學(xué)生個(gè)人計劃書(shū)分享
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?以下是小編為大家整理的學(xué)生個(gè)人計劃書(shū)分享,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

外聯(lián)部將繼續以往的工作,將以前的工作一如既往的做下去,并且結合學(xué)校團委及學(xué)院團委的要求開(kāi)展新的工作內容。主要有內部建設與外部聯(lián)合兩個(gè)大方面的內容。內部建設主要包括個(gè)人員職責分配、個(gè)人能力培養、工作技能考核、內部量化管理等;外部聯(lián)合包括小型講座、外場(chǎng)宣傳、贊助、公關(guān)關(guān)系拓展。具體如下:
一、內部建設
1、人員職責分配:上學(xué)期主要讓部員們了解外聯(lián)工作流程并簡(jiǎn)單負責了一些相關(guān)人物,這學(xué)期準備讓每位部員自己全權負責某一方面,例如辦小型講座,讓部員接手從拉講座、談講座、借教室到講座舉辦的全過(guò)程。我們把9位部員分成了三個(gè)組,每組三人,暫且命名為考研組、司考組與留學(xué)及其他組。既能鍛煉個(gè)人能力,又能做到分工明確、職責分明。
2、個(gè)人能力培養:主要是讓外聯(lián)部所有人員的業(yè)務(wù)能力再上一個(gè)臺階。主要通過(guò)個(gè)人公關(guān)、培訓座談會(huì )、舉辦活動(dòng)等方式,并且以個(gè)人總結等文字方式,將經(jīng)驗落實(shí)到筆落實(shí)到實(shí)踐。
3、工作技能考核:外聯(lián)三位部長(cháng)分別負責一個(gè)組三位部員,給每位部員在辦講座與其他活動(dòng)時(shí)的表現給予評定或者打分,有優(yōu)異表現予以加分,作為獎勵與換屆的一個(gè)標準。
4、內部量化管理:進(jìn)一步完善內部獎懲制度。對于例會(huì )遲到進(jìn)行扣分,參加外聯(lián)所舉辦講座加分,拉到講座贊助加分并安10%左右拿獎勵等方式,督促所有人員積極工作,共振部門(mén)風(fēng)采。
二、外部聯(lián)合
1、小型講座:一般小型講座都為考研、留學(xué)和極具文法特色的司法考試講座,辦這些講座不僅可以為準備考研、出國留學(xué)和參加司法考試同學(xué)解答疑惑、提供參考,而且還可以為學(xué)院的活動(dòng)籌集資金,以備不時(shí)之需,緩解學(xué)院資金壓力,讓同學(xué)們辦活動(dòng)不受物質(zhì)條件所限制。
2、外場(chǎng)宣傳:現在學(xué)校對外場(chǎng)宣傳的管理比較嚴格,不允許商業(yè)色彩太濃的外場(chǎng),我們可以多半一些以體驗為主的宣傳外場(chǎng),即沒(méi)有濃厚的商業(yè)色彩,又可以提高知名度。
3、贊助:這學(xué)期咱們文法有一個(gè)超級精品的活動(dòng)——戲劇節,精彩絕倫的戲劇節必須要有資金支持,學(xué)院對于戲劇節給予很大的支持,外聯(lián)也有拉到強有力的贊助,這是我們下學(xué)期工作的重中之重。
4、公關(guān)關(guān)系拓展:這點(diǎn)有兩個(gè)方面,一是積極拓展外聯(lián)資源,加快資源積累,認識更多的商家,讓手中的籌碼更加充實(shí)。二是高校公關(guān)方面,主要以部員自主拓展為主,讓部員走出北科,走進(jìn)其他學(xué)校,聯(lián)系其他學(xué)校的外聯(lián),進(jìn)行資源共享等方式的座談會(huì ),之后部員上交書(shū)面總結,既能鍛煉部員交際能力,又能夠外聯(lián)資源共享,獲得雙贏(yíng)。
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