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大班安全的教案

時(shí)間:2025-12-05 14:59:04 教案

大班關(guān)于安全的教案

  作為一位無(wú)私奉獻的人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。我們該怎么去寫(xiě)教案呢?以下是小編精心整理的大班關(guān)于安全的教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大班關(guān)于安全的教案

大班關(guān)于安全的教案1

  活動(dòng)目標

  1、通過(guò)情景對話(huà),了解與陌生人通電話(huà)要注意的事情。

  2、通過(guò)對話(huà)發(fā)展語(yǔ)言表達能力。

  活動(dòng)準備

  大灰狼布偶、小動(dòng)物布偶,玩具電話(huà)。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、利用大灰狼和小動(dòng)物布偶進(jìn)行電話(huà)對話(huà),請幼兒判斷小動(dòng)物做得是否對。

  2、老師表演以下兩段對話(huà):

  對話(huà)一:

  3、大灰狼:小朋友,請問(wèn)你爸爸媽媽在家嗎?

  小動(dòng)物:他們都不在家。

  大灰狼:家中有大人嗎?

  小動(dòng)物:家里有爺爺。

  大灰狼:我是你爺爺的朋友,想來(lái)看看你們,但忘記了地址,

  請你告訴我你家的地址,好嗎?

  小動(dòng)物:好呀,我家住在動(dòng)物村12號。

  對話(huà)二:

  大灰狼:小朋友,請問(wèn)你爸爸媽媽在家嗎?

  小動(dòng)物:請問(wèn)你找誰(shuí)?

  大灰狼:家里有大人嗎?

  小動(dòng)物:請你等等,我讓爺爺跟你說(shuō)話(huà)。

  4、請幼兒分析剛才的兩段對話(huà),誰(shuí)做得對,為什么。

  5、引導幼兒知道不能隨便和陌生人對話(huà),有陌生人打電話(huà)來(lái),應立即交給家里的`成年人接聽(tīng)。

  6、提醒幼兒不能隨便在電話(huà)里透露個(gè)人及家庭信息。

大班關(guān)于安全的教案2

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒知道打雷是自然現象,提高幼兒預防雷電傷害的意識。

  2、使幼兒初步了解雷電的形成和危害,掌握防止雷電傷害的基本知識。

  3、加強幼兒的安全意識。

  4、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

  5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準備:

  1、事先師生、家長(cháng)共同收集有關(guān)雷電知識的資料。

  2、教學(xué)掛圖:《雷電的產(chǎn)生》、《大樹(shù)下避雨》、《田野里踩水》、《看電視》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、組織幼兒根據生活經(jīng)驗談話(huà):雷電是什么樣子的.?雷電都是在什么時(shí)候出現?并請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。幼6家6兒童

  2、借助教學(xué)掛圖,將雷、電、云等圖片貼在大圖上,幫助幼兒初步理解雷電的產(chǎn)生和危害。

  3、出示掛圖,引導幼兒觀(guān)察討論,他們做的對不對?應該怎樣做?

  (1)圖上有雷電和雨點(diǎn),一幼兒在大樹(shù)下躲魚(yú)。

  (2)雷雨天,一幼兒在空曠的地方踩水。

  (3)雷雨天,一幼兒在家看電視。

  4、引導幼兒談一談,電閃雷鳴時(shí)我們應該怎么做?

  5、啟發(fā)幼兒談?wù)劊何kU的事情還有哪些?我們應該怎么做?

大班關(guān)于安全的教案3

  活動(dòng)目標:

  1、知道如何表達快樂(lè )的情緒。

  2、能利用提供的各種材料把裝扮自己裝扮成小丑、滑稽人。

  3、愉快、大方地參與活動(dòng)。

  活動(dòng)準備:

  口紅、眉筆、各種大手帕、紗巾、大人衣服、各色毛線(xiàn)、消毒棉

  各色粘貼紙、雙面膠、剪刀、師用皇冠等

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、不開(kāi)心的皇后

  師扮演一位不愛(ài)笑、面無(wú)表情的皇后,述說(shuō)自己的煩惱:以前我有一個(gè)小丑朋友,他每天都會(huì )逗我開(kāi)心,F在他走了,我就再也沒(méi)笑過(guò)、請小朋友想辦法,讓她開(kāi)心讓她笑。

  怎樣把自己裝扮才會(huì )像小丑那樣奇怪、好笑?

  可以做哪些令人的動(dòng)作?

  2、可笑的裝扮

  介紹幼兒收集的`材料,想想各種材料可以怎樣使用。請幼兒自由交流,請個(gè)別幼兒向集體介紹、交流自己的想法。

  幼兒自由選擇各種材料裝扮自己。師引導幼兒發(fā)揮想象和創(chuàng )意。

  師幫助幼兒正確使用化裝品,以皇后的身份來(lái)參與指導幼兒

  鼓勵話(huà)“我來(lái)看誰(shuí)的裝扮的滑稽人能別人笑,還能讓別人大笑的,你的本領(lǐng)真大!”

  3、開(kāi)心起來(lái)

  幼兒分組表演,把不開(kāi)心的皇后逗笑。

  開(kāi)心的皇后和小朋友一起跳“口哨舞”。

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