給的建議書(shū)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都跟建議書(shū)有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，建議書(shū)是單位或集體向有關(guān)單位或上級機關(guān)和領(lǐng)導，就某項工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信。你寫(xiě)建議書(shū)時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編幫大家整理的給的建議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給的建議書(shū)1
敬愛(ài)的校長(cháng)：
我是六年x班的學(xué)生，小學(xué)六年生活即將過(guò)去，就快離開(kāi)母校了，心里還是有些依依不舍。
現在，大家的校園雖然已經(jīng)很美麗了，但是我想提出一些小建議。
大家每天都把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，垃圾滿(mǎn)了又要下去倒，這樣很麻煩也很累，從五樓走下架空層，倒完后，又要從五樓走上一樓，我覺(jué)得應該在每個(gè)年級都弄一個(gè)大的垃圾箱，大家把垃圾倒在里面，垃圾滿(mǎn)了在一起拉下去倒了。我認為這樣比較方便，就不用一個(gè)一個(gè)去倒了。
有些人喜歡亂扔垃圾，是因為身旁沒(méi)有垃圾桶，要扔垃圾的話(huà)又要跑回教室或去找垃圾桶，所以有很多人都亂扔垃圾了。我希望在樓梯安裝一些垃圾桶，每個(gè)樓梯一個(gè)，這樣才方便同學(xué)們扔垃圾。我覺(jué)得全班看一臺電腦太辛苦了，我希望每個(gè)位置都有一臺電腦，可以使大家上課時(shí)老師可以把更多的資料展示出來(lái)，可以把上課的筆記或作業(yè)寫(xiě)在電腦上，發(fā)到老師的電腦上，這樣就不用浪費太多的紙張，也不用去砍伐太多的樹(shù)。還有體育課上要多點(diǎn)運動(dòng)項目，如：打乒乓球.踢足球等等，這可以讓大家有更多的`技巧，大家的身體也會(huì )更好的。
以上是我對學(xué)校的建議，希望校長(cháng)能夠考慮采納。
最后，祝您：
身體健康，工作順利
xxx
20xx年xx月xx日
給的建議書(shū)2
尊敬的社長(cháng)伯伯：
你好！我是這個(gè)社區的一名小居民，我現在，在砂子塘寄宿制學(xué)校讀書(shū)。
雖然我只稱(chēng)得上是個(gè)小居民，但是在這里我還是要冒昧的提一些建議。首先談?wù)勆顓^的事吧！我們居住的房子旁有一個(gè)垃圾箱，但是每當晚上的時(shí)候，就會(huì )有人來(lái)到垃圾箱旁燒垃圾，如果萬(wàn)一燒垃圾的時(shí)候，燒到了旁邊的雜草，就會(huì )很容易引起火災的來(lái)臨。而且，燒垃圾的.時(shí)候會(huì )冒出一股嗆人的煙。然后，這些煙里面含有一定的毒素，會(huì )嚴重污染環(huán)境，后果比較重的還會(huì )讓人得上疾病。所以，我建議把垃圾箱清除掉，再在這里蓋幾棟小房子，這樣既解決了上面那些問(wèn)題，又給我們的居民介紹了幾位朋友。
好了，我耽誤你太多時(shí)間了。真誠的祝你身體健康！萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
建議人：xx
20xx年xx月xx日
給的建議書(shū)3
尊敬的校長(cháng)：
您好！我是六三班的顏靖峰。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了，讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛(ài)和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。
在我學(xué)習的六年裡，我發(fā)現母校一直在往好的方向努力發(fā)展。
校園裡的教學(xué)樓是越來(lái)越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過(guò)一次裝修后現在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的牆壁上不但貼上的白花花的.瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學(xué)樓又添了一道色采。
在大門(mén)的右邊，原本醜陋的水塘也有變化。經(jīng)過(guò)幾次清理后乾淨了許多，水塘里也許多魚(yú)兒在水裡自由自在高高興興的游呢。
雖然學(xué)校的設施很完美，但是我總覺(jué)得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。
一、我希望學(xué)校的走廊上的圍牆能夠加高一些，防止同學(xué)摔下去。
二、我希望學(xué)校能將國旗臺的護欄修理一下，防止斷裂。
三、我希望學(xué)校能增多一些健身項目，讓同學(xué)們能夠更好的健身。
以上就是我的建議，有望校長(cháng)能夠採納。
20xx年3月16日
六年級：xxx
給的建議書(shū)4
東城區環(huán)保局長(cháng)：
我是您轄區培新小學(xué)六年級的學(xué)生。我的媽媽是一位環(huán)保工作者，受她的影響，我一直熱衷這項事業(yè)，現在您能抽出一點(diǎn)時(shí)間看看我對廢電池回收的建議嗎？
電池，是我們生活中的必需品。大大小小、各種型號的電池應用在我們的手表、手機、手電、收音機……等等。一旦耗盡，人們不知道如何處理才好，我想幫它們找個(gè)“家”。無(wú)家可歸就要害人了。我曾翻閱過(guò)很多資料，發(fā)現一節小號的`廢電池流出的酸、堿，就會(huì )使一平方千米的土地遭受破壞；一顆紐扣般大小的廢電池丟進(jìn)水里，就會(huì )污染十萬(wàn)立方米的水；廢電池中含有各種重金屬，還會(huì )嚴重的導致嬰兒先天智力低下，老人患癡呆癥，重則致癌呢！所以，解決回收廢電池也是迫在眉睫。為此，我向您真誠地提出幾點(diǎn)建議：
一、開(kāi)展科普知識講座，加強學(xué)生對廢電池相關(guān)知識的了解，知道對土地、河流、健康等造成的危害，再通過(guò)我們這些小喇叭宣傳給家人。
二、通過(guò)多種媒體，在廣播、電視上安排一個(gè)時(shí)間段，播放一些有關(guān)廢舊電池的公益廣告；在報紙、計算機網(wǎng)絡(luò )上刊登一些相關(guān)知識，使更多的人了解其危害性，增加環(huán)保意識，以后不亂扔了。
三、多建一些廢舊電池回收站，通過(guò)媒體等多種渠道告知地址，方便大家將廢電池送到回收站，以便統一處理，減輕危害。
四、希望能設計一種新型的垃圾箱，掛在大垃圾箱旁邊，顏色統一，綠色著(zhù)裝，體現環(huán)保，方便回收。
讓我們人人都從小事做起，就像那句公益廣告所說(shuō)的，再小的力量也是一種支持，讓我們朝著(zhù)綠色環(huán)保努力，把我們的家園建設的更加美麗。
希望得到您的支持！
此致
少先隊的敬禮
一個(gè)關(guān)心環(huán)保的小學(xué)生佘宗揚
給的建議書(shū)5
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好!你們沒(méi)有想到吧，在科技如此發(fā)達的當今社會(huì )，我竟然用最古老的方式——書(shū)信，來(lái)與你交流我的心里話(huà)吧?
在十四年前的某一天，洪亮的啼哭聲告訴了人們，一個(gè)小生命又來(lái)到了人間，那就是我。我開(kāi)心的來(lái)到這世界，第一眼便看到了你們——我的父母。因為我來(lái)到了這個(gè)世界上，所以你們的一生又多了一個(gè)負擔——照顧我，為我操勞。你們都是土生土長(cháng)的農民，你們每天辛勤的勞作。春天，你們面朝黃土背朝天，播撒下了希望的種子;夏日，你們頂著(zhù)炎炎烈日，在田間地頭拔著(zhù)枯草;秋天，你們踏著(zhù)豐收的喜悅來(lái)收割糧食，從田間傳來(lái)了你爽朗的笑聲;冬天，寒風(fēng)凜冽，徹骨冰寒，你卻仍然堅定的.向田間走去，雪地里留下你一串深深的腳窩。我望著(zhù)你的背影，覺(jué)得一陣暖意涌遍世界的每一個(gè)角落，就得有你頭頂上的那一片天永遠存在。
深夜里，你房間的燈依舊點(diǎn)亮著(zhù)，是你正在為我縫補棉衣;在災難降臨時(shí)，是你會(huì )愿意用生命換來(lái)你生的希望。王符曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造嗎，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養。爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�，在田間地里，能看到你那高大而又熟悉的身影，大顆大顆的汗滴從你的額頭上掉落。爸爸媽媽?zhuān)壹磳⑸氤踔�，也就要到寄宿學(xué)校去了，你們在家里一定深深的牽掛著(zhù)我。我想告訴你們：一切不用惦記我。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)你們。
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意。
你們疼愛(ài)的女兒：
XX年4月17日
給的建議書(shū)6
尊敬的校長(cháng)：
我是本校的一名六年級的小學(xué)生，來(lái)到這個(gè)美麗的校園已經(jīng)有五年了，校園里有姹紫嫣紅的小花小草，有樂(lè )于助人，團結一心的好同學(xué)。但是，校長(cháng)，你有沒(méi)有注意到頂樓的安全與危險么？
上次在廣播聽(tīng)到了有名同學(xué)跑到樓頂去玩耍，還把一根長(cháng)長(cháng)的木條往樓下扔，還有些同學(xué)還曾經(jīng)吐口水到樓下，這種行為不僅惡劣而且還十分的危險！惡劣就先不說(shuō)了，危險這個(gè)詞就如死神，剝奪著(zhù)人們的性命。俗話(huà)說(shuō)得好：“安全第一�！卑踩@個(gè)詞可謂是大家所看到的，所期望的。因此，我提出以下幾個(gè)建議：
1、不要把頂樓的護欄弄得太低，把護欄盡量弄得高一些，把護欄弄得密一些，厚一些。給同學(xué)們的'安全做一個(gè)保障。
2、在廣播中跟同學(xué)們說(shuō)，要盡量少去頂樓玩耍，避免不要的傷害。
3、在班級里讓老師跟同學(xué)重點(diǎn)說(shuō)下此事，讓大家對此引起重視。
4、在公布欄上貼一張關(guān)于頂樓安全措施的要求，讓同學(xué)把安全放在第一位，不要太貪玩，導致事故的發(fā)生。
以上的幾個(gè)建議請校長(cháng)過(guò)目，望以后我們的校園會(huì )有所改進(jìn)，變得更加的完美。
祝您身體健康！
建議人：
20xx年X月X日
給的建議書(shū)7
敬的高校長(cháng);
您好!我是六年級一般的曾翼翼。作為一名即將畢業(yè)的'畢業(yè)班同學(xué)，馬上就要離開(kāi)母校了，夠開(kāi)放泰元樓上的乒乓球練習場(chǎng)。因為同學(xué)們尤其是像我這樣的男同學(xué)，都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的“國球”，我們都想練習，可是現在有了場(chǎng)地，我們卻沒(méi)有權利練習我們非常感謝母校對我們的哺育之恩，不過(guò)，在這里，我也想給學(xué)校提點(diǎn)兒建議。
我希望學(xué)校能?，實(shí)在倍感郁悶。
我知道你們有你們的考慮和苦衷，怕同學(xué)們不愛(ài)惜體育器材，沒(méi)幾天就把桌子和攔網(wǎng)給搞壞了。也怕同學(xué)們一心想著(zhù)玩，落下了學(xué)習。如果開(kāi)放乒乓球練習場(chǎng)，我建議：
1、 固定開(kāi)放時(shí)間。每周一到周五中午11：00——12：20。
2、 固定每天練習的年紀。一年級太小除外，二年級到六年級每個(gè)年級一個(gè)中午的練習時(shí)間。
3、 乒乓球和板自帶，值日生守崗，若有不文明現象，進(jìn)行勸阻或者取消練習資格。
雖然這樣依然不能滿(mǎn)足同學(xué)們學(xué)乒乓球的需求。但總比完全不開(kāi)放好。您說(shuō)呢?請您認真考慮我的建議。
建議人：
20xx年4月18日
給的建議書(shū)8
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
很冒昧給您這封建議書(shū)，我們在這個(gè)豐富多彩的校園里，健康成長(cháng)。雖然校園已經(jīng)非常美麗，但仍有不足之處，那就是水。 水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤。長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒(méi)有形成節約用水的意識，也沒(méi)有養成節約用水的習慣，導致浪費水資源已成為司空見(jiàn)慣的現象。
事實(shí)上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。全國有400多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難。我國已有300多個(gè)城市缺水，已有20%的`人正在飲用不良水，其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著(zhù)水資源污染、浪費的現象，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭。其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單，輕輕的把水龍頭關(guān)上。這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水，卻是我們子孫后代賴(lài)以生存的寶貴資源。
一日無(wú)水，人則虛；一年無(wú)水，國則損；百年無(wú)水，則何如？ 有水當思無(wú)水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。
20xx年5月15日至21日為“全國城市節約用水宣傳周”，主題是“建設節水型城市，改善城市水形態(tài)”。為了保護水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng )節水型校園，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。
在此，我們向學(xué)校提出以下幾點(diǎn)：
一、老師和學(xué)生要把節約用水放在首位，充分認識節水的必要性和重大意義，樹(shù)立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(cháng)流的現象發(fā)生。發(fā)現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報修。
三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水，帶動(dòng)身邊的人共同參與節約用水行動(dòng)。
四、對發(fā)生在身邊的用水浪費現象，要敢說(shuō)敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建節約型校園盡自己的一份責任！
以上就是我們的建議，希望校長(cháng)能夠采納我們的建議！
祝
您健康！
20xx年XX月XX日
給的建議書(shū)9
尊敬的大人們：
你們知道嗎？
你們吸的煙，剩下的煙頭都往哪扔了？是河水上還是土地里......你肯定會(huì )毫不猶豫說(shuō)埋在土地里。但是你有沒(méi)有想到這個(gè)土地上的情況？我來(lái)把這2天的實(shí)驗記錄來(lái)給你念出來(lái)吧：
10月21日中午1點(diǎn)：將煙頭埋在花盆里（花盆上有幾棵雜草），再澆上水。
10月21日下午5點(diǎn)：發(fā)現雜草開(kāi)始彎下身體，拔起雜草發(fā)現根部發(fā)黑了，再觀(guān)察這個(gè)土，聞起來(lái)有些臭。再把原來(lái)的雜草栽在上面。
10月22日早上7點(diǎn)：發(fā)現雜草的莖已經(jīng)發(fā)黃，土開(kāi)始變干又黑。聞起來(lái)非常的臭。
10月22日中午1點(diǎn)：雜草已經(jīng)完全枯竭，葉子已干，根部全部變得又黑又干。
這以上的結果證明煙頭對土地和植物有非常密切的壞影響，希望大家能聽(tīng)我的建議：
1. 建議加強公民道德素質(zhì)教育，提高全國人民的公共道德水平，讓公民懂得保護環(huán)境，愛(ài)護大自然的重要性，并自覺(jué)地落實(shí)在行動(dòng)上。
2. 在學(xué)校多開(kāi)展關(guān)于“杜絕香煙毒害”、“行動(dòng)起來(lái)，減少環(huán)境污染”、“家長(cháng)們，請給我們一個(gè)潔凈的空間”、“告煙民的`一封公開(kāi)信”等內容的主題班隊會(huì )，讓同學(xué)們回家幫助家長(cháng)改掉亂扔煙頭的壞習慣。
3. 開(kāi)展志愿者實(shí)踐活動(dòng)，讓大人們和同學(xué)們發(fā)現煙頭就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，不僅可以保護環(huán)境，還可以鍛煉動(dòng)手能力，用自己的行動(dòng)履行自己的公民義務(wù)。
4. 在每個(gè)煙盒上寫(xiě)上這幾個(gè)標語(yǔ)“煙頭污染環(huán)境，請勿隨地亂扔�！�
5. 經(jīng)常舉辦“吸煙有害健康、煙頭污染環(huán)境”的展覽，讓人們接受教育。
6. 在互聯(lián)網(wǎng)上建立網(wǎng)站，經(jīng)常發(fā)布有關(guān)環(huán)境污染的信息、案例、規定等。
7. 制定地方性法規，嚴格執行，約束人們不文明、不道德、污染環(huán)境的亂吐亂扔行為。
我們呼吁：覺(jué)醒吧，人們！讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓天更藍，大地更生動(dòng)。
建議人：閆清源
20xx年10月23日
給的建議書(shū)10
尊敬的市長(cháng)伯伯：
您好！今天是個(gè)晴朗的天�？墒俏铱吹搅艘患钊松鷼獾氖�！馬路上的水管爆裂開(kāi)來(lái)，水嘩嘩地流了出來(lái)，在地上行成了一個(gè)大水洼。竟沒(méi)有人來(lái)修理，水就嘩嘩的流著(zhù)。要知道我們中國是一個(gè)缺水大國��！
全球現有12億人面臨中度到高度缺水的壓力，80個(gè)國水源不足。2億人的飲水得不到保證。預計到20xx年，世界上的'淡水資源少了50％！
面臨著(zhù)這嚴竣的水資源問(wèn)題，我在此為市長(cháng)伯伯提供了幾條建議。如下：
�。�1）向人們宣傳節約水資源的重要，和浪費水資源的害處。
�。�2）要有節約用水的意識，養成節約用水的意識、好習慣。
�。�3）能循還利用的，盡量循還利用。如：淘米水用來(lái)澆花�！�
�。�4）號召人們人們栽樹(shù)，來(lái)減少水量的流失。
“美麗的家園需要水的潤澤，健康的生命需要水的澆灌�！币虼�，我號召“保護水資源，人人有責�！辈灰屪詈笠坏嗡兂晌覀兊难蹨I，不要讓最后一片綠洲變成沙漠！
此致
敬禮！
寨上小學(xué)6年2班
20xx年11月1日
給的建議書(shū)11
1書(shū)類(lèi)的位置擺放和針對蓮花北特點(diǎn)存在的問(wèn)題。
文學(xué)類(lèi)，史地類(lèi)，哲學(xué)宗教等這幾類(lèi)書(shū)幾乎是每一個(gè)書(shū)店的亮點(diǎn)，但為什么在我們書(shū)店會(huì )出現無(wú)人問(wèn)津的現象呢，我認為有下面幾點(diǎn)原因：
1. 文學(xué)類(lèi)，史地類(lèi)，哲學(xué)宗教類(lèi)那一排太雜，你可以在史地里頭找到大量的小說(shuō)，可以在哲學(xué)宗教類(lèi)找到生活情感的書(shū)籍，這是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題！所以要整理清楚，對號入座不容馬虎。我們書(shū)店分類(lèi)本來(lái)就不太詳細，還胡亂擺放，雪上加霜！因此我建議嚴格分類(lèi)如下：社會(huì )科學(xué) 政治法律 軍事科學(xué) 醫藥衛生 經(jīng)濟管理 文化教育 歷史地理 環(huán)境科學(xué) 哲學(xué)宗教 文學(xué) 藝術(shù) 工具書(shū)。等。然后嚴格對號入座！
2書(shū)籍有一部分都過(guò)于陳舊，有的書(shū)上面都有點(diǎn)發(fā)黃，不止擺了兩三個(gè)月了，但還是存在有天能有人把它買(mǎi)走的僥幸心理的話(huà)，書(shū)店就失去了經(jīng)營(yíng)的主動(dòng)權。消費者很精明，不愿意花錢(qián)買(mǎi)這樣的書(shū)。這里針對的還包括雜志一欄。所以這一排的一部分書(shū)形同虛設，無(wú)人問(wèn)津！而且拖累了整體書(shū)的質(zhì)量感！所以該撤的撤該退的退，清理一遍。
3蓮花北書(shū)店的熱銷(xiāo)平臺副作用。為什么說(shuō)熱銷(xiāo)平臺有副作用呢，也許沒(méi)件事情有好的一方面也有不好的一方面，熱銷(xiāo)平臺當然可以讓顧客一目了然，有什么新書(shū)，有什么熱點(diǎn)，一下子就很方便的展示在顧客的眼前，當然有不錯的效果：熱銷(xiāo)平臺的書(shū)很好賣(mài)。這點(diǎn)是不爭的事實(shí)。但我們的熱銷(xiāo)平臺與向關(guān)書(shū)類(lèi)分開(kāi)了，熱銷(xiāo)平臺在門(mén)口，相關(guān)書(shū)類(lèi)在走道，文學(xué)書(shū)在更里面些，這會(huì )導致給消費者一個(gè)錯誤的信息，他們進(jìn)來(lái)很可能就只看看有什么新書(shū)來(lái)，沒(méi)有就走了，連看都不看一下那條走道上大量的塵封了的書(shū)。因此針對我們書(shū)店的擺置，我們不得不承認，我們書(shū)店有自己的特點(diǎn)，熱銷(xiāo)平臺是必不可少的，但要因地制宜。再者，要弄就弄大點(diǎn)，我觀(guān)察梅林圖書(shū)中心和2+1等書(shū)店熱銷(xiāo)平臺都是足夠大的，很多書(shū)擺在書(shū)架上看上去一般般，就是缺少一個(gè)機會(huì )。文學(xué)類(lèi)，史地類(lèi)，哲學(xué)宗教類(lèi)的書(shū)的擺置位置是否合適，通道人來(lái)人往，在走馬觀(guān)花的通道上擺置需要細味的文學(xué)類(lèi)書(shū)籍是合適的。cd的位置在進(jìn)出口的正對面，而且是往后凹的一個(gè)地方，空間大，是一個(gè)顯眼的地點(diǎn)而不是一條走道，在這里放置文學(xué)方面的書(shū)籍我認為效果好很多。地方既可以有所改善，同時(shí)還增大了面積擺放更多的這幾類(lèi)書(shū)。cd的銷(xiāo)售額很少，而cd的銷(xiāo)量與它所占的空間和這個(gè)重要的位置不成比例。我認為需要整改，我們書(shū)店關(guān)于光碟方面處于半專(zhuān)業(yè)狀態(tài)，這一點(diǎn)我們應該承認。揚長(cháng)避短，更加專(zhuān)注于我們存在缺陷的專(zhuān)業(yè)，把我們的亮點(diǎn)放大，會(huì )達到更好的效果。
我認為不但要改善這幾類(lèi)書(shū)的擺放，清楚的回到他們各自的領(lǐng)域，而且還要積極調動(dòng)起來(lái)，增添新鮮感和提高檔次的感覺(jué)。就拿梅林一村分店來(lái)說(shuō)，同樣的這樣幾類(lèi)書(shū)，同樣的書(shū)，但是給人的感覺(jué)完全不一樣，雖然地方小，但每一本從質(zhì)量上看上去都很好，我們不能拿數量和低質(zhì)量和陳舊的書(shū)來(lái)汗牛充棟！蓮花北分店不是舊書(shū)攤，不是圖書(shū)館，也不是批發(fā)部，要改善書(shū)的舊和雜。多就是好的想法未必對。我們可以做的更好。
2放大我們蓮花北書(shū)店的亮點(diǎn)。
放大我們的亮點(diǎn)，把我們的專(zhuān)業(yè)做得更加專(zhuān)業(yè)。針對我們蓮花北書(shū)店，兒童書(shū)的一大亮點(diǎn)來(lái)的，在開(kāi)始我就提到了吵和雜的問(wèn)題，小孩多，兒童相關(guān)的`圖書(shū)銷(xiāo)售額是不錯的，我們沒(méi)有能做到完全的利用這個(gè)特點(diǎn)。至少存在著(zhù)以下的缺陷。
1有的書(shū)是幾冊密封包裝在一起的，人家以為要整套買(mǎi)，人家也不知道可以拆開(kāi)分冊買(mǎi)，這就是我們自己制造錯誤的信息給顧客，這不是一個(gè)小問(wèn)題。拆開(kāi)是必然，我建議能不包裝盡量把包裝袋拆了，讓書(shū)自己說(shuō)話(huà)，換位思考，除了別人介紹或者很著(zhù)名，否則我不會(huì )光看書(shū)皮封面就買(mǎi)下這本書(shū)。
2兒童書(shū)上架太少，庫存有很多書(shū)在書(shū)架上沒(méi)有樣板的，擺不下。但很多兒童圖書(shū)是有不錯的銷(xiāo)量的，卻沒(méi)有上架的機會(huì )。我打個(gè)比方，銷(xiāo)售額少得可憐的cd光碟卻占一席之地，我認為不合理。要讓更多的兒童圖書(shū)上架，為了騰出空間，同一本書(shū)上架控制在兩三本。順便說(shuō)說(shuō)擺放教科書(shū)和輔導書(shū)的房間，就出現這個(gè)問(wèn)題較為嚴重，一個(gè)年級一大疊占一個(gè)地方，要避免。如果cd的位置能夠騰出來(lái)，合適的把開(kāi)頭提到的幾類(lèi)書(shū)安排妥當，就可以騰出更多空間，就可以想辦法放大我們的亮點(diǎn)兒童圖書(shū)。
3社會(huì )熱點(diǎn)主題性平臺。
我們書(shū)店這一點(diǎn)不是沒(méi)有意識做，但是做得很差，例如前段時(shí)間中國國學(xué)大師季羨林先生逝世，我們書(shū)店的熱銷(xiāo)平臺就有兩本他的著(zhù)作，說(shuō)明有這個(gè)意識，但是有的書(shū)店整個(gè)平臺有很多他的著(zhù)作，首先書(shū)店要重視起來(lái)才能引起讀者的重視，顧客的心理有時(shí)候要靠我們抓住的，還是那個(gè)問(wèn)題，不做即已，做就要做得專(zhuān)業(yè)，永遠不要出現半專(zhuān)業(yè)。最激動(dòng)人心的祖國60年華誕，我們有做到主體性熱點(diǎn)炒作嗎？沒(méi)有徹底利用。這么激動(dòng)人心的偉大時(shí)刻，這么激動(dòng)人心的主題，我們根本沒(méi)有加以利用，軍事，近代史，偉人傳記等等的書(shū)籍應該紅色般的感染整間書(shū)店，暫時(shí)取代熱銷(xiāo)平臺上劉墉等作家的書(shū)籍�！督▏髽I(yè)》這部電影將要創(chuàng )造票房紀錄了，我們的熱銷(xiāo)平臺為什么就不完全開(kāi)發(fā)利用主題性炒作呢。有意識但半專(zhuān)業(yè)是很忌諱的東西。
4員工管理問(wèn)題。
我們書(shū)店的學(xué)生教材資料算得上比較齊全，兒童文學(xué)呢，種類(lèi)也相當豐富，英語(yǔ)書(shū)也齊全。這些都是我們的優(yōu)勢，但這里存在著(zhù)書(shū)難找的問(wèn)題，可能是因為地方大書(shū)多吧，不容易做到客人問(wèn)第一時(shí)間都能幫他找到，有小部分我們員工都不容易找到，意味著(zhù)客人更不容易找到，尤其是小孩方面的書(shū)。
暢銷(xiāo)的要擺在最上面一欄，兒童書(shū)的書(shū)架很矮，我們應該幫兒童找到擺在最好的位置。
我們應該實(shí)行專(zhuān)門(mén)管轄制。每個(gè)員工都有自己的專(zhuān)門(mén)管轄，兒童書(shū)的把兒童書(shū)整理好，也可以熟悉每一本書(shū)。文學(xué)，史地，哲學(xué)宗教等也分給一個(gè)人擺放管制。教科書(shū)學(xué)習資料也分給一個(gè)人。然后所有員工除了自己的專(zhuān)門(mén)而且專(zhuān)業(yè)的管轄外也當然盡可能知道整間書(shū)店的書(shū)，但最怕是樣樣都知道，樣樣都不精，這里管那里管比不上專(zhuān)門(mén)管轄管得好。
給的建議書(shū)12
尊敬的校長(cháng)：
您好!
我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有美麗的大花園，那里有美麗的籃球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這美麗的校園學(xué)習，生活已經(jīng)有六年之久了。早晨，伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校;晚上，踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立了深厚的感情.
但是，在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和現代氣息的校園里，我們不難發(fā)現，它或多或少還存在著(zhù)一些不盡人意的`地方。例如，校園的生物角，有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上，操場(chǎng)里，我們常常都能見(jiàn)到一團的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字;一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿(mǎn)了排水道。有些同學(xué)，他們寫(xiě)錯字經(jīng)常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙，像這樣不愛(ài)惜環(huán)境的現象還有很多。
受。其實(shí)，飲水問(wèn)題的原因在于人為。炎熱時(shí)，很多同學(xué)直接打開(kāi)龍頭喝水，不用水瓶接。造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。浪費水的同學(xué)全部都報著(zhù)圖方便和認為水不用他們出錢(qián)，浪費就浪費的心理。如果要糾正這種情況，不是一朝一夕的事。對于水的匱乏，相信各位校領(lǐng)導比我清楚多了。為此，我想了個(gè)解決的方法，但治標不治本，關(guān)鍵在于對學(xué)生的教育。
現在，許多大學(xué)里使用水電都要刷卡，這樣，學(xué)生就會(huì )盡量節約，因為是出自己的錢(qián)，所以學(xué)生的態(tài)度就會(huì )有三百六十讀大轉彎。我建議學(xué)生進(jìn)行效仿。在飲水處使用這種設備，這樣，學(xué)生們就不能直接引用了，更何談成倍的浪費?雖然成本比較高，但是，水真實(shí)的價(jià)值是無(wú)限的，節約水是種美德。學(xué)校也不必擔心家長(cháng)的反應。學(xué)生喝再多的水，也只要幾元錢(qián)，家長(cháng)不會(huì )為了很少的錢(qián)而反對，相反會(huì )為學(xué)校這種保護水資源的做法拍手稱(chēng)快。
我即將離開(kāi)母校了，最后向母校提此建議，若有益，望能采納。
給的建議書(shū)13
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導們：
你們好!我是本市一名普通的小學(xué)生，我想就市里的環(huán)保問(wèn)題給你們提提建議。
在河邊有一道防洪大堤。居民經(jīng)常來(lái)這里乘涼、歇息。特別是春天，這兒的天上就飄起了許多風(fēng)箏。防洪大堤成了人們放松、娛樂(lè )的好去處。
可是，幾個(gè)月后，一些住在附近的居民為了圖方便，就把垃圾隨手扔在了防洪大堤上的空坪上，垃圾積少成多，最后竟連成一片了。除了生活垃圾，還有許多的瓦礫、磚塊等建筑垃圾。上著(zhù)乘涼的人也越來(lái)越少，應為那些垃圾都會(huì )發(fā)出一股股惡臭。
所以，我想給環(huán)保局提幾個(gè)建議：
1：急時(shí)清理防洪大堤以及江邊中的'垃圾。
2：向市民們宣傳保護環(huán)境的重要性，提高市民們對環(huán)境的認識。
3：定期檢查各個(gè)街道，如發(fā)現有人亂扔垃圾應及時(shí)制止及警告。對勸不聽(tīng)者，要給予罰款。
我期盼環(huán)保局的領(lǐng)導們能夠采納我這個(gè)小小的建議
給的建議書(shū)14
項目名稱(chēng)：XX縣桑園冬季間套種馬鈴薯技術(shù)研究和示范
項目申報單位：XX縣農業(yè)區劃辦
通訊地址：
郵政編碼：
法人代表：
聯(lián)系電話(huà)：
電子信箱：
主管部門(mén)：
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話(huà)：
電子信箱：
項目申報時(shí)間：XXXX年8月29日
一、項目摘要：
項目名稱(chēng)：XX縣桑園冬季間套種馬鈴薯技術(shù)研究和示范
建設地點(diǎn)：XX縣XX鄉鎮XX村。
建設年限：XXXX年12月～XXXX年12月。
建設規模：建設試驗面積12畝，建設示范面積100畝。
建設性質(zhì)：該項目由省XX縣農業(yè)區劃辦、XX農業(yè)科學(xué)院經(jīng)濟作物研究所共同承擔。
二、項目建設的背景、必要性、可行性
1、農作物間套種是近時(shí)期XX地區農業(yè)增效的有效措施
農作物相互間套種是提高土地復種指數和高效農業(yè)生產(chǎn)的有效手段，尤其是經(jīng)濟作物和糧食作物的間套種研究，是事關(guān)保障糧食生產(chǎn)安全的戰略問(wèn)題，也是近來(lái)農業(yè)技術(shù)研究的熱門(mén)課題。
2、XX地區冬季間套種馬鈴薯的研究取得初步進(jìn)展
從XXXX年開(kāi)始，XX農科院經(jīng)濟作物研究所在XX開(kāi)展冬季間套種馬鈴薯的試驗，取得初步成功，在XX縣果園冬季連片間套種馬鈴薯的試驗示范中，畝產(chǎn)量達到1500公斤以上，為XX地區冬季間套種馬鈴薯打下了較好的研究基礎。
3、根據《全國優(yōu)勢農產(chǎn)品區域布局規劃XX—20xx》中的布局規劃，馬鈴薯是我國第五大糧食作物，糧菜飼兼用，加工用途多，產(chǎn)業(yè)鏈條長(cháng)，增產(chǎn)增收潛力大，因其營(yíng)養豐富，被譽(yù)為“地下蘋(píng)果”和“第二面包”。近年來(lái)，我國馬鈴薯種植面積和產(chǎn)量穩步提高，在增加食品營(yíng)養源、豐富市場(chǎng)食品種類(lèi)、保障國家糧食安全中的戰略地位日益突出，未來(lái)發(fā)展空間十分廣闊。但是，我國馬鈴薯生產(chǎn)也面臨著(zhù)優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)品種缺乏、脫毒種薯供應不足、耕作方式粗放、機械化水平低、貯藏技術(shù)和加工增值程度低等因素的制約，亟需提升生產(chǎn)、加工、貯藏、流通水平，加快構建現代化產(chǎn)業(yè)體系。區域布局：著(zhù)力建設東北、華北、西北、西南、XX5個(gè)優(yōu)勢區。其中，XX馬鈴薯優(yōu)勢區包括XX、XX、XX3省，江西南部、湖北和湖南中東部地區，主要包括82個(gè)重點(diǎn)縣，著(zhù)力發(fā)展鮮食用薯和出口鮮薯品種。
4、以XX縣為主要代表的XX地區桑園在冬春季的苗前期，土地空間和時(shí)間適宜進(jìn)行馬鈴薯間套種植，增收效應將十分明顯
XX地區桑園在冬春季的苗前期，土地空間和時(shí)間適宜進(jìn)行馬鈴薯間套種植的。XX縣的桑園面積在XX萬(wàn)畝左右，間套種植馬鈴薯每畝產(chǎn)量可達1000公斤左右，每畝增收1000元（按1.0元/公斤計算）計算，如果全縣桑園全部進(jìn)行馬鈴薯間套種，種植面積按一半進(jìn)行統計，預計全縣XX萬(wàn)畝桑園（實(shí)際面積為XX萬(wàn)畝）可多增加生產(chǎn)收入X億元。
5、在我縣開(kāi)展冬春季桑園間套種植馬鈴薯的研究和示范，拓寬我縣農業(yè)科技創(chuàng )新和應用體系，符合國家農業(yè)七大體系建設和XX省錢(qián)糧雙增的農業(yè)產(chǎn)業(yè)政策，該項技術(shù)的推廣，將給XX地區桑蠶生產(chǎn)增加產(chǎn)值奠定更好的.基礎。
6、本項目的技術(shù)依托單位XX農科院經(jīng)濟作物研究所，是省綜合研究實(shí)力三強所之一，長(cháng)期進(jìn)行馬鈴薯的育種、栽培、免耕及間套種技術(shù)研究，XXXX年通過(guò)省農作物品種審定委員會(huì )審定馬鈴薯品種3個(gè)，“XX冬種馬鈴薯新品種篩選和春夏繁種技術(shù)研究”通過(guò)XXXX年XX科技廳研究成果鑒定�，F本單位又是國家馬鈴薯產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系XX綜合試驗站的實(shí)施單位。有過(guò)強過(guò)硬的技術(shù)支持本項目的研究工作。
因此，在XX縣開(kāi)展冬春季桑園間套種植馬鈴薯的研究，建立示范基地，推廣項目技術(shù)成果，帶動(dòng)X(jué)X地區春季桑園間套種植馬鈴薯產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增加農民和農業(yè)的收入，意義十分重大，符合國家優(yōu)勢農產(chǎn)品區域布局規劃和農業(yè)七大體系建設的產(chǎn)業(yè)政策，是十分必要的；同時(shí)，以XX農科院經(jīng)濟作物研究所的作為技術(shù)依托單位，本項目在技術(shù)上也是可行的。
�。�1）增加農業(yè)生產(chǎn)總值
農民種植效益方面，經(jīng)初步估算，應用本項目研究、選育的馬鈴薯新品種進(jìn)行高效間套種栽培，每畝增加收入1000元，我縣桑園種植區將增加X(jué)億元的總收入。
�。�2）增加桑農生產(chǎn)性純收入
按每畝投資500元計算，桑園冬春季間套種馬鈴薯畝增加純收入500元，我縣XX萬(wàn)畝桑園全部進(jìn)行間套種，將為桑農增加純收入XXXX萬(wàn)元。
2、項目社會(huì )效益分析：
�。�1）產(chǎn)業(yè)效益：本課題研究將在XX帶動(dòng)和培養一批桑園冬春季間套種馬鈴薯研究和種植技術(shù)人員，增加桑園種植效益，改善和調整農作物種植結構，實(shí)現農業(yè)和農民錢(qián)糧雙增收。
�。�2）農業(yè)人力資源效益：通過(guò)本項目的實(shí)施，將培訓一大批桑園間套種馬鈴薯的技術(shù)人員，為今后農業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的人力資源基礎。
�。�3）桑園間套種馬鈴薯的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在農資供應、產(chǎn)品技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)品流通和運輸等各個(gè)環(huán)節增加就業(yè)人數，在很大程度上擴大項目發(fā)展的受益人群。
3、生態(tài)效益：
在我縣進(jìn)行桑園冬春季間套種馬鈴薯，充分利用了桑園生產(chǎn)的時(shí)間和空間，可以起到水土保持和抑制雜草生長(cháng)的作用，改善桑園生態(tài)環(huán)境，對生態(tài)環(huán)境的良性循環(huán)有較大的促進(jìn)作用。
4、項目風(fēng)險評估
�。�1）本項目的研究成果是篩選出馬鈴薯間套種的新品種，以及桑園冬春季節間套種馬鈴薯的技術(shù)模式、技術(shù)示范，資金全部應用與試驗和示范工作，不存在資金風(fēng)險的問(wèn)題。
�。�2）項目實(shí)施過(guò)程中，不使用高毒、高殘留農藥和化肥，不對農業(yè)環(huán)境造成污染，不存在環(huán)境風(fēng)險。
三、結論
1、綜上所述，本項目符合國家農業(yè)產(chǎn)業(yè)政策和農業(yè)發(fā)展趨勢，農村和桑蠶行業(yè)也需要新的技術(shù)模式來(lái)促進(jìn)蠶桑業(yè)綜合效益的提高，所以本項目研究意義重要重大；而且本項目以XX農科院經(jīng)濟作物研究所和國家馬鈴薯產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系南寧試驗站為技術(shù)依托單位，在技術(shù)上是可靠的，操作上是現實(shí)可行的。
2、建議XX省農業(yè)區劃辦對上述項目的立項予以研究，批準立項。
建議人：XXX
20xx年X月X日
給的建議書(shū)15
敬愛(ài)的校：
近來(lái)我到學(xué)校的各處走了一下，回憶近年來(lái)的學(xué)校生活，發(fā)現了很多的不如意的地方，請允許我向你們提幾條建議：
一、在新建的教學(xué)樓后面有套破爛的殘舊的易倒的房子，雖然你們用竹桿把"它"圍起來(lái)了，但是如果"它'真的倒塌的`話(huà)，我不相信這些竹子能攔得住，這簡(jiǎn)直就是螳臂擋車(chē)，自不量力！，每當我看一些同學(xué)在這里掃地，玩�；蜃哌^(guò)這里時(shí)，心底涌起了一種恐怖，讓我感覺(jué)到"它"搖搖欲墜！所以，我建議學(xué)校為了師生的安全，學(xué)校的名譽(yù)，把所有危房危墻拆了，這樣不但讓家長(cháng)放心讓孩子來(lái)我校學(xué)習，而且還能讓孩子們更加努力學(xué)習。如果說(shuō)再這樣拖下去，那就不知道后果怎么樣了。
二、就是圖書(shū)館的開(kāi)放。你們既然辦了圖書(shū)館，而為什么不讓同學(xué)進(jìn)入書(shū)的世界，知識的天地呢？有些事情需要查資料，但圖書(shū)館又不開(kāi)放，怎么能查呀！我們可以利用課余時(shí)間和下午的第三節課來(lái)閱讀圖書(shū)。如果說(shuō)你們擔心書(shū)不多，那沒(méi)關(guān)系，我們來(lái)舉行一個(gè)捐書(shū)活動(dòng)，大家可以捐書(shū)，也可以捐錢(qián)買(mǎi)書(shū)，我相信這個(gè)活動(dòng)一定辦得很成功的。如果圖書(shū)館沒(méi)人看管，我們可以讓一些同學(xué)輪流看管。
以上的建議望�？紤]。
祝我校工作越辦好！
建議人：xxxx
日期：xxxx
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