實(shí)用的記五一作文四篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的記五一作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記五一作文 篇1
五月一日，我做完作業(yè)后來(lái)到村頭小河邊，觀(guān)賞美麗的竹林。
正是一場(chǎng)小雨過(guò)后，竹林里顯得一片蔥蘢。一株析竹子蒼翠欲滴，生機勃勃。近看那竹林仿佛是在一張大畫(huà)紙上灑滿(mǎn)了一團一團綠色，手在上面輕輕一摸，手上就沾滿(mǎn)了綠色。遠望竹林宛如把大地都遮住了，像一片遼闊的綠色的海洋，自己好像置身于綠色的海洋中，自己也變成了一棵翠竹，在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(cháng)。
竹子的形狀呈筆直傲然挺拔，竹節象征為人們堅韌不拔的氣節，竹葉有寬有窄，窄的竹葉就像柳葉一樣，可以作成竹哨，吹出悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章；寬的竹葉就可以作成小船，用竹葉作成的小舟在清澈的小河中蕩漾，這是多么美麗的景象��！
聽(tīng)，那一陣微風(fēng)吹過(guò)，那些竹葉摩擦出來(lái)的聲音，發(fā)出了沙沙的聲音，風(fēng)大以后就變成了波濤洶涌的聲音。這多么像是一首交響曲呀！這種自然美妙的`聲音，在人們的耳畔中回蕩，在人們的心海中歌唱。這聲音，是大自然的樂(lè )譜，是交響曲的音符。
家鄉的竹林真美啊，我愿成為一棵翠竹，深深扎根在家鄉的土地上，用自己的雙手把家鄉建設得更加美麗。
記五一作文 篇2
游寧波雅戈爾動(dòng)物園
一大早，我們乘著(zhù)汽車(chē)興致勃勃地來(lái)到寧波雅戈爾動(dòng)物園。剛下車(chē)，就看見(jiàn)八個(gè)醒目亮麗的大字——寧波雅戈爾動(dòng)物園。那是一個(gè)綠色的童話(huà)世界，綠色的湖水，綠色的樹(shù)木、草坪把動(dòng)物園打扮得格外清新可愛(ài)。
我們買(mǎi)了門(mén)票。來(lái)到虎崖，只見(jiàn)五只黃黑相間的東北虎正在悠閑地散步，有幾只東北虎似乎知道人們要來(lái)看它，便故意往森林深處走去。我沒(méi)能領(lǐng)略虎的王者氣派，那威風(fēng)凜凜的氣勢只能在想象中了。
接著(zhù)，我們又來(lái)到了獅林，看見(jiàn)了罕見(jiàn)的獅中貴族——白獅和草愿之王——非洲獅，并給它們拍照留念。
穿過(guò)獅林，我們來(lái)到熊山，瞧那些“大力士”個(gè)個(gè)精神攔摟，有的還在水池里游泳呢！我被它們逗樂(lè )了，便扔下胡蘿卜片喂它，它像個(gè)“接球能手”一口就把剛掉下去的'胡蘿卜片給吞了進(jìn)去。
然后我們又瀏覽了狒狒島、象館、鱷魚(yú)谷、珍猴王國等多種珍稀動(dòng)物園的飼養區。
那些頑皮小子——猩猩，冷血殺手——鱷魚(yú)，俏皮精靈——鸚鵡和高個(gè)紳士——長(cháng)勁鹿都給我們留下了深刻的印象。
最后，我們還參觀(guān)了歡樂(lè )城堡，去沙灘戲水玩了好一陣子，才回到車(chē)上，稍事休息，踏上了歸路�？捎腥颂嶙h，時(shí)間還這么充裕，不如再去看看峙山公園吧。
游峙山公園
下午，我和小伙伴們懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到峙山公園，五·一游記。峙山公園已經(jīng)變了樣，花花綠綠的植物把公園裝點(diǎn)得格外美麗。
我們先來(lái)到“太空飛車(chē)”，買(mǎi)了票，便迫不及待地乘上了車(chē)�！皢琛避�(chē)開(kāi)了，隨后是一聲驚叫，原來(lái)這個(gè)軌道是傾斜的，嚇得乘坐的人魂飛魄散，尖叫聲此起彼伏。
接下來(lái)的“海盜船”更驚險，只見(jiàn)大船時(shí)起時(shí)落，搖得我頭暈眼花，心跳也因此加速。
后面的碰碰車(chē)也很好玩，鈴聲一響，碰碰車(chē)便自由駛動(dòng)起來(lái)宛的這輛車(chē)總是圍著(zhù)場(chǎng)地繞圈，盡情享受馳聘的快樂(lè )。
最后我們還玩了“青蛙跳”、“摩天輪”等多種刺激的游戲。
我們盡情地歡笑，盡情地流汗，在陽(yáng)光下盡情揮灑我們的快樂(lè )。
參觀(guān)慈溪博物館
告別峙山公園之后，我們又來(lái)到附近的慈溪博物館，欣賞古代人們勞動(dòng)和智慧的結晶。
一樓為我們展示的是各種陶瓷器具的圖片及注釋的標牌。告訴我們這些陶瓷的發(fā)現地及年代。
二樓便是各種各樣陶器。一件件，一組組都井然有序，那五花八門(mén)陶瓷令人贊不絕口。它們都顯示了古代人民的聰明才智。
三樓可是些大家伙。有船、花轎、紡車(chē)、手搖的水車(chē)、扇谷子用的風(fēng)車(chē)、耕地的犁，甚至滅火用的火籠等等。船，既不是手劃，也不是機動(dòng)的，而是用腳劃的，你說(shuō)有趣不有趣。望著(zhù)這么多的生活農家器具我想象著(zhù)過(guò)去人民勞動(dòng)生活的場(chǎng)景，更加感到古代人民的聰慧，同時(shí)也感到他們生活的艱辛。
記五一作文 篇3
這次五一我玩的真是太痛快了，像李白醉酒。你們知道這是為什么嗎?因為我和爸爸、媽媽一起到武漢玩。有在那里有許許多多學(xué)不盡的知識，就讓我給大家講解這段美好的“武漢游樂(lè )記”吧�。�！
我向老師請假后就和家人們搭上了向武漢開(kāi)往的火車(chē)媽媽在路上給我講了武漢的旅游勝地。大概就在8點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我們就來(lái)到“漢口火車(chē)站”為什么我們來(lái)到的是“漢口火車(chē)站”，是因為武漢分為三大區有漢口、武昌、漢陽(yáng)，武昌是學(xué)校區，漢陽(yáng)是工廠(chǎng)區，漢口是商業(yè)區，所以我們來(lái)到的是漢口。
第1天，我們“武漢動(dòng)物園”里玩，在那里有許多珍貴的動(dòng)物。這里最威武的要數＂非洲豹＂，只見(jiàn)它一身烏黑發(fā)亮的`皮上呈現出暗色的梅花狀的圖案，這種暗花需迎著(zhù)光才能看見(jiàn)，還有四只雪白的爪子，一雙發(fā)光的眼不時(shí)的掃過(guò)人群，不停地走來(lái)走去。我想如果不是鐵網(wǎng)攔著(zhù)，它早就回到它的家鄉和伙伴們在一起嬉耍了。它專(zhuān)吃牛羊不說(shuō)，還吃鱷魚(yú)呢！
第2天，我們來(lái)到科技館，真是不看不知道，一看嚇一跳。有趣的是：我們一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)懸在半空的沒(méi)有水管的水籠頭，正向下流著(zhù)水，你能知道這水是從哪兒來(lái)的呢？呵，讓我告訴你吧：它是運用水循環(huán)讓人產(chǎn)生了錯覺(jué)。好奇的是：風(fēng)力發(fā)電。它是通過(guò)把大自然的風(fēng)轉為電能，風(fēng)速越快，電能就越多。利用大自然為人類(lèi)造福。還有好多知識，有關(guān)于利用光制作的噴霧電影、利用凹凸鏡原理制作的看得見(jiàn)摸不著(zhù)的東西。哇，真是科技真奇妙，我直覺(jué)得自己的知識太薄淺了。
你們看了報紙上介紹的武漢的＂光谷＂了吧，我頂著(zhù)太陽(yáng)來(lái)到了光谷場(chǎng)，一至三樓都是動(dòng)漫世界，最讓我興奮的是四樓，這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)科技大世界，里面是四核電腦，聽(tīng)介紹這些電腦都是戴爾公司從美國空運過(guò)來(lái)的，我們也在這些電腦上耍了一盤(pán)ｃｓ，太過(guò)癮了。還開(kāi)上了寶馬ｆ１賽車(chē)，坐在里面的滋味就是不一樣。還有激動(dòng)人心魔獸世界中韓對抗賽，在萬(wàn)人呼喊中，中國隊獲得了冠軍。
�。⑽逡唬⒅�，讓人難忘。俺還要去。
記五一作文 篇4
五一勞動(dòng)節，我們一家都沒(méi)有出去扎堆旅游，而是在家休息，晚上的時(shí)候我們會(huì )一起去沿江邊散步。
夜幕降臨，華燈初上的時(shí)候，漫步在沿江路，雄偉的大橋橫亙在江面之上，像一頭沉睡的巨龍，頭和尾銜接著(zhù)南北的交通，美麗的河流上倒映著(zhù)城市的光彩，像一條彩帶蜿蜒流過(guò)這里，兩岸風(fēng)光秀麗，河面碧波蕩漾，來(lái)自四面八方的`人們都聚集在這里一覽他的芳容。
我興步急走，很快就到了公園里，這里簡(jiǎn)直就是華燈的海洋，光的世界，沿著(zhù)路慢慢地走，兩邊站立著(zhù)兩排高大挺拔的燈柱，遠遠望去就像一排排整齊的士兵。此時(shí)望向河面，美艷不可方物，岸上人聲鼎沸，五色斑斕，水上一篇光色的寧靜，但卻記錄著(zhù)城市的繁華。
公園的中間，這里雕刻著(zhù)中國歷史文化名人的雕像，有孔子、李白、毛澤東……他們有的閑目養眼，有的沉默肅然。
環(huán)視公園的四周，楊柳婀娜多姿，清風(fēng)習習，站在岸堤上我情不自禁的贊嘆，最美的就是袁水園，人門(mén)走進(jìn)去，就像步入仙境。
這個(gè)五一過(guò)的非常平靜。
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