青春路口作文（通用11篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的青春路口作文（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　青春路口作文 篇1

　　我在名為青春的路上走走停停，遇見(jiàn)了太多的風(fēng)景，在欣賞風(fēng)景的時(shí)候忘卻了我應在前方的路口轉彎，這個(gè)路口叫做成長(cháng)。

　　青春是沙，時(shí)間是沙漏，本就握不住的沙從沙漏里一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)流失，猛然回首，才發(fā)現原來(lái)我的青春年華所剩無(wú)幾。

　　成長(cháng)無(wú)關(guān)身高，成長(cháng)無(wú)關(guān)年齡。成長(cháng)代表著(zhù)堅強，代表懂了許多，代表不會(huì )再輕易流眼淚。

　　一年前，我們還同在一個(gè)班級；一年前，你還同我一樣是個(gè)孩子，每日玩玩鬧鬧，從沒(méi)想過(guò)有關(guān)以后生計的問(wèn)題；可是一年后，我還是個(gè)坐在溫暖教室里打鬧的'孩子而你卻要12個(gè)小時(shí)為了生活而勞碌。你告訴我，你干活磨了一手繭子，讓我看，我笑這往你手上打了一下，在觸到你手掌的那一刻，我的手停頓了一下，我感覺(jué)到了那些厚厚的繭依附在你溫暖的掌心，我又傷感了呢。你那么忙、那么累，可你下班有空就會(huì )來(lái)看我。我從樓梯上摔下來(lái)給你打電話(huà)，你的聲音透露出的擔心讓我感動(dòng)；我在臺階上看著(zhù)你向我跑來(lái)，穿著(zhù)單薄的你問(wèn)我冷不冷？我說(shuō)冷。你就把衣服脫下給我，一種名為感動(dòng)的淚水在眼眶徘徊。哥，那天我去看你，你一直忙個(gè)不停，看著(zhù)你忙碌的背影，我哭了，我心疼了。

　　哥，你把我當小孩子一樣寵著(zhù)；哥，你把我當親妹妹一樣疼著(zhù)；哥，在那個(gè)充斥著(zhù)無(wú)知的青春里，我做錯了許多事，唯一做對的事就是認了你做我哥。

　　哥，你讓我懂了成長(cháng)，你讓我想要長(cháng)大，你讓我想要為你撐起一片天。

　　青春是大雁，它從蔚藍的天空飛過(guò)，掉落的羽毛是成長(cháng)的證據；青春是鋼琴，他在耳畔流轉的聲調，是成長(cháng)的樂(lè )譜；青春是指間握不住的沙，隨風(fēng)揚了它，是成長(cháng)的方式。青春的代名詞叫做幼稚，揚了它，我才能長(cháng)大。

　　青春路口作文 篇2

　　西沉的紅日將最后余光落在大地上，我拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的影子，在熟悉的路上漫步，心中翻滾著(zhù)萬(wàn)千的思緒，為連日的困倦與悲憤而憂(yōu)傷著(zhù)。冥冥中，止停在十字路口。

　　面對抉擇，我好苦惱：

　　人生如一條單程路，沒(méi)有回頭的機會(huì )；我不想再倒回去，不想回到嘈雜的城市。也許，時(shí)間不會(huì )給后悔的熱留縫隙。于是，我面前只剩三條路可以走：向左轉；向前走；向右轉。

　　林清玄曾說(shuō)過(guò)：“人生的路上，并不是你在哪里放一個(gè)門(mén)框，那里就是唯一的出口，你可以向左向右轉個(gè)彎“。

　　向左轉：爸爸經(jīng)常和同事說(shuō)我的好，習慣說(shuō)一些鼓勵我的話(huà)。雖然是甜言蜜語(yǔ)，但有時(shí)候我覺(jué)得甜得有些發(fā)辣。正如爸所說(shuō)，我見(jiàn)了他的同事“叔叔阿姨“叫得親切，他們都夸我懂事。爸爸對我的學(xué)習也很自信，他相信我。

　　向又轉；媽媽在家的時(shí)候，老是說(shuō)我越大越到處了，說(shuō)我懶，不幫忙做家務(wù)也就罷了，還經(jīng)常惹妹妹哭，弄得姥姥很生氣。媽媽對我的學(xué)習很懷疑，要不是媽媽工作忙，我估計我能被她說(shuō)的天昏地暗。

　　我最終選擇了前進(jìn)的道路。我想，我不會(huì )因爸爸的溺愛(ài)而誤入歧途，也不會(huì )因媽媽管束而盲目從眾。我要做出理性的`思考，使這兩種莫名其妙的愛(ài)在我心中平衡。

　　夕陽(yáng)收起了最后的一卷余輝。

　　綠燈亮了；是通往前方的綠燈。

　　風(fēng)的力量推著(zhù)我向前沖刺，向著(zhù)時(shí)間進(jìn)發(fā)，而中靠放出的燦爛的光芒也像磁鐵一樣，吸引著(zhù)我向前沖。

　　青春路口作文 篇3

　　青春的路口會(huì )有無(wú)數的選擇，當我們站在青春的路口時(shí)，我們一定要在內心找準我們前進(jìn)的方向。

　　四通八達的路口，總會(huì )帶上很多的誘惑。這時(shí)候的我們要保持著(zhù)自己的初心，找準自己真正想要的東西。等到我們明確了自己的方向后，請大膽的朝著(zhù)自己所選擇的方前進(jìn)。青春的路口，是我們人生中的一次分水嶺，我們也必須認真的對待。

　　當我們選擇了自己選擇的道路時(shí)，我們也一定要在心里做好準備，因為等待著(zhù)我們的前路是未知的。路途之后會(huì )有美麗的風(fēng)景，同時(shí)也會(huì )有無(wú)數的挫折，路途上的考驗也無(wú)處不在。但只要我們腳步堅定，我們終歸會(huì )越來(lái)越走近我們心底的目標。

　　當每一個(gè)人站在青春的.路上面臨著(zhù)選擇的時(shí)候，我們也就要學(xué)會(huì )與過(guò)去的自己告別。因為我們將告別前一階段的自己，進(jìn)入到生命中另一階段的自己。在這青春的路上，我們會(huì )與不少人告別。其中有我們的同學(xué)、朋友等等。每一個(gè)人都會(huì )有自己的選擇，在自己的選擇之下，我們會(huì )走向通往不同地方的路口。在這個(gè)時(shí)間段上的分別最為常見(jiàn)，我們也應當做好相應的心理準備，尊重我們身邊人的選擇。

　　當我們走在了我們選定的路口后，我們也就要堅定自己的信念，勇敢無(wú)畏的向前出發(fā)。我們的青春是由我們來(lái)創(chuàng )造的，我們的青春也是靠我們自己走出來(lái)的。

　　每個(gè)人的人生都會(huì )面臨無(wú)數的選擇，我們所面臨的青春的路口，不過(guò)是這些選擇之中的一條。我們一定要時(shí)刻的保持我們的初心，走在我們人生之路上，朝著(zhù)我們的目標前進(jìn)，不要被其他的因素干擾，最后猶豫不前。我們的人生就把握在我們自己的手上，我們要認真慎重的對待。

　　青春路口作文 篇4

　　我們。

　　我們是一群無(wú)知的孩子，卻對未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的向往。

　　那時(shí)，我們因文學(xué)而走到了一起，我們組成了一個(gè)文學(xué)團體，懵懂的我們取了一個(gè)十分俗氣的名字——Dream，雖說(shuō)有些俗不可耐，不過(guò)也是我們飛揚著(zhù)的青春最好的見(jiàn)證。

　　初一的生活像是青蘋(píng)果味的棉花糖，淡淡的甜夾著(zhù)絲絲的酸。我們說(shuō)，我們要當文學(xué)最喜歡的孩子，可小熊卻說(shuō)，如果文學(xué)有我們這樣的孩子，遲早會(huì )被氣死的`，到時(shí)候我們豈不是成了千古罪人？說(shuō)完便是笑聲一片。陽(yáng)光似乎也感覺(jué)到了我們的快樂(lè )，隨著(zhù)我們的笑聲在我們身邊跳動(dòng)，給我們帶來(lái)了那個(gè)冬日里的第一次溫暖。

　　我們幾個(gè)曾在周末補課時(shí)偷偷溜了出去，然后在草地上躺著(zhù)，幻想著(zhù)我們的未來(lái)，那些話(huà)語(yǔ)想在依然記憶猶新，只是覺(jué)得如此的幼稚可笑。忘記了是誰(shuí)提出讓我們寫(xiě)一個(gè)劇本，等長(cháng)大以后拍成電視劇，我們這一幼稚的想法卻得到了語(yǔ)文老師兼班主任的贊同，于是我們開(kāi)始完成這個(gè)聽(tīng)起來(lái)近乎荒謬的任務(wù)。

　　散了。

　　或許這一切早已注定，相聚大概真的是離別的開(kāi)始。

　　分班那天，萬(wàn)般的不舍化為淚水汩汩流下，小三卻只是拿著(zhù)零食在我們面前掩飾著(zhù)他的脆弱——笑著(zhù)說(shuō)：“吃零食其實(shí)是避免傷心的最好方式�！彼�眼里的淚始終沒(méi)有劃落，他的堤建的是那么的牢固。

　　從那以后，雖然我們嘴上說(shuō)著(zhù)這樣或許會(huì )使我們的距離更近，可實(shí)際上我們之間卻已經(jīng)隔著(zhù)一張又薄又厚的膜，我說(shuō)不清楚那叫什么，其實(shí)也沒(méi)必要知道，也許知道了只會(huì )比不知道更上，更痛。

　　小熊和我依然在一個(gè)班里，只是她似乎已經(jīng)習慣用笑來(lái)偽裝自己，用哭來(lái)麻醉自己，或許她認為這樣可以彌補她那殘缺的一面；老李的人緣依舊是那么的好，和以前一樣的穩重，冷靜，只是處事更加果斷，文字更加成熟，自己的主張更加鮮明；俊俊，那個(gè)曾經(jīng)一直笑靨如花大小女生，如今卻略帶傷感的對我說(shuō)她想復讀。雖然她還是那樣天真的笑著(zhù)面對一切，可她的眼睛里已不案子先以前明澈了；老班長(cháng)，也就是小三，或許是經(jīng)歷了太多的東西，變得更堅強了，但有時(shí)小三的文字里卻有著(zhù)和郭敬明一樣的憂(yōu)傷；還有阿文，似乎已經(jīng)停止文學(xué)創(chuàng )作了，而熱衷于在題海之中穿梭。

　　我們隨著(zhù)初三的來(lái)臨而解散，雖然沒(méi)有正式的解散儀式，可我感覺(jué)到我們的手已經(jīng)不再牽在一起了。

　　獨行。

　　我們走在岔路口時(shí)選擇了不同的路，雖然有的路挨得很近，可畢竟走在兩條不同的道路上，“攜手”這兩個(gè)字似乎已經(jīng)離我們越來(lái)越遠了——即使我們曾試圖留住它。

　　我走在一條很幽靜的巷子中，地面是由石塊鋪的，我似乎隱約可以嗅到石板的清涼，卻又帶著(zhù)寒氣，兩旁是已經(jīng)刷過(guò)很久的紅油漆門(mén)，我看著(zhù)門(mén)上的油漆凋落，聽(tīng)著(zhù)凋落時(shí)發(fā)出的細微的聲音，感覺(jué)有些東西也歲著(zhù)它的凋落而逝去，我說(shuō)不清到底是什么東西，但我可以感覺(jué)得到。

　　走在這條我自己選擇的道路上，我曾經(jīng)氣餒過(guò)，放棄過(guò)，后退過(guò)，可最終還是提起步伐繼續向前邁進(jìn)。

　　顧城在《一代人》中這樣說(shuō)：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明�！比寮椅要氉孕凶咴诼�漫長(cháng)夜中，雖然有些害怕，可我知道黑夜過(guò)后便是黎明，而只要堅信黎明即將來(lái)臨又有什么好害怕啊呢？

　　青春路口作文 篇5

　　“請安靜一下，這個(gè)是我們班的新同學(xué)，她的名字叫做孫佳彤，以后就是我們班的成員了�！睌祵W(xué)老師將她匆匆領(lǐng)到位置上邊，開(kāi)始講課：“好的，現在請同學(xué)們打開(kāi)課本第37頁(yè)……”

　　整整一節課，我都心不在焉，這是怎么了？以前從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)呀。

　　好不容易熬到了下課，大家都圍在孫佳彤的身邊嘰嘰喳喳的談?wù)撝?zhù)，有的同學(xué)還說(shuō)：“又是個(gè)女生，怎么我們班都是女轉學(xué)生��！”

　　是的，孫佳彤不是第一個(gè)女轉學(xué)生，而第一個(gè)，是我。

　　出于禮貌，我走上前去，打了個(gè)招呼：“你好，歡迎你來(lái)到我們六年級四班�！�

　　她微微一笑：“你好，請問(wèn)，你是叫張彤嗎？”

　　她的回答的確是出乎我的'意料的：“啊，是，是啊，怎么，你認識我？”

　　“是她告訴我你的名字的。聽(tīng)說(shuō)你也是一個(gè)轉學(xué)生，對嗎？”她指了指同桌。

　　“是啊�！薄澳俏覀儜�該談得來(lái)，以后就生活在同一個(gè)屋檐下了，希望我們可以做好朋友�！�

　　“恩�！笨磥�(lái)這個(gè)六年級不會(huì )無(wú)聊了。

　　走出教室，我忽的發(fā)現：天空是那么的藍，白云是那么的白……

　　青春路口作文 篇6

　　有一首歌里這樣唱道：“誰(shuí)的青春沒(méi)有淺淺的淤青，誰(shuí)的青春能不留胎記�！�

　　是啊，每個(gè)人的青春都是跌跌撞撞走過(guò)來(lái)的，它就是我們生命中的一個(gè)交叉口，沒(méi)有對與錯，沒(méi)有好與壞，有的只是成長(cháng)。

　　站在青春的路口，孩子不聽(tīng)母親的勸告選擇了那條若隱若現的小路，當他傷痕累累地走出來(lái)時(shí)，他也會(huì )告誡年輕人莫走彎路，可是年輕人沒(méi)有聽(tīng)。其實(shí)，在人生的路上，有一條路每個(gè)人都非走不可，那就是年輕時(shí)候的彎路。

　　我們都一樣，都有著(zhù)倔強的青春，古今中外敢問(wèn)誰(shuí)人不是如此？

　　他和我們一樣，年輕時(shí)頑皮任性，不認真讀書(shū)，在父親棍棒之下才去學(xué)堂，有時(shí)還會(huì )偷偷溜出來(lái)玩耍。在這條青春的彎路上，他遇到了一個(gè)老婆婆，老婆婆耐心地拿著(zhù)一根鐵杵，想要把它磨成一枚針。這一舉動(dòng)深深觸動(dòng)了他，從此成為了他青春彎路上的激勵，他走出這條彎路時(shí)，成為了一代文豪，一壺酒，一把劍，走遍天涯，繡口一吐便是半個(gè)盛唐。他，就是李白。

　　青春的路口就是如此，別人教不會(huì )，說(shuō)不明，只有靠自己的判斷和信念走完全程，只有憑自己的拼搏和堅持才能由彎路走上正軌。

　　他，家境優(yōu)越，家世顯赫，年輕時(shí)有學(xué)卻不好好上，只是等著(zhù)父親的遺產(chǎn)來(lái)度日�？墒蔷褪沁@條青春的彎路，培養了他敏銳的'觀(guān)察力，他用大量時(shí)間來(lái)游覽世界，在大量觀(guān)察之后，他提出了進(jìn)化論，成為19世紀甚至是迄今以來(lái)最偉大的生物學(xué)家之一，他就是英國的達爾文。

　　青春的路口就是如此，或許你彷徨，或許你倔強任性，或許你不學(xué)無(wú)術(shù)，但只要你努力拼搏，永不言敗，你總會(huì )收獲成功，收獲成長(cháng)。

　　何為成長(cháng)？成長(cháng)就是由一個(gè)個(gè)你在青春路口的選擇組成，不要害怕彎路，不要害怕拼搏，只要你堅持向前，就定能收獲意想不到的結果。古人云“浪子回頭金不換”，在一個(gè)個(gè)選擇之中，總會(huì )是需要你去奮斗，去努力，彎路就是一個(gè)現實(shí)的課堂，它教給你很多人生道理，培養你優(yōu)秀的精神品質(zhì)。

　　勇敢去選擇，勇敢去拼搏吧！讓你們青春無(wú)悔，讓你的生命多彩。不要害怕彎路，只要你能依靠自己的頑強和拼搏走出它，我相信你一定能收獲成長(cháng)，看到別人看不見(jiàn)的美麗風(fēng)景！

　　青春路口作文 篇7

　　人到中年，時(shí)�；匚肚啻�，常人的青春多做了談資，文人的青春卻成了文章。談資無(wú)論多么熱鬧，都如繚繞的煙圈轉瞬即逝；文章卻因文字而保存，讓人閱讀、品味。

　　在年少時(shí)，青春是難以啟齒的字眼，是無(wú)人訴說(shuō)的心事，是不讓翻閱的日記，是不記功利的愿意。青春是莫名的躁動(dòng)，是閃爍的淚花，是青澀的懵懂，是私下的小紙條，是課桌上的三八線(xiàn)，是捉弄人的惡作劇。

　　在年青時(shí)，青春是激情與豪情、暢想與夢(mèng)想、渴望與希望，像王蒙《青春萬(wàn)歲》序詩(shī)那樣：“是單純的日子，也是多變的日子；浩大的`世界，樣樣叫我們好驚奇；從來(lái)都興高采烈，從來(lái)不淡漠，眼淚，歡笑，深思，全是第一次�！�

　　在大學(xué)時(shí)，青春是教學(xué)樓前瑯瑯的讀書(shū)聲，是圖書(shū)館里滿(mǎn)滿(mǎn)的座位，是一間寢室八個(gè)人的窘蹙，是深更半夜不服的爭論，是懷中抱著(zhù)吉他、嘴里哼著(zhù)歌曲的新潮，是囊中羞澀卻心系天下的學(xué)子。

　　在部隊時(shí)，青春是綠色的軍裝、綠色的軍毯、綠色的口缸和水壺，還有伴著(zhù)進(jìn)行曲的綠色方隊；綠色是清新與自然、成長(cháng)與生命、安全與和平的顏色。

　　走過(guò)的青春，如天上的云，應風(fēng)而來(lái)，隨風(fēng)而去。詩(shī)人揮一揮手，不帶走一片云彩；云彩揮一揮手，帶走了一段美好。中年與青年，中間隔著(zhù)歲月，像樹(shù)的年輪，沒(méi)啥可數，也不愿去數，數到中間“樹(shù)怕傷心”。過(guò)了那個(gè)年齡，裝嫩都是贗品，青春只好惦記，翻一些褪色的照片，哼一些泛黃的歌曲。

　　中年的青春，不是年華，而是心境，不是桃面、丹唇、柔膝，而是感覺(jué)的敏銳、思想的睿智、意志的堅定，是勇敢蓋過(guò)怯懦、進(jìn)取壓倒沉淪。

　　同學(xué)聚會(huì )，戰友聚會(huì )，大多是懷舊，或帶著(zhù)最初的感動(dòng)，追溯遠去的記憶；或帶著(zhù)感嘆的思緒，收藏曾經(jīng)的珍貴。歡樂(lè )的時(shí)光無(wú)法留住，不舍的身影終將遠去，相逢的喜悅、告別的憂(yōu)傷掛在臉上。

　　人生的奇妙在于看過(guò)去、看過(guò)來(lái)。中年看過(guò)去，太老成，好比施了催熟劑，植物不會(huì )高大，葉片不會(huì )密匝；中年看過(guò)來(lái)，太輕浮，好似患了幻稚癥，連綴不起精彩的長(cháng)卷，包裹不住漫長(cháng)的人生。

　　青春路口作文 篇8

　　青春期的的我們，懵懵懂懂，總會(huì )犯下一些讓大人不解的錯誤�？墒�，我的老師卻不同，她在鼓勵我們，一直鼓勵我們......

　　下課鈴聲一響，同學(xué)們又開(kāi)始不安分起來(lái)。耳邊又響起了那熟悉的，破鑼嗓子般的聲音：誰(shuí)喜歡誰(shuí)，誰(shuí)和誰(shuí)怎樣怎樣。哎，真無(wú)聊啊。我抬頭，看了看那幾個(gè)散布謠言的男生女生，真想給他們一拳，叫他們滾遠�？墒�，要是惹了他們，自己的謠言就會(huì )散布到大街小巷，再傳入老師耳里，假的也成真的了，壞學(xué)生的帽子可算是摘不掉了。唉，我無(wú)可奈何地捂住了自己的耳朵，埋進(jìn)書(shū)海里。這時(shí)，一個(gè)欠扁的臉閃現在我眼前。在我耳邊說(shuō)了一句：“哎，他讓我告訴你，他喜歡你，問(wèn)你有喜歡的人沒(méi)，要不要？”我頓時(shí)火冒三丈，拿起書(shū)本砸在他臉上：滾！他很識趣的離開(kāi)了，走的時(shí)候，還說(shuō)了一句：“兇什么兇��？不說(shuō)就不說(shuō)唄！

　　上課鈴響了，那嘈雜的'聲音也立刻消失了。老師慢慢的走了進(jìn)來(lái)。我卻沒(méi)有聽(tīng)課的心情。陽(yáng)光透過(guò)斑斑駁駁的樹(shù)葉，照射在教室里的某個(gè)角落，我循著(zhù)陽(yáng)光追去，看到了他，突然他一扭頭。我被他的目光注視的不知所措。急忙扭頭看向窗外，好一會(huì )，才緩過(guò)心情。窗外，陽(yáng)光格外明媚，綠油油的嫩葉，被陽(yáng)光充滿(mǎn)愛(ài)撫的撫摸著(zhù)。我突然想起了下課時(shí)的那句話(huà)，目光不由自主的又投向那里，那專(zhuān)注聽(tīng)課的神情，真讓我不舍的轉移視線(xiàn)�！霸趺凑f(shuō)他也是帥哥一枚吧。不然就答應？”同桌不知什么時(shí)候冒了出來(lái)。我很不爽的給了她一拳：“說(shuō)什么哪？好好聽(tīng)課。同桌很不服氣的白了我一眼，但閉上了烏鴉嘴。

　　放學(xué)后，我走在路上，滿(mǎn)腦子都是這件事。最后，我決定答應他。

　　很快，這件事就被老師知道了。一天，老師找到我。帶我到校園的小樹(shù)林，我剛走進(jìn)，就怔住了，他也在。老師打破了僵局，笑嘻嘻的說(shuō)：對于這種事，我不贊同，也不反對。畢竟，你們在青春期，總會(huì )犯下一些 小 錯誤。但我只想說(shuō)一句話(huà)，希望你們牢記心中。在學(xué)生時(shí)期，盲目的追求，只會(huì )耽誤學(xué)業(yè)，你們都是很有前途的，所以……老師，您別說(shuō)了，我們懂了！“你們還真有默契！”我笑了，淚水卻留了下來(lái)。真的很感謝您 老師。

　　以后的我，還是和以前一樣。只不過(guò)多了一個(gè)好朋友，這種感情，最純粹，最簡(jiǎn)單。生活還是那么美好，為了我們的大學(xué)夢(mèng)，沖��！我們肩并肩走在夕陽(yáng)下，談述著(zhù)我們的理想，憧憬著(zhù)未來(lái)......

　　青春路口作文 篇9

　　西沉的紅日將最后余光落在大地上，我拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的影子，在熟悉的路上漫步，心中翻滾著(zhù)萬(wàn)千的思緒，為連日的困倦與悲憤而憂(yōu)傷著(zhù)．冥冥中，止停在十字路口！

　　面對抉擇，我好苦惱：

　　人生如一條單程路，沒(méi)有回頭的機會(huì )；我不想再倒回去，不想回到嘈雜的城市．也許，時(shí)間不會(huì )給后悔的熱留縫隙．于是，我面前只剩三條路可以走：向左轉；向前走；向右轉！

　　林清玄曾說(shuō)過(guò)：人生的路上，并不是你在哪里放一個(gè)門(mén)框，那里就是唯一的出口，你可以向左向右轉個(gè)彎！

　　向左轉：爸爸經(jīng)常和同事說(shuō)我的好，習慣說(shuō)一些鼓勵我的話(huà)．雖然是甜言蜜語(yǔ)，但有時(shí)候我覺(jué)得甜得有些發(fā)辣．正如爸所說(shuō)，我見(jiàn)了他的同事叔叔阿姨叫得親切，他們都夸我懂事．爸爸對我的學(xué)習也很自信，他相信我！

　　向又轉；媽媽在家的時(shí)候，老是說(shuō)我越大越到處了，說(shuō)我懶，不幫忙做家務(wù)也就罷了，還經(jīng)常惹妹妹哭，弄得姥姥很生氣．?huà)寢寣ξ业膶W(xué)習很懷疑，要不是媽媽工作忙，我估計我能被她說(shuō)的`天昏地暗！

　　我最終選擇了前進(jìn)的道路．我想，我不會(huì )因爸爸的溺愛(ài)而誤入歧途，也不會(huì )因媽媽管束而盲目從眾．我要做出理性的思考，使這兩種莫名其妙的愛(ài)在我心中平衡！

　　夕陽(yáng)收起了最后的一卷余輝！

　　青春路口作文 篇10

　　那一次，我走到了青春的十字路口。

　　鄰桌的男生塞給我一個(gè)紙條之后滿(mǎn)臉羞澀的跑開(kāi)了，我愣了愣，回過(guò)神來(lái)的時(shí)候他早已不見(jiàn)了蹤影，手里拿著(zhù)紙條的我心突突直跳，顫抖這用兩手打開(kāi)字條，我還是看到了我最不愿意看到的字“我喜歡你”，天啊，我趕緊把紙條揉成一團塞進(jìn)口袋里，哎呀，不會(huì )有人看見(jiàn)吧，忙四下瞅瞅，還好還好，四周沒(méi)有一個(gè)人，只有夏日的蟬鳴不停地煩躁的叫著(zhù)。

　　整個(gè)一下午我都心不在焉，課堂上出了好幾次丑，糗大了。更糟的是，放學(xué)的十字路口上，我與他不期而遇，那個(gè)路口可是我回家的必經(jīng)之地。他站在路口似乎有所等待，我想低著(zhù)頭趕緊走過(guò)去，可他卻已迅雷不及掩耳之勢擋在了路口前面——他是有預謀的。

　　“干……干什么？”

　　“你想好了嗎？”

　　“想好什么了？”

　　我無(wú)意抬頭一看，他期待的看著(zhù)我，慌亂的我趕忙避開(kāi)了他的眼神。

　　“我真的很喜歡你。你的一言一行都讓我心動(dòng)，我早就想向你表白了，但一直沒(méi)有勇氣�，F在我終于鼓足了勇氣，希望你能給我機會(huì )�！�

　　“我……”

　　“如果你不答應，我就連你和學(xué)業(yè)一起放棄�！�

　　一絲風(fēng)都沒(méi)有，天熱的讓人窒息。

　　可路兩旁農民伯伯的`莊稼在這炎熱的天氣里卻越發(fā)繁茂了。是啊，有了充足的水分和溫度，它們就會(huì )貪婪的吮吸養料，讓自己茁壯成長(cháng)，它們在為金色的秋天作準備啊。我們現在不也正是生長(cháng)的時(shí)候嗎，我們不也再為自己人生的金秋蓄勢嗎？

　　想到這，我鎮靜了下來(lái)，之前的彷徨、猶豫頓時(shí)煙消云散：“你看農民伯伯的這些莊稼，它們一起生活，快樂(lè )成長(cháng)，倘若它們打破了季節的規律，你說(shuō)，它們還能結出累累的果實(shí)嗎？”

　　激動(dòng)在他的臉上慢慢退卻，平靜的眼神略帶幾分思索。

　　“現在是成長(cháng)的季節，還不是收獲的時(shí)候�！�

　　推起自行車(chē)，我堅定的穿過(guò)十字路口，向前方走去。

　　青春路口作文 篇11

　　時(shí)光匆匆，白駒過(guò)隙，卻無(wú)言以對。掬一捧秋風(fēng)略感微涼，揮一方陽(yáng)光竟有些清冷；看遠方的微風(fēng)吹拂向遠方比遠方更遠。站在青春的路口，眺望遠方的門(mén)或許并不遙遠，明天就在咫尺，而這需要我們勇敢的前進(jìn)。

　　回望身后的路，盡頭的腳印漸行漸遠。在望前方的門(mén)，有些奪目。那道門(mén)，凝結了我們奮斗的所有動(dòng)力，凝結了我們青春所有的希冀和夢(mèng)想，那道門(mén)，叫做大學(xué)。

　　站在青春的路口，看世事白云蒼狗。還記得，高一初遇時(shí)欣喜，課上抑制不住的竊竊私語(yǔ)；還記得，高二分班時(shí)的留戀，無(wú)奈時(shí)仰望星空的迷茫。往事隨風(fēng)，全都吹散在空氣中。不要挽留，不必悲傷，因為我已站在高三的路口，路上充滿(mǎn)了枯燥、充滿(mǎn)了險阻，抬頭望去，盡頭的門(mén)充滿(mǎn)了誘惑。奮斗起來(lái)吧，為了心中的夢(mèng)想，勇敢的走下去吧，為了那道門(mén)。

　　記得納蘭容若說(shuō)過(guò)：“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇�！睕](méi)有初見(jiàn)，何必懷念。但是，不用懷念，勇敢向前走吧。

　　站在青春的路口，難分實(shí)施對錯與否，誰(shuí)說(shuō)少年不識愁滋味，為了心中的.夢(mèng)想，少年手中的筆被緊緊握住，絲毫不敢放松；多少次的挑燈夜戰，只是為了那提升一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)；多少次的失望彷徨無(wú)人問(wèn)津，只讓自己獨自惆悵。誰(shuí)說(shuō)少年不識愁滋味，那課上的苦悶，考場(chǎng)上的焦急，以及對未來(lái)的擔憂(yōu)，難有人知。但是我們不能叫苦，只能奮斗，因為我們已經(jīng)站在高三的路口。

　　李白有詩(shī)云：人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。但是我們不能盡情歡暢。

　　站在青春的路口，我已踏步在路上走。高三的道路或長(cháng)或短，或是艱難險阻，別轉彎，別猶豫，只需朝著(zhù)夢(mèng)想大步向前走。路上的荊棘阻擋不了前進(jìn)的步伐，那更加坎坷的道路只會(huì )鍛煉我們的步伐更加矯��；不要回頭，因為我在朝著(zhù)夢(mèng)想走，走到那道門(mén)前，推開(kāi)它，抵達夢(mèng)想。推開(kāi)那道門(mén)，背后的腳印仿佛也在喝彩。

　　推開(kāi)那道門(mén)后，不是終點(diǎn)，是新的起點(diǎn)。

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