給一年級學(xué)生家長(cháng)的建議書(shū)

　　在現實(shí)社會(huì )中，需要使用建議書(shū)的事情愈發(fā)增多，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)建議書(shū)會(huì )更加事半功倍。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的建議書(shū)呢？下面是小編為大家整理的給一年級學(xué)生家長(cháng)的建議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給一年級學(xué)生家長(cháng)的建議書(shū)1

親愛(ài)的家長(cháng)們：

　　你們好！

　　我今天提出的建議是：不要過(guò)分地溺愛(ài)孩子！

　　溺愛(ài)這個(gè)詞大家不陌生吧，但你知道它的害處嗎？溺愛(ài)是孩子自私、冷漠、狹隘、懶惰、脆弱、自我為中心等不良品質(zhì)的淵源，因溺愛(ài)而驕縱，養子如養虎，最終而成患！在我國，家長(cháng)溺愛(ài)孩子的現象很?chē)乐�，大約在五個(gè)家庭中就有三個(gè)以上的'家庭存在溺愛(ài)行為，占到百分之六、七十，情形相當嚴重。

　　為了使您的孩子成為優(yōu)秀的學(xué)生，成為將來(lái)對社會(huì )有用的人才，我今天真誠地向你們提出建議：不要過(guò)分地溺愛(ài)孩子！

　　在此我向家長(cháng)提出三要、三不要：

　　一、要講究原則，不要嬌慣孩子。過(guò)分的嬌慣會(huì )使孩子提出來(lái)不合理的要求，養成不良習慣，所以對不合理要求，要堅決加以拒絕，并給他講明道理。

　　二、不要包辦代替，而要鼓勵自己的事情自己做。孩子能做的事，家長(cháng)絕不包辦代替，要從小培養孩子自我管理、自我生存的能力。

　　三、不要以孩子為中心，而要讓他（她）學(xué)會(huì )關(guān)心、理解別人。孩子不以自我為中心，就會(huì )更多地替他人考慮，逐漸養成關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì )感恩的意識，為將來(lái)良好的人際關(guān)系打下基礎。

　　家長(cháng)們醒悟吧，庭院里跑不出千里馬，溫室里長(cháng)不出參天松，塑造一個(gè)人才要給他關(guān)愛(ài)，而不是溺愛(ài)，過(guò)分的溺愛(ài)是可怕的禮物。希望廣大家長(cháng)能夠接受我的建議！

　　xxxx

　　20xx年x月xx日

給一年級學(xué)生家長(cháng)的建議書(shū)2

尊敬的家長(cháng)：

　　您好！感謝您將孩子送到學(xué)校。從現在開(kāi)始，我們將與您一起，陪伴您的孩子走過(guò)小學(xué)六年的學(xué)習生活，伴隨孩子從兒童成長(cháng)為少年。為了讓您的孩子盡快適應小學(xué)生活，請您多多理解、支持和配合老師的工作。

　　一、給予孩子健康的心理引導

　　1、入學(xué)前，為孩子描繪令人向往的小學(xué)學(xué)習生活，激發(fā)孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習的愿望。

　　2、經(jīng)常和孩子交談，當孩子提問(wèn)的時(shí)候，耐心地給予解答。

　　3、多帶孩子參加各種活動(dòng)，讓孩子學(xué)習如何與陌生的小朋友交往。

　　二、讓孩子養成良好的學(xué)習、生活習慣

　　1、幫助孩子調整“生物鐘”，和孩子一起制定一張接近小學(xué)學(xué)習生活的作息時(shí)間表（學(xué)校每天上午上學(xué)時(shí)間為8：20～11：40，下午上學(xué)時(shí)間為2：00～3：35）

　　2、初步培養孩子的自理能力，能自己梳洗穿戴、吃飯；學(xué)會(huì )使用鉛筆和削筆刀，學(xué)會(huì )整理書(shū)本、文具盒、書(shū)包。

　　3、學(xué)會(huì )掃地、抹桌椅等家務(wù)，使孩子盡快做到“自己的事情自己做”。培養您的孩子養成良好的行為、學(xué)習、生活習慣。按時(shí)上學(xué)，上課認真聽(tīng)講，積極完成作業(yè)。

　　4、講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、做好值日生工作；不帶刀具、玩具、易燃易爆物品、零食和零用錢(qián)到校。

　　5、還要注意培養孩子正確的讀寫(xiě)姿勢，做到“坐得住、聽(tīng)得懂、說(shuō)得清”。

　　6、加強對孩子的安全教育，注意交通安全，自覺(jué)遵守交通規則，講究飲食衛生，增強自我保護意識，不輕信陌生人的話(huà)，不被陌生人接走。

　　7、為了安全起見(jiàn)，如果沒(méi)有特殊事情，請不要隨意讓孩子缺曠。如遇特殊事情或者生病，請家長(cháng)您主動(dòng)及時(shí)打電話(huà)給班主任或科任老師請假。

　　三、為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍

　　1、家長(cháng)每天抽出一定的時(shí)間督促和輔導孩子完成作業(yè)、復習和預習。

　　2、對孩子的學(xué)習進(jìn)程及學(xué)習態(tài)度做到心中有數。學(xué)習用品（如本子、鉛筆、橡皮擦等）及時(shí)給孩子備足。

　　3、對孩子的優(yōu)點(diǎn)要及時(shí)給予適當鼓勵。對學(xué)習等方面的困難要配合老師及時(shí)幫助孩子克服，以免影響孩子的學(xué)習興趣及自信心。

　　4、培養孩子正確的讀寫(xiě)姿勢和握筆方式，以防近視。

　　5、通過(guò)日常生活、家庭活動(dòng)，讓孩子了解一些基本的生活常識和安全知識。

　　四、為孩子準備的學(xué)習、生活用品

　　1、一個(gè)鉛筆盒、一塊繪圖橡皮、一把直尺、一本小記事本（抄作業(yè)用）、三個(gè)拼音本、兩個(gè)數學(xué)本，4～5支削好的.鉛筆。

　　2、每天給孩子準備一瓶飲用水。

　　各位家長(cháng)，九層之臺，起于堡壘。孩子今后發(fā)展如何，基礎起決定性的作用�；�礎打不好，孩子的發(fā)展就會(huì )成為空中樓閣。其實(shí)，孩子的學(xué)習成績(jì)不只是老師的事情，家長(cháng)也要承擔一定的責任。因為家長(cháng)是孩子的第一任老師，家長(cháng)的一言一行也潛移默化地影響著(zhù)孩子。再說(shuō)，僅憑老師每節課的40分鐘要想提高孩子成績(jì)是遠遠不夠的，老師僅僅只是孩子學(xué)習的一個(gè)引路人、引導者。孩子學(xué)習成長(cháng)路上走得怎么樣，還要靠家長(cháng)您多多費心、多多投入。俗話(huà)說(shuō)“一分辛勞，一份收獲”，家長(cháng)們，您在孩子身上付出多少呢？一句話(huà)，只有家長(cháng)您和學(xué)校老師攜起手來(lái)，形成教育合力，共同管好孩子，讓孩子遠離網(wǎng)吧、游戲機室等場(chǎng)所。才會(huì )為孩子撐起一片蔚藍的天空？？

　　為了讓您的孩子更好地發(fā)展，請您一如既往地盡到家長(cháng)應盡的責任吧！

　　xxxx

　　20xx年x月xx日

給一年級學(xué)生家長(cháng)的建議書(shū)3

　　我國古代賢人早已對習慣與人生的關(guān)系有著(zhù)深刻的認識，那部家喻戶(hù)曉的《三字經(jīng)》，開(kāi)頭就是這樣幾句：“人之初，性本善。性相近，習相遠�！睅拙浜�(jiǎn)單的話(huà)，揭示出了一個(gè)深刻的道理：孩子天賦條件一般區別不會(huì )太大，而導致孩子們后來(lái)成就千差萬(wàn)別的因素之一，就是其后天所養成的習慣的好壞。

　　心理學(xué)家研究：小學(xué)一、二年級是學(xué)習習慣培養的教育關(guān)鍵期。引導孩子養成良好的品行習慣、學(xué)習習慣、生活習慣，非一朝一夕就能完成。那么，各位真正關(guān)愛(ài)孩子的家長(cháng)，請您配合學(xué)校做好以下工作：

　　一幫助孩子養成良好的學(xué)習習慣

　　1每天獨立整理書(shū)包、文具盒。

　　2準備好學(xué)習用品：

　　文具盒：鐵皮，單層，不要有其他功能。

　　鉛 筆：hb型，六角形，不要帶橡皮頭，6支，削好后用筆套套好，在筆桿頂部貼上標簽，并寫(xiě)上姓名。

　　橡 皮：白色，長(cháng)條或大塊，不要帶有香味，寫(xiě)上名字。

　　尺 子：長(cháng)尺一把，15cm，不要鏤空,數字線(xiàn)條要清晰，貼上姓名。

　　書(shū) 包：雙肩背，有分層，有側袋，有拉鏈，不要太大。

　　墊 板：2塊，一塊軟一塊硬，單色，分別寫(xiě)上姓名。

　　書(shū) 皮：白色稍厚的紙張（不要買(mǎi)現成的塑料書(shū)套），包好書(shū)本后，在封面寫(xiě)上科目、班級、姓名。在使用中損壞了要及時(shí)更換。

　　小鏡子：學(xué)習拼音時(shí)幫助正確發(fā)音。

　　3每天認真完成家校聯(lián)系本上的內容，家長(cháng)檢查后簽字。

　�。ㄓ捎谝荒昙壍暮⒆舆�不會(huì )寫(xiě)字，請家長(cháng)準備一個(gè)透明的文件袋，我們將指導孩子把每天布置的語(yǔ)文、數學(xué)作業(yè)放在這個(gè)文件袋內，請家長(cháng)每天查收。）

　　二幫助孩子養成良好的生活習慣

　　1、每天準備好衛生用品：

　　手 絹：一塊，用于擦汗或擦嘴。

　　手 紙：若干張。

　　口 杯：塑料杯或塑料瓶。

　　抹 布：一塊，用于擦課桌椅，或大掃除時(shí)擦門(mén)窗。

　　2、養成均衡的飲食習慣：

　�。�1）每天早晨要吃飽早餐，能夠精神充沛地學(xué)習、活動(dòng)。

　�。�2）一日三餐有規律，平時(shí)吃飯不挑食。

　�。�3）在校不帶飲料、水果、零食、點(diǎn)心，如果不喝純凈水，可用水瓶帶白開(kāi)水。

　　3、每天晚上8點(diǎn)30分前睡覺(jué)，保證第二天有充沛的精力學(xué)習。

　　4、注意個(gè)人衛生：勤洗頭、勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣。

　　5、服裝：整潔、舒適，不穿拖鞋進(jìn)校園；體育課一定要穿球鞋。

　　三為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　孩子上學(xué)后，為孩子準備一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境非常之重要。這個(gè)空間可以不大，但是必須要孩子知道，這就是孩子專(zhuān)有的一個(gè)學(xué)習的空間。一般說(shuō)來(lái)，我們認為這個(gè)空間應該有如下的物質(zhì)準備：①課桌或其他平整的'工作臺，課桌最好是能調節高度的，因為孩子生長(cháng)發(fā)育很快。帶多個(gè)抽屜，以便分類(lèi)放不同的學(xué)習用品；②一把舒適的坐椅，最好也是能調節高度的，讓孩子的腳剛好能平放接觸地面。③一盞臺燈；④一個(gè)小書(shū)架；⑤一個(gè)漂亮的日歷，明天或以后更長(cháng)的時(shí)間，需要做什么，都可以記在上面，幫孩子養成做計劃的習慣。另外，也可以將學(xué)校、老師的安排和要求，寫(xiě)在上面，免的孩子忘了。⑥電話(huà)號碼本，萬(wàn)一孩子將老師布置的任務(wù)忘了，可給同班同學(xué)打個(gè)電話(huà)。⑦另外廢紙簍、訂書(shū)器、訂書(shū)釘、回心針、練習紙、練習本、雙面膠、透明膠等也必不可少。

　　以上是一個(gè)比較完備的環(huán)境安排，如果不能有這樣一個(gè)空間，可以簡(jiǎn)單一點(diǎn)，但是一定注意不要將孩子安排在與電視機同屋的房間，要給他們一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。在注意物理環(huán)境的時(shí)候也不能忽略心理環(huán)境。有的父母出于感情交流的需要，不愿讓孩子在做作業(yè)時(shí)感覺(jué)被忽略，所以他們總喜歡在孩子做功課時(shí)對孩子問(wèn)這問(wèn)那�！白鰩椎懒�？還有幾道？”看起來(lái)似乎是關(guān)心了孩子，殊不知這樣不時(shí)地干擾孩子，弄得孩子無(wú)法集中注意力，思考問(wèn)題的思路也是總被打斷。因此提醒各位父母注意：不要在孩子學(xué)習時(shí)跟孩子嘮嘮叨叨。同時(shí)要注意不要被客人來(lái)訪(fǎng)擾亂了孩子的學(xué)習時(shí)間。

　　家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一位老師。家長(cháng)們，為了孩子的明天，為了孩子的一生，請您從這些小事做起，并持之以恒！

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