小學(xué)生節約用水建議書(shū)
在學(xué)習、工作生活中，我們需要用到建議書(shū)的情形越來(lái)越多，建議書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標題、稱(chēng)呼、正文、署名、日期等幾部分組成。相信許多人會(huì )覺(jué)得建議書(shū)很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生節約用水建議書(shū)，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生節約用水建議書(shū)1
敬愛(ài)的校長(cháng)：
水是我們的生命之源，而且我國是貧水國家，但是我發(fā)現有很多學(xué)生不珍惜水，讓白花花的水流著(zhù)，還有同學(xué)玩打水仗。每天從水池旁走過(guò)，總會(huì )看見(jiàn)一滴一滴的.水在流著(zhù)，好像在傷心地哭泣。
在此，我們向您提出以下節約用水的建議：
1、開(kāi)展節水教育，讓同學(xué)們洗完手后，一定要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，并關(guān)緊。
2、開(kāi)展環(huán)保教育，讓同學(xué)們不把垃圾扔進(jìn)河流，要保護我們美麗的河流。
3、加強家庭生活中節水措施的指導。比如洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的誰(shuí)可以沖廁所。用過(guò)的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費水了。
以上就是我班全體同學(xué)的建議，望校長(cháng)能夠考慮采納。
小學(xué)生節約用水建議書(shū)2
尊敬的環(huán)保局叔叔：
您好！
我是一位來(lái)自東莞的一名普通的學(xué)生。今天給您寫(xiě)這一封信，目的有二：
一是向您反映這種不良情況；
二是希望您可以呼吁大家珍惜水資源。水，乃萬(wàn)物之母，它用自己滋潤著(zhù)大地和人類(lèi)�？勺罱�，原本甘甜的水卻變得渾濁不堪。
據統計，全國50%江河水流量減少，受污染；1/3土地面臨沙漠化；80個(gè)國家嚴重缺水……我國的水資源雖然比較豐富，但是很多地方仍然缺水，很普遍的.原因是大家不節約用水。在很多時(shí)候，如果我們每個(gè)人每天浪費了一滴水，中國又14億人，那就將是14000000滴水！滴水成河。結果是多么令人感到震驚！有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話(huà)，如果要認真地計算其結果一定會(huì )讓驚訝得目瞪口！
為了改善這些問(wèn)題，我提出三個(gè)小小的建議：
1、夏天給室內外灑水降溫，可以用洗衣后的洗衣水；
2、洗菜可以不用水龍頭沖，而是一盤(pán)一盤(pán)地洗；
3、洗完菜后可以直接去沖廁所。
希望叔叔您能采納我的建議，并將它落實(shí)下去！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
xx年x月x日
小學(xué)生節約用水建議書(shū)3
今天是第xxxx屆“世界水日”、第xxxx屆“中國水周”的開(kāi)始之日，今年的宣傳主題是“應對水短缺”、“水利發(fā)展與和諧社會(huì )”。
水是人類(lèi)賴(lài)以生存的元素，是社會(huì )發(fā)展所必須的能源。水與糧食、能源作為同等重要的三大戰略資源，在經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展和國家安全中具有極其重要的地位。早在1977年，聯(lián)合國水資源會(huì )議就向全世界發(fā)出警告：“水，不久將成為一項嚴重的社會(huì )危機，石油危機之后的下一個(gè)危機便是水”。
去年，我國大部地區持續干旱，且旱情不斷蔓延擴大，15省市遭遇嚴重旱情，全國作物受旱面積達1。61億畝，更有不少地方連人畜飲水也發(fā)生了困難，被稱(chēng)為百年不遇的大旱。我省受旱面積為3500萬(wàn)畝，40萬(wàn)人出現季節性飲水困難，夏糧生產(chǎn)面臨嚴峻挑戰，人民生活受到一定影響，災情十分嚴重。國家防汛抗旱總指揮部辦公室統計，今年截至3月2日，全國耕地受旱面積6567萬(wàn)畝，1501萬(wàn)人、923萬(wàn)頭大牲畜因旱飲水困難。已投入抗旱資金7。5億元、勞力898萬(wàn)人，臨時(shí)解決744萬(wàn)人、357萬(wàn)頭大牲畜的飲水困難。據河北省防汛抗旱指揮部辦公室了解到，目前河北省受干旱影響已經(jīng)有48萬(wàn)人發(fā)生飲水困難，2月28日，河北省保定、廊坊及以南地區出現雨雪天氣過(guò)程，大部分縣市降水量在5—10毫米之間，有利于土壤保墑和冬小麥返青。但是旱情嚴重的'張家口北部和承德、秦皇島、唐山三市滴水未降，旱情隨著(zhù)氣溫回升將繼續發(fā)展。
當前，建設部、教育部號召我們積極開(kāi)展和推進(jìn)節約型校園建設工作。高校作為城市用水和節水的主要力量，承擔著(zhù)教育、宣傳、促進(jìn)節水科技進(jìn)步等多重使命。在此，我們提出以下倡議：
一、充分認識到加強節能節水工作在推進(jìn)節約型校園建設中的重要意義。
節水工作是建設節約型校園的重要組成部分。作為高校學(xué)生，我們要充分發(fā)揚主人翁意識，從我做起，從身邊的小事做起，節約用水。
二、積極探索有效手段，努力提高校園節水能力和水平。
做到及時(shí)發(fā)現并消除跑、冒、滴、漏現象。適時(shí)適量用水。
三、加強節水宣傳，影響、帶動(dòng)學(xué)校更多師生投入到節水活動(dòng)中來(lái)。
開(kāi)展節水教育、宣傳活動(dòng)，通過(guò)舉辦節水專(zhuān)題講座、張貼節水宣傳畫(huà)和標語(yǔ)口號、播放節水專(zhuān)題片等方式，養成良好的用水習慣，形成共同關(guān)心、共同監督、共同保護、共同節水的良好局面。
小學(xué)生節約用水建議書(shū)4
尊敬的校長(cháng)：
誰(shuí)是生命之源。在現實(shí)生活中有許多浪費水資源的現彖。
有些同學(xué)洗手的時(shí)侯，又不關(guān)緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個(gè)水龍頭一天流幾升，1個(gè)呢？5個(gè)呢？......1個(gè)學(xué)校一天流幾十升，2個(gè)呢？......100個(gè)呢？這些數字實(shí)在難想象，這些數字計算起來(lái)，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費掉。
甚至有些頑皮的`同學(xué)玩水，滿(mǎn)池都是水，又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里，在家里有些同學(xué)也是這樣。
因此，建議學(xué)校：一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學(xué)償試沒(méi)水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹(shù)木，洗衣水拖地，洗手水開(kāi)小一點(diǎn)。為子孫后代著(zhù)想吧！
水是生命之源，保護水資源，讓水斷續為人類(lèi)做貢獻吧！
珍惜自然水源，共營(yíng)生命綠色！
小學(xué)生節約用水建議書(shū)5
政府的工作人員：
你們好！
現在的地球資源豐富，有很多資源為人們源源不斷的提供。但是，還有很多人不珍惜這些資源，隨意的浪費這些資源。
在生活中最常見(jiàn)的就是浪費水資源。水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向，水龍頭就這么的開(kāi)著(zhù)，沒(méi)有人去主動(dòng)地關(guān)上。你去問(wèn)他：“你為什么不去關(guān)水龍頭？”他的回答很簡(jiǎn)單：“忘了！”忘了這個(gè)詞在生活中用的太泛濫了，一個(gè)“忘了”就會(huì )引起更多的不利之處，所以讓我們學(xué)會(huì )節約用水，在生活中還有很多方面都可以節約用水。比如淘米的水可以澆花，洗臉的水可以洗腳，涮拖把的水可以沖廁所……據資料報告，一個(gè)小時(shí)沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭會(huì )滴2。64千克的水，想想看，那么一年就會(huì )浪費掉多少?lài)嵥�？我們�(yōu)楹尾粚⑦@些水節約起來(lái)呢？而讓它們白白浪費掉呢？
一周無(wú)水，人則虛，一年無(wú)水，則國損，百年無(wú)水，將如何？希望世界人民用心去呵護我們的水資源。所以，讓我們珍惜每一滴水，珍惜地球媽媽的`每一滴眼淚！
在房間里，大開(kāi)著(zhù)電燈、電視，屋子里卻沒(méi)有一個(gè)人，這樣的房間里要浪費多少資源��？資源不是有限的，有些資源將不會(huì )再復生�？垂P記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)字，這都是浪費資源的現象，可是，人們都不注意這些細節，隨意的破壞環(huán)境，浪費資源。
現在我給大家提一些小建議：1。節約資源，減少污染：出門(mén)時(shí)能走路就走路，盡量不乘坐汽車(chē)，汽車(chē)的尾氣會(huì )影響到樹(shù)木的生長(cháng)，還會(huì )污染空氣。2。重復使用，多次利用：出門(mén)購物的時(shí)候，最好自己攜帶一個(gè)環(huán)保購物袋，不用商店的塑料袋，這樣，不但能少花些錢(qián)幣，還能減少環(huán)境的污染。3。在外面吃飯是盡量少使用一次性筷子，最好自己攜帶筷子，少使用一次性塑料餐盒，減少白色污染；需要打包時(shí)最好使用自備的餐盒。
要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。
小學(xué)生節約用水建議書(shū)6
尊敬的校長(cháng)：
我們學(xué)校存在著(zhù)一種現象，有的學(xué)生在下課后就到洗手間玩水，玩完以后龍頭一直開(kāi)著(zhù)；還有一些學(xué)生在洗完手后不關(guān)水龍頭就揚長(cháng)而去。而路過(guò)的人也視而不見(jiàn)，任由那水“嘩嘩”地流出來(lái)。
如果沒(méi)有了水，我們會(huì )怎么樣？作為本校六年級的學(xué)生，見(jiàn)到此情此景，我感到十分痛心。為此，我提出如下建議：
1、讓每周值勤的護衛隊員監督，看到?jīng)]關(guān)水龍頭的同學(xué)，提醒他要及時(shí)關(guān)緊水龍頭。
2、在水龍頭前貼上關(guān)于節約用水的標語(yǔ)，這樣，師生都可以看到標語(yǔ)，養成自覺(jué)關(guān)水龍頭的好習慣。
3、讓每個(gè)班的班主任拿一節課的時(shí)間開(kāi)一個(gè)節約用水的`主題班會(huì )。
4、在每個(gè)公告欄上開(kāi)辦以水為專(zhuān)題的專(zhuān)欄，提高大家對節約用水的認識。
5、讓每個(gè)班的同學(xué)互相監督，對于那些屢教不改的同學(xué)，就直接報告給班長(cháng)或老師，給予那個(gè)同學(xué)相應的懲罰。
節約用水，人人有責。為了我們能在校園里快樂(lè )地生活，我真摯地希望您可以考慮一下我的建議。
小學(xué)生節約用水建議書(shū)7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，她像我們的母親，無(wú)私地哺育著(zhù)我們。水，是地球的血液，所以，我們要節約用水。雖然地球表面的72%被水覆蓋，但是淡水資源僅占所有水資源的0。75%，有近70%的淡水被固定在南極或格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類(lèi)直接利用，而中國人均淡水資源只能占世界的四分之一。北方許多大、中城市應缺水造成工廠(chǎng)停產(chǎn)或限產(chǎn)，損失的年值達1200億元。南方一些城市里，有300戶(hù)人家缺水，其中108戶(hù)嚴重缺水，缺水量為1600億萬(wàn)噸一天左右，有幾百萬(wàn)人用水緊張......
可是我們身邊浪費水的現象普遍存在。如：水龍頭的水嘩嘩的流著(zhù)。用水的人卻不知去向；洗衣服時(shí)，把水龍頭開(kāi)到最大，沖洗衣物；洗臉時(shí)，臉盆總是裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，后來(lái)發(fā)現端不動(dòng)，就倒掉一大半；沖洗車(chē)子時(shí)，都用水管直接沖洗，浪費了許多水......為什么會(huì )這樣呢？歸根結底，人類(lèi)的環(huán)保意識還不夠強，對水資源沒(méi)有緊迫感。
對于節約用水，我對大家提出以下建議：
1、控制好水龍頭的`開(kāi)關(guān)大小，并在不用時(shí)關(guān)掉它。
2、做到一水多用。比如，洗衣服的水可以用來(lái)沖馬桶；淘米的水可以用來(lái)洗菜等。
3、在別人浪費水時(shí)，去勸阻或制止。
4、不要把水浪費在不應用的地方，玩水就是其中之一。
老師們，同學(xué)們，讓我們節約用水！讓我們的地球母親更加可愛(ài)、親切！讓世界上的每一個(gè)人都不再因為水而感到憂(yōu)愁了！
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