頂崗實(shí)習計劃書(shū)(14篇)
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家整理的頂崗實(shí)習計劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。
頂崗實(shí)習計劃書(shū)1
首先協(xié)調個(gè)組員之間的關(guān)系了解他們的詳細情況，督促他們完成頂崗之內的.工作。
每周向老師匯報本周情況有情況和老師聯(lián)系。勤和指導老師溝通努力學(xué)習自己學(xué)科的講課內容，搞好自己和當地老師的關(guān)系。
九月適應當地情況，參加崗前培訓并做好相應的總結工作，爭取早日開(kāi)始講課，采訪(fǎng)當地名師，并且開(kāi)始準備進(jìn)行第一次錄課;
十月進(jìn)行愛(ài)國主義教育，舉辦愛(ài)國主義知識競賽，參觀(guān)孔融讓梨體會(huì )歷史文化，舉辦實(shí)習交流會(huì );
十一月進(jìn)行感恩節主題班會(huì )，舉辦感恩為主題的演講比賽，舉辦班級之星的評選(班主任);
十二月參觀(guān)xx與抗日英烈接觸，采訪(fǎng)抗日英烈，宣傳愛(ài)國主義精神;
一月舉行元旦聯(lián)歡，進(jìn)行火災演練提高學(xué)生安全意識(過(guò)年燃放煙花爆竹)，舉行調研活動(dòng)了解學(xué)生對實(shí)習老師的評價(jià)，進(jìn)行頂崗實(shí)習收尾工作。每周舉行教學(xué)總結，舉辦教研活動(dòng)，總結活動(dòng)收獲。
跟其他實(shí)習學(xué)校協(xié)調開(kāi)展教研工作，相同專(zhuān)業(yè)互相探討教學(xué)工作方法，努力提高自己。爭取每月舉辦一次知識競賽提高學(xué)生的學(xué)習積極性，講一些與生活相關(guān)的知識提高學(xué)生的興趣。如果情況臨時(shí)有變再做更改。
頂崗實(shí)習計劃書(shū)2
教育實(shí)習是高等師范院校教學(xué)計劃的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結合的原則的體現，對提高師范院校的教育、教學(xué)質(zhì)量，保證培養合格的人民教師有著(zhù)重要的意義和作用。根據教學(xué)計劃安排，08屆體育教育專(zhuān)業(yè)將進(jìn)行為期8周的教育實(shí)習。為了更好地貫徹培養目標提出的任務(wù)，保證實(shí)習的圓滿(mǎn)完成，依據我院教育實(shí)習的規定與要求，結合我系的實(shí)際，特制定體育系08屆教育實(shí)習工作計劃。
一、目的與任務(wù)
(一)目的：使學(xué)生把在校所掌握的基本理論、專(zhuān)業(yè)知識和運動(dòng)技能應用于教育實(shí)踐中，培養學(xué)生獨立實(shí)施教學(xué)的能力，以及分析和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的`能力，了解社會(huì )對教學(xué)訓練專(zhuān)業(yè)人才的要求，改進(jìn)體育教育專(zhuān)業(yè)的教育工作。
(二)任務(wù)：通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生了解基層教學(xué)基本情況，初步熟悉工作環(huán)境，鞏固專(zhuān)業(yè)思想;使學(xué)生初步獲得獨立從事體育教學(xué)與訓練的能力以及對基層教學(xué)工作和對學(xué)生進(jìn)行思想教育的實(shí)際工作能力。
二、實(shí)習的內容
(一)全面了解情況，認真準備課(10.29-----.)
1.聽(tīng)取實(shí)習單位的教學(xué)訓練工作情況報告，了解實(shí)習單位的組織機構、場(chǎng)地、器材設施、教師的情況等。
2. 實(shí)習生必須認真觀(guān)摩所實(shí)習學(xué)校原任教師上教學(xué)示范課1—2次。
3.了解學(xué)生的情況(思想、學(xué)習、個(gè)體特征等)，學(xué)習該校教學(xué)的成功經(jīng)驗，明確教育實(shí)習的工作職責。
4.學(xué)習實(shí)習單位教學(xué)工作管理的經(jīng)驗，了解學(xué)生課內外管理的途徑和辦法。
5.認真寫(xiě)好授課方案，在指導老師的指導下，反復修改授課方案并進(jìn)行預教，經(jīng)指導教師認可后方能進(jìn)行下階段的實(shí)習工作。
(二)教學(xué)工作實(shí)習(.----.)
1.每位實(shí)習生都要在原任教師和實(shí)習指導老師的指導下，獨立完成教學(xué)工作，實(shí)習總課時(shí)不少于學(xué)時(shí)。實(shí)習生之間相互聽(tīng)課不得少于10次。
2.每位實(shí)習生必須在指導教師和原任教師的指導下，依據實(shí)習期限和年度計劃中本階段的教學(xué)任務(wù)和重點(diǎn)以及所帶班級的實(shí)際情況，制定出階段教學(xué)計劃;再依次制定每周教學(xué)計劃。教學(xué)計劃一式兩份，一份交原任教師，一份作為評分依據并付諸實(shí)施。
3.實(shí)習生應按照教學(xué)計劃的要求，認真備課并寫(xiě)好每次課的教案，在課前應交指導教師和原教師審批，經(jīng)同意簽字后方可上課。
4.每位實(shí)習生必須上一次檢查課，指導教師必須組織本實(shí)習點(diǎn)全體實(shí)習生看課，并安排同實(shí)習組的實(shí)習生分別測定各項相關(guān)指標，對課進(jìn)行全面分析,課后組織評議并有文字記錄。
5.每位實(shí)習生在實(shí)習期間至少教授一次理論課，課前須準備好講稿，認真反復進(jìn)行預教，并經(jīng)指導教師和原教練員認可后方能上課。
6. 各實(shí)習組應在指導教師的組織下進(jìn)行一次公開(kāi)課，所有實(shí)習點(diǎn)的指導教師和實(shí)習生必須參加，課后認真地組織評議。
(三)教學(xué)實(shí)習總結(.15----.23)
每個(gè)實(shí)習生必須寫(xiě)出本次教育實(shí)習工作總結，完成個(gè)人實(shí)習鑒定，實(shí)習結束時(shí)上交系辦公室。
三、教育實(shí)習的組織第二階段(教學(xué)階段)：XX月XX日—XX月XX日
1、做好充分的準備工作，上好第一次課。
2、每次課的教案，必須由系指導教師修改，提前兩天交實(shí)習學(xué)校原任課教師簽字后方可上課，否則不準進(jìn)入課堂，由系指導教師另指定專(zhuān)人上課。
3、實(shí)習小組當天要小結，每周要進(jìn)行周總結。
4、XX月10—XX日，各組進(jìn)行一次公開(kāi)教學(xué)，要求全體實(shí)習人員參加。
第三階段(總結階段)XX月15日—XX月23日
1、個(gè)人實(shí)習書(shū)面小結，小組評議。
2、實(shí)習小組進(jìn)行實(shí)習總結。
3、實(shí)習學(xué)校對實(shí)習生鑒定。
4、實(shí)習指導教師對實(shí)習學(xué)生寫(xiě)實(shí)習評語(yǔ)，并評定實(shí)習成績(jì)。
5、系實(shí)習總結會(huì )(各組組長(cháng)需對本組實(shí)習情況向大會(huì )作書(shū)面報告)。
6、收交實(shí)習調查報告、實(shí)習生手冊。
四、教育實(shí)習的要求：
(一) 教學(xué)要求
1、實(shí)習生應了解當前教育教學(xué)改革的方向，以素質(zhì)教育為核心，在各項工作中體現"健康第一"的指導思想，促進(jìn)學(xué)生心理和社會(huì )適應能力和全面發(fā)展。
2、認真鉆研教材，備好課，在指導教師指導下編寫(xiě)規范教案，包括實(shí)踐課和理論課，學(xué)會(huì )正確確定課的任務(wù)，把握好教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，正確運用并創(chuàng )造性的選擇教學(xué)手段，合理運用各種組織教法，合理調控課堂教學(xué)，實(shí)習教案必須提前送交原任教師審閱，簽名同意后才能上課，不得無(wú)教案上課。
3、每次課必須提前20分鐘到達上課地點(diǎn)，布置好場(chǎng)地，器材，特別注意檢查安全方面的措施，確保上課時(shí)學(xué)生的安全，同時(shí)要提前做好自身的準備工作。
4、上課時(shí)要精神飽滿(mǎn)，衣著(zhù)整潔，上實(shí)踐課一律穿運動(dòng)服裝。
5、實(shí)習生應以身作則，嚴格要求自己，成為學(xué)生的表率，上課態(tài)度要和藹，既要嚴格要求，又要循循善誘，嚴禁訓斥和體罰學(xué)生。
6、講解示范力要精練準確，努力做到精講多練，勇于改革和創(chuàng )新，力求把課上的生動(dòng)活潑，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
7、每次課后應認真進(jìn)行自我分析，虛心聽(tīng)取原任教師指導教師和看課實(shí)習生的意見(jiàn)，及時(shí)在教案中寫(xiě)好課后小結，送交指導教師審閱簽名。
8、實(shí)習結束應將實(shí)習教案，課的分析報告，專(zhuān)題報告，班主任工作。匯報或調查報告等材料，整理成冊上交存檔。
(二) 實(shí)習紀律
1、認真參加實(shí)習組的一切活動(dòng)，包括校內準備階段和正式實(shí)習階段，努力完成各項任務(wù)。
2、為人師表，講究禮貌，注意自己的言行舉止，做到自尊、自愛(ài)、自重、自強，培養高尚的情操和文明的舉止。
3、尊重原任教師和指導教師，虛心學(xué)習，團結友愛(ài)，互相幫助。
4、不遲到，不早退，不無(wú)故缺課，遵守實(shí)習學(xué)校和實(shí)習組的一切規章制度，不準打撲克，麻將，不準賭博，酗酒和打架斗毆。
5、不得隨便離開(kāi)實(shí)習學(xué)校，有事外出應向指導教師請假。不準私自帶學(xué)生外出。
6、愛(ài)護公務(wù)，注意保護場(chǎng)地，器材，節約使用消耗品。實(shí)習結束時(shí)，應將向實(shí)習學(xué)校借用的器材及其他公務(wù)交還，如有損壞，應照價(jià)賠償。
7、男女交往要得體。
8、對違反紀律者將酌情扣分，對違反紀律并造成惡劣影響者，教育實(shí)習做不及格論。
中學(xué)體育課教學(xué)常規
一、教師常規
(1)課前要求
1.根據大綱和教材的要求安排好教學(xué)計劃，寫(xiě)好學(xué)年學(xué)期單元和課時(shí)等四個(gè)計劃。
2.按課時(shí)計劃布置好上課場(chǎng)地，準備好教具，搞好教學(xué)環(huán)境衛生。
3.做好自身的準備活動(dòng)。
4.穿整潔的運動(dòng)服裝和運動(dòng)鞋，帶好口哨，保持儀表端正，提前15分鐘到達上課地點(diǎn)，指導學(xué)生做好課前準備工作。
(2)課堂要求
1.認真檢查學(xué)生的出勤，著(zhù)裝情況，明確宣布本節課的內容，任務(wù)和要求，安排見(jiàn)習生，帶領(lǐng)學(xué)生做好準備活動(dòng)。
2.通過(guò)教學(xué)給學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養良好的體育道德風(fēng)范和耐勞毅力的鍛煉。
3.講解語(yǔ)言清晰簡(jiǎn)潔，示范動(dòng)作力求準確規范，老年女教師可以培養學(xué)生做示范，合理組織課堂練習。
4.各種類(lèi)型課都有適宜的運動(dòng)量和密度，加強安全教育，采取有利的安全防護措施。
5.每節課結束前帶學(xué)生做好整理活動(dòng)，認真進(jìn)行講評。
(3)課后要求
1.組織學(xué)生收拾器材，整理場(chǎng)地，并教育學(xué)生愛(ài)護器材。
2.注意觀(guān)察學(xué)生運動(dòng)后的身體反映，征求學(xué)生對課的意見(jiàn)，寫(xiě)成課后小節。
3.了解學(xué)生缺課原因并做好紀錄。
二、學(xué)生常規
(1)課前要求
1.課前必須穿好運動(dòng)服裝或輕便的服裝，穿好運動(dòng)鞋或膠底鞋，不得穿大衣，裙子或連衣裙，不得帶手套，帽子，圍巾，不得穿高跟鞋，皮鞋，涼鞋，拖鞋及各種有跟鞋，不準帶小刀，鑰匙等硬物上課。
2.有傷病或女生的例假等情況，課前須向任課老師請假后參加見(jiàn)習。
3.課前3分鐘應按教師制定地點(diǎn)站好隊，并保持安靜準備上課。
(2)課堂要求
1.專(zhuān)心聽(tīng)課，認真思考，認真觀(guān)察示范。
2.遵守紀律，注意安全，按教師布置的教學(xué)內容和要求進(jìn)行練習，不得自行變換聯(lián)系內容，不開(kāi)玩笑，練習中應有秩序，聽(tīng)從小組長(cháng)指揮。
3.不隨便移動(dòng)器材的位置的高度，不得坐在器械上，注意保持場(chǎng)地。器材的衛生整潔。
4.認真做好準備活動(dòng)，積極進(jìn)行身體練習。練習時(shí)要開(kāi)展互幫互學(xué)，互相幫助，互相愛(ài)護。
5.課結束前認真做好整理活動(dòng)，并認真聽(tīng)取教師講評。
(3)課后要求：
1.積極協(xié)助教師收拾器材，整理場(chǎng)地。
2.努力完成教師布置的課外練習作業(yè)。
3.積極向老師反映學(xué)習情況，自我感覺(jué)及教學(xué)建議等，幫助教師改進(jìn)教學(xué)。
(4)其他：
體育課上課時(shí)師生互相問(wèn)好，下課時(shí)師生互相再見(jiàn)。
頂崗實(shí)習計劃書(shū)3
一、實(shí)習專(zhuān)業(yè)及人數通信1710班42人二、實(shí)習單位1、京信通信2、百科融創(chuàng )3、學(xué)
電子信息工程系20xx級專(zhuān)科生頂崗實(shí)習工作計劃
根據我�！蛾P(guān)于做好20xx級專(zhuān)科生頂崗實(shí)習的意見(jiàn)》，為加強對實(shí)習過(guò)程的指導和管理，特制定我系20xx級專(zhuān)科畢業(yè)生頂崗實(shí)習計劃。
一、實(shí)習專(zhuān)業(yè)及人數
通信1710班42人
二、實(shí)習單位
1、京信通信
2、百科融創(chuàng )
3、學(xué)生自行聯(lián)系的實(shí)習單位
三、實(shí)習時(shí)間
實(shí)習時(shí)間為7月20日----7月20日。頂崗實(shí)習分為四個(gè)階段：
第一階段(5月14日----6月19日)：頂崗實(shí)習崗前培訓階段;
第二階段(6月20日----7月1日)：召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，安排頂崗實(shí)習的有關(guān)事項，學(xué)生辦理離校手續、實(shí)習手續;
第三階段(7月20日----6月20日)：頂崗實(shí)習，并在實(shí)習結束前完成實(shí)習報告撰寫(xiě)，準備答辯;
第四階段(6月20日----6月30日)：提交頂崗實(shí)習報告等材料，畢業(yè)答辯，成績(jì)評定。
四、實(shí)習內容
1、熟悉企業(yè)文化，培養學(xué)生良好的職業(yè)道德。
2、熟悉本崗位的工作環(huán)境、工作對象、工作性質(zhì)，掌握本崗位使用的設備、工具的操作方法，培養與領(lǐng)導和同事正常溝通的能力。
3、了解實(shí)習單位的各項規章制度，熟悉國家電子產(chǎn)品生產(chǎn)的法規，熟悉電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)員工規范、崗位職責。
4、了解安全生產(chǎn)、環(huán)境保護、技術(shù)保密的'相關(guān)要求。
5、了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝，熟悉設備操作規范，了解實(shí)習單位管理工作狀態(tài)。
6、熟悉生產(chǎn)現場(chǎng)工作流程，能正確操作生產(chǎn)設備，掌握各種測試儀器的使用，制作現場(chǎng)需要的工作文件，解決生產(chǎn)現場(chǎng)的一般工作問(wèn)題。
7、進(jìn)行資料的收集和整理，根據要求編寫(xiě)技術(shù)報告。
頂崗實(shí)習計劃書(shū)4
一、畢業(yè)實(shí)習工作組織領(lǐng)導
1系領(lǐng)導小組
組長(cháng)：曹文文
副組長(cháng)：閆英戰、彭麗華
組員：聶軍、羅洛陽(yáng)、劉亞軍、陳孟祥
2.指導老師
計算機系專(zhuān)任教師及兼職(實(shí)習)教師
二、畢業(yè)實(shí)習的目的意義
計算機軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)、計算機應用(平面設計方向)專(zhuān)業(yè)、計算機信息管理(信管方向、信監方向)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)前頂崗實(shí)習是專(zhuān)業(yè)人才培養方案的重要組成部分，是學(xué)生接觸工作崗位，了解職業(yè)需求，嘗試相關(guān)工作過(guò)程的重要活動(dòng)。通過(guò)頂崗實(shí)習，學(xué)生將所學(xué)知識、技能運用于實(shí)際工作，又從社會(huì )實(shí)際工作中學(xué)到更多的知識、技能和本領(lǐng)，為畢業(yè)后直接參加工作做好充分準備。
三、畢業(yè)實(shí)習安排
1.實(shí)習時(shí)間：20xx年1月11日至20xx年5月30日
2.實(shí)習地點(diǎn)：珠三角地區(東莞為主)校外實(shí)習基地
3.實(shí)習形式："頂崗實(shí)習"
4.組織形式：集體與個(gè)別相結合(單獨提前實(shí)習者須經(jīng)嚴格審查批準)。原則上實(shí)行實(shí)習指導老師包干制與實(shí)習領(lǐng)導小組、輔導員/班主任巡回檢查相結合。
四、辦理校外實(shí)習手續
無(wú)論是集體實(shí)習還是個(gè)別實(shí)習均應辦理實(shí)習手續，否則實(shí)習不予認可。
具體講，即①簽訂并報批《三方實(shí)習協(xié)議書(shū)》;
�、谔顚�(xiě)并報批《實(shí)習登記表》。
如果在第五學(xué)期下半學(xué)期要求提前實(shí)習的，須填寫(xiě)《單獨提前實(shí)習審批表》，經(jīng)批準方能外出。
五、畢業(yè)實(shí)習方式
畢業(yè)實(shí)習的組織安排形式：根據學(xué)院落實(shí)與學(xué)生自找相結合的原則，靈活采用多種方法，選擇多條途徑落實(shí)。具體方法和途徑如下：
1、通過(guò)學(xué)生個(gè)人或家長(cháng)聯(lián)系，落實(shí)實(shí)習單位部門(mén)。
2、兩個(gè)或兩個(gè)以上的學(xué)生在同一個(gè)企業(yè)單位實(shí)習的，組成一個(gè)實(shí)習小組，由指導老師指定組長(cháng)。定期和不定期在一起交流實(shí)習經(jīng)驗體會(huì )，互相幫助，互相鼓勵，努力把實(shí)習工作搞好。
3、通過(guò)學(xué)院聯(lián)系安排、落實(shí)實(shí)習單位部門(mén)。未聯(lián)系到合適實(shí)習單位的學(xué)生，應服從系領(lǐng)導小組的統一安排，到指定的實(shí)習基地頂崗實(shí)習，不得以任何理由拒絕安排，否則，不予正常畢業(yè)。
畢業(yè)實(shí)習單位(基地)一般的.要求是：能滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)實(shí)習基本要求的校外企事業(yè)單位或校內掛牌的實(shí)習基地。
六、畢業(yè)實(shí)習安全紀律
1、畢業(yè)實(shí)習人員必須遵守畢業(yè)實(shí)習單位的一切規章制度，服從領(lǐng)導，尊敬實(shí)習單位的指導老師或師傅;
2、實(shí)習學(xué)生應培養組織觀(guān)念，加強組織紀律性;
3、實(shí)習學(xué)生應樹(shù)立團隊協(xié)作精神，合理處理實(shí)習單位、部門(mén)的各種人事關(guān)系;
4、實(shí)習學(xué)生應認真做好保密工作，不泄露實(shí)習單位的各類(lèi)經(jīng)濟、商業(yè)、文檔信息;
5、畢業(yè)實(shí)習人員必須跟班實(shí)習，上班時(shí)間不得擅自離開(kāi)崗位。
6、嚴格遵守操作規程，防止人身傷害和設備事故發(fā)生，愛(ài)護操作設備等公共設施。
7、畢業(yè)實(shí)習中不得遲到早退和缺席，離開(kāi)必須經(jīng)指導教師批準后方可離隊。對未請假不參加畢業(yè)實(shí)習者，畢業(yè)實(shí)習按不及格處理。
8、畢業(yè)實(shí)習指導教師對違紀學(xué)生有權終止畢業(yè)實(shí)習或提出處分意見(jiàn)。
9、畢業(yè)實(shí)習前必須購買(mǎi)個(gè)人意外保險。
七、實(shí)習內容
各專(zhuān)業(yè)具體內容見(jiàn)附1：畢業(yè)實(shí)習內容。
八、畢業(yè)實(shí)習成績(jì)評定
實(shí)習期間須按規定保質(zhì)保量完成畢業(yè)實(shí)習報告，另外，實(shí)習學(xué)生中必須至少有30%學(xué)生需完成畢業(yè)設計(論文)。
實(shí)習成績(jì)采用百分制。實(shí)習單位給出的成績(jì)和指導老師給出的實(shí)習報告成績(jì)分別占60%和40%。成績(jì)在60分以上者，可獲得8個(gè)學(xué)分，未獲得實(shí)習學(xué)分者不能正常畢業(yè)。
頂崗實(shí)習計劃書(shū)5
新學(xué)期一開(kāi)學(xué)就迎來(lái)了為期兩個(gè)月的頂崗實(shí)習。對于這個(gè)學(xué)習任務(wù)我是又驚又喜，驚的是這是我第一次嚴格意義上的實(shí)習，對于實(shí)習我一直以來(lái)都是帶著(zhù)憧憬的，但我又怕我沒(méi)有經(jīng)驗什么都不會(huì )笨手笨腳難以適應；喜的是，這對于自身是一個(gè)機遇，一個(gè)向前邁進(jìn)的機會(huì )，人總是要成長(cháng)的，原地踏步是不可能的，很高興我終于向前邁了一步。同時(shí)，實(shí)習不比學(xué)習，在實(shí)習中我可以學(xué)到很多書(shū)本上教不到的實(shí)踐，這也是相當寶貴的。因此，制定實(shí)習計劃也就勢在必行了。
我的實(shí)習地點(diǎn)是在學(xué)校的系辦公室。為什么會(huì )選擇在學(xué)校呢？那是因為我覺(jué)得在學(xué)校的作息時(shí)間就和以前當學(xué)生時(shí)的作息是相同的，方便我像以前一樣，我可以像學(xué)習一樣的實(shí)習；再者，這樣一來(lái)，實(shí)習地點(diǎn)離寢室很近，交通極為便利，我就不用和被分配到白楊街道社區的同學(xué)般擔心實(shí)習地點(diǎn)的遠近以及用何種交通工具才能到達，也不需要像去蕭山的實(shí)習生一樣搬行李；學(xué)校有食堂，我也就不用擔心去哪里吃飯了，總的來(lái)說(shuō)，在學(xué)校實(shí)習好處多多且一切都不會(huì )出乎我的意料。因為我不喜歡事情脫離控制這樣會(huì )讓我的心很沒(méi)底。
想想時(shí)間過(guò)的真的好快，此時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)快畢業(yè)的大三學(xué)生，一方面我還是在學(xué)校學(xué)習當個(gè)正常的學(xué)生，但是另一方面我也要為自己的未來(lái)作作考慮了。對于以后，我有我的一番打算。所以，在實(shí)習時(shí)，我會(huì )好好實(shí)習，聽(tīng)指導老師的話(huà)，就像一個(gè)好學(xué)生上課專(zhuān)心聽(tīng)課下課認真完成老師布置的作業(yè)一般，把頂崗實(shí)習當做一門(mén)慎重的課程，像學(xué)習一樣的實(shí)習；同時(shí)，在實(shí)習中我也不能不顧及的'我的學(xué)習。這學(xué)期我認為最為重要的是考出英語(yǔ)六級，由此，我會(huì )在實(shí)習閑暇時(shí)好好利用時(shí)間看我的英語(yǔ)，望工作學(xué)習兩不誤。
兩個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短也不短，不管長(cháng)還是短，時(shí)間總是會(huì )過(guò)去的，若想要這兩個(gè)月的實(shí)習極富意義，我就應該好好珍惜每一天，我相信，兩個(gè)月后的我一定會(huì )變得不一樣，我希望，兩個(gè)月后的我會(huì )向一個(gè)更好的方向轉變！
一、總結內容、形式和要求
總結分頂崗實(shí)習生個(gè)人總結、實(shí)習學(xué)校指導教師工作小結、實(shí)習學(xué)校工作總結、項目縣（市）工作總結四個(gè)層面。
1、實(shí)習生個(gè)人總結：每位實(shí)習生至少上一堂公開(kāi)課、舉辦一次主題班會(huì )或班級活動(dòng)，并撰寫(xiě)一份不少于3000字的個(gè)人小結。公開(kāi)課和主題班會(huì )由實(shí)習學(xué)校組織，實(shí)習學(xué)校指導教師和實(shí)習隊成員參加，且要組織評課和評議，并拍攝相關(guān)電子照片3—5張。實(shí)習生個(gè)人小結主要內容包括實(shí)習基本過(guò)程、典型事例和故事、感動(dòng)與心動(dòng)、主要收獲和體會(huì )等，以Ａ４或相當于Ａ４大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印，并由實(shí)習生本人簽名。連同公開(kāi)課講義和主題班會(huì )實(shí)施方案一并上交實(shí)習學(xué)校。
2、實(shí)習學(xué)校指導教師小結：每位實(shí)習指導教師（含班主任工作實(shí)習指導教師）均需撰寫(xiě)實(shí)習指導工作小結，字數不少于3000字，以Ａ４或相當于Ａ４大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印，并由實(shí)習指導教師本人簽名。主要內容包括實(shí)習指導基本過(guò)程、實(shí)習生素質(zhì)與表現、典型與感人事例、指導工作經(jīng)驗和體會(huì )、工作建議等。
3、實(shí)習學(xué)校工作總結：實(shí)習學(xué)校要召開(kāi)一次由校領(lǐng)導、指導教師和全部實(shí)習生參加的總結暨歡送座談會(huì )，拍攝相關(guān)電子照片5—10張，并撰寫(xiě)一份不少于4000字工作總結�？偨Y內容主要包括學(xué)校開(kāi)展頂崗實(shí)習工作的基本情況、主要做法、工作亮點(diǎn)、成功經(jīng)驗、典型與感人事例、實(shí)習生素質(zhì)與表現、實(shí)習生對本校教育教學(xué)工作的作用與意義、完善該項目工作的建議等。
各實(shí)習學(xué)校要舉辦實(shí)習生離校儀式，拍攝實(shí)習生離校時(shí)相關(guān)的感人場(chǎng)面照片10張左右。
4、項目縣（市）教育局總結：在實(shí)習學(xué)校工作總結的基礎上，每項目縣（市）教育局撰寫(xiě)一份全縣（市）頂崗實(shí)習工作總結，以Ａ４或相當于Ａ４大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印，內容包括基本情況、主要做法、工作亮點(diǎn)、成功經(jīng)驗、實(shí)習學(xué)生素質(zhì)及表現、典型個(gè)案、實(shí)習生對本縣（市）教育教學(xué)工作的作用和意義、完善該項工作建議等。
各項目縣在實(shí)習生離開(kāi)本縣時(shí)，要舉辦由教育局領(lǐng)導、實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導和部分指導教師代表以及本縣所有實(shí)習生參加的總結暨歡送座談會(huì )，收集、整理會(huì )上所有發(fā)言材料，并拍攝10張以上照片，連同其它總結材料一并按要求上交。
二、總結材料報送時(shí)間和要求
1、實(shí)習學(xué)校需報送的總結材料包括：
�。�1）每位實(shí)習生公開(kāi)課和主題班會(huì )的講稿和實(shí)施方案，相關(guān)電子照片每生3—5張；
�。�2）實(shí)習學(xué)�？偨Y暨歡送座談會(huì )等相關(guān)工作電子照片5—10張，實(shí)習生離校時(shí)照片10張；
�。�3）實(shí)習學(xué)校工作總結1份；
�。�4）實(shí)習生個(gè)人小結每人1份；
�。�5）實(shí)習學(xué)校實(shí)習指導教師工作小結每位指導教師1份。
請各實(shí)習學(xué)校以學(xué)校為單位，按學(xué)校工作總結、指導教師工作小結、實(shí)習生個(gè)人小結、實(shí)習生講稿和主題班會(huì )實(shí)施方案的順序請將總結材料匯總，裝訂成冊。
2、請各項目縣（市）教育局于20xx年1月15日前，將本縣（市）教育局頂崗實(shí)習工作總結，及縣（市）教育局接送工作或座談會(huì )電子照片10張，連同各實(shí)習學(xué)校工作總結材料（含電子照片）、座談會(huì )發(fā)言材料等一并報國培計劃省級項目辦公室。聯(lián)系人：張老師；電話(huà)：0791—812xxxx，1333012xxxx；電子郵箱：xx@126。com。通訊地址：南昌市紫陽(yáng)大道99號江西師范大學(xué)教師教育處。
3、本次報送的總結材料是評選先進(jìn)項目縣（市）、先進(jìn)實(shí)習學(xué)校和個(gè)人的主要依據，各級單位在整理材料時(shí)務(wù)必做到具體、生動(dòng)、翔實(shí)、感人，注意典型和個(gè)案，切忌空泛、冗雜。
4、適時(shí)召開(kāi)該項目工作經(jīng)驗交流會(huì )，邀請各項目縣（市）教育局負責人和頂崗實(shí)習學(xué)校代表參加會(huì )議，對先進(jìn)個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。
頂崗實(shí)習計劃書(shū)6
按照學(xué)校培養計劃的要求和計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際情況，擬安排20xx級計算機專(zhuān)業(yè)191名學(xué)生在20xx-20xx第二學(xué)期參加生產(chǎn)實(shí)習。
一、生產(chǎn)實(shí)習的目的
專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習是本科教學(xué)計劃中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是專(zhuān)業(yè)培養目標和教學(xué)計劃、課程設置的有機組成部分，是理論教學(xué)的完善和補充。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使學(xué)生通過(guò)實(shí)踐了解和掌握計算機應用的開(kāi)發(fā)、設計、運行等環(huán)節;比較深入的了解掌握軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)、系統開(kāi)發(fā)過(guò)程、項目管理、系統測試、系統集成等技術(shù)和規范。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習培養學(xué)生掌握從事計算機系統開(kāi)發(fā)的技能，加深對已經(jīng)學(xué)習過(guò)的專(zhuān)業(yè)理論知識的理解和認識，訓練自己觀(guān)察和分析問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)踐鞏固已學(xué)過(guò)的知識，并使學(xué)生獲得組織和管理生產(chǎn)的.初步知識。通過(guò)收集閱讀和分析理解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的有關(guān)資料和現場(chǎng)技術(shù)人員講解培訓，及學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)踐，加強學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高在生產(chǎn)實(shí)踐中調查研究、觀(guān)察問(wèn)題分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力和方法。為學(xué)生后續學(xué)習打下基礎。
通過(guò)實(shí)習，還可以檢查學(xué)校教學(xué)中存在的問(wèn)題，對推進(jìn)教學(xué)改革，增強高校培養人材與企業(yè)發(fā)展的適應性，進(jìn)一步提高教師的思想水平，拓寬教師的業(yè)務(wù)能力具有積極意義。
二、生產(chǎn)實(shí)習的基本要求
1.認真對待實(shí)習，服從領(lǐng)導，遵守紀律。
2.遵守生產(chǎn)實(shí)習單位的工作、生活作息制度;
3.服從指導教師安排，認真做好生產(chǎn)和住宿地的安全、防火、衛生等工作;
4.嚴格執行實(shí)習單位的安全規程和規章制度，認真聽(tīng)從教師和帶隊教師的指揮，確實(shí)注意自身安全和他人安全;
5.獨立完成實(shí)習內容;
6.不允許擅自離開(kāi)實(shí)習地，實(shí)行請、銷(xiāo)假制度，休息日外出必須經(jīng)實(shí)習指導教師批準，并結伴而行;
7.絕不允許出現打架、賭博、酗酒現象;注意維護學(xué)校的聲譽(yù);
8.認真完成每天實(shí)習日記、認真完成生產(chǎn)實(shí)習總結報告。
三、生產(chǎn)實(shí)習的方式
經(jīng)與達內科技有限公司協(xié)商，對學(xué)生進(jìn)行JAVA項目實(shí)訓，實(shí)訓地點(diǎn)為東北大學(xué)秦皇島分校，實(shí)訓學(xué)時(shí)定為兩周，我方指導教師和公司員工一起負責學(xué)生組織管理，指導學(xué)生項目實(shí)訓。
四、生產(chǎn)實(shí)習的時(shí)間
生產(chǎn)實(shí)習時(shí)間為7月8日至7月19日，周六日休息。
五、實(shí)習指導教師
領(lǐng)導小組：白秋果、李志剛、劉杰民、張順宇、程紹輝
指導教師：程紹輝、劉杰民、王和興、王鑫、王翠榮、黨群指導教師要全程陪同，切保學(xué)生安全、組織、紀律規定落實(shí)到位。加強和實(shí)習單位溝通，認真指導學(xué)生實(shí)訓工作，檢查記錄學(xué)生出勤、平時(shí)、報告情況。完成教師指導記錄，進(jìn)行實(shí)習總結。
六、實(shí)習具體日期安排
作息時(shí)間：上午8：00-：00下午2：30-6：30
七、生產(chǎn)實(shí)習的主要內容
由企業(yè)進(jìn)行相關(guān)培訓，項目培訓采取分組方式，模擬真實(shí)軟件項目開(kāi)發(fā)模式，采取講授與實(shí)踐結合方式，使學(xué)生能夠學(xué)以致用，獲得項目實(shí)踐經(jīng)驗。
要求學(xué)生初步掌握計算機系統開(kāi)發(fā)過(guò)程、可行性分析、用戶(hù)需求分析、概要設計、詳細設計、開(kāi)發(fā)技術(shù)和開(kāi)發(fā)環(huán)境、編碼、測試方法和技術(shù)、編碼規范、質(zhì)量控制、各類(lèi)相關(guān)文檔的編寫(xiě)和管理等，及涉及到的相關(guān)技術(shù)、結構設計、開(kāi)發(fā)的組織管理、測試等方面;了解實(shí)習產(chǎn)品的實(shí)際內容，分析產(chǎn)品的工作原理。掌握數據庫系統、信息系統工程、或網(wǎng)絡(luò )工程的設計、規劃和建設及相關(guān)標準和政策;質(zhì)量的控制和驗收方法及相關(guān)規范;
八、實(shí)習組織
1.生產(chǎn)實(shí)習動(dòng)員
由生產(chǎn)實(shí)習指導教師和主管教學(xué)的副主任組織動(dòng)員，主要向學(xué)生講述生產(chǎn)實(shí)習目的意義以及生產(chǎn)實(shí)習期間的要求及時(shí)間安排和實(shí)習的考核辦法等。
2.項目實(shí)訓與開(kāi)發(fā)
為加強和培養學(xué)生理論與實(shí)踐相聯(lián)系，并通過(guò)實(shí)踐鞏固已學(xué)過(guò)的知識，要求學(xué)生查閱與生產(chǎn)實(shí)習相關(guān)的資料，進(jìn)行項目實(shí)訓，完成項目分析、設計、編碼、測試、安裝過(guò)程，培養團隊合作精神，并寫(xiě)出報告。
3.素質(zhì)教育
生產(chǎn)實(shí)習是素質(zhì)教育體現的一個(gè)方面，為培養學(xué)生的創(chuàng )新能力，組織同學(xué)以討論的方式進(jìn)行對軟件開(kāi)發(fā)等方面的討論研究，并提倡學(xué)生自己上講臺以研討的方式進(jìn)行講解，并提出自己的看法與見(jiàn)解。
九、實(shí)習報告
實(shí)習結束時(shí)需要寫(xiě)出實(shí)習報告，全面總結實(shí)習中的心得和收獲。其內容包括：
1.按照實(shí)習內容的要求，都進(jìn)行了那些實(shí)習，簡(jiǎn)述實(shí)習內容。
2.實(shí)訓項目有關(guān)的可行性分析報告、用戶(hù)需求分析說(shuō)明書(shū)、概要設計說(shuō)明書(shū)、詳細設計說(shuō)明書(shū)、編碼、測試說(shuō)明書(shū)、用戶(hù)手冊等。
3.在實(shí)習過(guò)程中的心得體會(huì )和收獲，對今后實(shí)習的建議及有關(guān)問(wèn)題的改進(jìn)。
實(shí)習報告是評定實(shí)習成績(jì)的重要依據之一，它不但反映學(xué)生實(shí)習的深度和質(zhì)量，而且反映學(xué)生分析和歸納問(wèn)題和能力，實(shí)習報告應簡(jiǎn)明工整，科學(xué)系統，并在實(shí)習結束時(shí)送實(shí)習指導教師評閱、簽字。
十、成績(jì)考核
實(shí)習成績(jì)應按生產(chǎn)實(shí)習大綱的要求，根據學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中所掌握的知識和技能，由指導教師會(huì )同現場(chǎng)的意見(jiàn)、實(shí)習日記及教師的考核進(jìn)行評定，實(shí)習成績(jì)按"優(yōu)"、"良"、"中"、"及格"、"不及格"五級分制評定。實(shí)習認真，遵守紀律，能按時(shí)報到和結束，無(wú)無(wú)故缺勤而且完成任務(wù)較好，實(shí)習日記及實(shí)習報告質(zhì)量高，全面完成實(shí)習大綱的要求，有獨特的見(jiàn)解或合理化建議，獨立工作能力較強者，成績(jì)評為"優(yōu)秀"。實(shí)習期間紀律較好，較好完成實(shí)習大綱的要求，實(shí)習日記和報告能較好地滿(mǎn)足要求，質(zhì)量較高，有一定的獨立工作能力者，成績(jì)?yōu)?良好"。實(shí)習期間能遵守紀律，能完成實(shí)習大綱的要求，能完成實(shí)習日記和實(shí)習報告，質(zhì)量一般者，成績(jì)評為"中"�；就瓿蓪�(shí)習大綱的要求，能完成實(shí)習日記和實(shí)習報告，但質(zhì)量一般者，成績(jì)評為"及格"。實(shí)習日記和實(shí)習報告不合格，或實(shí)習期間表現差，有嚴重違反紀律行為者，成績(jì)評為"不及格"。
實(shí)習考核成績(jì)有三個(gè)方面：平時(shí)實(shí)習情況(包括實(shí)習紀律)占30%、日記占20%、報告占50%。
頂崗實(shí)習計劃書(shū)7
根據教學(xué)計劃的規定，按照教學(xué)進(jìn)程的具體安排，我系對會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)組織畢業(yè)頂崗實(shí)習，時(shí)間安排在xx年11月23日——xx年6月30日。為了確保這次實(shí)習順利進(jìn)行,特制定本計劃。
一、頂崗實(shí)習領(lǐng)導小組
實(shí)習領(lǐng)導小組由學(xué)院領(lǐng)導、系領(lǐng)導、教研室主任、教學(xué)秘書(shū)、指導教師、班主任、輔導員共同組成。
組長(cháng)：李樹(shù)強
副組長(cháng)：韓瑞功、李建剛
張君、齊素紅、苗翠萍
二、頂崗實(shí)習目的
頂崗實(shí)習是落實(shí)黨和國家高職教育政策、是實(shí)施“工學(xué)結合”的人才培養模式、是提高我院人才培養水平和實(shí)現人才培養目標的重要舉措，也是培養學(xué)生職業(yè)素養和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節。畢業(yè)實(shí)習作為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的主要組成部分，通過(guò)畢業(yè)頂崗實(shí)習的實(shí)操訓練，使學(xué)生熟練地掌握公共技能和專(zhuān)業(yè)技能，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，強化崗位能力，為就業(yè)打下堅實(shí)的基礎。
通過(guò)頂崗實(shí)習，使學(xué)生了解社會(huì )、接觸實(shí)際、鞏固專(zhuān)業(yè)理論知識、提高實(shí)際操作技能，達到教育與實(shí)踐相結合的目的;培養學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力;培養學(xué)生調查研究能力，為撰寫(xiě)畢業(yè)論文打好基礎。
通過(guò)頂崗實(shí)習，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團隊精神，實(shí)現學(xué)生由學(xué)校向社會(huì )的轉變。同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養合格人才積累經(jīng)驗。
三、頂崗實(shí)習內容
實(shí)習內容要與實(shí)習崗位相結合，以財務(wù)會(huì )計、成本會(huì )計為主，對會(huì )計專(zhuān)業(yè)的`基本技術(shù)進(jìn)行全方位的操作實(shí)習。主要包括：
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營(yíng)性質(zhì)和特點(diǎn)，了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程及其對會(huì )計核算的影響，了解財務(wù)會(huì )計崗位的設置。
2、熟練掌握各種會(huì )計方法及程序操作的基本技術(shù)。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細賬和總分類(lèi)賬的方法與程序。掌握結賬、對賬、編制資產(chǎn)負債表與利潤表的基本技術(shù)。
3、熟練掌握各種成本會(huì )計核算方法和程序操作的基本技術(shù)，其中包括產(chǎn)品成本的構成要素核算、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品成本計算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等。
4、了解企業(yè)(單位)納稅的種類(lèi)，納稅的計算及與納稅部門(mén)的聯(lián)系情況等，務(wù)處理程序，掌握常見(jiàn)稅種的業(yè)務(wù)處理程序、計算、核算與交納的方法。
5、熟悉財務(wù)軟件，掌握會(huì )計電算化操作業(yè)務(wù)。
6、初步了解企業(yè)籌資、投資等資金管理業(yè)務(wù)，了解內部控制制度的制定與審計工作的實(shí)施業(yè)務(wù)。
具體采取按崗位輪崗實(shí)習的方法。會(huì )計崗位一般分為會(huì )計主管、出納、財產(chǎn)物資核算、工資核算、成本費用核算、賬務(wù)成本核算、資金核算、總賬報表等，具體分為出納的職責、明細會(huì )計崗位職責、主管會(huì )計崗位職責等。
四、頂崗實(shí)習組織方法
頂崗實(shí)習單位的落實(shí)采取學(xué)生自己落實(shí)與系部幫助落實(shí)相結合。頂崗實(shí)習指導實(shí)行院內指導教師和生產(chǎn)單位指導教師聯(lián)合指導的辦法
五、頂崗實(shí)習的基本要求
1、實(shí)習過(guò)程中，要認真執行實(shí)習單位的考勤紀律，按時(shí)上下班，不遲到不早退，有事先請假;要嚴格執行實(shí)習單位的保密紀律，嚴守商業(yè)秘密;要注意自己的人身安全與財產(chǎn)安全;有重要的事情應及時(shí)與輔導員、班主任聯(lián)系;
2、要虛心向實(shí)習單位的師傅學(xué)習，做到嘴勤、手勤、腿勤，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為在短時(shí)間內上崗打下基礎;
3、實(shí)習開(kāi)始后三個(gè)月內，實(shí)習學(xué)生必須將接收單位開(kāi)出的《聘用函》寄給輔導員。
4、指導教師負責與實(shí)習學(xué)生的定期聯(lián)系與理論指導;實(shí)習過(guò)程中，原則上實(shí)習學(xué)生不得隨意變動(dòng)實(shí)習崗位，因特殊情況要求調整實(shí)習單位或崗位的學(xué)生，須向指導教師提出申請，同時(shí)提供在上一個(gè)實(shí)習單位的實(shí)習鑒定表以及下一個(gè)單位接收函，方可變更實(shí)習單位。
5、實(shí)習過(guò)程中應注意積累資料，及時(shí)填寫(xiě)實(shí)習周記、實(shí)習結束后寫(xiě)好實(shí)習報告和畢業(yè)論文。
6、學(xué)生實(shí)習完成后必須提交：①實(shí)習周記;②實(shí)習單位鑒定表;③實(shí)習報告。
六、頂崗成績(jì)評定
依據實(shí)習周記、實(shí)習鑒定、實(shí)習態(tài)度及實(shí)習報告等，由實(shí)習指導老師結合實(shí)習單位的評定，綜合評定成績(jì)。
實(shí)習成績(jì)評定:滿(mǎn)分100分，其中紀律考核成績(jì)20%，勞動(dòng)態(tài)度考核成績(jì)20%，技能考核成績(jì)30%，實(shí)習單位評定成績(jì)30%。
頂崗實(shí)習計劃書(shū)8
新學(xué)期一開(kāi)學(xué)就迎來(lái)了為期兩個(gè)月的頂崗實(shí)習。對于這個(gè)學(xué)習任務(wù)我是又驚又喜，驚的是這是我第一次嚴格意義上的實(shí)習，對于實(shí)習我一直以來(lái)都是帶著(zhù)憧憬的，但我又怕我沒(méi)有經(jīng)驗什么都不會(huì )笨手笨腳難以適應;喜的是，這對于自身是一個(gè)機遇，一個(gè)向前邁進(jìn)的機會(huì )，人總是要成長(cháng)的，原地踏步是不可能的，很高興我終于向前邁了一步。同時(shí)，實(shí)習不比學(xué)習，在實(shí)習中我可以學(xué)到很多書(shū)本上教不到的實(shí)踐，這也是相當寶貴的。因此，制定實(shí)習計劃也就勢在必行了。
我的實(shí)習地點(diǎn)是在學(xué)校的系辦公室。為什么會(huì )選擇在學(xué)校呢?那是因為我覺(jué)得在學(xué)校的作息時(shí)間就和以前當學(xué)生時(shí)的作息是相同的，方便我像以前一樣，我可以像學(xué)習一樣的實(shí)習;再者，這樣一來(lái)，實(shí)習地點(diǎn)離寢室很近，交通極為便利，我就不用和被分配到白楊街道社區的同學(xué)般擔心實(shí)習地點(diǎn)的遠近以及用何種交通工具才能到達，也不需要像去蕭山的實(shí)習生一樣搬行李;學(xué)校有食堂，我也就不用擔心去哪里吃飯了，總的來(lái)說(shuō)，在學(xué)校實(shí)習好處多多且一切都不會(huì )出乎我的意料。因為我不喜歡事情脫離控制這樣會(huì )讓我的心很沒(méi)底。
想想時(shí)間過(guò)的真的好快，此時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)快畢業(yè)的大三學(xué)生，一方面我還是在學(xué)校學(xué)習當個(gè)正常的學(xué)生，但是另一方面我也要為自己的未來(lái)作作考慮了。對于以后，我有我的一番打算。所以，在實(shí)習時(shí)，我會(huì )好好實(shí)習，聽(tīng)指導老師的話(huà)，就像一個(gè)好學(xué)生上課專(zhuān)心聽(tīng)課下課認真完成老師布置的作業(yè)一般，把頂崗實(shí)習當做一門(mén)慎重的課程，像學(xué)習一樣的實(shí)習;同時(shí)，在實(shí)習中我也不能不顧及的我的學(xué)習。這學(xué)期我認為最為重要的是考出英語(yǔ)六級，由此，我會(huì )在實(shí)習閑暇時(shí)好好利用時(shí)間看我的英語(yǔ)，望工作學(xué)習兩不誤。
兩個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短也不短，不管長(cháng)還是短，時(shí)間總是會(huì )過(guò)去的，若想要這兩個(gè)月的實(shí)習極富意義，我就應該好好珍惜每一天，我相信，兩個(gè)月后的我一定會(huì )變得不一樣，我希望，兩個(gè)月后的我會(huì )向一個(gè)更好的方向轉變!
一、總結內容、形式和要求
總結分頂崗實(shí)習生個(gè)人總結、實(shí)習學(xué)校指導教師工作小結、實(shí)習學(xué)校工作總結、項目縣(市)工作總結四個(gè)層面。
1、實(shí)習生個(gè)人總結：每位實(shí)習生至少上一堂公開(kāi)課、舉辦一次主題班會(huì )或班級活動(dòng),并撰寫(xiě)一份不少于3000字的個(gè)人小結。公開(kāi)課和主題班會(huì )由實(shí)習學(xué)校組織，實(shí)習學(xué)校指導教師和實(shí)習隊成員參加，且要組織評課和評議，并拍攝相關(guān)電子照片3—5張。實(shí)習生個(gè)人小結主要內容包括實(shí)習基本過(guò)程、典型事例和故事、感動(dòng)與心動(dòng)、主要收獲和體會(huì )等，以a4或相當于a4大小的.紙張書(shū)寫(xiě)或打印，并由實(shí)習生本人簽名。連同公開(kāi)課講義和主題班會(huì )實(shí)施方案一并上交實(shí)習學(xué)校。
2、實(shí)習學(xué)校指導教師小結：每位實(shí)習指導教師(含班主任工作實(shí)習指導教師)均需撰寫(xiě)實(shí)習指導工作小結，字數不少于3000字，以a4或相當于a4大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印，并由實(shí)習指導教師本人簽名。主要內容包括實(shí)習指導基本過(guò)程、實(shí)習生素質(zhì)與表現、典型與感人事例、指導工作經(jīng)驗和體會(huì )、工作建議等。
3、實(shí)習學(xué)校工作總結：實(shí)習學(xué)校要召開(kāi)一次由校領(lǐng)導、指導教師和全部實(shí)習生參加的總結暨歡送座談會(huì )，拍攝相關(guān)電子照片5-10張，并撰寫(xiě)一份不少于4000字工作總結�？偨Y內容主要包括學(xué)校開(kāi)展頂崗實(shí)習工作的基本情況、主要做法、工作亮點(diǎn)、成功經(jīng)驗、典型與感人事例、實(shí)習生素質(zhì)與表現、實(shí)習生對本校教育教學(xué)工作的作用與意義、完善該項目工作的建議等。各實(shí)習學(xué)校要舉辦實(shí)習生離校儀式，拍攝實(shí)習生離校時(shí)相關(guān)的感人場(chǎng)面照片10張左右。
4、項目縣(市)教育局總結：在實(shí)習學(xué)校工作總結的基礎上，每項目縣(市)教育局撰寫(xiě)一份全縣(市)頂崗實(shí)習工作總結，以a4或相當于a4大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印，內容包括基本情況、主要做法、工作亮點(diǎn)、成功經(jīng)驗、實(shí)習學(xué)生素質(zhì)及表現、典型個(gè)案、實(shí)習生對本縣(市)教育教學(xué)工作的作用和意義、完善該項工作建議等。
各項目縣在實(shí)習生離開(kāi)本縣時(shí)，要舉辦由教育局領(lǐng)導、實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導和部分指導教師代表以及本縣所有實(shí)習生參加的總結暨歡送座談會(huì )，收集、整理會(huì )上所有發(fā)言材料，并拍攝10張以上照片，連同其它總結材料一并按要求上交。
二、總結材料報送時(shí)間和要求
1、實(shí)習學(xué)校需報送的總結材料包括：(1)每位實(shí)習生公開(kāi)課和主題班會(huì )的講稿和實(shí)施方案，相關(guān)電子照片每生3—5張;(2)實(shí)習學(xué)�？偨Y暨歡送座談會(huì )等相關(guān)工作電子照片5—10張，實(shí)習生離校時(shí)照片10張;(3)實(shí)習學(xué)校工作總結1份;(4)實(shí)習生個(gè)人小結每人1份;(5)實(shí)習學(xué)校實(shí)習指導教師工作小結每位指導教師1份。請各實(shí)習學(xué)校以學(xué)校為單位，按學(xué)校工作總結、指導教師工作小結、實(shí)習生個(gè)人小結、實(shí)習生講稿和主題班會(huì )實(shí)施方案的順序請將總結材料匯總總，裝訂成冊。
2、請各項目縣(市)教育局于XX年1月15日前，將本縣(市)教育局頂崗實(shí)習工作總結，及縣(市)教育局接送工作或座談會(huì )電子照片10張，連同各實(shí)習學(xué)校工作總結材料(含電子照片)、座談會(huì )發(fā)言材料等一并報國培計劃省級項目辦公室。聯(lián)系人：張老師;電話(huà)：0791—，;通訊地址：南昌市XX大道號江西XX大學(xué)教師教育處。
3、本次報送的總結材料是評選先進(jìn)項目縣(市)、先進(jìn)實(shí)習學(xué)校和個(gè)人的主要依據，各級單位在整理材料時(shí)務(wù)必做到具體、生動(dòng)、翔實(shí)、感人，注意典型和個(gè)案，切忌空泛、冗雜。
4、適時(shí)召開(kāi)該項目工作經(jīng)驗交流會(huì )，邀請各項目縣(市)教育局負責人和頂崗實(shí)習學(xué)校代表參加會(huì )議，對先進(jìn)個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。
頂崗實(shí)習計劃書(shū)9
一、實(shí)習的目的
頂崗實(shí)習是在學(xué)生學(xué)完所有專(zhuān)業(yè)課程，掌握會(huì )計專(zhuān)業(yè)基本理論和方法，并經(jīng)過(guò)一定實(shí)踐教學(xué)訓練后，開(kāi)展面向社會(huì )的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，是一次就業(yè)前的“崗前練兵”。
通過(guò)頂崗實(shí)習，更好地理解會(huì )計的性質(zhì)、特點(diǎn)，明確會(huì )計工作在經(jīng)濟活動(dòng)中的重要地位：
使學(xué)生能夠理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固課堂上所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，了解會(huì )計工作的具體操作程序和方法，掌握正確處理會(huì )計的能力和技巧；通過(guò)頂崗實(shí)習，還可以使學(xué)生增強分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高實(shí)際工作的適應性。
二、 頂崗實(shí)習的基本內容
根據會(huì )計專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱的`要求，學(xué)生畢業(yè)實(shí)習需要了解以下內容：
�。�1）了解實(shí)習單位經(jīng)營(yíng)概況，含行業(yè)特點(diǎn)、規模、效益等。
�。�2）了解實(shí)習單位會(huì )計概況，企業(yè)會(huì )計組織機構的設置；企業(yè)會(huì )計核算和財務(wù)活動(dòng)的數據處理程序、方法；企業(yè)建立計算機會(huì )計信息系統的經(jīng)驗；企業(yè)內部財務(wù)會(huì )計控制制度。
�。�3）了解并盡可能參與實(shí)習單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作。
三、頂崗實(shí)習的方式、方法
1．頂崗實(shí)習的方式
由于會(huì )計專(zhuān)業(yè)是一項具有高度責任性的工作，頂崗實(shí)習只能以聽(tīng)介紹、看歷史資料，取得信任后在指導教師指導下盡可能參加實(shí)際操作的方式進(jìn)行。
2．頂崗實(shí)習的方法
在實(shí)習單位工作繁忙的情況下，要想獲得實(shí)習單位的支持和指導，取得好的實(shí)習效果，只能“以尊重換關(guān)心”、“以勞動(dòng)換勞動(dòng)”的方法進(jìn)行。
四、頂崗實(shí)習的要求
1．按實(shí)習大綱要求的實(shí)習內容完成實(shí)習任務(wù)
2． 遵守實(shí)習紀律，按實(shí)習單位勞動(dòng)紀律出勤，不無(wú)故缺勤，有事向單位請假；愛(ài)護實(shí)習單位公物；遵守單位保密要求，未經(jīng)實(shí)習單位允許，不許將有關(guān)資料公開(kāi)引用或外傳；尊重企業(yè)的干部和職工，虛心學(xué)習，服從企業(yè)工作安排。
3．根據每日實(shí)習內容和心得寫(xiě)實(shí)習日記。
4．實(shí)習結束前根據實(shí)習實(shí)際情況寫(xiě)出實(shí)習報告，加蓋實(shí)習單位公章后帶回學(xué)校，由學(xué)校指導老師評定成績(jì)并收齊后交教研室備案。
5．由實(shí)習生請求實(shí)習單位填寫(xiě)“畢業(yè)生實(shí)習鑒定表”，對實(shí)習期間表現出的思想品德、工作態(tài)度、勞動(dòng)紀律、業(yè)務(wù)能力等情況作出鑒定，加蓋實(shí)習單位公章后帶回學(xué)校，由指導教師收齊后交教研室備案。
五、頂崗實(shí)習的指導
1．以校內專(zhuān)業(yè)教師為主，同時(shí)聘請實(shí)習單位會(huì )計實(shí)際工作者擔任實(shí)習指導老師。
2．指導老師負責學(xué)生畢業(yè)實(shí)習方式、方法的指導和專(zhuān)業(yè)技術(shù)問(wèn)題的解答。
3．指導教師負責對實(shí)習學(xué)生的檢查（動(dòng)態(tài)檢查和實(shí)地抽查），對違紀和不按規定實(shí)習的學(xué)生及時(shí)給予批評教育，對情節嚴重者請示學(xué)校作必要處理。
4．指導教師應關(guān)心學(xué)生生活和健康，防止事故的發(fā)生。
六、頂崗實(shí)習成績(jì)評定
1． 實(shí)習成績(jì)評定標準（滿(mǎn)分100，其中“頂崗實(shí)習鑒定表”40%，“實(shí)習報告”40%，實(shí)習日記20%）
2．有下列情況之一者，應評為不及格
�。�1）違反實(shí)習紀律，擅自離開(kāi)工作崗位者
�。�2）不按實(shí)習單位規定制度辦事，違法亂紀，造成不良影響者
�。�3）不按實(shí)習計劃實(shí)習，未完成實(shí)習任務(wù)者
頂崗實(shí)習計劃書(shū)10
一、目的要求：
畢業(yè)實(shí)習是中等職業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分，也是學(xué)生勤工助學(xué)的一種形式。有利于畢業(yè)生適應就業(yè)制度改革，拓寬就業(yè)渠道；有利于學(xué)生融入社會(huì )，適應工作崗位作好準備，有利于用人單位通過(guò)畢業(yè)實(shí)習發(fā)現并選用優(yōu)秀人才，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實(shí)習的順利進(jìn)行，加強畢業(yè)生實(shí)習管理、確保畢業(yè)實(shí)習質(zhì)量、不斷提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，特制定本實(shí)習計劃。
畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)內容的重要部份，是教學(xué)計劃規定的一項重要實(shí)踐課程。目的是為了提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)，規范學(xué)生的從業(yè)言行，鞏固學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識和擴大社會(huì )知識面，提高學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，促使學(xué)生加強理論聯(lián)系實(shí)踐，成為德才兼備、有理論、能操作、會(huì )管理的實(shí)用人才。每位學(xué)生都必須按照教學(xué)計劃要求參加畢業(yè)實(shí)習。
二、實(shí)習內容：
�。ㄒ唬┳龊卯斍吧鐣�(huì )經(jīng)濟熱點(diǎn)問(wèn)題和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面的專(zhuān)題調查研究。
�。ǘ﹨⒓痈鲉挝回攧�(wù)會(huì )計工作，審計工作及統計工作及其他經(jīng)濟管理工作。具體內容如下：
1、企業(yè)生產(chǎn)管理。了解企業(yè)生產(chǎn)運作戰略，生產(chǎn)運作系統設計，參與企業(yè)生產(chǎn)運作過(guò)程組織、生產(chǎn)運作系統設施選址與布置，流水生產(chǎn)組織，生產(chǎn)運作計劃，制造資源計劃。能夠根據工作現場(chǎng)的實(shí)際需要設計出滿(mǎn)足要求的生產(chǎn)管理系統，提高系統設計能力。
2、企業(yè)財務(wù)管理。了解企業(yè)財務(wù)管理各環(huán)節的運作方式，掌握會(huì )計核算方法，熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會(huì )計核算基礎工作，能夠編制資產(chǎn)負債表、利潤表并進(jìn)行常規報表分析。了解企業(yè)融資渠道，銀行、證券公司等金融機構動(dòng)作方式。
3、企業(yè)物流管理。進(jìn)一步理解物流的內涵、功能以及物流管理的內容與技術(shù)方法；了解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節的運作方式，了解各環(huán)節如何進(jìn)行計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制和監督，掌握某些環(huán)節的基層管理技能。
4、人力資源管理。參與企業(yè)職務(wù)分析與崗位設計、人力資源計劃的編制、員工的'招聘與甄選、員工的使用與管理、績(jì)效考評、薪酬設計與管理、員工培訓與開(kāi)發(fā)，掌握職務(wù)分析，人力資源計劃，員工的招聘、培訓、使用、考評等基本方法。
5、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理。將所學(xué)營(yíng)銷(xiāo)理論與實(shí)踐相結合，能夠運用市場(chǎng)戰略、營(yíng)銷(xiāo)戰術(shù)等理論和基本方法進(jìn)行市場(chǎng)調研、產(chǎn)品推銷(xiāo)、合同訂立、客戶(hù)關(guān)系管理、營(yíng)銷(xiāo)策劃。
�。ㄈ┩瓿蓪�(shí)習單位布置的其他各項工作。
三、實(shí)習崗位：
1、企業(yè)物流管理方面：采購、運輸、倉儲、配送、信息處理等崗位；
2、企業(yè)生產(chǎn)管理方面：統計、生產(chǎn)過(guò)程組織、品質(zhì)管理、信息處理等崗位；
3、人力資源管理方面：崗位設計、員工招聘、報酬設計及計算、員工培訓、員工考評等崗位；
4、企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面：市場(chǎng)調研、產(chǎn)品推銷(xiāo)、合同訂立、營(yíng)銷(xiāo)策劃、產(chǎn)品銷(xiāo)售等崗位；
5、企業(yè)會(huì )計核算方面：現金出納管理、倉庫管理、工資核算、成本核算、憑證填制與審核、明細賬登記、總賬登記、財務(wù)報表、納稅申報等崗位。
四、實(shí)習方法：
這次畢業(yè)實(shí)習采取分散實(shí)習。畢業(yè)生在實(shí)習單位指導教師和學(xué)校專(zhuān)業(yè)老師指導下，到相關(guān)企業(yè)或事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習。具體實(shí)習方法如下：
1、認真聽(tīng)取企業(yè)或事業(yè)單位實(shí)習指導教師的介紹和指導；
2、在實(shí)習單位實(shí)習崗位跟班實(shí)習或頂崗實(shí)習；
3、查閱或搜集有關(guān)資料；
4、撰寫(xiě)實(shí)習報告及畢業(yè)調查報告。
五、實(shí)習時(shí)間安排：
實(shí)習時(shí)間從20xx年6月28日至20xx年5月10日為止。
�。ㄒ唬蕚潆A段：從20xx年6月28日至7月10日，具體安排如下：
6月28日下午3：30，校領(lǐng)導實(shí)習動(dòng)員講話(huà)及財經(jīng)學(xué)科實(shí)習動(dòng)員，地點(diǎn)在梯形教室。
6月28日至30日，各實(shí)習小組討論，寫(xiě)保證書(shū)并擬定實(shí)習行動(dòng)計劃。
6月30日，搜集有關(guān)資料。
7月1日—7月10日，崗前培訓（內容另附）。
7月10日下午，離校。
（二）實(shí)習階段：
六、具體要求：
1、每人要完成一篇關(guān)于當前財經(jīng)問(wèn)題的實(shí)習調查報告。
認真領(lǐng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導關(guān)于畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習的動(dòng)員講話(huà)，提高自覺(jué)性，并積極做好有關(guān)實(shí)習資料搜集、準備工作，認真參閱歷屆畢業(yè)生的實(shí)習調查報告選輯和專(zhuān)業(yè)刊物，并聯(lián)系當前實(shí)際，初步擬定實(shí)習調查課題。
到實(shí)習點(diǎn)后，要深入調查摸底，在此基礎上進(jìn)一步確定調查課題，并擬出調查報告寫(xiě)作提綱，經(jīng)過(guò)廣泛的調查搜集材料，整理原始資料，寫(xiě)出調查報告的初稿，送交實(shí)習指導老師審閱，修改再深入調查、補充、提煉，最后寫(xiě)成專(zhuān)題調查報告。報告要求做到觀(guān)點(diǎn)與材料相一致，立論要正確，論據要充分，文章內容既要有定性分析，又有定量分析，反映當前財經(jīng)工作中較突出的問(wèn)題，并有一定的獨立見(jiàn)解，文章要求段落分明，文句簡(jiǎn)煉，字跡清晰，全篇不少于3000字。文章在老師的指導下反復修改，定稿后打印十份，20xx年5月1日前送交實(shí)習指導老師，一份自己保存，以備交流。
必須強調：文章打印要求規范。A4紙，宋體四號字，每頁(yè)22行，每行29字。
2．每學(xué)期寫(xiě)一篇頂崗實(shí)習體會(huì )和工作小結，上下學(xué)期共2篇，每篇不少于1500個(gè)字。
3、每位畢業(yè)生要認真填好畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習鑒定表，其中，自我鑒定內容包括政治思想、實(shí)習工作表現、組織紀律、職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)習收獲等方面，經(jīng)所在單位鑒定、蓋章后，上交給實(shí)習指導老師，經(jīng)學(xué)科鑒定評分后，送交教務(wù)處存檔。
4、每位畢業(yè)生寫(xiě)一篇實(shí)習的心得體會(huì )（主要指業(yè)務(wù)方面），同時(shí)上交實(shí)習指導老師。
5、在實(shí)習期間，要積極主動(dòng)地配合所在實(shí)習點(diǎn)，搞好財務(wù)、審計、統計及其他工作，要服從實(shí)習單位領(lǐng)導安排，認真完成各項任務(wù)，不得以任何借口拒絕。
七、實(shí)習成績(jì)：
根據實(shí)習專(zhuān)業(yè)調查報告的質(zhì)量，和實(shí)習單位的鑒定意見(jiàn)，實(shí)習指導老師的意見(jiàn)等方面進(jìn)行綜合評定，其中實(shí)習成績(jì)25%由實(shí)習單位鑒定評定，25%由實(shí)習指導老師、學(xué)科根據學(xué)生實(shí)習表現評定，工作總結與專(zhuān)題調查報告各占25%，成績(jì)分為四級：優(yōu)、良、及格、不及格。凡是畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習成績(jì)不及格者不能畢業(yè)。學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習期間違規違紀或無(wú)故曠工（擅自向實(shí)習單位辭職不回學(xué)校報到者按曠課論），依照《福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理細則》給予相應的處分。因表現欠佳被實(shí)習單位退回的學(xué)生，其實(shí)習成績(jì)不合格，不能取得實(shí)習課程成績(jì)。
八、組織領(lǐng)導：
本次畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習是在校教務(wù)處領(lǐng)導下，由財經(jīng)學(xué)科負責具體指導。
各位實(shí)習指導老師，應按照頂崗實(shí)習的要求，安排時(shí)間，進(jìn)行各項實(shí)習的業(yè)務(wù)指導工作。
實(shí)習指導老師具體負責指導該班同學(xué)的頂崗實(shí)習、工作跟蹤指導、工作檔案記錄以及實(shí)習調查報告的選題、文章提綱的擬定、調查報告的批改、成績(jì)評定、批改后調查報告的整理上交等工作，要求實(shí)習指導老師在實(shí)習全過(guò)程中要每月聯(lián)系記錄登記表一次，把學(xué)生工作情況及實(shí)習情況進(jìn)行如實(shí)記錄登記，在實(shí)習過(guò)程中要盡可能多下點(diǎn)，時(shí)間由各位指導老師根據實(shí)際需要而定。記錄跟蹤表與學(xué)生實(shí)習成績(jì)同時(shí)上交教務(wù)處。
九、實(shí)習要求及規定：
實(shí)習是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、促進(jìn)理論與實(shí)際相結合的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。學(xué)生必須充分認識實(shí)習教學(xué)環(huán)節的重要性，努力提高實(shí)習中的主動(dòng)性和積極性。在實(shí)習期間學(xué)生必須遵守如下規定：
1、在學(xué)校指導教師和實(shí)習單位指導人員的指導下，按照實(shí)習大綱和實(shí)習計劃認真進(jìn)行實(shí)習，完成規定的實(shí)習任務(wù)。
2、虛心向現場(chǎng)工作人員實(shí)習，尊敬師長(cháng)，服從安排，遵守紀律，聽(tīng)從指揮，不怕臟苦，發(fā)現問(wèn)題要通過(guò)正當的途徑及時(shí)向學(xué)校反映。
3、認真做好實(shí)習筆記、完成實(shí)習作業(yè)，寫(xiě)好實(shí)習服告及個(gè)人實(shí)習小結。
4、遵守實(shí)習單位的安全和保密制度及其它各項規章制度，嚴格按照有關(guān)規程進(jìn)行實(shí)際操作，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀律和實(shí)習紀律。
5、講究文明禮貌，學(xué)生進(jìn)入車(chē)間（科室）不得穿背心、短褲及拖鞋等，應符合實(shí)習單位的著(zhù)衣要求，保證生產(chǎn)和實(shí)習安全。
6、對實(shí)習單位或實(shí)習安排有意見(jiàn)、建議或要求，應向指導教師或學(xué)校領(lǐng)導匯報，學(xué)生不得擅自出面交涉。
7．實(shí)習期間不得擅自離開(kāi)實(shí)習現場(chǎng)，對不聽(tīng)勸阻執意外出者，按無(wú)故曠實(shí)習處理。
8、學(xué)生實(shí)習期間一般不得請事假；病假一天以?xún)日呖捎蓪?shí)習指導教師批準；二天以上者需要醫院診斷證明，并向學(xué)校領(lǐng)導匯報，得到批準。
9、實(shí)習缺三分之一以上者，不予評定成績(jì)，必須按大綱規定要求重新補實(shí)習；不交實(shí)習報告者，成績(jì)按不及格處理。
10、無(wú)故曠實(shí)習一天者，由指導教師給予批評教育，令其寫(xiě)出書(shū)面檢查；曠實(shí)習二天者給予通報批評；曠實(shí)習三天者，其成績(jì)按不及格處理。
11、對未參加實(shí)習或實(shí)習不及格者按《福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理細則》和《泉州市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生畢業(yè)實(shí)習管理細則》有關(guān)規定處理。
12、學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習期間，要以主人翁態(tài)度參中實(shí)習。要節約用水、用電、用氣，節約原料，愛(ài)護實(shí)習單位的設備、設施，若有損壞，按實(shí)習單位的規定賠償。
13、學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習期間，實(shí)行每天上崗考勤制度，做到有病、有事持相關(guān)證明向實(shí)習單位請假。超過(guò)七天以上的病假必須持當地市級以上醫院的醫療病休證明，超過(guò)七天以上的事假必須持家長(cháng)證明，同時(shí)向實(shí)習單位和學(xué)校實(shí)習處請假，獲準后方可休假。學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習期間，不得擅自更換實(shí)習單位或終止實(shí)習。
頂崗實(shí)習計劃書(shū)11
一、實(shí)習專(zhuān)業(yè)及人數通信0910班42人
二、實(shí)習單位
1、京信通信
2、百科融創(chuàng )
3、學(xué)電子信息工程系20xx級專(zhuān)科生頂崗實(shí)習工作計劃
根據我�！蛾P(guān)于做好20xx級專(zhuān)科生頂崗實(shí)習的意見(jiàn)》，為加強對實(shí)習過(guò)程的指導和管理，特制定我系20xx級專(zhuān)科畢業(yè)生頂崗實(shí)習計劃。
一、實(shí)習專(zhuān)業(yè)及人數
通信0910班42人
二、實(shí)習單位
1、京信通信
2、百科融創(chuàng )
3、學(xué)生自行聯(lián)系的實(shí)習單位
三、實(shí)習時(shí)間
實(shí)習時(shí)間為20xx年7月20日————20xx年7月20日。頂崗實(shí)習分為四個(gè)階段：
第一階段（20xx年5月14日————20xx年6月19日）：頂崗實(shí)習崗前培訓階段；
第二階段（20xx年6月20日————20xx年7月1日）：召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，安排頂崗實(shí)習的有關(guān)事項，學(xué)生辦理離校手續、實(shí)習手續；
第三階段（20xx年7月20日————20xx年6月20日）：頂崗實(shí)習，并在實(shí)習結束前完成實(shí)習報告撰寫(xiě)，準備答辯；
第四階段（20xx年6月20日————20xx年6月30日）：提交頂崗實(shí)習報告等材料，畢業(yè)答辯，成績(jì)評定。
四、實(shí)習內容
1、熟悉企業(yè)文化，培養學(xué)生良好的職業(yè)道德。
2、熟悉本崗位的工作環(huán)境、工作對象、工作性質(zhì)，掌握本崗位使用的設備、工具的操作方法，培養與領(lǐng)導和同事正常溝通的能力。
3、了解實(shí)習單位的各項規章制度，熟悉國家電子產(chǎn)品生產(chǎn)的法規，熟悉電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)員工規范、崗位職責。
4、了解安全生產(chǎn)、環(huán)境保護、技術(shù)保密的.相關(guān)要求。
5、了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝，熟悉設備操作規范，了解實(shí)習單位管理工作狀態(tài)。
6、熟悉生產(chǎn)現場(chǎng)工作流程，能正確操作生產(chǎn)設備，掌握各種測試儀器的使用，制作現場(chǎng)需要的工作文件，解決生產(chǎn)現場(chǎng)的一般工作問(wèn)題。
7、進(jìn)行資料的收集和整理，根據要求編寫(xiě)技術(shù)報告。
五、指導教師的聘任
1、校外指導教師：
2、校內指導教師：
頂崗實(shí)習計劃書(shū)12
作為xx縣xx中學(xué)的小組長(cháng)，為了確保在未來(lái)半年頂崗實(shí)習能夠順利進(jìn)行，特制定該計劃。希望通過(guò)頂崗實(shí)習，培養我們不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養、鍛煉我們交流、溝通的 能力和團隊精神。
作為小組長(cháng)，要做好組員和駐縣老師之間的橋梁，使組員和駐縣老師之間的聯(lián)系緊密，起到組員和駐縣老師之間上傳下達的作用。所以作為小組長(cháng)我們就是要做好這個(gè)橋梁作用，并主動(dòng)與實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行聯(lián)系與溝通，保障本組的頂崗實(shí)習工作順利進(jìn)行。作為小組長(cháng)來(lái)說(shuō)組員的安全是首要問(wèn)題，所以作為小組長(cháng)要時(shí)常提醒組員注意安全，24小時(shí)保持開(kāi)機，并準時(shí)準點(diǎn)的把小組成員的情況反映給駐縣老師。遇到突發(fā)事件要沉著(zhù)冷靜，及時(shí)報警，并在第一時(shí)間向駐縣老師匯報，不包庇、不隱瞞。當同學(xué)們出現問(wèn)題時(shí)，和其他同學(xué)要相互幫助，相互扶持，共同解決困難。
總的`來(lái)說(shuō)，具體工作如下：首先，制定各種相關(guān)表格，以便清楚和有效的記錄各種情況，以便及時(shí)向駐縣老師匯報同學(xué)們的情況，以及方便工作、方便管理。接下來(lái)，要盡快適應xx中學(xué)，適應當地環(huán)境，了解實(shí)際情況，隨時(shí)了解各組員的基本情況。帶頭并督促本組員積極在分隊博客上發(fā)表文章，積極往師大頂崗辦網(wǎng)站投稿;再次，組長(cháng)要善于溝通，定期組織實(shí)習生集體備課、教學(xué)研討、說(shuō)課及其有意義的活動(dòng);組織實(shí)習點(diǎn)同學(xué)及時(shí)交流思想、總結工作，讓同學(xué)們之間進(jìn)行交流和研討，幫助實(shí)習生提高教育教學(xué)水平。當組員出現情緒波動(dòng)或遇到某些困難的時(shí)候要予以及時(shí)幫助;問(wèn)題嚴重的要及時(shí)向駐縣老師反映，并及時(shí)疏導。最后，要帶領(lǐng)全組搞好科技創(chuàng )新、教育調研、積極搞好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。帶領(lǐng)全組成員爭創(chuàng )優(yōu)秀實(shí)習小分隊。
頂崗實(shí)習計劃書(shū)13
課程名稱(chēng)：頂崗實(shí)習
實(shí)習對象： 20xx級鐵道工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)三年制大專(zhuān)學(xué)生
實(shí)習時(shí)間： 20xx年x月—20xx年x月
一、實(shí)習目的：
通過(guò)到具體的工作崗位頂崗實(shí)習，進(jìn)一步加強鐵道工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識的應用，親身體驗工作過(guò)程，增長(cháng)社會(huì )知識，提高職業(yè)能力，為畢業(yè)后順利走向工作崗位進(jìn)行全方位的鍛煉。通過(guò)本次頂崗實(shí)習達到以下目的：
1、貫徹理論聯(lián)系實(shí)踐的原則，在真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境中，通過(guò)生產(chǎn)勞動(dòng)，加深對理論知識的理解，并積極運用所學(xué)的理論知識解決生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，提高實(shí)際工作能力；培養良好的職業(yè)道德素養，逐步建立正確的職業(yè)道德觀(guān)。
2、接觸認識社會(huì )，提高社會(huì )交往能力，學(xué)習工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀 品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，明確自己的社會(huì )責任。
3、結合專(zhuān)業(yè)情況學(xué)習土木工程的施工、維修養護、管理等技術(shù)。
4、了解單位的運作模式，單位的組織結構、技術(shù)結構和單位文化。 5、了解單位的生產(chǎn)管理、技術(shù)管理、質(zhì)量管理、設備管理等基本情況。
二、實(shí)習內容：
1、了解崗位工作職責及相關(guān)崗位的工作有關(guān)的內容。并體會(huì )在全過(guò)程中崗位工作 的職責。
2、理解各工種之間相互配合的重要性及工藝技術(shù)員的綜合、協(xié)調作用。
3、學(xué)習具體的操作技術(shù)方法，具有適應崗位要求的全面工作能力
4、能夠將工藝、設備、管理等理論知識應用到實(shí)際工作中。
三、實(shí)習方式：
1、實(shí)習單位以學(xué)院和系部安排實(shí)習單位為主，也可由學(xué)生自己聯(lián)系。 2、實(shí)習單位指定專(zhuān)人指導學(xué)生（指導教師應該為企業(yè)工程技術(shù)人員或高級崗位 操作人員），負責學(xué)生的實(shí)習計劃，實(shí)習工作，對學(xué)生的實(shí)習情況做出評價(jià)和鑒定。 學(xué)院和系部指派老師配合指導。
四、實(shí)習要求：
1、到實(shí)習單位后及時(shí)與指導老師聯(lián)系，在20xx年x月x日前將《頂崗實(shí)習回執單》與《定崗實(shí)習協(xié)議書(shū)》經(jīng)單位蓋章后寄回指導老師。不能按時(shí)寄回視為沒(méi)有按時(shí)去實(shí)習，將無(wú)頂崗實(shí)習成績(jì)，將不能進(jìn)入畢業(yè)環(huán)節，無(wú)法畢業(yè)。
2、要自覺(jué)遵守國家的法令、法規，遵守所在企業(yè)的各項規章制度，服從領(lǐng)導， 聽(tīng)從指揮，以良好的狀態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情投入頂崗實(shí)習，嚴格遵守各項安全紀錄，確 保安全第一。
3、要一切按照企業(yè)崗位工作人員管理，因病、因事請假必須取得崗位領(lǐng)導的. 同意，并同時(shí)按制度要求進(jìn)行考核。
4、嚴格遵守實(shí)習單位的各項管理制度，文明、和諧實(shí)習，要虛心向所在企業(yè) 崗位的工友學(xué)習，與所在崗位的工友搞好團結，學(xué)會(huì )溝通，學(xué)會(huì )先做人后做事。
5、要做到不怕吃苦，要謙虛、細致、深入、主動(dòng)地實(shí)習，力求收到嘴滿(mǎn)意的 效果。
6、學(xué)生每周向指導教師通過(guò)電子郵件、電話(huà)或其它形式進(jìn)行實(shí)習匯報，同時(shí) 指導教師將給與及時(shí)指導。
7、要認真學(xué)習，努力工作，做好每周記錄，每月小結，完成實(shí)習要求，并在規定的時(shí)間內完成實(shí)習總結報告。
8、實(shí)習報告：在實(shí)習結束后，學(xué)生應提交書(shū)面的統一格式的實(shí)習報告。
五、實(shí)習成績(jì)考核
頂崗實(shí)習成績(jì)考核由兩大部分組成：一是單位指導教師對學(xué)生的考核，占總成 績(jì)的50%；二是學(xué)校指導教師結合學(xué)生提交的頂崗實(shí)習報告和平時(shí)表現進(jìn)行考核， 占總成績(jì)的50%。
1、單位指導教師對學(xué)生的考核
由單位指導教師對學(xué)生在頂崗實(shí)習部門(mén)或崗位的表現情況進(jìn)行考核，填"實(shí)習單位鑒定"，并簽字確認，力口蓋單位公章。
2、學(xué)校指導教師對學(xué)生的考核
由學(xué)校指導教師對學(xué)生在單位頂崗實(shí)習部門(mén)或崗位的表現情況進(jìn)行考核，包括頂崗實(shí)習報告成績(jì)和平時(shí)成績(jì)。平時(shí)成績(jì)主要由學(xué)校指導老師根據學(xué)生頂崗實(shí)習的記錄總結和平時(shí)學(xué)生與指導教師交流的情況進(jìn)行評定，占總成績(jì)的20%。頂崗實(shí)習報告成績(jì)主要根據報告的質(zhì)量、是否完成規定任務(wù)來(lái)進(jìn)行評定，占總成績(jì)的30%。
3、考核方式為四級制，分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級。
4、確定實(shí)習成績(jì)時(shí)還須考慮以下情況：
�。�1）頂崗實(shí)習報告文字草率，或打印錯別字多者'不得給"優(yōu)
�。�2）實(shí)習不認真'違反企業(yè)和校方規定，無(wú)組織無(wú)紀律者，應給"不及格"。
�。�3）不論什么原因，凡超過(guò)二周時(shí)間未進(jìn)行實(shí)習者，一律不給成績(jì)，按"缺頂 崗實(shí)習"對待。
�。�4）對無(wú)故不參加實(shí)習的學(xué)生或實(shí)習不及格者，按學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規定不予畢業(yè)。因故經(jīng)批準未參加頂崗實(shí)習或頂崗實(shí)習不及格者，由學(xué)校負責另行安排頂崗實(shí)習并考核其頂崗實(shí)習成績(jì)。
頂崗實(shí)習說(shuō)明：
一、頂崗實(shí)習報告包含以下內容：
1、封面
2、頂崗實(shí)習成績(jì)評定表
3、頂崗實(shí)習任務(wù)書(shū)
4、頂崗實(shí)習分月小結
5、頂崗實(shí)習總結報告
6、頂崗實(shí)習剪影
二、頂崗實(shí)習總結報告不少于3000字， A4紙打印，正文為小四號仿宋，應該 具備的內容如下：
1、對企業(yè)文化的認識
2、對專(zhuān)業(yè)崗位職責及崗位實(shí)踐過(guò)程的認識
3、對理論與實(shí)踐結合的認識
4、對所學(xué)專(zhuān)業(yè)技能應用及相關(guān)知識的認識
5、最大收獲
三、指導老師指導學(xué)生頂崗實(shí)習過(guò)程材料另外裝訂，主要包括：
1、學(xué)生頂崗實(shí)習單位匯總
2、指導老師對學(xué)生頂崗實(shí)習跟蹤指導記錄表
3、頂崗實(shí)習指導情況記錄
4、頂崗實(shí)習報告回執單
5、頂崗實(shí)習協(xié)議書(shū)
頂崗實(shí)習計劃書(shū)14
一、實(shí)習目的：
根據本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃，會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)前進(jìn)行頂崗實(shí)習。實(shí)習期間，要求學(xué)生對企業(yè)（事業(yè)）單位的財務(wù)會(huì )計工作進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)踐和調查研究，使學(xué)生通過(guò)實(shí)習做到理論聯(lián)系實(shí)際，充實(shí)和豐富所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，培養發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為畢業(yè)后從事財務(wù)會(huì )計工作打下基礎。
二、實(shí)習內容
�。ㄒ唬� 全面了解企業(yè)財務(wù)管理現狀
1、企業(yè)概況、產(chǎn)品結構和工藝流程；企業(yè)組織機構設置，財務(wù)部門(mén)職能及企業(yè)經(jīng)濟核算體制；
2、企業(yè)經(jīng)濟效益，經(jīng)營(yíng)狀況與財務(wù)狀況；
3、全面了解企業(yè)財務(wù)管理循環(huán)——籌資、投資、運營(yíng)資金、成本及利潤分配管理，及預測、決策、計劃、控制、分析等財務(wù)方面的應用。
4、了解企業(yè)財務(wù)與宏觀(guān)經(jīng)濟政策，特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。
�。ǘ� 全面熟悉企業(yè)會(huì )計的基本核算方法
1、深入科室和生產(chǎn)車(chē)間，請財務(wù)人員圍繞實(shí)習內容介紹情況，了解實(shí)習單位采用的會(huì )計核算組織程序及會(huì )計工作組織情況，如會(huì )計機構設置、崗位設置、規章制度和會(huì )計檔案管理等內容，查閱財會(huì )資料。
2、了解實(shí)習單位計算機在會(huì )計中的`應用情況及其對傳統會(huì )計的影響。
3、掌握實(shí)習單位會(huì )計賬戶(hù)設置、 復式記賬法 、填制與審核憑證 、登記賬簿 、成本計算、財產(chǎn)清查方法。
4、編制會(huì )計報表。
�。ㄈ┚帉�(xiě)實(shí)習報告
學(xué)生在實(shí)習完畢后，結合自己知識及實(shí)習內容，以實(shí)習報告的形式記錄實(shí)習情況，完成實(shí)習周記和實(shí)習報告。
三、實(shí)習方式
實(shí)習主要采用自愿原則，由學(xué)生自己聯(lián)系校外實(shí)習單位，然后上報匯總，如果未聯(lián)系到合適實(shí)習單位或者自己聯(lián)系的實(shí)習單位不能滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)習的各種要求，由系部推薦安排實(shí)習。
四、時(shí)間日程安排
20xx年11月15日——20xx年6月8日：學(xué)生校外實(shí)習
五、校外實(shí)習要求
1、保守秘密。服務(wù)實(shí)習單位財務(wù)人員的安排，不能隨意摘抄會(huì )計資料數據，恪守財務(wù)和會(huì )計的制度，不外傳實(shí)習單位的財務(wù)和會(huì )計信息。
2、安全第一。實(shí)習階段注意安全，在廠(chǎng)區內要服務(wù)安全人員的指揮，不準隨意走動(dòng)，否則將酌情在實(shí)習成績(jì)中做扣分處理。
3、遵紀守法。遵守國家法律和實(shí)習單位規章制度，遵守社會(huì )公德和社會(huì )秩序，不準擅自離開(kāi)實(shí)習地點(diǎn)，不準無(wú)故曠課曠工、遲到早退，不準尋釁鬧事、打架斗毆，若有違紀行為，按學(xué)校規定處理，對不尊敬老師和現場(chǎng)秩序的學(xué)生，視情節嚴肅處理。
4、虛心向實(shí)習單位財會(huì )人員請教，尊重領(lǐng)導；注意精神文明建設，講究文明禮貌，愛(ài)護公物，同時(shí)與實(shí)習單位搞好團結。
5、實(shí)習結束時(shí)，每個(gè)實(shí)習生應帶回實(shí)習周記、實(shí)習總結，并由實(shí)習單位負責同志簽署意見(jiàn)并蓋單位章。實(shí)習周記及實(shí)習總結要求手寫(xiě)。
六、頂崗實(shí)習成績(jì)評定和考核辦法
1、 學(xué)生按照頂崗實(shí)踐計劃完成崗位實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，經(jīng)考核合格取得相應學(xué)分。
2、指導教師具體負責管理整個(gè)頂崗實(shí)習過(guò)程，對嚴重違反實(shí)習紀律、造成嚴重事故的學(xué)生，指導教師有權中止該生的實(shí)習過(guò)程，實(shí)習成績(jì)以不及格記載。
3、沒(méi)有完成實(shí)習全過(guò)程或沒(méi)有交實(shí)習鑒定表、頂崗實(shí)習記錄，頂崗實(shí)習報告的學(xué)生，實(shí)習成績(jì)以不及格記載。
4、正常完成實(shí)習的學(xué)生頂崗實(shí)習結束后，應將實(shí)習鑒定表、實(shí)習周記，實(shí)習報告交指導教師。
5、學(xué)生頂崗實(shí)習成績(jì)考核由實(shí)習鑒定表、實(shí)習周記，頂崗實(shí)習報告三部分綜合評定，采用五級記分制記載：即優(yōu)秀（90—100分）、良好（80—90分）、中等（70—80分）、及格（60—70分）和不及格（60分以下）。
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