以責任為話(huà)題的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的以責任為話(huà)題的作文,歡迎大家分享。

以責任為話(huà)題的作文1
在這個(gè)社會(huì )大熔爐中,每個(gè)人都有著(zhù)不同的責任;醫生有救死扶傷的責任,警察有維持社會(huì )的責任,父母有養育孩子的責任,學(xué)生有好好學(xué)習的責任……責任隨時(shí)都會(huì )在陪伴著(zhù)我們。
負責任能使人獲得更多的信任和自由;負責人能使人贏(yíng)得自尊自信,負責人能使人增長(cháng)才干,負責人能使人獲得實(shí)際效益……。雖然現在每個(gè)人都在承擔自己的責任,但道義上的責任卻漸漸離我們遠去。這樣的事情在現代社會(huì )中簡(jiǎn)直的.層出不窮,屢見(jiàn)不鮮;一位老人跌倒在地,人們只當看不見(jiàn)頭也不回的回的走了,好不容易被好心人救起,卻把好心人當做肇事者,向他索要賠償金。這樣的事在各個(gè)地方都有發(fā)生,人們也因此再也不敢擔負起道義上的責任,所以才有了一個(gè)小孩在馬路上被壓十幾次都沒(méi)有人去救他,視而不見(jiàn)這樣令人發(fā)指的事。
在生活中,我也曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)這樣的事;一位老人跌倒在地,路過(guò)的行人都只看了一眼就走了,我看見(jiàn)老人在地上,想起了那句狗牙呂洞賓不識好人心的事,但看著(zhù)老人楚楚可憐的樣子,我還是把他扶了起來(lái)。
在現代社會(huì )中,我們應該怎樣擔負起道義上的責任?是讓我們深思的事。在我看來(lái)后果怎樣,我們都應該積極的出手相救,雖然負責人時(shí),有時(shí)還會(huì )遇到誤解和委屈,只要勇敢的去面對,運用自己的智慧去解絕困難,就能提升責任的精神,我們應該想到假如我們某天遇到了同樣的事,別人也是視而不見(jiàn),自己會(huì )怎么想,自然而然會(huì )發(fā)出“早知今日,何必當初”的感嘆。所以在他人處在危險之中會(huì )不假思索的伸出手相救;這才能體現人性的光輝,在我們遇到同樣的事的時(shí)候別人也會(huì )出手相救。
讓我們認真學(xué)習,培養負責人的習慣和精神嗎,增強負責人的意識,為將來(lái)負起我們的責任做好準備!
以責任為話(huà)題的作文2
責任——渲染生命輝煌
“天下興亡,匹夫有責”。正如顧炎武所說(shuō)的有責任者,如石中之竹,堅定不屈;如雪山松柏,挺拔蒼翠;如冬日之梅,傲骨凝寒。有責任者,撐起責任,同時(shí)也撐起了中華民族的脊梁。
有責任者愛(ài)國
人之責,莫過(guò)于對國之責。文天祥系南宋的責任,舉兵抗元,被俘后寧死不屈作《正氣歌》已明己志,滿(mǎn)腔愛(ài)國情永照汗青。岳飛精忠報國,率岳家軍血然沙場(chǎng),譜寫(xiě)出一首慷慨悲歌,使敵人聞風(fēng)喪膽。陸游因對國之責任,至今不忘國家,一句“王軍北定中原日,家祭勿忘告乃翁”充分表現出他的偉大因對國之責任,他們渲染生命的輝煌。
有責任者豪邁
曹操立于滄海之邊,寫(xiě)下“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里”。表達他一統天下的豪情壯志,蘇軾被貶他鄉,因有責任他發(fā)出了人有悲歡離合,月有陰晴圓缺“的無(wú)限感慨。劉禹錫被貶,秋日里一句”晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情碧宵“將他樂(lè )觀(guān)豪放的`情懷表現的淋漓盡致因有責任,他們豪邁,他們樂(lè )觀(guān),他們渲染生命的輝煌。
有責任者冷靜
面對死亡,譚嗣同冷靜至極,臨刑發(fā)出了“死得其所快哉快哉”的呼喊,屈原面對腐敗王朝發(fā)出了他人皆醉我獨醒的感受,這份冷靜又使責任而倍發(fā)耀眼的光芒。
因有責任,才有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的愛(ài)國;
因有責任,才有“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的豪邁;
因有責任,才有“泰山崩于前而不倒”的冷靜。
因有責任,生命輝煌!
以責任為話(huà)題的作文3
考試又一次悄然降臨了。
多少次的期盼,夾帶著(zhù)緊張和不安,懷抱著(zhù)激動(dòng)的情緒,混合著(zhù)歡喜或者憂(yōu)愁,迎接著(zhù)一次又一次的考試。
既是責任,又是權利。已經(jīng)有點(diǎn)兒夜深了,春也深了,春深的時(shí)候風(fēng)也吹到了心的深處。雖說(shuō)已經(jīng)對考試信心滿(mǎn)滿(mǎn),沒(méi)有什么的畏懼。但初中是一個(gè)重要的時(shí)期,都說(shuō)學(xué)生的職責是學(xué)習,而學(xué)生在初中是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期;蛘卟饺肷鐣(huì )、或者高中深造,高中深造就又是一個(gè)責任,考入重點(diǎn)大學(xué)就是一個(gè)目標。
人生就是因為責任而存在的,人生有多少責任,就會(huì )取得多大的'成功。而我此時(shí)的責任,或者目標就是完美地通過(guò)這次考試,最好是不留遺憾。留了遺憾也沒(méi)有什么可怕的,也算是埋下一個(gè)教訓。
曾記奮臂疾書(shū)時(shí),揮斥方遒,力能扛鼎,縱馬河山,看得春草日半。責任伴隨著(zhù)我而存在,輝煌也會(huì )因此而實(shí)現。
力登燕然望樓蘭,烽煙四起匈奴犯。今日胸懷整片海,明天煮酒釋前嫌。責任,或許有人認為這是一個(gè)負擔,但仔細想一想,會(huì )覺(jué)得成功的一半來(lái)自責任。至少在我的生命中,我想在將來(lái)人生的十分之九是為了責任而拼搏。
樹(shù)前黃鶯鬧,身后碧草遙。賜我一杯羹,趁此展英豪。趁著(zhù)青春這大好時(shí)光,努力去奮斗,去飛翔。今是戰場(chǎng),今是試煉,今要磨槍?zhuān)褚蠄?chǎng)?粗(zhù)吧,明天的我一定會(huì )不同于昨天的我。昨天的我或許還沉迷于天真之中,而明天的我定會(huì )為責任而奮斗。
以責任為話(huà)題的作文4
“責任”雖然只有兩個(gè)字,但是它卻關(guān)系著(zhù)一個(gè)人的一生,它是人生中一個(gè)不可缺失的部分。人們如果缺失了它,生命將變得不再完整。每個(gè)人身上都有自己所肩負的責任,所以,我也有自己所肩負的責任。
星期三下午,夏老師請班中幾個(gè)作文寫(xiě)得好的同學(xué)把自己的作文抄好上交,要張貼在班級展覽窗上。班干部黃溫茹拿來(lái)了一本嶄新的信紙,從里面抽了三張遞給了我,請我抄作文。但是,我想:一篇作文最少也有400個(gè)字,那樣抄不得累死人,誰(shuí)受得了啊,反正全班那么多人,缺我一個(gè)也沒(méi)什么關(guān)系。于是,我把紙還給了黃溫茹,盡管她再三請求,但我還是維持著(zhù)原來(lái)的想法。黃溫茹立刻就把這件事告訴了夏老師。頓時(shí),夏老師的臉色馬上由晴轉多云了,板著(zhù)一張臉生氣地說(shuō):“班級的事情哪有不做的呢?給我把第一單元課文抄一遍!”我愣住了,久久地呆在了那里……
當我看到其它同學(xué)在抄作文,而我卻在抄課文時(shí),我的心比針扎、火燒、刀割還難過(guò),一顆顆豆大的眼淚從臉上齊刷刷地掉了下來(lái),陷入了沉思之中:這是一個(gè)完整的班集體,不是我一個(gè)人的`世界。班級就像一個(gè)大家庭,其他的人都在為班級的榮譽(yù)而努力奮斗,惟獨我在這里偷懶,作為班級的一員,不為班級做事情,這是哪個(gè)班級都不允許發(fā)生的事,連一個(gè)班級成員應盡義務(wù)都沒(méi)做到,我還算有責任感嗎?……
我終于在淚水的陪伴下抄寫(xiě)完了課文,經(jīng)歷了這件事情,讓我感到了什么是真正的責任,讓我知道了怎么做一個(gè)有責任意識的人。
以責任為話(huà)題的作文5
我總以為只需要你對我負責,而我只需要接著(zhù)你給我的付出就行了,直到20xx年5月13日這天我才發(fā)現我錯了,錯的是那么的可笑,那么的可恥。
正值青春的我不知不覺(jué)地處處反抗著(zhù)你,我們之間仿佛有一面厚厚的冰墻,任憑我們怎么捶打,呼喊都無(wú)濟于事。而在那天我把它鑿破了一個(gè)小小的洞。
從我十三歲一直到今天,每年的母親節我都承諾要給媽媽買(mǎi)禮物,讓媽媽開(kāi)心一點(diǎn),可我卻一次都沒(méi)有兌現我的諾言,一次又一次……
今天又是母親節了,我不敢再輕易地許下諾言,我怕我做不到,那樣更讓我內疚,更讓我心痛。早晨弟弟趴在我耳邊小聲地說(shuō)道:“姐,今天是母親節哦!你不要惹媽媽生氣!彼f(shuō)完對我天真的笑了。我也應和著(zhù)他:“知道了啦!”轉身進(jìn)屋看見(jiàn)媽媽在看電視,剛好電視里放著(zhù)關(guān)于母親節的節目。弟弟看見(jiàn)后對著(zhù)媽媽說(shuō)道:媽媽?zhuān)D隳赣H節快樂(lè )!”帶著(zhù)霍邱版的普通話(huà)讓媽媽不禁呵呵的笑著(zhù)。我在一旁也想祝福媽媽?zhuān)刹恢醯鼐褪钦f(shuō)不出來(lái)。最后我帶著(zhù)慵懶,隨便的語(yǔ)氣嘟囔著(zhù)說(shuō)了一句祝福話(huà)語(yǔ)。我轉頭看向媽媽?zhuān)旖堑囊荒ㄎ⑿Φ?,甜甜的,好似剛剛吃了蜜。我想:媽媽?xiě)撀?tīng)見(jiàn)了吧?或許她正在期待著(zhù)我的祝福。
我終于跨過(guò)了這個(gè)坎,只是一個(gè)微小的責任我卻把它看得很高。在我們小時(shí)曾多次說(shuō)過(guò)等我們長(cháng)大了要掙錢(qián)給媽媽買(mǎi)好多東西,可到了后來(lái)又有幾個(gè)人真正的做到了呢?責任,作為子女的我們要百分百的做到。
我在努力鑿著(zhù)那塊厚厚的冰墻,冰墻那邊是我和快樂(lè )的母親,是我還沒(méi)盡到應盡的責任。
以責任為話(huà)題的作文6
責任
責任,有時(shí)候看起來(lái)是一種負擔,但你只要嘗過(guò)盡責的滋味,你會(huì )發(fā)現它像蜜一樣甜。
昨天,媽媽由于洗澡著(zhù)涼患了重感冒,又是發(fā)燒,又是咳嗽,服侍媽媽的重擔自然就落到我的肩上。
今天早晨,天還沒(méi)亮我就早早起床,先把昨天的剩飯熱熱,作為自己的早飯,然后給媽媽做了一碗容易消化的“流食”——雞蛋湯。但媽媽一直覺(jué)得嘴里發(fā)苦,沒(méi)胃口,吃了幾口就不吃了?粗(zhù)媽媽痛苦的表情,我心里難過(guò)極了,我該怎么辦呢?對!先治病要緊,書(shū)上說(shuō)姜湯可以治感冒。想到這,我立刻跑到從廚房將生姜洗凈,準備切成薄片。
可不知為何,今天我家的菜刀好像“吃錯了藥”,平時(shí)對媽媽百依百順,可現在,它卻一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的話(huà),東倒西歪。在我竭力操縱下,總算是切好了一些奇形怪狀的姜片,厚一片,薄一片,有的還像平地隆起了丘陵,外形難看極了。我把它們放進(jìn)鍋里,又加入了一些蔥白和蔥須,同姜片加上水開(kāi)始熬姜湯。
不一大會(huì )兒姜湯就熬好了。我盛出一碗,學(xué)著(zhù)護士喂病號的樣子,一勺一勺喂給媽媽喝。這是,我發(fā)現媽媽的眼睛里滿(mǎn)含著(zhù)淚,我連忙安慰媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)皇墙?jīng)常說(shuō)生病時(shí)要保持良好的`心情,病才能好得快嗎?”我邊說(shuō)邊扶媽媽躺下,用棉被將媽媽捂得嚴嚴實(shí)實(shí)。
過(guò)了好大一會(huì )兒,媽媽大汗淋漓,直嚷著(zhù)熱。我則用老中醫的聲調說(shuō)道:“發(fā)發(fā)汗,驅走病毒,感冒不治自愈也!”
在我的精心照料下,晚上,媽媽的感冒基本都好啦!第二天一大早,媽媽精神抖擻起了床,吃過(guò)早餐,便高高興興地騎車(chē)上班去了。
臨走前,媽媽把我摟在懷里,對著(zhù)我的臉蛋親了又親。這一刻,雖然生理上有點(diǎn)累,但我心中感到幸福極了,那是作為兒子擔當了責任后的幸福自豪感!
以責任為話(huà)題的作文7
從我們呱呱墜地開(kāi)始,我們就擁有權力,但同時(shí)也有義務(wù),這里的義務(wù)就是責任。小時(shí)候,不知道責任是什么,聽(tīng)人念叨著(zhù)這是我的責任、是他的責任……時(shí),天真的以為責任是件好寶貝,不是什么人都有的。隨著(zhù)成長(cháng)的`步伐加快,責任也走進(jìn)了我的青春。
第一次感受到責任的存在是在小學(xué)二年級。那時(shí),孫老師推薦我代表我們班去參加學(xué)校組織的歌詠比賽。第一次得到如此千載難逢的機會(huì ),我當然一蹦三尺高,一回到家就馬上把好消息告訴爸爸媽媽?zhuān)⒘⒖套屗麄儙臀屹I(mǎi)來(lái)相關(guān)的光盤(pán)。于是,每天放學(xué)后,我會(huì )箭一般沖回家里,反復練習我的參賽曲目,我想我只是想讓爸爸媽媽高興一回,或許還有別的其他原因。
終于盼到了比賽的這一天,打扮得漂漂亮亮的我第一次登上舞臺,面對上百張面孔,我還是緊張起來(lái)。本來(lái)我是要面帶微笑唱完這首歌的,但莫名的緊張感讓我的手腳發(fā)抖,咬字不清晰,還跑了調。短短的2分36秒,我卻覺(jué)得如此漫長(cháng)。
唱完后,盡管還有掌聲,但我卻怎么也高興不起來(lái)。我默默地走下舞臺,孫老師還在后臺等我,我看到她,居然嚎啕大哭起來(lái):“孫老師,對不起,我唱得不好,沒(méi)能為咱們班爭光,我對不起咱們班同學(xué)!睂O老師笑了,幫我擦干眼淚:“不哭,不哭,呵呵,沒(méi)關(guān)系的,老師和同學(xué)不會(huì )怪你的,我們的小玲玲長(cháng)大了,不哭啊!
直到后來(lái),我才理解孫老師的那個(gè)“長(cháng)大”,是責任。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),責任也跟著(zhù)加大,我愈發(fā)覺(jué)得承擔責任是件苦差事。
上了初二,我上了梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè )》一課,悟出了負責任最苦,盡責任最樂(lè )的道理后才發(fā)現我只看到苦而忽略了樂(lè )。
責任漸漸走進(jìn)了我的青春,背上責任的行囊,我準備出發(fā)!
以責任為話(huà)題的作文8
生活中有許多條路,有現實(shí)的路,不正是在我們腳下嗎?也有人生的路,我們不是正在走嗎?人生中有許多條路,有直路,也有彎路。有指引我們通向成功的平坦的路,也有充滿(mǎn)艱辛和困苦,布滿(mǎn)荊棘的坎坷之路。
有正義的路,也有邪惡的路……這就要看你自己的選擇了。
人生中有一條路叫責任。在這條路上,沒(méi)有鮮花和擁抱,沒(méi)有光環(huán)與贊美,沒(méi)有輕松與空閑。有的.只是巖石般的冷峻,冰雹的打擊與無(wú)情。
我們過(guò)多的贊美了牡丹的嬌艷,青松的挺拔,太陽(yáng)的光輝,云的浪漫,月的高潔……但大多數時(shí)候我們忘卻了,其實(shí)花,樹(shù),陽(yáng),云,月都有自己的責任。這正如英國王子查爾斯說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“這世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任!
在責任這條路上,我們不得不為了走下去而奮斗。因為我們肩負著(zhù)種種責任。因為責任,我們放棄了花團錦簇的榮耀,我們放棄了可使人輕飄飄的贊美,我們放棄了令人羨慕的生活,放棄了輕松的享樂(lè )與樂(lè )趣。
德國有個(gè)商人叫弗來(lái)克,他借了一筆錢(qián)辦了一個(gè)小銀行,正當他的事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候,有一天,他的銀行被洗劫一空。為此,他換來(lái)了眾人的埋怨,白眼和憎恨?梢馔獾氖,法院判他可以不負法律責任。但弗來(lái)克立志要還清這一筆筆債務(wù),他認為自己雖不用負法律責任,但他需負道德責任。于是,他和妻子帶著(zhù)四個(gè)女兒開(kāi)始了清貧的還債生涯。當他把最后一筆貸款還清后,他終于笑了。為了這一笑,他付出了三十年,這三十年清貧可想而知的。
為了“責任”二字,有多少人付出了代價(jià),為走好“責任”這條路,有多少人付出了代價(jià),有多少人雖默默奉獻卻無(wú)怨無(wú)悔!
責任,多么沉重的字眼!我們都應該在責任這條路上一步一個(gè)腳印,踏實(shí)地走下去!
以責任為話(huà)題的作文9
責任不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻,一個(gè)人真正地成為社會(huì )一分子的時(shí)候,責任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地卸落在他的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切呵護的孩子。而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是人類(lèi)珍定—人格的偉大。
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶(hù)失支了存款。當他拖著(zhù)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒(méi)有,但在道義,我有責任,我應該還錢(qián)!
償還的代價(jià)是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現在我終于無(wú)債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑,而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗,逃匿了;許多人承受了,自己戴上了荊冠;逃匿的人隨著(zhù)時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡;承受的'人也會(huì )消逝,但他們仍然活著(zhù),精神使他們不朽。
我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家,站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗,別的孩子早散了,可他為堅守崗位寧愿站著(zhù)哭泣,因為這是他的責任。
愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責任從小就在那里成長(cháng)。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。
以責任為話(huà)題的作文10
母親的病又犯了,躺在床上,眼睛根本睜不開(kāi);看著(zhù)她憔悴的樣子,我真有些心疼。午飯和晚飯都是湊合著(zhù)吃的,家里更是亂了套,母親對于家來(lái)說(shuō)真是重要!
做完作業(yè),看見(jiàn)盆里的衣服堆了許多,又看見(jiàn)滿(mǎn)臉愁容的媽媽?zhuān)腿坏叵聸Q心幫助媽媽做點(diǎn)家務(wù),就從洗衣服開(kāi)始吧。
已是初冬,水確是有些涼了,不知什么時(shí)候手已被凍的通紅。我倒些洗衣粉進(jìn)水里,將衣服浸泡以后開(kāi)始搓;剛開(kāi)始還好,到后來(lái)就覺(jué)得難受,抬起手背一看,許多紫色細長(cháng)的“小蟲(chóng)子”爬滿(mǎn)手背,手指也被摩破了。唉!大冬天媽媽洗衣服一定更累。媽媽本來(lái)就怕冷水,冬天那樣刺骨冰涼的水,一定冷到媽媽的心里吧;以前即使我看見(jiàn)她的手指凍破了,但我仍狠心地指責她洗衣服的速度太慢,F在想起媽媽那凍紅的手、青紫的唇、忙碌的身影,我不禁流淚了。我在房門(mén)外偷偷看一看媽媽?zhuān)灰?jiàn)她一只病眼用手捂著(zhù),另一只眼睛瞪著(zhù)天花板;她一定很著(zhù)急,有那么多的事情等著(zhù)她去做;也一定在自責,責備自己生病無(wú)法照顧自己的女兒;可憐的媽媽?zhuān)?/p>
總算洗好衣服,我端著(zhù)一盆干凈的衣服去陽(yáng)臺曬,竟有一種成就感。陽(yáng)光撒在陽(yáng)臺上,多溫暖呀!我也想讓媽媽感受到這份溫暖。此時(shí)我想起媽媽說(shuō)過(guò)的這樣一句話(huà):“倩倩,等你長(cháng)大后,媽媽就在你工作單位的'旁邊租一間房子住下,每天看你上下班從門(mén)口經(jīng)過(guò),我就滿(mǎn)足了!碑敃r(shí)聽(tīng)了沒(méi)有什么感覺(jué),現在竟有一種莫名的惆悵。
我默默鄭重承諾:以后我會(huì )愛(ài)著(zhù)媽媽?zhuān)瑸樗隹煽陲埐,甚至為她端一杯熱水,我也?huì )用心去做。我已經(jīng)十四歲,在這個(gè)花季年齡,我懂得要去愛(ài)身邊所有愛(ài)我的人,我多了一份對愛(ài)的責任!好吧,我承認我被愛(ài)感動(dòng)了,我無(wú)條件接受這份責任;我相信我一定能夠擔負的起。
以責任為話(huà)題的作文11
“責任心”三個(gè)字有著(zhù)很深刻的含義,也包涵了很多內容。上周學(xué)校運動(dòng)會(huì )結束的時(shí)候,班級的同學(xué)們應該全部留下把大家的凳子一個(gè)一個(gè)摞起來(lái)送還給管理員?墒,一上午的運動(dòng)會(huì )結束了,我們班的同學(xué)一溜煙幾乎全部跑走了,只有個(gè)別同學(xué)留下來(lái)擺凳子、撿著(zhù)垃圾。我想這應該是缺乏責任心的表現。我認為以我的角度來(lái)說(shuō)責任心應該是,做好自己該做的事情。在學(xué)校里,我的責任就是好好學(xué)習,愛(ài)護學(xué)校的公共財產(chǎn),完成好老師交給我的各項任務(wù)。在家里,我的責任就是自己的事情自己做,收拾好自己的玩具,整理好自己的書(shū)包,幫助爸爸媽媽做好力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。我覺(jué)得,責任心,就應該是這樣的。
不過(guò),想想有時(shí)我的責任心也不強,主要表現在對自己的學(xué)習不太負責,每次在完成家庭作業(yè)時(shí)一碰到難題,自己就懶得動(dòng)腦筋馬上喊媽媽?zhuān)寢寢尭嬖V我解題的'方法。這次期中考試我的成績(jì)就不夠理想,我應該是可以考的更好的,我深刻地反省自己,覺(jué)得自己對學(xué)習的責任心還不夠,缺乏精益求精的學(xué)習態(tài)度,還缺乏刻苦努力的精神。今后,我要在學(xué)習上更加努力,更加嚴格要求自己,把自己的學(xué)習成績(jì)提高得更快。除此之外我還要每天把自己的物品整理收拾好,盡量不要讓爸爸媽媽為我操心,真正做到自己的事情自己做。在老師、父母的教育下,努力培養自己的責任心,做一個(gè)有擔當、有責任的孩子。
以責任為話(huà)題的作文12
英國王子查理曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界有許多你不得不去做的事,那就是責任!
——題記
責任不是每個(gè)人都承擔得起的,那些勇于承擔責任的人是值得尊敬的。
一位叫弗蘭克的人,經(jīng)過(guò)努力,開(kāi)了一家小銀行。由于他信譽(yù)好,所以生意一直很不錯。然而,一次事故讓他破了產(chǎn),儲戶(hù)也失去了存款,弗蘭克本來(lái)是沒(méi)有責任償還存款的',可他卻說(shuō):“法律上我沒(méi)有責任,但道義上有!
于是在39年后,當他寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),感嘆道:“我終于一身輕了!”弗蘭克用自己一生的辛苦和汗水換來(lái)了人們的尊敬。
有人說(shuō),責任就是一個(gè)巨大無(wú)比的包袱壓在每一個(gè)人身上,無(wú)論是小孩還是大人,男人還是女人,只是角色不同,責任就不同罷了。
也許上帝創(chuàng )造人的根本意義就是讓人明白責任的重大。那份珍貴而沉重的禮物不是誰(shuí)都承擔得起的。
有一個(gè)小男孩叫瑞恩,當他聽(tīng)說(shuō)非洲的孩子連干凈的水都喝不上時(shí),就決定攢錢(qián)為他們修一口能喝上干凈水的水井。他幫媽媽干活,考試考好了,爸爸獎勵他……終于,他攢夠了所需要買(mǎi)水泵的70元,可負責人說(shuō),水泵是遠遠不夠的,還需要鑿井的工具……
瑞恩沒(méi)有放棄,又通過(guò)一段時(shí)間的努力,終于攢夠了錢(qián),在非洲打了一口井,被人命名為“瑞恩的井”。
瑞恩對那些非洲的孩子本來(lái)是沒(méi)有責任的,但他認為自己有義務(wù)去幫助他們,為了自己的夢(mèng)想而奮斗,從而達到自己的目標。
因為世間有了那么多敢于承擔責任的人,世界才會(huì )充滿(mǎn)希望,更加美好。
以責任為話(huà)題的作文13
責任不是強加的,責任是發(fā)自于內心的,就是所謂的責任感。
責任的存在,是因為人所處的環(huán)境所需要。這是相互依存的關(guān)系,也就是說(shuō)是社會(huì )和父母的責任培養了自己,而自己相應地產(chǎn)生了責任的感覺(jué),是源于心的。
責任放在心上,而心就像一個(gè)彈簧一樣,自己被“責任”教育越多,責任感也就越強。就像我們,感受到國家和父母,以及老師對我們的愛(ài),則我們要報答的心也就越強烈。另一方面,責任感還會(huì )是危機感―――古時(shí)的詩(shī)人有很大一部分是因為對于國家的危機感而產(chǎn)生的責任感,是應因為源于心,才會(huì )留下千古名篇:屈原的《離騷》,白居易的《長(cháng)恨歌》,李白的《將進(jìn)酒》。
責任要源于心,如果是強迫我們的.心,這必定不會(huì )長(cháng)久。即使因為社會(huì )輿論,而將“責任”盡心盡力的負責,那也是壓抑人的本心。這不是真正的責任,那樣的壓抑會(huì )壓迫乃至扭曲本性,其結果可想而知的不會(huì )好,無(wú)論對自己還是別人。
同時(shí)也有人說(shuō),責任才可以抑制人的為所欲為,如果人人都為所欲為,那世界不就全亂了嗎?
之前也提到過(guò),責任的存在是因為環(huán)境的需要,而她的產(chǎn)生,也是環(huán)境的培養,如同傳遞愛(ài)一般――這是連鎖反應,感受到了,就會(huì )產(chǎn)生,產(chǎn)生了(責任感)就會(huì )自認而然地對自己的行為及其欲望進(jìn)行克制,社會(huì )就到協(xié)調,就可以培養更多擁有責任感的人。
相對地,發(fā)自本心的責任感,不僅會(huì )長(cháng)久持續,還會(huì )激發(fā)更多的動(dòng)力,去創(chuàng )造更多的價(jià)值,使人生更有意義。
將心比心,源于心的責任,才會(huì )讓別人感受到,才會(huì )感染他人,才會(huì )讓自己活得更好,更有價(jià)值。
以責任為話(huà)題的作文14
在這個(gè)美麗的地球上,人類(lèi)的家園里存在著(zhù)一種偉大,艱難,神圣的東西,它就是——責任。
樹(shù)木的責任是遮風(fēng)避雨,太陽(yáng)的責任是灑下光芒,小溪的責任是滋潤土地,而一更蠟燭的責任也許不如太陽(yáng)那樣光明,也許不如小溪那樣清涼,也許不如樹(shù)木那樣有價(jià)值,但它卻也在默默奉獻著(zhù)它那份看似微弱的.光芒。蠟燭的光芒可能遠遠比不上太陽(yáng),但在我心中它用一生去完成屬于自己的使命卻要比太陽(yáng)還要偉大。一根小蠟燭竟能用一生去完成屬于自己的責任。難道我們就沒(méi)有一份能讓自己默默付出的責任嗎?
有的人曾把老師比作過(guò)大樹(shù),有的人曾把老師比作過(guò)園丁,但在我心中老師永遠是那個(gè)燃燒了自己,照亮了他人的“蠟燭”如果你細心,就一定會(huì )發(fā)現在老師的講桌上擺放著(zhù)一落落批改后滿(mǎn)是紅字的作業(yè)本。在孤燈下常會(huì )看見(jiàn)老師在備課的身影。每當我們睡眼朦朧的走進(jìn)教室老師早已坐在講臺上準備傳授我們知識了。每當我們走出教室老師總部忘回頭看看門(mén)是否鎖好。我們漸漸長(cháng)大知識豐富,老師卻漸漸皺紋與白發(fā)多了起來(lái)。如此的付出又能得到什么回報呢?是學(xué)生成功后的感謝還是孩子長(cháng)大后的探望?
這就是作為一根蠟燭的責任更是作為一位老師的責任。這樣的責任你還會(huì )覺(jué)得它渺小嗎?在我心目中這樣的責任才是最神圣最偉大的責任!
我敬佩蠟燭的精神也同時(shí)明白老師的責任。小小蠟燭卻有如此神圣的責任——犧牲自己,照亮他人,無(wú)私奉獻,不求回報。這難道不該讓我們學(xué)校不該讓全人類(lèi)學(xué)習嗎?這就是責任呀!現在的我們和那個(gè)從不惹人注目的小蠟燭相比,我們盡到的責任又有幾分?
以責任為話(huà)題的作文15
英國王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任!
責任不是一個(gè)甜美的字眼,而是具有巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì )一分子的時(shí)候,責任作為一份厚重的禮物不知不覺(jué)地落到了你的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往是靈魂和肉體的痛苦,這樣的十字架我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它帶給你的是人類(lèi)的珍寶——人格的偉大。
20世紀初的一位美籍意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱難的'努力,積蓄了一筆錢(qián)開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了,儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始時(shí),他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒(méi)有,但在道義上,我有責任,我應該還錢(qián)!
償還的代價(jià)是39年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他感嘆道:“我終于一身輕了!彼靡簧男羷诤脱雇瓿闪俗约旱呢熑,而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在,是上天留給世人的一種考驗。許多人不能通過(guò)這場(chǎng)考驗,逃匿了;許多人通過(guò)了這場(chǎng)考驗,戴上了桂冠。逃匿的人隨著(zhù)時(shí)間消逝了,什么也沒(méi)留下;通過(guò)的人也會(huì )消逝,但他們仍然活著(zhù),人們會(huì )把他抬舉得很高很高。
我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家站在校門(mén)口哭泣的孩子,因為他要站崗,別的孩子都離開(kāi)了,可他為了堅守崗位寧愿站著(zhù)哭泣,這是他的責任。
愿我們所有的孩子都有這樣美好的心靈,讓責任從小就在這樣的沃土里成長(cháng)。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光芒。
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