初三新學(xué)期計劃書(shū)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的初三新學(xué)期計劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三新學(xué)期計劃書(shū)1
首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習中，確定學(xué)習目標也是很重要的，學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向，正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)光一種極大的浪費。我們可以在短時(shí)間內定一個(gè)小的學(xué)習目標，并且在短時(shí)間內達到這個(gè)小目標，然后長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標。在長(cháng)短計劃的指導下，使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。因此，我暫時(shí)的'目標就是先進(jìn)入全班前8名，而對于我較弱的數學(xué)以及其他的副科，我也會(huì )努力，讓它們也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。因此，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習上，學(xué)習成績(jì)就會(huì )提高。但我個(gè)人不贊同這一觀(guān)點(diǎn)，由于我覺(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè )的話(huà)，大腦就會(huì )持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jì)也許會(huì )有所提高，但是人就會(huì )覺(jué)得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺(jué)得，在一天的學(xué)習中，只要做到上課認真聽(tīng)講，認真做筆記，課后有不懂得就去問(wèn)老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學(xué)習內容�；丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時(shí)間完全可以自由支配。
最后再說(shuō)一句：學(xué)習計劃要根據個(gè)人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì )是紙上談兵。
初三新學(xué)期計劃書(shū)2
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這豐收的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的.鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標向我們！
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。所以，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自身迎接新學(xué)期的新氣象。今天的教師，同學(xué)們都把自身打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我了解了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自身的行動(dòng)……
學(xué)習卻沒(méi)有一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，另外學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提高，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自身的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，便會(huì )所以不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自身的目標，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是學(xué)習，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷，艱險，我一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)全部的淺灘到達成功的彼岸.
加油！
初三新學(xué)期計劃書(shū)3
首先，要做一點(diǎn)，檢查一點(diǎn)。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，可以做一道或者兩道題，就回頭看看有沒(méi)有做錯的題目，一點(diǎn)一點(diǎn)的檢查，這樣就不用在做完的時(shí)候大片的檢查 。因為大片檢查有一個(gè)缺點(diǎn)：不容易找出錯誤。
其次，要查漏補缺。做一個(gè)學(xué)習本，分好類(lèi)，重點(diǎn)、難點(diǎn)、錯題就可以寫(xiě)在這個(gè)本子上，再用幾頁(yè)來(lái)寫(xiě)原因，有時(shí)考試不仔細，就可以把原因寫(xiě)在上面，并提出改正的方法。每次考試時(shí)，翻開(kāi)這個(gè)本子，就可以看見(jiàn)的錯誤，之后，便會(huì )不再犯同樣的錯誤了。
最后，便是在考試的時(shí)候細心。寫(xiě)完之后，要一題一題的讀，即使沒(méi)有耐心，也要細細的.讀，就像在檢查別人的試卷。
在這個(gè)新的學(xué)期里，努力并且盡快適應初三的新生活，融入這個(gè)大集體之中，和同學(xué)們一起來(lái)探討知識的海洋。積極參加課外活動(dòng)，爭取為班級爭光，做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生！為了實(shí)現所說(shuō)目標特制訂學(xué)習計劃如下：
一、上課時(shí)認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，積極發(fā)言，做好筆記。
二、認真完成作業(yè)，認真對待每一門(mén)功課。
三、寫(xiě)完作業(yè)后，復習一下當天所學(xué)的內容，并預習第二天上課的內容。
四、遇到不懂的要及時(shí)請教老師和同學(xué)。
五、每天晚上聽(tīng)三十分鐘英語(yǔ)，訓練自己的聽(tīng)力能力。
新學(xué)期就是新的起點(diǎn)，讓我們憧憬美好的明天，讓我們再一次踏上征途。
初三新學(xué)期計劃書(shū)4
時(shí)光匆匆，初三新學(xué)期開(kāi)始了.本人在此寫(xiě)下自己的學(xué)習計劃：
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè )時(shí)光里，要投入學(xué)習中去。升入初三后，學(xué)習更緊張了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了
總結的'作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著(zhù)能否邁進(jìn)高中的大門(mén)，要扎扎實(shí)實(shí)，為高中打好基礎。
即使以前的成績(jì)很好，也不能驕傲自滿(mǎn);即使以前的成績(jì)很差，也不能垂頭喪氣.因為那已是過(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來(lái)，"勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。作文金谷園不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái).更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
(范文網(wǎng))
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，我們應該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強拼搏，樹(shù)立自信，相信自己能夠創(chuàng )造奇跡。要知道“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì )有更美的景色等著(zhù)我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅定的路，讓時(shí)間去證明一切，黎明的曙光屬于你!
初三新學(xué)期計劃書(shū)5
假期結束了，我們將進(jìn)入新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
我不能依然沉浸在假期的快樂(lè )時(shí)光里，要投入學(xué)習中去。上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)講話(huà)，要把老師課堂上講的知識全部消化;遇到難的'問(wèn)題，要虛心向老師請教。要認真完成老師布置的所有作業(yè)，課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。要做好語(yǔ)文課的課前預習。對于預習字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它的意思弄懂;對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做;對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。要利用星期天和節假日，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識。我想在這個(gè)學(xué)期中把學(xué)習這個(gè)重任扛在頭上。在新學(xué)期里，我一定克服各種困難和挫折。我一定要把學(xué)習放在第一位。要做到不打架，不罵人，不欺負小同學(xué)，不跟同學(xué)搶板凳，上課好好學(xué)習，不能不認真聽(tīng)講。最重要的是要細心，因為馬虎造成的的缺點(diǎn)，數也數不清，比如經(jīng)常把數字寫(xiě)錯。就因為這個(gè)缺點(diǎn)，我沒(méi)有少吃虧。所以我一定要改正。百分之一的靈感和百分之九十九的努力就是百分之百的成功。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì)，當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
初三新學(xué)期計劃書(shū)6
“開(kāi)學(xué)了，新學(xué)期一定要好好加油！”在去學(xué)校的路上，我心里默默地念叨著(zhù)。
到了，到了，五（3）班的牌子已經(jīng)映入了我的眼簾。說(shuō)真的，當我第一次進(jìn)到這個(gè)班集體給我的第一印象就是吵，太吵了。當我看到其他同學(xué)時(shí)，我甚至有一些不好意思坐到座位上了。但是不坐肯定是不行的。于是，我就磨磨蹭蹭地蹭到了屬于我的座位上。不好意思的我開(kāi)始冷靜下來(lái)，我環(huán)視了一下四周“一、二、三……”我仔細數了數，發(fā)現包括我在內一共有六個(gè)老同學(xué)。
數完了同學(xué)，我又開(kāi)始觀(guān)察老師。也許，我真的做不到“靜若處子”。我們的班主任王老師正在忙著(zhù)登記的學(xué)生花名冊，沒(méi)工夫管我們。要不是后來(lái)我們的“墨荷老師”——語(yǔ)文李老師大喝一聲制止了我們，恐怕教室里就要炸了鍋啦，說(shuō)不定還能把房頂給炸了呢！
一天下來(lái)，王老師給我們講了兩節課，內容是：“我們的班規”“我們的快樂(lè )之約”“班級計分規則”和“個(gè)人加減分”。而語(yǔ)文老師只給我們上了一節常規教育課，那一節課的內容深深地吸引了我。
老師首先對我們提出了三大要求。第一，上課要坐如鐘，多聽(tīng)，多看，多想。第二，老師上課時(shí)提出的問(wèn)題還沒(méi)問(wèn)結束，你就把答案脫口而出，這是不對的。這表示你對老師的不尊重，也對同學(xué)的不尊重。第三，老師提的問(wèn)題首先要經(jīng)過(guò)大腦反復思考后才能回答。然而，最吸引我的是那個(gè)《好的“我”與壞的“我”》的故事。老師說(shuō)（大意）：每個(gè)人的`心里都有一個(gè)好的“我”和一個(gè)壞的“我”。好的“我”勤奮好學(xué)，壞的“我”好吃懶做。我們應該把壞的“我”藏在心里，把好的“我”展示出來(lái)。
放學(xué)回到家，我想了良久，覺(jué)得老師的話(huà)蘊含的道理很深刻。我從中悟到了：在學(xué)校里，我應該做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生；在家里，我應該做一個(gè)懂事孝順的好孩子；在社會(huì )上，我應該做個(gè)立志報效祖國的好少年。新學(xué)期，我要努力學(xué)習，繼續拿到“三好學(xué)生”和學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎。
加油，你行的！
初三新學(xué)期計劃書(shū)7
春暖的花開(kāi)驅趕了冬天的感傷，我們伴著(zhù)春節喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門(mén)。新學(xué)期的帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新的學(xué)習舞臺，我們開(kāi)學(xué)了。榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過(guò)去式，我們應該放眼未來(lái)，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，大步邁向新學(xué)期!
在新的學(xué)期中，要想成績(jì)攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。學(xué)習不但是一種興趣，更是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，學(xué)習還會(huì )給我們帶來(lái)副產(chǎn)品——壓力。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升。正是學(xué)習中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習的原動(dòng)力。無(wú)論是過(guò)去、現在還是未來(lái)這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實(shí)的行動(dòng)。我們不可以再做語(yǔ)言的巨人，而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人。只有真正學(xué)會(huì )自主學(xué)習，成績(jì)才會(huì )真正有質(zhì)的.飛躍。
除了知識的攝入外，還有一件很重要的事情，那就是——學(xué)會(huì )感恩。感恩，是生活中溫暖陽(yáng)光的來(lái)源;是彩繪生活的畫(huà)筆。!“春天來(lái)了，我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此，學(xué)會(huì )感恩是人生路上不可或缺的過(guò)程之一。對父母感恩，他們賜予我生命;對老師感恩，他們教會(huì )我知識;對朋友感恩，他們給予我幫助;對上天感恩，它在看著(zhù)我做人。讓我感恩的熱太多，在這我想說(shuō)一句：我的親人，我的朋友，不論是熟悉的還是陌生的，我都要感謝你們，感謝你們給我的一切。學(xué)會(huì )感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷去發(fā)揚和繼承!
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，站在新的起跑線(xiàn)上，我們的目標就在充滿(mǎn)希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷，艱險，但我堅信：我一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸!
初三新學(xué)期計劃書(shū)8
本學(xué)期初中三年語(yǔ)文新課的教學(xué)任務(wù)即將完成，為迎接中考，為系統地復習好語(yǔ)文知識，使學(xué)生牢固地掌握和靈活地運用，增強學(xué)生中考應試的能力，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，特制定該復習計劃。到六月止，本期教學(xué)時(shí)間約17周，用三周時(shí)間完成新課（包括開(kāi)學(xué)考試），十四周時(shí)間復習。三月到四月底進(jìn)行第一輪復習，五月分進(jìn)行沖刺練習，六月余時(shí)就熱點(diǎn)題押題和考前準備。
一、分冊復習（用時(shí)6周）
中考考綱規定考課內字詞和文常。梳理整個(gè)中學(xué)階段1-6冊語(yǔ)文課本的知識，使之系統化，使以前零散雜亂的知識有條有理，便于學(xué)生記憶、掌握。
復習要點(diǎn)：
1、課文的字、詞；
2.掌握其它文學(xué)體裁的常識，如散文、小說(shuō)；
3、掌握重要的文學(xué)常識，側重于一些名人大家，如魯迅、唐宋八大家等。
二、專(zhuān)題復習5月份約4周）
�。ㄒ唬┮罁袑W(xué)語(yǔ)文教材編排，文體分類(lèi)，進(jìn)行專(zhuān)題復習（大概用時(shí)2周）
1.古詩(shī)文專(zhuān)題復習（1周）；
2、記敘文專(zhuān)題復習；
3、說(shuō)明文專(zhuān)題復習；
4、議論文專(zhuān)題復習；
5、語(yǔ)言運用其他專(zhuān)項練習。
�。ǘ┳魑挠柧殻ㄒ恢埽�
讓學(xué)生熟悉假期收集的大量寫(xiě)作素材學(xué)習優(yōu)秀作文，摹擬其謀篇布局，刻意選材新穎，內容新奇，力爭讓每位學(xué)生寫(xiě)好記敘文，能把人或事件完整地交代清楚。
找一些典型范文，引導學(xué)生分析，從審題立意、選材等入手進(jìn)行詳細評講，讓學(xué)生拿到題目不盲目下筆。舉出一些作文內容，適用于哪些題目，讓學(xué)生作文不離題，能找準方向，提高學(xué)生的&39;寫(xiě)作能力。
三、模擬沖刺（1周時(shí)間）
此時(shí)離中考的時(shí)間已不多了，應對學(xué)生進(jìn)行強化訓練，應多發(fā)試卷讓學(xué)生大量練習，提高心理素質(zhì)，沉著(zhù)應考。教師必須把握題目的.量和度，認真批閱，準確評講，注重方法和技巧的訓練。模擬考試增加考前的觀(guān)場(chǎng)感，讓學(xué)生能不躁不急地回答完所有題目要求。
四、猜題、押題（六月余時(shí)）
再次落實(shí)一些熱點(diǎn)問(wèn)題理解，輔之以試題，針對性更強，目標更明確，一切為了分數，考前對學(xué)生進(jìn)行答題技巧的培訓。
初三新學(xué)期計劃書(shū)9
夏天的熱情還沒(méi)有褪去，對假期的熱愛(ài)令人遺憾，一點(diǎn)也不開(kāi)心的孩子們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)日。和愉快無(wú)憂(yōu)的假期道別真是個(gè)艱難的選擇！但是想想美麗新鮮的新學(xué)期，心情就能平衡得多。這是一個(gè)清涼的方法，親愛(ài)的孩子們，你們是怎么來(lái)迎接新的開(kāi)學(xué)日的？
新學(xué)期開(kāi)始了，相信每個(gè)人都會(huì )有不同的地方。例如，在漫長(cháng)的休假期間，去鄉下度假的孩子們變得更加強壯，男孩像蠻牛，女孩也嬌生慣養。去山林海灘玩的小朋友都變成了黑人。在補習班學(xué)習的孩子們一定學(xué)到了更多的知識。肚子里充滿(mǎn)了墨水，溢出來(lái)了。假期里孩子們還會(huì )發(fā)生什么變化？這是第一個(gè)好奇心。要等到開(kāi)學(xué)那天才能知道。哈，去學(xué)校的路上，來(lái)到校園門(mén)口，見(jiàn)到好久沒(méi)見(jiàn)面的伙伴，先給他們一個(gè)結實(shí)的擁抱，好好談?wù)劶倨诶镉淇斓纳�。新學(xué)期來(lái)了。關(guān)于開(kāi)學(xué)的各種事情，開(kāi)學(xué)前一天晚上，心里最激動(dòng)。升到新學(xué)年成為大孩子，有些孩子需要認識新老師，交新同學(xué)，心里會(huì )充滿(mǎn)小心翼翼的`期待。新老師是很?chē)绤�，還是溫柔多情，和同學(xué)們打成一片？新同學(xué)會(huì )在哪里，有什么特別的地方嗎.關(guān)于老師和同學(xué)的各種想法也很多啊。
我記得小學(xué)三年級的時(shí)候要轉入新的學(xué)校。被帶到新校園的瞬間，陌生的環(huán)境不是嚇到我，而是歡樂(lè )和興奮的浪潮。年輕美麗的班主任，溫柔地牽著(zhù)我的手，帶我來(lái)到新的班級，面對講臺下閃閃發(fā)光的整個(gè)眼睛，我怯場(chǎng)地自己介紹。就這樣，正式迎來(lái)了我的新學(xué)期！還有新學(xué)期的課。整個(gè)假期瘋狂的我們，很快又要和桌椅黑板教室朝夕相處了，當然，老朋友們還有鉛筆、橡皮、尺子、本子、教科書(shū)、書(shū)包。我們要和這些伙伴一起努力，在未來(lái)的試卷上獲得鮮紅色的高分。好了，親愛(ài)的孩子們，到了九月，我們升到了新的學(xué)年，成為了高年級的孩子。
在新學(xué)期、新開(kāi)始、開(kāi)學(xué)的時(shí)候，請為自己制定本學(xué)期的目標和計劃，對新學(xué)期的想象慢慢實(shí)現。
初三新學(xué)期計劃書(shū)10
一、學(xué)習安排
1、每一天6：10起床。打開(kāi)收音機邊聽(tīng)英語(yǔ)，邊洗漱吃飯。
2、到校后利用課前時(shí)間多看看這天要講什么，回顧昨日的東西。
3、充分利用每堂課，認真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，多和周?chē)瑢W(xué)交流學(xué)習經(jīng)驗和解題方法。
4、中午要有午睡習慣，大約在20——40分鐘左右。剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史。每一天中午背3——5首古詩(shī)。
5、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著(zhù)出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問(wèn)題及時(shí)解決。
6、放學(xué)不在外逗留，抓緊時(shí)間回家，10分鐘內吃完飯，然后就一心學(xué)習。
7、初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理，數學(xué)，化學(xué)和語(yǔ)文背誦上。
8、到后期重點(diǎn)放在文科，理科方面也要適當做些經(jīng)典題。
二、學(xué)習方式：
1、語(yǔ)文：
�。�1）最重要的就是平時(shí)的積累。教課書(shū)上的`古詩(shī)、文言要會(huì )背，重點(diǎn)段落要會(huì )翻譯和默寫(xiě)。生詞表上的單詞要會(huì )寫(xiě)。這是前面基礎的10分。
�。�2）后面的閱讀必須要注意平時(shí)的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯。
�。�3）作文首先卷面必須要整潔，有必要的話(huà)練下字去。平時(shí)要多讀好文章、好作文，并深刻解析，這樣對作文也會(huì )有幫忙。
2、數學(xué)：
�。�1）多做題！熟能生巧！
�。�2）切忌驕。
3、英語(yǔ)：
�。�1）關(guān)鍵看有沒(méi)有興趣！
�。�2）上課聽(tīng)講，語(yǔ)法要背，而且要熟練。
�。�3）單詞要努力背誦，反復鞏固。
4、物理：
�。�1）生活中注意觀(guān)察一下周?chē)奈锢憩F象。
�。�2）物理的公式、定理理解并記憶，并且懂得舉一反三。
5、政治：
�。�1）對教材必須要熟悉，（2）做題的時(shí)候要好好審題。
6、生物：
�。�1）對教材也要熟悉。
�。�2）采用通讀的方法。
7、歷史：
�。�1）對于大事件必須要清楚地記憶人物、時(shí)間、地點(diǎn)、過(guò)程和結果。
�。�2）平時(shí)背誦。
8、地理：
�。�1）課外的積累。
�。�2）聽(tīng)天氣預報，這對于記憶各省市行政區有幫助。
9、要注意勞逸結合。
初三新學(xué)期計劃書(shū)11
回憶昔日，在飛逝的日子里，每一刻都是值得留念。其中的一大部分——學(xué)習，占具了歷史的輝煌，也有低谷的墮落。飄零的秋季，一切，從頭開(kāi)始！
又是熟悉的字眼——新學(xué)期，這將會(huì )是充滿(mǎn)著(zhù)戰斗的絕殺，從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中，而從稚氣未脫的初二轉格了，變了，初三到了，殘酷的現實(shí)，我們都必須一一面對！
目標就是前進(jìn)的基礎，有了新的計劃就是新的起航！誰(shuí)不希望自己能夠成為第一？誰(shuí)不希望讓父母驕傲？又有誰(shuí)不希望自己能夠成為奪目的亮點(diǎn)？對，我們都想，但成功的背后是要付出艱辛的汗水，甚至淚水，還有一如既往甚至加倍的努力。我會(huì )的`，一定朝前走！
改正自身的缺點(diǎn)會(huì )更益學(xué)習。曾經(jīng)的我，愛(ài)睡懶覺(jué)，還愛(ài)玩樂(lè )，但在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我會(huì )養成好的習慣，盡量讓自己早起。"早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。"所以為了自己，就要不顧一切的努力！既然無(wú)法改變環(huán)境，又不甘落后，那就從改變自己開(kāi)始。
課前預習，課堂學(xué)習，課后鞏固，三者都要兼得。預習，也不能三心二意，更不能敷衍了事。課堂，要積極發(fā)言，即使是再簡(jiǎn)單的問(wèn)題都要去回答，去演板。因為這樣可以提提神，在走動(dòng)的過(guò)程中活動(dòng)了筋骨。這樣也就不會(huì )在接下來(lái)的課上感到有點(diǎn)疲憊或者無(wú)聊。如果錯了，老師能及時(shí)幫我糾正。課后的鞏固，是不可缺少的。除了學(xué)校發(fā)的作業(yè)，還有自己買(mǎi)的資料都要去寫(xiě)，因為這樣長(cháng)期的持之以恒，才能成為一種習慣，多練才可以提高成績(jì)。
上學(xué)期的物理沒(méi)考好，應該是沒(méi)學(xué)好。所以這學(xué)期一定要多下苦功在這科上，絕不讓它拖后腿。英語(yǔ)也沒(méi)有達到原來(lái)的目標，這學(xué)期一樣要多聽(tīng)多練多說(shuō)，提高這科的成績(jì)。
數學(xué)，沒(méi)有理由說(shuō)，沒(méi)有借口錯，仔細點(diǎn)，認真點(diǎn)，快一點(diǎn)，問(wèn)題也不會(huì )大。語(yǔ)文，目標定為100�；瘜W(xué)，新的一科不能落下。政史，繼續保持。不敢保證能不能獲得第一，但我會(huì )力爭第一。一個(gè)字：拼！
讀書(shū)讓我沖淡自己的憂(yōu)愁與煩惱，讀書(shū)讓我看到了未來(lái)的希望，讀書(shū)讓我明白了許多哲理。初三，是拼搏的奮斗，是放飛夢(mèng)想的翅膀，迎接新挑戰的時(shí)刻！
初三新學(xué)期計劃書(shū)12
時(shí)間一分一秒的從我的身邊遛過(guò)，一切都在悄無(wú)聲息的進(jìn)行著(zhù)。讓我來(lái)不急去仔細的欣賞，去快樂(lè )的玩耍，短短的49天時(shí)間就過(guò)完了。
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，很快我們又進(jìn)入了匆匆忙忙的學(xué)習狀態(tài)，身邊的同學(xué)每天都有各自的事，時(shí)間也過(guò)的越發(fā)的快了。但總有一些同學(xué)無(wú)法將自己的心收回來(lái)，專(zhuān)心去學(xué)習，腦子里面只想著(zhù)玩兒。甚至更為嚴重的是，有學(xué)生在課堂上吵鬧，老師罵他幾句，他便公然頂撞老師，氣的老師都無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
過(guò)了一個(gè)新年，我們又長(cháng)大了一歲，為什么這些學(xué)生就不會(huì )變得更懂事一點(diǎn)呢？這主要的原因就是他們從來(lái)都不會(huì )去為了上次所犯的'錯反省自己，而是把所有的責任都推到了別人身上。
我一定不要像他們那樣，我要做一個(gè)優(yōu)秀的人，我要讓別人瞧得起我，因此我對自己做了以下反思及今后的打算：
1、上學(xué)期期末，我的生物和地理成績(jì)雖然都及格了，但仍然不理想。而今，生物地理馬上就要會(huì )考了，我更要多下功夫，因此我打算：①每天都刷一夜題，一遇到不會(huì )的就請教同學(xué)和老師；②上課要認真聽(tīng)講，聽(tīng)不懂的要及時(shí)詢(xún)問(wèn)；③每天都要背誦上過(guò)的內容�？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新，可以為師矣�！�
2、歷史這一門(mén)課可以說(shuō)是我的天敵，每一次其他科目都及格了，就它不爭氣差那么一點(diǎn)點(diǎn)，誰(shuí)聽(tīng)了都覺(jué)得可惜。為了讓每門(mén)科目都及格甚至優(yōu)異，我必須做到：①每天都要翻歷史書(shū)，讓自己對它了如指掌；②背誦他時(shí)，要掌握正確的方法，讓自己熟記于心。
3、在三門(mén)主科中的成績(jì)就屬語(yǔ)文最差了，主要的原因還在于課外閱讀這一塊兒，今后我打算：①多閱讀課外書(shū)，吸收優(yōu)美的詞句；②練習冊上的每個(gè)閱讀題，老師都有講，所以我要認真聽(tīng)，學(xué)習老師的方法。
4、做到遵守校規，尊重老師，與同學(xué)互幫互助，樂(lè )于助人。
5、認真做好自己的事，不推脫，努力養成“今日事，今日辦，明日還有明日事的習慣�！�
……
新的一年，我會(huì )變得更完美，新的打算也是用語(yǔ)言表述不完的。我今后的所作所為會(huì )說(shuō)明一切的！
初三新學(xué)期計劃書(shū)13
開(kāi)學(xué)了！我們迎來(lái)了新的改變！不僅成為了全校的大哥哥和大姐姐——初三年級，而且是“更上一層樓”，教室搬到了三樓。本以為這樣的話(huà)跑辦公室就不遠了，誰(shuí)知，辦公室似乎好像看透了我的心思，搬到了四樓！但現在可不是說(shuō)這個(gè)的時(shí)候，該是訂個(gè)全方位計劃了！
一、學(xué)習
五年級下期的期末考試，我仍然沒(méi)有考好，96的95，所以我現在依然沒(méi)有太自信。在沒(méi)有關(guān)于學(xué)習上的思路時(shí)，姐姐給我講了一個(gè)他們同學(xué)給她講的故事，她說(shuō)，至今還讓她印象深刻。故事的內容是這樣的——世界上有兩種動(dòng)物能到達金字塔的頂端，第一種是在藍天中自由翱翔的雄鷹，第二種則是微不足道的蝸牛。這樣的話(huà)，在現在，我們就把天才比作雄鷹，把普通的人比作蝸牛，天才在尋求夢(mèng)想的'路上暢通無(wú)阻，而普通人就要付出比天才高幾倍，甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇，我會(huì )選擇蝸牛，因為，雄鷹最后的到手的只有夢(mèng)想的實(shí)現，但蝸牛在尋求夢(mèng)想的路上，得到了堅持與恒心這兩樣最為讓人強求是求不到的珍貴品質(zhì)，我要像蝸牛一樣，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)的向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
二、家里
我面臨著(zhù)現在很多同齡人都面臨的問(wèn)題——都恨自己小時(shí)候怎么就沒(méi)有苦練一門(mén)特長(cháng)呢？就因為這個(gè)，現在的自己，就只能看著(zhù)那些出了名的名人，在那里講著(zhù)，自己小時(shí)候啊，被父母拿著(zhù)皮鞭逼著(zhù)凌晨幾點(diǎn)就開(kāi)始苦練。我一直在想，要是給我一個(gè)重來(lái)的機會(huì )，我絕對不會(huì )因為爸爸的阻撓就放棄練琴，我那個(gè)年齡本來(lái)可以說(shuō)是從小開(kāi)始練，但就是剛過(guò)了一級后，爸爸覺(jué)得我太辛苦了，非要讓我放棄。這才是我最后悔的那點(diǎn)——沒(méi)有從小練成的才藝還不是我懶的關(guān)系！我現在真想把自己塞進(jìn)媽媽的肚子里，讓媽媽重生一次！但我現在突然發(fā)現，要是從現在學(xué)起，就不會(huì )造成以后，我會(huì )說(shuō)：“要是我在已經(jīng)醒悟的年紀開(kāi)始練就好了�！倍蠡谀傲�。要是有空，并且不擔心成績(jì)的時(shí)候，我一定會(huì )學(xué)的，一定！
初三新學(xué)期計劃書(shū)14
時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在初中里的一年光陰。轉眼間，暑假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細的回想，在過(guò)去的一年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，對母校的回憶會(huì )是一片空白嗎?不，我希望，在初中生活的第二年里能踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這兩年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭取讓自己不荒度每一刻。新學(xué)期到了，那么大家也一定會(huì )有新的打算，我的打算又是什么呢?
其實(shí)，我的打算和別人的一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，上課認真聽(tīng)老師講課，要積極發(fā)言，勇于向自己挑戰。不僅如此，還要經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。不過(guò)，做到這些還遠遠不夠，因為我還希望自己能夠在兩年后的中考上，考出好成績(jì)。我知道，要做到這些很難很難，但是只要堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。我相信我做得到。我想，人的希望是會(huì )隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，在不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我將生活三年的初中。同時(shí)，我也希望能在這剩下的兩年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。
我想，我一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的'。因為人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì )永遠記住自己的母校，都對他有著(zhù)非常深刻的感情，我也要做這樣的人。我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因為，人各有志。如今我漸漸長(cháng)大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。我只想長(cháng)大后考上一所比較好的大學(xué)，為自己找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì )作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這對于我來(lái)說(shuō)就已經(jīng)足夠了。新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧!
初三新學(xué)期計劃書(shū)15
一、系統復習，夯實(shí)基礎
根據一練和中考的時(shí)間，擬訂切實(shí)可行的復習計劃，內容包括復習進(jìn)度、教學(xué)案的編寫(xiě)、檢測的安排，整個(gè)復習分為三個(gè)階段：
第一階段是“梳理教材”。時(shí)間大約在2月10日—4月25日左右，即按照教材的編寫(xiě)體系，以《中考說(shuō)明》規定的考試內容為重點(diǎn)，提綱挈領(lǐng)地復習，目的是使學(xué)生掌握教材中最基本的知識，同時(shí)對歷史事件之間的聯(lián)系，教材的整體線(xiàn)索有一定的了解。
第二階段是專(zhuān)題復習，時(shí)間是在4月30日—5月30日，將六本書(shū)的知識有機融合，根據中考的&39;具體要求，結合時(shí)政熱點(diǎn)分類(lèi)、分專(zhuān)題進(jìn)行復習，并進(jìn)行綜合訓練，目的是將第一階段古今中外的歷史知識進(jìn)行綜合、形成能力。
第三階段是查漏補缺。模擬測試，時(shí)間大約在6月1日—6月10日進(jìn)行中考模擬訓練，根據訓練的情況，找出學(xué)生的薄弱環(huán)節，再進(jìn)行講解、訓練，進(jìn)一步鞏固知識、提高應試能力。
歷史復習內容較多，一共考六本書(shū)，但課時(shí)少，雖然《中考說(shuō)明》規定了考試內容，但歷史知識是相互聯(lián)系的，因此我們必須合理地利用時(shí)間，全面地有重點(diǎn)地復習，這樣才能為學(xué)生奠定堅實(shí)的基礎。
二、抓住重點(diǎn)，加強訓練
六本書(shū)的內容很多，在復習時(shí)教師首先要全面系統地進(jìn)行復習，同時(shí)又要有側重點(diǎn)，《歷史考試說(shuō)明》里的考查內容及要求，復習時(shí)這部分內容要強化。此外，我們認為八年級上冊第一、二、三、四單元，下冊第一、二、三單元，九年級上冊第四、六、七單元，下冊第一、二、三、四、七單元是整個(gè)初中階段歷史復習的重點(diǎn)內容。對于上述內容，教學(xué)時(shí)要強調，平時(shí)的訓練要強化，對學(xué)生常犯的'錯誤進(jìn)行有針對性的訓練，提高學(xué)生學(xué)習歷史知識的能力。
三、注重應試能力的提高
基礎知識掌握了，能力提高了，還要提高考試、答題的能力。
�。�1）審題，在平日練習和考試過(guò)程中一定要仔細審題，題目問(wèn)的是什么要弄明白，然后根據題目要求回答，千萬(wàn)不能草草看一眼就解答。
�。�2）對基礎知識一定要識記熟練，通過(guò)做題訓練理解分析能力、表述表達能力等。
�。�3）注意合理地安排復習時(shí)間。
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