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給校長(cháng)的建議書(shū)

時(shí)間:2025-12-26 05:55:29 建議書(shū)

(推薦)給校長(cháng)的建議書(shū)

  在當下社會(huì ),建議書(shū)使用的情況越來(lái)越多,建議書(shū)可以充分調動(dòng)各方面的積極因素,集中廣大群眾的智慧。如何寫(xiě)一份恰當的建議書(shū)呢?下面是小編精心整理的給校長(cháng)的建議書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

(推薦)給校長(cháng)的建議書(shū)

給校長(cháng)的建議書(shū)1

敬愛(ài)的校長(cháng):

  我在小學(xué)度過(guò)了六年作為一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,我個(gè)人認為學(xué)校風(fēng)雨操場(chǎng)有些小,所以我要向您提出些建議。

  我希望學(xué)校能把風(fēng)雨操場(chǎng)闊大些。因為,經(jīng)常有兩個(gè)般在風(fēng)雨操場(chǎng)上課,那樣就會(huì )讓人感覺(jué)格外擁擠。為了讓大家有了足夠的活動(dòng)空間和較大的上課場(chǎng)地,我希望學(xué)校能擴大風(fēng)雨操場(chǎng)。

  因為,有時(shí)候我們學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng),有兩個(gè)班上課,有一部分同學(xué)要打籃球,就使另一部分同學(xué)沒(méi)處玩耍。因為,偶爾我們學(xué)校會(huì )有另外的學(xué)校的籃球隊打比賽,有時(shí)候外面還在下雨。我們就只能在教室里上體育課了。沒(méi)有活動(dòng)的機會(huì )所以我希望學(xué)校能擴大風(fēng)雨操場(chǎng)。因此,我還為此提出了幾個(gè)建議:

  第一:多派幾位阿姨一起打掃風(fēng)雨操場(chǎng),使風(fēng)雨操場(chǎng)打掃的更干凈。

  第二:將運動(dòng)規則張貼出來(lái),在把運動(dòng)需要的`場(chǎng)地又一條條白線(xiàn)畫(huà)好,以使同學(xué)們游戲的更方便,分配的速度更快,玩耍的時(shí)間更加多。

  第三:把風(fēng)雨操場(chǎng)平分成幾塊,以使班級上課方便。

  第四:把每種器材的筐的鑰匙分給每個(gè)體育老師各一把,以免想玩這個(gè)器材卻沒(méi)有鑰匙,使其不能玩。

給校長(cháng)的建議書(shū)2

尊敬的校長(cháng):

  您好!

  最近我們學(xué)校的同學(xué),放學(xué)后,就去操場(chǎng)旁邊的小賣(mài)部買(mǎi)零食,他們吃完的包裝袋子就往操場(chǎng)上扔,扔得整個(gè)操場(chǎng)都變成垃圾場(chǎng)。接下來(lái)就讓我來(lái)給您講一講吧!記得有一次,放學(xué)的時(shí)候,我正好路過(guò)操場(chǎng),就有好幾位同學(xué)都把袋子往地上扔。我看見(jiàn)了,便生氣地走向他們的旁邊,說(shuō)道:“你們不可以亂扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶里。如果你們不聽(tīng)我的.話(huà),我就去告訴校長(cháng),讓校長(cháng)懲罰你們!蔽覄傉f(shuō)完,他們卻二話(huà)不說(shuō)就走出操場(chǎng)了。

  校長(cháng),您現在知道了吧!他們總是亂扔垃圾,導致操場(chǎng)變成了垃圾場(chǎng)了。希望您早日說(shuō)服他們。祝身體健康!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給校長(cháng)的建議書(shū)3

尊敬的校長(cháng):

  您好!我是xx班的顏xx。xxx小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了,讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛(ài)和感謝我的母校,也真心期望母校能夠更加受世人歡迎。

  在我學(xué)習的六年里,我發(fā)現母校一向在往好的方向努力發(fā)展。

  校園里的教學(xué)樓是越來(lái)越好看了,原本這是一棟又臟又難看的`一棟樓,但經(jīng)過(guò)一次裝修后此刻變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學(xué)樓又添了一道色采。

  在大門(mén)的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過(guò)幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚(yú)兒在水里自由自在高高興興的游呢。

  雖然學(xué)校的設施很完美,但是我總覺(jué)得還是有一些不足的地方。下面是我的推薦。

  一、我期望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學(xué)摔下去。

  二、我期望學(xué)校能將國旗臺的護欄修理一下,防止斷裂。

  三、我期望學(xué)校能增多一些健身項目,讓同學(xué)們能夠更好的健身。

  以上就是我的推薦,有望校長(cháng)能夠采納。

建議人:xxx

  xxxx年xx月xx日

給校長(cháng)的建議書(shū)4

親愛(ài)的校領(lǐng)導:

  您好!

  冬季即將來(lái)到,北方已經(jīng)下起了大雪,越來(lái)越冷,手都開(kāi)始發(fā)僵了。校園里,有的人已經(jīng)穿上了毛大衣,桂樹(shù)掉了枝葉,菊花也快凋謝。正如。宋代蘇軾的《贈劉景文》中寫(xiě)到的:“荷盡已無(wú)擎雨蓋。菊殘猶有傲霜枝!蔽艺嫦MiL(cháng)您能讓我們與秋天相擁。

  記得十月二號,我去溫州云頂草上世界游玩,在那里玩了好玩的項目,看了好看的風(fēng)景。

  我們從山腳出發(fā),云頂山腳下也是很美的。這里有一排老房子,和來(lái)自鄉親們好客的眼神。每家每戶(hù)前都種了兩棵小松樹(shù),后面都耕地,農民伯伯揮著(zhù)鋤頭在耕地。

  開(kāi)到了半山腰,山邊種滿(mǎn)了松樹(shù)竹子。遠遠望去,竹子松樹(shù)和的綠鋪滿(mǎn)了整個(gè)山。土的黃,松樹(shù)的綠,一切都很適宜,不像美術(shù)課上的山水畫(huà)。

  我們到了山頂,來(lái)到了松陽(yáng)小道。那桂花盛開(kāi)的.香味籠罩著(zhù)我們,看!那是溫州城區的城蔓呢!那我們繼續向上走,漸漸地,我們看到了第一個(gè)項目,“彩虹滑道”。我一坐上去,從上面滑到平臺,那秋風(fēng)吹到我的臉上,旁邊的山上映了幾分紅黃。我們又來(lái)到了“步步驚險”。在上面,我小心翼翼地走過(guò)去,向邊上看,山峰拔地而起。

  多姿的自然風(fēng)光和好玩的有趣的項目,我們?yōu)楹尾蝗ツ?我們還是去云頂山吧,那是放松心態(tài)的好地方。

此致

敬禮!

學(xué)生董XX

  20xx年11月20日

給校長(cháng)的建議書(shū)5

和藹可親的校長(cháng):

  您好!我是本校六年級四班的陳林同學(xué)。自從我到這所小學(xué)的那一刻起,這所小學(xué)的每個(gè)角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。學(xué)校為了我們的學(xué)習環(huán)境更好也多次改造學(xué)校。到現在我們學(xué)校

  已經(jīng)比以前漂亮多了,什么童話(huà)屋呀,快樂(lè )書(shū)廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書(shū)環(huán)境?上У氖,我即將離開(kāi)這所學(xué)校到新的學(xué)校學(xué)新的知識,但是在這六年里我也發(fā)現了學(xué)校有不足的地方,因此我想對您提一些建議。

  問(wèn)題一:在下課的時(shí)候,我們難免會(huì )不小心有磕磕碰碰,而桌角就是一個(gè)安全隱患。我記得我曾經(jīng)中過(guò)招。有一次,我有一個(gè)東西掉了,當我彎著(zhù)腰伸手下去撿的時(shí)候我聽(tīng)到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來(lái),仔細看了一下,發(fā)現手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的'人像我這樣受傷,我想給您提一個(gè)意見(jiàn),就是在桌角處安上一個(gè)塑料保護膜,這樣就不會(huì )再被鋒利的桌角給刮到了。

  問(wèn)題二:我校一直都把學(xué)生的健康放在第一位,但是我想我?赡馨岩粋(gè)微不足道的問(wèn)題給疏忽了,它就是——飲水問(wèn)題。每當我們上完體育課時(shí),飲水機前都會(huì )擠滿(mǎn)人?删驮谶@時(shí)候,給了病菌一個(gè)好機會(huì ),某人可能在喝水時(shí)把本身的病菌通過(guò)水滴帶到了噴嘴上,等下一個(gè)人喝水的時(shí)候就有可能被感染。我希望學(xué)校能在飲水機的噴嘴上裝一個(gè)防水蓋,不讓病菌有機可乘。

  我希望校長(cháng)能夠考慮一下以上的建議,讓后來(lái)新生有個(gè)更安全的環(huán)境學(xué)習,讓后海小學(xué)越辦越好

  祝校長(cháng)

  青春永在,笑口常開(kāi)

建議人:

  20xx年X月X日

給校長(cháng)的建議書(shū)6

護衛二部全體員工:

  水是生命之源,是人們賴(lài)以生存的資源之一。長(cháng)期以來(lái),人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒(méi)有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣,日常生活節約用水常識貧乏,導致水資源浪費已成為司空見(jiàn)慣的現象。

  事實(shí)上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個(gè)城市供水不足,上千萬(wàn)人飲水困難。我國已有300多個(gè)城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著(zhù)水資源污染、浪費的現象,河流里漂浮的垃圾、公寓里未關(guān)緊的水龍頭……其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單,輕輕的把水龍頭關(guān)上……這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水,卻是我們子孫后代賴(lài)以生存的寶貴資源。

  一日無(wú)水,人則虛;一年無(wú)水,國則損;百年無(wú)水,則何如?有水當思無(wú)水之苦,如若不然,那地球上的.最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。

  20xx年3月22日“世界水日”、3月22-28日第三十一屆“中國水周”,聯(lián)合國確定20xx年“世界水日”的宣傳主題為"Nature for water"(借自然之力,護綠水青山)。我國紀念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“實(shí)施國家節水行動(dòng),建設節水型社會(huì )”。為了保護水資源,提高水的利用率,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹(shù)立良好的節水意識,養成良好的用水習慣。

  在此,特向護衛二部全體員工發(fā)出以下倡議:

  一、 要把節約用水放在日常生活當中,充分認識節水的必要性和重大意義,樹(shù)立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

  二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(cháng)流的現象發(fā)生。發(fā)現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報修。

  三、提倡大家洗澡搓洗、打浴液時(shí),及時(shí)關(guān)閉水流,杜絕長(cháng)流水洗漱,做好日常節約用水。

  四、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過(guò)量投放將造成水的大量浪費。

  五、愛(ài)水、惜水、節水,從現在做起,從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平時(shí)少用一滴水;不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。

  六、對發(fā)生在身邊的用水浪費現象,敢說(shuō)敢管,互相監督,共同保護利用好水資源,讓節水成為一種習慣。

  節水活動(dòng),功在當代,惠澤千秋。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),提高憂(yōu)患意識、節水意識,攜手同心!

xxx

日期:20xx年xx月xx日

給校長(cháng)的建議書(shū)7

尊敬的校長(cháng):

  您好!我在小學(xué)度過(guò)了三年,做為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,我希望尊敬的母校能夠被更多的學(xué)生和家長(cháng)歡迎,特別是我們上學(xué)時(shí)間的午餐是在學(xué)校吃的,這樣就會(huì )有一些問(wèn)題,不能使我們學(xué)校的環(huán)境保持干凈,在此我想向您提出一點(diǎn)兒建議。

  一、讓第四節課上課的老師們盡量不要拖堂。因為我們吃飯的時(shí)間是有規定的,在有限的時(shí)間內一定要吃完,因為到時(shí)會(huì )有一個(gè)大叔會(huì )來(lái)收取剩下的飯、菜,幫我們把它們運走處理掉。所以如果拖堂,有此吃得比較慢的同學(xué)就錯過(guò)了,只能自已端著(zhù)飯盒下樓放在規定的地方,這樣就會(huì )讓油、湯都掉在樓梯上、地面上,同學(xué)們很容易滑倒,同時(shí)也破壞了干凈的地面。所以一定要讓大家都有充足的時(shí)間吃飯。

  二、建議大家都把飯箱拿進(jìn)教室來(lái),有專(zhuān)門(mén)的.人看管,讓同學(xué)們擺放整齊,不會(huì )出現飯盒沒(méi)地方放,在地上隨處亂放,油、湯因此而灑落在走廊上,這樣既不安全又不衛生。由于擺放整齊,也可以不用回收大叔辛苦的用手來(lái)壓飯盒,也可以減少他無(wú)謂的工作量。

  三、建議制作一份調查問(wèn)卷,讓大家找自已喜歡的菜進(jìn)行投票,這樣廚師們就會(huì )知道大家的喜好,盡量可以選對我們胃口的菜。

  這些就是我的建議,希望校長(cháng)能考慮采納。

此致

敬禮!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長(cháng)的建議書(shū)8

近來(lái),學(xué)校內正在施工,學(xué)校四周交通混亂……這些對同學(xué)的安全造成很大的威逼。雖說(shuō)老師已經(jīng)一再?lài)诟牢覀円粢獍踩,不過(guò)對于有些沒(méi)安全意識的同學(xué)根本無(wú)濟于事,仍舊有擔憂(yōu)全的事情發(fā)生。我覺(jué)得這在于他們缺乏交通安全意識。為此,我建議搞一次關(guān)于少先隊員交通安全學(xué)問(wèn)競賽。具體方法如下:

  一、交通安全大賽,由學(xué)校出一些有關(guān)安全方面的題目。先由班主任帶領(lǐng)同學(xué)搞一次初賽,每班選出兩名參與班級復賽,然后再由班級選出最佳的幾名代表,最終依據低、中、高三個(gè)組開(kāi)放學(xué)校的決賽,選出全校的優(yōu)勝者三名。

  二、辦板報。每班以“遵守交通安全”為主題,出一期板報。

  三、請交警叔叔為我們做報告。最好利用班隊活動(dòng)的時(shí)間給同學(xué)們講一些有關(guān)交通方面的學(xué)問(wèn)。

  四、發(fā)傳單,宣揚交通安全的'重要性?梢杂纱箨牪炕蛘吣硞(gè)班級組織起來(lái),在學(xué)校四周給老人、小孩等發(fā)傳單,提示他們要遵守交通秩序,以免有擔憂(yōu)全的事故發(fā)生。

  我期望我的建議能得到全體少先隊員的響應,并被校長(cháng)接受。我信任通過(guò)這項活動(dòng),我們學(xué)校的全體少先隊員都能成為遵守交通規章、宣揚交通法規的模范。讓我們的學(xué)校內、學(xué)校四周都不再發(fā)生交通事故,愿安全永久伴隨我們身邊。

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長(cháng)的建議書(shū)9

敬愛(ài)的熊校長(cháng):

  我們的校園就像一個(gè)風(fēng)景秀麗的大花園,不管是郁郁蔥蔥的樹(shù)木,不管是高大秀麗的教學(xué)樓,還是筆直的田徑場(chǎng)跑道。校園的'每一個(gè)角落都離不開(kāi)您的努力。在這和諧美好的校園里既然有好的,那或多或少也就有一點(diǎn)不足。因此,我提出以下幾點(diǎn)建議。

  1、我校浪費水資源現象十分嚴重,有些同學(xué)沒(méi)有公德心,洗手不關(guān)水,沖糞池也不關(guān)水,讓水嘩啦啦地流個(gè)不停。我建議您能多開(kāi)展些節約用水的活動(dòng),增強同學(xué)們珍惜水資源的意識,因此讓他們知道水是生命之源,沒(méi)有了水,就沒(méi)有了我們。

  2、我校的同學(xué)喜歡一下課就跑到小商小販那里買(mǎi)東西吃。我建議您能搜集一些關(guān)于吃不衛生食物中毒的事例,用事實(shí)來(lái)告訴同學(xué):小商小販的食物不衛生,對我們有百害而無(wú)一利,我們要杜絕吃不衛生的東西。

  3、我校的同學(xué)喜歡亂扔紙屑,不管是在教室里,還是在操場(chǎng)上,紙屑遍地可見(jiàn),撿起一張紙屑對同學(xué)們來(lái)說(shuō)真的很困難嗎?因此,我建議您讓同學(xué)們看一下紙是如何造出來(lái)的?如果我們不但不珍惜紙張還亂扔紙屑會(huì )破壞的少環(huán)境的后果會(huì )怎樣。

  以上就是我的建議,望您能夠考慮采納。

  祝您身體健康,工作順利

  建議人:麗燕

  日期:5月16日

給校長(cháng)的建議書(shū)10

尊敬的校長(cháng):

  在深圳小學(xué)度過(guò)六年了,作為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生,出于對母校的熱愛(ài),也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(cháng)的歡迎,我向您提一點(diǎn)建議。

  我希望學(xué)校能重新開(kāi)放網(wǎng)吧和書(shū)吧。幾年前,學(xué)校在三、四樓東、南交界處開(kāi)放了兩個(gè)“書(shū)吧”和“網(wǎng)吧”,分別稱(chēng)為“角”和“角”。起初,那里還有人管理,但后來(lái),自從兩年前,那兩個(gè)“角”便成了無(wú)人管理區。書(shū)架上的書(shū)自從前一個(gè)學(xué)期放假時(shí)被圖書(shū)管理員回收后就再也沒(méi)見(jiàn)到。七臺電腦三年前尚有五臺開(kāi)得了機,現在僅有一臺能對外界做出反應,七臺電腦的按鈕一粒粒全被剝去,也無(wú)影無(wú)蹤。這樣,所謂的“網(wǎng)吧”與“書(shū)吧”就形同虛設。說(shuō)到底,即便是關(guān)閉這幾個(gè)吧,至少一些“廢料”也應回收——七臺廢銅爛鐵擺著(zhù)有何用?還影響校園容貌。

  我想既然是由于學(xué)生“破壞公物”造成的,在今后的日子里就應該加強紀律管理。建議學(xué)校新增幾臺能用的,替換現在這幾臺“破銅爛鐵”。公開(kāi)競選網(wǎng)吧管理員,重申管理及紀律,如果還不行,新增兩臺攝像頭,有誰(shuí)搞破壞,直接找他算賬。

  計算機是高科技產(chǎn)物之一,是人類(lèi)智慧的結晶,而互聯(lián)網(wǎng)更是將人與人之間的.距離縮短到一鍵之隔;ヂ(lián)網(wǎng)上龐大的信息量,遠超出當今任何一個(gè)人腦海里的知識量。所以說(shuō),學(xué)校開(kāi)放網(wǎng)吧,是一個(gè)非常好的做法。但是,由于互聯(lián)網(wǎng)上的信息量很龐大,不可避免地,里面有一些不好的東西,如“紅黃黑灰”色的網(wǎng)站及網(wǎng),而很多同學(xué)都是沖著(zhù)游戲網(wǎng)去的。為此,我建議,安裝“瑞星殺毒軟件20xx”,那款殺毒軟件不僅可以阻止病毒入侵電腦,而且管理員可以設置定向阻止用戶(hù)上到某一個(gè)或一些網(wǎng)站,有效阻止專(zhuān)門(mén)來(lái)網(wǎng)吧玩游戲的同學(xué),使得真正需要使用互聯(lián)網(wǎng)查資料的同學(xué)能夠使用網(wǎng)吧電腦。

  以上就是我的建議,望校長(cháng)能夠采納

給校長(cháng)的建議書(shū)11

尊敬的校長(cháng):您好!

  當我提起手中的筆給您寫(xiě)這封信時(shí),我這握筆的手微微顫動(dòng),惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,就要離開(kāi)這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習生活,灑下了我們多少快樂(lè )的笑聲,留下了我們多少快樂(lè )的身影。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書(shū)聲……校園里組組美好的'鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了,尊敬的校長(cháng),我有些話(huà)想對您說(shuō),您能坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長(cháng),我建議:

  學(xué)校的圖書(shū)館向大家敞開(kāi)大門(mén),讓大家盡情地遨游書(shū)的王國。我明白,我們是畢業(yè)生,此時(shí)的學(xué)習是十分緊張的?墒,我們不想整天學(xué)習,成為一個(gè)沒(méi)有快樂(lè )的“學(xué)習機器”。書(shū)是一切智慧的源泉,有了書(shū),我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學(xué)習中。校長(cháng),您說(shuō)對嗎?

  校長(cháng),我還有一個(gè)請求:畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學(xué)習,還應靠運動(dòng),兩項是同等重要的。書(shū)是一切智慧的源泉,運動(dòng)是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉,可以發(fā)展動(dòng)作的和諧,還可以鍛煉意志力,對學(xué)習有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長(cháng),我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間。以上是我的兩個(gè)建議,希望您能考慮一下,謝謝

  建議人:xxx

給校長(cháng)的建議書(shū)12

敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好!

  我們是六年級一班的學(xué)生。光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)從一群無(wú)知的小孩子長(cháng)成一個(gè)個(gè)懂事的'大孩子了。對學(xué)校的管理制度,我們基本滿(mǎn)意,不過(guò)總覺(jué)得還有一些美中不足之處。比如,學(xué),F在禁止學(xué)生買(mǎi)零食到學(xué)校吃,雖然我們都比較好吃,但覺(jué)得這個(gè)規定是為了我們的身體健康,所以大家都很支持。但規定有了,我們仍然發(fā)現有一小部分同學(xué)正大光明地在校園里吃零食。要知道,零食很容易上火,也很不衛生,某些同學(xué)吃了會(huì )鬧肚子,還會(huì )出現頭暈、牙痛、喉嚨發(fā)炎等煩人的癥狀。

  為了同學(xué)們的健康,為了學(xué)校的管理更完善一些,我們建議:

  1、學(xué)校以后要多開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),培養同學(xué)們健康的興趣。同學(xué)們有事兒可做,就沒(méi)時(shí)間亂花錢(qián)購買(mǎi)零食了。

  2、請家長(cháng)配合與支持。讓家長(cháng)每天給孩子清理“心理垃圾”,控制同學(xué)們的零花錢(qián)。

  3、學(xué)校要時(shí)常凈化校園文化,讓學(xué)生們不再接觸“流行垃圾”,讓同學(xué)們養成不攀比的習慣。

  4、多通過(guò)班隊活動(dòng)教育同學(xué)們不要亂花錢(qián)買(mǎi)零食,教育他們要合理使用零花錢(qián)。

  5、經(jīng)常有學(xué)生去學(xué)校后門(mén)購買(mǎi)零食,這是學(xué)校管理的死角,因此,希望學(xué)校加強對后門(mén)的管理力度。

  6、呼吁政府定期對小賣(mài)部進(jìn)行檢查。

  為了同學(xué)們的健康,希望我們的建議能被采納!

  祝您工作順利、身體健康!

  建議人:

  20xx年X月X日

給校長(cháng)的建議書(shū)13

敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好!

  在您的領(lǐng)導和老師們辛勤努力下,我們的知識越來(lái)越多了。同學(xué)們在你們的教導下,都取得了良好的成績(jì)。我對母校真是依依不舍啊!我想向您提一點(diǎn)兒建議。

  一、學(xué)校增加一節自習課,讓同學(xué)們可以再這節課里看一些課外書(shū), 這樣同學(xué)們就有充足的'時(shí)間看課外書(shū)了, 增長(cháng)課外知識;

  二、學(xué)校應多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強環(huán)保意識,在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛生的活動(dòng),宣傳垃圾堆滿(mǎn)地球會(huì )怎樣。地球母親會(huì )不會(huì )哭泣;

  三、給每個(gè)年級,每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂(lè ),健康成長(cháng);

  四、在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌,讓同學(xué)們看到那些警告牌,能主動(dòng)改掉自己的不足,讓每一個(gè)同學(xué)都做個(gè)愛(ài)干凈的人,也要讓每個(gè)同學(xué)互相監督對方,處理掉別人亂扔的垃圾;

  五、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓肘,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話(huà),把大家上樓的時(shí)間錯開(kāi),讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì )寬松許多,不容易發(fā)生意外事故;

  六、盡快開(kāi)放書(shū)窒,購買(mǎi)健康的書(shū)刊,添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。;并且最好定期更換圖書(shū),以防同學(xué)們乏味。

  以上是我的建議,希望校長(cháng)考慮。

  建議人:xx

  20xx年5月8日

給校長(cháng)的建議書(shū)14

敬愛(ài)的校長(cháng):

  我在小學(xué)里已經(jīng)度過(guò)了六年了,快要小學(xué)畢業(yè)了。我對母校真是依依不舍啊!為了我對母校的熱愛(ài),為了讓學(xué)生和家長(cháng)更加信賴(lài)學(xué)校,我向您提一點(diǎn)兒建議。

  現在的學(xué)生大都缺乏課外知識,我希望學(xué)校能增加一節自習課,讓同學(xué)們可以再這節課里看一些課外書(shū),增長(cháng)課外知識。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū),是一切智慧的源泉,有了這節課,同學(xué)們就有充足的'時(shí)間看課外書(shū)了,就可以得到更多的精神食糧。

  以前,我們學(xué)校安排的課程中沒(méi)有自習課。如今,我們學(xué)校應該開(kāi)展一節自習課,我還想到了一些具體辦法。

  首先,在教室里設置一個(gè)圖書(shū)角,讓每個(gè)同學(xué)各自捐幾本課外書(shū),越捐越多,圖書(shū)角就形成了。同學(xué)們可以互看別人的課外書(shū)。

  其次,教室內還要安排一位老師,負責保持室內秩序,讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的閱讀環(huán)境,認真閱讀。

  第三,在自習課結束前十分鐘,可以讓同學(xué)們講一講讀書(shū)的心得和體會(huì )。

  以上便是我的建議,望校長(cháng)能夠采納。

  建議人:xxx

  我即將畢業(yè),離開(kāi)培育我5年的母校,回顧這5年間的酸甜苦辣,我百感交集,有一種說(shuō)不出的對母校的特殊感情,為了使母校越辦越好,我在這衷心地給母校提以下建議:

  1、要多搞一些課外活動(dòng),比如說(shuō):郊游、夏令營(yíng)等,這樣既增長(cháng)了知識,還開(kāi)拓了我們的視野。

  2、在各節日期間,應該多聯(lián)系一下生活實(shí)際,在可利用的節日下,我們應該舉行實(shí)踐活動(dòng),如清明節掃墓等。這樣,將更好的讓我們加深對節日的了解,知道節日的含義。

  3、應該把圖書(shū)室改進(jìn)一下,換成分類(lèi)書(shū)架,并且在雙休日也要開(kāi)放,讓同學(xué)們自己隨便拿書(shū),到閱覽室看,這樣,同學(xué)們看書(shū)的機會(huì )多了,范圍大了,我們的知識就自然而然就多了。

  4、應在雙休日開(kāi)辦娛樂(lè )班,比如說(shuō)象棋、圍棋、乒乓球等各種陶冶我們的情操的活動(dòng),這活動(dòng)可免費。

  敬愛(ài)的校領(lǐng)導,我的建議可行嗎?我衷心希望學(xué)校采納。

  最后,衷心祝愿母校越辦越好,希望以后能教育出更多的人才,來(lái)報效祖國,為國家效力。

給校長(cháng)的建議書(shū)15

尊敬的校長(cháng):

  您好!

我是金川小學(xué)的一名學(xué)生,現讀六年級,我即將小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)母校,在此,我還想提出以下幾條建議:

  我覺(jué)得學(xué)校里應該建立一個(gè)圖書(shū)角,內設一些圖書(shū)架,擺上一些趣味性的,有意義性書(shū)籍,將書(shū)籍分類(lèi),然后選出書(shū)籍管理員,讓同學(xué)們在課外時(shí)間去翻閱,還可以借書(shū),借書(shū)是要向管理員表明書(shū)要借多久,留下自己的姓名和所在班級,并且要保證借的書(shū)不能有破損現象,借書(shū)后要如期歸還。每隔一個(gè)星期管理員都要清點(diǎn)書(shū)籍數目不能有缺少。這樣,才能使同學(xué)們不僅能在課堂上學(xué)到知識,還能在課外廣泛地擴大自己的知識面。

  我還希望您能在校內多舉行些有趣在活動(dòng),比如體育比賽,知識小競賽,做小實(shí)驗等有趣的小活動(dòng),讓同學(xué)們自由發(fā)揮個(gè)人的特長(cháng),在疲乏的`學(xué)習中得到歡樂(lè )!

  我覺(jué)得我們學(xué)校的環(huán)境衛生還不夠好,我認為可以選出幾個(gè)環(huán)衛小組,可以輪流值班,任務(wù)是負責清潔校內的垃圾,當然,期他的同學(xué)看到垃圾也要隨手撿起來(lái)扔到垃圾桶里去。

  以上三條建議您如果覺(jué)得提得好,希望您能采納。

  祝您身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!

  祝母校蒸蒸日上,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)!

此致

敬禮!

  建議人:XXX

  20xx年X月X日

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