青春的痕作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的青春的痕作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春的痕作文1

　　我的青春，留著(zhù)賽車(chē)的痕。

　　——題記

　　依舊是十二月，北風(fēng)呼嘯，我站在賽道前，看著(zhù)我的車(chē)在賽道上飛馳。呼嘯著(zhù)飛奔而去，留下一道殘影，猶如我的青春……

　　那個(gè)冬日，比賽的日子，四驅車(chē)拼裝賽，是每一個(gè)人必須比的項目。窗外冷冽刺骨，室內卻是一片火熱——所有人都在爭分多秒地拼裝賽車(chē)。

　　一個(gè)零件，我毫不猶豫地將它死死地扣在車(chē)盤(pán)之上，再接著(zhù)拼裝螺母，為了防止掉落，我的手始終按著(zhù)螺帽，不讓它掉下，用力一擰，螺絲應聲而入，但伴隨的，是我的一聲慘叫，哦，真是太痛了！我咬著(zhù)牙繼續堅持。接著(zhù)，是拼接鐵片，鋒利的`鐵片，讓我十分難堪，無(wú)從下手，這時(shí)，老鄭出現了，他慢步踱到我身邊，伏在我耳邊輕聲細語(yǔ)地告訴我將鐵片裝入的竅門(mén)，我的手指用力一摁，鐵片已經(jīng)快而準地卡入賽車(chē)。時(shí)間滴答滴答地過(guò)去，轉眼間，半個(gè)小時(shí)已在忘我地奮戰中流逝，額上漸漸滲出一層薄汗，顧不得擦拭，內心仿佛有個(gè)聲音在不斷地鞭策著(zhù)我：快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)！我不禁加快了拼裝的節奏，嗡——，伴隨著(zhù)此時(shí)在我耳中猶如天籟般的轟鳴聲，我的車(chē)終于大功告成。

　　我有些感激地看了老鄭一眼，他正在指導其他同學(xué)比賽技巧，此時(shí)的微微點(diǎn)撥，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。也許，正是因為老鄭的傾盡全力的輔導，才會(huì )有我們的成功吧！

　　接下來(lái)，就是賽車(chē)比賽了。放眼賽道，我的賽車(chē)仿若一只蓄勢待發(fā)的獅子，只等一聲令下，就會(huì )迅猛飛奔。伴隨著(zhù)一手揮下，飛嘯的賽車(chē)，如同瞬間出鞘的利劍，劃破長(cháng)空，氣勢如虹。眨眼間，我的車(chē)在賽道上漸行漸遠，化作了一點(diǎn)。接下來(lái)是轉彎，我很害怕在這個(gè)環(huán)節上出岔子，內心忐忑著(zhù)，身體不由一陣哆嗦，車(chē)輕輕一劃，飄了過(guò)去。我心中不由一陣感嘆，輕舒一口氣，還好有驚無(wú)險。再接下來(lái)是一道巨坎——v型彎道，只見(jiàn)車(chē)首微微上揚，與滑道劇烈摩擦，突然，車(chē)身一傾，猶如要飛出賽道，我心頭不由得一緊：千萬(wàn)別飛，千萬(wàn)別飛……好像是聽(tīng)到了我內心焦灼的祈禱聲，車(chē)體又漸漸回正了，真是令人驚出一身汗。賽車(chē)在車(chē)道上穩穩地行駛著(zhù)，刻劃著(zhù)它獨有的印跡，這痕跡仿佛也隨著(zhù)一次次的比賽漸漸留在了我的中學(xué)生涯中，揮之不去。

　　比賽的歲月終將逝去，可是，我的青春呢，卻因此而留了一條痕跡，一條令我難忘而美麗的痕跡。

青春的痕作文2

　　天空中掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo)，那是青春遠去的背影；秋風(fēng)中飄下幾片落葉，那是青春褪去的稚嫩；草地上留下幾個(gè)腳印，那是青春留下的蹤跡。

　　我們從稚嫩走向了成熟，從懵懂雨季走向了青春花季，我們在成長(cháng)的路上跌跌撞撞的起伏，時(shí)光是殘忍薄情的，它奪走了很多東西。慕然回頭發(fā)現我們終日過(guò)著(zhù)虛無(wú)目的的生活，在逝去的如流水般的'日子里，我們又做了多少有意義的事情呢？

　　記得中考過(guò)后，我的內心是崩潰的，惆悵的，糾結的，不安的，因為我僅僅只考上了一所普通高中，由于學(xué)習成績(jì)不太理想的原因，我放棄了讀高中的機會(huì )，就讀于巴州師范。從小就喜歡小孩子的我選擇了幼師這份職業(yè)又何嘗不可呢？

　　現實(shí)終歸是殘酷的，離家在外孤身一人的我一無(wú)所有，什么都要靠自己，每次想家的時(shí)候眼淚總會(huì )不由自主的簌然落下讓我措手不及。每次和父母通話(huà)時(shí)，都哽咽著(zhù)不知道要說(shuō)些什么，眼淚多少次從臉頰滑落，卻又不敢哭出聲音，害怕遠方的父母更加牽掛，害怕這份思念會(huì )愈加濃烈。夜深人靜時(shí)，一個(gè)人趴在陽(yáng)臺上仰望滿(mǎn)天繁星，它們照亮的那條路是通向遠處的，將要抵達的是這個(gè)世界上最美好溫暖的地方，那個(gè)地方叫做家。

　　青春正在身旁一點(diǎn)一滴的逝去，趁著(zhù)這美好年華我知道我一定要努力，努力學(xué)習，為了以后更好的自己，如果不努力，將來(lái)一事無(wú)成，我又何曾對得起父母？又何曾對得起自己？

　　慢慢的，在這世態(tài)炎涼的復雜塵世中我漸漸學(xué)會(huì )了人情世故，但我心知肚明不能丟了最初的自己，最初的那份美好和單純要始終牢記著(zhù)。好多次堅持不下去想放棄，但內心一直有一個(gè)聲音在吶喊；一無(wú)所有的你憑什么喊累，路還長(cháng)，不要輕易說(shuō)失望，不要讓現在留下遺憾，不要讓未來(lái)成為遐想。是的，離家在外為了自己的以后而奮斗的你除了堅強別無(wú)選擇。

　　青春像盛開(kāi)的玫瑰，那樣的妖嬈；青春像明凈的水滴，那樣的一塵不染；青春像綻開(kāi)的石榴，那樣的飽滿(mǎn)輕盈。

　　聽(tīng)，遠處一直有一個(gè)聲音在吶喊，青春萬(wàn)歲。

青春的痕作文3

　　夏，無(wú)人問(wèn)津的悄然而來(lái)，見(jiàn)證了我們的友誼，然后不留痕跡的離開(kāi)……

　　依然是個(gè)沉悶的夏天，干燥的空氣毫不留情的占領(lǐng)高地，我們就在這份浮華中走向一個(gè)嶄新的生活，因為那時(shí)我們小學(xué)畢業(yè)，即將步入中學(xué)的大門(mén)。

　　當時(shí)，我只有一種朦朧的忍痛，那種留戀也被對中學(xué)的渴望而沖淡了，即使我也知道中學(xué)的生活十分辛勞，但我想要長(cháng)大，對我而言，長(cháng)大的唯一代價(jià)就是不能再從樓道破裂的柵欄里鉆過(guò)。但如今，已經(jīng)上初四的我卻開(kāi)始憎惡當初的想法，中學(xué)的生活并沒(méi)有我想像的那么簡(jiǎn)單，那種緊張的氣息足以讓我窒息。

　　每天奔走在學(xué)校，家中兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活里，枯燥在無(wú)形中得到升華，勞累無(wú)疑是它的附屬品。背著(zhù)沉重的書(shū)包穿過(guò)校園，每天重復著(zhù)這一個(gè)動(dòng)作，但卻從來(lái)沒(méi)有注意到花壇里妖艷的花朵似乎也在蒼穹的映照下不再灼灼生輝。剛進(jìn)校園就可以聽(tīng)到籃球場(chǎng)上籃筐被撞擊的嗡嗡聲與籃球彈跳的動(dòng)感，但我們似乎已經(jīng)失去了當年“獨占鰲頭”的氣勢，活躍著(zhù)的都是些低年級的'師弟們，我也不會(huì )和朋友坐到臺階上為同學(xué)的精彩進(jìn)球而歡呼雀躍了……

　　緋紅的旭日從地平線(xiàn)上緩緩生起，我們又開(kāi)始一天忙碌的生活�？纯凑n表每天的日程都是滿(mǎn)的，這也帶給了我一種充實(shí)感，而每天最大的快慰就是眼看著(zhù)成山的作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)的消逝。題海并沒(méi)有讓我們感覺(jué)到有多么的疲倦，而是不理想的考試成績(jì)看起來(lái)比緋紅的旭日更加刺眼，也許這就是學(xué)生的宿命吧。在這種環(huán)境中，聽(tīng)音樂(lè )成了我最大的消遣，讓jay那種音樂(lè )的質(zhì)感去觸動(dòng)心弦�？煸�，快哉！開(kāi)朗的同學(xué)總會(huì )讓歡樂(lè )在空氣中蔓延，在學(xué)習之余享受一份喜悅，為枯燥的生活平添神奇的色澤。在一陣開(kāi)懷大笑中把所有的哀怨拋之腦后，我喜愛(ài)這種張揚而靜謐的美。更喜歡充實(shí)而歡愉的生活！

　　讓幽暗在這里默默消融，讓青春在這里盡情揮灑，我的香樟，我的夢(mèng)幻，我充滿(mǎn)希望的豆蔻年華！

青春的痕作文4

　　花開(kāi)花落，秋去冬來(lái)。這個(gè)季節的落葉似乎多了起來(lái)，時(shí)不時(shí)的落在肩頭，仿佛那些一去不復返的日子，匆匆而過(guò)。

　　課上，不知怎的忽生些許感慨，于是提筆想寫(xiě)點(diǎn)東西，卻遲遲沒(méi)有落筆，突然發(fā)現，曾經(jīng)的桀驁已消失的我影無(wú)蹤。才知道不是成長(cháng)伴隨著(zhù)歲月，而是永不停止的時(shí)間逼著(zhù)人成長(cháng)。

　　人不會(huì )像“柯南”里的那個(gè)不會(huì )長(cháng)大的孩子。人總會(huì )長(cháng)大的'，不論你愿意或是不愿意。曾看過(guò)一個(gè)很渴望的段子，多想有一天突然被同桌推醒，然后坐直身子，擦擦嘴角的口水，發(fā)現自己坐在小學(xué)的教室，依然是那件教室，依然是那群人。對同桌笑笑，然后講給他聽(tīng)這個(gè)漫長(cháng)又可怕的夢(mèng)境。

　　不知何時(shí)起，不再愛(ài)看動(dòng)漫了，本以為自己會(huì )一直守著(zhù)這個(gè)期待，等將來(lái)陪著(zhù)自己的兒子、孫子像曾經(jīng)的自己一樣，興奮地等待著(zhù)每個(gè)星期的更新。但這份曾經(jīng)的欣喜卻消失了，徹徹底底地消失了。呵呵，可能是成長(cháng)的代價(jià)，亦或是我們都老了。

　　很長(cháng)時(shí)間沒(méi)下過(guò)雨了，今天卻瓢潑而來(lái)，濕了發(fā)梢，淋了回憶。那些在記憶中枯萎的畫(huà)面仿佛吸收了鮮活的雨水，瘋狂的在腦海閃現，一直不喜歡這種回憶的感覺(jué)，因為有想哭的沖動(dòng)，眼淚在眼眶打轉，卻如何都不肯落下。

　　一直不喜歡打字時(shí)鍵盤(pán)的聲音，因為總有一種空洞、失落的錯覺(jué)，反而很喜歡寫(xiě)字時(shí)的“刷刷”聲，這樣才能讓自己的真實(shí)情感隨著(zhù)文字的形成應韻而生。有時(shí)文字就像音樂(lè )一樣，如果沒(méi)有身臨其境的感覺(jué)，就少了一種名為“真實(shí)”的東西，可能是越成長(cháng)越發(fā)覺(jué)這個(gè)世界少了太多的真實(shí)，越來(lái)越模糊不堪。

　　越來(lái)越喜歡在安靜的午后，捧著(zhù)一本泛黃的書(shū)冊，耳邊聽(tīng)著(zhù)喜歡的音樂(lè )，暖暖的曬太陽(yáng)。也許是內心清楚地知道，這種安逸很多年都不會(huì )再擁有。由于我們的漸漸老去。

　　不是年齡的老去，而是面對愈行愈遠的青春，我們都老了。

　　所以，曾經(jīng)的孩子，后來(lái)，都老了。

青春的痕作文5

　　花落了，沒(méi)有傷痕。

　　葉落了，沒(méi)有聲音。

　　青春的歲月，蕩起我們的微波……

　　夢(mèng)一樣，兩年了，光陰讓人琢磨不透，卻在我們的腳步中彰顯身影。鏡頭切換，從剛入學(xué)的軍訓，到我們最后的六一，再到一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )，又到再一年的合唱比賽，最后是七月，我們傷感的離別。忘不了我們艱苦的訓練，忘不了我們在自己節日的歡笑，忘不了運動(dòng)員們賽場(chǎng)上颯爽的英姿，忘不了我們在舞臺上的歌唱，更忘不了細雨中我們的相擁，我們的哭泣……

　　回憶往事，我們失敗過(guò)，籃球比賽，因為實(shí)力不足和其他對的比分相差懸殊；知識搶答，因為無(wú)知的謙讓而被別的班的同學(xué)回答正確，排名第二；小歌手比賽，因為緊張唱錯歌詞而落下得分……參賽選手哭泣過(guò)，全班同學(xué)沮喪過(guò)，可是，我們的田班，安慰參賽的同學(xué)，鼓舞全班以后要更加努力，爭取做更優(yōu)秀的自己，為班集體爭光！于是，我們化悲傷為力量，勇敢前進(jìn)……

　　時(shí)間證明一切，我們從不懂事的丫頭小子成長(cháng)為善解人意的中學(xué)生，我們在每一次的`考試中取得優(yōu)秀的成績(jì)，在運動(dòng)會(huì )上爭奪數枚金牌，在合唱比賽中獲取優(yōu)秀的獎?wù)隆�…我們的付出換來(lái)了回報，我們榮獲了“市級三好班集體”的稱(chēng)號！在那個(gè)陽(yáng)光四射的日子，我們的心中充滿(mǎn)了激動(dòng)和喜悅！

　　曾以為，我們會(huì )在一起三年，可是，命運捉弄人，偏偏兩年就要說(shuō)再見(jiàn)了。兩年，我們積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：自習課上，一張紙條會(huì )“連累”多少人，可是，卻又那么多的同學(xué)愿意幫助，即使被老師發(fā)現，也獨自承擔；書(shū)桌里的小紙條，書(shū)包里的小信封，在悄無(wú)人息的時(shí)候悄悄降臨；男生女生在一起，不再有那條“三八線(xiàn)”，是好麗友連接的好朋友……這些，珍藏著(zhù)我們多少快樂(lè )的笑聲，多少委屈的哭泣……

　　分開(kāi)了，每個(gè)同學(xué)都戀戀不舍，與你們相擁的感覺(jué)，真的，永遠不會(huì )忘記。相信，這所有的一切，都會(huì )永遠珍藏在我們的青春紀念冊中。我們一定會(huì )永遠牢記田班送給我們的話(huà)：帶著(zhù)感激上路，認真走好腳下的每一步路！

　　在這些青春萌動(dòng)的日子里，留下了我們一起走過(guò)的足跡……

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