那些年指尖上流過(guò)的青春作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的那些年指尖上流過(guò)的青春作文，希望能夠幫助到大家。

　　那些年指尖上流過(guò)的青春成長(cháng)的道路上不完美，不偉大，有種種成見(jiàn)，有各種異樣的眼光。

　　在沒(méi)有人認識你時(shí)，開(kāi)始認識自己，在沒(méi)有人在乎你時(shí)，開(kāi)始照看自己，在沒(méi)有人要求你時(shí)，擁有空間審視自己的真實(shí)需求，誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)的青春一片豁朗？我們在迷茫時(shí)，只是泓然的路過(guò)。睡夢(mèng)中一陣鬧鈴響起，喧鬧的音樂(lè )不合時(shí)宜的把我驚醒。還是挺直的躺著(zhù)，任由氣勢磅礴的交響樂(lè )在耳邊恬噪，一分鐘之后終于受不了了，貓著(zhù)腰爬了起來(lái)，在黑暗中摸索著(zhù)衣服亂套，睡眼惺忪的疊被子，閉著(zhù)眼睛梳洗，時(shí)候我的室友已經(jīng)女生都以經(jīng)收拾完畢了，朝我喊了喊準備下樓，梳頭的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)隱隱約約的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》于是嘆了一口氣，知道自己晚了�；鸺被鹆堑膿Q了鞋，然后踉踉蹌蹌的跑了，昏昏沉沉的站在了操場(chǎng)上，那時(shí)候音樂(lè )也應景的嘎然而止了，終于可以松口氣了。校長(cháng)又開(kāi)始了一陣喊話(huà)，還沒(méi)聽(tīng)清楚是什么卻發(fā)現前面的班級開(kāi)始蠕動(dòng)，斜眼瞄了一眼一旁的男生，自己也跟了上去，老班也在體育場(chǎng)中間走著(zhù)，時(shí)不時(shí)瞄一眼同學(xué)看著(zhù)參差不齊的隊伍，嚕了嚕嘴，其實(shí)清晨看到的只是一個(gè)模糊的身影，但是當你跑完最后一圈的時(shí)候，可以看清他發(fā)福的笑臉和發(fā)福的身材�；氐浇淌依�，一片嘈雜聲，好的在吃早餐，有的確頑皮的在嬉戲，拿出一本漫畫(huà)看了起來(lái)，忽然一切聲音都嘎然而止，我起頭，而且“老李”踩著(zhù)高跟鞋進(jìn)來(lái)了，迅速的換了英語(yǔ)課本，一個(gè)聲音喊著(zhù)：“看看你們這幾天寫(xiě)的作業(yè)？”在“老李”的獅子吼下，都低下了頭，可當她出去的時(shí)候，教室里又恢復了一片嘈雜聲�！霸罓敗钡芍�(zhù)炯炯有神的眼睛，眉毛一挑一挑，深情并茂的講著(zhù)“x軸y軸”或著(zhù)是“老班”興致勃勃念著(zhù)錢(qián)學(xué)森的偉大成就，然后拍拍那沾滿(mǎn)了粉筆灰的手，亦或是“老楊”栩栩的講著(zhù)“我和你之間存在引力百分之百”。課外活動(dòng)，一片嘈雜中夾著(zhù)學(xué)習委員的“誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)”接著(zhù)班長(cháng)上臺，偉岸的一站，大手一揮“大家注意了要交xx錢(qián)了”緊接著(zhù)就是一陣喧囂，教室后面的男生熱火朝天的圍在了一起，一看就知道在盯著(zhù)手機里的圖文直播，女生窸窸窣窣的聊天，咯咯的笑聲響個(gè)沒(méi)完。

　　時(shí)光就這么一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，沒(méi)有人在意，知道稀里糊涂的過(guò)就行了，當后悔時(shí)再也無(wú)法挽回，珍惜現在，在每一個(gè)瞬間都留下你的影跡，不要讓時(shí)間在指尖流過(guò)。

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