我愛(ài)我家主題班會(huì )教案
上學(xué)期間，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )有鮮明的主題和明確的目的，既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。什么樣的主題班會(huì )才能夠真正幫助到我們呢？以下是小編為大家整理的我愛(ài)我家主題班會(huì )教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)我家主題班會(huì )教案1
班會(huì )主題：《 我愛(ài)我“家”》
活動(dòng)地點(diǎn)：二(2)教室
教師姓名：___
設計背景：低年級學(xué)生對班級的概念還不是很深刻，而且從小嬌生慣養，遇事只想自己、自私自利、懶惰驕傲，在這個(gè)時(shí)候給學(xué)生灌輸班級的概念，培養孩子的集體榮譽(yù)感是很重要的，這對于以后形成良好的班風(fēng)建立良好的斑蝥很有幫助的
一、教育目的
1.通過(guò)主題班會(huì )，使學(xué)生感受到班級生活是溫馨美好的，做到愛(ài)他人，愛(ài)集體，愛(ài)生活，做事情積極進(jìn)取、改掉自私自利的壞習慣。
2.通過(guò)主題班會(huì )，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級凝聚力，從而團結同學(xué)，努力爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體。
二、班會(huì )重點(diǎn)
培養學(xué)生之間的團結合作精神，以及學(xué)生的集體榮譽(yù)感以形成強大的班級凝聚力，互親互愛(ài)、共建融洽的班級氛圍。
三、班會(huì )準備
1.提前安排主持人，布置活動(dòng)步驟。
2.提前安排參加活動(dòng)和講故事的同學(xué)。
3.課前在黑板上寫(xiě)上“我愛(ài)我“家”——二年2班”;
四、班會(huì )形式：講故事、游戲、討論
五、班會(huì )過(guò)程
1.主持人開(kāi)場(chǎng)白：
女：我們來(lái)自不同的家庭，
男：我們走進(jìn)同一間教室，
女：在這里，我們共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。
男：不管前面是風(fēng)是雨，我們相信，
合：我們永遠都是最好的朋友。
女：無(wú)論是過(guò)去，現在，還是將來(lái)，只要你付出友愛(ài)，你一定會(huì )得到別人的關(guān)懷。
合：二(2)班“團結的班級溫暖的家 ——我愛(ài)我班”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
男：下面請包老師給大家講述小水滴的故事。
2.班主任講述小水滴的故事：
有一滴小水珠，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會(huì )，它被拋到了高處，剛被拋到高處時(shí)還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。燦爛的陽(yáng)光、亮麗的彩虹、湛藍的大海，它陶醉了，沒(méi)想到空中的景色這么美!小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。
1這時(shí)，傳來(lái)了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來(lái)，太陽(yáng)會(huì )把你曬干的!”小水珠滿(mǎn)不在乎地回答：“媽媽?zhuān)以偻鏁?huì )，這兒太美了??”
可還沒(méi)等它說(shuō)完，一束強烈的陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，小水珠瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。
3.班主任心語(yǔ)：小水珠的力量單薄，無(wú)法抵御強烈的太陽(yáng)光，很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無(wú)數的小水珠，它們緊緊團結在一起，共同抵御太陽(yáng)光，所以沒(méi)有那么容易被蒸發(fā)掉。老師講這個(gè)故事是為了告訴大家一滴水，只有放進(jìn)大海才不會(huì )干涸;一個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能展現他的才華和生命的價(jià)值。同學(xué)們，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去思考，認真的去總結，讓我們體會(huì )到“集體的凝聚力”是多么的重要。
男：有請劉碩給大家帶來(lái)朗誦《家》
4.劉碩朗誦《家》
大樹(shù)是小鳥(niǎo)的家，池塘是小魚(yú)的家，
花園是蝴蝶的家，二年2班是我的家。
5.游戲《折小棒》
男：同學(xué)們，我們都愛(ài)我們班這個(gè)大家庭，大家都要團結一心，為她盡一份力，這樣，我們就會(huì )更加幸�？鞓�(lè )、力量無(wú)窮!
女：確實(shí)，團結就是力量，團結就是幸福。下面，我們還是通過(guò)一個(gè)節目來(lái)從中領(lǐng)會(huì )其中的道理吧。掌聲有請王劍鋒、趙子涵、鄭博文三位同學(xué)上臺表演《折小棒》。
男：看了這個(gè)節目，我想，大家對“愛(ài)我們的班，人人都要為她出一份力”一定會(huì )有更加深刻的認識。女：這個(gè)節目告訴我們：如果將我們每一位同學(xué)都看作一根小棒，那么我們班就是這一大捆小棒。從剛才這個(gè)節目中，我們已經(jīng)感受到，一個(gè)人甚至三五個(gè)人的力量，都是有限的，而眾人一心，便堅不可摧。男：所以為了我們這個(gè)班，每個(gè)人都獻出一份愛(ài)，這樣，我們家才會(huì )更強大，才能在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)和評比中名列前茅。
6.三句半表演《我是班級小主人》
女：愛(ài)我們這個(gè)家，維護我們班集體的榮譽(yù)，使我們這個(gè)集體更優(yōu)秀，我們應該在平時(shí)的`學(xué)習、生活等各方面盡自己的能力做到最好。下面請李祥瑞、趙津、白春輝、馬詩(shī)涵等同學(xué)為我們表演的三句半——《我是班級小主人》。
(甲)我是班級小主人，(乙)熱愛(ài)集體是第一，(丙)班級事兒主動(dòng)做，(丁)盡責!
(乙)我是班級小主人，(丙)講究衛生勤掃地，(甲)看見(jiàn)紙屑就撿起，(丁)盡力!
(丙)我是班級小主人，(乙)主動(dòng)整理課桌椅，(甲)課本文具都放好，(丁)整齊!
(合)我是班級小主人，保管公物很仔細，輕拿輕放不損壞，珍惜!
(合)班集體，靠大家，集體榮譽(yù)要珍惜，奮力拼搏爭第一，努力!
7.全班男.女學(xué)生分別朗誦《班級文明歌》。
女：同學(xué)們，班級就像一個(gè)大家庭，家的溫馨與和諧、家的進(jìn)步與榮譽(yù)，要靠我們每一個(gè)成員共同去創(chuàng )造、維護，有了你、有了我、有了大家，我們這個(gè)家才會(huì )更精彩。下面，請接受我們班女同學(xué)送給大家的“十顆心”。
學(xué)習知識有恒心，上課聽(tīng)講要專(zhuān)心。
完成作業(yè)要細心，課間玩耍要當心。對待弱小有愛(ài)心，幫助同學(xué)要熱心。
遇到困難不灰心，團結合作要齊心。對待集體要關(guān)心，師生互助心連心。
男：女同學(xué)給我們送上的“十顆心”太寶貴了，我們男同學(xué)有什么要送給大家的嗎?
(全班男學(xué)生)有!我們給大家送上“十六點(diǎn)兒”。
男：好!下面，有請全班男同學(xué)為我們朗誦《十六點(diǎn)兒 》。
十六點(diǎn)兒
每天早晨起早點(diǎn)兒，胸卡領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽(tīng)講專(zhuān)心點(diǎn)兒。
發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫(xiě)得工整點(diǎn)兒。幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。
接受批評虛心點(diǎn)兒，改正錯誤及時(shí)點(diǎn)兒。益智游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書(shū)多讀點(diǎn)兒。
愛(ài)護花草主動(dòng)點(diǎn)兒，打掃衛生積極點(diǎn)兒。見(jiàn)到老師禮貌點(diǎn)兒，文明歌謠記牢點(diǎn)兒。
女：同學(xué)們，這個(gè)家需要你、需要我、需要大家，聽(tīng)過(guò)剛才的兩首詩(shī)之后，我們知道應該怎么做了吧!男：通過(guò)這次活動(dòng)，我想，同學(xué)們對“我愛(ài)我班”一定有了更多的感悟，同時(shí)希望我們班這個(gè)家或家中的每一個(gè)成員將來(lái)會(huì )更加美好!
8.主持人宣布班會(huì )結束
女：我們祈禱，我們希望，我們相信二(2)班的明天會(huì )更好，相信同學(xué)們的明天會(huì )更精彩。
男：現在我宣布：二(2)班主題班會(huì )到此結束。
9.班主任總結，共唱《相親相愛(ài)》
六、教學(xué)效果
通過(guò)做游戲展現班集體凝聚力的重要性，這對于二年級的學(xué)生來(lái)講有很大吸引力，他們的積極性被充分調動(dòng)起來(lái)，課堂氣氛也非�；钴S。班主任的故事深深的觸動(dòng)了學(xué)生，節目《折小棒》更是讓學(xué)生領(lǐng)悟到了團結就是力量，團結就是幸福。最后男女生的詩(shī)朗誦互動(dòng)更是把本節課班會(huì )帶到了高潮，同學(xué)們對“我愛(ài)我班”有了更多的感悟。
七、課后反思
本次班會(huì )課的課前準備我并沒(méi)有發(fā)揮班委會(huì )的功能，而是一味的由班主任自己宏觀(guān)調控班會(huì )課各個(gè)環(huán)節的準備情況。我希望下次能發(fā)揮班委會(huì )的功能，讓學(xué)生自己組織屬于自己的班會(huì )課，這樣效果可能會(huì )更好些，他們的領(lǐng)悟會(huì )更深刻。另外，在每個(gè)環(huán)節表演完之后，要大量的找同學(xué)說(shuō)自己的感受，說(shuō)一說(shuō)從這個(gè)節目中領(lǐng)悟到什么，這樣其他同學(xué)的參與性會(huì )更強，在最后班主任總結的時(shí)候應該拓展升華一下本節內容，讓學(xué)生談?wù)劷窈笠鯓幼霾拍芨玫慕ㄔO我們的班集體!
我愛(ài)我家主題班會(huì )教案2
《我愛(ài)我家》八一班主題班會(huì )
活動(dòng)目的：
感悟親情，尊敬親人，養成熱愛(ài)家庭的情感和對家庭的責任感。 活動(dòng)準備：
多媒體課件，在黑板上寫(xiě)：我愛(ài)我家八一班主題班會(huì ) 活動(dòng)人物
主持人：陸園園 朗誦：楊夢(mèng)杰 范淼淼 主持人 參與：全體同學(xué)以及老師 活動(dòng)過(guò)程：
打開(kāi)課件，主持人引入。
1、主持人念活動(dòng)目標
2、主持人：家是我們溫暖的搖籃，家里有親人，家中有親情。一家人血脈相融，下面就請同學(xué)們來(lái)介紹一下自己的家庭和他們的特點(diǎn)。
2、主持人：我為同學(xué)大家朗讀一首詩(shī)歌：家是翅膀。
3、主持人：請范淼淼同學(xué)為大家講“潘子灝的故事”。大家歡迎。 4、主持人總結故事的啟示。
5、為同學(xué)們展示4張三毛的`圖片，讓同學(xué)們思考：三毛渴望的是什么，并找同學(xué)發(fā)言。
6、找兩位同學(xué)分別回答課件上的問(wèn)題。
7、主持人：信的種類(lèi)有很多，內容也有所不同，下面請楊夢(mèng)杰同學(xué)為大家朗讀一封一位母親寫(xiě)給孩子的一封感人的信。楊夢(mèng)杰先做好準備，主持人放背景歌曲：雨的印記，楊夢(mèng)杰開(kāi)始念。
8、主持人：同學(xué)們，聽(tīng)完楊夢(mèng)杰朗讀的這一封信，你有何感想呢?請同學(xué)們前后四人討論，稍后找代表發(fā)言。
9、主持人：同學(xué)們你們會(huì )演戲嗎? 同學(xué)們：?? 主持人，那好，我們來(lái)演一個(gè)小小的戲吧!有沒(méi)有自告奮勇的呢?
10、放圖片，自動(dòng)播放歌曲。 穿插一個(gè)動(dòng)畫(huà)。
11、同學(xué)們觀(guān)看微電影 光之塔。
12、主持人：看過(guò)這個(gè)短短的電影，我們有什么感想呢，我來(lái)給大家分享一下吧。主持人念。
13、總結班會(huì )。并放歌“相親相愛(ài)一家人”。
我愛(ài)我家主題班會(huì )教案3
一、班會(huì )目標：
1、通過(guò)此次主題班會(huì )，目的是增強學(xué)生集體觀(guān)念和集體榮譽(yù)感，增強班級的凝聚力，提高學(xué)生關(guān)心集體、建設集體的積極性和熱情，同時(shí)使學(xué)生對良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認識，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長(cháng)，并發(fā)揮自己的光和熱，努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生有所感有所悟，讓他們在活動(dòng)中體會(huì )“團結就是力量”，珍惜集體的團結，能夠自覺(jué)維護集體的榮譽(yù)。
2、讓學(xué)生在組織活動(dòng)的過(guò)程中，充分地展現和鍛煉自己的能力。
3、通過(guò)文藝節目及討論的形式，充分調動(dòng)每一名同學(xué)的積極性和參與意識，增強同學(xué)、師生間的互信和深厚友誼。
二、活動(dòng)內容：
三：活動(dòng)步驟：
1、一滴水，只有放進(jìn)大海才不會(huì )干涸;一個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能展現他的才華和生命的價(jià)值。親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們來(lái)上一節主題班會(huì )課，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去思考，認真的去總結，讓我們體會(huì )到“集體的凝聚力”是多么的重要。班會(huì )課時(shí)，老師提出：同學(xué)們，你作為班的一份子，你想我們班成為一個(gè)什么樣的集體呢?一個(gè)團結友愛(ài)的、勤奮向上、努力學(xué)習的班集體?還是一個(gè)紀律松散、不求上進(jìn)、無(wú)心向學(xué)的群體呢?同學(xué)們回答說(shuō)：當然是一個(gè)團結友愛(ài)、勤奮向上、努力學(xué)習的班集體了。
宣布班會(huì )開(kāi)始：
老師：要建設這樣一個(gè)集體，每個(gè)同學(xué)應當如何承擔一份責任呢?
2、體驗“團結就是力量”。
活動(dòng)過(guò)程：在班級地上劃2-3個(gè)一米見(jiàn)方的正方形(大小可根據具體情況調整)。將全班同學(xué)分成4組進(jìn)行游戲。游戲規則是每位同學(xué)可以用任何方式進(jìn)入正方形，但不可腳踏正方形外，要求全部同學(xué)都在正方形內。先完成活動(dòng)任務(wù)的小組獲勝。這個(gè)游戲目的在于培養同學(xué)們通力合作的精神，使他們認識到班級是一個(gè)整體，只要大家團結一心，就可以眾志成城�；顒�(dòng)小結：讓獲勝的小組談?wù)勑牡皿w會(huì )。
說(shuō)的很好，只要我們通力合作，團結一心，就可以眾志成城! 團結就是力量
主持人：是的，團結是一種奮發(fā)向上的精神，團結使我們緊緊地聯(lián)系在了一起??下面首先請大家欣賞歌曲《團結就是力量》，表演者全體男生。
主持人：在同學(xué)們精彩的表演后，有一同學(xué)由衷地寫(xiě)下自己欣賞后的感受。
主持人：是啊!團結的男孩，團結的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的，請聽(tīng)散文朗誦《團結》
同學(xué)們,當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習上課時(shí),當你和朋友們一起游戲,一起活動(dòng),一起勞動(dòng)時(shí)，當你和伙伴共同解決了學(xué)習生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼,團結帶來(lái)的快樂(lè )呢?給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習上互幫互助，周婷婷聽(tīng)不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(cháng)補短，揚長(cháng)避短，在學(xué)習上取得了優(yōu)異的成績(jì)。他們?yōu)槭裁磿?huì )取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個(gè)法寶——團結友愛(ài)，互相協(xié)作�！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２挪粫�(huì )被蒸干”“根根筷子只有綁在一起才堅不可摧”“眾人劃槳開(kāi)大船”。這一句句富含哲理的話(huà)語(yǔ)，告訴我們，一個(gè)人只有融入集體才不會(huì )落后。在學(xué)校，班級是我們最親近的集體，也是最能體現“螞蟻精神”即集體觀(guān)念的集體。按時(shí)到校、自習課安靜、宿舍衛生搞好、校服穿戴整齊、說(shuō)話(huà)用語(yǔ)文明等等，這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過(guò)是些微不足道的小事，可卻不曾認識到這些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀(guān)念。
3、我最欣賞的人，我最喜歡某同學(xué)的機智、勇敢、愛(ài)心、勤奮、正直??
總結：被欣賞的男生標準是：
1、保護弱小同學(xué);
2、講信用;
3、熱愛(ài)運動(dòng);
4、樂(lè )于關(guān)心他人;
5、詼諧幽默;
6、不計較小枝小節。被欣賞的女生標準是：
1、臉上有微笑，溫柔大方;
2、活潑不瘋癲，穩重不呆板;
3、清純秀麗，樸素善良，隨和;
4、不做作，有性格;
5、坦然，充滿(mǎn)自信。
男：大家說(shuō)的都很好，希望在以后的日子里我們男女生都能夠按照這些標準去要求自己。
4、游戲：“沖出包圍圈”游戲。 活動(dòng)目的：為班集體添磚加瓦。 活動(dòng)過(guò)程：
將全班分成兩組，一組為包圍者，一組為突圍者。所有包圍者手臂相勾圍成圓圈，形成包圍狀。突圍者則單兵作戰，突圍隊員先站在圈內，然后可以采用各種方法闖出圈外。阻擋者彼此齊心協(xié)力阻擋該突圍者闖出。一分鐘以后，換過(guò)其他突圍隊員，直到所有突圍者輪完為止。組織學(xué)生討論以下問(wèn)題： 在游戲中??
5、組織我為集體獻一計活動(dòng)，讓學(xué)生對班集體的建設積極發(fā)表意見(jiàn)，體驗自己在集體中的義務(wù)和責任，發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的建設性作用。
6、團結互助的方法：我們要正確地看待別人，不能瞧不起別人。 要多寬容別人，世界上沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人都會(huì )有缺點(diǎn)。
講求團結，珍惜友誼。俗話(huà)說(shuō)地好：“天下沒(méi)有不散的宴席�！睕](méi)份友誼都來(lái)之不易，我們更要好好的珍惜這一段快樂(lè )的時(shí)光。
關(guān)心人，團結人。每個(gè)人都有脆弱的時(shí)候，那時(shí)候也是最需要別人關(guān)心的時(shí)候。 樂(lè )于助人。別人有困難的時(shí)候，我們要及時(shí)伸出援助之手。
尊重人，信任人，講究友愛(ài)，不侮辱人，不譏笑人，不戲弄人，不揭人短，不給別人起外號。
7、總結：
集體就像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩;也正是因為有了壯美的千萬(wàn)朵浪花，才為大海增添了無(wú)窮的魅力。一個(gè)只強調自我，只強調個(gè)性的.人，是很難有合作精神的。要認識到每個(gè)人的力量是有限的，一個(gè)人的本領(lǐng)無(wú)論有多么大，離開(kāi)了集體，就像離開(kāi)大海的一滴水，不久就會(huì )消亡。
團結就是力量，是我們班級的基礎。真心的希望同學(xué)們能夠以此為契機，敞開(kāi)心扉，包容理解對方，關(guān)鍵時(shí)刻伸出你、我的友愛(ài)之手。拼搏是關(guān)鍵。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng)，只要生命不息，就要拼搏不止。大學(xué)期間是鍛煉自己、提升自己的大舞臺，我們要不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，銳意進(jìn)取。奮進(jìn)是方向，是目標。任何時(shí)候，我們都要“咬定青山不放松”，具有“愚公移山”的精神。每一名同學(xué)都要“學(xué)有目標，趕有方向”，具備現代化的專(zhuān)業(yè)知識和技能。
同學(xué)們，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。只要你們團結、拼搏、奮進(jìn)，用科學(xué)的發(fā)展觀(guān)規劃自己的大學(xué)生活，就會(huì )一步一步向著(zhù)自己的理想邁進(jìn)!最后讓我們用一首歌來(lái)結束我們這節班會(huì )課：《團結就是力量》 活動(dòng)形式：游戲、歌曲
活動(dòng)總結：本次主題班會(huì )雖說(shuō)達到了預期目標，由于討論有的放矢地針對班級中的現象，使得學(xué)生在不知不覺(jué)中接受了教育，無(wú)形中形成了集體的核心，效果不錯。但從班會(huì )的內容、過(guò)程來(lái)看還存在著(zhù)一些不足。比如在某些方面材料收集的不夠全面，形式還不夠多樣化，有個(gè)別學(xué)生干部的積極性還沒(méi)有充分調動(dòng)起來(lái)，學(xué)生討論、交流的時(shí)間還不夠多。在以后的主題班會(huì )活動(dòng)中我將會(huì )努力克服不足，逐步提升主題班會(huì )的質(zhì)量和效果。
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