青春的印記作文2篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的青春的印記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的印記作文1

　　那是一個(gè)明亮的早晨，陽(yáng)光透過(guò)了梧桐樹(shù)在地上留下了斑駁的樹(shù)影。聽(tīng)得見(jiàn)幾只麻雀在樹(shù)上嘰嘰喳喳;聞得見(jiàn)濕潤空氣中伴有的梔子花香;看得見(jiàn)幾只紅蜻蜓在這初晨里嬉鬧。那個(gè)早晨的確令人心情愉快了起來(lái)。

　　身穿著(zhù)一襲潔白的連衣裙，披著(zhù)一頭烏黑順滑的直發(fā)，她白皙的臉上泛著(zhù)微微的紅暈，她的眸子像泉水般的清澈，嘴角輕輕地上揚，她的笑聲像銀鈴般悅耳。原來(lái)她看見(jiàn)了他!這個(gè)正值青春的懵懂女孩，悄悄的暗戀著(zhù)身高一米八，名叫覃燦的帥氣男孩。她知道，覃燦就是她曾幻想過(guò)無(wú)數次的白馬王子。十八歲的她也期望著(zhù)自己能有像童話(huà)般的唯美愛(ài)情。她還是在愛(ài)情和面包之間選擇愛(ài)情的無(wú)知女孩。在別人都在贊美梁山伯與祝英臺的凄美愛(ài)情時(shí);在大家都在唏噓于牛郎和織女的亙古守候時(shí);在世人都在感動(dòng)于許仙和白素貞之間異類(lèi)的愛(ài)戀時(shí)。而她卻只期待自己能像灰姑娘或是白雪公主一樣和王子幸�？鞓�(lè )地生活在一起。誰(shuí)見(jiàn)了都忍不住憐愛(ài)這樣一個(gè)女孩。

　　突然，一個(gè)球飛了過(guò)來(lái)!!不偏不倚，正好砸到了她的頭上。嚇得她癱坐在了地上緊接著(zhù)，一個(gè)男孩跑了過(guò)來(lái)，是覃燦!!他用那帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)磁性的嗓音溫柔地問(wèn)“對不起啊，你沒(méi)事吧?”一邊這樣說(shuō)著(zhù)一邊把她拉了起來(lái)。他真的完全俘獲了這個(gè)少女的心。她嬌羞的像剛剛綻放的曇花一樣，”我……沒(méi)事“她支支吾吾地回了句。她感覺(jué)到自己的.心跳地好快，她漲紅了臉。她多么渴望能在自己能與他擁有一段愛(ài)戀。

　　她回到了教室，想想今天的遭遇，想想他，她覺(jué)得，她是時(shí)候大膽一次!她要表白!!她不能讓自己的青春留下遺憾!她將自己的心聲一字一句寫(xiě)在了紙上。她覺(jué)得無(wú)論失敗與否，她都要試一試!她已經(jīng)做好了被拒絕的準備。

　　在一次課外活動(dòng)中，她看見(jiàn)了他，她緩緩地走了過(guò)去，用自己那修長(cháng)的手指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)覃燦的背，他回過(guò)頭來(lái)，看著(zhù)她。她根本不敢直視他的眼睛，她慌亂地把紙條塞在了覃燦的手心便匆匆離去。接下來(lái)便是那焦急的等待。一天，兩天，三天都過(guò)去了，依然得不到他的回復。她輕輕地抽泣，但是她不覺(jué)得遺憾，也許沒(méi)有回復對她來(lái)說(shuō)就是最好的回復……

　　她無(wú)悔，因為青春無(wú)悔。

青春的印記作文2

　　我們都走在一條名為青春的道路上，在這條路上，我們用腳踩除了一個(gè)又一個(gè)印記。每次回頭望望這些青春的印記，我都感慨萬(wàn)千

　　那一年，我因交友不慎，從原來(lái)的好孩子，成為了一名網(wǎng)癮少年。

　　那一段日子，在我心中有著(zhù)血的印記。自從被兩個(gè)有網(wǎng)癮的朋友帶進(jìn)了游戲圈后，我便沉浸在了游戲打打殺殺的樂(lè )趣中了，一發(fā)得不可收拾。每時(shí)每刻都惦記著(zhù)游戲的內容，上課的時(shí)候，我對知識的興趣已被游戲場(chǎng)景取代，看著(zhù)黑板，思想早已浸泡在虛擬世界中，眼前越來(lái)越模糊，眼神呆滯了，我便想入非非，于是，我的成績(jì)也像坐上了滑滑梯，一路下滑。

　　后來(lái)，母親，老師都發(fā)現我有了網(wǎng)癮，開(kāi)始對我進(jìn)行雙面控制。課堂上，老師經(jīng)常點(diǎn)我名字，讓我注意力集中，但總有一個(gè)游戲人物在腦海中跳躍，我越發(fā)努力聽(tīng)老師講課，它越發(fā)在我腦海中攪亂我的.思路。我無(wú)能為力，母親也把家中的網(wǎng)線(xiàn)拔了，切斷了我和網(wǎng)絡(luò )世界的聯(lián)系，可當我拿起筆時(shí)，看著(zhù)眼前的一道道題目，我惘然

　　這簡(jiǎn)直是一種煎熬��！我想去學(xué)，可根本學(xué)不進(jìn)去了，游戲深深地拷住了我的大腦與思維我不知所措，又無(wú)可奈何。

　　終于，我發(fā)現朋友家還有一臺電腦，我一陣欣喜，撒謊去了朋友家，時(shí)間久了，母親果真發(fā)現了。但是，那天母親對我說(shuō)了三個(gè)字敗家子。我一震，腦海中響起老師對我說(shuō)的差生二字。

　　那天老師和媽媽的話(huà)如同一根針，扎醒了我麻木的心，又如一滴水，洗滌、凈化了我早已蒙上灰塵的心靈。

　　我終于醒悟了。我開(kāi)始拒絕游戲，逃出那束縛我許久的網(wǎng)絡(luò )世界。上課時(shí)，我找回原來(lái)的我，去緊跟老師的思維，找回學(xué)習給我帶來(lái)的樂(lè )趣。這期間，游戲畫(huà)面經(jīng)常會(huì )浮現在我腦海中，但我總會(huì )敲敲大腦，告誡自己，好好聽(tīng)課。課后，我試著(zhù)捧起一本書(shū)，逃避網(wǎng)絡(luò )，沉醉書(shū)本。當我一次又一次克服游戲的干擾時(shí)，心中有一種成就感油然而生。在家中，我絞盡腦汁去思考題目，盡全力彌補在學(xué)校學(xué)習的缺失，漏洞。那段日子，簡(jiǎn)直刻骨銘心。當游戲拉扯著(zhù)我的心時(shí)，我握緊雙拳，決心忘掉它。有了我的懸崖勒馬，也有了學(xué)習成績(jì)的提升。

　　我感嘆，這就是青春��！讓我步入歧途是，我必須靠自己的全力走回正道，迷途知返。這樣的過(guò)程，必將是煎熬，但是，當你熬過(guò)去時(shí)，那種成就感，會(huì )久久滋潤著(zhù)你的心靈，在你心中留下一個(gè)深刻的印記。

　　青春，就是一條難以前行的泥濘的長(cháng)路，在這條路上，我們有滑倒的時(shí)候，只要再站起來(lái)往前走，某天，回首過(guò)去留下的青春的印記，不禁，釋然了

【青春的印記作文】相關(guān)文章：

青春的印記優(yōu)秀作文08-18

青春的印記作文11-10

青春的印記作文07-19

青春的印記作文5篇10-22

青春的印記作文3篇12-08

青春的印記作文7篇11-09

青春印記我們是彼此的知己作文12-02

印記的作文10-20

成長(cháng)的印記作文11-28