實(shí)習計劃書(shū)范文15篇(薦)
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編精心整理的實(shí)習計劃書(shū)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)習計劃書(shū)范文1
專(zhuān)業(yè)實(shí)習是高等教育的重要組成部分，是檢驗教學(xué)質(zhì)量、培養學(xué)生動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題能力的重要環(huán)節，是高等學(xué)校教學(xué)中必不可少的重要組成部分，是學(xué)生在從事實(shí)際工作之前，對其能力進(jìn)行綜合性的初步訓練的基本形式，是高等院校辦學(xué)中理論聯(lián)系實(shí)際的有效手段，是教學(xué)計劃中的重要組成部分，是培養能在科技、教育、經(jīng)濟和金融、保險、證券等部門(mén)從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)及管理部門(mén)從事實(shí)際應用、開(kāi)發(fā)研究和管理工作的應用型專(zhuān)門(mén)人才的重要步驟。我院根據教務(wù)處關(guān)于xxxx屆畢業(yè)生實(shí)習的精神，為了確保專(zhuān)業(yè)實(shí)習的質(zhì)量，保證專(zhuān)業(yè)實(shí)習具有針對性，使專(zhuān)業(yè)實(shí)習收到預期的效果，結合我院實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
一、專(zhuān)業(yè)實(shí)習的目的
1.使學(xué)生將所學(xué)的理論知識和基本技能綜合應用于實(shí)踐環(huán)節，培養學(xué)生具備從事金融實(shí)務(wù)工作的獨立操作能力，初步具備在經(jīng)濟和金融領(lǐng)域從事科學(xué)研究、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2.能熟練應用計算機獲取并處理相關(guān)的資料和數據信息。
3.通過(guò)實(shí)習，檢驗該方向的辦學(xué)思路、辦學(xué)方向和辦學(xué)方法，找出教學(xué)環(huán)節中存在的問(wèn)題。同時(shí)了解金融、保險、證券行業(yè)的行情，為我院的辦學(xué)思路積累信息資料，以便改進(jìn)教學(xué)方式，加強人才培養的針對性和適應性。
二、學(xué)生和實(shí)習指導教師安排
根據教務(wù)處對xxxx屆畢業(yè)生的實(shí)習安排意見(jiàn)，結合本專(zhuān)業(yè)本方向的培養目標，根據部分學(xué)生報考教師職業(yè)資格證和外地州生源的具體情況，xxxx屆XXX班XX名畢業(yè)生，主要采取相對集中和分散實(shí)習的方式安排實(shí)習。外地州生源中符合教務(wù)處《關(guān)于學(xué)生返回生源地實(shí)習的規定》而且手續齊全的名學(xué)生回生源地實(shí)習。返回生源地實(shí)習的學(xué)生共有15名，在自己聯(lián)系并經(jīng)學(xué)院核實(shí)的學(xué)校和單位進(jìn)行實(shí)習。集中專(zhuān)業(yè)實(shí)習的學(xué)生共有27名，集中教育實(shí)習的有22人。
三、專(zhuān)業(yè)實(shí)習時(shí)間
專(zhuān)業(yè)實(shí)習時(shí)間為xxxx年2月25日—xxxx年4月19日，總共為八周。
xxxx年2月25日由指導教師帶隊到實(shí)習點(diǎn)報到。
xxxx年2月26日—3月3日為見(jiàn)習時(shí)間，實(shí)習生跟師傅見(jiàn)習。
xxxx年3月4日—4月14日為實(shí)習時(shí)間，實(shí)習生正式實(shí)習。
xxxx年4月15日—4月18日為實(shí)習生在實(shí)習學(xué)�？偨Y、成績(jì)評定時(shí)間。
xxxx年4月19日分散和集中的52名實(shí)習學(xué)生生全部返校，全體實(shí)習生進(jìn)行實(shí)習總結。
四、專(zhuān)業(yè)實(shí)習的內容、程序和要求
1.實(shí)習前的準備
首先，進(jìn)行思想教育，院領(lǐng)導和教學(xué)班級要有計劃、有組織地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，認真學(xué)習有關(guān)的文件、材料，充分認識專(zhuān)業(yè)實(shí)習的重要性，明確實(shí)習目的，端正實(shí)習態(tài)度。其次，準備資料，以便使規章制度、注意事項應反復強調;到校外實(shí)習時(shí)，可邀請有關(guān)人員作報告，介紹實(shí)習單位的基本情況，明確進(jìn)入實(shí)習單位的人員所要遵守的紀律等。
2.實(shí)習階段
(1)校內實(shí)習
將全班學(xué)生分成若干小組，一個(gè)小組集中完成一個(gè)實(shí)習課題，小組內人員既要相互配合，又要有適當的分工。若課題能分成子項目，讓小組成員每人承擔一部分子項目，要求人人動(dòng)手，但必須要求小組內成員了解組內其他同學(xué)所做的工作，互相參與，并做好實(shí)習記錄。實(shí)習人員定期進(jìn)行小組會(huì )議，匯報實(shí)習進(jìn)展，提出問(wèn)題，討論解決問(wèn)題的辦法，指導教師要參與實(shí)習的小組會(huì )議，并對實(shí)習進(jìn)程進(jìn)行檢查、總結，寫(xiě)出校內實(shí)習報告。
(2)校外實(shí)習
應詳盡地總結整個(gè)校外實(shí)習過(guò)程及實(shí)習的結果。首先，學(xué)生進(jìn)入實(shí)習單位，需接受必要的培訓;了解和掌握基本業(yè)務(wù)知識，在雙方指導教師的指導下，寫(xiě)出自己的實(shí)習計劃或提綱;對整個(gè)實(shí)習過(guò)程進(jìn)行設計安排，使實(shí)習有計劃、有目的地進(jìn)行;其次，要求每個(gè)學(xué)生按照自己的實(shí)習計劃或提綱和前面提到的實(shí)習任務(wù)的要求進(jìn)行實(shí)習活動(dòng);在實(shí)習單位允許的范圍內，學(xué)生要積極參與各種文體活動(dòng)，進(jìn)行調查研究。學(xué)生在實(shí)習期間，有針對性地認識和了解行業(yè)知識，或解決或參與解決某一個(gè)問(wèn)題、或參加實(shí)習單位的1—2項有意義的'活動(dòng)、或對金融、證券、保險市場(chǎng)進(jìn)行社會(huì )調查，并寫(xiě)出調查報告等。
五、實(shí)習成績(jì)的評定
1.評定辦法
對學(xué)生實(shí)習成績(jì)的評定，必須嚴肅認真，雙方指導教師要嚴格掌握評分標準，根據每個(gè)學(xué)生不同的實(shí)習情況，實(shí)事求是地評定等級。實(shí)習成績(jì)按百分制打分。
2.實(shí)習成績(jì)的評定
實(shí)習單位和指導教師根據學(xué)生實(shí)習情況為學(xué)生做出實(shí)習鑒定，并評定成績(jì)。實(shí)習學(xué)生在實(shí)習結束后一周內提交實(shí)習記錄及實(shí)習報告，根據學(xué)生實(shí)習報告、指導教師評語(yǔ)和實(shí)習單位的實(shí)習鑒定，做出最終實(shí)習評價(jià)。
六、實(shí)習總結
1.實(shí)習總結分個(gè)人總結、小組總結、院上總結四個(gè)層次。
2.學(xué)�；蛟荷显O計學(xué)生實(shí)習個(gè)人總結表，內容圍繞校內外實(shí)習的工作態(tài)度、方法、紀律、創(chuàng )新等方面，肯定成績(jì)，找出差距，提出改進(jìn)的想法。
3.在個(gè)人總結的基礎上，召開(kāi)小組會(huì )議，對每個(gè)學(xué)生個(gè)人總結進(jìn)行評議，肯定個(gè)人成績(jì)，指出缺點(diǎn)，做出鑒定。
4.請實(shí)習單位的領(lǐng)導和指導教師召開(kāi)總結座談會(huì )，全體實(shí)習學(xué)生，本院指導教師參加，聽(tīng)取實(shí)習單位領(lǐng)導、指導教師的總結報告和意見(jiàn)。要求實(shí)習單位的指導教師在學(xué)生個(gè)人總結表上填寫(xiě)鑒定意見(jiàn)。
5.各實(shí)習小組要寫(xiě)出小組總結報告，根據各實(shí)習小組的總結報告，指導教師的意見(jiàn)等寫(xiě)出實(shí)習班級工作總結�？偨Y內容包括基本情況，主要經(jīng)驗介紹，對問(wèn)題的分析，以及提出今后教學(xué)工作和實(shí)習工作的改進(jìn)意見(jiàn)等。
6.個(gè)人在實(shí)習小組上交流實(shí)習經(jīng)驗，每個(gè)實(shí)習小組按15%選出學(xué)生在班上作交流，在此基礎上每班再評選出5%的實(shí)習生在院上作交流總結，按實(shí)習生人數的5%評選校級優(yōu)秀實(shí)習生，10%評選院級優(yōu)秀實(shí)習生。院上召開(kāi)實(shí)習總結表彰大會(huì )，并安排下一年要實(shí)習的班級參加，進(jìn)行實(shí)習總結，交流實(shí)習經(jīng)驗，表彰“優(yōu)秀實(shí)習生”。
七、指導教師職責
院上認真做好指導教師的選派工作，原則上應選派有實(shí)踐經(jīng)驗、責任心強的教師擔任。校內生產(chǎn)實(shí)習階段一般按師生比1:6進(jìn)行指導，校外實(shí)習階段一般按師生比不超過(guò)1:15進(jìn)行指導，根據學(xué)校教務(wù)處要求，按實(shí)際工作需要選派教師由教務(wù)處安排指導實(shí)習。院上鼓勵教師積極承擔實(shí)習指導工作，并加強對實(shí)習指導教師的管理和考核，考核結果記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為晉升高一級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的重要依據。
指導教師的職責是：
1.代表學(xué)校向實(shí)習單位落實(shí)實(shí)習的各項工作，向實(shí)習單位介紹實(shí)習生情況。
2.全面關(guān)心實(shí)習生的思想、工作和生活，幫助實(shí)習生熟悉實(shí)習單位的工作情況，解決實(shí)習中出現的問(wèn)題。
3.加強與實(shí)習單位的聯(lián)系，及時(shí)向院領(lǐng)導和實(shí)習單位領(lǐng)導匯報工作情況，征求實(shí)習單位對我院實(shí)習工作的意見(jiàn)。
4.本院實(shí)習指導教師要求對學(xué)生的實(shí)習提綱、計劃、分工等認真負責把關(guān)，既要發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，又要給予充分的個(gè)別指導，使所有的計劃、方案切實(shí)可行。
5.切實(shí)抓好實(shí)習前的各種準備工作，尤其要抓好每個(gè)到校外實(shí)習的學(xué)生的準備工作，對有特別困難的學(xué)生，要進(jìn)行個(gè)別具體的指導和幫助。
6.指導教師要檢查每個(gè)學(xué)生實(shí)習的主要過(guò)程，并且及時(shí)組織評議會(huì )，選擇實(shí)習效果好的學(xué)生，在學(xué)生中進(jìn)行示范演示或公開(kāi)討論活動(dòng)，對出現的問(wèn)題要及時(shí)處理。
7.好各種檢查、審閱記錄，配合實(shí)習單位做好實(shí)習生的實(shí)習成績(jì)評定工作。
八、實(shí)習紀律
1.學(xué)生實(shí)習紀律
(1)講文明、守紀律、講禮貌、自覺(jué)維護學(xué)校及實(shí)習單位的聲譽(yù)和形象。
(2)積極工作，服從管理。
(3)嚴格遵守實(shí)習單位的作息時(shí)間，勞動(dòng)紀律和一切與實(shí)習有關(guān)的規章制度。
(4)服從領(lǐng)導，尊重實(shí)習單位的領(lǐng)導和員工，虛心接受雙方指導教師的指導，不準隨便議論實(shí)習單位的領(lǐng)導、員工以及工作，對實(shí)習單位的意見(jiàn)要通過(guò)指導教師轉達。
(5)注意安全，實(shí)習期間凡因不服從管理或個(gè)人原因而發(fā)生安全事故的，其責任由學(xué)生自負。杜絕用火用電事故的發(fā)生，確保個(gè)人安全返校。
(6)實(shí)習生在實(shí)習期間喝酒、打架、損壞公物、不遵守紀律造成實(shí)習單位和學(xué)校聲譽(yù)和形象損害的，學(xué)校和實(shí)習單位有權對其進(jìn)行批評教育甚至終止其實(shí)習過(guò)程。
(7)愛(ài)護公物，節約水電，搞好衛生，維護住房和辦公室的整潔。實(shí)習期間借用的物品必須近期歸還，如有丟失損壞，必須照價(jià)賠償。
(8)實(shí)習生之間要彼此關(guān)心，互相幫助，共同提高，要經(jīng)常開(kāi)展批評和自我批評，使實(shí)習小組成為團結向上的集體。
2.指導教師指導實(shí)習紀律
(1)自覺(jué)遵守我校有關(guān)實(shí)習紀律和實(shí)習單位的有關(guān)紀律要求。
(2)按教務(wù)處規定，認真做好實(shí)習經(jīng)費的收支管理工作。
九、組織領(lǐng)導
成立學(xué)院實(shí)習領(lǐng)導小組和指導小組，學(xué)院領(lǐng)導小組由學(xué)院領(lǐng)導和教研室主任組成，指導小組由學(xué)院主管實(shí)踐教學(xué)的領(lǐng)導和實(shí)習指導教師組成。
實(shí)習計劃書(shū)范文2
一 概述
大學(xué)生就業(yè)難已成為不容置疑的社會(huì )現實(shí)，大學(xué)生就業(yè)難，難在多個(gè)方面，其中工作經(jīng)驗已經(jīng)成為求職的大學(xué)生被用人單位拒之門(mén)外的常見(jiàn)理由，大學(xué)生實(shí)習計劃書(shū)。因此，實(shí)習成為就業(yè)前最重要的和必不可少的一個(gè)環(huán)節。更加重要的是，實(shí)習是大學(xué)生了解自己、體認社會(huì )、熟悉行業(yè)、拓寬視野、為職業(yè)生涯規劃提供理論依據的一個(gè)重要環(huán)節，而且一個(gè)成功的實(shí)習往往帶來(lái)一個(gè)滿(mǎn)意的就業(yè)。對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，招收和培養實(shí)習生不但是自己應盡的社會(huì )責任，更是為自己發(fā)現和培養人才的捷徑。所以，實(shí)習的重要性不亞于就業(yè)!
但是在目前，實(shí)習還沒(méi)有引起社會(huì )、高校和大學(xué)生的足夠重視。社會(huì )沒(méi)有給大學(xué)生提供足夠的機會(huì )和實(shí)習權益保障，大學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中也存在著(zhù)許多誤區，乃至于實(shí)習沒(méi)有起到應有的作用。目前，有一些民間團體能夠為大學(xué)生提供實(shí)習服務(wù)，但是沒(méi)有一個(gè)具有相當社會(huì )影響力和規模的組織，更沒(méi)有專(zhuān)門(mén)服務(wù)于實(shí)習的專(zhuān)業(yè)機構。北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心實(shí)習部，作為以促進(jìn)大學(xué)生實(shí)習與就業(yè)的唯一權威的專(zhuān)業(yè)的官方機構，在帶領(lǐng)與促進(jìn)實(shí)習事業(yè)方面有著(zhù)不可推卸的責任。我們已經(jīng)為推動(dòng)實(shí)習事業(yè)做出驕人的成就!但是面對每年遞增的畢業(yè)生，面對越來(lái)越難的就業(yè)，我們感到任重道遠!
綜觀(guān)社會(huì )事業(yè)發(fā)展史，媒介對一個(gè)時(shí)代或事業(yè)起到了不可替代的作用。在推動(dòng)實(shí)習事業(yè)的道路上，這種媒介遲早也必須要出現的。有了這種媒介，就能更系統，更廣泛，更有效，更深刻，更專(zhuān)業(yè)地宣傳實(shí)習，并引導規范和富有成效的實(shí)習行動(dòng)。
本手冊是站在大學(xué)生實(shí)習的立場(chǎng)上，以宣傳和引導實(shí)習為目的而出版的。本刊可以是一本內刊式的宣傳手冊，也可以是面向社會(huì )發(fā)行的，具有社會(huì )性，文學(xué)性和宣傳性的專(zhuān)題讀物�？梢允请娮涌�，也可以是紙質(zhì)媒體。
二 出版目的
1宣傳實(shí)習的必要性和迫切性，指導大學(xué)生理性實(shí)習
2宣傳北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心實(shí)習創(chuàng )業(yè)部
3為大學(xué)生實(shí)習提供提導和服務(wù)，為校園和企業(yè)建立平臺
4通過(guò)出版，獲得經(jīng)濟收益，作為本刊的經(jīng)費
三 讀者對象
高校學(xué)生、職場(chǎng)人士、就業(yè)指導人員
四 計劃工作流程
1. 擬定計劃書(shū)與各位同事進(jìn)行討論，達成共識后，確定每人要完成的工作內容、方向和交稿時(shí)間、出版時(shí)間
2. 向專(zhuān)家、高校和企業(yè)征稿
五 關(guān)于宣傳冊版塊內容
1 版塊說(shuō)明：
本刊是以引導和幫助實(shí)習為方向，以北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心實(shí)習部為載體，以出版為目的，因此，本書(shū)在不失去上述原則的條件下，一切皆向出版方向看齊，工作計劃《大學(xué)生實(shí)習計劃書(shū)》。
本刊的版塊構架，是站在市場(chǎng)角度，以讀者心理需求和社會(huì )需求為基準而設置的，該版塊構架無(wú)論從視覺(jué)、心理，還是思維上，都應達到渲染和鼓動(dòng)的效果，迎合讀者口味與興趣，能夠震撼和碰撞讀者的心靈，并引導其思考、做出一定的行為。同時(shí)，這種版塊編排也恰到好處地講述和宣傳北京高校就業(yè)指導中心實(shí)習創(chuàng )業(yè)部。該版塊的設置順序，本身就是在展現出一個(gè)實(shí)習事業(yè)的流程。
每個(gè)版塊內容均圍繞實(shí)習部的業(yè)務(wù)進(jìn)行。
2 版塊設置
i卷首語(yǔ)
ii專(zhuān)家欄目：實(shí)習指導
iii本期特別策劃：焦點(diǎn)
iv媒體報道
v實(shí)習故事(或會(huì )員心聲)
vi企業(yè)在線(xiàn)
vii實(shí)習部機構和業(yè)務(wù)以及近期活動(dòng)介紹
viii 實(shí)習信息
3 版塊注釋
i 卷首語(yǔ)(1p)
卷首語(yǔ)是一本刊物的畫(huà)龍點(diǎn)睛之處，一些簡(jiǎn)單而意味深長(cháng)的小故事告訴讀者職場(chǎng)的智慧和雋永的人生哲理。這部分的原創(chuàng )不是很容易，可在結尾加入編者的思考，并進(jìn)一步和本刊讀者的生活更緊密的聯(lián)系。
ii專(zhuān)家欄目：實(shí)習指導(2-4p)
實(shí)踐證明，很多大學(xué)生的實(shí)習是盲目的，實(shí)習不僅不能對就業(yè)和能力提升起到幫助作用，反而浪費時(shí)間和精力。大學(xué)生的實(shí)習也需要全程化的指導，本刊的'這部分將對大學(xué)生實(shí)習進(jìn)行全程化的指導。
該部分擬邀高校就業(yè)指導中心實(shí)習部的專(zhuān)家以及中心的顧問(wèn)、就業(yè)指導專(zhuān)家撰文，對大學(xué)生實(shí)習進(jìn)行指導，有實(shí)習前的規劃、實(shí)習中的指導和實(shí)習后的經(jīng)驗總結等。體現權威性和指導性，并有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。
iii本期特別策劃：焦點(diǎn)(5-8p)
該部分主要配合就業(yè)指導中心實(shí)習部的大型論壇或活動(dòng)而策劃，新聞性強、全面、深刻，屬于理論探索，站在社會(huì )層面的這一高度上，對實(shí)習中存在的各種現象作一些深刻的理性思考，從一些“點(diǎn)”上，引出并分析、研究整個(gè)“面”上的現象、產(chǎn)生原因、本質(zhì)、發(fā)展方向等。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習部在指導和幫助學(xué)生實(shí)習中遇到的困難和問(wèn)題，引申到對實(shí)習制度等問(wèn)題的最終出路的思考與探索。該部分的存在，有助于提升本刊的品位和思想深度。
實(shí)習計劃書(shū)范文3
一、實(shí)習目的和意義，
前去實(shí)習，當然要知道自己去實(shí)習的目的和意義了，我將去**有限公司實(shí)習，崗位是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，通過(guò)實(shí)習使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習過(guò)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基本理論，基本方法和基本技能；進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐的差距，為以后學(xué)生很快走向社會(huì )，適應社會(huì )，成為優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)管理人才打下基礎。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，達到如下目的`；
1 、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟悉現行管理體制及實(shí)務(wù)操作技能，使學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有更為全面的認識。
2 、幫助學(xué)生進(jìn)一步消化、補充和鞏固已學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識。通過(guò)實(shí)踐環(huán)節，檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實(shí)際應用能力。
3 、有針對性地鍛煉學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合，培養他們腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。
二、將有那些實(shí)習內容，
學(xué)生通過(guò)一段時(shí)間在相關(guān)崗位上的具體操作練習，應了解實(shí)際工作中具體作業(yè)流程及不同模式，從而使已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐相結合。本實(shí)習原則上應選擇與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識相關(guān)的部門(mén)進(jìn)行，內容包括商品銷(xiāo)售、市場(chǎng)調查研究、生產(chǎn)與供應、開(kāi)拓市場(chǎng)等。畢業(yè)實(shí)習的基本內容：
1 、收集實(shí)習崗位相關(guān)資料，了解實(shí)習單位的組織機構，尤其是旅游企業(yè)管理組織機構的設立及其職責權限的劃分情況。
2 、參與實(shí)習單位的工作過(guò)程。
3 、觀(guān)摹實(shí)習單位的工作活動(dòng)。包括：商品銷(xiāo)售、市場(chǎng)調查研究、生產(chǎn)與供應、開(kāi)拓市場(chǎng)等。
4 、在實(shí)習報告中分析評價(jià)實(shí)習單位管理制度的制定和執行情況與不足，并提出合理化改進(jìn)意見(jiàn)。
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，進(jìn)一步掌握本專(zhuān)業(yè)的基本理論與技能，在實(shí)踐中印證自己所學(xué)的知識。作為一個(gè)實(shí)踐型專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，更要在實(shí)習中善于發(fā)現問(wèn)題，并培養分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為撰寫(xiě)實(shí)踐報告和走上工作崗位打下基礎。 本次實(shí)習，學(xué)生要自主選擇一個(gè)具體領(lǐng)域，深入到其內部進(jìn)行實(shí)踐，將所掌握的旅游管理專(zhuān)業(yè)的綜合知識運用到該行業(yè)中，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)際技術(shù)水平，并初步培養動(dòng)手能力，為畢業(yè)時(shí)順利走向工作崗位打下良好基礎。其基本目的是了解
實(shí)習計劃書(shū)范文4
一概述
大學(xué)生就業(yè)難已成為不容置疑的社會(huì )現實(shí)，大學(xué)生就業(yè)難，難在多個(gè)方面，其中工作經(jīng)驗已經(jīng)成為求職的大學(xué)生被用人單位拒之門(mén)外的常見(jiàn)理由。因此，實(shí)習成為就業(yè)前最重要的和必不可少的一個(gè)環(huán)節。更加重要的是，實(shí)習是大學(xué)生了解自己、體認社會(huì )、熟悉行業(yè)、拓寬視野、為職業(yè)生涯規劃帶給理論依據的一個(gè)重要環(huán)節，而且一個(gè)成功的實(shí)習往往帶來(lái)一個(gè)滿(mǎn)意的就業(yè)。對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，招收和培養實(shí)習生不但是自己應盡的社會(huì )職責，更是為自己發(fā)現和培養人才的捷徑。所以，實(shí)習的重要性不亞于就業(yè)！
但是在目前，實(shí)習還沒(méi)有引起社會(huì )、高校和大學(xué)生的足夠重視。社會(huì )沒(méi)有給大學(xué)生帶給足夠的機會(huì )和實(shí)習權益保障，大學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中也存在著(zhù)許多誤區，乃至于實(shí)習沒(méi)有起到應有的作用。目前，有一些民間團體能夠為大學(xué)生帶給實(shí)習服務(wù)，但是沒(méi)有一個(gè)具有相當社會(huì )影響力和規模的組織，更沒(méi)有專(zhuān)門(mén)服務(wù)于實(shí)習的專(zhuān)業(yè)機構。北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心實(shí)習部，作為以促進(jìn)大學(xué)生實(shí)習與就業(yè)的唯一權威的專(zhuān)業(yè)的官方機構，在帶領(lǐng)與促進(jìn)實(shí)習事業(yè)方面有著(zhù)不可推卸的職責。我們已經(jīng)為推動(dòng)實(shí)習事業(yè)做出驕人的成就！但是應對每年遞增的畢業(yè)生，應對越來(lái)越難的就業(yè)，我們感到任重道遠！
綜觀(guān)社會(huì )事業(yè)發(fā)展史，媒介對一個(gè)時(shí)代或事業(yè)起到了不可替代的作用。在推動(dòng)實(shí)習事業(yè)的道路上，這種媒介遲早也務(wù)必要出現的。有了這種媒介，就能更系統，更廣泛，更有效，更深刻，更專(zhuān)業(yè)地宣傳實(shí)習，并引導規范和富有成效的實(shí)習行動(dòng)。
本手冊是站在大學(xué)生實(shí)習的立場(chǎng)上，以宣傳和引導實(shí)習為目的而出版的。本刊能夠是一本內刊式的宣傳手冊，也能夠是面向社會(huì )發(fā)行的，具有社會(huì )性，文學(xué)性和宣傳性的專(zhuān)題讀物。能夠是電子刊物，也能夠是紙質(zhì)媒體。
二出版目的
1宣傳實(shí)習的必要性和迫切性，指導大學(xué)生理性實(shí)習
2宣傳北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心實(shí)習創(chuàng )業(yè)部
3為大學(xué)生實(shí)習帶給提導和服務(wù)，為校園和企業(yè)建立平臺
4透過(guò)出版，獲得經(jīng)濟收益，作為本刊的經(jīng)費
三讀者對象
高校學(xué)生、職場(chǎng)人士、就業(yè)指導人員
四計劃工作流程
1.擬定計劃書(shū)與各位同事進(jìn)行討論，達成共識后，確定每人要完成的工作資料、方向和交稿時(shí)間、出版時(shí)間
2.向專(zhuān)家、高校和企業(yè)征稿
五關(guān)于宣傳冊版塊資料
1版塊說(shuō)明：
本刊是以引導和幫忙實(shí)習為方向，以北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心實(shí)習部為載體，以出版為目的，因此，本書(shū)在不失去上述原則的條件下，一切皆向出版方向看齊。
本刊的版塊構架，是站在市場(chǎng)角度，以讀者心理需求和社會(huì )需求為基準而設置的，該版塊構架無(wú)論從視覺(jué)、心理，還是思維上，都應到達渲染和鼓動(dòng)的效果，迎合讀者口味與興趣，能夠震撼和碰撞讀者的心靈，并引導其思考、做出必須的行為。同時(shí)，這種版塊編排也恰到好處地講述和宣傳北京高校就業(yè)指導中心實(shí)習創(chuàng )業(yè)部。該版塊的設置順序，本身就是在展現出一個(gè)實(shí)習事業(yè)的流程。
每個(gè)版塊資料均圍繞實(shí)習部的業(yè)務(wù)進(jìn)行。
2版塊設置
I卷首語(yǔ)
II專(zhuān)家欄目：實(shí)習指導
III本期個(gè)性策劃：焦點(diǎn)
IV媒體報道
V實(shí)習故事（或會(huì )員心聲）
VI企業(yè)在線(xiàn)
VII實(shí)習部機構和業(yè)務(wù)以及近期活動(dòng)介紹
VIII實(shí)習信息
3版塊注釋
I卷首語(yǔ)（1P）
卷首語(yǔ)是一本刊物的畫(huà)龍點(diǎn)睛之處，一些簡(jiǎn)單而意味深長(cháng)的小故事告訴讀者職場(chǎng)的智慧和雋永的人生哲理。這部分的原創(chuàng )不是很容易，可在結尾加入編者的思考，并進(jìn)一步和本刊讀者的.生活更緊密的聯(lián)系。
II專(zhuān)家欄目：實(shí)習指導（2-4P）
實(shí)踐證明，很多大學(xué)生的實(shí)習是盲目的，實(shí)習不僅僅不能對就業(yè)和潛力提升起到幫忙作用，反而浪費時(shí)間和精力。大學(xué)生的實(shí)習也需要全程化的指導，本刊的這部分將對大學(xué)生實(shí)習進(jìn)行全程化的指導。
該部分擬邀高校就業(yè)指導中心實(shí)習部的專(zhuān)家以及中心的顧問(wèn)、就業(yè)指導專(zhuān)家撰文，對大學(xué)生實(shí)習進(jìn)行指導，有實(shí)習前的規劃、實(shí)習中的指導和實(shí)習后的經(jīng)驗總結等。體現權威性和指導性，并有必須的學(xué)術(shù)價(jià)值。
III本期個(gè)性策劃：焦點(diǎn)（5-8P）
該部分主要配合就業(yè)指導中心實(shí)習部的大型論壇或活動(dòng)而策劃，新聞性強、全面、深刻，屬于理論探索，站在社會(huì )層面的這一高度上，對實(shí)習中存在的各種現象作一些深刻的理性思考，從一些“點(diǎn)”上，引出并分析、研究整個(gè)“面”上的現象、產(chǎn)生原因、本質(zhì)、發(fā)展方向等。同時(shí)，透過(guò)實(shí)習部在指導和幫忙學(xué)生實(shí)習中遇到的困難和問(wèn)題，引申到對實(shí)習制度等問(wèn)題的最終出路的思考與探索。該部分的存在，有助于提升本刊的品位和思想深度。
IV媒體報道（9-13P）
媒體文章具有必須的社會(huì )影響力和信用度，本刊重在宣傳實(shí)習，同時(shí)講述實(shí)習部，因此，該部分構成為：
1關(guān)于實(shí)習部的媒體報道
2與實(shí)習相關(guān)的具有典型影響力的人物或團體
3與實(shí)習相關(guān)的制度、政策等的報道
V實(shí)習故事（29-35P）
該部分主要是實(shí)習部會(huì )員來(lái)稿，記錄自己的實(shí)習心得。文章主要體現學(xué)生參加實(shí)習后，在生活與學(xué)習上的所見(jiàn)所聞和感悟，個(gè)人價(jià)值觀(guān)與人生觀(guān)完美的轉變，個(gè)人潛力與見(jiàn)識的提高，并抒發(fā)自己夢(mèng)想。該部分是實(shí)習事業(yè)成果的展示，旨在讓大學(xué)生接觸職場(chǎng)，透過(guò)實(shí)習構成良性推進(jìn)。也讓讀者的情緒再一次被感動(dòng)留下深刻印象。真人真事更具有說(shuō)服力、感染力與影響力。從而起到推廣、鼓勵實(shí)習之良好風(fēng)氣。
以后，我們將每年從實(shí)習生中評選“實(shí)習之星”，實(shí)習故事是一個(gè)參選的重要窗口！VI企業(yè)在線(xiàn)（23-28P）
深度報道招聘實(shí)習部企業(yè)會(huì )員狀況，包括企業(yè)文化、實(shí)習生文化、福利、薪酬、制度、人物等，該部分文章采用原創(chuàng )或來(lái)稿，文章采訪(fǎng)對象為企業(yè)人力資源或老總。為讀者介紹最真實(shí)、最新的企業(yè)狀況。
VII實(shí)習部機構介紹和業(yè)務(wù)介紹（36-40P）
該部分全面介紹實(shí)習部機構、功能、業(yè)務(wù)和實(shí)習部近期的活動(dòng)通知。
VIII實(shí)習信息（41-50P）
最新企業(yè)招聘實(shí)習生信息
最新實(shí)習生會(huì )員信息
4本刊費用來(lái)源說(shuō)明
企業(yè)：本刊擬對企業(yè)會(huì )員實(shí)行必須的收費，同時(shí)企業(yè)能夠享受到的增值服務(wù)有：為企業(yè)進(jìn)行個(gè)性化推薦實(shí)習生，盡可能為企業(yè)找到適合企業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生。為企業(yè)解除招不到適宜的人浪費人力物力培養費的后顧之憂(yōu)。
培訓機構：一些就業(yè)培訓機構投入了超多的路牌廣告、電視、網(wǎng)絡(luò )、平面媒體廣告，但是投入到《實(shí)習生》上將更有針對性，費用不高但是效果更加顯著(zhù)。因為我們的讀者是全國數百萬(wàn)的大學(xué)生。每一個(gè)在尋找實(shí)習單位的大學(xué)生都有可能是理解就業(yè)培訓的潛在用戶(hù)。此部分能夠有多種合作方式，比如雙方共享實(shí)習會(huì )員和企業(yè)會(huì )員等。
其他廣告收入
還能夠找廣告代理公司合作
實(shí)習計劃書(shū)范文5
(一)找實(shí)習單位
由于不是跟隨學(xué)校的統一實(shí)習，當前最重要的事情就是尋找對口的實(shí)習單位。因個(gè)人原因，我的工作城市選擇在自己的家鄉石家莊。
首先，要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報紙、或招聘現場(chǎng)以及朋友家人介紹了解就業(yè)信息，了解就業(yè)情況，積極尋找實(shí)習崗位。
求職計劃：
(1)撰寫(xiě)自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職自薦書(shū)，明了而不簡(jiǎn)單，要盡量與眾不同，這樣才能吸引實(shí)習單位的眼前。
(2)向網(wǎng)絡(luò )上的招聘網(wǎng)站投放自己的簡(jiǎn)歷，參加一些招聘會(huì )，從中尋找就業(yè)途徑。對自己感興趣的公司，要多加關(guān)注，多打電話(huà)詢(xún)問(wèn)。此外，通過(guò)親戚朋友介紹增加就業(yè)途徑。
(3)對于自己投放到公司的簡(jiǎn)歷，自己要多加詢(xún)問(wèn)，這樣能增加就業(yè)成功的機會(huì )。
(4)此外，要加強鍛煉自己的求職技巧，訓練自己的心理素質(zhì)，強化自己的口語(yǔ)表達能力，多看一些有關(guān)求職的一些視頻，從中汲取經(jīng)驗，提高自己的'應聘能力。
(5)這求職途中定會(huì )艱難，自己一定要能堅持不懈，不怕苦不怕累，爭取找到稱(chēng)心如意的工作。
(二)單位實(shí)習
一、實(shí)習目的
結合連鎖經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)的培養目標，運用所學(xué)的連鎖管理專(zhuān)業(yè)知識，參與實(shí)習單位的日常工作與管理，了解實(shí)習單位的業(yè)務(wù)活動(dòng)，熟悉和掌握實(shí)習單位的業(yè)務(wù)內容與業(yè)務(wù)流程，學(xué)習企業(yè)文化，學(xué)會(huì )與人溝通的技巧，為畢業(yè)論文收集素材，為日后的工作積累經(jīng)驗。
二、實(shí)習內容：
1、深入了解自身實(shí)習崗位的工作內容，從而了解單位主營(yíng)業(yè)務(wù)。
2、了解實(shí)習單位的組織結構，人員構成，運營(yíng)模式和管理方式。
3、了解實(shí)習單位的工作流程、人員管理、客戶(hù)發(fā)展模式等等。
4、掌握公司日常決策的方式，學(xué)習企業(yè)文化。
5、通過(guò)實(shí)習發(fā)現日常管理和單位運營(yíng)中存在的問(wèn)題。
三、實(shí)習方式
1、直接參與單位日常行政工作，多向公司員工了解，有條件可與領(lǐng)導直接交談。
2、學(xué)習自己崗位的工作內容，熟悉公司的業(yè)務(wù)知識。
四、實(shí)習總結
在實(shí)習過(guò)程中，自己要多多觀(guān)察，認真學(xué)習，掌握本職工作，要定期記錄自己實(shí)習工作，為自己的畢業(yè)設計做好鋪墊，最后要把自己在工作發(fā)現的問(wèn)題整理、分析，完成自己的畢業(yè)設計。
五、實(shí)習時(shí)間
所在學(xué)校：廣西大學(xué)
專(zhuān)業(yè)年級：XX
姓名：周朝聯(lián)系電話(huà)：XX
指導老師：宋慶禎聯(lián)系電話(huà)：XX
實(shí)習單位：南寧市茅橋地區人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室
聯(lián)系人：吳倩筠聯(lián)系電話(huà)：XX
實(shí)習時(shí)間：20xx年X月X日至X月X日
一、實(shí)習目的：
結合信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)的培養目標，運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，用心參與實(shí)習單位的業(yè)務(wù)活動(dòng)，了解實(shí)習單位的業(yè)務(wù)資料及業(yè)務(wù)流程，掌握實(shí)習單位的信息化現狀，為畢業(yè)設計(信息系統設計或網(wǎng)站設計)收集素材。向實(shí)習單位員工學(xué)習，積累實(shí)踐經(jīng)驗，提高管理溝通潛力。
二、實(shí)習具體計劃
第一周：
熟悉實(shí)習單位的環(huán)境，初步了解實(shí)習單位的主要業(yè)務(wù)以及業(yè)務(wù)的處理方法和過(guò)程，盡快適應實(shí)習單位環(huán)境，調整好自己的狀態(tài)，用心投入到工作中去，并且能和實(shí)習單位員工進(jìn)行交流，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)不懂不明白的地方，搞清楚自己要完成的工作，個(gè)性注意和指導實(shí)習的師傅的交流，透過(guò)指導實(shí)習的師傅盡快了解在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中將要參與的具體工作和任務(wù)。
后三周：
我這次實(shí)習的單位是南寧市茅橋地區人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室，在實(shí)習之前我們已經(jīng)和指導實(shí)習的師傅交流過(guò)，她向我們談到這次實(shí)習過(guò)程中要參與的工作可能有以下幾個(gè)方面：一些數據的錄入、修改、刪除以及統計等工作;檔案整理、檔案歸類(lèi);實(shí)習單位內部網(wǎng)絡(luò )的維護以及內部通信軟件的維護。在這段期間內我會(huì )配合好實(shí)習單位的安排，一方面認真完成工作，另一方面注意把所學(xué)的知識應用于實(shí)際當中，向實(shí)習單位中有經(jīng)驗的員工學(xué)習實(shí)際操作潛力，畢竟我們在學(xué)校學(xué)習時(shí)過(guò)于偏向理論方面的了，所以這個(gè)是一個(gè)很好的機會(huì )來(lái)加強我們的實(shí)踐潛力。在實(shí)習期間我還打算收集一些實(shí)習單位的單據以及其他業(yè)務(wù)表格之類(lèi)的東西作為素材，為以后的課程設計以及畢業(yè)設計做準備。個(gè)性是注意實(shí)習單位的信息化現狀，運用所學(xué)的知識進(jìn)行相應的需求分析，找出這一類(lèi)單位中存在的需求規律，從而明確自己設計的方向。
三、實(shí)習總結
在實(shí)習將要結束的時(shí)候花點(diǎn)時(shí)間及時(shí)總結在實(shí)習過(guò)程中的得失。一方面回想一下自己學(xué)到了那些東西，完成了那些任務(wù)，哪些方面的潛力得到了提高，另一方面也反省一下做的不足的地方，找出自己還欠缺的潛力，這樣在以后的學(xué)習工作中好進(jìn)一步加強。同時(shí)整理好收集到表格、單據之類(lèi)的東西，這些后面還要用到。
實(shí)習計劃書(shū)范文6
作為xx縣xx中學(xué)的小組長(cháng)，為了確保在未來(lái)半年頂崗實(shí)習能夠順利進(jìn)行，特制定該計劃。希望通過(guò)頂崗實(shí)習，培養我們不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)；培養、鍛煉我們交流、溝通的能力和團隊精神。
作為小組長(cháng)，要做好組員和駐縣老師之間的橋梁，使組員和駐縣老師之間的聯(lián)系緊密，起到組員和駐縣老師之間上傳下達的作用。所以作為小組長(cháng)我們就是要做好這個(gè)橋梁作用，并主動(dòng)與實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行聯(lián)系與溝通，保障本組的頂崗實(shí)習工作順利進(jìn)行。作為小組長(cháng)來(lái)說(shuō)組員的安全是首要問(wèn)題，所以作為小組長(cháng)要時(shí)常提醒組員注意安全，24小時(shí)保持開(kāi)機，并準時(shí)準點(diǎn)的把小組成員的情況反映給駐縣老師。遇到突發(fā)事件要沉著(zhù)冷靜，及時(shí)報警，并在第一時(shí)間向駐縣老師匯報，不包庇、不隱瞞。當同學(xué)們出現問(wèn)題時(shí)，和其他同學(xué)要相互幫助，相互扶持，共同解決困難。
總的.來(lái)說(shuō)，具體工作如下：
首先，制定各種相關(guān)表格，以便清楚和有效的記錄各種情況，以便及時(shí)向駐縣老師匯報同學(xué)們的情況，以及方便工作、方便管理。接下來(lái)，要盡快適應xx中學(xué)，適應當地環(huán)境，了解實(shí)際情況，隨時(shí)了解各組員的基本情況。帶頭并督促本組員積極在分隊博客上發(fā)表文章，積極往師大頂崗辦網(wǎng)站投稿；
再次，組長(cháng)要善于溝通，定期組織實(shí)習生集體備課、教學(xué)研討、說(shuō)課及其有意義的活動(dòng)；組織實(shí)習點(diǎn)同學(xué)及時(shí)交流思想、總結工作，讓同學(xué)們之間進(jìn)行交流和研討，幫助實(shí)習生提高教育教學(xué)水平。當組員出現情緒波動(dòng)或遇到某些困難的時(shí)候要予以及時(shí)幫助；問(wèn)題嚴重的要及時(shí)向駐縣老師反映，并及時(shí)疏導。
最后，要帶領(lǐng)全組搞好科技創(chuàng )新、教育調研、積極搞好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。帶領(lǐng)全組成員爭創(chuàng )優(yōu)秀實(shí)習小分隊。
實(shí)習計劃書(shū)范文7
所在學(xué)校：廣西大學(xué)
專(zhuān)業(yè)年級：信息管理與信息系統20xx級
姓名：周xx
聯(lián)系電話(huà)：xxxx
指導老師：宋xx
聯(lián)系電話(huà)：xxxx
實(shí)習單位：xx看守所檢察室
聯(lián)系人：吳倩xx
聯(lián)系電話(huà)：xxxx
實(shí)習時(shí)間：20xx年7月11日至8月8日
一、實(shí)習目的：
結合信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)的培養目標，運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，積極參與實(shí)習單位的業(yè)務(wù)活動(dòng)，了解實(shí)習單位的業(yè)務(wù)內容及業(yè)務(wù)流程，掌握實(shí)習單位的信息化現狀，為畢業(yè)設計(信息系統設計或網(wǎng)站設計)收集素材。向實(shí)習單位員工學(xué)習，積累實(shí)踐經(jīng)驗，提高管理溝通能力。
二、實(shí)習具體計劃
第一周：
熟悉實(shí)習單位的環(huán)境，初步了解實(shí)習單位的主要業(yè)務(wù)以及業(yè)務(wù)的處理方法和過(guò)程，盡快適應實(shí)習單位環(huán)境，調整好自己的.狀態(tài)，積極投入到工作中去，并且能和實(shí)習單位員工進(jìn)行交流，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)不懂不明白的地方，搞清楚自己要完成的工作，特別注意和指導實(shí)習的師傅的交流，通過(guò)指導實(shí)習的師傅盡快了解在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中將要參與的具體工作和任務(wù)。
后三周：
我這次實(shí)習的單位是南寧市茅橋地區人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室，在實(shí)習之前我們已經(jīng)和指導實(shí)習的師傅交流過(guò)，她向我們談到這次實(shí)習過(guò)程中要參與的工作可能有以下幾個(gè)方面：一些數據的錄入、修改、刪除以及統計等工作;檔案整理、檔案歸類(lèi);實(shí)習單位內部網(wǎng)絡(luò )的維護以及內部通信軟件的維護。在這段期間內我會(huì )配合好實(shí)習單位的安排，一方面認真完成工作，另一方面注意把所學(xué)的知識應用于實(shí)際當中，向實(shí)習單位中有經(jīng)驗的員工學(xué)習實(shí)際操作能力，畢竟我們在學(xué)校學(xué)習時(shí)過(guò)于偏向理論方面的了，所以這個(gè)是一個(gè)很好的機會(huì )來(lái)加強我們的實(shí)踐能力。在實(shí)習期間我還打算收集一些實(shí)習單位的單據以及其他業(yè)務(wù)表格之類(lèi)的東西作為素材，為以后的課程設計以及畢業(yè)設計做準備。特別是注意實(shí)習單位的信息化現狀，運用所學(xué)的知識進(jìn)行相應的需求分析，找出這一類(lèi)單位中存在的需求規律，從而明確自己設計的方向。
三、實(shí)習總結
在實(shí)習將要結束的時(shí)候花點(diǎn)時(shí)間及時(shí)總結在實(shí)習過(guò)程中的得失。一方面回想一下自己學(xué)到了那些東西，完成了那些任務(wù)，哪些方面的能力得到了提高，另一方面也反省一下做的不足的地方，找出自己還欠缺的能力，這樣在以后的學(xué)習工作中好進(jìn)一步加強。同時(shí)整理好收集到表格、單據之類(lèi)的東西，這些后面還要用到。
實(shí)習計劃書(shū)范文8
一、實(shí)習目的與要求
1.實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是生物工程、生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)的必修課，是在完成全部基礎課程和專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習后所進(jìn)行的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)到企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節進(jìn)行實(shí)習，進(jìn)一步鞏固加深課堂所學(xué)過(guò)的理論和專(zhuān)業(yè)知識，提高實(shí)踐能力、動(dòng)手能力、解決問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力，為后續畢業(yè)設計以及畢業(yè)論文打下堅實(shí)的基礎，也為就業(yè)提供一定的機會(huì )和經(jīng)驗，甚至通過(guò)實(shí)習，自己的努力，有可能簽訂就業(yè)協(xié)議。因此畢業(yè)實(shí)習是對學(xué)生綜合能力的一次全面檢驗和提高過(guò)程。
2.實(shí)習要求
(1)實(shí)習之前要認真復習專(zhuān)業(yè)知識，鞏固實(shí)驗、實(shí)踐技能;
(2)實(shí)習期間要理論聯(lián)系實(shí)際，善于觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，以認真求實(shí)的精神，虛心向技術(shù)人員、工人學(xué)習請教，向實(shí)踐學(xué)習;
(3)認真接受安全教育并嚴格遵守，注意保守企業(yè)商業(yè)機密;
(4) 不怕吃苦，不怕累，對每一個(gè)工藝過(guò)程都要認真操作，嚴格遵守實(shí)習紀律;
(5)認真完成實(shí)習筆記、實(shí)習報告及實(shí)習總結等內容。
二、實(shí)習內容及組織形式
1.實(shí)習內容
(1)了解實(shí)習單位歷史、生產(chǎn)現狀及發(fā)展遠景等;
(2)掌握企業(yè)的產(chǎn)品結構及在市場(chǎng)的地位;
(3)掌握產(chǎn)品的工藝流程及各生產(chǎn)環(huán)節操作注意事項;
(4)了解車(chē)間布局，掌握設備操作流程;
(5)了解企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)理念及科研開(kāi)發(fā)狀況;
(6)分析車(chē)間的質(zhì)量控制點(diǎn)，提出產(chǎn)品質(zhì)量提高的合理化建議;
2.實(shí)習組織形式
采用分散方式，統一管理，學(xué)院不定期地通過(guò)電話(huà)或親自走訪(fǎng)了解實(shí)習情況，同時(shí)也要求實(shí)習生隨時(shí)與指導教師取得聯(lián)系。
三、實(shí)習程序及學(xué)時(shí)分配
1.實(shí)習階段(6周，xx年1月9日-3月16日)
學(xué)生可通過(guò)各種關(guān)系，聯(lián)系與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的生產(chǎn)企業(yè)或科研院所，如食品廠(chǎng)、酒廠(chǎng)、調味品廠(chǎng)、有機酸廠(chǎng)、味精廠(chǎng)、制藥廠(chǎng)等。從事的實(shí)習崗位不限，如車(chē)間操作、化驗室、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)均可。實(shí)習總結上面要有實(shí)習單位評語(yǔ)和蓋章。
在實(shí)習期間，無(wú)論在哪個(gè)崗位，都要在指導老師或車(chē)間師傅的具體指導下，認真虛心學(xué)習操作技能，細致觀(guān)察，開(kāi)展每項工作都要征得同意方可。認真細致、實(shí)事求是地記好每天的實(shí)習日記，作為實(shí)習結束后撰寫(xiě)實(shí)習報告的重要參考資料。特別提醒：3月18日晚之前必須到校，班干部檢查。
2. 實(shí)習總結(1周，xx年3月19日-3月23日)
實(shí)習指導教師組織同學(xué)總結，要求每個(gè)同學(xué)匯報自己的實(shí)習狀況，按時(shí)上交相關(guān)表格，填寫(xiě)內容主要包括：
(1)實(shí)習單位的概況;
(2)實(shí)習部門(mén)或車(chē)間的生產(chǎn)流程、生產(chǎn)設備和產(chǎn)品質(zhì)量控制要點(diǎn)的論述;
(3)實(shí)習經(jīng)過(guò)、心得體會(huì )和主要收獲;
(4)對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理、營(yíng)銷(xiāo)、科研開(kāi)發(fā)等提出自己的見(jiàn)解和合理化建議;
(5)通過(guò)實(shí)習對學(xué)校開(kāi)設的.課程提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。
四、考核內容與方式
成績(jì)評定按五級分計(優(yōu)、良、中、及格、不及格 )，其中實(shí)習紀律、出勤等占20%;實(shí)習筆記占20%;答辯占30%;實(shí)習報告占30%。
評定標準如下：
1.優(yōu)秀 能很好地完成實(shí)習任務(wù)，達到實(shí)習大綱規定的全部要求，實(shí)習報告能對實(shí)習內容進(jìn)行全面、系統的總結，并能運用學(xué)過(guò)的理論知識對某些問(wèn)題加以分析，實(shí)習報告格式規范。嚴格遵守實(shí)習紀律，不缺勤。實(shí)習筆記很認真，內容詳細而全面。實(shí)習態(tài)度積極主動(dòng)、認真勤奮，答辯成績(jì)優(yōu)秀。
2.良好 能較好地完成實(shí)習任務(wù)，達到實(shí)習大綱規定的全部要求，實(shí)習報告能對實(shí)習內容進(jìn)行全面、系統的總結。實(shí)習筆記認真，內容全面。實(shí)習態(tài)度端正，實(shí)習期間無(wú)違紀行為�，F場(chǎng)提問(wèn)、口試或筆試能較好地回答問(wèn)題。
3.中等 能完成實(shí)習任務(wù)，達到實(shí)習大綱規定的主要要求，實(shí)習報告能對實(shí)習內容進(jìn)行比較全面的總結，考核時(shí)能正確回答主要問(wèn)題。實(shí)習筆記比較認真，內容較為全面。實(shí)習態(tài)度端正，實(shí)習期間無(wú)違紀行為。
4.及格 實(shí)習態(tài)度基本端正，完成了實(shí)習的主要任務(wù)，達到實(shí)習大綱中規定的基本要求，能夠完成實(shí)習報告，內容基本正確，但不夠完整、系統。實(shí)習筆記能記錄主要內容，但不夠全面、系統�？己酥心芑卮鹬饕獑�(wèn)題。實(shí)習中雖然有輕微的違紀行為，但能夠深刻認識，并及時(shí)糾正。
5.不及格 凡屬下列情況之一者，實(shí)習成績(jì)以“不及格”論。(必須重修)
(1)未達到實(shí)習大綱中的基本要求，實(shí)習報告及實(shí)習筆記馬虎潦草或有明顯錯誤者;
(2)實(shí)習期間無(wú)故曠課或參加實(shí)習不足總時(shí)間的2/3者;
(3)嚴重損害學(xué)校聲譽(yù)、影響企業(yè)與學(xué)校關(guān)系、打架斗毆者或嚴重違法亂紀，觸犯刑法者。
實(shí)習學(xué)生數：生物工程0801、0802、0803、0804，生工學(xué)0801(共203人);生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)0801、0802(73人)，共計276人。
實(shí)習計劃書(shū)范文9
(一)找實(shí)習單位
由于不是跟隨學(xué)校的統一實(shí)習，當前最重要的事情就是尋找對口的實(shí)習單位。因個(gè)人原因，我的工作城市選取在自己的家鄉石家莊。
首先，要透過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報紙、或招聘現場(chǎng)以及朋友家人介紹了解就業(yè)信息，了解就業(yè)狀況，用心尋找實(shí)習崗位。
求職計劃：
(1)撰寫(xiě)自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職自薦書(shū)，明了而不簡(jiǎn)單，要盡量與眾不同，這樣才能吸引實(shí)習單位的眼前。
(2)向網(wǎng)絡(luò )上的招聘網(wǎng)站投放自己的簡(jiǎn)歷，參加一些招聘會(huì )，從中尋找就業(yè)途徑。對自己感興趣的公司，要多加關(guān)注，多打電話(huà)詢(xún)問(wèn)。此外，透過(guò)親戚朋友介紹增加就業(yè)途徑。
(3)對于自己投放到公司的簡(jiǎn)歷，自己要多加詢(xún)問(wèn)，這樣能增加就業(yè)成功的機會(huì )。
(4)此外，要加強鍛煉自己的求職技巧，訓練自己的心理素質(zhì)，強化自己的口語(yǔ)表達潛力，多看一些有關(guān)求職的一些視頻，從中汲取經(jīng)驗，提高自己的.應聘潛力。
(5)這求職途中定會(huì )艱難，自己必須要能堅持不懈，不怕苦不怕累，爭取找到稱(chēng)心如意的工作。
(二)單位實(shí)習
一、實(shí)習目的
結合連鎖經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)的培養目標，運用所學(xué)的連鎖管理專(zhuān)業(yè)知識，參與實(shí)習單位的日常工作與管理，了解實(shí)習單位的業(yè)務(wù)活動(dòng)，熟悉和掌握實(shí)習單位的業(yè)務(wù)資料與業(yè)務(wù)流程，學(xué)習企業(yè)文化，學(xué)會(huì )與人溝通的技巧，為畢業(yè)論文收集素材，為日后的工作積累經(jīng)驗。
二、實(shí)習資料：
1、深入了解自身實(shí)習崗位的工作資料，從而了解單位主營(yíng)業(yè)務(wù)。
2、了解實(shí)習單位的組織結構，人員構成，運營(yíng)模式和管理方式。
3、了解實(shí)習單位的工作流程、人員管理、客戶(hù)發(fā)展模式等等。
4、掌握公司日常決策的方式，學(xué)習企業(yè)文化。
5、透過(guò)實(shí)習發(fā)現日常管理和單位運營(yíng)中存在的問(wèn)題。
三、實(shí)習方式
1、直接參與單位日常行政工作，多向公司員工了解，有條件可與領(lǐng)導直接交談。
2、學(xué)習自己崗位的工作資料，熟悉公司的業(yè)務(wù)知識。
四、實(shí)習總結
在實(shí)習過(guò)程中，自己要多多觀(guān)察，認真學(xué)習，掌握本職工作，要定期記錄自己實(shí)習工作，為自己的畢業(yè)設計做好鋪墊，最后要把自己在工作發(fā)現的問(wèn)題整理、分析，完成自己的畢業(yè)設計。
五、實(shí)習時(shí)間
實(shí)習計劃書(shū)范文10
一. 時(shí)間:XX年7月上旬-----XX年8月中下旬
二. 地點(diǎn):揚州人家國際大酒店
三. 預期目標:
1.了解酒店運營(yíng)流程及相關(guān)的管理知識
2.熟悉酒店p( plan ),d( do ).c(check).a( act )模式的運轉．
�。常憻捜穗H交往能力和涉外交際能力．
�。矗I(lǐng)會(huì )餐飲營(yíng)銷(xiāo)策略．
�。担钊雸F隊，培養團隊意識．
四．具體內容：
第一周（前臺服務(wù)部）
自身目標：
�。保私馇芭_服務(wù)部在酒店服務(wù)中的運營(yíng)模式．
�。玻莆找欢ǖ膶头⻊�(wù)技能．
工作細則：
�。保菩小蔽⑿Α狈⻊�(wù)．博恩．希思曾提出：”１：２５裂變”理論，贏(yíng)得一位客人，就有可能給酒店帶來(lái)２５位隱藏客人。
�。玻訌婇T(mén)童，引座員，迎賓和前臺咨詢(xún)員的職業(yè)技能，培養職業(yè)意識，人的動(dòng)作是由內而外所發(fā)出的過(guò)程，服務(wù)意識的培養十分必要．
�。常皶r(shí)回答客人所提出的疑問(wèn)，重視客人的投訴和反饋的情況．”千里河堤潰于蟻穴”一個(gè)小小的失誤或許潛藏著(zhù)巨大的危機．
�。矗龊茫觯椋鹂腿说谋Ｃ芄ぷ骱蛢�(yōu)惠工作，及時(shí)向ｖｉｐ客人反饋信息和必要的問(wèn)卷調查，找出存在的服務(wù)漏洞．對住店客人和用餐客人發(fā)放小禮物，體現人性化服務(wù)．
�。担欣钌皶r(shí)給顧客拿行李年，客人需要寄存物品，為客人辦好寄存手續．
期望目標：
�。保箍腿讼硎苜N心服務(wù)，增加顧客的滿(mǎn)意度．
�。玻芷鹁频昱c顧客溝通的橋梁，使顧客的問(wèn)題得到妥善的解決．
第二周（餐飲部）
自身目標；
�。保私獠惋嫴窟\營(yíng)環(huán)節及主要部門(mén)的職能．
�。玻鰪妼Σ惋嫽顒�(dòng)的領(lǐng)導力和敏感度．
�。常畢f(xié)調各部門(mén)之間的聯(lián)系，集中主打”組合拳”．
�。矗畬⒅校鞑蛷d，酒吧等營(yíng)業(yè)點(diǎn)的理論知識應運實(shí)踐．
工作細則：
�。保訌姴块T(mén)合作，培養團隊精神，增強員工的向心力和凝聚力，以期達到１＋１＞２的效果．
�。玻⒅貏�(chuàng )新，在海盜的世界里，第二名永遠是敗者．因此對菜品方面要不斷推陳出新，滿(mǎn)足顧客”日新月異”的服務(wù)要求．
�。常蛷d用餐是注意察言觀(guān)色，注意客人的舉止，言談．如：四川的客人可以征求將菜品口味加重的建議，而江蘇的客人可以征求將口味加稍甜的建議．上菜順序遵循”咸者宜先，淡者宜后，無(wú)湯者宜先，有湯者宜后，厚者宜先，薄者宜后，席客食飽而脾困矣，宜以辛酸以振動(dòng)之，賓客酒多而胃困矣，宜以酸甘以提醒之．”
�。矗⒁夥⻊�(wù)質(zhì)量控制，從預先控制，現場(chǎng)控制，人力控制和反饋控制入手進(jìn)行．
期望目標：
�。保黾宇櫩偷�.滿(mǎn)意度和回頭率．
�。玻诳刂瞥杀镜耐瑫r(shí)，拓寬服務(wù)市場(chǎng)，使顧客的多樣需求得到滿(mǎn)足．
�。常⒅丶毠�，從顧客的言談舉止出發(fā)，擁有超前意識．
�。矗纬蓤F隊精神，消除”各自為政”的局面．
第三周（宴會(huì )部）
自身目標：
�。保畬⒗碚撝R與實(shí)踐經(jīng)驗相結合．
2.親身體驗宴會(huì )承辦,銷(xiāo)售和運轉的管理細節.
3.了解宴會(huì )承辦的設計技巧和服務(wù)細節.
工作細節: 1.宴會(huì )正式確認后,各有關(guān)部門(mén)發(fā)布一份宴會(huì )通知書(shū),明確工作細節.
2.宴會(huì )前成立專(zhuān)門(mén)宴會(huì )承辦組,配備經(jīng)理,廚師,服務(wù)員,酒水員等等.統一命令,宴會(huì )前10---15分鐘,由主管人員開(kāi)會(huì )分配各項任務(wù)和注意事項.
3.注意服務(wù)員的言行舉止,在主人致祝詞時(shí),不要隨意走動(dòng),及時(shí)撤換骨碟和煙盅,添加酒水對酒醉的客人遞上小毛巾
第四周( 客房部 )
自身目標:
1.掌握客房部的職能和運轉管理
2.培養獨立處事和房?jì)确⻊?wù)技巧.
工作細節:
1.定期瀏覽網(wǎng)頁(yè),詳細登記房客預定情況,電話(huà)預定亦是如此.
2.客房明亮寬敞,清新的空氣,可準備室內盆栽,如:蘭草等,既具觀(guān)賞性,又助清新空氣.
3.對客房?jì)仍O施進(jìn)行定期檢查,維修,床單,布草之類(lèi)定期洗換.
4.注意送餐服務(wù),注意禮貌禮節,當主人不在時(shí)由客房服務(wù)員陪同進(jìn)入.
5.客房送餐服務(wù)與客房部關(guān)系密切,往往需要相互配合.
期望目標:
1.”民以食為天,食以禮為先,禮以筵為尊,筵以樂(lè )為變.”因此做好宴會(huì )管理不但可以增加酒店收入更可以為酒店樹(shù)立良好的口碑.
2.提高客房的入住率,減少客戶(hù)投訴.
第五周( 營(yíng)銷(xiāo)策劃部 )
自我目標:
1.明確營(yíng)銷(xiāo)策劃的內涵.
2.掌握營(yíng)銷(xiāo)策劃的技巧.
工作細節:
1.營(yíng)銷(xiāo)包括:餐飲產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo),服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)和廣告包裝,營(yíng)銷(xiāo)人員應將三者統籌兼顧.
2.城市舉辦大型的展覽活動(dòng),營(yíng)銷(xiāo)人員要隨機宣傳本酒店的特色產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務(wù).
3.印發(fā)宣傳冊,提高酒店的知名度.
4.承辦大型的宴會(huì )活動(dòng),提高酒店的社會(huì )形認知度.
期望目標: 運用廣告表現策劃,媒體運用策劃,促銷(xiāo)活動(dòng)策劃和公關(guān)活動(dòng)策劃,以最小的消耗十九點(diǎn)餐飲產(chǎn)品和服務(wù)被顧客認可,從而實(shí)現利益的趨大化.
理想化建議
1.后勤部:保持前臺的整潔度,對大堂pa實(shí)行”分區管理制”和責任落實(shí)到個(gè)人.
2.餐飲部:市場(chǎng)部負責調查市場(chǎng),深入市民作出詳細的藥膳市場(chǎng)分析,餐飲部推出藥膳系列.古語(yǔ)有云”醫食同宗”,”藥療不如食療”,加之現代人注意養生之道,藥膳發(fā)展的市場(chǎng)應該比較開(kāi)闊.
3.市場(chǎng)部:a.組織一部分人專(zhuān)門(mén)組成”市場(chǎng)動(dòng)向觀(guān)察小組”,主要負責原料成本價(jià)格走向和近期顧客的消費需求動(dòng)向.
b.做好聯(lián)合計劃,加強周邊酒店的交流合作,形成”共贏(yíng)”的局面.
4.宴會(huì )部:影音,燈光和室溫適合宴會(huì )的氣氛,注意在場(chǎng)景上的設計.
5.營(yíng)銷(xiāo)策劃部:開(kāi)展試吃會(huì ),菜品展覽會(huì ),借中外節日之機推出主題餐廳和套菜菜單
實(shí)習計劃書(shū)范文11
時(shí)間：xxxx-x-xx——xxxx-x-xx（8-7——8-18上午半天）
目的：熟悉施工過(guò)程，掌握總體流程，學(xué)習課本之外的知識、經(jīng)驗。
任務(wù)：
1、了解三方的基本關(guān)系、職能、注意事項。
2、了解有關(guān)的的法律法規。
3、掌握整體的框架，明白總的布局。
4、學(xué)會(huì )看施工日志，嘗試寫(xiě)一些施工日志。
5、看清楚建筑施工圖，到現場(chǎng)看施工過(guò)程。
6、學(xué)會(huì )處理一些相關(guān)的基本事物，培養獨立的觀(guān)察、思考、處理潛力。
注意：
1、珍惜這次機會(huì )，嚴格遵守《保密條令》。
2、懂禮節禮貌，主動(dòng)與人打招呼問(wèn)好，體現自己的素質(zhì)。
3、注意細節，觀(guān)察并體會(huì )他人的處事方式與方法。
4、吃苦耐勞，用心主動(dòng)地辦一些潛力范圍呢的事情。
5、不懂就問(wèn)，注意場(chǎng)合和時(shí)間的安排。
建筑實(shí)習報告
根據學(xué)校安排我于報告x年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項目部進(jìn)行建筑施工實(shí)習，這是一個(gè)讓我了解施工現場(chǎng)的好機會(huì )，讓我更深一步的個(gè)人實(shí)習計劃書(shū)范文理論與實(shí)際的差別。
一：工程簡(jiǎn)介
本工程是武漢市xxxx工程投資公司開(kāi)發(fā)的公寓樓，工程單位是武漢第xxx建筑公司，分別是五號和六號樓，及高爾夫球健身樓，地基由實(shí)習第四樁基公司承建。由建筑xxxx設計院設計。采用實(shí)習報告剪力墻結構，柱子為異性柱。市人大代表述職報告為13000平方米，由3棟樓組成的建筑，現澆鋼筋混泥土六層實(shí)習結構。
二實(shí)習資料
1：木工
1）模板的種類(lèi)及方法；
2）結構模板安裝的質(zhì)量標準；
3）現澆結構模板安裝的標準；
4）現澆結構模板拆除的時(shí)間和順序；
5）建筑拆除的注意事項；
6）模板的清理，堆放和維修的方法及要求；
2：鋼筋工
1）鋼筋的種類(lèi)及外形特征；
2）鋼筋的焊接方法及質(zhì)量；
3）鋼筋冷加工的方法及工藝；
4）鋼筋的綁扎的及質(zhì)量要求；
5）實(shí)踐活動(dòng)總結綁扎的.搭接長(cháng)度要求；
6）各種構件保護層報告的控制方法；
7）掌握隱蔽工程記錄方法及主要資料；
3：混泥土工
1）攪拌機的種類(lèi)，規格，拌和的原理；
2）震動(dòng)器的種類(lèi)，適用范圍；
3）施工律師事務(wù)所實(shí)習總結比的換算及標志牌的資料；
4）施工縫的留設實(shí)習報告處理方法；
5）混泥土的養護方法及要求；
6）混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預防處理方法；
7）混泥土工程的質(zhì)量檢查資料；
三收獲與體會(huì )
首先說(shuō)實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的潛力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的一個(gè)月的實(shí)習生活結束了，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。首先，透過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習，透過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，透過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
實(shí)習計劃書(shū)范文12
實(shí)習時(shí)間：20xx年8月26日至11月26日
實(shí)習單位：遵義市航天高級中學(xué)
指導教師：王 寧
實(shí)習學(xué)生：王江東
實(shí)習目的：
1、通過(guò)聽(tīng)老教師的課，虛心求教，學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗及怎么上課。
2、認真備課，上好實(shí)習課。
3、認真觀(guān)察，虛心求教，做好班主任工作。
實(shí)習內容：
1、聽(tīng)課。認真聽(tīng)原任教師及其他英語(yǔ)教師的課，了解實(shí)習學(xué)校教學(xué)情況，學(xué)習他們處理教材與整合教學(xué)內容的方法。同時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)實(shí)習小組中同專(zhuān)業(yè)同學(xué)的課，吸取他們上課的長(cháng)處，出促進(jìn)自己盡快成長(cháng)。
2、認真備好每一節課。 利用空余時(shí)間認真解讀教材，專(zhuān)研教材，搜集相關(guān)資料，理清教學(xué)思路。
3、教學(xué)技能。教學(xué)技能的高低直接影響著(zhù)教學(xué)效果。作為教師實(shí)習教師積極參加實(shí)習小組組織的說(shuō)課及其他教學(xué)比賽，不斷提高教學(xué)技能才能有較好的教學(xué)效果。
實(shí)習進(jìn)程初步安排：
�。ㄒ唬┮�(jiàn)習階段（第1—2周）
1、聽(tīng)原任教師的課，認真做好聽(tīng)課記錄。虛心向指導教師請教，學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，了解教學(xué)內容及教學(xué)進(jìn)度。
2、仔細觀(guān)察課堂學(xué)生情況，了解學(xué)生學(xué)習情況，為后面的實(shí)習課做好鋪墊，制定出適合所跟班級的教學(xué)計劃。
3、認真備課，進(jìn)行試講，做好教學(xué)準備工作。及時(shí)寫(xiě)好教案及課件，交與指導老師批閱指正，為順利實(shí)現教學(xué)環(huán)節打下基礎。
4、認真寫(xiě)好見(jiàn)習階段的心得及見(jiàn)習日志，認真總結思考，不斷修正教案。
�。ǘ⿲�(shí)習階段（第3—11周）
1、嚴格遵守遵義市航天高級中學(xué)各項規章制度，認真完成各項教育實(shí)習任務(wù)。
2、主動(dòng)與指導教師交流心得，虛心請教，建立良好的師徒關(guān)系。
3、認真批改作業(yè)，多關(guān)注學(xué)困生，爭取讓每一位學(xué)生不掉隊。
4、多與實(shí)習小組交流，發(fā)現不足并盡快改正。
5、多聽(tīng)聽(tīng)實(shí)習學(xué)校其他教師的課，各取其長(cháng)，不斷促進(jìn)自己成熟。
6、認真寫(xiě)好教育實(shí)習日志，發(fā)現問(wèn)題與不足并不斷改正。
7、做好教育實(shí)習的相關(guān)工作，完成教育實(shí)習調查研究，形成具有一定深度的教育研究報告。
�。ㄈ┛偨Y階段（第12周）
1、總結好教學(xué)完成情況，準備移交教學(xué)任務(wù)給任課老師，并與原任教師交流心得，請她指正不足之處。
2、寫(xiě)好教育實(shí)習總結，并向所跟班級的同學(xué)交待相關(guān)情況。
班主任見(jiàn)習計劃
見(jiàn)習單位：遵義市航天高級中學(xué)
見(jiàn)習班級：高一（15）班
見(jiàn)習時(shí)間：20xx年8月26日—11月26日
指導班主任：曾令霞
見(jiàn)習學(xué)生：王江東
一、 班級概況
班主任見(jiàn)習期間我要負責的班級遵義市航天高級中學(xué)是高一（15）班，學(xué)生總人數是67人，其中男生35人，女生32人。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習情況
通過(guò)近兩天的跟班觀(guān)察，該班絕大多數學(xué)生學(xué)習積極性很高，上課認真，課后也樂(lè )于提問(wèn)，積極主動(dòng)與教師交流。在這兩天里有好多學(xué)生都跑來(lái)問(wèn)過(guò)我問(wèn)題，有問(wèn)英語(yǔ)的，也有數學(xué)的�？吹剿麄儫崆檠笠�，積極向上，不斷進(jìn)取的精神面貌，我深受震撼。啊，這就是航中的學(xué)生！只有幾個(gè)成績(jì)差一點(diǎn)的學(xué)生似乎學(xué)習動(dòng)力不足，上課不聽(tīng)，晚自習老說(shuō)話(huà)。這就需要班主任及各任課老師積極配合，運用相關(guān)教育理論進(jìn)行說(shuō)教，激發(fā)他們的學(xué)習積極性。
�。ǘ┌嗉壖o律
該班學(xué)生遵守紀律，上課基本沒(méi)有遲到情況。學(xué)生聽(tīng)課認真，聽(tīng)從老師的安排，跟著(zhù)老師的節奏走。從近兩天的觀(guān)察，晚自習課上，又少部分人自控力較差，喜歡說(shuō)話(huà)。這也是高一學(xué)生的通病�？赡苁且驗樗麄儎傔M(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，對身邊的新環(huán)境感興趣罷了，還沒(méi)有真正進(jìn)入高中學(xué)習生活。不過(guò)，我們可以適當調整晚自習學(xué)習任務(wù)，并多監督一下自控力較差的學(xué)生。
�。ㄈ┧枷氲赖录皫熒P(guān)系
高一（15）班大學(xué)生尊敬師長(cháng)，語(yǔ)言舉止得體，為人謙遜，熱情大方。從我第一天還未進(jìn)入他們班時(shí)，同學(xué)們就主動(dòng)過(guò)來(lái)跟我打招呼。聽(tīng)著(zhù)他們甜美的聲音，我內心有一種無(wú)名的感動(dòng)�？粗�(zhù)他們與原班主任忙成一團，我認定了他們就是一個(gè)真正的'大家庭，是一只無(wú)堅不摧的隊伍。
二、 主要見(jiàn)習內容
1、盡量參加學(xué)校開(kāi)展的班主任工作會(huì )議，深入了解班主任工作情況。
2、積極主動(dòng)與原班主任交流，學(xué)習班級管理經(jīng)驗。
3、檢查學(xué)生到校情況，并檢查早晚自習紀律。
4、注意觀(guān)察學(xué)生心理動(dòng)向，積極主動(dòng)與學(xué)生交流。
5、堅持寫(xiě)班主任見(jiàn)習周志，并與實(shí)習隊友交流心得，增長(cháng)見(jiàn)識。
三、 見(jiàn)習工作初步安排
第一個(gè)月：
積極與學(xué)校領(lǐng)導、原班主任及各任課老師交流溝通，深入班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，了解學(xué)生思想、學(xué)習、紀律、身體狀況及性格愛(ài)好等。認真向原班主任求教班級組建方法，認真向原班主任學(xué)習班級管理經(jīng)驗。 第二個(gè)月：
在原班主任的協(xié)助下，試圖獨立領(lǐng)導學(xué)生組織班級活動(dòng)、學(xué)習，召開(kāi)
座談會(huì )。積極配合原班主任，進(jìn)行1—2次家訪(fǎng)。學(xué)會(huì )對學(xué)生進(jìn)行各種教育，以班規來(lái)約束他們。
第三個(gè)月：
繼續積極參與班級管理工作，開(kāi)始總結班主任見(jiàn)習情況，并主動(dòng)與原班主任交流心得。組織學(xué)生召開(kāi)班級告別會(huì )，感激同學(xué)們的積極配合，感激原班主任的慷慨賜教。
以上是我此次班主任見(jiàn)習工作的初步計劃，見(jiàn)習具體進(jìn)程要根據自己與原班主任的協(xié)商情況而定。
實(shí)習計劃書(shū)范文13
實(shí)習目的和要求
（一）實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)計劃中極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。 為確保畢業(yè)實(shí)習的`順利完成， 確保 畢業(yè)生在實(shí)習中鍛煉成長(cháng)， 特制定本實(shí)習計劃， 作為計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習工作的依 據。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，進(jìn)一步學(xué)習和鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎理論知識和專(zhuān)業(yè)技能，并綜合應用這些 知識， 運用到生產(chǎn)實(shí)踐當中， 培養提高專(zhuān)業(yè)技能和獨立工作能力， 更好地為地方經(jīng)濟的持續、 穩定、健康發(fā)展服務(wù)。
（二）實(shí)習要求：
1、實(shí)習學(xué)生必須服從實(shí)習指導教師及實(shí)習單位的工作安排，按相關(guān)研究方向及工作任 務(wù)確定實(shí)習內容。必須結合專(zhuān)業(yè)開(kāi)展具體研究和工作任務(wù)。
2、畢業(yè)實(shí)習必須完成
�。�1） 《畢業(yè)實(shí)習報告》一份，包括實(shí)習課題、內容、方法、工作過(guò)程和收獲體會(huì )（思想、 工作）以及對今后實(shí)習的建議等。
�。�2） 《畢業(yè)實(shí)習周記》十三份，記錄實(shí)習過(guò)程的學(xué)用情況及心得體會(huì )。
�。�3）畢業(yè)實(shí)習單位回執。
�。�4）畢業(yè)實(shí)習鑒定表，要求自我鑒定和實(shí)習單位負責人均給予鑒定。
3、組織紀律及安全要求
�。�1）一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，服從指導教師與實(shí)習單位的安排，嚴格遵守所在單位及校內規 章制度。
�。�2）嚴格執行有關(guān)技術(shù)規范，理論與實(shí)踐相結合，堅持嚴謹務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，不得投 機取巧、弄虛作假，違者嚴究。
�。�3）吃苦耐勞踏實(shí)工作，深入調查研究，具有高度的責任心，保質(zhì)保量完成所承擔的 具體任務(wù)。
�。�4）尊敬校內、外指導老師，誠懇待人，虛心好學(xué)，文明禮貌，尊重地方群眾干部， 主動(dòng)爭取有關(guān)技術(shù)人員的幫助，向地方干部群眾學(xué)習，向實(shí)踐學(xué)習。
�。�5）非特殊情況任何人不得請假，特殊情況須向指導教師請假，經(jīng)批準后方可離開(kāi)實(shí) 習崗位。
�。�6）注意人身安全，不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性文化娛樂(lè )場(chǎng)所，不準賭博、酗酒，不得打架罵人， 不得下江河、池塘游泳。
�。�7）學(xué)生要遵守實(shí)習單位的安全、保衛規定，嚴格遵守操作規程和勞動(dòng)紀律。
�。�8）學(xué)生在實(shí)習中有勞動(dòng)或操作作業(yè)時(shí)，應進(jìn)行安全技術(shù)培訓，做好安全措施，未經(jīng) 允許不得擅自調換工種或設備，不得私自動(dòng)用其他設備、儀器和車(chē)輛
�。�9）實(shí)習學(xué)生應遵守地方法規和規章，遵守社會(huì )公德。
�。�10）注意飲食衛生及交通安全，妥善保管好自己的錢(qián)、財、物。
�。�11）實(shí)習期間如發(fā)生事故，實(shí)習師生應及時(shí)向實(shí)習單位和學(xué)校報告
實(shí)習計劃書(shū)范文14
一、實(shí)習目的
1.讓學(xué)生通過(guò)親身體驗，充分認識中小學(xué)教師無(wú)私奉獻的高尚品質(zhì)，增強對中小學(xué)教育重要性的認識，提高熱愛(ài)教育事業(yè)、當好人民教師的光榮感和責任感。
2.通過(guò)對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和教育理論知識的綜合運用，初步認識中小學(xué)教學(xué)活動(dòng)的規律，以形成基本的教學(xué)能力。
3.通過(guò)了解并參與中小學(xué)的校內外教育活動(dòng)，增強對中小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展趨勢的認識，以形成一定的教學(xué)研究能力。
4.通過(guò)實(shí)習后的信息反饋，進(jìn)一步衡量本專(zhuān)業(yè)、本校辦學(xué)思想和培養規格的相宜程度，為學(xué)校改進(jìn)工作提供現實(shí)依據。
二、實(shí)習的任務(wù)和內容
各專(zhuān)業(yè)學(xué)生教育實(shí)習的任務(wù)和內容，均包括下列四個(gè)方面：
1.教學(xué)實(shí)習
教學(xué)實(shí)習是教育實(shí)習的核心，包括備課、編寫(xiě)教案、試講、上課、聽(tīng)課、評課、課后輔導、作業(yè)批改與講評、指導學(xué)生自習、考試考查、教學(xué)專(zhuān)題總結等環(huán)節。其中課堂教學(xué)是教學(xué)實(shí)習的核心，要求每個(gè)實(shí)習生最少完成6—9節的講課任務(wù)。通過(guò)實(shí)踐，初步掌握中小學(xué)教學(xué)的基本程序和基本方法。
2.班主任工作實(shí)習
班主任工作實(shí)習包括調查了解班集體情況、組織班會(huì )、輔導團隊活動(dòng)、進(jìn)行個(gè)別教育、家庭訪(fǎng)問(wèn)、指導學(xué)習、開(kāi)展課外活動(dòng)、處理日常事務(wù)等。在實(shí)習中，要求每個(gè)實(shí)習生都要擔負一定的班主任工作，虛心向原任班主任學(xué)習，了解班主任工作的基本內容，掌握思想品德教育的特點(diǎn)和規律。
3.課外活動(dòng)實(shí)習
課外活動(dòng)實(shí)習是指圍繞教學(xué)活動(dòng)而開(kāi)展的，旨在提高中小學(xué)生綜合素質(zhì)、拓寬知識領(lǐng)域、培養基本能力的課余活動(dòng)。如：讀書(shū)交流會(huì )、學(xué)習心得報告會(huì )、征文比賽、通訊指導、編輯情報、即興演講、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、專(zhuān)題采訪(fǎng)、成績(jì)展覽、故事會(huì )、游藝會(huì )、調查研究、發(fā)明創(chuàng )造、各種競賽、慰問(wèn)活動(dòng)等。要求實(shí)習生每人組織一兩項有意義的活動(dòng)，參與從制定計劃、訓練骨干、開(kāi)展活動(dòng)到活動(dòng)總結的全部過(guò)程，通過(guò)組織活動(dòng)和參與社會(huì )工作，鍛煉組織領(lǐng)導能力。
4.教學(xué)研究實(shí)習
教學(xué)研究實(shí)習是指對中小學(xué)教學(xué)傳統、教學(xué)現狀、教學(xué)動(dòng)態(tài)、教學(xué)規律、教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習習慣、學(xué)習方法、學(xué)習心理以及優(yōu)秀教師的先進(jìn)經(jīng)驗等進(jìn)行研究。要求每個(gè)實(shí)習生根據自己能夠掌握的問(wèn)題撰寫(xiě)一篇專(zhuān)題論文。通過(guò)此項實(shí)習，學(xué)會(huì )從事教學(xué)調查和教學(xué)研究的基本方法。
以上四項實(shí)習任務(wù)，各實(shí)習點(diǎn)可根據實(shí)習學(xué)校實(shí)際情況同時(shí)進(jìn)行。
三、實(shí)習方式
為了方便同學(xué)之間相互幫助和學(xué)習，xxxx級教師教育專(zhuān)業(yè)的教育實(shí)習由各教學(xué)系統一安排在原南寧地區各縣(市)中小學(xué)進(jìn)行。
四、時(shí)間安排和基本要求
(一)實(shí)習聯(lián)系階段(5月26日-6月8日)
各系安排指導教師與原南寧地區各系教育局、各中小學(xué)聯(lián)系，初步確定xxxx級實(shí)習點(diǎn)及實(shí)習生實(shí)習的年級及教學(xué)實(shí)習進(jìn)度;初步落實(shí)實(shí)習生的食宿問(wèn)題。
(二)校內準備階段(xxxx年7月13日～xxxx年8月9日) 校內準備階段主要是在校內根據各實(shí)習生、實(shí)習校點(diǎn)的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行備課和教學(xué)預演(試講)，為實(shí)習作充分準備，為達到此目的，要求：
1.各系要成立校內實(shí)習指導小組，全面負責包括學(xué)習實(shí)習思想動(dòng)員、實(shí)習業(yè)務(wù)等校內的指導工作，并按指導教師與實(shí)習生比為1:12～14配備指導教師。指導教師安排指導實(shí)習生編寫(xiě)6～9課時(shí)教案，并交校內指導教師審閱、簽字同意后，方可進(jìn)行試講。2.校內指導教師要加強對實(shí)習生的思想教育和管理工作;加強對實(shí)習生的業(yè)務(wù)指導，校內指導教師至少要聽(tīng)每位實(shí)習生正式試講3～5次。
3.各試講小組要合理安排試講時(shí)間和有效利用試講場(chǎng)地，自覺(jué)加強練習。學(xué)生試講可與上課穿插進(jìn)行，也可安排在周末進(jìn)行。
4.在校內準備階段結束前，各系各班指派代表到教材科(圖書(shū)館一樓)領(lǐng)取《南寧師范高等專(zhuān)科學(xué)校教育實(shí)習鑒定表》(每生一式二份)和《南寧師范高等專(zhuān)科學(xué)校教師教育專(zhuān)業(yè)教育實(shí)習手冊》(每生一本)，認真填寫(xiě)其中的信息，特別是要組織指導教師填寫(xiě)《鑒定表》中《校內試講考核表》。
5.各系在9月份再一次與各實(shí)習點(diǎn)聯(lián)系確定實(shí)習各種相關(guān)事宜。
(二)實(shí)習階段(xxxx年10月6日～11月6日)
本階段的第一周前半周為見(jiàn)習時(shí)間，由實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導給實(shí)習生介紹學(xué)校的教育教學(xué)管理基本情況，對實(shí)習工作提出明確要求，實(shí)習生向科任老師和班主任了解班級和教學(xué)工作情況，學(xué)習指導教師的先進(jìn)經(jīng)驗，深入課堂聽(tīng)課，為全面實(shí)習做好準備。
1.教學(xué)工作實(shí)習。教學(xué)工作實(shí)習是教育實(shí)習最重要的內容，是培養實(shí)習生教學(xué)能力和藝術(shù)，探索教學(xué)規律的主要途徑。為達到實(shí)習目的，完成教學(xué)大綱規定的有關(guān)教學(xué)內容，要求：
(1)每個(gè)實(shí)習生在見(jiàn)習周都要認真聽(tīng)課，虛心向指導教師請教。
(2)在校內備課的基礎上，根據指導教師的要求，進(jìn)一步鉆研教材，把握好重點(diǎn)和難點(diǎn)，重新備課，編寫(xiě)6～9個(gè)課時(shí)教案。
(3)教案經(jīng)指導教師簽字同意后,方可進(jìn)行試講。試講要求從教學(xué)目的、內容、教態(tài)、教法、口頭表達能力等方面加強鍛煉。每節課上課前必須試講,并經(jīng)指導教師同意才能正式上課。
(4)完成好課堂教學(xué)，每位實(shí)習生每上一節課，都應力爭做到：教學(xué)目的明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破;采用啟發(fā)式教學(xué)，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性;語(yǔ)言表達流暢，板書(shū)工整規范;能及時(shí)處理課堂中出現的問(wèn)題，表現出較強的課堂駕馭能力。
(5)實(shí)習生間要相互聽(tīng)課，取長(cháng)補短，實(shí)習期間各實(shí)習校點(diǎn)爭取召開(kāi)1～2次教學(xué)評議會(huì )，總結經(jīng)驗，以便指導往后的實(shí)習工作。
2.班主任工作和課外活動(dòng)實(shí)習。班主任是班級工作的組織者，是校領(lǐng)導執行學(xué)校教育工作的得力助手，是學(xué)校管理工作的骨干力量。課外活動(dòng)是學(xué)校教育不可缺少的重要組成部分。班主任工作和課外活動(dòng)實(shí)習，是教育實(shí)習的重要內容，要求：
(1)每個(gè)(或兩個(gè))實(shí)習生要擔任一個(gè)班的實(shí)習班主任，經(jīng)過(guò)調查制訂出切實(shí)可行的班主任工作計劃和課外活動(dòng)工作計劃，經(jīng)原班主任審批，并在原班主任指導下開(kāi)展班主任實(shí)習和課外活動(dòng)實(shí)習工作。
(2)負責實(shí)習班級的思想政治教育。每個(gè)實(shí)習生在實(shí)習期間至少要組織一次主題班會(huì )，要求主題鮮明，對中小學(xué)生有教育意義。
(3)行使實(shí)習班主任的職責，指導班委、團支部、少先隊圍繞學(xué)校的中心工作開(kāi)展各項課外活動(dòng)。
3.教學(xué)研究實(shí)習。教學(xué)研究實(shí)習是指對中小學(xué)教學(xué)傳統、教學(xué)現狀、教學(xué)動(dòng)態(tài)、教學(xué)規律、教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習習慣、學(xué)習方法、學(xué)習心理以及優(yōu)秀教師的先進(jìn)經(jīng)驗等進(jìn)行研究。要求：
(1)每個(gè)實(shí)習生根據自己能夠掌握的問(wèn)題撰寫(xiě)一篇專(zhuān)題論文。
(2)通過(guò)此項實(shí)習，學(xué)會(huì )從事教學(xué)調查和教學(xué)研究的基本方法。
五、實(shí)習工作總結和實(shí)習成績(jì)評定
1.教育實(shí)習總結是貫徹理論——實(shí)踐——再理論的重要學(xué)習環(huán)節，是檢驗實(shí)習生對實(shí)習工作的態(tài)度和工作能力的依據之一，每個(gè)實(shí)習生必須認真對待這一環(huán)節，每個(gè)實(shí)習生必須寫(xiě)一篇教育、教學(xué)實(shí)習專(zhuān)題論文，每個(gè)實(shí)習校點(diǎn)寫(xiě)一份實(shí)習總結。
2.評定實(shí)習成績(jì)的依據
(1)對實(shí)習的態(tài)度
(2)班主任工作計劃和教案質(zhì)量
(3)實(shí)習工作中的班主任和教學(xué)工作的表現、能力及效果
(4)聽(tīng)課記錄、評教發(fā)言提綱和專(zhuān)題論文
(5)遵守實(shí)習學(xué)校規章制度和實(shí)習紀律情況
3.實(shí)習成績(jì)的評定
(1)實(shí)習成績(jì)的評定，分班主任和教學(xué)兩方面成績(jì)，采用評分和評語(yǔ)相結合的方式。評分等級分為：優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)等級;評語(yǔ)主要從掌握教育教學(xué)理論情況、工作態(tài)度、工作能力和遵守紀律四個(gè)方面評述。(具體辦法參見(jiàn)《南寧師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)生教學(xué)工作實(shí)習評定標準》和《南寧師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)生班主任實(shí)習成績(jì)評定標準》)實(shí)習評分、評語(yǔ)在實(shí)習學(xué)校不必與實(shí)習生見(jiàn)面。實(shí)習成績(jì)評定步驟：第一步，由實(shí)習生自我鑒定，不評分;第二步，由同專(zhuān)業(yè)實(shí)習小組評議提意見(jiàn)，也不評分;第三步，由指導教師寫(xiě)出評語(yǔ)，評出成績(jì);第四步，由實(shí)習學(xué)校審核簽署意見(jiàn)并蓋公章。
實(shí)習成績(jì)的評定要求每個(gè)校點(diǎn)都要在11月4-5日完成，裝袋密封好，由實(shí)習帶隊老師帶回學(xué)校。
每個(gè)校點(diǎn)班主任和教學(xué)實(shí)習工作成績(jì)雙優(yōu)秀率限在15%以?xún)取?/p>
(2)實(shí)習總成績(jì)的評定按實(shí)習教案、校內試講、實(shí)習成績(jì)分別按10%、20%和70%的比例計算。
教育實(shí)習是高等師范教育的重要組成部分，是培養合格的初高中教師的一個(gè)重要環(huán)節，也是鞏固學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識的重要途徑。為全面落實(shí)各項實(shí)習任務(wù)，特制定人文學(xué)院20xx屆教育實(shí)習工作計劃。
3.實(shí)習階段(10月6日—11月22日)
實(shí)習生到實(shí)習學(xué)校后先見(jiàn)習3天，熟悉實(shí)習班級學(xué)生的學(xué)習情況，幫助批改作業(yè)。根據教學(xué)進(jìn)度，提前做好備課工作，寫(xiě)好教案，并請實(shí)習學(xué)校指導老師一起進(jìn)行試講。熟悉實(shí)習班級的'學(xué)生情況，配合原班主任的工作，為接任教學(xué)工作和班主任工作做好必要的準備。
�、俳虒W(xué)工作實(shí)習：教學(xué)實(shí)習的目的是使實(shí)習學(xué)生在教學(xué)實(shí)踐中了解中學(xué)教學(xué)各個(gè)環(huán)節的基本要求;要求本專(zhuān)科實(shí)習生按照有關(guān)規定完成課堂教學(xué)實(shí)習任務(wù)。必須做到：首先應認真聽(tīng)取原任課教師給予教學(xué)方面的意見(jiàn)，在此基礎上，認真備課，寫(xiě)出教案，并將教案交原任教教師審閱并試講后，才能正式上課。課后應虛心聽(tīng)取原任課教師的意見(jiàn)，查陋補缺，改進(jìn)教學(xué)發(fā)放，認真批改作業(yè)，做好作業(yè)講評工作。經(jīng)常下班輔導、答疑。實(shí)習生之間做到相互聽(tīng)課，同時(shí)做好聽(tīng)課筆記。實(shí)習結束前，每位實(shí)習生必須精心準備一次請檢課或匯報課。
�、诎嘀魅喂ぷ鲗�(shí)習：要求實(shí)習學(xué)生在實(shí)踐中了解中學(xué)班主任工作的特點(diǎn)和環(huán)節;認真聽(tīng)取原班主任對班級工作的意見(jiàn)，做好班級日常管理的各項工作。按照班主任工作的有關(guān)要求做好實(shí)習班級的管理工作。獨立組織1此班級日�；顒�(dòng)，進(jìn)行家訪(fǎng)3-4次，力所能及地做好后進(jìn)生的轉化工作。
�、圩珜�(xiě)教育調查與研究報告：要求在指導教師的指導下，深入了解基礎教育教學(xué)現狀和教育改革的發(fā)展去世，撰寫(xiě)出切合實(shí)際的調查報告或論文。通過(guò)調查，掌握調查研究的基本內容和方法，培養教育調查能力，為從事教育教學(xué)研究打下基礎。
�、苷垖�(shí)習學(xué)校組織1次先進(jìn)教師教學(xué)教研和班主任工作經(jīng)驗的交流會(huì )，對師范生進(jìn)行熱愛(ài)教育事業(yè)的專(zhuān)業(yè)思想教育。
實(shí)習的最后3天為小結時(shí)間，實(shí)習生寫(xiě)好個(gè)人總結和專(zhuān)題總結。進(jìn)行小組評議，做好教學(xué)和班主任工作的移交，請實(shí)習學(xué)校組織任課教師和班主任評定實(shí)習生的成績(jì)，填好鑒定表。
4.總結階段(11月24日—12月5日)
�、賹�(shí)習生交流實(shí)習體會(huì );各班級由班長(cháng)寫(xiě)好班級教育實(shí)習總結，于實(shí)習結束一周內交院教學(xué)科。
�、诟靼喟嚅L(cháng)于12月2日之前收齊鑒定表、聽(tīng)課筆記、實(shí)習教案、記事本等材料及時(shí)上交教學(xué)科。
�、墼恨k收集、整理有關(guān)教育實(shí)習材料并歸檔。
�、�12月8日前分院上交各班實(shí)習成績(jì)、實(shí)習總結等材料給教務(wù)處。
五、實(shí)習生紀律：
1.堅持四項基本原則，忠誠人民教育事業(yè)。
2.嚴格遵守實(shí)習學(xué)校的各項規章制度，加強與實(shí)習學(xué)校的聯(lián)系;服從帶隊老師的統一安排;尊重實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導和指導教師，虛心學(xué)習;關(guān)心實(shí)習學(xué)校的學(xué)生，為人師表。
3.文明禮貌，生活儉樸，服裝整潔，穿戴及言論舉止力求為人師表，避免產(chǎn)生不良影響。
4.注意交通、飲食等安全，杜絕意外的發(fā)生，確保安全順利地完成。
實(shí)習計劃書(shū)范文15
教育實(shí)習是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分，是理論和實(shí)踐相結合原則的貫徹和體現，也是全面檢驗和進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施。新世紀“人類(lèi)靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實(shí)習有著(zhù)極大的關(guān)聯(lián)。根據我院教學(xué)計劃安排，02級教育本科生將于20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初分赴八閩大地，踏上為期六周的教育實(shí)習征途，檢驗所學(xué)，提高自我。為真正做好此項工作，提高實(shí)習質(zhì)量，具體制定計劃如下：
一、實(shí)習人數：
數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)183人，計算機專(zhuān)業(yè)83人；
二、實(shí)習時(shí)間：
20xx年8 月29日到20xx年10 月16日（共七周，其中國慶節放假一周）；
三、實(shí)習要求：
1、每個(gè)同學(xué)必須珍惜這次機會(huì )，以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實(shí)習，并虛心向指導教師和實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導、老師求教；任何人不得無(wú)故不參加實(shí)習，有特殊情況必須在事前提出書(shū)面申請。
2、到學(xué)校實(shí)習的同學(xué)必須按時(shí)進(jìn)駐實(shí)習學(xué)校實(shí)習；實(shí)習期間及時(shí)將教學(xué)活動(dòng)的照片及心得小記發(fā)到郵箱：lz183653051@163.com ，以便年級編輯實(shí)習簡(jiǎn)報；返校后要及時(shí)上交實(shí)習單位的評定成績(jì)、一份實(shí)習匯報材料（含所有的教學(xué)活動(dòng)組織策劃方案、影像資料、活動(dòng)成效、活動(dòng)總結及個(gè)人實(shí)習心得）和不少于4個(gè)的教學(xué)教案。
3、在實(shí)習期間，鼓勵所有同學(xué)能夠在認真向指導老師求教的基礎上，深入了解當前學(xué)校教育改革的情況，力所能及地為實(shí)習單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息，并做一些輔導培訓工作等，真正做到教學(xué)相長(cháng)。
4、實(shí)習期間一定要注意人身安全、財產(chǎn)安全；要時(shí)刻牢記“學(xué)高為師，行正為范”的師大人高尚品行；要嚴于律已，尊敬師長(cháng)、真誠待人，文明禮貌、團結協(xié)作；要處處維護師大學(xué)生的良好形象，不得作出任何違法亂紀的行為；要勤學(xué)好問(wèn)，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)、批評和建議，努力在學(xué)習中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。
5、為了便于管理，實(shí)習期間要住在實(shí)習學(xué)校的同學(xué)要認真遵守該校有關(guān)規定，違反者按實(shí)習學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規定處理。
四、實(shí)習安排：
�。ㄒ唬⿲�(shí)習動(dòng)員階段（時(shí)間：6月1日至7月1日）
6月至7月：主要是實(shí)習聯(lián)系期間，主要根據學(xué)校教學(xué)計劃和學(xué)生意愿，到各地市教育系統征求實(shí)習意向，取得支持和幫助。
6月30日：召開(kāi)實(shí)習動(dòng)員和出征儀式，主要請學(xué)院分管教學(xué)的副院長(cháng)和副書(shū)記進(jìn)行實(shí)習的動(dòng)員工作，并對實(shí)習期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求。
�。ǘ⿲�(shí)習準備階段（時(shí)間： 8月29日到9 月4 日）
參加本次實(shí)習的所有學(xué)生必須按所聯(lián)系的學(xué)校規定的時(shí)間準時(shí)報到；本階段內實(shí)習生在認真聽(tīng)取實(shí)習學(xué)校相關(guān)情況的介紹后，必須隨班聽(tīng)課（包括其他非專(zhuān)業(yè)課）學(xué)習任課老師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧。盡快熟悉實(shí)習班級的情況，并按教學(xué)進(jìn)度要求，認真做好教育實(shí)習講課前的教案，預講等準備工作。實(shí)習生正式上課前請原任課老師給予指導，同時(shí)其他同校實(shí)習生（或同地區的實(shí)習同學(xué)）也要到場(chǎng)評議。另一方面，實(shí)習生應在原班主任的指導下參加班級活動(dòng)，了解班主任工作內容和方法，制訂開(kāi)展實(shí)習班主任工作計劃，送原班主任審定。
�。ㄈ⿲�(shí)習階段（時(shí)間： 8月29 日到10月 16日）
本科生必須編寫(xiě)4個(gè)以上不同的教案，上課時(shí)間不得少于8個(gè)課時(shí)。在這個(gè)階段，實(shí)習生主要任務(wù)是搞好課堂教學(xué)和開(kāi)展班級工作包括積極組織中學(xué)生開(kāi)展“第二課堂”活動(dòng)，并結合教學(xué)和班主任工作對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，注意收集中學(xué)生的反映，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，盡可能應用各種教學(xué)手段，如教學(xué)輔助軟件，提高教學(xué)質(zhì)量；實(shí)習生之間必須相互觀(guān)摩和交流，盡力提高教學(xué)水平，并在原任教老師指導下認真開(kāi)展教育評價(jià)活動(dòng)和公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。
要求所有同學(xué)做好實(shí)習日記，記錄實(shí)習期間的主要活動(dòng)（聽(tīng)講座、授課、組織開(kāi)展的具體活動(dòng)和各種實(shí)習心得等），請寫(xiě)明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對象，活動(dòng)評價(jià)（成效）、指導老師意見(jiàn)等，并請指導老師簽署意見(jiàn)，實(shí)習日記將是實(shí)習成績(jì)重要的'組成部分，是對實(shí)習過(guò)程的最全面、客觀(guān)的記錄，實(shí)習日記的情況將直接影響實(shí)習的最終成績(jì)，沒(méi)有記錄的將視為沒(méi)有參加實(shí)習活動(dòng)，在實(shí)習成績(jì)評定時(shí)將給予不及格。
在實(shí)習期間，學(xué)院將組織有關(guān)領(lǐng)導和老師，到各實(shí)習單位進(jìn)行檢查、了解實(shí)習進(jìn)展和聽(tīng)取實(shí)習匯報，請各實(shí)習單位同學(xué)做好準備工作。
�。ㄋ模⿲�(shí)習總結階段（10月 1日到 10月 16日）
實(shí)習生必須于10 月 16日返校（請全體實(shí)習同學(xué)晚上7：00在成功樓20xx中），組隊非委托的實(shí)習生在校內由實(shí)習指導老師組織進(jìn)行實(shí)習總結及交流。實(shí)習生在這個(gè)階段的主要工作是：
�。�1）寫(xiě)好個(gè)人教育實(shí)習專(zhuān)題總結，并送指導老師（委托實(shí)習生返校后送年級輔導員）審閱。
�。�2）做好離開(kāi)實(shí)習學(xué)校的各項工作（按各校實(shí)際情況決定）。
�。�3）每個(gè)實(shí)習隊將這次實(shí)習教過(guò)的各種教案各整理一份由指導老師記錄，匯總并送資料室。每個(gè)實(shí)習隊由指導老師（委托實(shí)習生以地區或學(xué)校為單位由輔導員）負責推薦優(yōu)秀的專(zhuān)題總結和教案各1-2份。
�。ㄎ澹⿲�(shí)習成績(jì)評定階段
組隊非委托的實(shí)習生實(shí)習成績(jì)由帶隊老師會(huì )同實(shí)習學(xué)校課任老師和班主任評定。委托指導的實(shí)習生實(shí)習成績(jì)由學(xué)校評定，密封后加蓋公章，以函件寄回或學(xué)生帶回（但密封信件必須保留，由學(xué)院組織同學(xué)進(jìn)行開(kāi)啟）。
學(xué)院將組織專(zhuān)門(mén)老師對評優(yōu)實(shí)習隊和個(gè)人進(jìn)行評審，只有通過(guò)評審的同學(xué)，實(shí)習成績(jì)才有可能是優(yōu)，具體名額和比例，要根據學(xué)校的有關(guān)要求最終確定。
五、實(shí)習成績(jì)鑒定方法：
成績(jì)評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀記分制，具體評定標準：
1、實(shí)習目的明確，態(tài)度端正，積極努力，工作認真，團結同學(xué)，遵守紀律，虛心向指導老師學(xué)習，思想作風(fēng)好。
2、認真鉆研教學(xué)大綱和教材，能從實(shí)際出發(fā)獨立擬定正確的完整的教案和教學(xué)筆記。
3、試教中能較好地運用教育理論教學(xué)，能執行教案要求，教材熟悉，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)剖析深刻，教導方法和教具選用得當。
4、重視“雙基”教學(xué)和能力培養，教書(shū)育人，板書(shū)清楚，普通話(huà)較流利，表達能力好，演示實(shí)驗規范化；教學(xué)效果好。
5、主動(dòng)認真細致地輔導學(xué)生，有針對性地幫助學(xué)生解決學(xué)習上的困難和改進(jìn)學(xué)習方法，批改作業(yè)認真細致，并能積極開(kāi)辟“第二課堂”活動(dòng)，組織和指導學(xué)生開(kāi)展學(xué)科和課外活動(dòng)。
6、積極參加教學(xué)評議活動(dòng)，能深刻得分析自己和別人的課，虛心聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。
7、專(zhuān)題調查研究與專(zhuān)題教學(xué)總結質(zhì)量高。
六、實(shí)習期間注意事項：
1、要多跟同學(xué)或輔導員聯(lián)系，以便多了解學(xué)院有關(guān)實(shí)習的最新動(dòng)態(tài)，要多上年級網(wǎng)站，了解年級的最新動(dòng)態(tài)和信息。
2、要注意做好全國大學(xué)生英語(yǔ)四、六級的成績(jì)查詢(xún)和報名工作，要多跟在福州實(shí)習的同學(xué)（或學(xué)習委員）保持聯(lián)系。
3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作，特別是數本全國計算機二級沒(méi)有通過(guò)的同學(xué)，務(wù)必在大四前通過(guò)，以免影響正常畢業(yè)。
4、要想報考研究生的同學(xué)，要事先了解所報專(zhuān)業(yè)的最新報考動(dòng)態(tài)，趁早做好報考準備，正式的研究生報名時(shí)間往年是11月初，希望大家為了自己的明天更好，投資自己的未來(lái)，以贏(yíng)得未來(lái)。
5、要注意年級綜合考評的最新公示動(dòng)態(tài)，要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、同學(xué)等渠道，及時(shí)把握有關(guān)信息，以免造成各種紕漏。
6、要做好自己下學(xué)期全校公共選修課的報名工作，具體內容請登錄教務(wù)處網(wǎng)站查詢(xún)。
7、要保持暢通的聯(lián)系，有任何聯(lián)系辦法變更，要及時(shí)跟輔導員或實(shí)習隊隊員通氣。
今雛鷹初試，欲待展翅高飛。初為人師，必虛心求教，勇于創(chuàng )新。
添為行范，應謙恭有禮，言慎于行。
【實(shí)習計劃書(shū)】相關(guān)文章：
實(shí)習計劃書(shū)12-02
實(shí)習計劃書(shū)08-31
實(shí)習計劃書(shū)12-01
教育實(shí)習計劃書(shū)09-08
教育實(shí)習計劃書(shū)08-20
頂崗實(shí)習計劃書(shū)09-19