[精品]大班教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，時(shí)常需要用到教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的大班教案10篇，歡迎大家分享。

大班教案 篇1

　　活動(dòng)準備：

　　1、照片，父母的簡(jiǎn)單情況，家庭生活中的2--3件。

　　2、音樂(lè )，錄像資料

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、情境導入

　　放《世上只有媽媽好》的歌曲，聲音由弱到強。

　　1、小朋友們，你們知道這首歌的名字嗎？

　　2、聽(tīng)到這首歌有什么感受,你的心情是怎樣的？你的腦海中出現了那些情景？

　　3、誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)這首歌表達了怎樣的情感？

　　二、情感體驗

　　小朋友們，世上只有媽媽好這首歌，唱出了我們擁有母親的愛(ài)是多么的幸福，失去母愛(ài)是多么的凄涼，父母給了我們生命，養育我們長(cháng)大，他們?yōu)槲覀冏隽嗽S許多多的事情，下面我們一起做一個(gè)游戲，走進(jìn)心靈深處去尋找我們的爸爸媽媽。

　　1、心理游戲

　�。�1）準備活動(dòng)：使身體輕松，最后達到輕松自然的狀態(tài)。身體坐直，靠近椅子背，坐穩，然后做三次深呼吸，再從頭、頸、肩、胸慢慢放松，這是可以提醒幼兒可以趴在桌子上，火靠、躺在椅子上，宗旨、做呢樣放松怎樣舒服就可以怎樣，繼續腰部放松，腿、腳放松，提示：��！好輕松��！好舒服！真想睡一覺(jué)，可以輕輕的閉上眼睛。

　�。�2）活動(dòng)開(kāi)始（心理暗示）

　　現在，腦子里空空的，大大的，白白的，亮亮的，或者是黑黑的'，什么都沒(méi)有，靜靜的停一分鐘。（很輕的嬰兒聽(tīng)哭聲想起）那一天，隨著(zhù)聽(tīng)哭聲，一個(gè)小生命誕生了，原來(lái)，那就是我，看，那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小腳丫，渾身上下…….我躺在媽媽身邊…….媽媽看著(zhù)我…慢慢的…，我會(huì )說(shuō)話(huà)了，會(huì )走路了，會(huì )吃飯了，會(huì )穿好衣服了。

　　那天，媽媽沒(méi)送你上幼兒園，你一天一天長(cháng)大了，那天，下雨了…..媽媽來(lái)接你，那天，你得獎了……（停頓一會(huì )，給幼兒充分的想象時(shí)間）。好請小朋友們睜開(kāi)眼睛看一看，站在你面前的是誰(shuí)？

　　游戲結束后，幼兒慢慢回到現實(shí)情境中。

　　2、請小朋友說(shuō)說(shuō)你在游戲中看到了什么？現在心里有什么感受？

　　3、在我們的生活中父母把無(wú)私的愛(ài)給了我們，許多小朋友都想講一講，（找幾個(gè)人）

　　4、在將父母事情時(shí)，你又是什么感受？

　　5、聽(tīng)別人將父母的事情是你又是什么感受？

　　三、激發(fā)情感

　　1、每一位父母都是偉大的、無(wú)私的，他們用心呵護著(zhù)自己的兒女，愿意為兒女付出一切，無(wú)論生活多么艱辛，工作多么艱苦，他們都能克服困難，幸福的生活著(zhù)，快樂(lè )的工作著(zhù)，你愿意介紹一下你的父母嗎？

　　2、誰(shuí)愿意介紹一下自己的父母（不指明自愿上臺）

　　你認為你的父母是一個(gè)怎樣的人？你在說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候心情怎樣？

　　四、暗示導行

　　1、如果你的父母就在你面前，你想對他說(shuō)什么？

　　2、你愛(ài)你的爸爸媽媽嗎？你是怎么愛(ài)他們的？

　　3、你現在心理是一種什么感受？

　　4、愛(ài)是一種付出，更是一種享受，我們付出愛(ài)的同時(shí)，享受著(zhù)一種幸福和快樂(lè )，享受著(zhù)生活，享受著(zhù)人生……擁有一顆感恩的心，感謝父母的養育之恩，回報父母的養育之恩嗎，，讓我們一起去回報我們偉大的父母。

　　師幼一起做手語(yǔ)操--------感恩的心。

大班教案 篇2

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)有趣的輪胎游戲練習單腳跳和爬行動(dòng)作，發(fā)展平衡能力和協(xié)調性。

　　2、體會(huì )合作游戲的快樂(lè )。

　　3、通過(guò)玩輪胎發(fā)展幼兒的創(chuàng )造性及擴散性思維。

　　二、活動(dòng)準備：

　　1、自行車(chē)輪胎每人一個(gè)。（有大�。�

　　2、課前聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的故事。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、火車(chē)律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)。

　�。�1）幼兒用輪胎一個(gè)套一個(gè)，開(kāi)火車(chē)進(jìn)入活動(dòng)室。

　�。�2）自編輪胎操。

　　2、通過(guò)輪胎練習單腳跳躍。

　�。�1）通過(guò)故事《龜兔賽跑》引起幼兒練習單腳跳的興趣。

　　我們都聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的故事，兔子和烏龜賽跑誰(shuí)得了第一？兔子很后悔在半上睡覺(jué)，決定和烏龜在比賽一次，它們都在為比賽積極的準備著(zhù)，我們也來(lái)學(xué)學(xué)兔子和烏龜的本領(lǐng)，也象它們來(lái)比試比試。

　　兔子是怎么跳的.？

　　我們今天增加點(diǎn)難度用輪胎來(lái)練習單腳跳

　�。�2）讓幼兒自由探索用輪胎單腳跳的方法，請做得好的幼兒示范。

　�。�3）教師小結。

　�。�4）練習行進(jìn)單腳跳 。

　　3、練習模仿烏龜肩胯輪胎手腳著(zhù)地爬并探索手腳協(xié)調快速爬的方法。

　�。�1） 幼兒嘗試、討論，總結出背龜殼的方法。

　�。�2） 請做的好的幼兒示范動(dòng)作，幼兒互相學(xué)一學(xué)。

　�。�3） 教師小結。

　　4、游戲“龜兔賽跑”

　�。�1） 根據意愿選擇游戲角色。

　�。�2） 講解游戲規則。

　�。�3） 游戲兩次交換角色，鼓勵表?yè)P在游戲中堅持到底的幼兒。

　　5、好玩的輪胎游戲。

　　其實(shí)輪胎還有好多種玩法，我們一起來(lái)玩玩看。

大班教案 篇3

　　最近幾天走過(guò)各班，歌聲裊裊，大都在為“迎新年合唱節”做準備呢。這個(gè)合唱節是我們婁幼迎接新年的傳統主題活動(dòng)，是班級風(fēng)貌和幼兒才藝的一次展示，所以老師們都非常重視，投入了大量的時(shí)間和精力去準備。在這里，讓我們一起來(lái)探討一下關(guān)于合唱的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　一、選材。

　　好聽(tīng)的歌曲是合唱表演成功的一半，所以歌曲的選擇非常關(guān)鍵。在選歌的時(shí)候我們可以關(guān)注以下幾個(gè)方面：1）適宜性。首先，歌曲的音域、節奏、旋律、內容要適合本班孩子的學(xué)習能力。太簡(jiǎn)單了經(jīng)不起推敲，太難的'話(huà)幼兒也表現不好，比如一些成人歌曲，音域寬、節奏復雜，幼兒演繹起來(lái)在音準、節奏上就會(huì )有很多困難。其次，歌曲還要能適合合唱表演，比如結構可以是ABA或AB，這樣就可以進(jìn)行分組唱、齊唱、領(lǐng)唱、輪唱等多種方式來(lái)表演，形式就多彩多樣了。2）優(yōu)美性。幼兒歌曲千千萬(wàn)萬(wàn)，我們可以選一些旋律優(yōu)美流暢的、歌詞形象生動(dòng)的、速度快慢適中的、節奏簡(jiǎn)單清晰的歌曲。還可以考慮一些有特色的，比如民族的或是古典的，有特色更容易讓人“眼前一亮”。好的歌曲大家都會(huì )喜歡，幼兒有了興趣學(xué)起來(lái)也會(huì )事半功倍。

　　二、排練。

　　找好了“原材料”，接下來(lái)就是學(xué)習和排練了。在排練的時(shí)候我們可以關(guān)注以下幾個(gè)方面：1）隊形。隊形的安排要為歌曲的演繹服務(wù)�？梢允请A梯式的三排；也可以是八字形的兩排；更可以是散點(diǎn)式的排列。在這個(gè)基礎上，請幾個(gè)能力強的孩子在前面進(jìn)行表演，那就是“錦上添花”了。2）學(xué)唱。與日常的歌唱教學(xué)一樣，合唱歌曲的學(xué)習也要從旋律、歌詞、節奏開(kāi)始，如果總是讓孩子跟著(zhù)視頻或mp3學(xué)唱，不僅學(xué)得慢，而且學(xué)得含糊。歌唱中傾聽(tīng)也是非常重要的，要讓幼兒學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)唱的時(shí)候聽(tīng)范唱，自己唱的時(shí)候聽(tīng)旋律、聽(tīng)同伴的唱，并讓自己的歌聲與之協(xié)調，這樣大集體的歌聲才會(huì )和諧，才能夠體現一個(gè)合唱的美。3）道具。比如小花、花環(huán)、小星星、亮紙帶、紙花等等裝飾性小道具的使用，能夠使表演更加精彩。另外，服裝的統一也應該考慮，穿得整齊、精神，能給表演加分。

　　三、表演。

　　“臺下十年功”，就等著(zhù)表演時(shí)的“臺上一分鐘”。表演是對一個(gè)階段排練的展示，在表演的時(shí)候我們可以關(guān)注以下幾個(gè)方面：1）彩排。幼兒年齡小，舞臺經(jīng)驗更少，在表演之前，讓幼兒在舞臺上站一站、演一演、唱一唱，模擬演繹可以幫助他們積累表演經(jīng)驗，這也有利于老師及時(shí)發(fā)現可能存在的問(wèn)題。2）指揮。老師的適時(shí)提醒和指揮，可以有效地避免有的孩子“上場(chǎng)昏”，使表演更加順利。要注意的是老師的站位，不要影響到孩子的表演就行。

　　開(kāi)展合唱活動(dòng)的目的是讓幼兒體驗到快樂(lè )，欣賞到精彩。我們不刻意追求表演的完美，但是如果在方方面面考慮得更周到一些的話(huà)，我們的傳統節目就會(huì )歷久彌新，越辦越好！

大班教案 篇4

　　目標：1，通過(guò)對歌曲的節奏練習，進(jìn)一步培養幼兒對音樂(lè )活動(dòng)的興趣，增強音樂(lè )節奏感和感受能力。

　　2，在“數高樓”這一音樂(lè )游戲中，培養幼兒打擊4/4，2/4拍音樂(lè )的節奏，并在此基礎上進(jìn)行一2/4拍樂(lè )曲的`節奏的不同打法。

　　3，培養幼兒的協(xié)商合作能力，及音樂(lè )表現力。

　　準備：1、畫(huà)有樓房的表格2張，空表格3—6張及若干可用于粘貼的樓房畫(huà)；

　　2、錄音機數高樓的音樂(lè )磁帶

　　過(guò)程：

　�。ㄒ唬┞�(tīng)《鈴兒響叮當》音樂(lè )幼兒坐到位置上；

　　1、發(fā)聲練習提醒幼兒用輕聲，并將身體坐正；

　　2、復習歌曲《數高樓》指出其中不足之處。

　�。ǘ�）出示一張畫(huà)有高樓的表格。

　　老師：小朋友，我們周?chē)�變化多么大啊。四周都蓋起了高樓大廈，我們數也數不清�，F在，老師手上有一張地圖，上面很多空地上都蓋起了房子，�，F在，我們要坐上汽車(chē)去看看這些高樓，但是，有個(gè)要求，看到一座房子慢拍1下，看到兩座快拍2下，空地不拍。

　�。ㄈ�）老師根據音樂(lè )先示范一遍，幼兒一起跟著(zhù)試拍。

　　第二遍，跟著(zhù)音樂(lè )，一邊唱一邊拍節奏。

　�。ㄋ模┯變悍譃�3組，自己根據自己的想法，將高樓填入表格，編配節奏，并試拍。

　　老師：現在，老師還有很多的高樓沒(méi)蓋呢，請小朋友和自己的好朋友一起在空地上蓋上高樓。蓋好以后，也和老師的方法一樣一起來(lái)拍一拍。

　�。ㄎ澹┯變簢�成圈，自由帖節奏。老師巡回指導，并引導幼兒正確創(chuàng )編節奏。

　�。�六）游戲《數高樓》

　　老師：我們蓋了這么多高樓，現在我們來(lái)數一數，高樓有多高。

　�。ㄆ撸┞�(tīng)《八只小鵝》音樂(lè )出活動(dòng)室。

大班教案 篇5

　　活動(dòng)內容：

　　1、了解家鄉名勝古跡及部分土特產(chǎn)。

　　2、教育幼兒熱愛(ài)家鄉，要保護家鄉名勝古跡，增強幼兒環(huán)保意識。

　　3、通過(guò)教師大聲讀，幼兒動(dòng)情讀、參與演，讓幼兒感知故事。

　　4、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象。

　　活動(dòng)準備：

　　1、通過(guò)家園聯(lián)系，要求家長(cháng)配合帶幼兒在家鄉旅游拍照，收集各種名勝古跡資料。

　　2、環(huán)保資料：1黃山松所懼怕的松蟲(chóng)圖片。

　　3、太平湖清澈水面與臟水對比照片。

　　4、布置好"美麗的家鄉"展廳。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、穩定幼兒情緒，組織教學(xué)。

　　師：知道我們的家鄉在哪嗎？今天老師帶小朋友們去"美麗的家鄉"展廳參觀(guān)，看看我們的家鄉有多美。

　　二、進(jìn)入展廳。

　　1、教師擔任解說(shuō)員，講解黃山太平湖主要景點(diǎn)。黃山有四奇奇松怪石云海溫泉，風(fēng)景秀麗聞名天下。

　　太平湖大橋是座單塔斜拉橋，是亞洲最長(cháng)的斜拉橋。太平湖許多島嶼如猴島、鹿島、蛇島鳥(niǎo)島等等。

　　2、出示有關(guān)環(huán)保方面照片，引導幼兒討論。

　　師：小朋友，這棵松樹(shù)怎么了（生病了）如果黃山的松樹(shù)生病了那會(huì )怎么樣？

　　1、黃山變的光禿禿的，不好看了，迎客松、送客松也沒(méi)有了。

　　2、沒(méi)有松樹(shù)的根固，會(huì )引起山體塌翻、泥土流失。

　　3、沒(méi)有樹(shù)木，大自然失去平衡，自然界遭到破壞，人類(lèi)的生存環(huán)境也會(huì )被破壞。

　　怎么辦？（和爸爸媽媽一起宣傳在木材進(jìn)出口時(shí)要進(jìn)行檢疫）師：（出示太平湖清澈水面與臟水對比照片）水為什么會(huì )臟？需要保護嗎？怎么保護？

　　教師引導幼兒討論太平湖環(huán)保問(wèn)題，并要求孩子從孩子自己做起，從身邊的人做起。

　　自由活動(dòng)請幼兒擔任自己所拍照片中景點(diǎn)解說(shuō)員。教師給幼兒獨立欣賞、討論的時(shí)間。讓幼兒暢所欲言，并嘗試家鄉土特產(chǎn)茶葉、獼猴桃、板栗、香榧等。

　　4、在大部分幼兒參觀(guān)討論結束時(shí)組織幼兒創(chuàng )編兒歌。

　　師：小朋友我們的家鄉如此美麗，我們一起編首兒歌好不好？

　　引導幼兒創(chuàng )編。

　　我們的家鄉在哪里？---我的家鄉在黃山黃山的風(fēng)景天下聞名---風(fēng)景秀麗天下傳太平湖上有座什么橋---太平湖上斜拉橋像只大雁飛的'高我愛(ài)黃山，我愛(ài)太平湖我愛(ài)我的家鄉教師總結后要求幼兒為詩(shī)歌命名《我愛(ài)我的家鄉》并要求幼兒回去讀給自己的父母、親人聽(tīng)。

　　5、活動(dòng)延伸請幼兒將自己美麗的家鄉風(fēng)貌用筆畫(huà)下來(lái)，并組織幼兒進(jìn)行"美麗的家鄉"繪畫(huà)展。

　　教學(xué)反思：

　　整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據教案的流程來(lái)上課。但是整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的氣氛有點(diǎn)沉，不能夠體現幼兒對活動(dòng)的樂(lè )趣。

大班教案 篇6

　　活動(dòng)名稱(chēng)：

　　認識國旗、國徽

　　重點(diǎn)領(lǐng)域：

　　社會(huì )、藝術(shù)

　　活動(dòng)方式：

　　集體

　　預設目標：

　　1、認識代表我們國家的國旗、國徽，了解國慶節的由來(lái)。學(xué)習升旗時(shí)行注目禮，培養幼兒熱愛(ài)祖國的情感。

　　2、學(xué)習用繪畫(huà)的形式表現出升國旗的活動(dòng)。

　　活動(dòng)準備：

　　國旗、國徽、國歌的VCD，紙和筆。

　　活動(dòng)預設：

　　1、教師與幼兒看國旗、國徽、國歌的VCD，引導幼兒認識國旗，簡(jiǎn)單地向幼兒介紹有關(guān)升旗的常識，以及國旗與國慶的關(guān)系。

　　教師提問(wèn)：

　�。�1）你見(jiàn)過(guò)國旗嗎？在哪見(jiàn)過(guò)？你知道國旗是怎樣來(lái)得嗎？

　�。�2）國旗為什么是紅色的，五顆星星代表什么？

　�。�3）國徽你在哪里見(jiàn)過(guò)？五顆星，天安門(mén)城樓，麥穗和齒輪各象征什么？

　　2、欣賞國歌，你聽(tīng)過(guò)國歌？

　　3、指導幼兒學(xué)習用繪畫(huà)的形式畫(huà)出在哪見(jiàn)過(guò)國旗。

　　觀(guān)察記錄：

　　1、在看國旗、國徽、國歌的VCD，孩子

　　發(fā)表自己的看法：陳俊宇說(shuō)打仗的，陳曦說(shuō)紅軍叔叔扛著(zhù)紅旗沖鋒，李安說(shuō)有很多人流血，太可怕。從看VCD中使他們懂得了和平環(huán)境來(lái)之不易。同時(shí)還與孩子討論什么是和平？孩子的理解力是不可估量的，恒恒說(shuō)不打仗，汶羲說(shuō)不吵架，何龍說(shuō)不打架，孩子直接的感受已經(jīng)理解了和平的意義。

　　2、結合電化教育能使教學(xué)活動(dòng)突破時(shí)

　　空限制，把文字、圖像、音頻、視頻等多種媒體結合在一起，靜止的圖文視聽(tīng)化，復雜的內容簡(jiǎn)明化，抽象的過(guò)程可視化，知識的發(fā)生過(guò)程動(dòng)態(tài)化。

　　3、從孩子的圖畫(huà)中可以看出，他們的觀(guān)察力是很細致的，象陳俊宇畫(huà)宇宙飛船上有五星紅旗，鄧安杰畫(huà)輪船上有五星紅旗，李安和覃國雄畫(huà)了坦克上有五星紅旗恒恒畫(huà)了市政廣場(chǎng)上有五星紅旗等等。

　　活動(dòng)反思：

　　電化教育作為輔助教學(xué)的手段，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)效果在我們生活中可以說(shuō)是隨處可見(jiàn)，借助它的優(yōu)勢為我們的'自主性主題教學(xué)服務(wù)，收到的效果是顯而易見(jiàn)的。

　　在繪畫(huà)暗示孩子畫(huà)出不同的內容，總以為標新立異才更能體現出幼兒的創(chuàng )造性。但是在活動(dòng)中仍出現幼兒間互相借鑒、模仿的現象，我如果對這種想象采取斷然否決的態(tài)度，一味強求“不一樣”的東西，將會(huì )抹煞孩子的看法，對他們是不公平的。

大班教案 篇7

　　活動(dòng)目標：

　　1．能夠運用彎、繞、折等方法擺弄毛線(xiàn)嘗試造型，感受線(xiàn)條的變化。

　　2．積極聯(lián)想，嘗試用線(xiàn)條和語(yǔ)言清晰地表達自己的想法。

　　活動(dòng)準備：

　　彩色毛線(xiàn)若干、操作底板、ppt

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、感受一根線(xiàn)條的變化

　　1.出示一根線(xiàn)條

　　這是什么？一根線(xiàn)條象什么？

　　2．出示彎彎的線(xiàn)條

　　線(xiàn)條發(fā)生了一點(diǎn)變化，它發(fā)生了什么變化？一根彎彎的線(xiàn)條，象什么？

　　除了這樣彎，還可以怎樣彎？象什么？

　　3.繞和折的`變化

　　除了彎，還能有什么變化？

　�。�1）繞

　　一根繞起來(lái)的線(xiàn)條，象什么？

　　除了這樣繞，還可以怎樣繞？

　�。�2）折

　　一根折來(lái)折去的線(xiàn)條，象什么？

　　有別的折法嗎？

　　4.第一次比賽

　　用和黑板上不一樣的方法擺一擺，變一變，看看能變出什么？

　　展示、評價(jià)。

　　5.小結：一根短線(xiàn)條彎一彎、繞一繞、折一折，變成了……，你們覺(jué)得線(xiàn)條怎么樣？

　　二、感受許多根線(xiàn)條的變化

　　1.一根線(xiàn)條就覺(jué)得很了不起了，那如果是許多線(xiàn)條在一起，用各種方法變一變，會(huì )變出什么？

　　2.出示范畫(huà)

　　我用許多線(xiàn)，變出了什么？我用到了哪些方法？（依據畫(huà)面引導觀(guān)察）

　　3.第二次比賽

　　找到和自己手上的毛線(xiàn)相同顏色的那一組，把許多線(xiàn)，用不同的方法，在自己的拼板上變出一幅美麗的圖畫(huà)。

　　展示、評價(jià)：

　　你用許多線(xiàn)，變出了什么？用了什么方法？

　　誰(shuí)在自己的畫(huà)中，用了特別的方法來(lái)變化線(xiàn)條的？介紹給大家。

　　把我們的畫(huà)放在一起，你們有沒(méi)有什么發(fā)現？

　　5.小結：許多根長(cháng)長(cháng)短短的線(xiàn)條在一起，用各種方法變一變，變出了……，比起剛才現在你們覺(jué)得線(xiàn)條怎么樣？

　　三、生活中的線(xiàn)條

　　1. 播放ppt.

　　在我們的生活中也有很多線(xiàn)條，只是平時(shí)我們不留意，今天讓一起來(lái)欣賞一下生活中美麗的線(xiàn)條吧.

　　2.小結：看似簡(jiǎn)單的線(xiàn)條，原來(lái)也隱藏著(zhù)精彩與美麗，我們的周?chē)�有很多象線(xiàn)條這樣的事物，學(xué)會(huì )觀(guān)察，我們就可以發(fā)現更多美的事物。

大班教案 篇8

　　活動(dòng)目標：

　　1、讓幼兒感受《搖籃曲》中寧靜，優(yōu)美、舒緩的音樂(lè )意境。

　　2、 幼兒學(xué)習輕聲柔和的.唱歌。

　　3、 導幼兒根據樂(lè )曲較合拍的做動(dòng)作。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　學(xué)習輕聲柔和的唱歌。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　讓幼兒根據樂(lè )曲合拍的做動(dòng)作。

　　活動(dòng)準備：

　　步娃娃、錄音機、磁帶、圖片等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分：發(fā)聲練習。

　　12345大家來(lái)跳舞，火車(chē)來(lái)跳舞，嗚嗚嗚，母雞來(lái)跳舞，咕咕咕。

　　二、基本部分。

　　1、欣賞《搖籃曲》和《洋娃娃和小熊跳舞》，出示娃娃跳舞和娃娃睡覺(jué)的圖片。

　　2、 教師懷抱 布娃娃，輕聲柔和地邊唱邊搖，讓幼兒感受《搖籃曲》中寧靜、優(yōu)美、舒緩的音樂(lè )意境。

　　3、 介紹《搖籃曲》的特點(diǎn)和意義。

　　4、 整曲跟唱，要求幼兒用輕而柔和的聲音演唱，并跟著(zhù)旋律，較合拍地邊唱邊做動(dòng)作，輕輕哄娃娃入睡。

　　5、 分句教唱。

　　6、 幼兒邊唱邊進(jìn)行角色表演。

　　延伸活動(dòng)：

　　角色游戲《娃娃家》，學(xué)習當媽媽?zhuān)�培養幼兒初步的責任感。

大班教案 篇9

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)不同的感知途徑來(lái)觀(guān)察比較幾種茶葉的異同。

　　2、學(xué)習簡(jiǎn)易的統計方法。

　　3、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

　　活動(dòng)準備：

　　1、故事：《茶葉的聚會(huì )》。錄音機

　　2、紅茶、綠茶、花茶、烏龍茶(其他容易區分或常見(jiàn)的茶)，茶壺茶杯數個(gè)，茶葉種類(lèi)資料表示。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、聽(tīng)一聽(tīng)，故事《茶葉的聚會(huì )》

　　2、講一講，茶葉的種類(lèi)

　　茶葉有許多不同的種類(lèi)，曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪些茶?有什么不同?

　　3、看一看，了解茶葉的不同

　　(1)不同的茶葉分別裝于小碗中，展示給幼兒看，請幼兒觀(guān)察它們之間的異同。將參考實(shí)際陳列出來(lái)，鼓勵幼兒找找看，它們各是書(shū)中的哪一種茶?名字是什么?還有哪些有趣的發(fā)現?

　　(2)請幼兒交流觀(guān)察、查閱、討論的結果。將幼兒說(shuō)的話(huà)，按茶葉種類(lèi)列成一張資料表，并將茶葉分別裝入風(fēng)口內，一一固于表上，以利幼兒繼續觀(guān)察、研究。

　　4、泡一泡，區分茶葉泡出來(lái)后的不同特征

　　小組活動(dòng)，幼兒從各個(gè)封口袋中，各拿出一些茶葉來(lái)泡茶，分別用不同的`茶壺同時(shí)泡，以利幼兒比較其中的不同。種類(lèi)較多的話(huà)，分幾次進(jìn)行，一次只比較2~3種。請幼兒觀(guān)察，茶水的顏色有什么不同?聞起來(lái)有什么不同?喝起來(lái)有什么不同?

　　5、畫(huà)一畫(huà)，鞏固幼兒的認識。

　　將幼兒比較得結果，繼續寫(xiě)在同一張表上。

　　6、說(shuō)一說(shuō)，拓展幼兒的經(jīng)驗。

　　請幼兒投票選出最喜歡喝的茶，將結果記在統計表上，看看哪一種茶最受歡迎。

　　活動(dòng)反思：

　　從目標、內容來(lái)看，內容圍繞著(zhù)目標而展開(kāi)，運用多媒體和實(shí)物教學(xué)孩子很感興趣，達到了預期的效果。幼兒在活動(dòng)中學(xué)習到了有益的經(jīng)驗，了解了茶的不同種類(lèi)，了解了中國的茶文化。同時(shí)增強了民族自豪感，體會(huì )到了品茶泡茶的樂(lè )趣。在讓幼兒認識各種茶葉時(shí)，時(shí)間應多一點(diǎn)，把實(shí)物與幻燈片很好的結合在一起，這樣孩子會(huì )更直觀(guān)印象也會(huì )更深刻。

大班教案 篇10

　　活動(dòng)目標：

　　1、大膽設計自己的裙子。

　　2、愿意積極參與設計活動(dòng)，有創(chuàng )意的設計裙子。

　　活動(dòng)準備：

　　1、手工區提供操作材料。

　　2、在手工區設置冷飲區。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話(huà)活動(dòng)。

　　夏天來(lái)了，給小朋友最大的感覺(jué)是什么？（好熱）很熱的時(shí)候你們會(huì )怎么做？（穿裙子）除了我們在穿著(zhù)上使自己降溫外，還可以有什么方法讓自己更涼快呢？（引導幼兒大膽說(shuō)）或與同伴相互討論。

　　二、欣賞視頻圖片：夏天的冷飲

　　1、教師出示視頻圖片，讓幼兒欣賞。

　　2、剛才小朋友都說(shuō)了可以吃冷飲來(lái)讓我們降溫，那我們一起來(lái)看看老師給你們帶來(lái)的視頻圖片吧！都有哪些冷飲呢？

　　3、小朋友你們看到了這些冰棒都是什么樣子的？（引導幼兒討論冰棒的外觀(guān)及圖案）

　　4、你們喜歡哪種冰棒？它的外觀(guān)是什么樣子的？什么顏色的？冰棒上有哪些圖案呢？

　　三、設計制作冰棒。

　　1、今天我們就來(lái)設計制作我們喜歡吃的冰棒吧！

　　師幼共同討論設計制作冰棒的`方法。

　　誰(shuí)來(lái)告訴老師你們想制作什么樣子的冰棒？（請個(gè)別幼兒講述自己的設計）

　　2、鼓勵幼兒大膽制作冰棒，教師巡回指導。

　　四、引導幼兒把自己制作的冰棒放到冷飲去進(jìn)行銷(xiāo)售。

　　1、各區域展開(kāi)活動(dòng)。

　　2、喜洋洋超市設置冷飲區進(jìn)行銷(xiāo)售。

　　3、在圖書(shū)區外設置一個(gè)冷飲冰柜進(jìn)行冷飲銷(xiāo)售。在圖書(shū)區閱讀的孩子也可以買(mǎi)到冰棒。

　　五、結束活動(dòng)。

　　今天小朋友都表現的很好，能把自己制作的冰棒放到各個(gè)區域進(jìn)行銷(xiāo)售，大家都能買(mǎi)到自己想吃的冰棒。效果分析：

【大班教案】相關(guān)文章：

大班教案04-02

大班教案（經(jīng)典）12-11

大班教案【經(jīng)典】12-12

【經(jīng)典】大班教案03-04

大班美術(shù)教案01-11

大班教案（薦）02-21

大班健康教案05-18

大班教案（優(yōu)選）05-20

(優(yōu))大班教案03-13

【熱門(mén)】大班教案03-28