學(xué)習10以?xún)鹊倪B加大班數學(xué)教案
作為一位杰出的老師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)習10以?xún)鹊倪B加大班數學(xué)教案，希望對大家有所幫助。
【活動(dòng)目標】
1、學(xué)習10以?xún)鹊倪B加，感知減法算式表達的數量守恒關(guān)系。
2、嘗試運用正確的詞匯表達圖意并進(jìn)一步理解減法的實(shí)際意義。
3、體驗成功的樂(lè )趣，增強自信心。
【活動(dòng)準備】
知識經(jīng)驗：幼兒已掌握10的組成。
物質(zhì)材料：圖片，鑰匙題卡，門(mén)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、玩一玩游戲，復習10的組成。
二、看一看，學(xué)習10的加法。
師：經(jīng)過(guò)大家的努力，小白兔家的門(mén)終于開(kāi)了。咦!小白兔在家嗎?(不在)看，桌上有一張紙條，原來(lái)啊是灰太狼留下的，它說(shuō)小兔被它抓走了，想要救小兔，去狼村找!我們一起出發(fā)吧!
師：你們看前面山有蝴蝶，誰(shuí)能用一句完整的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)這幅畫(huà)的意思?(圖，先2有只蝴蝶在草地上，在來(lái)了3只、后面有來(lái)了5只蝴蝶，一共有10只蝴蝶)
師：誰(shuí)能列一道連加算式題?(2+3+5=10)
師：我們一起到前面去看看吧!誰(shuí)能用一句完整的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)鴨子這幅圖的意思?(圖，有2只藍色的鴨子河里，有6只黃色的鴨子草地，后面有來(lái)了2只大鴨子，圖上一共有10只鴨子)
師：誰(shuí)能列出一道加法算式?(2+6+2=10)
師：走的好累呀，我們到樹(shù)底休息一會(huì )吧!看，蘋(píng)果呀!有三棵蘋(píng)果樹(shù)、左邊有蘋(píng)果樹(shù)有3個(gè)、中間4個(gè)右邊有3個(gè)。
師：誰(shuí)能列一道算式來(lái)表示這幅圖的意思?(3+4+3=10)
師：前面到沙灘了，你們能用完整的話(huà)來(lái)表示沙灘上的烏龜嗎?(沙灘有8只大烏龜、草地有1只烏龜、后面有來(lái)了一只烏龜)8+1+1=10
三、游戲活動(dòng)：送數字寶寶回家
師：看，是灰太狼，聽(tīng)聽(tīng)他會(huì )說(shuō)些什么呢?想要進(jìn)去，先回答我的問(wèn)題!我這兒有些數字寶寶找不到家了，請你們送他們回家!
師：你們愿意接受灰太狼的挑戰嗎?
四、玩一玩游戲，復習10連加。
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