歡慶元旦作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的歡慶元旦作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

歡慶元旦作文1

　　送走舊的一年，我們迎來(lái)了新的一年，也迎來(lái)了一個(gè)節日，你知道是什么節嗎？哈哈！告訴你吧：“是元旦節！”

　　今年的元旦節是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹(shù)，仿佛像仙境一般。

　　也許元旦也是熱鬧的`。你看廟會(huì )也開(kāi)了，有的在賣(mài)熱乎乎的油茶，香甜可口的三大炮，還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客��！

　　元旦節又是幸福的。透過(guò)玻璃窗一看，在溫暖的火爐旁男女老少?lài)��?zhù)桌子在吃年夜飯，看起來(lái)是那么的溫馨、那么的熟悉。

　　元旦節還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花，大人也可以和長(cháng)輩們一起說(shuō)笑。

　　元旦節還是彩色的。你看公園里燈會(huì )開(kāi)始了，有的燈像龍，有的燈向小魚(yú)，還有的燈像小老鼠……

　　我喜歡過(guò)元旦節！

歡慶元旦作文2

　　今天跟平時(shí)的周二有一個(gè)最大的不同，就是下午沒(méi)有上課，我們在教室里開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì )。李老師提前在玻璃窗和墻壁上掛了很多彩帶，教室里一下子就有了濃濃的節日氣氛。

　　我們班的同學(xué)可真是多才多藝！歌曲的節目最多，有《蟲(chóng)兒飛》、《怒放的生命》、《荷塘月色》等等。董乙辛講笑話(huà)一會(huì )兒說(shuō)陜西話(huà)，一會(huì )兒說(shuō)普通話(huà)，一會(huì )兒還模仿廣東話(huà)，全班同學(xué)都被逗得哈哈大笑。劉翊萱用電子琴給大家彈了一首《藍精靈》和《西班牙圓舞曲》，第一首很歡快，第二首旋律很優(yōu)美。

　　我本來(lái)打算講故事，但是我又有一個(gè)更有趣的想法，我邀請媽媽去我們班給大家做棉花糖吃。果然，大家都很喜歡吃棉花糖。我媽媽和劉翊萱媽媽不停地用手卷，然后發(fā)給大家，空氣中充滿(mǎn)了甜絲絲的.味道。媽媽和阿姨的手上、胳膊上、頭發(fā)上都沾滿(mǎn)了白白的糖絲，媽媽說(shuō)：“快看，我們都變成糖人了�！�

　　這真是一個(gè)甜蜜的元旦聯(lián)歡會(huì )！

歡慶元旦作文3

　　“四(2)班加油，四(2)班加油!”歡呼聲響徹云霄。這是怎么回事呢?原來(lái)這是我們學(xué)校為慶祝元旦而搞的歡慶元旦活動(dòng)。

　　下午，我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們全都來(lái)了。他們都在抓緊時(shí)間練習廣播操，準備參加比賽。13：30，在音樂(lè )聲中，廣播操比賽開(kāi)始了。首先是一、二年級組，他們的比賽結束后，就是我們三、四年級了。我們全班同學(xué)都穿著(zhù)黃色的校服走進(jìn)了賽場(chǎng)，做著(zhù)整齊的動(dòng)作，完成了這套廣播操。

　　接下來(lái)是拔河比賽，這可是我們的強項，我們的.對手是四(1)班，比賽開(kāi)始就有了開(kāi)頭的那一幕，只見(jiàn)兩個(gè)班的同學(xué)個(gè)個(gè)都憋紅了臉，還有的把牙咬得吱吱響。我們也沒(méi)閑著(zhù)，使出吃奶的勁為他們加油。最終，我們班贏(yíng)了，大家激動(dòng)得擊掌、擁抱。

　　比賽在歡笑聲中結束了。我們迎著(zhù)金色的晚霞走出了校門(mén)。

歡慶元旦作文4

　　今天我們班和四班一起舉行元旦迎新活動(dòng)。這次和去年一樣，小勇哥也交給我一個(gè)劇本讓我去安排人員，我去年的小品被評為最佳節目，所以今年我還要再接再厲。

　　這次我拿到的劇本是《西游笑傳》，我組織人員，經(jīng)過(guò)調整后，我們開(kāi)始排練。排練時(shí)有很多的NG鏡頭，都爆笑，我和他們說(shuō)應該把排練花絮給拍下來(lái)，絕對比表演時(shí)還搞笑。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的刻苦排練，31號終于到。我爸還被邀參加本次活動(dòng)，這可給我帶來(lái)不小的壓力。

　　下午1點(diǎn)，觀(guān)眾陸續進(jìn)場(chǎng)，我爸帶著(zhù)我媽也進(jìn)來(lái)，就坐在我面前，正對舞臺。我事先和他說(shuō)好，在我表演的時(shí)候讓他走開(kāi)一會(huì )兒，免得我太緊張，沒(méi)想到，他不但沒(méi)有走，還把我媽給帶來(lái)。（沒(méi)想法）

　　1點(diǎn)15分，活動(dòng)正式開(kāi)始，四位主持人各自講一段話(huà)后，節目開(kāi)始。我們本來(lái)是上半場(chǎng)的第五個(gè)，可根據我的經(jīng)驗，我覺(jué)得還是在下半場(chǎng)比較容易留給觀(guān)眾較深的印象，而且我們故意和我們最大的.對手——林昱星他們隔開(kāi)一個(gè)。這樣，我們變成下半場(chǎng)的第十一個(gè)。

　　中途有個(gè)接歌的游戲，就是一方唱一句，另一方唱的詞中必須有剛才那句的末尾那個(gè)字。我也被叫到臺上去唱。四班反應慢，想半天才唱出一句，導致這個(gè)環(huán)節出現冷場(chǎng)。而且他們唱的時(shí)候也不動(dòng)腦子，有一次我們唱的就是他們的下一句，真是便宜我們。

　　到我們的節目，我們拿著(zhù)道具上去，經(jīng)過(guò)旁白的一番人物介紹，開(kāi)始表演。今年比去年好多，沒(méi)怎么忘詞，而且比去年自然很多，無(wú)論是表情還是動(dòng)作或是情節的構思，都有很大的提高。我們的節目時(shí)間也比較長(cháng)，人也比較多，情節也比較搞笑，演得也不錯，我覺(jué)得應該可以有個(gè)不錯的成績(jì)。特別是王宇平，他十分入戲，很放得開(kāi)，不時(shí)引來(lái)一陣陣笑聲，去年也是他一個(gè)“龜派氣功”博得大家的好評，今年又是他那精彩的表演，贏(yíng)得觀(guān)眾們的掌聲。如果要評選最佳男配角，那一定就非他莫屬。

　　在過(guò)去的05年里，有許多不滿(mǎn)、遺憾和悲傷，可那些都已經(jīng)成為過(guò)去；在嶄新的06年中，有許多歡笑、期待與快樂(lè )，這些都將來(lái)臨。在此祝愿同學(xué)們在新的一年里，學(xué)習進(jìn)步，心想事成！

歡慶元旦作文5

　　俗說(shuō)：”新年新氣象，一些壞的或舊的習慣都會(huì )在新的一年前被拋棄，那些好的優(yōu)點(diǎn)都被拾起或貯藏�！霸噯�(wèn)一下自己——過(guò)去的一年里，你收獲了什么？失去了什么？后悔了什么？

　　也許，大多我們都會(huì )在新的一年里有美好的憧憬，更少的則是回首往事，但是我們應該切切記：更美好的事物只會(huì )建立在本質(zhì)上的，所以過(guò)去也是大大有用處的。讓原來(lái)的地基更牢固，更美觀(guān)，則是實(shí)現美好憧憬的第一步。

　　回首往事，那些被時(shí)間沖刷過(guò)的，已慢慢沉淀下來(lái)，而那些早已沉淀的卻還是過(guò)濾不去。

　　過(guò)去的一年里，我不僅收獲了不少知識，還收獲不少純凈的友誼。友誼成為知識的良友，一天比一天親密，我們的友誼也日益壯大起來(lái)�？蓵r(shí)間卻像個(gè)淘氣的小孩，只有你稍不留神，就找不著(zhù)他的蹤影。上課稍不留神，時(shí)間和知識就同乘一舟，在你盲目的雙眼前流逝——我失去了一些寶貴的時(shí)間。我為什么這么不小心就讓時(shí)間溜走了呢？為什么我不好好利用時(shí)間反而用他來(lái)阻礙自己呢？為什么等到自己發(fā)現了才開(kāi)始后悔反思呢？

　　x'x1X年的我，又是怎樣的呢？仿佛仍帶有著(zhù)童年的天真與無(wú)所事事的心態(tài)，還未完全領(lǐng)悟奮斗的宗旨，時(shí)間就這樣流淌著(zhù)，在我們消極間流逝著(zhù)，那么x'xxx年的我不應加倍努力才行么？彌補我們未填補的，告別我們厭惡的，迎接我們更美好的。

　　很快，迎來(lái)了x'xx'x的到來(lái)，果然，新年新氣象，給人一種煥然一新的感覺(jué)，不知不覺(jué)，自己也漸漸長(cháng)大了，明白了一些道理——碌碌無(wú)為只會(huì )讓自己逐漸被摧殘下去，只有樹(shù)立遠大志向，有決心，有毅力，去做每一件事，憧憬才有可能不再是幻想。

　　新年一到，祝福滿(mǎn)。每個(gè)人都在這一年的開(kāi)端時(shí)刻祝福別人，祝愿自己，通常以”樹(shù)立目標、下定決心“等來(lái)營(yíng)造”新年新氣象“的`氛圍。

　　首先，樹(shù)立目標是不可或缺的——我會(huì )用努力與付出去抓住機遇，無(wú)論未來(lái)的道路怎樣坎坷，我都會(huì )用決心走好前方的每一條路，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明”我行我能“！美好的祝福也是不可缺少的啊——祝每一位跨年的人都喜笑顏開(kāi)，把不開(kāi)心、不快樂(lè )的事拋擲于后腦，讓我們創(chuàng )造幸福、品味幸福吧！

　　讓我們一起來(lái)倒計時(shí)，時(shí)間不會(huì )等你的，只有我們去抓住它，我們的憧憬才能被實(shí)現，用積極的心態(tài)來(lái)——告別x'x19，迎接x'xx'x！

歡慶元旦作文6

　　今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng)，人山人海，人真多。商店剛開(kāi)門(mén)，人們便，把商店擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。有的買(mǎi)燈籠，有的埋鞭炮，還有的買(mǎi)兔的圖案，這當然是兔年了。門(mén)口還貼了倒“�！弊�。大人們手里拎著(zhù)大包小包走親訪(fǎng)友。

　　到了晚上，小朋友們都跑出來(lái)放煙火了，瞧!“小導彈”就像真的導彈一樣，沖向夜空中，不一會(huì )兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來(lái)。我又看到“小蜜蜂”曳著(zhù)紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個(gè)天空;萬(wàn)花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……

　　煙花放完了，但我們仍然沉浸在花的'海洋，光的世界。

　　元旦，每一個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)歡快的笑容。

歡慶元旦作文7

　　在12月31日的下午，郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )。

　　你瞧，教室里好一派節日氣氛！遠遠望去就能看見(jiàn)五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。

　　聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈，有的唱了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有的`表演了可笑的小品，還有的同學(xué)參加了有趣的活動(dòng)。

　　使我最難忘的是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人，另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起，上面拴著(zhù)一一只氣球。比賽開(kāi)始了！我對王思佳說(shuō)：“先踩紅，后踩黃！快！”我們迅速向紅隊移去，啪！哈哈！紅隊XX掉了。*可是好景不長(cháng)，只見(jiàn)黃人向我方移來(lái)，我們快速離開(kāi)了，黃隊看見(jiàn)到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發(fā)紫，向我方撲來(lái)。我們和黃隊頓時(shí)踩成一團，倒了下去。我們又掙扎起來(lái)打斗。后來(lái)我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了！就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開(kāi)了，我方終于勝利了！

　　“元旦”就這樣在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了。

歡慶元旦作文8

　　今天，是星期五，再三天就是xxx年元旦了，今天就要在我們班級舉行慶祝元旦的PARTY。這次活動(dòng)是由我和班長(cháng)負責的，準備時(shí)間：2天。老師向我們下達了這個(gè)命令，我們立刻忙了起來(lái)，想著(zhù)：“要在兩天內完成元旦PARTY的布置工作。必須快馬加鞭了�！�

　　于是重擔便壓在了我們倆身上，我負責寫(xiě)題詞、下載歌曲、設計游戲活動(dòng)、配音以及收費。班長(cháng)負責主持、買(mǎi)物品、布置班級、維持紀律、組織歌曲，忙得是不亦樂(lè )乎。一天上完課后我們一刻也沒(méi)有閑著(zhù)，趕忙商討著(zhù)對策，然后各奔東西。徹夜難眠��！

　　現在是離元旦還有30分鐘的時(shí)候，勞動(dòng)委員和體育委員為班級裝飾，紀律委員在維持著(zhù)紀律，而我和班長(cháng)負責安排和準備好一切。

　　首先，由主持人與班長(cháng)合唱《歡樂(lè )頌》，然后背景音隨之響起。伴著(zhù)那悠揚的歌聲，同學(xué)們揮舞著(zhù)手臂，跟著(zhù)旋律一起擺動(dòng)著(zhù)身體。

　　緊接著(zhù)，我們進(jìn)入了玩游戲的環(huán)節，第一場(chǎng)游戲：吹乒乓球，規則是：四個(gè)杯里都裝著(zhù)面粉，求放在第一個(gè)杯子里，要通過(guò)技巧與力度來(lái)越過(guò)那三座，山嶺，落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因為接觸本游戲而毀容者，概不負責的！

　　然后，大家拭目以待的`游戲：擊鼓傳花。傳送物品：柑橘。在音樂(lè )播放中把橘子小右邊傳送，在音樂(lè )停止時(shí)候句子落在誰(shuí)的手中，誰(shuí)就得上臺表演一個(gè)節目。大家開(kāi)始緊張了，傳到我該怎么辦��？班長(cháng)一聲下令：MUSIC GO！交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過(guò)氣了，沒(méi)人敢耽誤一分鐘……音樂(lè )突然結束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中，他慢慢走上臺，給大家吟誦了一首詩(shī)。

　　接著(zhù)，同學(xué)們可以唱自己拿手的歌，評出優(yōu)秀。主持人先登場(chǎng)，唱了一首歌，調皮王（綽號）偷偷拿著(zhù)噴帶劑，向他身后噴了下去�！八⒗�”一聲，噴中了他的腦中央，他的腦袋上長(cháng)了一朵蘭花……

　　一個(gè)小時(shí)的元旦晚會(huì )便在大家同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和激情澎湃中過(guò)去了，到了閉幕的時(shí)候，班長(cháng)宣讀著(zhù)閉幕詞：今天我們……這次元旦到此結束。

　　我走出教室，天色已晚。但是我感到很開(kāi)心

歡慶元旦作文9

　　20xx年元旦，我們培訓班教室一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰騰我們正在舉行元旦聯(lián)歡會(huì )。

　　教室布置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花與許許多多的五顏六色的氣球。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，首先是要獎競猜，有猜謎語(yǔ)的，有猜歇后語(yǔ)的，還有的猜謎的，于秋可抽到了一個(gè)謎語(yǔ)，她猜不出來(lái)，只見(jiàn)她臉紅了，頭低下了，眉頭也紅了，手抱著(zhù)了，很不好意思，同學(xué)們都激動(dòng)得大叫起來(lái)。

　　接下來(lái)是表演節目，有的表演笑話(huà)，有的`表演唱歌，有的表演英語(yǔ)笑話(huà)同學(xué)們得了很多獎品。

　　最后是拜年，龍廷威大大方方的走上講臺對陳老師說(shuō)：“祝陳老師新年快樂(lè )，他又對同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜年。

　　��！我喜歡元旦聯(lián)歡會(huì )。

歡慶元旦作文10

　　今天，是元旦節。同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到歡慶元旦四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿(mǎn)了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。

　　現在聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了！主持人講到。

　　有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說(shuō)相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的`還是彈琵琶著(zhù)項節目。下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。彭月欣邁著(zhù)步子走到了教室中間，并坐了下來(lái)靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥(niǎo)爭鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì )，彭月欣的演奏完畢了。��！聽(tīng)這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽(tīng)著(zhù)一首曲子，我仿佛獲得了無(wú)數精神上的糧食，真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節目，臺下的小觀(guān)眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說(shuō)："錯了，是趙甲，不是趙鑫"，彭驛航不好意思說(shuō)："念錯了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場(chǎng)了，但是我的心怦怦直跳，心里想，："千萬(wàn)不要演砸了"。沒(méi)有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。

　　節目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首隱形的翅膀，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌�？梢哉f(shuō)，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來(lái)了。一會(huì )兒，郭校長(cháng)進(jìn)來(lái)，我們敬過(guò)禮后接著(zhù)唱，郭校長(cháng)在旁邊津津有味得聽(tīng)著(zhù)，絲毫沒(méi)有厭倦。我們高興極了！

　　最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個(gè)隊禮，說(shuō)：祝陳教師新年快樂(lè )！他又對同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。

　　不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì )也結束了！

　　元旦結束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的！

歡慶元旦作文11

　　快到元旦了，老師說(shuō)：“大家趕快排練一些文娛節目，我們班準備在元旦那天開(kāi)一次聯(lián)歡會(huì )”。

　　于是，我和我的好朋友王惟一商量準備表演歌曲演唱《新年好》。我們先把中文和英文的歌詞抄在本子上，用心去背，歌詞背熟了，就一塊兒唱起來(lái)。第一次，我們的聲音斷斷續續的，唱得不連貫、不好聽(tīng)，我們就連續多唱幾遍，感覺(jué)有點(diǎn)進(jìn)步了。這幾天來(lái)，我們已寫(xiě)完作業(yè)，就到外面去練唱，從發(fā)音、表情到動(dòng)作練了一遍又一遍，辛苦而又快樂(lè )。

　　到了元旦那天，全班同學(xué)的二十多個(gè)節目先后登臺表演，唱歌、跳舞、還有吹口哨、講笑話(huà)、猜謎語(yǔ)等等。我們倆的節目排在第六個(gè)，我們演唱發(fā)揮得不錯，贏(yíng)得了大家最熱烈的'掌聲。

　　聯(lián)歡會(huì )在極其熱烈的氣氛中結束了。我們的心里比吃了蜜還甜。

歡慶元旦作文12

　　今天是20xx年1月1日，是舉國歡慶的日子——元旦節。我一大早興沖沖地跑進(jìn)廚房，想找點(diǎn)東西解饞。媽媽對我說(shuō)：“快去看看吧！今天有萬(wàn)人長(cháng)跑比賽哦！”我欣喜若狂，飛奔來(lái)到窗前。

　　過(guò)好一會(huì )兒，連個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn)，只有警察在疏導交通，把車(chē)輛往人行道上引�！皝�(lái)，來(lái)！”我突然聽(tīng)見(jiàn)人們激動(dòng)的吼聲。大家都不約而同地把目光轉移到公路上。只聽(tīng)見(jiàn)警車(chē)的聲音，兩名警察騎著(zhù)摩托車(chē)飛馳著(zhù)，后面跟著(zhù)一個(gè)穿白色背心的小伙子，他跑得汗流浹背，兩只手飛快地擺動(dòng)著(zhù)。第一名非他莫數。我在心里暗暗為他加油。緊接著(zhù)是穿黃色背心的兩名大學(xué)生，他們跑得你死我活，不分上下，后來(lái)矮一點(diǎn)的大學(xué)生使出全身的力氣，一個(gè)箭步?jīng)_上去，成為目前的第二名，高一點(diǎn)的似乎挺不住，只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大，好象誰(shuí)也超不過(guò)他。前三名跑遠，迎面而來(lái)的是中間的隊伍，中間的`隊伍仿佛是一群螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次。最后的隊伍就要來(lái)，我心中暗喜：哈哈，最后一名就要出現，我可以一睹他風(fēng)采！

　　后面的隊伍終于來(lái)，我突然發(fā)現參賽者中還有一些小孩子，都穿著(zhù)白色的衣服，可以看出他們是武術(shù)學(xué)校的學(xué)生，全都被家長(cháng)帶著(zhù)跑，我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧！沒(méi)有想到后來(lái)我居然看見(jiàn)一個(gè)四五歲左右的小妹妹，也在努力地向前跑著(zhù)。我也把她看作第一名，為她加油。因為這個(gè)可是繞城一周啊，沒(méi)有頑強的毅力是不行的，那么多的大人都放棄，但是他們卻堅持下來(lái)，他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣，但是也是值得我們欽佩的。

　　第一名要開(kāi)始返程，過(guò)去就是終點(diǎn)，他顯然有些累，大口大口地喘著(zhù)粗氣，但是也始終保持著(zhù)第一的位置。沖吧，終點(diǎn)就在你眼前！我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱，把組委會(huì )發(fā)的帽子一揭，隨手丟在地上。后面的運動(dòng)員把帽子當球踢，清潔工人只好去收拾。最后有三個(gè)人都丟帽子，有一個(gè)人還把帽子掛在警察的車(chē)上，也許是為爭名次，趕時(shí)間。后來(lái)小運動(dòng)員也來(lái)，一起向終點(diǎn)沖去。

　　我雖然沒(méi)有看到是誰(shuí)得第一，但是我從這次元旦萬(wàn)人跑中看到一種精神，一種堅持到底，勇于奮斗，永不言敗的精神！

歡慶元旦作文13

　　新的一年又到了，學(xué)校為了慶祝元旦舉辦了一場(chǎng)游園活動(dòng)，游園活動(dòng)在12月31日。

　　這一天終于到來(lái)了，我看著(zhù)同學(xué)們和班長(cháng)把教室打扮的漂漂亮亮的，窗邊掛著(zhù)彩帶，墻上掛著(zhù)氣球，黑板上畫(huà)著(zhù)五彩繽紛的畫(huà)… …。同學(xué)們的笑聲充滿(mǎn)了教室！

　　第一節上課，第二節課開(kāi)大食會(huì )，拿自己的食物和別人分享，第三節課游園會(huì )終于開(kāi)始了，我們班的節目是貼鼻子，男生貼女生的，女生貼男生的，快到我的時(shí)候，我后面的女生說(shuō)：“貼歪一點(diǎn)”，把男生毀容，周?chē)�的`女生聽(tīng)到都笑開(kāi)了，我看了看周?chē)�的工作人員和排隊的同學(xué)，臉上都展現了開(kāi)心的笑容，盡管工作人員沒(méi)有親自去玩，但從他們臉上的笑容展現了身在其中的快樂(lè )！二班的游戲則是踩氣球，5個(gè)人10秒內踩爆4個(gè)氣球就能拿到禮物。

　　時(shí)間飛逝，游園活動(dòng)在快樂(lè )的歡笑聲中很快結束了，如果能再來(lái)一次該有多好��！

歡慶元旦作文14

　　今天，我們全校舉行了“慶祝元旦---冬季運動(dòng)會(huì )”的活動(dòng)，一早，同學(xué)們高高興興來(lái)到學(xué)校大操場(chǎng)。

　　當我們正在急切等著(zhù)慶�；顒�(dòng)開(kāi)始，突然，廣播里響起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲，隨著(zhù)段老師段老師一聲清脆而響亮的聲音：“我宣布： “慶祝xx年元旦---冬季運動(dòng)”活動(dòng)正式開(kāi)始”拉開(kāi)了慶�；顒�(dòng)的序幕。

　　慶�；顒�(dòng)首先是入場(chǎng)儀式，因這一環(huán)節也有老師在評成績(jì)，每個(gè)班級都表現得非常認真，很努力，尤其是聲音特別洪亮，我也不例外，輪到我們時(shí)我也會(huì )加倍努力，絕不能第一環(huán)節就輸給其他班級。不一會(huì )兒，就輪到我們班級了，當我們齊步走到主席臺時(shí)，我們步伐整齊，聲音洪亮，聲音蓋過(guò)已經(jīng)剛才所有走過(guò)的班級，尤其是我們揮動(dòng)的絲帶把主席臺襯托的格外美麗，主席臺上的校領(lǐng)導給我們一陣陣熱烈的掌聲。

　　入場(chǎng)儀式結束后，正式進(jìn)入運動(dòng)環(huán)節。根據比賽項目，一、二年級是用乒乓球拖著(zhù)毽子跑，主要訓練學(xué)生的平衡及協(xié)調能力；三、四年級主要訓練我們團隊合作，就是踢毽子接力傳遞，五、六年級要求稍高，要求完全要用腳上的功夫傳遞毽子。為了能比出好成績(jì)，我在操場(chǎng)一角認真地訓練起來(lái)，這一熱身還果真有用，很快就輪到我們班級了，盡管前面的同學(xué)稍微有些慢，但由于大家配合的較好，最終，我們成功了。比賽成績(jì)很快也就有了結果，我們班級獲得了第二名，這次沒(méi)能拿到第一名雖有些遺憾，今后我們還要加強訓練，尤其是團隊配合。

　　運動(dòng)會(huì )很快就結束了，但活動(dòng)真是一個(gè)高潮賽過(guò)一個(gè)高潮，接下來(lái)是各自班級慶祝元旦活動(dòng)，為了這次活動(dòng)，張老師可是操了不少心，給我們準備不少節目，有歌曲、舞蹈、相聲、游戲、魔術(shù)以及讓大家不思其解的秘密……還有為過(guò)生日的同學(xué)慶生等等�；顒�(dòng)還邀請了部分家長(cháng)參與。我們聽(tīng)了一首首動(dòng)聽(tīng)的`歌曲，看了逗得大家哈哈笑的魔術(shù)….整個(gè)教室充滿(mǎn)了節日的喜氣，我們和家長(cháng)、老師一起玩游戲，真是好快樂(lè )。正當我們沉靜在過(guò)節的喜悅中，另一激動(dòng)人心的時(shí)刻又來(lái)了，張佳景媽媽又帶來(lái)兩個(gè)大蛋糕來(lái)，給我們提供了一起給佳景過(guò)生日的機會(huì )，我們大家點(diǎn)蠟燭，許心愿，祝佳佳景生日快樂(lè )！我們分享蛋糕，共祝xx快樂(lè )、健康！

　　時(shí)間過(guò)得真快，慶�；顒�(dòng)很快將結束，我多么希望此時(shí)的時(shí)間能夠多停留一會(huì )，讓我在享受一下這難忘的一天。隨著(zhù)主持人一首動(dòng)聽(tīng)的“難忘今宵，今宵難忘”，我們揮手告別xx年，xx年揮手向我們走來(lái)，xx已成記憶，揮一揮手作別xx，換一副面孔迎接xx。

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