陪伴讓歲月多了一份鼓勵作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的陪伴讓歲月多了一份鼓勵作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　家長(cháng)一個(gè)鼓勵的眼神，肯定的話(huà)語(yǔ)，認可的態(tài)度實(shí)際都是在孩子的心田撒下自信的種子。一一薛立新

　　小時(shí)侯爸爸在外地工作，家里只有媽媽陪伴著(zhù)我們。記憶中的媽媽總是又當爸又當媽?zhuān)�雖然少了爸爸的陪伴，但別的爸爸能做的事，媽媽都能做到。不同的是媽媽從不打罵我們，總是耐心地教導我們。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，大大的眼睛，彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭說(shuō)著(zhù)一遍又一遍的說(shuō)過(guò)的話(huà)。

　　剛開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，是媽媽陪伴在我的身邊。為了不讓我摔下自行車(chē)，媽媽總是在后面，俯下身子，扶著(zhù)后座的兩邊，一邊推，一邊幫我保持著(zhù)平衡。即使有了媽媽的安全護航，我也只會(huì )用一只腳騎，再用另一只腳轉回原來(lái)的位置。其他已經(jīng)學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的小伙伴，在一旁看著(zhù)我不停地笑，我想放棄了�？蓩寢寘s干脆跨上了后座，跟我說(shuō)道：“加油！不要隨意放棄，你可以的！”在媽媽的貼身教導下，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。也許這件事聽(tīng)起來(lái)很像是爸爸教的，但卻是我的媽媽教的。

　　八年級上學(xué)期，由于增加了物理這一學(xué)科，在期中考試中，我的成績(jì)一落千丈�；氐郊依�，爸爸就劈頭蓋臉地批評我，“別人都在進(jìn)步，就你在退步……”面對爸爸的批評，我左耳進(jìn)右耳出，不去反駁，也懶得去反駁。只是覺(jué)得他從小到大有參與過(guò)我的學(xué)習嗎？沒(méi)有，他甚至連一道題都沒(méi)有教過(guò)我�？己昧藳](méi)有獎勵，沒(méi)有夸獎，但考差了就會(huì )有批評。晚上，我在房回里寫(xiě)作業(yè)，媽媽就走進(jìn)來(lái)，像小時(shí)候一樣，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，大大的眼睛，彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，對我說(shuō)道：“我知道你有自己的小聰明，只要努力就能考好的。但是你自己想想，你自己每天起早貪黑地起床，就為了去讀書(shū)，去學(xué)習，結果呢？”媽媽讓我思考我對不對得起自己。

　　我認真地想了想，我好像真的很對不起自己，更對不起那個(gè)每天早上很早起來(lái)為我忙碌的媽媽?zhuān)�她幫我裝好上學(xué)要帶的水壺，怕我煮水，洗瓶子浪費時(shí)間，讓我多睡那幾分鐘。對不起媽媽每天堅持把我送去車(chē)站坐車(chē)，嘮叨著(zhù)注意安全；也對不起媽媽每天陪著(zhù)寫(xiě)作業(yè)傾注的時(shí)光。這所有的所有，都是媽媽陪著(zhù)我。媽媽更是怕我體育成績(jì)不好，周末硬是拉著(zhù)我去爬山，明明自己的體力也不好。

　　在面對所有人的質(zhì)疑，連自己都快不相信自己的時(shí)候，回過(guò)頭，原來(lái)媽媽一直都在后面相信我，并且鼓勵著(zhù)我。

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