將奮斗進(jìn)行到底作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的將奮斗進(jìn)行到底作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

“我已經(jīng)頹廢十天了……”去食堂的路上,我茫然地望著(zhù)遠處灰蒙蒙的天空,喃喃自語(yǔ)。那一片灰暗死氣沉沉,壓抑得讓人透不過(guò)氣來(lái)。
為什么那道題他解出來(lái)了,而我卻毫無(wú)頭緒?為什么同樣是考試,他能輕輕松松地寫(xiě)完,而我卻手忙腳亂滿(mǎn)頭大汗?為什么?為什么就那么不一樣呢?我自問(wèn),卻無(wú)答案。
“媽?zhuān)搅顺跞院,我已?jīng)很努力了,為什么就超不過(guò)他們呢?”我問(wèn)媽媽。
“兒子,別忘了,你努力的時(shí)候,別人也在努力!更何況有些同學(xué)本來(lái)就有很高的天賦,再加上刻苦努力,就特別突出了。不要緊,只要執著(zhù),笨鳥(niǎo)也可以取得成功的!”媽媽拍拍我的肩膀,算是安慰吧!
也是,我的確不算聰明。學(xué)畫(huà)畫(huà),水平?jīng)]進(jìn)展;上英語(yǔ)興趣班,成績(jì)也不見(jiàn)提高;說(shuō)起愛(ài)好,扳起指頭數不出幾個(gè)……
一陣秋風(fēng)起,身旁的樹(shù)上落下幾片樹(shù)葉,它們被風(fēng)裹挾著(zhù),如同蝴蝶一般在灰色的天空翩翩起舞,回旋反轉,畫(huà)起一道道拋物線(xiàn)。這一幕突然讓我想起有位老師講過(guò)的關(guān)于拋物線(xiàn)的話(huà):同學(xué)們,其實(shí)人生就是由一條條拋物線(xiàn)組成的。有時(shí)你處于拋物線(xiàn)的底部,經(jīng)過(guò)努力,就可以站到頂端去。而當你處于頂端時(shí),稍微驕傲松懈,就可能跌落下來(lái)。所以啊,以后遇到困難時(shí),就想想可能你是暫時(shí)處于低谷,別氣餒,就總會(huì )有站起來(lái)的那天。
我不記得老師是在什么時(shí)候說(shuō)的這話(huà),只是清楚記得,那天,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)和圍欄,灑滿(mǎn)了整塊黑板……
好了,現在你或許正處于低谷,你是選擇放棄奮斗,做一個(gè)碌碌無(wú)為的笨人?還是繼續奮斗,努力前行,跨越低谷走向高處?我又一次自問(wèn)。
做一個(gè)渾渾噩噩的人么?混日子?我看了看身邊走過(guò)的那些勾肩搭背時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲的男生女生;蛟S那樣可以不用每天為作業(yè)和成績(jì)操心,把精力放在八卦和游戲上,上個(gè)非重點(diǎn)高中繼續混日子,然后再混進(jìn)個(gè)二三流大學(xué),在發(fā)牢騷中畢業(yè),找個(gè)謀生的職業(yè)繼續混……不!我不要這樣!突然我發(fā)現內心里有個(gè)聲音在吶喊。
我說(shuō)不出自己為什么要選擇奮斗,只是心底里有一股不服輸的勁在死死撐著(zhù)——將奮斗進(jìn)行到底!
遠方,灰暗的天空亮堂起來(lái)了。我充滿(mǎn)信心地大踏步走回教室。
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