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六年級的建議書(shū)

時(shí)間:2025-09-21 19:30:37 建議書(shū)

有關(guān)六年級的建議書(shū)

  在現在的社會(huì )生活中,建議書(shū)與我們的生活息息相關(guān),建議書(shū)有利于推進(jìn)工作或任務(wù)的順利開(kāi)展。那么一般建議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的有關(guān)六年級的建議書(shū),希望能夠幫助到大家。

有關(guān)六年級的建議書(shū)

有關(guān)六年級的建議書(shū)1

親愛(ài)的校長(cháng):

  我是本校的一名學(xué)生。在進(jìn)行我們環(huán)保小隊進(jìn)行的期間,我特地查訪(fǎng)了學(xué)校后門(mén)口,F在,我將調查結果向你反映:

  一、空氣污染問(wèn)題:

  我校后門(mén)有一條路。之所以每天都有不少商舨在那兒擺賣(mài)東西,是因為那里是同學(xué)們放學(xué),上學(xué)必經(jīng)之路。他們有的賣(mài)零食,賣(mài)燒烤,油炸東西……據我所知賣(mài)燒烤,油炸東西……都是用煤和木炭的燃燒工具。煤和木炭都沒(méi)有充分燃燒,冒出一股刺鼻的氣味,就會(huì )感到呼吸困難。只想吐。這些氣味其實(shí)是有毒的二氧化硫,一氧化碳等氣體發(fā)出的',全都是有害于同學(xué)們的健康。

  二、環(huán)境衛生問(wèn)題:

  我們校園內樹(shù)木成林,四季花香被評為“園林式學(xué)!?墒,我覺(jué)得學(xué)校后門(mén)口的環(huán)境與“園林式學(xué)!毕嗖钪(zhù)太遠。因為有些學(xué)生在那兒買(mǎi)東西,為了貪圖方便,隨手把垃圾丟在地上,那些商舨后又不清理衛生,造成那條路很骯臟。

  三、建議

  1、請學(xué)校領(lǐng)導來(lái)到后門(mén)了解情況,同時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。讓管理部門(mén)責令把這些商舨搬走。

  2、學(xué)校組織監督小組,看看誰(shuí)在哪里買(mǎi)東西吃,又亂丟垃圾。

  3、成立宣傳小組,一方面向同學(xué)們宣傳無(wú)證攤點(diǎn)的危害,一方面到這些攤點(diǎn)去向商舨們宣傳保護環(huán)境的重要性。

  我們只有一個(gè)石碣實(shí)驗小學(xué),如果“她”被破壞了,就不再美麗……保護環(huán)境取決于我們每一個(gè)人的行動(dòng),取決欲你,我,他。為了綠色,為了美麗的石碣實(shí)驗小學(xué)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我做起奉獻出一份力量。

此致

敬禮

  建議人:A

20xx年2月4日

有關(guān)六年級的建議書(shū)2

尊敬的校后勤:

  你們好!我是六(2)班的一名學(xué)生,我在這個(gè)美麗和諧的校園學(xué)習將近六年,我深深地愛(ài)著(zhù)這個(gè)啟蒙我、教導我的學(xué)校,將學(xué)校當成了我的第二家園。在這個(gè)家園里,有許多宜人的風(fēng)景:郁郁蔥蔥、生機盎然的生態(tài)園,充滿(mǎn)詩(shī)書(shū)氣的博弈園,活力十足的操場(chǎng)……但是當我們走進(jìn)教學(xué)樓的衛生間,卻發(fā)現有些行為使美麗的風(fēng)景大打折扣,隨處可見(jiàn)雪白的紙巾。

  為此我們通過(guò)實(shí)地考察和對清潔阿姨的采訪(fǎng)調查,了解到紙巾浪費現象嚴重:

  1、三個(gè)廁所每?jì)商旒纯僧a(chǎn)生一大袋紙垃圾,重達5-6斤;

  2、每個(gè)廁所的紙簍基本上都塞滿(mǎn)了紙,且很大一部分都是干凈、未使用過(guò)的紙巾。

  查閱相關(guān)資料,我們得知一顆大樹(shù)大約只能制造60千克的紙,經(jīng)過(guò)計算我們學(xué)校一周就要消耗掉3棵大樹(shù),那一年呢,除去寒暑假,大約是120多棵,一片樹(shù)林了。小樹(shù)苗長(cháng)成大樹(shù),需要十幾甚至幾十年,長(cháng)此以往,肯定是小樹(shù)成長(cháng)的速度趕不上我們使用的速度,資源將會(huì )越來(lái)越缺乏。

  我們小組討論,認為產(chǎn)生這些可恥的浪費行為的`原因是同學(xué)們對保護自然資源的意識,太過(guò)于薄弱,不把浪費當回事。

  我們小組成員開(kāi)動(dòng)大腦,想出了許多金點(diǎn)子。首先我們認為最重要的是上要有大改變,老師當開(kāi)路先鋒,可以利用班隊課倡導同學(xué)們保護資源,節約用紙。而從上改變,我們想到幾點(diǎn):

  1、學(xué)?梢蚤_(kāi)展各種環(huán)保類(lèi)活動(dòng),如利用廢棄品制作有用美觀(guān)的東西等,讓同學(xué)們在玩中學(xué)校改變,也可以增加陶圓的種類(lèi),可以發(fā)放回收環(huán)保陶圓,讓同學(xué)們更有積極性;

  2、可以在廁所的門(mén)上貼些親切的環(huán)保標語(yǔ),可以編寫(xiě)環(huán)保兒歌,大家學(xué)唱,牢記心中,發(fā)揚節儉,等等。

  除了上要進(jìn)步,我們覺(jué)得設施設備也可以改進(jìn),設計選用智能卷紙機,配有顯示屏,能顯示卷紙筒里還剩下多少紙巾,可以使用多久。設置一分鐘內紙巾拉取次數,不能超過(guò)三次,每次最多不能超過(guò)多少長(cháng)度。這些設計都能有效控制用紙量。

  如果我們能從和設施上雙管齊下,我相信紙巾浪費的現象很快就能得以改觀(guān)。

  是我們小組的一些建議,謝謝

此致

敬禮!

  年XX月XX日

有關(guān)六年級的建議書(shū)3

  廣大的居民們:

  你們好!

  我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):“世界上最后一滴水,將會(huì )是人類(lèi)的眼淚!比绻藗儾患庸澲频挠盟,那么世界將會(huì )變成一片沙漠,一片荒原,甚至地球這位可愛(ài)的母親將會(huì )從宇宙的名單中去除。

  據我觀(guān)察,湯口人民也就是你們居民,大部分在浪費水。你們要知道,水資源不是無(wú)窮無(wú)盡的,一旦用完,人類(lèi)和其它生物將會(huì )瀕臨滅絕,這將會(huì )是一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤。

  你們怎樣不加節制的用水呢?聽(tīng)我一一道來(lái)。

  在家里,你也許會(huì )開(kāi)水龍頭,拿來(lái)洗手,洗菜等。但是因為一個(gè)電話(huà)或其它事情,你忘記關(guān)水龍頭了,可不要以為這是一件小事。一秒1滴水,一分鐘60滴水,一小時(shí)3600滴水,一天86400滴水,這足夠你一天的用水量了。如果人類(lèi)繼續這樣浪費下去,水資源夠用嗎?

  在門(mén)外,小朋友也許會(huì )拿一些瓶子、水槍裝滿(mǎn)水,來(lái)玩游戲。這時(shí),水娃娃會(huì )痛苦的落在地上,落在孩子們的.身上,說(shuō):“求求你們,饒了我吧!”多么無(wú)助又令人同情的話(huà)語(yǔ)啊。這些水,原本有很多用途的,可是就被你們這樣白白浪費了,你們難道不覺(jué)得可恥嗎?

  在很多地方,數不盡數的地方,浪費水的現象也很多:隨意倒水,漏水不修,洗車(chē)的水龍頭忘關(guān).....你們這樣浪費,遲早有一天會(huì )受到自然的制裁!

  如果沒(méi)了水,人們將是什么樣子呢?我難以想象那個(gè)場(chǎng)面,難以想象《七顆鉆石》的那個(gè)場(chǎng)面。為此,我想給大家提幾條建議:

  一、大家用的洗菜水,洗衣水,可以拿來(lái)沖馬桶等。誰(shuí)是可以循環(huán)利用的,這樣就節約了不少水,大家可以試一試。

  二、希望大家在忘關(guān)水龍頭的這種情況下,可以記在手上,記在本子上。俗話(huà)說(shuō)得好“好記性不如爛筆頭”,這樣,就可以不忘記了。

  三、如果家中漏水了,可以請工作人員來(lái)修,但千萬(wàn)不要不管。記住,每人節約每一滴水,等于國家節約13億滴水。

  四、大家可以做一些廣告牌,如:節約用水,從我做起.....。從此提醒大家,要節約用水。

  水是生命之源,有著(zhù)很多的魔力。人類(lèi)不可缺少水。就讓我們一同呼吁“節約用水”這個(gè)美德吧!

  建議人:程慧楠

  10月17日

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