà)
青春如同花開(kāi)花落的葉子,即使被傾盆大雨洗滌了多少次,心中只有一個(gè)小心愿——出名。
張愛(ài)玲有一句話(huà):“出名要趁早!”充分體現在韓寒的身上。在17歲韓寒的身上,流淌著(zhù)一種獨樹(shù)一幟的`風(fēng)格,也有一種反舊思想的塵!,F在韓寒回首往事,二零一一年電視臺的一項節目《對話(huà)》,差點(diǎn)改名為《對罵》。
在《對話(huà)》節目中,一位長(cháng)發(fā)及腰的老女人,開(kāi)始諷刺十七歲的韓寒。老女人語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道:“你的生活積淀才十年,你怎么才能和王朔相提并論呢?”韓寒翹著(zhù)二郎腿回答道:“我沒(méi)有說(shuō)要和王朔相提并論,那你又怎么知道我的生活積淀沒(méi)有他的深厚呢?”老女人不服氣反駁道:“你的年齡沒(méi)有他大!”遇到這個(gè)問(wèn)題,韓寒冥思苦想,終于想出了刁難她了。韓寒譏笑著(zhù)說(shuō)道:“從你的話(huà)中我似乎聽(tīng)出,你的生活積淀還沒(méi)我的深厚!边@一句話(huà),老女人措手不及的想不出反駁的點(diǎn)子,全場(chǎng)都沉默不語(yǔ)。
隨后,韓寒開(kāi)始炮轟懟名人,美國人認定了他是中國的“青年領(lǐng)袖!笨身n寒覺(jué)得自個(gè)是時(shí)代的一個(gè)推動(dòng)者。
孤獨
青春如同一塊鋪滿(mǎn)坎坷的路,假如有一天,可以重新振作起來(lái)的話(huà),那當初所以受過(guò)的責難,或者受過(guò)的侮辱,都會(huì )成為以后最大的一個(gè)力量。
在外出三年的時(shí)間里,韓寒并沒(méi)有荒度光陰,韓寒嘔心瀝血創(chuàng )作出一部隨筆作品《告白與告別》。韓寒由于過(guò)于頻繁的寫(xiě)作,頭發(fā)一夜之間蒼白了,臉色漸漸地飽經(jīng)風(fēng)霜了。
韓寒曾經(jīng)在博客上發(fā)表過(guò)一句話(huà),一句痛人心扉的心里話(huà):“記得曾經(jīng)年少輕狂的樣子,總有一種少年的傲氣。當我退學(xué)三年來(lái),進(jìn)入了社會(huì ),我的頭發(fā)越來(lái)越長(cháng),外面的打擊很凄涼!
雨紛紛,青草在愛(ài)護著(zhù)自個(gè)的家園,外面下著(zhù)寒冷的小雨,飄飄灑灑的灑落在韓寒的身上。韓寒穿著(zhù)黑色的夾克,聽(tīng)著(zhù)淅淅瀝瀝的雨水聲,背后的人們認出了他是韓寒,便好心的遞了一把雨傘。韓寒顫抖著(zhù)小手,強顏歡笑的說(shuō)聲:“謝謝你!”隨后離開(kāi)了凄凄涼涼的人群了。
即使星空下沒(méi)有了閃爍的星辰,至少那一個(gè)年少輕狂的少年,依舊能在未來(lái)綻放光芒。
青春的光芒作文 5
青春,不是用來(lái)虛度光陰的,而是讓你創(chuàng )就未來(lái)的。
——題記
每個(gè)人的青春,總要做一些瘋狂的事,有了那些瘋狂的回憶,才會(huì )讓青春有著(zhù)不一樣的光茫。
每個(gè)人都有不一樣的思維,面對同一種事情都有不同的看法,不同的想法,也許有些人在感嘆時(shí)間流逝之快;也許有些人在想為何不在現在年輕時(shí)闖一闖呢?也許啊有些人在想是時(shí)候放下包袱去面對這一切了;但我在想,這樣的青春,我們需要做的到底是什么?難道真的只是去荒度時(shí)間嗎?不,我們要做的應該是好好的利用這個(gè)時(shí)期,創(chuàng )造一些他人沒(méi)有的輝煌,這樣的青春才是我們所需要的。
倘若青春你不努力,那你在什么時(shí)候努力?倘若你在青春虛度時(shí)光,那你的未來(lái)將一片黑暗。就好像馬云所說(shuō)的:“你每天掛著(zhù)涉交軟件、刷著(zhù)視頻,做著(zhù)我80歲都能做的事,你要青春做什么?”
有些人,在自己最年輕的時(shí)候選擇安逸,在老后開(kāi)始感嘆時(shí)間流逝之快,卻未曾想過(guò)自己年輕時(shí)所做的事,而這些人往往最后都會(huì )是一個(gè)不好的`結果。有些人,在自己最年輕的時(shí)候選擇拼搏,在老后他過(guò)著(zhù)別人沒(méi)有的“生活”,他老后的生活,是比他人更安逸的生活,這些人的生活是一個(gè)好的結果。前者和后者的決定,只不過(guò)是你自己的所作所為導致的。
青春我們就要學(xué)會(huì )拼搏,青春不能選擇安逸,青春要選擇拼搏,青春需要創(chuàng )造,青春需要不斷的努力,青春正是為你的未來(lái)做鋪墊。
如今有多少人選擇了安逸,而放棄了自己未來(lái),而又有多少人在如今選擇拼搏,用自己的一番打拼創(chuàng )造自己的未來(lái),想必后者只是寥寥無(wú)幾吧,那這個(gè)世界到了最后只能留下一些碌碌無(wú)為的人,那世界創(chuàng )造我們這些人有何用?
青春,去拼搏一次,就會(huì )收獲一次不一樣的感受。青春,去嘗試一次,就會(huì )綻放自己不一樣的光茫。難道你的未來(lái)就只是一無(wú)是處嗎?難道你甘愿面對自己一無(wú)是處的未來(lái)嗎?倘若你不愿意,那就趁現在自己青春大好時(shí)光,去拼搏,去努力,不要做最后開(kāi)始后悔,記住,世上沒(méi)有后悔藥!看春就是需要我們綻放。
青春的光芒作文 6
一個(gè)人自登上歲月的年輪后,生命就在不斷的延續中成長(cháng)。
我站在岸邊,張望云卷云疏,傾聽(tīng)風(fēng)起風(fēng)停?粗(zhù)組成我整個(gè)青春的一個(gè)個(gè)零散的日日夜夜,像流水一樣從眼前以恒定的速度不可挽回的流走。
我在河的對岸望我的似水的青春,它是那么的平靜如水,但是又帶有絲絲傷感,我們從一個(gè)個(gè)呱呱落地的小孩子,長(cháng)成一位位陽(yáng)光青年。有人說(shuō)“青春的孩子像陽(yáng)光普照大地,使大地變的陽(yáng)光燦爛”。因為有了陽(yáng)光的照耀,天空是明媚的,大地充滿(mǎn)活力,萬(wàn)物生機勃勃。
郭敬明在書(shū)里這樣說(shuō):青春總是把我們生活中的每一個(gè)縫隙都填得滿(mǎn)滿(mǎn)的,讓我們看不見(jiàn),摸不著(zhù),卻又能時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在,感覺(jué)到它給我們帶來(lái)的活力與快樂(lè )?墒且徊恍⌒,真的只是一不小心,青春就隨時(shí)會(huì )從手心上悄然滑過(guò)。沒(méi)有征兆,也沒(méi)有知覺(jué)地,就那么走了。走得飄逸無(wú)聲,就像來(lái)的時(shí)候一樣。留下的,是微笑,是哭泣;是快樂(lè ),是憂(yōu)傷;是成熟,是單純……所以,我們是那么地想要留住它,想讓它再多停留一些時(shí)間,哪怕一秒鐘也好。
有人說(shuō)青春就像一個(gè)魔鬼,它把心折磨得支離破碎。但是,我并不那么想。青春,一個(gè)多么明媚而又清澈的詞語(yǔ)!一看到它,心中就如同吹過(guò)一陣微風(fēng)般輕柔舒適,連思緒都會(huì )莫名地柔軟起來(lái)。因為它給我們帶來(lái)了不計其數的意外和驚喜,讓我們在不知不覺(jué)中由那個(gè)不懂事的、沖動(dòng)任性的孩子變成了善解人意的大人。我們要由衷地感謝它,不是嗎?
青春,承載了太多太多的夢(mèng)想與現實(shí),讓我們在磨練中一步又一步地走向漸漸明亮的未來(lái),在我們人生的扉頁(yè)上添上了一道又一道亮麗的風(fēng)景。我們欣喜,我們贊嘆,因為我們--擁有青春。
當然,沒(méi)有歡笑的青春不完整,沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。我們哭泣過(guò),傷心過(guò),也難受過(guò)?赡切┚拖袷歉鞣N各樣的調劑品,調配出了豐富多彩的生活,也渲染了五彩繽紛的未來(lái)。許多年過(guò)去以后,我們回過(guò)頭看看青春,才看得脈絡(luò )清晰--原來(lái)那個(gè)時(shí)候的眼淚,只是青春對我們的小小的考驗,為的'是讓我們更加成熟,更加穩重,更加能承受住挫折和困難。
鐘面上的指針沒(méi)有停下,我們就要不停地走。留在原地是一種錯誤,我們要不斷地告別,告別一些人、一些事,然后又馬不停蹄地追逐。一閃念間,發(fā)現那些原本費盡心機想要遺忘的真的就那么忘記了;蛟S就像郭敬明在書(shū)里說(shuō)的那樣吧,遺忘是我們不可更改的宿命?墒侨绻幸惶--其實(shí)總會(huì )有那么一天,青春真的就那樣從指間、從身邊,微笑著(zhù)離開(kāi)了我們,我們會(huì )怎么樣呢?是高興,是惋惜;抑或是忘卻,是留戀?我想,當青春像流水一樣從我們生活中消失的時(shí)候,我們會(huì )傷感,會(huì )哭泣,會(huì )難過(guò)吧?因為曾經(jīng)--曾經(jīng)它陪我們走過(guò)了我們的揚花春天,走過(guò)了我們的灼灼夏日,走過(guò)了我們的寂寞之秋,走過(guò)了我們的迷幻冬日,留下了那么多那么多無(wú)法忘懷的美好回憶。
讓我們珍惜自己的青春,不要等到失去了才感到惋惜,感到難過(guò)。直到你走遍了千山萬(wàn)水,走過(guò)了泱泱四季,才發(fā)現,似水青春,其實(shí)一直都在你身邊。
青春的光芒作文 7
16歲的青春就像一首詩(shī),綿長(cháng)而不失意蘊,它的光芒在成長(cháng)路上不斷地變化著(zhù),即使青春逝去,光芒依留。
初次發(fā)現自己有點(diǎn)“學(xué)渣壞”的時(shí)候是在高一。那個(gè)時(shí)候,每一天都覺(jué)得是陽(yáng)光微醺,天空微熙的美妙日子,即使天天有五指山般的壓力和滿(mǎn)天星的作業(yè),也絲毫不覺(jué)得枯燥與平乏。
初次進(jìn)入3408的時(shí)候,我就莫名預感我們一定不平凡。每個(gè)人的臉頰上都是漩渦般深深的笑容,眼神里閃爍著(zhù)對未來(lái)的期望與憧憬,青春的光芒如無(wú)處安放的晨露,透著(zhù)清新與質(zhì)樸。吉利在打掃衛生(后知她是處女座),扎著(zhù)馬尾的頭一甩一甩的,額頭冒上了細細的汗珠;吳一在奮力地爬上床,她的身軀雖然龐大,卻一點(diǎn)也沒(méi)表現對上鋪的不適應;佳佳在沉默地套被子,美麗寧靜的側臉在陽(yáng)光下熠熠閃光,透著(zhù)柔和的光暈,自帶女神特效;對面的杜瑩就破壞了整個(gè)美感,像猴子一樣靈活地爬上爬下,六七斤的大棉被用力一拋就上去了,生怕別人不知道她是個(gè)女漢子(也不知道1.55米的身高怎么配得上她大黑牛一般的力氣),還有何清……
約摸只過(guò)了一個(gè)星期,我們就混得像熟的紅螃蟹似的。半夜鎖好門(mén)后就開(kāi)始了夜談會(huì ),常常在寢管掏鑰匙開(kāi)門(mén)時(shí),嚇哧嚇哧地跑回自己的床,弄得天翻地覆,震耳欲聾,常常在慌亂中絆倒腳,撞到墻,非得讓寢管知道我們在講話(huà)不可,那種緊張和刺激現在還深有感觸。猶記得一次期中考后,又逢星期五,我們就變得愈發(fā)肆無(wú)忌憚起來(lái),吳一壓低聲音喊著(zhù):“嗨起來(lái)嗨起來(lái)!”情到深處自然嗨,我們居然毫無(wú)顧忌地唱起了歌,從“爸爸去哪兒”到“十年”,從歡樂(lè )唱到傷感,整一個(gè)新型十佳小歌手大賽。當然,人沒(méi)有總是歡樂(lè )的時(shí)候,每次覺(jué)得人生完美的時(shí)候,上帝總會(huì )跑出來(lái)給你棒頭一喝。
何清的家里出了事。她的父親遭遇車(chē)禍意外死亡,就像所有狗血小說(shuō)里的情節一樣,何清要輟學(xué)了。何清的離去,給我們寢室蒙上了一層悲傷的色彩,每個(gè)人的心里就像被黑蜘蛛的網(wǎng)套住了,壓抑卻不知如何發(fā)泄。何清走的那個(gè)晚上,我們一夜沒(méi)睡,全坐在她的床上做最后的告別。何清說(shuō),當她看見(jiàn)父親尸體,母親暈倒的那一刻起,她一下子覺(jué)得自己失去了很多東西,卻又承擔起了很多東西。她說(shuō)這話(huà)的時(shí)候,眼眶沒(méi)濕,眼神里透出了我初次見(jiàn)到她的那種獨有的青春光芒,還是那么清新質(zhì)樸,只是多了幾分堅定與滄桑。而我們,早已泣不成聲,女漢子一般的杜瑩見(jiàn)不得哭哭啼啼的'場(chǎng)面,搭上何清的肩膀說(shuō),又不是不再回來(lái)了,有什么好傷心的。但是她說(shuō)這話(huà)的時(shí)候,我清楚地看見(jiàn)她的眼眶里閃著(zhù)光。何清反握了杜瑩的手,輕輕地拂去了我們每個(gè)人臉上的淚珠,用飄渺虛無(wú)的聲音堅定地說(shuō)著(zhù),我一定會(huì )回來(lái)的,腳比路長(cháng),我不會(huì )輕易屈服命運之路的,相信我!
何清走了,她的青春提早結束了,她在成長(cháng)的路上學(xué)會(huì )了擔當。16歲的青春就像鋒芒,敏感而鋒利,而生活總像一把刀子,厚重而敦實(shí),漸漸磨平所有的銳利。時(shí)至今日,何清還沒(méi)回來(lái)。但我相信,她一定會(huì )回來(lái)。她的青春光芒依然在我們心間存放,只要它不散,何清一定會(huì )再回來(lái),是以更好的姿態(tài),更美的心境,更堅定的青春光芒。
高一的生活還在繼續,我的心態(tài)卻悄無(wú)聲息地發(fā)生了變化。我知道,年齡的增長(cháng),不僅會(huì )豐富我的知識和閱歷,還教會(huì )我一些生活必備的品質(zhì),比如說(shuō),擔當。
青春的光芒作文 8
青春路上的五月,一支紅艷的石榴花與青春騎士擦肩而過(guò)時(shí)悄然怒放!}記
迎來(lái)清涼安恬的夜幕,霓虹燈以絢麗的熒光點(diǎn)綴著(zhù)夏夜。仰望星空,璀璨的北斗星熠熠生輝,而我只是川流不息的路人中的一個(gè)駐足的微不足道的普通人。你是堅強樂(lè )觀(guān)的青春騎士,耀眼奪目的光彩使我們之間仿佛隔著(zhù)浩瀚宇宙。
青春路上的`五月,一支紅艷的石榴花與青春騎士擦肩而過(guò)時(shí)悄然怒放。而你——青春騎士,一個(gè)光宗耀祖的不平凡人物,我最崇拜的偶像——表哥。他卻雙眸坦蕩的望著(zhù)前方,自信穩重地一步一步向著(zhù)未來(lái)前行。殊不知,我若一株柔弱的小草兒對他只能仰慕。
北斗星閃爍著(zhù)璀璨光芒,點(diǎn)綴著(zhù)整個(gè)寬闊的深藍夜幕;貞浧鹎啻候T士經(jīng)歷的狂風(fēng)鄹雨和他今時(shí)的前程繁花似錦,表哥你著(zhù)實(shí)不易。齠年時(shí),表哥鋼琴再次光榮晉級,家中生意卻冷清的無(wú)人問(wèn)津。垂髫時(shí),他勤懇地鉆研奧術(shù),并榮獲國際奧林匹克奧術(shù)一等獎,家中經(jīng)濟再度深陷危機。風(fēng)華正茂的十三歲那年,表哥在小升初考前期偏逢手臂骨折而誤考,無(wú)可奈何地重讀還面臨輟學(xué)危險。意氣風(fēng)發(fā)的十五歲時(shí),表哥在數理化的海洋徜徉得如魚(yú)得水,每逢學(xué)校有比賽非他莫屬,眾所周知——只有表哥在高中能夠勇奪第一。十八歲的囂張年華,表哥越級參加高考,一舉奪得全省最優(yōu)秀的華南金融大學(xué)的名額,本以為家道中落的他可能上不了大學(xué),但他優(yōu)秀的獎學(xué)金與打工掙的辛苦錢(qián)支持他越過(guò)道道坎坷,經(jīng)歷場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨,面對種種困難……偶像——堅強樂(lè )觀(guān)的青春騎士宛若一把經(jīng)歲磨礪的利劍,為他的未來(lái)劈出璀璨繁華。
青春騎士曾經(jīng)對一株平凡的小草兒說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有天生聰明的人,有的只是努力刻苦的天才!蔽液捅砀缦嗖钇吣甑臍q數,我對他卻只有三面之緣,他在努力,在奮斗,為夢(mèng)想拼搏時(shí)。驀然回首時(shí),是否還會(huì )記得青春路上的五月,一枝紅艷的石榴花下一株仰慕他的嬌嫩的小草兒,縱使與他相隔著(zhù)浩瀚宇宙,也在以他為目標而努力奮斗。
青春路上的五月,一切美好而寧靜。微不足道的小草兒在茁壯成長(cháng),青春騎士路過(guò)她的豆蔻年華,留下了最溫暖的勵志回憶。而小草兒也記住了她的偶像——堅強樂(lè )觀(guān)的青春騎士。
青春的光芒作文 9
青春,是生命中最美好的一段時(shí)光。當我們度過(guò)金色童年,邁進(jìn)了青春的門(mén)檻,世界在眼前陡然開(kāi)闊起來(lái),人生的風(fēng)光更加多姿多彩,可各種煩惱也不期而至,在年輕的心間留下困惑和迷茫。
不同時(shí)代青年都有自己的際遇和機緣,都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng )造歷史。今天的中國正值社會(huì )轉型關(guān)鍵時(shí)期,各個(gè)領(lǐng)域都發(fā)生著(zhù)深刻而復雜的變化。面對生活方式的巨大調整、社會(huì )思潮的對沖激蕩,面對紛繁多變、魚(yú)龍混雜、泥沙俱下的社會(huì )現象,面對學(xué)業(yè)、情感、職業(yè)選擇等多方面的考量,年輕人往往一時(shí)疑惑、彷徨、失落,然而,這一切也都是正常的人生歷練。
不少人說(shuō),如今的社會(huì )壓力讓年輕人無(wú)所適從。毋庸諱言,無(wú)論是實(shí)現社會(huì )流動(dòng)還是獲取人生“第一桶金”,不同境遇中的青年往往存在差異。而這些,又成為青年人觀(guān)察社會(huì )的“取景框”。同一個(gè)社會(huì ),同一個(gè)事件,在不同的青年眼中,往往會(huì )有不同的模樣。正確認識中國社會(huì )的復雜性以及自身在這個(gè)復雜社會(huì )中的命運,既是時(shí)代賦予青年的使命,又是青年自我成長(cháng)的要求。年輕人只有在迷惘中一次次思考“活著(zhù)為了什么”、“什么樣的青春才有意義”,才能樹(shù)立和堅定人生的理想;只有在岔路口一次次探尋“社會(huì )從哪里來(lái)、到哪里去”、“我的路在何方”,才能找準正道直行的方向。應該說(shuō),這是一堂青春必修課。
面對生活,年輕人缺乏的往往不是向光明、向上奔的滿(mǎn)腔熱情,而是用理性的“牙齒”咀嚼人生滋味的堅韌。只有借助理性的力量,才能在奔騰的歷史之河中把準航向,對復雜的社會(huì )現象作出科學(xué)的觀(guān)察。
正確觀(guān)察社會(huì ),首先要有一個(gè)科學(xué)的“參照系”。這就是夢(mèng)想。確立夢(mèng)想的過(guò)程,也是在頭腦中為現實(shí)世界“立法”的過(guò)程。青年有了夢(mèng)想,就擁有了一套價(jià)值坐標!霸賮(lái)看看社會(huì )萬(wàn)象、人生歷程,一切是非、正誤、主次,一切真假、善惡、美丑,自然就洞若觀(guān)火、清澈明了”,也就能作出正確判斷和選擇。
或許有人會(huì )說(shuō),夢(mèng)想是火熱的',與冷冰冰的“理性”無(wú)關(guān)。其實(shí),讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)的,正是理性的光芒。真正的夢(mèng)想必然是“合邏輯性”與“合歷史性”的高度統一,否則就會(huì )淪為空想、幻想。她必然是飽含道德激情的,牢牢占據著(zhù)人類(lèi)道義的制高點(diǎn),向人們展示出終極關(guān)懷的光輝,讓人愿意為了她而不懈奮斗,奉獻全部智慧和力量。她又必然是充滿(mǎn)理性的,經(jīng)得起嚴密的思考與推敲,以雄辨的邏輯告訴人們,世界潮流浩浩湯湯,社會(huì )規律在己一方,從而向青年昭示實(shí)現理想的時(shí)間表和路線(xiàn)圖,讓青年面對成長(cháng)道路上的艱辛、挫折和誘惑,真正做到“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”。
一位文化學(xué)者曾說(shuō)過(guò),中國哲學(xué)崇尚的是一種莊嚴、理性和溫柔敦厚之美。就讓理性的光芒在青年前行的旅途上倍加明亮吧,讓一切年輕的心靈不斷汲取理性的滋養,學(xué)會(huì )思考、善于分析、正確抉擇,做到穩重自持、從容自信、堅定自勵。
青春的光芒作文 10
準備著(zhù),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,時(shí)刻準備著(zhù)......時(shí)刻準備著(zhù)......每當這熟悉的誓詞回響在我耳邊時(shí),總會(huì )使我回想起佩帶紅領(lǐng)巾那神圣而莊嚴的一幕,回憶起那宣誓的霎那,我總有一種肩負祖國重任的神圣使命感,在那時(shí),我在模糊的記憶當中,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是我們少先隊員的象征......,然而直到今天觀(guān)看了《飄揚的紅領(lǐng)巾》這部電影后,我才真正地了解到紅領(lǐng)巾背后一些鮮為人知的故事......
這部電影主要講述了,在少年先鋒隊成立五十周年的時(shí)候,一位老爺爺和他的小孫子一起去參觀(guān)天津市少先隊的活動(dòng),當爺爺看到那一塊塊一條條飄動(dòng)在少先隊員胸前的紅領(lǐng)巾時(shí),就回憶起自己的童年,那是一個(gè)戰爭年代,為了讓今天更多人得到幸福、自由和尊嚴,很多革命的先烈都英勇?tīng)奚,在革命熱潮?感染下,一群少年也積極參加了革命斗爭,并成立了童子團,就是現在的少年先鋒隊的前身。童子團的星火在中國的歷史上繼續燃燒著(zhù),壯大著(zhù),一代代兒童在中國共產(chǎn)黨的關(guān)懷與領(lǐng)導下也茁壯成長(cháng)起來(lái),他們英勇地接受著(zhù)革命的考驗,終于發(fā)展為今天的中國少年先鋒隊,在新的世紀譜寫(xiě)著(zhù)他們驕傲的篇章。
看完這部電影后,我不禁熱血沸騰,思緒萬(wàn)千:戰爭年代,革命先烈為了新中國的解放,不惜拋頭顱,灑熱血,用自己的生命換來(lái)了我們今天的幸福生活......
想到這些,我的內心感到多么的愧疚!在今天如此優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境里,我卻不懂得好好地去珍惜,整天把時(shí)間浪費在看電視、看漫畫(huà)和追逐打鬧之中,與電影中的那些童子軍相比,真的令我自慚形穢!所以從此刻開(kāi)始我要好好地珍惜這一切,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨!我要好好學(xué)習,做一個(gè)尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心集體的優(yōu)秀少先隊員——更要為建設祖國,實(shí)現共產(chǎn)主義貢獻自己的力量!過(guò)去先烈們用鮮血換來(lái)了我們幸福的今天,現在我要刻苦學(xué)習去換取美好的明天!
同學(xué)們!讓我們的熱血沸騰,讓我們的青春綻放出光芒吧!讓我們發(fā)自?xún)刃牡厍f嚴宣誓吧:時(shí)刻準備著(zhù)為共產(chǎn)主義的事業(yè)而奮斗......
青春的光芒作文 11
我清醒的知道,前方的希望,是我在迷茫的青春中的萬(wàn)丈光芒,是初升的太陽(yáng)點(diǎn)亮迷茫的黑暗。
亮麗的糖紙所獨有的光芒。
堆放在桌前的糖紙,閃著(zhù)五彩繽紛的光,像是雨過(guò)天晴,所隱現彩虹的希望,似是積攢了許久的回憶,像保存文檔一樣,留在青春的旅途中。
那一張張閃閃發(fā)亮的糖紙,靜靜堆在我們的腳下,隨處可見(jiàn),散發(fā)著(zhù)異樣的光芒,算是一束獨特的光芒。它們一定是我青春的相隨,以普通的身份帶給我甜蜜,吃起來(lái)甜絲絲的,心里像蕩漾在糖果五顏六色的汁液里,享受著(zhù)糖果帶給我快樂(lè )的與眾不同。
可現在再吃起那一顆顆顏色鮮艷,在陽(yáng)光下光彩照人,味道甜絲絲的像躺在浮云之中,帶有輕飄飄之感的糖果,卻再不是當初兒時(shí)的味道了——不再是甜絲絲的,而是苦澀與心酸。那些被灑滿(mǎn)陽(yáng)光,飄逸著(zhù)糖果香氣的糖紙,在青春中的我眼中卻好比糖果更加吸引人。將糖紙捏在手中,我只想回到童年。它們多么迷人,令人著(zhù)迷到凄美,閃耀著(zhù)五彩斑斕的光芒,卻似萬(wàn)丈光芒一般耀眼。它們一定是我青春的相伴,在黑暗之中賜予我萬(wàn)丈光芒,為我照耀青春的整片黑暗。
陽(yáng)光就是希望之光。
喜歡陽(yáng)光獨特的味道,喜歡陽(yáng)光賜予世界的溫暖,喜歡它在校園灑落的那一刻,喜歡站在它灑落的地方仰望它,喜歡擁有它一絲一毫的溫度。它就是世間的希望之光,永遠屬于我們,永垂不朽。在我的青春中,是溫暖的身影,是在我黑暗之下的支柱。那時(shí)會(huì )覺(jué)得午后的陽(yáng)光是那么溫和,像一個(gè)溫柔的女子在用如萬(wàn)丈光芒般的笑容照耀著(zhù)每個(gè)人心間,暖洋洋的像個(gè)小太陽(yáng)。尤其在午后灑滿(mǎn)陽(yáng)光的校園里,一定是最美的時(shí)光。那一刻,希望它永遠停留在校園的某一個(gè)角落,不再散去。我努力去記住它的模樣,愿不在我今后的人生所懊悔。
它將是我青春里的希望之光,一個(gè)很美的夢(mèng),成就我萬(wàn)丈光芒的溫暖。
閃耀著(zhù)淚光。
記得青春時(shí)候的我,每一次哭哭啼啼時(shí),總是會(huì )有幾滴液體順著(zhù)臉龐滑下來(lái),輕輕的似溫柔的春風(fēng),那時(shí)的我一定很好笑,臉龐閃著(zhù)淚光,過(guò)后卻笑的是那么甜。
愛(ài)哭的我,忍住不讓眼淚滑落在青春的記憶中。熱淚盈眶之時(shí),我卻死死地咬住嘴巴,讓自己即將墜落的淚珠消失,可是哭出來(lái)的時(shí)候,淚光卻是那么的'明亮,像夜晚被灑滿(mǎn)月光的溪水。幾次掉眼淚時(shí),看到閃著(zhù)淚光似斷線(xiàn)的珍珠墜落時(shí),卻沒(méi)有一點(diǎn)遺憾,它可能將是我今后不再現身的故事,我要好好保存,讓它不逝去在青春的車(chē)站里。
小臺燈陪伴我之久的光。
這束光,是在我學(xué)習時(shí)陪伴我的萬(wàn)丈光芒。
以后可能不再將屬于我,可我卻要把它藏進(jìn)青春的日記里。我悄悄地將那些溫暖的光,像捕捉螢火蟲(chóng)一樣,悄悄地藏進(jìn)筆尖里。
將它輕輕打開(kāi),滿(mǎn)桌的光芒映入眼簾。它是我學(xué)習奮斗的萬(wàn)丈光芒,是陪伴我之久的光芒,是我這幾年將要陪伴的對象。有時(shí),看著(zhù)那柔和的光芒,就會(huì )回想到很多舊事,突然間,發(fā)現自己的青春注入了這么多的萬(wàn)丈光芒。小臺燈的光逐漸暗淡,是我即將關(guān)掉電源的時(shí)候,我留戀的看幾眼,似是世間最美的光,似是我青春前進(jìn)的希望。
青春處處是萬(wàn)丈光芒,點(diǎn)亮我前進(jìn)的黑暗,讓希望永存人間。
你們是我的萬(wàn)丈光芒,似是我的希望。我是角落里的黑暗,被萬(wàn)丈光芒包圍著(zhù),成就了希望之光,將黑暗封存于心間。我的青春里有萬(wàn)丈光芒,像是我對她思念時(shí)所有的希望。
青春的光芒作文 12
提起青春,人們會(huì )想起初升的太陽(yáng),努力地升起,放射出耀眼的光芒;提起青春,人們會(huì )想起待放的花苞,竭力地盛開(kāi),綻放出獨特的美麗;提起青春,人們會(huì )想起燃燒的蠟燭,全力地升溫,釋放出熱情的光芒……青春應該有拼搏,應該有奮斗,更應該有汗水。
校園的操場(chǎng)上,有同學(xué)們矯健的身姿,即使烈日炎炎,也無(wú)法阻擋他們的熱愛(ài);教室里,有同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,即使難以上口,但聲音已經(jīng)響亮;圖書(shū)館內,有同學(xué)們閱讀的寧靜,即使生活瑣碎,也依然沉醉在書(shū)的世界中……每個(gè)人都在朝著(zhù)自己的方向而奮斗,在前進(jìn)之路上撒下努力的汗水,為成功播下一粒粒種子。
青春,給了我們資本,給了我們不斷奮斗,不斷拼搏的資本。讓我們可以不斷嘗試,不斷努力,走向成功的終點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中,總會(huì )遇到困難與失敗,或許我們會(huì )在前進(jìn)路上磕磕絆絆,不慎跌倒,但我們不會(huì )放棄,即使困難重重,我們也依然會(huì )重新站起來(lái),繼續前進(jìn)。
十五六歲的年紀,正是人生的黃金時(shí)期,處在這個(gè)年紀的人,都是上帝的寵兒。有的人,會(huì )在這段時(shí)間里吃喝玩樂(lè ),揮霍光陰,肆意地浪費人生的大好時(shí)光;而有的人,卻是趁著(zhù)此時(shí),奮力拼搏,為邁上人生的更高一級階梯而揮灑汗水,不懈努力,這樣,才對得起寶貴的青春,對得起上帝的.眷顧,對得起我們的未來(lái)。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水!睕](méi)有誰(shuí)生來(lái)就是天才,都是經(jīng)過(guò)后天的努力才成就了輝煌。為了將來(lái)的美好人生,為了心中的理想大志,我們在漫長(cháng)的人生旅途中努力奮斗,我們的青春里會(huì )有汗水,有為理想拼搏的汗水,有為前途而奮斗的汗水。所以我們不會(huì )畏懼,不會(huì )退縮,更不會(huì )后悔,我們會(huì )為我們曾經(jīng)的努力而驕傲,為我們曾經(jīng)灑下的汗水而驕傲!
青春的光芒作文 13
那些年我玩到走火入魔,為了安慰我不老實(shí)的小青春,我認為我曾犯下過(guò)滔天大罪。我拿學(xué)習當賭注,揮霍了一個(gè)曾經(jīng),然后輸光了全部。
我的心在騷動(dòng),他利用我的叛逆,讓我闖下了不可饒恕的禍。那些年,那個(gè)女孩是那么叛逆,指甲妖艷的像魔鬼,前衛時(shí)尚的打扮在茫茫人海中別具一格,可愛(ài)時(shí)尚的梨花卷顯現出一份校園小清純。逛街,購物是女孩的嗜好,學(xué)習早已拋在了九霄云外。那些愛(ài)我的人更是絕望透頂,而我已經(jīng)無(wú)動(dòng)于衷。那些年我學(xué)會(huì )了不尊重,沒(méi)紀律,沒(méi)組織,沒(méi)禮貌,沒(méi)教養,沒(méi)素質(zhì),沒(méi)大沒(méi)小,沒(méi)上沒(méi)下……放肆地去頂撞那些愛(ài)我的人,還學(xué)會(huì )了如何去傷害,莪無(wú)情地將他們的'心撕扯的散落了一地,我不知道我是否還能將他們重新拼湊,只想努力地去嘗試。邪惡的我沒(méi)有人情味,我看不起那時(shí)的我!
相信我只是滯留在花花世界一小會(huì )兒,絕不是我被他們牽絆了,相信你們愛(ài)的呼喚還是可以把我喚醒。
不知不覺(jué)我初三了,回過(guò)頭看看那些我走過(guò)的路,我不知道為什么我的眼里閃著(zhù)淚光,莪想莪應該是后悔了,本以為自己是一個(gè)從不后悔的人,自己選擇的路,跪起也要走完,沒(méi)想到這次真的錯了。幾年前他對我說(shuō)桐高(桐鄉市高級中學(xué))不見(jiàn)不散,莪哭的更厲害了,我想我很抱歉地要違約了。但是俄一定會(huì )找回那些年被我遺忘在某個(gè)角落了夢(mèng)想,一定的!即使我真的做不到了,莪也想拼命努力最后一次。記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句最重的話(huà):“哪個(gè)曾經(jīng)讓我驕傲的女兒消失了!比缓笪野l(fā)生我一定會(huì )讓媽媽把這句話(huà)收回的。
人生在世,說(shuō)長(cháng),悠悠數萬(wàn)日,遙遙無(wú)期。說(shuō)短,匆匆幾十秋,彈指瞬間。我是時(shí)候該努力了。那些親愛(ài)的你們,莪很快就會(huì )回到你們身邊,荊棘過(guò)后是一片燦爛的花海。
青春的光芒作文 14
曾幾何時(shí),童年已經(jīng)悄悄從我們身邊遠去,伴隨著(zhù)青春的懵懂,我已經(jīng)成為了一名真正的“小青年”。然而在這個(gè)激情洋溢的青春里,現實(shí)卻很殘酷。
想要逃避,卻又逃脫不掉;想要奔跑,將清流的眼淚化作汗水在空氣中凝結蒸發(fā),誰(shuí)知淚卻欲流而不止……
我不該把蓬勃的青春氣氛搞得那么壓抑,甚至世間將要窒息,此刻,我再也想不出要用怎樣的言辭來(lái)修飾這捉摸不透的青春,朦朧?迷茫?或多或少都要夾雜著(zhù)一些塵世的紛擾吧。
鮮紅的跑道上,人來(lái)人往,都是過(guò)客。我一路小跑,看清晰的倒影,告訴自己還擁有魂魄;望天邊的曦日,告訴自己前方還擁有曙光;聽(tīng)耳畔的`風(fēng)聲,感受面頰的針扎,比扎在心里還痛,還深;蛟S心中的痛,早已匯成一股麻木的清泉,鋪在濃郁的跑道上……
不錯的,自己還擁有靈魂,前方還擁有曙光,可是在這流年似水的日子里,在這日新月異的大千世界中我還能做些什么?徘徊?流浪?匆匆罷了!在這日益消失的近五千日的匆匆里,似暖爐,融化掉了;似陽(yáng)光,吸收掉了;游絲般的痕跡都不曾留下。緊緊握拳的來(lái)到這個(gè)世界,又匆匆忙忙的松開(kāi)手離開(kāi)這個(gè)世界,這一世只有付出,卻永遠沒(méi)有得到,豈不是白白走這一遭?
我真的無(wú)法理清思緒去解釋“青春”這個(gè)小怪物到底是什么,我只知道,它像初生的旭日,靦腆羞澀;它像含苞的百合,清純收斂;同樣,它又像怒放的鈴蘭,圣潔剛強!我真的不該把青春的環(huán)境看得那么復雜多樣。
走在青春的道路上,面對青春的現實(shí),人生無(wú)法逃避,只有選擇如何去應對。而我,堅信自己能在這一段自己的人生道路上創(chuàng )造出更美的輝煌。
青春的光芒作文 15
青春是什么,每個(gè)人都有不同的見(jiàn)解。青春是我們揮霍的籌碼,青春是飛揚跋扈,個(gè)性張揚的,一個(gè)不斷犯錯又不斷改正的時(shí)節……誰(shuí)說(shuō)青春只能埋頭苦讀?誰(shuí)說(shuō)青春全都獻給了義務(wù)教育?誰(shuí)說(shuō)青春抵不過(guò)現實(shí)的殘酷?誰(shuí)說(shuō)青春幼稚可笑?看那操場(chǎng)上,我們奔跑的身影,汗雨如下,汗水在陽(yáng)光的刺激下發(fā)酵成了夢(mèng)想的氣泡;看那教室,我們在研討合作的`背影,大放異彩,空氣中充滿(mǎn)的我們朗朗的笑聲;看那走廊,留下了我們追夢(mèng)的足跡,永不言棄;看那課桌,有我們那緊握的友誼。別人會(huì )以為,我們在浪費青春,浪費這美好年華。
“浪費”卻澆灌著(zhù)我們成長(cháng)的,青春。我們也知道,這時(shí)應該努力的時(shí)候,我們不會(huì )虛度年華,在這樣的花樣年華,我們知道該用什么態(tài)度面對,奮起拼搏,用我們的實(shí)力來(lái)?yè)P帆遠航,這樣當我們回首的時(shí)候,才不負曾經(jīng)的辛苦拼搏。在追夢(mèng)的路上,失敗過(guò),但決不放棄。雄鷹為了實(shí)現自己高飛的夢(mèng)想,敢于接受生死的考驗;彩虹為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,敢于接受風(fēng)雨的洗禮;流星為了實(shí)現自己綻放的夢(mèng)想,敢于放棄自己閃耀的生命。永遠不要放棄自己的夢(mèng)想,當你放棄的時(shí),想想當初是什么支撐你走到現在。
張海迪,一位著(zhù)名的殘疾人作家,從小她就被檢查出患有脊髓血管瘤,正是這個(gè)病導致她高位截肢,她無(wú)法和同齡朋友一起上學(xué),于是開(kāi)始自學(xué)。她在病床上,用鏡子反射來(lái)看書(shū),最后以驚人的毅力,學(xué)會(huì )了四國語(yǔ)言,成功的翻譯了16本海外著(zhù)作并發(fā)表了數本著(zhù)作?吹綇埡5系氖论E,我們還有什么理由放棄夢(mèng)想,也沒(méi)有理由虛度青春。這樣在多年以后,會(huì )說(shuō),我不曾后悔
青春的光芒作文 16
一步一步,風(fēng)輕輕。肩頭微傾,茫然的前行,遠處似乎有一抹亮麗,禁不住慢慢的靠近——
——題記
如同走入童話(huà)世界般,每一處都渴望著(zhù)去觸摸,去感受。我知道,那是青春。
伸出手輕輕點(diǎn)觸,她吸引著(zhù)我。我開(kāi)始蛻變,從懵懂無(wú)知的小孩到激情熱血的少年。一幕一幕,有美好,有憂(yōu)傷,似浮云一般輕,有似巨石深深刻在心中。我發(fā)現了很多變化,發(fā)現我會(huì )因和一名女生說(shuō)話(huà)而激動(dòng),臉紅;發(fā)現我會(huì )在許多突如其來(lái)、料想不到的事發(fā)生時(shí)而選擇沉默,鎮靜的面對。青春一點(diǎn)一點(diǎn)展開(kāi)。
手指彎曲,觸摸青春。少年應有的情愫在心中跳來(lái)跳去,但我仍選擇沉默。我好像又成熟了一點(diǎn)。我真正地感受到了青春,那么無(wú)邊無(wú)際,那么美!我沉醉其中,沉醉在一件件渺小卻難忘的事情中,但是那么幸福。青春給予了我的.落落大方,給予了我的富于幻想,也給予了臉上惹人的豆豆和渾厚又有磁性的嗓音。時(shí)間滴答滴答落,青春一步一步走。青春的美麗,我永遠銘記!
時(shí)光就那么無(wú)聲無(wú)息地吞沒(méi)每一個(gè)角落,所有的畫(huà)面早已斑駁。手還在緊握著(zhù)青春,不惜放下。我們的張揚,我們的輕狂,就那么被歲月熏黃。時(shí)光是一個(gè)大大的漩渦,三年的青春就此打馬而過(guò)。我們用盡全力想抓住很多很多,最后才發(fā)現,左手緊握的只是滿(mǎn)目荒涼的螢火,右手拾起的不過(guò)是黯淡無(wú)光的琥珀。青春就是這樣,盛大里裝著(zhù)寂寞。
三年的等待,等來(lái)了畢業(yè),也等來(lái)了我們的離別?鞓(lè ),痛苦,交織,似乎痛苦占了多數。觸摸青春,雖只是手指輕點(diǎn),但我們會(huì )永遠銘記!
青春的光芒作文 17
我媽常說(shuō)我是個(gè)玩世不恭的人。而我,也正像一塊扶不上墻的爛泥,在她無(wú)數次的期望中狠狠地摔下墻頭,一蹶不振。
更多時(shí)候,當我面對著(zhù)紙張上凌亂的線(xiàn)條和粗糙的明暗時(shí),我選擇了逃避,逃避我曾經(jīng)最熱愛(ài)的繪畫(huà)。這讓我覺(jué)得自己更像只好吃懶做的蠶,自以為替自己量身打造了一個(gè)完美的繭,到頭來(lái),以我那粗糙的手工,確乎是作繭自縛了。
于是我特別羨慕“飛蛾撲火”中近乎癡傻的蛾,掙扎著(zhù)破繭而出,卻不管不顧地燃盡生命,勇敢地投身光與熱。
一只小小的飛蛾,卻像個(gè)無(wú)畏的勇士,有著(zhù)它偉大的理想和抱負,與我這困于繭中的囚徒,簡(jiǎn)直是沒(méi)有了可比性。
而談及我的抱負,我體內干涸的血液仿佛再次開(kāi)始了躁動(dòng)。仿佛又看到某天我信誓旦旦地對著(zhù)我媽說(shuō)“媽?zhuān)視?huì )好好學(xué)畫(huà)的,不會(huì )讓你失望的!……”
多么真摯的誓言。
可我想我并沒(méi)有食言。因為就在這時(shí),借著(zhù)這稚嫩而又堅定的誓言,感嘆時(shí)光的流逝,我終于弄明白身上緊緊地包裹著(zhù)我的`繭是什么了。
它是青春。
也許我根本就沒(méi)有想過(guò),是我自己親手將自己包裹起來(lái),以青春為借口將自己束縛起來(lái)。我在等待,青春也在等待,等在自己破繭而出的那一天,等待自己蛻變的那一天。
我想,凡是那些撲向光明的飛蛾,必是在繭中,不,在青春中掙扎過(guò)不下數十次,千錘百煉后才獲得有力的翅膀與強健的身體,繼而堅定地飛向未來(lái)。
而我,也正在不久之前通過(guò)了浙江省美術(shù)類(lèi)B級考試。
這是青春帶給我的驚喜。
而青春本身,也就是件關(guān)于蛻變的小事罷了。它讓人在不斷的磨練中破繭而出,朝著(zhù)堅定的目標前進(jìn),擁有戰勝自我的力量。
青春的光芒作文 18
隨著(zhù)年齡的增大,學(xué)得多了,懂得多了,想得多了,負擔的也多了。
——題記
家人面前的我,表情越來(lái)越平淡,說(shuō)的話(huà)越來(lái)越少,一天到晚,只要一回到家,我幾乎都是把自己關(guān)在房間里,我認為只有呆在自己的空間里才是最安全的。我是怎么了?是青春期到了吧!
我把一切責任推到了青春身上,然后繼續躲在我的世界里。春似乎對我的做法感到不滿(mǎn),將更多的問(wèn)題甩到了我身上。
我開(kāi)始變得容易生氣,有時(shí)僅僅因為別人的一句話(huà)都會(huì )讓我沒(méi)來(lái)由地氣得拍桌子,朋友們對我的喜怒無(wú)常也感到了厭煩,因此一個(gè)個(gè)遠離了我。
朋友們的游手好閑令我有些不知所措,我想去勸告她們,又怕她們說(shuō)我呆板,從而離開(kāi)我,到了考試卻有一個(gè)個(gè)一臉討好地要我幫她們,雖然知道這樣做不對,而且心里也很不情愿,可又怕她們因此而針對我。
我想找人傾訴我的心聲,卻又覺(jué)得誰(shuí)都信不過(guò),面對長(cháng)輩覺(jué)得代溝太大,面對同齡人覺(jué)得難以啟齒,面對比我小的又覺(jué)得她什么都不懂,能夠讓我真正把她當成朋友的人沒(méi)有一個(gè)。 我累了,厭了,想逃離這個(gè)令我煩躁的`環(huán)境,可青春不依,它還在生我的氣,硬是不肯讓我走。
我央求它,央求它放我走,青春卻不理會(huì )我的呼喊,一意孤行地給我制造麻煩。受傷了,我的心已經(jīng)滿(mǎn)是傷痕了,青春卻依舊冷酷地把我困住。我絕望了,想放棄了,心里卻有一個(gè)聲音在說(shuō):“不能放棄,你不能輸給青春!”
于是,我站了起來(lái),在站起來(lái)的那一瞬間,世界突然變得明亮起來(lái)了,我四處張望,卻已經(jīng)找不到青春的影子了。我是怎么了?是長(cháng)大了吧!
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