微笑面對人生的勵志作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的微笑面對人生的勵志作文，希望能夠幫助到大家。
微笑面對人生的勵志作文1
作家約翰、彭伯西曾說(shuō)：“人生就是用自己來(lái)照亮別人的一段旅程，尋找日復一日工作中的完美與快樂(lè )，尋找忙碌生活中內心的平安與寧靜。奪走你笑容的并不是你的工作，而是你自己的態(tài)度�！�
沒(méi)有什么東西能比一個(gè)燦爛的笑容更能打動(dòng)人的了，微笑具有神奇的魔力，她能化解人與人之間的堅冰；微笑也是你身邊健康和家庭幸福的標志。
無(wú)論你在什么地方，無(wú)論你在做什么，在人與人之間、簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑是一種最為簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，她能夠消除人與人之間的隔閡，改善你和身邊人的關(guān)系起著(zhù)不可忽視的`作用。人與人之間最短的距離是一個(gè)可以分享的微笑，即使只是一個(gè)微笑，也可以使你和自已的心靈進(jìn)行交流和撫慰。一旦你學(xué)會(huì )了微笑，那么你的生活從此就會(huì )變得輕松，而人們也會(huì )喜歡分享你那燦爛的微笑。
記得在有這么一則故事：在一家超市里，有個(gè)窮苦的婦人帶著(zhù)一個(gè)約四歲的小男孩在里面轉圈子。走到一架攝影機前，孩子拉著(zhù)媽媽的手說(shuō)：“媽媽讓我照一張照片吧�！眿寢審澫卵�，把孩子額頭前的頭發(fā)攏在一旁，很慈祥的說(shuō)：“不要照了，你的衣服太舊了�！焙⒆映聊似�，抬起頭來(lái)說(shuō)：“可是，媽媽?zhuān)胰詴?huì )面帶著(zhù)微笑的�！泵慨斚肫疬@則故事，我的心里就會(huì )被那個(gè)小男孩所感動(dòng)。
如果你也正站在生活的“照相機”前，和那個(gè)窮苦的小男孩一樣，穿著(zhù)破舊，一無(wú)所有。你能坦然從容地微笑嗎？
面對著(zhù)自己的親人，你的微笑，能夠讓他們體會(huì )到，在這個(gè)世界上還有另外一個(gè)人和他們心心相連：面對著(zhù)朋友，你的微笑，能夠使他們體會(huì )出世界上除了親情，還有同樣溫暖的友情，讓他們感受到，對朋友，他是重要的，是必不可少的。走遍世界，微笑是通用的護照：走遍全球，陽(yáng)光雨露般的微笑是你暢行無(wú)阻的通行證。
不僅如此，笑還是一種神奇的藥方，它能醫治許多疾病，并且有強身健體的醫療功能。醫學(xué)家告訴我們，精神病患者很少笑，一個(gè)有疾病或者有其他煩惱的人，他也不會(huì )從心底發(fā)出笑聲。
讀過(guò)《五百分之一的奇跡》這本書(shū)的人都知道，美國加利福尼亞大學(xué)的諾曼、卡茲斯曾在這本書(shū)里寫(xiě)到：“如果消極情緒能夠引起消極肉體的化學(xué)反應的話(huà)，那么可以推測，積極向上的情緒可以引起積極的化學(xué)。再可以推測，愛(ài)、希望、信仰、笑、信賴(lài)、對生的渴望等，也具有醫療價(jià)值�！�
你的笑容，甚至也能給人帶來(lái)巨大的成功。生活中遇到的一切煩惱，又何嘗不能用你的微笑化解呢？所以，無(wú)論你現在從事什么工作，在什么地方工作，無(wú)論你目前面臨多么嚴重的困境，甚至你的人生遭遇了前所未有的打擊，你也要用微笑面對它們，面對一切，那么一切困難都會(huì )在你的微笑面前低頭。
微笑，永遠是我們生活中的陽(yáng)光雨露。
微笑面對人生的勵志作文2
“聽(tīng)！”教室時(shí)原同學(xué)們在做什么呀？笑得聲音竟然這么大，哦！原來(lái)他們正在進(jìn)行啞劇表演��！
在表演之前，老師宣布了規則“表演者不能說(shuō)，只能通過(guò)動(dòng)作、神態(tài)、進(jìn)行表演�！崩蠋熢�(huà)音剛落，王韻涵和其它一些同學(xué)就迅速興趣了手，王韻涵走上講臺，從老師的手里抽了一張字條 ，看了看字條里的內容就立馬還給了老師，認真思考起來(lái)，她先是擠眉弄眼，過(guò)了一會(huì )兒，她自信地對老師說(shuō)：“好了！”說(shuō)完她開(kāi)始表演了。
她好像拿起一支筆寫(xiě)作業(yè)，雙手往兩邊一攤，做出了無(wú)可奈何的.樣子。前幾個(gè)回答的同學(xué)都沒(méi)有猜到，最后小明說(shuō)出了正確答案，是“遇到了難題”。
緊接著(zhù)，吳健走上講臺，抽了一張字條，想了想該怎么表演，過(guò)了一一會(huì )兒他告訴老師準備好了。只見(jiàn)他先把鼻子往上推了推，然后把耳朵往兩旁拉了拉，手上好像拿了什么東西似的，左手仿佛拿著(zhù)一塊西瓜，吃完了往地上隨手一扔，走幾步，自己一不小心踩了上去，摔了一跤。我們只顧著(zhù)笑，連舉手回答問(wèn)題都忘記了。多虧老師提醒我們，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“豬八戒吃西瓜，把西瓜皮往地上一扔，自己踩了，摔倒了�！�
看完了同學(xué)們表演的啞劇，我心想：我信應該多陪陪身邊的殘疾人，我們不能因為他們身段殘疾而不去關(guān)心他們，呵護他們，我們應該聊聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)。
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