寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，建議書(shū)對我們的作用越來(lái)越大，建議書(shū)是一連串的管理實(shí)踐，往往有著(zhù)至關(guān)重要的作用。你寫(xiě)建議書(shū)時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編精心整理的 寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū) ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū) 1
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有美麗的大花園，那里有美麗的籃球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這美麗的校園學(xué)習，生活已經(jīng)有六年之久了。早晨，伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；晚上，踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立了深厚的感情。
但，在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意與現代氣息的校園里，我們不難發(fā)現，它或多或少還存在著(zhù)一些不盡人意的地方。例如，校園的生物角，有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上，操場(chǎng)里，我們常常都能見(jiàn)到一團的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字；一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿(mǎn)了排水道。有些同學(xué)，他們寫(xiě)錯字經(jīng)常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙，像這樣不愛(ài)惜環(huán)境的現象還有很多。
尊敬的'校長(cháng)，為了能讓我們學(xué)校更加美麗，我向學(xué)校提出以下的建議；
1、在學(xué)校加強管理。對不良行為做出合理的批評。
2、收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái)這樣既可以達到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念刻入人心。
希望校長(cháng)在百忙之中看到我呈上的建議書(shū)。
祝福學(xué)校的明天更加美好
六年二班的XXX
寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū) 2
尊敬的校長(cháng)：
您好!
當我提起手中的筆給您寫(xiě)這封信時(shí)，我這握筆的手微微顫動(dòng)，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，就要離開(kāi)這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習生活，灑下了我們多少快樂(lè )的笑聲，留下了我們多少快樂(lè )的身影。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧，教室里瑯瑯的讀書(shū)聲……
校園里組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷?馬上就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了，尊敬的校長(cháng)，我有些話(huà)想對您說(shuō)，您能坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長(cháng)，我建議，學(xué)校的圖書(shū)館向大家敞開(kāi)大門(mén)，讓大家盡情地遨游書(shū)的王國。我明白，我們是畢業(yè)生，此時(shí)的.學(xué)習是十分緊張的�？墒�，我們不想整天學(xué)習，成為一個(gè)沒(méi)有快樂(lè )的“學(xué)習機器”。書(shū)是一切智慧的源泉，有了書(shū)，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學(xué)習中。校長(cháng)，您說(shuō)對嗎?校長(cháng)，我還有一個(gè)請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全，不僅僅靠學(xué)習，還應靠運動(dòng)，兩項是同等重要的。書(shū)是一切智慧的源泉，運動(dòng)是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉，可以發(fā)展動(dòng)作的和諧，還可以鍛煉意志力，對學(xué)習有很大的幫助喲!抱歉了，尊敬的校長(cháng)，我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間。
以上是我的兩個(gè)建議，希望您能考慮一下，謝謝!
祝您，工作順利!
建議人：XXX
20xx年X月X日
寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū) 3
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
很冒昧給您這封建議書(shū)，我們在這個(gè)豐富多彩的校園里，健康成長(cháng)。雖然校園已經(jīng)非常美麗，但仍有不足之處，那就是水。 水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤。長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒(méi)有形成節約用水的意識，也沒(méi)有養成節約用水的習慣，導致浪費水資源已成為司空見(jiàn)慣的現象。
事實(shí)上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。全國有400多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難。我國已有300多個(gè)城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著(zhù)水資源污染、浪費的現象，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭。其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單，輕輕的把水龍頭關(guān)上。這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水，卻是我們子孫后代賴(lài)以生存的寶貴資源。
一日無(wú)水，人則虛；一年無(wú)水，國則損；百年無(wú)水，則何如？有水當思無(wú)水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的.眼淚。
20xx年5月15日至21日為“全國城市節約用水宣傳周”，主題是“建設節水型城市，改善城市水形態(tài)”。為了保護水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng )節水型校園，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。
在此，我們向學(xué)校提出以下幾點(diǎn)：
一、老師和學(xué)生要把節約用水放在首位，充分認識節水的必要性和重大意義，樹(shù)立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(cháng)流的現象發(fā)生。發(fā)現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報修。
三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水，帶動(dòng)身邊的人共同參與節約用水行動(dòng)。
四、對發(fā)生在身邊的用水浪費現象，要敢說(shuō)敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建節約型校園盡自己的一份責任！
以上就是我們的建議，希望校長(cháng)能夠采納我們的建議！
祝您健康！
學(xué)生：XXX
20xx年X月X日
寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū) 4
尊敬的校長(cháng)：
您好!
我是六年級的一名學(xué)生，我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習�？梢幌氲浆F實(shí)，就感覺(jué)大吃一驚。如，許多樹(shù)葉子沒(méi)有人處理，沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識;在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們在飲水機那里接水時(shí)，水總會(huì )掉在地上，一腳踩下去，會(huì )把地板弄得很臟……
我認為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn)：第一是大家的環(huán)保意識不夠強，沒(méi)有充分地認識環(huán)境的'惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護環(huán)境的活動(dòng)，讓學(xué)生知道保護環(huán)境的重要性，因此，我想給校長(cháng)提幾條意見(jiàn)和一些建議。
1、學(xué)校應多搞一些活動(dòng)，讓同學(xué)們加強環(huán)保意識，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛生的活動(dòng)，宣傳垃圾堆滿(mǎn)地球會(huì )怎么樣。地球母親會(huì )不會(huì )哭泣。
2、學(xué)校應多多管理學(xué)生，讓學(xué)生不能在路邊買(mǎi)早點(diǎn)，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去，不然會(huì )把教室搞得一團糟。
3、在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動(dòng)改掉自己的不足，讓每一個(gè)同學(xué)都干凈的人，也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。
校長(cháng)，保護地球，是我們每個(gè)人的責任。讓我們一起來(lái)保護地球，做一個(gè)愛(ài)干凈的人。
此致
敬禮
建議人：XXX
20xx年X月X日
寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū) 5
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！轉眼，六年小學(xué)時(shí)光揮筆而過(guò)，我們都將離開(kāi)母校，我清楚的地知道，您這個(gè)家裝扮的非常好，使我們的學(xué)習不乏味，此時(shí)我們要離開(kāi)那美麗的學(xué)校了，我的心情真的有點(diǎn)依依不舍，在這作文上我想向您提出建議，希望母校的明天更加繁榮昌盛。您是學(xué)校的校長(cháng)，每天有很多事要做，但請您在百忙中抽空看一看。
您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱，使得學(xué)校井井有條。使我們的生活很精彩，這一點(diǎn)是非常值得肯定的。我在母校的周?chē)D了一圈，好像缺少了什么似的，噢！是您忽視的重要場(chǎng)所——圖書(shū)室，使得滿(mǎn)腹知識的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門(mén)。您知道嗎？有多少渴望讀書(shū)的.眼睛，透過(guò)窗戶(hù)望著(zhù)"可望而不可及"的書(shū)架。以下是我的建議：
1、盡快開(kāi)放讀書(shū)室，購買(mǎi)健康的書(shū)刊，添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書(shū)，已防同學(xué)們乏味。
2、讓兩人擔當“圖書(shū)管理員”，已防撕書(shū)、偷書(shū)現象發(fā)生。
3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書(shū)會(huì )”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂(lè )趣。
以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書(shū)香氣。如有不適，請多原諒。
祝您
身體健康！萬(wàn)事如意！
寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū) 6
尊敬的校長(cháng)：
您好!我是金川小學(xué)的一名學(xué)生，現讀六年級，我即將小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)母校，在此，我還想提出以下幾條建議：
1.我覺(jué)得學(xué)校里應該建立一個(gè)圖書(shū)角，內設一些圖書(shū)架，擺上一些趣味性的，有意義性書(shū)籍，將書(shū)籍分類(lèi)，然后選出書(shū)籍管理員，讓同學(xué)們在課外時(shí)間去翻閱，還可以借書(shū)，借書(shū)是要向管理員表明書(shū)要借多久，留下自己的姓名和所在班級，并且要保證借的書(shū)不能有破損現象，借書(shū)后要如期歸還。每隔一個(gè)星期管理員都要清點(diǎn)書(shū)籍數目不能有缺少。這樣，才能使同學(xué)們不僅能在課堂上學(xué)到知識，還能在課外廣泛地擴大自己的知識面。
2.我還希望您能在校內多舉行些有趣在活動(dòng)，比如體育比賽，知識小競賽，做小實(shí)驗等有趣的小活動(dòng)，讓同學(xué)們自由發(fā)揮個(gè)人的特長(cháng)，在疲乏的學(xué)習中得到歡樂(lè )!
3.我覺(jué)得我們學(xué)校的環(huán)境衛生還不夠好，我認為可以選出幾個(gè)環(huán)衛小組，可以輪流值班，任務(wù)是負責清潔校內的.垃圾，當然，期他的同學(xué)看到垃圾也要隨手撿起來(lái)扔到垃圾桶里去。
以上三條建議您如果覺(jué)得提得好，希望您能采納。
祝您身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!
祝母校蒸蒸日上，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)!
六一班的學(xué)生：歡歡
寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū) 7
尊敬的校長(cháng)：
您好!
我名叫譚碧鋒，是20xx屆畢業(yè)的學(xué)生，但是，由于家中貧困，被迫外出打工�，F在，我在廣東的一家工廠(chǎng)里上班。由于未體檢而失去高考的資格。我作為本校的一名學(xué)生，在校時(shí)間約為一年半，其余的時(shí)間都是在外打工中度過(guò)的。我去年十二月份從學(xué)校中走的時(shí)候，正值學(xué)校換校長(cháng)，我也曾見(jiàn)過(guò)您一面，但是，我確實(shí)不知您的名字。我在校期間對學(xué)校了解的比較全面，我認為學(xué)校中仍存在著(zhù)管理的問(wèn)題。我雖然在外打工，但是仍忘不了曾給我知識的母校，是她讓我懂得了許多許多。
我看到有太多太多的學(xué)生，帶著(zhù)希望走進(jìn)學(xué)校，帶著(zhù)失望離開(kāi)學(xué)校。我們來(lái)此三年，花掉了父母的血汗錢(qián)，但是沒(méi)有考上大學(xué)，這到底是為什么?根據我的體會(huì )與觀(guān)察決定寫(xiě)此建議書(shū)。我認為學(xué)校存在的問(wèn)題有以下幾個(gè)方面：
1我們學(xué)校為每個(gè)學(xué)生爭取到了國家給職業(yè)教育的錢(qián)，我認為這很好。但是我們的學(xué)生，用這些錢(qián)抽煙·喝酒，這就違背了國家的意愿國家發(fā)這些錢(qián)，是讓貧困生不失學(xué)，而我們的學(xué)生卻認為拿這些錢(qián)是應該的。我要問(wèn)：你為國家做了什么國家憑什么給你錢(qián)?
2國家給我們錢(qián)，是讓我們進(jìn)行職業(yè)教育的，而我們學(xué)校做的不好，在高一時(shí)上報專(zhuān)業(yè)，但是，在二年中并沒(méi)有教學(xué)生專(zhuān)業(yè)課，到高三時(shí)再問(wèn)誰(shuí)走職高誰(shuí)走普高，而職高只考英數語(yǔ)外加一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，而職高不考數理化或政史地，這就使二年的功夫白費了
3我們的學(xué)上了高三之后的第一個(gè)學(xué)期，用的復習資料，都是一些模擬題，并沒(méi)有做高考真題。我們縣城的.田家炳中學(xué)，每個(gè)星期都讓生學(xué)生做高考題，而我們連高考題都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我們還在進(jìn)行單科練習，這就與別人在起點(diǎn)上產(chǎn)生了差距。
4學(xué)生翻墻上網(wǎng)的現象嚴重
5部分的教師能力和素質(zhì)低(我說(shuō)出這個(gè)問(wèn)題不怕教師罵我),但是我仍要說(shuō)出，為了學(xué)校的未來(lái)。
6學(xué)校的升學(xué)率低，全年級有八百學(xué)生，才考上五十人。
就這些問(wèn)題，我的建議如下：
1將國家給學(xué)生的錢(qián)直接交給家長(cháng)手中。
2學(xué)校應讓高一的學(xué)生，上報專(zhuān)業(yè)課，然后發(fā)給學(xué)生高考要考的專(zhuān)業(yè)課書(shū)。讓報職高的學(xué)生不用學(xué)習文綜或理綜。學(xué)校要安排專(zhuān)業(yè)的輔導教師，教他們。
3學(xué)校應組織專(zhuān)門(mén)的教師對往年的高考題型進(jìn)行歸總，找出高頻考點(diǎn)，讓學(xué)生著(zhù)重復習這些考點(diǎn)，另外，應讓高一高二的學(xué)生做高考真題。每學(xué)完一個(gè)知識點(diǎn)，學(xué)校應從歷年的高考題中挑出相應的題型，然后印刷好，發(fā)給學(xué)生讓學(xué)生做，讓學(xué)生盡早的了解高考考什么。學(xué)校應別買(mǎi)教材了，應為每個(gè)學(xué)買(mǎi)一套書(shū)，這套書(shū)包括高中所有的教材內容。這套書(shū)，就是高中教材的復印本，而且便宜攜帶方便。因為高中三年的書(shū)本費就高達20xx元左右。我們應用買(mǎi)教材的錢(qián)去買(mǎi)高考題。
4現在是信息化的時(shí)代，傳遞信息的媒介是電腦。網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)萬(wàn)能的信息資源庫，對人有兩面性，利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，可以達到意想不到的效果。如果用它來(lái)打游戲，最終使人的學(xué)業(yè)荒廢。如果處于21世紀的人，不會(huì )上網(wǎng)，那就是落伍的現象。我建議，應對翻墻上網(wǎng)的學(xué)生進(jìn)行嚴格的教育，我們的學(xué)校只有在上信息技術(shù)課讓學(xué)生上網(wǎng)，這對學(xué)生來(lái)說(shuō)上網(wǎng)的時(shí)間太少了。我建議，應在星期開(kāi)放微機室，讓學(xué)生上網(wǎng)。應制定嚴格的規定，不準學(xué)生打游戲，允許查資料學(xué)刁。因為我們的學(xué)校也是一個(gè)藏龍臥虎的地方，有許多學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)表文章，做為學(xué)校應對這種現象矛以支持。如果不開(kāi)放微機室，你讓這些學(xué)生到哪里去上網(wǎng)?在外面上網(wǎng)，對于家庭條件好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這沒(méi)什么。但對貧困的學(xué)生來(lái)說(shuō)這太難了。往往貧困的學(xué)生才利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，熱愛(ài)學(xué)習。因為他們的生活費少，但他們還要上網(wǎng)。這就使他們不得不餓肚子，現代是信息時(shí)代，我們不能讓學(xué)生遠離信息。因此我建議學(xué)校開(kāi)放微機室。
5教師力量是否雄厚，這對學(xué)生和升學(xué)率有重要的影響。我建議應加強師資力量，多請一些能力強的教師。尤其對高三要重點(diǎn)投入師資力量，以提高升學(xué)率。對教師堅持”擇優(yōu)錄用"的原則。對工作不認真的，文憑低的，就辭退。每年給教師打分，再決定人員的去留。定時(shí)對教師的教案進(jìn)行檢查，多組織聽(tīng)課活動(dòng)，對優(yōu)秀教師要嘉獎。
6我建議學(xué)�？梢宰屢粋�(gè)教師和多個(gè)學(xué)生住在一起，這樣有利于教師和學(xué)生之間的溝通，有利于學(xué)生向教師提問(wèn)題，有利于學(xué)校管理。
每個(gè)學(xué)生一個(gè)人能否成才，取決于環(huán)境(客觀(guān)因素)和自身(主觀(guān)因素)，作為學(xué)校，應盡最大努力，改變管理措施，給學(xué)生提供一個(gè)理想的場(chǎng)所，促使更多人成才。
今天我提了這么多建議，望您采納。
好了，就說(shuō)么么多，最后愿母校越辦越好，升學(xué)率不斷提高
至此，
敬禮
寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū) 8
小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，作為實(shí)小的一名學(xué)生，也出于告別母校，我給您提一點(diǎn)兒建議。
三月植樹(shù)節即將來(lái)臨，我希望學(xué)�？梢蚤_(kāi)展一系列綜合實(shí)踐活動(dòng)：去公園植樹(shù)。
如果開(kāi)展這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，對我們，對我們的城市都有幫助：
1、我們可以體會(huì )到勞動(dòng)的`辛苦，也讓大家得到更多的知識。
2、對于城市來(lái)說(shuō)樹(shù)木就是它的肺部，我們種植樹(shù)木，就是讓城市變得更加美好，也可以讓城市空氣變得更加清新，可以減少城市噪音。
為了辦好本次綜合實(shí)踐，我想了一些具體方法：
第一：學(xué)校先購買(mǎi)水桶、鏟子、樹(shù)苗，放入倉庫，等待植樹(shù)節的到來(lái)。
第二：每一個(gè)班級都分成若干小組，每個(gè)小組平均配發(fā)鏟子、水桶，樹(shù)苗。
第三;在公園內放置牌子，每個(gè)班級找到自己班級的牌子，并由班主任分配哪個(gè)小組種哪里。
第四：找六個(gè)老師，給每個(gè)年段的學(xué)生指導坑要挖多深，水要澆多少。
第五：評出種得最快，最好的班級，給予獎勵。
另外，我還有一個(gè)建議：建設一個(gè)飲水站。這個(gè)飲水站可以供老師、學(xué)生們去打水。在夏天的時(shí)候，大家都容易口渴，必須要足夠的水分保持體力，特別是有體育課的時(shí)候。為了建起這個(gè)飲水站，我再提幾個(gè)建議：
第一：要購買(mǎi)一些一次性水杯，以防很多同學(xué)沒(méi)帶水。
這些就是我的建議，請校長(cháng)您可以從百忙之中，抽出空來(lái)，看一看。
建議人：六（1）班李XX
20xx年X月X日
寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū) 9
尊敬的校長(cháng)：
您好！我向您提出我的幾點(diǎn)建議：
一、我希望可以將班級的窗戶(hù)都按上鐵護欄。這樣會(huì )更安全，這樣既讓家長(cháng)放心，也防盜如果不加防護欄也可以，那就請麻煩您讓維修工來(lái)修一下我們班的窗戶(hù)扣鎖，這樣會(huì )更安全些。
二、可以讓學(xué)校每?jì)蓚�(gè)星期舉行一次大掃除，不要讓清潔工不定期噴消毒水，這那個(gè)樣的話(huà)，消毒水的氣味會(huì )讓我們不舒服，第一次時(shí)，我們同學(xué)把消毒水結成的顆粒當成是別人撒的.鹽，甚至有的人用舌頭把那些顆粒舔了一下，這樣可能有害健康，所以，我希望全校都能這樣。
三、我希望可以管理一下說(shuō)臟話(huà)的同學(xué)，這樣可以讓校風(fēng)更好！這就是我的建議，您可以在百忙之中抽空來(lái)看看看。
寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū) 10
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是六年級一班的學(xué)生，在即將離開(kāi)母校之際，我想給您提一些建議。
我希望體育訓練室能在課余時(shí)間向學(xué)生開(kāi)放。我們曾在訓練室上過(guò)幾節體育課，那里的乒乓球臺、羽毛球、健身器材等。體育設備深深地吸引著(zhù)我們。要知道，對于我們這些愛(ài)好體育的孩子來(lái)說(shuō)，這是多么大的誘惑��！可學(xué)校課余時(shí)間從來(lái)沒(méi)有對學(xué)生開(kāi)放過(guò)這個(gè)體育室，這里我想到個(gè)具體的辦法。
第一、配備專(zhuān)職人員，負責訓練室日常管理工作。
第二、給每名學(xué)生辦一張像圖書(shū)室的借書(shū)卡一樣，讓我們在有空時(shí)也去借場(chǎng)地用一用。
第三、定期舉辦一些體育比賽，讓同學(xué)們都能體驗到體育競技的快樂(lè )。
第四，體育室里的'體育器材我們也想借來(lái)鍛煉鍛煉，強壯我們的體魄。
校長(cháng)，假如您能考慮并采納我提的建議，相信不久的將來(lái)，我們學(xué)校會(huì )吸引更多的孩子來(lái)這里讀書(shū)，我們同學(xué)的身體也會(huì )越來(lái)越強壯，我們的老師也將會(huì )為祖國培養更多的優(yōu)秀人才。
建議人：xxx
寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū) 11
尊敬的陳校長(cháng)：
您好！
我們的校園美麗和諧，但是也有一些不良行為存在，浪費水就是其中一個(gè)。 水是生命之源，生命之本。正是因為有了水，世上萬(wàn)物才能生存，世界才豐富多彩，千姿百態(tài)。
水是多么重要��！可是有些同學(xué)卻隨意浪費。經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現了一些現象：有些同學(xué)經(jīng)常大開(kāi)水龍頭，讓水白花花地往外流；用完水后也不關(guān)緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”；有時(shí)上衛生間，常常能看到有些同學(xué)開(kāi)著(zhù)水玩耍，像過(guò)潑水節似的，把水亂潑，不僅使衛生間里一團糟，還浪費了寶貴的水資源。據統計，全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴重的城市有110個(gè)。。節水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水空流。
在此，我建議：
1、加強珍惜水資源的教育，讓同學(xué)們知道水資源的寶貴。
2、在水龍頭旁邊貼上有關(guān)“珍惜水資源”的警示語(yǔ)，提醒大家節約用水。
3、請同學(xué)們互相監督，珍惜水資源。
4、進(jìn)行水資源污染防治，實(shí)現水資源綜合利用。
5、提高水資源利用率，減少水資源浪費。有特殊情況時(shí)用水要向老師報告 缺水的警鐘已經(jīng)敲響，水資源已越來(lái)越少，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，千萬(wàn)不要讓我們的眼淚成為地球上的`最后一滴水。為了我們的明天更 美好，請珍惜水資源，節約用水！
xxx
二0xx年xx月xx日
寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū) 12
尊敬的校長(cháng)：
您好!
現在，學(xué)校發(fā)展的很好。今年年初，我們就開(kāi)始改造校門(mén)了，還開(kāi)展了“黨員示范課”的活動(dòng)，每一個(gè)教師和學(xué)生都樂(lè )在其中。為了母校以后能夠更好地發(fā)展，在此，我向您們提幾點(diǎn)建議：
1、多派一些人手管理樓道口，特別是升旗、做操上下樓時(shí)維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時(shí)間充足的話(huà)，可以按年級把上下樓梯的時(shí)間錯開(kāi)，讓頂樓的六年級先走，二樓的二三年級最后走。這樣，所有人就不會(huì )在一個(gè)點(diǎn)擁擠了。
2、現在，學(xué)校的語(yǔ)音室，美術(shù)室應有盡有，但上這些課時(shí)就要去這些地方上，不要讓它們空著(zhù)不用，這樣，還可以提高同學(xué)們上課時(shí)的興趣性。
3、開(kāi)啟“生活實(shí)踐周”的活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )自理生活，和其他人友好相處，互幫互助。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會(huì )其中的困難，并面對困難、解決困難，同時(shí)還可以鍛煉身體，磨練意志。
4、在體育課上多開(kāi)設一些課程，比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(cháng)期鍛煉，我們的身體會(huì )更加好的。我們學(xué)校是以球類(lèi)為特色，但惟獨羽毛球沒(méi)有場(chǎng)地，如果建了羽毛球場(chǎng)，同學(xué)們就可以更好地鍛煉身體了。
5、現在，全國都在爭當“四好少年”或“十佳少年”，我們學(xué)校的同學(xué)們也要去爭當。那么，最基本的.就是——學(xué)校習慣。我們平常所說(shuō)的學(xué)習習慣，是在學(xué)習過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復練習形成并發(fā)展，成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習行為方式。良好的學(xué)習習慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性;有利于形成學(xué)習策略，提高學(xué)習效率;有利于培養自主學(xué)習能力;有利于培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力，使學(xué)生終身受益的。而我發(fā)現我們學(xué)校同學(xué)們的學(xué)習習慣不是很好，愿老師可以及時(shí)地幫同學(xué)們改正過(guò)來(lái)，并繼續發(fā)揚。
此致
敬禮
建議人：XXX
20xx年X月X日
寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū) 13
親愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
咱們的校園是個(gè)可愛(ài)美麗的校園，每名學(xué)生都生機勃勃，天真可愛(ài)。但我們校園還有一些美中不足。操場(chǎng)上的垃圾袋滿(mǎn)天飛揚、任意泛濫，地上的果皮、紙屑隨處可見(jiàn)，影響了校容校貌。
我想，原因一定是出于學(xué)生的素質(zhì)不高，或者是班級的值日工作做的不認真，也可能是各班老師認為值日工作不重要，不強調校園環(huán)境的重要性，使學(xué)生養成了不愛(ài)護校園環(huán)境的壞習慣。
在此，我想給您提幾點(diǎn)建議：
一、加強學(xué)生素質(zhì)教育，使他們自學(xué)保護校園環(huán)境。
二、讓同學(xué)們不光自己愛(ài)護環(huán)境，也要勸說(shuō)周?chē)腵同學(xué)愛(ài)護環(huán)境。
三、加大監督力度，在每班安排一名衛生監督員，搞好衛生監督，使同學(xué)們不亂扔果皮、紙屑。
四、每班要開(kāi)一次“保護校園環(huán)境，從我做起”的主題班會(huì )，提高學(xué)生愛(ài)護校園、保護環(huán)境的意識。
希望以上幾點(diǎn)建議校長(cháng)能采納。
祝校長(cháng)工作順利、身體健康、天天快樂(lè )！
八一路小學(xué)五年二班xxx
二0xx年xx月xx日
寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū) 14
親愛(ài)的XXX校長(cháng)：我是本校的一名學(xué)生。在進(jìn)行我們環(huán)保小隊進(jìn)行的期間，我特地查訪(fǎng)了學(xué)校后門(mén)口�，F在，我將調查結果向你反映：一，空氣污染問(wèn)題：我校后門(mén)有一條路。之所以每天都有不少商舨在那兒擺賣(mài)東西，是因為那里是同學(xué)們放學(xué)，上學(xué)必經(jīng)之路。他們有的賣(mài)零食，賣(mài)燒烤，油炸東西……據我所知賣(mài)燒烤，油炸東西……都是用煤和木炭的燃燒工具。煤和木炭都沒(méi)有充分燃燒，冒出一股刺鼻的氣味，就會(huì )感到呼吸困難。只想吐。這些氣味其實(shí)是有毒的'二氧化硫，一氧化碳等氣體發(fā)出的，全都是有害于同學(xué)們的健康。二，環(huán)境衛生問(wèn)題：我們校園內樹(shù)木成林，四季花香被評為“園林式學(xué)�！��？墒�，我覺(jué)得學(xué)校后門(mén)口的環(huán)境與“園林式學(xué)�！毕嗖钪�(zhù)太遠。因為有些學(xué)生在那兒買(mǎi)東西，為了貪圖方便，隨手把垃圾丟在地上，那些商舨后又不清理衛生，造成那條路很骯臟。三，建議1.請學(xué)校領(lǐng)導來(lái)到后門(mén)了解情況，同時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。讓管理部門(mén)責令把這些商舨搬走。2.學(xué)校組織監督小組，看看誰(shuí)在哪里買(mǎi)東西吃，又亂丟垃圾。3.成立宣傳小組，一方面向同學(xué)們宣傳無(wú)證攤點(diǎn)的危害，一方面到這些攤點(diǎn)去向商舨們宣傳保護環(huán)境的重要性。我們只有一個(gè)石碣實(shí)驗小學(xué)，如果“她”被破壞了，就不再美麗……保護環(huán)境取決于我們每一個(gè)人的行動(dòng)，取決欲你，我，他。為了綠色，為了美麗的石碣實(shí)驗小學(xué)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我做起奉獻出一份力量。此致敬禮建議人：Angel２００８年２月４日
寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū) 15
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生，我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園，是老師、同學(xué)們共同的家。在這里，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習而感到高興。但是，我卻發(fā)現有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是，路過(guò)的同學(xué)卻沒(méi)有一個(gè)會(huì )撿起來(lái)的。為了學(xué)校有更好的.環(huán)境，所以，我想提出以下幾點(diǎn)建議：
1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來(lái)告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識。
2、組建一支環(huán)保小隊，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查，如果看見(jiàn)有垃圾，就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見(jiàn)是哪位同學(xué)扔的，要給予適當的批評。并給發(fā)現的同學(xué)給予獎勵。
3、號召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報，增強同學(xué)們的環(huán)保意識。
4、設立一個(gè)“環(huán)保流動(dòng)紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛生情況，督促同學(xué)們注意衛生。
以上是我提出的建議，希望您能采納，把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更美麗的大花園。 北柴小學(xué)六年級： 20xx.11.14
同學(xué)們：
你們都知道，我們現在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因為保護環(huán)境，人人有責。由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得亂丟垃圾垃圾，必須放入垃圾桶內；
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費電；
四、寫(xiě)字時(shí)不得因幾個(gè)字寫(xiě)錯就把整張紙撕掉；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂砍亂折花木。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導學(xué)生們提高環(huán)保意識，為保護自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻出自己了力量。
保護環(huán)境，刻不容緩！讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類(lèi)最后一滴水，將會(huì )成為悔恨的淚！
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