最新環(huán)保建議書(shū)
在現實(shí)社會(huì )中，我們使用上建議書(shū)的情況與日俱增，建議書(shū)是就某項工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信，也叫意見(jiàn)書(shū)。相信很多朋友都對寫(xiě)建議書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的最新環(huán)保建議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最新環(huán)保建議書(shū)1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們在窗明桌凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養，我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
講究衛生是一個(gè)文明程度的重要標志，是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標準，講衛生的人就是有道德的人，不講衛生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習生活的重要場(chǎng)所。
校園衛生的'好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。
可是，在我們的校園里，由于有一些同學(xué)的不良習慣，校園里經(jīng)常散落著(zhù)同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，口香糖等；由于有一些同學(xué)總是在操場(chǎng)上吃食物，弄得操場(chǎng)油跡斑斑，諸如此類(lèi)的行為嚴重影響了我們學(xué)校和師生的形象。
同學(xué)們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。
眼下，我們長(cháng)沙市電子工業(yè)學(xué)校正在開(kāi)展爭創(chuàng )全國文明城市的活動(dòng)，作為一個(gè)在長(cháng)沙生活的一個(gè)中職生，應該怎樣貢獻自己的一份力量呢？我們認為大家應該，從自己做起，從身邊做起的每一件維護環(huán)境衛生的事情。首要的就是要宣傳國家對衛生環(huán)境的法規，維護好校園環(huán)境，從自己做起，從每件事做起。
方寸綠地，滋潤人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著(zhù)知識的萬(wàn)代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。
請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此，請允許我代表校團委，學(xué)生科、“青年志愿者服務(wù)隊”、“校園環(huán)保志愿隊”向全校同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、遵守國家制定的有關(guān)環(huán)境衛生的法規和校領(lǐng)導制定的環(huán)境衛生的規章制度，并做好義務(wù)宣傳員和模范的執行者。
2、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，校園潔境，匹夫有責。
3、不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草。
4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里。
5、不在校園建筑物上或樹(shù)木上亂刻亂涂亂畫(huà)。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人翁，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛生的小衛士吧！
此致
敬禮！
建議人：xx
20xx年XX月XX日
最新環(huán)保建議書(shū)2
地球村的小公民們：
我們賴(lài)以生存的地球只有一個(gè)，它多么需要我們的保護��！可是，有些小公民非但不聽(tīng)，還肆意的把污水，廢棄，餐桌上被丟棄的食物，堆積如山的一次性筷子，嘩嘩流淌的自來(lái)水浪費掉，扔掉。這樣的.畫(huà)面真是觸目驚心。
地球，這位人類(lèi)的母親，生命的搖籃。曾是那樣美麗，那么壯觀(guān)。但現在，卻被一些來(lái)路不明的垃圾壓得喘不過(guò)氣。一點(diǎn)一點(diǎn)，隨著(zhù)時(shí)間下沉。我們?yōu)榱俗约旱睦�，不惜亂采亂挖，隨意排放污染物……于是，一座座挺拔的山變禿了，一條條清澈的河水變黑了……地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我們的生命將會(huì )毀在自己手上。作為地球上的一員，我們有責任，有義務(wù)來(lái)保護地球。從小事做起，從身邊做起。保護我們的家園，讓我們的地球恢復原來(lái)的面貌。因此，我建議：
1、盡量少用一次性類(lèi)物品，減少白色污染，自備購物袋和籃子。
2、不管在生活中，學(xué)習中，還是工作中，都要節約資源。用水，用電，要節制。杜絕各種浪費跡象，消費也要節儉一點(diǎn)。
3、廢紙，廢塑料，廢金屬等所有可回收物品，要分類(lèi)回收，是資源可以不斷再生，從而減少垃圾污染。
4、植樹(shù)造林，愛(ài)護身邊的一寸地，一株花草，一棵樹(shù)木。多種些花草樹(shù)木，來(lái)綠化環(huán)境，防止污染環(huán)境。
5、注意個(gè)人衛生，不隨地吐痰，不亂人垃圾，不在人多的地方吸煙，不制造噪音。
公民們，保護環(huán)境人人有責。切記：我們只有一個(gè)地球。我們要攜手保護家園。那樣，我們就可以住在空氣清新的搖籃里，在一張張笑臉下成長(cháng)，在清澈的泉水里沐��！
公民們，切記：我們只有一個(gè)地球。
最新環(huán)保建議書(shū)3
親愛(ài)的人們：
大家好！我是一名小學(xué)生，我和你們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習·玩耍�？墒乾F實(shí)的環(huán)境，還有人們的環(huán)保意識都有很多不盡人意的地方。如：人們隨意丟棄飲料瓶，雪糕袋;生活區不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店，快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上：菜市場(chǎng)也沒(méi)有環(huán)保措施，常年散發(fā)著(zhù)魚(yú)腥蝦臭味。我們生活在地球上，是地球的主人！我們有責任和義務(wù)保護地球的'環(huán)境！因此在此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
�、俨粊y丟果皮紙屑及廢棄物， "世界上本來(lái)沒(méi)有垃圾，只有放錯了地方
的財富。"回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品，裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。建議在各班教 室設立一個(gè)廢紙回收箱，在生活區設立可利用物品回收箱。
�、谠谛@內不亂吐口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
�、鄄慧`蹋草坪，不摘花搖樹(shù)。
�、苤鲃�(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養成"文明清潔"的良好習慣，共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。
美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。行動(dòng)起來(lái)吧！
最新環(huán)保建議書(shū)4
各位同學(xué)們，老師們：
今日，我在一草地旁休息.看見(jiàn)四五六個(gè)小孩再草上踢“足球”——罐子.
我上前把他們一拎，大聲喝到：“不許踩草!”把小孩的聞飛喪膽.真是大快人心!
再這之后，我心想：SOS我們一定要保護環(huán)境.不讓地球媽媽哭泣.
我要倡導大家保護環(huán)境，愛(ài)護地球!
xxx
20xx年xx月xx日
最新環(huán)保建議書(shū)5
我在一本漫畫(huà)書(shū)上看過(guò)這樣一則漫畫(huà)：在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著(zhù)一根煙，拿著(zhù)一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù)，而大樹(shù)也在哭泣，那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！� 不知這副漫畫(huà)的含義大家看懂沒(méi)有，那個(gè)人腦袋的確有“蟲(chóng)”，不過(guò)此蟲(chóng)非彼蟲(chóng) ，這個(gè)“蟲(chóng)”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲(chóng)，怪不不得啄木鳥(niǎo)說(shuō)他“腦袋有蟲(chóng)”，不過(guò)在我們平時(shí)的生活中、世界上，這類(lèi)“腦袋有蟲(chóng)”的人數不勝數，可啄木鳥(niǎo)卻是寥寥無(wú)幾。
平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是 一棵棵樹(shù)木啊;洗手時(shí)，水開(kāi)得挺大，這還不說(shuō)，洗完手，也不關(guān)水就走了，任 憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區水是多么寶貴啊;平時(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀(guān)......要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的.破壞，可是那些“腦袋有蟲(chóng)”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán) 境：濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無(wú) 法飲用，我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國——成都的
美好風(fēng)景已無(wú)復存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍;大氣污染也越來(lái)越嚴重，幾乎處處 是酸雨......在如此觸目驚心的事情前，人類(lèi)似乎沒(méi)有覺(jué)醒，而人們腦袋里那條 貪婪的蟲(chóng)子越來(lái)越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。
如今我們必須保護我們這個(gè)美麗的地球，因為拯救地球就是拯救未來(lái)，而我們首先 應該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲(chóng)子!
最新環(huán)保建議書(shū)6
地球與人類(lèi)有著(zhù)生死之交的關(guān)系，地球滅亡了，則人類(lèi)也會(huì )跟著(zhù)滅亡。
現代的.生活方式，對地球有著(zhù)巨大壓力：尾氣排放、工業(yè)殘渣、污水、亂砍濫伐等等人為的破壞，使得地球經(jīng)常發(fā)生地震、洪水、海嘯、霧霾等災害，所以我提出以下幾點(diǎn)建議：
第一：盡量不要駕車(chē)出行，或者發(fā)明電動(dòng)汽車(chē)；
第二：盡量節能生產(chǎn)；
第三：污水不能排進(jìn)大海與河流；
第四：盡量砍一棵樹(shù)種一棵樹(shù)。
地球是生命之源，我們要愛(ài)護她、呵護她，“善待地球就是善待自己”，讓我們一起保護地球吧！
8月7日
六年級:姜智
最新環(huán)保建議書(shū)7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰(shuí)不愿自己的校園變成花城一樣？誰(shuí)不希望在溫馨潔凈的校園內讀書(shū)？現在學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰(shuí)的錯？
當我們在整潔的'校園內漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光收獲，吸取著(zhù)營(yíng)養成長(cháng)。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設靠的是我們。我們的家更需要我們的愛(ài)，我們倡議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、全校師生一起來(lái)保護現有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵；愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一株幼苗。
2、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺(jué)養成良好的行為習慣。
3、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，不磨損墻壁；
4、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監督；勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護。讓我們一起：珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家。
建議人：xx
20xx年XX月XX日
最新環(huán)保建議書(shū)8
尊敬的市長(cháng)伯伯，您好!
市長(cháng)伯伯您知道嗎?我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴重破壞。大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現象隨處可見(jiàn)。有的人把垃圾隨手一扔�？墒乔懊婷髅骶陀幸粋�(gè)離自己只有幾米遠的垃圾桶，他們也不肯往前多走一步。 在回家路上，常�？梢钥匆�(jiàn)許多擺攤的小販在賣(mài)燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。
市長(cháng)伯伯，我向您提出幾點(diǎn)建議：
一、多植樹(shù)，少伐木。樹(shù)能夠凈化空氣，吸收對人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。
二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹(shù)木制造而成的。沒(méi)有了樹(shù)木，人類(lèi)會(huì )怎樣?如果所有的樹(shù)木都沒(méi)有了，人類(lèi)也會(huì )滅亡。因為——降臨在大樹(shù)身上的事，終究也會(huì )降臨在人類(lèi)身上。
三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒(méi)有了水，所有的生物都會(huì )死去。水，是所有生物及生命都賴(lài)以生存的東西。因為一切生命都需要它。然而，由于人們肆意浪費水，源我們的水資源已遭到了嚴重的.破壞，瀕臨枯竭。
因此?我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著(zhù)想，也為人類(lèi)自己著(zhù)想。我們一定要保護水源，愛(ài)護水源，只有這樣，萬(wàn)物才得以生存下去。
隨著(zhù)時(shí)代的不斷發(fā)展，人們對生活環(huán)境的要求也越來(lái)越高。我們的生活環(huán)境的好壞與環(huán)保問(wèn)題是密不可分的，所以應該從生活的每一個(gè)細節之中體現出我們的環(huán)保意識，為營(yíng)造更好的生活環(huán)境做出一些貢獻。
我們是一個(gè)及其龐大的群體——中學(xué)生，所以一旦每個(gè)人都擁有了良好的環(huán)保意識就可以給我們周邊的環(huán)境帶來(lái)很大的改變。乘坐公共交通，循環(huán)利用紙張，隨手關(guān)燈，將廢舊飲料瓶收集起來(lái)然后再次利用…這些都是我們可以在日常生活中注意到的細節。國際高中學(xué)生會(huì )將組織同學(xué)們共同培養環(huán)保意識，我們將把廢舊的飲料瓶收集起來(lái)，然后集中處理。其中一部分有可能還會(huì )用在我們的外教課堂之上，讓同學(xué)們發(fā)揮自己的奇思妙想，將那些廢棄的飲料瓶變成一個(gè)個(gè)精美的工藝品。習慣是需要培養的，并且在國外環(huán)保意識也是相當重要的，所以希望同學(xué)們積極參與進(jìn)來(lái)。同時(shí)我們將以各班為單位進(jìn)行評比并評出“最佳環(huán)保班級”。
我們是祖國的未來(lái)，我們的行為和祖國的形象息息相關(guān)，更何況我們即將成為國際留學(xué)生。環(huán)�？此剖且患∈�，但是做起來(lái)確實(shí)一件大事。請同學(xué)們將環(huán)保付諸于行動(dòng)之中。
國際高中學(xué)生會(huì )
20xx.11.13
最新環(huán)保建議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！大家都知道地球是人類(lèi)的母親，保護地球是每個(gè)公民的責任，我們應該愛(ài)護地球，保護地球。
我發(fā)現工廠(chǎng)的污水、塑料袋、廢品、有害物品被隨意扔入江河中，導致河水被污染，水生動(dòng)物死亡，周?chē)臉?shù)木枯萎變黃。在此我建議把生活垃圾集中到一起燒掉，將有害物品運走，污水進(jìn)化后才能排放到江河中。
我還發(fā)現公共場(chǎng)所和公路兩旁的垃圾箱沒(méi)有分類(lèi)，這使人們把各種垃圾丟入一個(gè)垃圾箱，清潔工很難打掃。而且垃圾箱很少，走很遠才能見(jiàn)到一個(gè)垃圾箱，人們找不到垃圾箱就隨地亂扔，嚴重影響著(zhù)我們的環(huán)境。有的垃圾箱沒(méi)有及時(shí)打掃，好幾個(gè)星期的垃圾還“存”在那里面，發(fā)出難聞的惡臭味。
我提議設計垃圾箱時(shí)分為兩格，一邊是可回收垃圾，另一邊是不可回收垃圾，在公共場(chǎng)所和公路兩邊多放幾個(gè)垃圾箱，在清理垃圾箱時(shí)按順序清理，就不會(huì )有清理漏的`垃圾箱了。
幾年前，我們村上邊建起了工廠(chǎng)，工廠(chǎng)大量排放出一股股濃煙，嚴重污染著(zhù)空氣，使大多樹(shù)木枯死，空氣不清新，也威脅著(zhù)我們的健康。我建議把排放出的濃煙化成水過(guò)濾后再排放到江河中。
人人齊動(dòng)手，讓我們一起保護我們美麗的家園吧！
最新環(huán)保建議書(shū)10
親愛(ài)的校長(cháng)：
您好！在即將離開(kāi)母校之際，請采納一些建議。
校園里不僅有污染環(huán)境的現象，還有很多浪費資源的現象。課間休息時(shí)，很多學(xué)生偷偷把老師放在講臺上的粉筆拿來(lái)，有的把它留成幾段，作為砸人的武器，有的把它刻成船當玩具。更無(wú)聊的是，有人把粉筆壓成粉末，夾在紙里，當你不注意的時(shí)候，粉末會(huì )噴出來(lái)，散落在空氣中，讓人喘不過(guò)氣來(lái)
前段時(shí)間，玩氣球在學(xué)校突然流行起來(lái)。好玩的學(xué)生把氣球裝滿(mǎn)水，到處噴。不僅如此，還有一些學(xué)生在灌滿(mǎn)水后懶得關(guān)上水籠頭。大量的水從水龍頭白白流失�！昂�，學(xué)校的環(huán)保意識這么差，國家能好到哪里去？如果每個(gè)人都善待自然資源，共同創(chuàng )造綠色生活，那將是一個(gè)多么美好的`場(chǎng)景啊�！�
保護家就是保護自己；熱愛(ài)家就是熱愛(ài)生活。要用愛(ài)心關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情支持傳播環(huán)保理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。近年來(lái)，我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營(yíng)造人文和諧的教育氛圍，拓展各種渠道，普及綠色理念，倡導綠色文明。
1.不要亂扔廢紙或飲料瓶。班上分別設置裝有廢紙和飲料瓶的盒子，積累廢紙、飲料瓶等可回收廢品，集中銷(xiāo)售。這樣，我們不僅可以保護環(huán)境，還可以用所得的錢(qián)為學(xué)生做一些有益的事情。
2.不要在學(xué)校門(mén)口的攤位上買(mǎi)零食。因為這些食物大多對我們的健康有害，也會(huì )影響我們的智力。至于一些包裝袋，不要隨意丟棄。
3.吐痰不僅污染環(huán)境，而且傳播細菌，這是一種非常不文明的表現，所以我們不應該隨地吐痰。如果我們看到學(xué)生隨地吐痰，我們應該阻止和建議他們。
4.愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木，不亂摘花，不亂踩草坪，讓花草樹(shù)木自由生長(cháng)。在保護的同時(shí)，要積極種植一些花草樹(shù)木，這樣可以美化環(huán)境，凈化空氣。
最新環(huán)保建議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)、老師們：
近幾年，環(huán)保一直是一個(gè)熱門(mén)話(huà)題，這也是我們人類(lèi)覺(jué)醒的開(kāi)始，因為終于認識到環(huán)境對我們的重要性，但是一個(gè)兩個(gè)人的力量是不夠的`，在此我向全校師生建議：讓我們手拉手，一起創(chuàng )造我們美麗的家園。
建議人：__
20__年__月__日
最新環(huán)保建議書(shū)12
各位市民：
你們好！以前的人行道綠樹(shù)成蔭，成排的立在樹(shù)旁，猶如堅守在自己家園的戰士。但許多人不顧后果的污染環(huán)境，亂丟果皮紙屑，樹(shù)底堆積著(zhù)腐臭的垃圾，蒼蠅成群，人們走在人行道上都得捂著(zhù)鼻子。沒(méi)有了以前的陰涼，清新的空氣和綠樹(shù)成蔭，也對附近居民們造成了不便。
此次，我的.建議宗旨是題目：保護環(huán)境，加強廣大人民們的環(huán)保意識。
針對此次，我建議題目：
一：在人行道里每隔一定的距離安置一個(gè)垃圾桶，讓大家主動(dòng)地將垃圾歸類(lèi)，讓白色垃圾不再猖狂。
二：在每個(gè)垃圾桶上貼上有關(guān)環(huán)保的知識，讓大家意識到環(huán)保的緊迫性，重要性，呼吁人們保護環(huán)境，愛(ài)護地球。
三：通過(guò)校方組織“環(huán)�！毙ｊ�，一起走上街頭宣傳，最好不使用紙張宣傳，因為這也是浪費資源的一種現象，盡量廣播宣傳。
四：認真準備，以“讓綠色重回我們身邊”為題，各個(gè)班級展開(kāi)討論，進(jìn)一步提高學(xué)生對此活動(dòng)的認識，讓我們一起做個(gè)“綠色環(huán)�！毙⌒l士。
只要我們每個(gè)人都做到這幾點(diǎn)，“綠色”世界正在向我們走來(lái)。因為地球是我們的母親，生命的搖籃，她是那么可愛(ài)，美麗。讓我們珍惜資源，共營(yíng)生命綠色。
祝工作順利
建議人：xx
20xx年xx月xx日
最新環(huán)保建議書(shū)13
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學(xué)校提出以下建議：
一、在學(xué)校開(kāi)展“節約資源，人人爭當環(huán)保小衛士”的活動(dòng)，通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等形式向學(xué)生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強大攻勢下，自然會(huì )讓每個(gè)同學(xué)都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護環(huán)境、節約資源的行列中。
二、在校園內加強環(huán)保管理。對愛(ài)護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
三、經(jīng)常舉辦環(huán)�；顒�(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái)，換取相應的'物質(zhì)或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。
希望我校領(lǐng)導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好！
最新環(huán)保建議書(shū)14
陣陣的微風(fēng)牽著(zhù)云兒跑，淙淙的流水推著(zhù)小船走；岸邊的楊柳投下了青翠的倒影，翱翔的.雄鷹展示著(zhù)驕傲的身姿�？扇缃襁@般美景已不多見(jiàn)，而罪魁禍首正是人類(lèi)不經(jīng)意間造成的環(huán)境污染！
藍天碧水，錦繡山川，使多少文人墨客為之癡迷，可如今后人卻領(lǐng)略不到如此壯麗的風(fēng)光。為什么？這和在這一杯清水中滴入幾滴污水是一樣的道理。近年來(lái)，各種災難頻頻發(fā)生：如“空中殺手”酸雨，地表下沉等。其中被人們重視的是白色垃圾以及全球氣候變暖。
“白色垃圾”不僅會(huì )破壞整潔的市容市貌，影響美麗的景觀(guān)，而且它具有一種“不可降解性”，據分析，這些“白色垃圾”被埋在泥土里220xx年都不易降解，另外，將它焚燒后的臭氣會(huì )污染大氣層；埋進(jìn)田地會(huì )影響農作物吸收養分和水分，導致農作物銳減。
“全球氣候變暖”則是人類(lèi)過(guò)度地開(kāi)發(fā)地球資源，將大量的煤炭、石油等含碳燃料燃燒，形成了大量二氧化碳，二氧化碳難以擴散到大氣層外，便一直保存在地球里，造成了使地球不斷升溫的現象。這種現象我們稱(chēng)之為“溫室效應”。
那么面對這些災難，我們應該怎樣來(lái)防范或者阻止呢？具體如下：
1、我們盡可能地使用布袋，少用甚至不用一次性垃圾袋。
2、生活中我們要做到垃圾分類(lèi)。
3、不吃路邊小攤上的膨脹、油炸食品。
4、我們要做到環(huán)保出行，或騎自行車(chē)，或乘公交車(chē)，盡量減少二氧化碳排放。
5、在出行過(guò)程中不亂扔一次性袋子，使其不亂飛。
為了我們自己，為了我們的家園，為了我們的地球，讓我們每一個(gè)人都貢獻出屬于自己的一份力吧！
最新環(huán)保建議書(shū)15
尊敬的校長(cháng)和老師：
最近我發(fā)現校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個(gè)學(xué)�？瓷先ズ懿徽麧�，學(xué)校的.垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在是很惡心，小學(xué)生環(huán)保建議書(shū)。
這一種現象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：
一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類(lèi)垃圾桶。因為我發(fā)現垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節約能源，另一方面可以增加收入，節約能源的觀(guān)念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。
三、學(xué)校學(xué)生人數多，孩子們在課間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹(shù)木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹(shù)。
尊敬的校長(cháng)，請您采納我的建議。
建議人：xx
20xx年XX月XX日
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