我相信鼓勵的力量作文2篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我相信鼓勵的力量作文，希望對大家有所幫助。
我相信鼓勵的力量作文1
鼓勵是一種力量，他激勵著(zhù)我們奮發(fā)前進(jìn)。
記得在不久前的一天，那天發(fā)布了月考的成績(jì)，并不理想，這使得我一天的心情也無(wú)法高興起來(lái)，沉浸在自責和內疚之中。
放學(xué)回家，坐在校車(chē)上，看著(zhù)窗外的雨一滴滴地滑落，樹(shù)被風(fēng)刮得東倒西歪，又是一個(gè)下雨天。下了車(chē)，走進(jìn)小區，撐著(zhù)傘低頭思索著(zhù)回家如何“交差”。走著(zhù)走著(zhù)，經(jīng)過(guò)了那熟悉的保安室，坐在里面的那位保安正好值的班總是我上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，常常一起聊天，因此成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。以往每天都會(huì )聊兩句，今天沉悶的心情讓我忘了他。
“喂！”突然聽(tīng)見(jiàn)一聲洪亮而又熟悉的嗓音，猛地抬起頭，是他在叫我，應付地跟他問(wèn)了問(wèn)好，就急切地想離開(kāi)�！霸趺戳�？有心事？咱倆都是大男人說(shuō)出來(lái)分享分享，看看我能給你啥好建議�！彼巧虾Ｈ�，一把年紀了，口音很重，他用期待的眼神看著(zhù)我，我也不得不回答了。
“考試考砸了，不知道該怎么交代�！薄鞍�！這種小事兒，想當年我沒(méi)一次考好過(guò)，照樣活得好好的，你可是正正當當的年輕人��！男子漢大丈夫別一遇到這種小事就逃避，抬頭挺胸，看，小伙子，像我一樣�！彼欠N典型的偏激老人的說(shuō)話(huà)方式時(shí)常讓我哭笑不得，但有時(shí)卻又是那么的溫暖，句句都說(shuō)到了我的`心里，這不同尋常的鼓勵好似一針強心劑一般，注入了我的心中。
“那么，叔叔，我走了啊，得早點(diǎn)回家�！彼f(shuō)道：“對對對，趕緊回去吧，別讓爸媽擔心，他們要是知道我折騰了你半天我也沒(méi)好下場(chǎng)�！蔽倚χ�(zhù)跟他道了別，走著(zhù)走著(zhù)，又聽(tīng)見(jiàn)他的聲音：“喂！記得我說(shuō)的！你是男子漢！抬頭挺胸！”他又自己模仿了一遍，這份“特殊”的鼓勵使我改觀(guān)了不少，讓我學(xué)會(huì )了面對，無(wú)論如何不要逃避，就像他說(shuō)的一樣。
鼓勵是一種力量，他激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)前進(jìn)！
我相信鼓勵的力量作文2
每一個(gè)人的人生旅途中，他所取得的成績(jì)和獲得的成就，全部都來(lái)自于背后辛苦的付出。然而我認為還有一點(diǎn)是成功者必不可少的，那就是來(lái)自于旁人對他的鼓勵。對于這一點(diǎn)我深有體會(huì )。
我學(xué)鋼琴有兩年時(shí)間了。最初接觸它的時(shí)候，覺(jué)得很新鮮，好玩�？烧嬲龑W(xué)起來(lái)，覺(jué)得好難。我學(xué)琴時(shí)間比較晚，而且以前也沒(méi)學(xué)過(guò)五線(xiàn)譜，所以一看到那些小蝌蚪就頭疼。學(xué)了幾個(gè)月后，我就跟媽媽說(shuō)不想學(xué)了。我開(kāi)始上鋼琴課也不去，在家也不按時(shí)練琴。爸爸媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，急得在家唉聲嘆氣。我看到爸爸媽媽傷心的樣子，并沒(méi)有改變我的態(tài)度，而是鐵了心了要跟他們對著(zhù)干。于是我開(kāi)始了我的計劃，那就是軟硬不吃。媽媽甚至還打了我幾次，我依舊無(wú)動(dòng)于衷。
真正打動(dòng)我，讓我改變態(tài)度的是一次推心置腹的談話(huà)。爸爸媽媽既不打我，也不罵我了。而是心平氣和的坐在我面前，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“濤濤，我們不是逼你做這件事，而是你既然選擇了做一件事，就要做到有始有終，半途而廢是永遠不會(huì )成功的”。他們不是用訓斥的口氣跟我說(shuō)話(huà)，而是以一種鼓勵的話(huà)語(yǔ)在跟我談心。這時(shí)，我漸漸意識到我做錯了。
于是我又開(kāi)始練琴了。我慢慢調整了態(tài)度，重新開(kāi)始了學(xué)琴之路。我每天堅持練半小時(shí)到1小時(shí)，每星期去王老師那兒上課。媽媽看在眼里，欣慰的笑了。這次暑假的時(shí)候，我如愿的報名了鋼琴四級的考試。其實(shí)我心里沒(méi)底，因為我知道我和其它的同學(xué)們比，差距還很大。所以我每天加倍的`練琴。這時(shí)候，爸爸媽媽他們對我說(shuō)：“孩子，只要你付出了你百分百的努力，其實(shí)考試的成績(jì)并不重要。我們相信你，一定能順利通過(guò)”。鋼琴老師王老師也鼓勵我，說(shuō)胡清濤，一定行！就這樣，伴隨著(zhù)他們的鼓勵，我勇敢地走進(jìn)了考場(chǎng)的大門(mén)。我手中的一個(gè)個(gè)音符如清泉一般地涌了出來(lái)，這聲音，宛如孱孱的溪流，極其細膩，極其動(dòng)聽(tīng)。尾聲也彈得干凈利落，最后，老師高興的宣布我以?xún)?yōu)秀的成績(jì)通過(guò)了考試。我拿著(zhù)成績(jì)單高興地跳了起來(lái)。
正是老師和爸爸媽媽鼓勵的話(huà)語(yǔ)，讓我堅持下來(lái)；正是這鼓勵的話(huà)語(yǔ)，讓我重新找回了自信；正是這鼓勵的話(huà)語(yǔ)，才能讓我取得了一點(diǎn)成績(jì)！我相信堅持的力量，更相信鼓勵的力量！
【我相信鼓勵的力量作文】相關(guān)文章：
我相信鼓勵的力量作文12-19
我相信鼓勵的力量作文(2篇)06-27
我相信鼓勵的力量作文合集2篇09-10
相信奮斗的力量作文12-10
鼓勵與力量作文10-05
鼓勵的力量作文12-13
鼓勵的力量作文10-29
請相信堅持的力量作文10-14
請相信團結的力量作文11-29