青春期的我們作文2篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的青春期的我們作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春期的我們作文1
青春期是每個(gè)人成長(cháng)都必須經(jīng)歷的時(shí)期，總是時(shí)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)看見(jiàn)一幕幕的上演走進(jìn)了青春期就如同走進(jìn)了“叛逆期”。
走進(jìn)了青春期，問(wèn)題一個(gè)一個(gè)接踵而至。我們變得十分浮躁，好似永遠也靜不下來(lái)，變得只要老師、父母來(lái)說(shuō)幾句，就會(huì )生氣地頂回去。當我們愣愣地犯了錯誤，被老師父母批評時(shí)，總認為自己的想法才是真理，永遠也不會(huì )服老師、父母。就比如在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只要身邊的人發(fā)出一點(diǎn)兒聲響，就會(huì )莫名其妙地嘲父母發(fā)泄自己不滿(mǎn)的情緒。在這種情況下早將孝心拋之十萬(wàn)八千里外了。父母問(wèn)他這么做有什么理由嗎，他就說(shuō)理由只有一個(gè)：我進(jìn)入叛逆期了，需要發(fā)泄一下。
我們還變得十分渴望自由：十分討厭約束自己的條條框框，那些家規家教班規校規，全都變成是可惡的猙獰的枷鎖，我們向往無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，想去展翅飛翔，把父母的管教當成了管束，甚至有的動(dòng)不動(dòng)就離家出走，有的以死威脅家長(cháng)和學(xué)校妥協(xié)，有的違背道德倫理……也不喜歡被學(xué)習被束縛：把作業(yè)當成是老師故意刁難我們，把補習當作是父母無(wú)條件的占用我們休息玩樂(lè )時(shí)間，把上課的老師想象成魔鬼，解題思路變換成魔鬼釋放的妖術(shù)……�？傉J為這個(gè)世界怎么了，為什么總與自己格格不入，和藹可親的父母變得如此討厭，敬愛(ài)的老師變得如此邪惡，很多青春期的我們走進(jìn)了網(wǎng)游，在網(wǎng)絡(luò )游戲里熱血奮戰數小時(shí)或許更久，等家長(cháng)和老師找到時(shí)，早已面目全非，兩眼直冒火光。
有些人借著(zhù)進(jìn)入青春期這個(gè)理由做著(zhù)一些平日不敢去做的`事情。大鬧天宮后，不做任何解釋?zhuān)皇菕佅乱痪�，我進(jìn)入叛逆期了，這是正�，F象�？墒俏蚁胝f(shuō)，進(jìn)入青春期的我們比小時(shí)候更懂事、更有自理能力、更有學(xué)習能力、更有溝通能力，更懂得《孝經(jīng)》向我們講述的真理“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也�！币馑季褪歉嬖V世人，所謂孝最初是從侍奉父母開(kāi)始，然后效力國君，最終建功立業(yè)，功成名就；更應該把《弟子規》所講述的“父母教，須敬聽(tīng)，父母責，須順承”落到每位為人子女的身上；把“凡是人，皆須受，天同覆，地同載”，“勿自暴，勿自棄，圣與賢，可馴致”學(xué)以致用，感恩一切這才是我們青春少年要真正實(shí)踐的。不要再把青春期與叛逆期劃為等號，把自己沒(méi)學(xué)好沒(méi)做好都歸咎于青春期。
青春期的我們正年少，青春期的我們正沐浴在陽(yáng)光下，我們幸福，我們快樂(lè )的成長(cháng)。
青春期的我們作文2
青春期的我們有過(guò)放縱、有過(guò)任性、有對世界的不公而抗爭的念頭。
14歲~16歲，我們最好的年華，我們曾任性傷害過(guò)我們身邊最親的人。
叛逆之態(tài)
上初中時(shí)，我是走讀生，每天早上6時(shí)就要起床，但每天晚上要做作業(yè)到11時(shí)多。所以，每天的早晨都會(huì )從廚房傳來(lái)“兒子，該起床了，今天炒了飯，你吃點(diǎn)�！蔽椅磩�(dòng)�！皟鹤�，該起來(lái)了�！蔽疫�是未動(dòng)�！皟鹤印薄鞍ρ�，煩死了，起來(lái)了，起來(lái)了�！蔽乙匝咐撞患把诙畡菅杆俚叵词戤�。我背上書(shū)包，前腳未出，后面就傳來(lái)“兒子，你不吃了？外面天氣涼，你多穿點(diǎn)�！蔽摇班拧绷艘宦�，隨手關(guān)門(mén)而出。你是否聽(tīng)過(guò)強勁而有力的心跳聲？你是否聽(tīng)過(guò)充滿(mǎn)傷痕又快支離破碎的心跳聲？還有那慢慢變的緩慢有序無(wú)力的心跳聲？
忤逆之心
八年級那年，我們在上生物課，生物老師是六十多歲的老頭。一次，當他讓我們自習時(shí)，后面傳來(lái)“咚……咚”的聲音，回頭看去，是一個(gè)人在用板凳腿敲打桌子，生物老師過(guò)去說(shuō)了幾句，用手摸了摸他的頭，就像爺爺對孫子一樣，慈愛(ài)關(guān)懷，誰(shuí)能預料，那位同學(xué)出言不遜，還打了生物老師。當班主任來(lái)批評他時(shí)，他卻理直氣壯。
當然，我對老師也有過(guò)忤逆之心，他們總覺(jué)得自己是對的，不顧我們的觀(guān)點(diǎn)，對我們不公平。所以對老師說(shuō)的話(huà)左耳進(jìn)右耳出。
不知道你是否聽(tīng)過(guò)春雨的聲音，他們滋潤萬(wàn)物，他們無(wú)私奉獻著(zhù)，他們滋養的過(guò)程中，伴隨著(zhù)霹靂、狂風(fēng)，使我們變得強大。當春雨落到地面的那一刻，他就沒(méi)有想過(guò)從新返回藍天的懷抱，做好被人當營(yíng)養一樣汲取，所以我們要懷著(zhù)感謝的心，謙遜地接受。
交友之痛
我是值得傾訴的人，別人說(shuō)的秘密講給我聽(tīng)，我定能守口如瓶，并給予開(kāi)導。
每天中午，大家三三兩兩地坐在一起，有說(shuō)有笑。但是有些女生卻陰氣沉沉，一副心事重重的樣子。不能否認女生天生對事物的敏感性，情感比較豐富。當看到她的'好友與她認為討厭的人講話(huà)、談笑，就會(huì )產(chǎn)生一種莫名的傷心感覺(jué)。
不知你是否聽(tīng)落葉的聲音，當落葉從上飄落，那無(wú)聲的痛，你聽(tīng)得到嗎？因為它知道，來(lái)年的春天，它將作為下一代的營(yíng)養，讓下一代茁壯成長(cháng)。
戀愛(ài)滋味
初戀是很多人喜歡的名詞——對于青春期的我們。別人總會(huì )說(shuō)，我們現在對異性有好奇心，這是正常的的，但又勸誡我們不要做過(guò)火的事，以免惹禍上身。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一位失戀的朋友，問(wèn)他如果愛(ài)像一種東西，他會(huì )選擇什么東西來(lái)形容它？他說(shuō)愛(ài)像咖啡。我說(shuō)，對啊，咖啡入口是苦的，喝下去慢慢地回味才能?chē)L出甜味。如果愛(ài)像雞尾酒，入口是甜，但是喝多了，所帶來(lái)的后勁不是你能承受的住的。
青春無(wú)悔，這是我的想法。但又不能隨性而活。聽(tīng)，那強勁而有力、奮斗而拼搏的心，在你我身上跳動(dòng)。不知你是否這樣想過(guò)，我們需要珍惜愛(ài)，不斷長(cháng)大，不需要轟轟烈烈。
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