中小學(xué)生保護水資源建議書(shū)
在現實(shí)社會(huì )中,能夠利用到建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,建議書(shū)是人們發(fā)表意見(jiàn),提供建議的一種工具。你知道建議書(shū)怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的中小學(xué)生保護水資源建議書(shū),希望對大家有所幫助。

中小學(xué)生保護水資源建議書(shū)1
我國是嚴重缺水的國家,這是人人皆知的。北京市一個(gè)嚴重缺水的城市,作為北京人,,我們更應該加強節水意識了。
看著(zhù)那些白白浪費的水,我很是著(zhù)急,網(wǎng)上應該很多節水的方法吧。我猜想著(zhù)。打開(kāi)電腦后,果然不出我所料,節水的方法像石子一樣,數也數不清。我認為最重要的`是這幾個(gè):
一、在洗澡時(shí),打沐浴液和洗頭膏的時(shí)候,要把熱水器的水龍頭關(guān)上,要沖時(shí)再打開(kāi)。
二、喝剩的茶水不用倒掉,可以用來(lái)擦桌子。
三、洗腳的水可以用來(lái)沖馬桶。
四、要洗的衣服數量少時(shí),就不要再用洗衣機,盡量用手洗。
這些辦法既簡(jiǎn)單又適用,雖然我只記得四個(gè),但是它們已經(jīng)能讓我們全家省很多水。
知道了就要做。計劃從現在開(kāi)始實(shí)施。先從我做起。每次洗澡我都會(huì )在打沐浴液時(shí)關(guān)掉水龍頭,沖洗時(shí)再打開(kāi)。媽媽很愛(ài)喝茶,但也經(jīng)常剩茶,我把那些剩下的茶倒在毛巾上,然后擦桌了。洗完腳的水,我就用來(lái)沖馬桶。第四個(gè)方法更應該告訴媽媽。
我又把這四個(gè)方法告訴了全家人和舅舅。一個(gè)月過(guò)去了,查水表的阿姨來(lái)檢查水表,果然不出我所料,比上個(gè)月節約了不少水。舅舅又跟我說(shuō),用茶水擦完桌子后,家里的空氣又多了一份清新,還省了好多水。
緊緊是一個(gè)小小的舉動(dòng),就能讓兩家人節省這么多水,如果所有人都能行動(dòng)起來(lái),那么我們這個(gè)地球將不再會(huì )缺水!
中小學(xué)生保護水資源建議書(shū)2
水是生命之源,是萬(wàn)事萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎。長(cháng)期以來(lái),人們認為水是“取之不盡,用之不竭”的,沒(méi)有意識到節約用水的重要性。事實(shí)上,全世界的淡水只占所有水資源7%,而可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個(gè)國家正面臨著(zhù)水危機,發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒(méi)有良好的衛生設施,每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量?jì)H為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水,水危機已經(jīng)嚴重制約了人類(lèi)的可持續發(fā)展。水資源不足始終困繞著(zhù)、無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心。我國于20xx年1月頒布新水法,明確規定“國家實(shí)行計劃用水,厲行節約用水”。
為創(chuàng )建節水型城市,建設節約型校園,提高節水、保水意識,我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議:
一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性,提高節水意識,大力宣傳節約用水對國民經(jīng)濟建設及居民生活穩定的重要性,在全校形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹(shù)立正確的用水觀(guān)念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的'用水方式,從我做起,從現在做起,身體力行,勤儉節約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發(fā)生。
三、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,避免長(cháng)流水現象。
四、節約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間。堅持使用節水設備,鼓勵職工對節水技術(shù)、節水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,將水耗降至最低。
五、依靠科學(xué)提高對水資源的充分、反復的利用率。
六、遇到有浪費水資源現象,及時(shí)制止;發(fā)現水管有漏水現象,及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。
老師們、同學(xué)們,節約用水事關(guān)民族事業(yè)、國家前途和人類(lèi)的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)、處處、人人節約用水,積極開(kāi)展節水活動(dòng),保護好水資源。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)努力構建節約型校園,為學(xué)校的發(fā)展、為現代化建設做出應有的貢獻!
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