學(xué)生給校長(cháng)的建議書(shū)15篇【熱門(mén)】
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，建議書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，建議書(shū)是人們發(fā)表意見(jiàn)，提供建議的一種工具。你所見(jiàn)過(guò)的建議書(shū)是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學(xué)生給校長(cháng)的建議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生給校長(cháng)的建議書(shū)1
敬愛(ài)的張校長(cháng)：
我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。盡管剛剛轉來(lái)就讀，可是也被這優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設備、雄厚的師資力量、和諧的學(xué)習氛圍給深深吸引住了。在這短短的幾個(gè)月中，我的知識增長(cháng)了不少，素質(zhì)也得到了提高。我明白，學(xué)校建設事業(yè)的一點(diǎn)一滴都凝結著(zhù)您辛勤的汗水。
但俗話(huà)說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在這看似完美的人才建設事業(yè)中也隱藏著(zhù)一個(gè)問(wèn)題，那就是當今社會(huì )所關(guān)注的對獨立自主本事的培養，我校還做得不夠。在這”知識大爆炸”的時(shí)代，國家倡導改變過(guò)去的應試教育，推行適合當今年代的素質(zhì)教育;社會(huì )需要的并不是像“背誦式神童”那樣的書(shū)呆子，而是有知識有本事的“創(chuàng )造型人才”。但這種獨立自主的本事并不是與生俱來(lái)的'，而是著(zhù)重于后天教育。在小學(xué)——這人生的“起跑線(xiàn)”更應在獨立自主本事的培養上多下功夫。
為此，我向您提出以下幾點(diǎn)具體措施：
首先，在全校范圍內開(kāi)展“學(xué)會(huì )生存”主題班會(huì )，讓同學(xué)們互相介紹對“獨立自主”的看法與做法。
第二，定期組織全校師生觀(guān)看以“獨立自主，學(xué)會(huì )生存”為主題的教育性影片，觀(guān)后組織師生寫(xiě)觀(guān)后感。
第三，平時(shí)多組織野炊、春游等磨練意志的野外活動(dòng)，讓我們在愉快的氣氛中學(xué)會(huì )獨立生存。
第四，在平時(shí)的學(xué)習中，任課教師要引導學(xué)生獨立思考、學(xué)會(huì )懷疑。
以上是我的一點(diǎn)提議，望校長(cháng)能夠研究采納。
學(xué)生給校長(cháng)的建議書(shū)2
尊敬的校長(cháng)：
時(shí)光荏再，轉眼已走過(guò)小學(xué)的六年光陰。我們即將踏入新的學(xué)校，開(kāi)始新的初中學(xué)習生活。美好而艱辛的生涯已悄然流進(jìn)昨日。在這畢業(yè)之際，我想對您提一些意見(jiàn)，好讓我們的母校散發(fā)更加耀眼的光芒。
隨著(zhù)科技的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò )成了人們生活必不可少的需求。由于網(wǎng)絡(luò )實(shí)名制尚未普及，網(wǎng)絡(luò )世界便與現實(shí)世界之間出現了一條巨大的道德深淵——亂象叢生、臟話(huà)粗口泛濫成災。這種不道德的現象大片大片的在人民中擴散。目前幾乎有全球80%的人受到影響。
現在，這種情況蔓延到了校園里，整個(gè)校園隨處可見(jiàn)同學(xué)之間互相辱罵、爆粗口……這嚴重破壞了同學(xué)們純潔的'心靈，破壞了同學(xué)間的友誼，甚至還會(huì )給別人造成心理創(chuàng )傷。為了讓同學(xué)們盡快丟掉這種不良行為，我想向您提出以下幾點(diǎn)建議。
第一，我建議先從老師們做起。老師應以自己為同學(xué)們的榜樣，拒絕粗口，拒絕謾罵，勸阻他人說(shuō)臟話(huà)。老師們做好了榜樣，同學(xué)們可能會(huì )自然而然改變自身。
第二，我認為可以利用班會(huì )課向同學(xué)們介紹臟話(huà)給人帶來(lái)的危害，并倡導同學(xué)們做文明人，拋掉臟話(huà)。如果有條件，也可以開(kāi)展“禁粗口”主題的專(zhuān)題課程。
第三，可以在顯眼的地方放置告示牌，以提醒同學(xué)們做個(gè)文明人。
第四，我還建議實(shí)施“扣分制”，值日生在課間巡邏時(shí)，如發(fā)現有同學(xué)說(shuō)臟話(huà)、辱罵他人或因為互相辱罵而打架等，可以適當扣分，并作批評教育，以作“警鐘長(cháng)鳴”作用，但前提是值日生不能說(shuō)臟話(huà)。
以上便是我對管制臟話(huà)泛濫而提的建議，望校長(cháng)采納，謝謝!
學(xué)生給校長(cháng)的建議書(shū)3
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好，我是六（x）班的王夢(mèng)，很冒昧給您寫(xiě)這封信，您為我們這個(gè)校園嘔心瀝血，為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境，使我們的校園好似一座美麗的大花園。那里有美麗的籃球場(chǎng)，那里有郁郁蔥蔥的.樹(shù)木。我從二級轉來(lái)，現在已有五了。早晨，伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，一切都是那么美，那么熟悉。但是，在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的校園里，還有一些美中不足的的地方，我們不難發(fā)現。比如：飲水問(wèn)題、校園門(mén)面問(wèn)題、圖書(shū)問(wèn)題……為了解決上述的一些問(wèn)題，我還想到了一些具體的辦法：
一、人飲水是常規的問(wèn)題，原來(lái)學(xué)校還有定點(diǎn)供水的地方，可是現在沒(méi)有了，有很多同學(xué)在小店里買(mǎi)一些三五食品飲料，不僅學(xué)生們沒(méi)有得到好處，反而對自己的身體也不好，還在學(xué)校里增加了一系列的垃圾，引響學(xué)校的環(huán)境。所以，學(xué)�？梢栽诿總�(gè)樓層都設置一臺飲水機，并且每一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生可以交一點(diǎn)飲水的錢(qián)，這樣不僅學(xué)校干凈了，而且學(xué)生們也有水喝了，這真是兩全其美。
二、學(xué)校樓下的門(mén)面很容易使學(xué)生分心。我知道那些門(mén)面房可以為學(xué)校解決經(jīng)濟負擔，但學(xué)�？梢栽僮獾杲o人的時(shí)候問(wèn)一問(wèn)是干什么的，如果對學(xué)生的身心有害，就不讓他在這里開(kāi)店。
三、學(xué)校為了學(xué)生身心的健康，在每個(gè)班開(kāi)展了圖書(shū)角，但是，那里的是實(shí)在是太少了，而且也沒(méi)有鎖，圖書(shū)的不到保證。所以，學(xué)�？梢蚤_(kāi)展一個(gè)大圖書(shū)館，為學(xué)生提供更好的讀書(shū)環(huán)境�？梢园衙恳粋�(gè)級的書(shū)分開(kāi)，以便借閱方便。還可以在圖書(shū)館安置桌子和凳子，如果又借閱的，可以在圖書(shū)室里讀，也可以拿回家讀。為了書(shū)的新奇，學(xué)校還可以在每一個(gè)學(xué)期購進(jìn)一批新書(shū)，供學(xué)生們長(cháng)期閱讀。
以上就是我的建議，望校長(cháng)考慮采納。
建議人：xx
學(xué)生給校長(cháng)的建議書(shū)4
小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，作為實(shí)小的一名學(xué)生，也出于告別母校，我給您提一點(diǎn)兒建議。
三月植樹(shù)節即將來(lái)臨，我希望學(xué)�？梢蚤_(kāi)展一系列綜合實(shí)踐活動(dòng)：去公園植樹(shù)。
如果開(kāi)展這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，對我們，對我們的城市都有幫助：
1、我們可以體會(huì )到勞動(dòng)的辛苦，也讓大家得到更多的知識。
2、對于城市來(lái)說(shuō)樹(shù)木就是它的肺部，我們種植樹(shù)木，就是讓城市變得更加美好，也可以讓城市空氣變得更加清新，可以減少城市噪音。
為了辦好本次綜合實(shí)踐，我想了一些具體方法：
第一：學(xué)校先購買(mǎi)水桶、鏟子、樹(shù)苗，放入倉庫，等待植樹(shù)節的到來(lái)。
第二：每一個(gè)班級都分成若干小組，每個(gè)小組平均配發(fā)鏟子、水桶，樹(shù)苗。
第三;在公園內放置牌子，每個(gè)班級找到自己班級的牌子，并由班主任分配哪個(gè)小組種哪里。
第四：找六個(gè)老師，給每個(gè)年段的學(xué)生指導坑要挖多深，水要澆多少。
第五：評出種得最快，最好的班級，給予獎勵。
另外，我還有一個(gè)建議：建設一個(gè)飲水站。這個(gè)飲水站可以供老師、學(xué)生們去打水。在夏天的.時(shí)候，大家都容易口渴，必須要足夠的水分保持體力，特別是有體育課的時(shí)候。為了建起這個(gè)飲水站，我再提幾個(gè)建議：
第一：要購買(mǎi)一些一次性水杯，以防很多同學(xué)沒(méi)帶水。
這些就是我的建議，請校長(cháng)您可以從百忙之中，抽出空來(lái)，看一看。
建議人：六（1）班李XX
20xx年X月X日
學(xué)生給校長(cháng)的建議書(shū)5
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
很抱歉打擾到您，您在工作之余，也經(jīng)常閱讀書(shū)籍吧！書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，想必這句話(huà)您也認同吧！多閱讀書(shū)籍能增長(cháng)見(jiàn)識，調節情操。不只是您，有許多學(xué)生也喜歡看書(shū)。而學(xué)校里的知識寶庫——圖書(shū)室存在的問(wèn)題還有很多。圖書(shū)室開(kāi)放的時(shí)間不多，只在中午開(kāi)發(fā)甚至不開(kāi)放，去圖書(shū)室看書(shū)的同學(xué)則是少之又少。
這主要原因是大多數學(xué)生都無(wú)法抽出多余的課外時(shí)間去圖書(shū)室，中午吃完飯后，剩下的時(shí)間很少，根本來(lái)不及看書(shū)，這讓許多想閱讀的同學(xué)無(wú)法閱讀更多的課外書(shū)。
為了能讓圖書(shū)室更適應同學(xué)們使用，我向您提出幾點(diǎn)建議：
1、增加圖書(shū)室的開(kāi)發(fā)時(shí)間，可以讓放學(xué)后在保安室門(mén)前等家長(cháng)接送的學(xué)生到圖書(shū)室看書(shū)，這樣既不會(huì )浪費時(shí)間，又可以學(xué)到知識。
2、每個(gè)星期打掃一次圖書(shū)室，由高年級學(xué)生輪流打掃。
3、清除圖書(shū)室內的不良書(shū)籍，定時(shí)更換書(shū)籍，讓同學(xué)們不會(huì )讀得太乏味還能讓同學(xué)們學(xué)習的范圍更廣。
4、可以讓管理圖書(shū)室的老師記錄下借書(shū)同學(xué)的姓名、班級以及還書(shū)時(shí)間，讓同學(xué)能把沒(méi)看完的.書(shū)籍帶回家看。
5、圖書(shū)室內以及學(xué)校應該張貼一些有關(guān)讀書(shū)的手抄報、讀書(shū)標語(yǔ)等，促進(jìn)學(xué)生對閱讀的熱愛(ài)。
希望您能采納以上我提出的建議，提得不好的地方請見(jiàn)諒。
xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生給校長(cháng)的建議書(shū)6
和藹可親的校長(cháng)：
您好!我是本校六年級四班的陳林同學(xué)。自從我到這所小學(xué)的那一刻起，這所小學(xué)的每個(gè)角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。學(xué)校為了我們的學(xué)習環(huán)境更好也多次改造學(xué)校。到現在我們學(xué)校已經(jīng)比以前漂亮多了，什么童話(huà)屋呀，快樂(lè )書(shū)廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書(shū)環(huán)境�？上У氖�，我即將離開(kāi)這所學(xué)校到新的學(xué)校學(xué)新的知識，但是在這六年里我也發(fā)現了學(xué)校有不足的地方，因此我想對您提一些建議。
問(wèn)題一：在下課的時(shí)候，我們難免會(huì )不小心有磕磕碰碰，而桌角就是一個(gè)安全隱患。我記得我曾經(jīng)中過(guò)招。有一次，我有一個(gè)東西掉了，當我彎著(zhù)腰伸手下去撿的時(shí)候我聽(tīng)到了我手上的肉被劃破的'聲音。我立即把手伸起來(lái)，仔細看了一下，發(fā)現手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個(gè)意見(jiàn)，就是在桌角處安上一個(gè)塑料保護膜，這樣就不會(huì )再被鋒利的桌角給刮到了。
問(wèn)題二：我校一直都把學(xué)生的健康放在第一位，但是我想我�？赡馨岩粋�(gè)微不足道的問(wèn)題給疏忽了，它就是——飲水問(wèn)題。每當我們上完體育課時(shí)，飲水機前都會(huì )擠滿(mǎn)人�？删驮谶@時(shí)候，給了病菌一個(gè)好機會(huì )，某人可能在喝水時(shí)把本身的病菌通過(guò)水滴帶到了噴嘴上，等下一個(gè)人喝水的時(shí)候就有可能被感染。我希望學(xué)校能在飲水機的噴嘴上裝一個(gè)防水蓋，不讓病菌有機可乘。
我希望校長(cháng)能夠考慮一下以上的建議，讓后來(lái)新生有個(gè)更安全的環(huán)境學(xué)習，讓后海小學(xué)越辦越好。
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
學(xué)生給校長(cháng)的建議書(shū)7
尊敬的校長(cháng)：
您好！我是XX班的XXX。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了，讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛(ài)和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。
在我學(xué)習的六年里，我發(fā)現母校一直在往好的方向努力發(fā)展。
校園里的.教學(xué)樓是越來(lái)越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過(guò)一次裝修后現在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學(xué)樓又添了一道色采。
在大門(mén)的右邊，原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過(guò)幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚(yú)兒在水里自由自在高高興興的游呢。
雖然學(xué)校的設施很完美，但是我總覺(jué)得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。
一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學(xué)摔下去。
二、我希望學(xué)校能將國旗臺的護欄修理一下，防止斷裂。
三、我希望學(xué)校能增多一些健身項目，讓同學(xué)們能夠更好的健身。
以上就是我的建議，有望校長(cháng)能夠采納。
祝校長(cháng)
青春永在，笑口常開(kāi)
六（三）班XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)生給校長(cháng)的建議書(shū)8
XX：
近年來(lái)，學(xué)校發(fā)生了很大的變化。過(guò)去，學(xué)生們經(jīng)常打開(kāi)水龍頭忘記鉀。在老師的強調下，學(xué)生們再也不會(huì )打開(kāi)水龍頭忘記鉀了。在這方面已經(jīng)逐漸由壞轉好，這方面我很開(kāi)心。但是在這學(xué)期，在我仔細觀(guān)察的情況下，我發(fā)現學(xué)生們有一個(gè)缺點(diǎn)。一些在學(xué)校吃午飯的學(xué)生總是只吃一兩口就把食物倒掉，然后去食堂買(mǎi)一些對自己有害的東西。這些人不僅浪費食物，還浪費父母辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián)。
還有不僅浪費食物的現象。當一些班級去外面上課時(shí)，他們急忙跑到外面，但所有的室內電器都開(kāi)著(zhù)。他們真的浪費了國家提供的資源。如果他們繼續這樣下去，我們的國家將成為一個(gè)〞缺國〞是的。鑒于這種情況，我向學(xué)校提出以下建議。
第一，吃飯的時(shí)候要打多少，剩下的.要倒到規定的地方。
二、用過(guò)的紙要用桶回收再利用。
第三，在外面上課時(shí)，班主任要求學(xué)生負責關(guān)閉教室的電器。
雖然學(xué)�，F在是一個(gè)能源充足的校園，但如果不節約，就會(huì )慢慢消耗掉。我們應該從節約開(kāi)始，讓我們的學(xué)校成為一個(gè)節約的花園。
建議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給校長(cháng)的建議書(shū)9
尊敬的校長(cháng)：
我是本校的一名六年級的小學(xué)生，來(lái)到這個(gè)美麗的校園已經(jīng)有五年了，校園里有姹紫嫣紅的小花小草，有樂(lè )于助人，團結一心的好同學(xué)。但是，校長(cháng)，你有沒(méi)有注意到頂樓的安全與危險么？
上次在廣播聽(tīng)到了有名同學(xué)跑到樓頂去玩耍，還把一根長(cháng)長(cháng)的木條往樓下扔，還有些同學(xué)還曾經(jīng)吐口水到樓下，這種行為不僅惡劣而且還十分的危險！惡劣就先不說(shuō)了，危險這個(gè)詞就如死神，剝奪著(zhù)人們的性命。俗話(huà)說(shuō)得好：“安全第一�！卑踩@個(gè)詞可謂是大家所看到的`，所期望的。因此，我提出以下幾個(gè)建議：
1．不要把頂樓的護欄弄得太低，把護欄盡量弄得高一些，把護欄弄得密一些，厚一些。給同學(xué)們的安全做一個(gè)保障。
2．在廣播中跟同學(xué)們說(shuō)，要盡量少去頂樓玩耍，避免不要的傷害。
3．在班級里讓老師跟同學(xué)重點(diǎn)說(shuō)下此事，讓大家對此引起重視。
4．在公布欄上貼一張關(guān)于頂樓安全措施的要求，讓同學(xué)把安全放在第一位，不要太貪玩，導致事故的發(fā)生。
以上的幾個(gè)建議請校長(cháng)過(guò)目，望以后我們的校園會(huì )有所改進(jìn)，變得更加的完美。
......場(chǎng)等地方各放一個(gè)垃圾桶，再貼上一些保護環(huán)境的標語(yǔ)。
如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛生。
讓我們攜起手來(lái)，為建設一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧！
建議人：
日期：
學(xué)生給校長(cháng)的建議書(shū)10
親愛(ài)的大姚校長(cháng)：
您好！我是附小六（3）班的一名學(xué)生。附屬小學(xué)是一個(gè)豐富多彩的美麗家園，其多元化課程使附屬小學(xué)生得到全面發(fā)展。我們學(xué)校的課程種類(lèi)繁多，形式獨特，如舞蹈、油畫(huà)、中國節、武術(shù)、軟陶器、籃球等，但我發(fā)現只有學(xué)校舞蹈隊的隊員才能報名參加舞蹈課程，這讓很多熱愛(ài)中國舞蹈但不能報名參加舞蹈課程的學(xué)生感到非常遺憾。為了更好地照顧大家的感受，我想給大家一些建議。
我希望學(xué)校能在校隊之外建立另一個(gè)舞蹈俱樂(lè )部，供不是校隊但想參加的.學(xué)生參加。這樣，學(xué)校就有兩個(gè)舞蹈俱樂(lè )部，一個(gè)給學(xué)生平時(shí)的訓練，另一個(gè)讓所有對舞蹈感興趣的學(xué)生報名參加。為此，我想了一些具體的實(shí)施方法：
首先，騰出一間寬敞的教室，打掃干凈，四面墻上都安裝了鏡子，做新舞蹈俱樂(lè )部的教室。
二是增加一些練習墊和練習磚，供課堂使用。
第三，定制一些不同于學(xué)校舞蹈隊的練習服、舞蹈鞋，供學(xué)生上課使用。
第四，邀請幾位專(zhuān)業(yè)的中國舞蹈老師授課。
第五，如果有幸被附屬小學(xué)采納，可以在本學(xué)期暑假將新舞蹈俱樂(lè )部納入報名系統，供學(xué)生報名。我也想給新舞蹈俱樂(lè )部起個(gè)名字——“鮮花”！
以上是我的一點(diǎn)建議。畢業(yè)前，我想給弟弟妹妹們留點(diǎn)東西。我希望你能采納我的建議。
祝您
青春常在
建議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給校長(cháng)的建議書(shū)11
敬愛(ài)的陳校長(cháng)：
您好!
我是一名畢業(yè)生，這個(gè)夏天即將要離開(kāi)這里的一名母校的培養出來(lái)的孩子，我馬上要走入人生的另一個(gè)階段，臨走之前，我希望可以為母校盡自己的一份力。
在母校學(xué)習生活了六年了，我對于學(xué)校有著(zhù)深厚的感情，我覺(jué)得我們的`校園是美麗的。但是我覺(jué)得還有很多地方需要休整，對此，我提出以下幾點(diǎn)建議。
1。在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對校園的環(huán)境將會(huì )有很大的改善。
2。修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干，一不小心踩到黃泥就會(huì )帶進(jìn)教室，弄臟地板，而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì )弄到一身泥和水。因此我希望校長(cháng)能把周?chē)狞S泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。
3。開(kāi)放電腦室、實(shí)驗室和圖書(shū)室。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jì)的提高。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書(shū)籍，并對全校開(kāi)放，對圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書(shū)，并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看，結束手續由老師負責。并將部分副課，例如美術(shù)、音樂(lè )、體育、自習等課外為到圖書(shū)室看書(shū)。
以上就是我對于學(xué)校發(fā)展的建議，我希望校長(cháng)可以好好考慮這些建議，把學(xué)校建設得更加美好。
祝您
身體健康，工作順利
學(xué)生給校長(cháng)的建議書(shū)12
尊敬的校長(cháng)：
我是我們學(xué)校的六年級小學(xué)生。我來(lái)這個(gè)美麗的校園已經(jīng)五年了。校園里有五顏六色的花草，還有樂(lè )于助人、團結一心的好同學(xué)。
但是，校長(cháng)，你有沒(méi)有注意到頂層的安全和危險？
上次在廣播里，我聽(tīng)到一個(gè)著(zhù)名的學(xué)生跑到屋頂玩耍，把一根長(cháng)長(cháng)的木條扔下樓。有些學(xué)生曾經(jīng)在樓下吐口水。這種行為不僅惡劣，而且非常危險！更不用說(shuō)惡劣了。危險這個(gè)詞就像死亡，剝奪了人們的生命。
俗話(huà)說(shuō)：“安全第一。
“安全這個(gè)詞可以說(shuō)是大家看到的，期待的。
因此，我提出以下建議：
1、不要把頂樓的'護欄弄得太低，盡量把護欄弄得更高，把護欄弄得更密更厚。
為學(xué)生的安全提供保障。
2、在廣播中告訴同學(xué)們，要盡量少去頂樓玩，避免不要傷害。
3、在課堂上，讓老師和同學(xué)關(guān)注這件事，讓大家關(guān)注這件事。
4、在公告欄上貼一個(gè)關(guān)于頂層安全措施的要求，讓學(xué)生把安全放在第一位，不要太貪玩，導致事故發(fā)生。
以上建議請校長(cháng)過(guò)目，希望我們的校園以后能有所改善，變得更加完美。
祝您身體健康！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給校長(cháng)的建議書(shū)13
尊敬的校長(cháng)：
您好！我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，光陰似箭，日月流失，一眼我從一個(gè)天真無(wú)知的小孩長(cháng)成了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了。想著(zhù)就要離開(kāi)哺育我長(cháng)大的母校，離開(kāi)和我朝夕相處的教師，我真有點(diǎn)依依不舍。我坐在這窗明幾靜的教室里，對您提出幾條提議，期望母校的明天更加燦爛。
開(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)作高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯。我也不反對，書(shū)籍能擴寬我們的視野，是我們學(xué)生的第二課堂。我們學(xué)校也有一個(gè)圖書(shū)室，里面書(shū)雖然不多，可是里面什么類(lèi)的書(shū)都有。同學(xué)們要查什么資料，只要查找有關(guān)書(shū)籍就能解決問(wèn)題了�？墒�，同學(xué)們有時(shí)去借書(shū)，圖書(shū)室的教師說(shuō)今日不該我們這個(gè)年級借書(shū)，該我們借了圖書(shū)室的門(mén)卻緊關(guān)著(zhù)，那么有了借書(shū)證又有什么用呢？所以，我期望校長(cháng)能讓圖書(shū)室的大門(mén)全天開(kāi)放，什么時(shí)候借書(shū)都行，這樣我們就能在書(shū)的海洋里遨游了。我還想到了一些具體辦法給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書(shū)卡，上頭有借書(shū)人的姓名和班級。同學(xué)們憑著(zhù)借書(shū)卡能夠隨心所欲地借到他喜歡的`圖書(shū)，并向管理員做好詳細的登記。倘若有損壞圖書(shū)的，就給予相應處罰。這樣，同學(xué)們既能在讀書(shū)中學(xué)到知識，又能養成愛(ài)護書(shū)本的好習慣，兩全其美。文網(wǎng)把學(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走。能夠說(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，并且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。期望學(xué)校能管管這件事。
給每個(gè)年級，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂(lè )，健康成長(cháng)。尤其是對于低年級同學(xué)，我認為是十分必要的。
以上提議，請您采納，讓學(xué)校再添上一筆古香古色的書(shū)香氣。如有不適宜的，請您多多原諒。
學(xué)生給校長(cháng)的建議書(shū)14
尊敬的校長(cháng)：
您好!
我離小學(xué)畢業(yè)不遠了。我的小學(xué)生活是如此有趣和難忘。在我即將畢業(yè)之前，我想提出這兩個(gè)小建議，希望學(xué)校能采納：
1、能給學(xué)生上一堂關(guān)于安全的課，增強學(xué)生的安全意識。
2、加強對高年級學(xué)生閱讀課外書(shū)籍的正確指導。
在上學(xué)的路上，我看到一輛公共汽車(chē)在路上行駛，我們中心小學(xué)的一個(gè)學(xué)生為了快速通過(guò)對面，從公共汽車(chē)大約3米沖過(guò)馬路，公共汽車(chē)因為快速行駛，看到路人緊急剎車(chē)，小學(xué)生只是很危險，如果小學(xué)生慢，公共汽車(chē)司機沒(méi)有看到小學(xué)生，小學(xué)生的后果可能會(huì )破血流，更嚴重的可能是終身殘廢。安全，不僅是交通安全，還有消防安全、人身安全等，近年來(lái)，大理有很多血教訓，這些教訓非常深刻，作為小學(xué)生，應該意識到安全的重要性，作為學(xué)校，更應該教育學(xué)生，讓學(xué)生的.安全意識逐漸提高。
在我們身邊，我經(jīng)常能看到我們班的同學(xué)拿著(zhù)什么“幻城”、《帥小子傳奇》《帥小子傳奇》、《我為歌狂》這些小說(shuō)，不僅是女同學(xué)，男同學(xué)也看過(guò)一些暴力武術(shù)電影，一些游戲攻擊方法等等，我認為這些書(shū)屬于成熟的書(shū)，不適合我們這個(gè)年齡階段，我們應該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》適合我們這個(gè)年齡段的學(xué)生。如果我們都去讀一些不健康或不適合身心的書(shū)，那就會(huì )傷害學(xué)生。如果我們都讀一些不健康或不適合身心的書(shū)，它會(huì )傷害學(xué)生。我們必須警惕那些把人引入歧途的書(shū)！菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“壞書(shū)，像壞朋友一樣，可能會(huì )傷害到你�！暗拇_，我們應該讀一本好書(shū)，叫一個(gè)好朋友，它會(huì )把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂！希望學(xué)校能教育看這類(lèi)書(shū)的學(xué)生，否則，這些學(xué)生就會(huì )越陷越深。
以上是我提出的兩個(gè)意見(jiàn)。
祝您工作順利！
x
20xx年xx月xx日
學(xué)生給校長(cháng)的建議書(shū)15
尊敬的校長(cháng)：
您好！冒昧給您寫(xiě)這封提議書(shū)，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng)，每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
可是，您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書(shū)室。使得滿(mǎn)腹知識的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門(mén)。您明白嗎?有多少渴望讀書(shū)的眼睛，透過(guò)窗戶(hù)望著(zhù)“可望而不可及”的書(shū)架。您明白這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書(shū)室時(shí)，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。
難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫，就甘心淹沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應當發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”：
1、許多同學(xué)由于不能分清圖書(shū)的好處和壞處，盲目閱讀了對成長(cháng)有害的`不良書(shū)刊；
2、課間做完作業(yè)后，因沒(méi)事可做，瘋瘋打打造成了危險；
3、由于沒(méi)在小時(shí)養成讀書(shū)的習慣，許多人只機械地理解教師教的知識，自我不在課外學(xué)習。鑒于以上3點(diǎn)，我們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)提議：
1、盡快開(kāi)放讀書(shū)室，購買(mǎi)健康的書(shū)刊，添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書(shū)，已防同學(xué)們乏味。
2、讓兩人擔當“圖書(shū)管理員”，已防撕書(shū)、偷書(shū)現象發(fā)生。
3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書(shū)會(huì )”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂(lè )趣。
以上提議，請您采納，讓學(xué)校再添上一筆古香古色的書(shū)香氣。
祝您一切順利！
提議人：××××××
20××××年××月××日
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