給母校的建議書(shū)20篇

　　隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們可以使用建議書(shū)的機會(huì )越來(lái)越多，建議書(shū)是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開(kāi)展某項工作，完成某項任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的一種文體。建議書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的給母校的建議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給母校的建議書(shū)1

尊敬的陳校長(cháng)：

　　我是五(2)班的一名學(xué)生，今年將要小學(xué)畢業(yè)了。我真的舍不得離開(kāi)母校，離開(kāi)辛勤培育我五年的老師們。為了母校的明天更美好，我想向陳校長(cháng)提幾個(gè)建議，希望您能采納。

　　1、現在實(shí)行新課程改革，老師的`教學(xué)方法改變了，十分重視課內知識和課外實(shí)踐的結合。特別是語(yǔ)文，增加了對課外閱讀量的要求。同學(xué)們都喜歡看課外書(shū)，可學(xué)校的圖書(shū)室經(jīng)常鎖著(zhù)，里面的藏書(shū)都在睡大覺(jué)，我們想看卻沒(méi)有合適的課外書(shū)看。我建議圖書(shū)室定期對學(xué)生開(kāi)放，按年級借閱。再騰出兩間空房子作為閱覽室，放些課桌、板凳。如果老師沒(méi)有時(shí)間，可以讓少先隊大隊部派值勤同學(xué)擔任圖書(shū)管理員。

　　2、許多同學(xué)家離學(xué)校比較遠，騎車(chē)上學(xué)�？蓪W(xué)校沒(méi)有車(chē)棚，同學(xué)們的車(chē)子就胡亂停放，很不美觀(guān)，有的停在操場(chǎng)上、通道上，也有可能發(fā)生事故。我建議學(xué)校在操場(chǎng)旁邊空地上搭建一個(gè)車(chē)棚，這樣自行車(chē)就有地方存放了。再從高年級選一些負責任的同學(xué)專(zhuān)門(mén)排放自行車(chē)，一輛輛擺得整整齊齊，那看起來(lái)多賞心悅目啊。

給母校的建議書(shū)2

老師們、同學(xué)們：

　　我們如同一顆小樹(shù)，在母校的呵護下茁壯成長(cháng);在母校的激勵中，我們像一只小鳥(niǎo)在知識的天空里展翅飛翔。在這片美麗的校園里，為了共同的夢(mèng)想，我們一起走過(guò)了很多難忘的時(shí)光。高爾基曾說(shuō)：“給予永遠比索取好�！蹦�是否也曾希望為這個(gè)校園留下自己溫馨的生活印記，是否也曾期盼在很多年后能夠重溫在這里屬于我們每個(gè)人的夢(mèng)想?

　　在這開(kāi)滿(mǎn)鮮花的五月，無(wú)論您是教師、還是一位學(xué)生，都歡迎為這片美麗的校園增添一抹抹綠色，種下對母校的懷念與感恩，種下我們綠色的希望。

　　我倡議每位教師、同學(xué)為建設綠色校園貢獻自己一份綿薄之力!只要有您踴躍參與，相信母校會(huì )更加蔥蔥郁郁、欣欣向榮。她將見(jiàn)證每一位老師辛勤耕耘的`汗水，記錄每一位芊芊學(xué)子的成長(cháng)印記，傳承我們夢(mèng)想。母校承載了我們最美的童年記憶，她是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方，也是我們現在思念和祝福歸去的方向。我們見(jiàn)證著(zhù)母校的發(fā)展，期待母校更加輝煌!我們堅信，在每位老師、同學(xué)的共同參與下，母校的天將更藍，水更清，地更綠!母校將來(lái)一定會(huì )如參天大樹(shù)一樣，更加茂盛。

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

給母校的建議書(shū)3

尊敬的王校長(cháng)：

　　您好！我在母校時(shí)您和老師曾給過(guò)我無(wú)微不至的關(guān)懷。我在學(xué)校中學(xué)到了許許多多知識和老師們教給了我許許多多做人的道理。在此我向你們表示無(wú)限的感激。

　　現在母校依然是環(huán)境幽雅、設備齊全。但美中不足的是也存在幾個(gè)缺點(diǎn)�，F在我在此提出，如果您覺(jué)得不對那就算了，如果您覺(jué)的對那就改正。

　　一、我覺(jué)得學(xué)校應該多去秋游、春游等。雖然我們六年級的學(xué)習任務(wù)增加了壓力也加重了，但是我們整天都上三科主課上的頭昏腦漲上課也自然會(huì )不認真，所以我希望多去外面放松。

　　二、我希望您建議老師不要在上課時(shí)講粗話(huà)，應像個(gè)為人師表的樣子。

　　三、我希望您建議老師在上課時(shí)要給學(xué)生多留些面子，因為我們都是快要小學(xué)畢業(yè)的'學(xué)生了。

　　四、我希望您建議老師不要學(xué)生犯了一點(diǎn)錯就打電話(huà)給學(xué)生的家長(cháng)。

　　以上的四點(diǎn)就是我對您等建議。最后我祝愿我們的母校越辦越好，越辦越紅火。為祖國培養出給多的棟梁之材。

給母校的建議書(shū)4

尊敬的校長(cháng)：

　　我是本校的一名六年級的小學(xué)生，來(lái)到這個(gè)美麗的校園已經(jīng)有五年了，校園里有姹紫嫣紅的小花小草，有樂(lè )于助人，團結一心的好同學(xué)。但是，校長(cháng)，你有沒(méi)有注意到頂樓的安全與危險么？

　　上次在廣播聽(tīng)到了有名同學(xué)跑到樓頂去玩耍，還把一根長(cháng)長(cháng)的木條往樓下扔，還有些同學(xué)還曾經(jīng)吐口水到樓下，這種行為不僅惡劣而且還十分的危險！惡劣就先不說(shuō)了，危險這個(gè)詞就如死神，剝奪著(zhù)人們的性命。俗話(huà)說(shuō)得好：“安全第一�！卑踩�這個(gè)詞可謂是大家所看到的，所期望的。因此，我提出以下幾個(gè)建議：

　　1、不要把頂樓的護欄弄得太低，把護欄盡量弄得高一些，把護欄弄得密一些，厚一些。給同學(xué)們的安全做一個(gè)保障。

　　2、在廣播中跟同學(xué)們說(shuō)，要盡量少去頂樓玩耍，避免不要的.傷害。

　　3、在班級里讓老師跟同學(xué)重點(diǎn)說(shuō)下此事，讓大家對此引起重視。

　　4、在公布欄上貼一張關(guān)于頂樓安全措施的要求，讓同學(xué)把安全放在第一位，不要太貪玩，導致事故的發(fā)生。

　　以上的幾個(gè)建議請校長(cháng)過(guò)目，望以后我們的校園會(huì )有所改進(jìn)，變得更加的完美。

給母校的建議書(shū)5

尊敬的王校長(cháng)：

　　您好!我在母校時(shí)您和老師曾給過(guò)我無(wú)微不至的關(guān)懷。我在學(xué)校中學(xué)到了許許多多知識和老師們教給了我許許多多做人的道理。在此我向你們表示無(wú)限的感激。

　　現在母校依然是環(huán)境幽雅、設備齊全。但美中不足的是也存在幾個(gè)缺點(diǎn)�，F在我在此提出，如果您覺(jué)得不對那就算了，如果您覺(jué)的對那就改正。

　　一、我覺(jué)得學(xué)校應該多去秋游、春游等。雖然我們六年級的學(xué)習任務(wù)增加了壓力也加重了，但是我們整天都上三科主課上的頭昏腦漲上課也自然會(huì )不認真，所以我希望多去外面放松。

　　二、我希望您建議老師不要在上課時(shí)講粗話(huà)，應像個(gè)為人師表的樣子。

　　三、我希望您建議老師在上課時(shí)要給學(xué)生多留些面子，因為我們都是快要小學(xué)畢業(yè)的`學(xué)生了。

　　四、我希望您建議老師不要學(xué)生犯了一點(diǎn)錯就打電話(huà)給學(xué)生的家長(cháng)。

　　以上的四點(diǎn)就是我對您等建議。最后我祝愿我們的母校越辦越好，越辦越紅火。為祖國培養出給多的棟梁之材。

此致

敬禮!

給母校的建議書(shū)6

親愛(ài)的校長(cháng)：

　　您好!

　　從04年入學(xué)到現在，校園中的每一棵樹(shù)都增添了六個(gè)年輪，每一株小草都換了六次面貌，我們也從母校中得到了太多太多，教育之恩無(wú)以回報，在即將跨出柯靈的今天，我們商量多次決定用這封建議書(shū)表達我們對母校的感激與關(guān)愛(ài)。

　　母校的景物在我們的眼里是那么的可愛(ài)，但也有幾個(gè)不和諧的鏡頭讓我們感到刺眼，比如我們發(fā)現好些班中的日光燈總是亮得不是時(shí)候。對于這個(gè)不文明現象我們小組進(jìn)行了調查，我們有的去總務(wù)處調查學(xué)校用電情況，發(fā)現學(xué)校平均一天用電420度，一個(gè)月用電12600度，每度電0.6元，一年共用去78006.24元。有的采訪(fǎng)家長(cháng)，知道一盞日光燈一小時(shí)要用0.06度電，一個(gè)教室11盞燈，一小時(shí)共浪費 0.6元錢(qián)。有的設計了調查問(wèn)卷，在本校同學(xué)中做了調查，發(fā)現許多同學(xué)節約用電意識淡薄，有的還上網(wǎng)查找了一些信息，我們發(fā)現21世紀是個(gè)離開(kāi)電就會(huì )寸步難行的`時(shí)代，一旦電消失，我們的生活將面臨癱瘓，而電力資源是十分有限的，所以上海世博會(huì )倡導低碳生活。因此我們認為節約用電是一種時(shí)尚，我們理應從小養成節電的好習慣，為了學(xué)校的發(fā)展也為了自身的生存。為了使節電的活動(dòng)能在我們柯靈小學(xué)成為時(shí)尚，我們特向校長(cháng)提四點(diǎn)建議：

　　1、學(xué)校每學(xué)期要設定節電月，黑板報、廣播臺、宣傳窗要在當月大力宣傳節電方法。

　　2、利用班隊課開(kāi)展節約用電我能行主題班會(huì )，或開(kāi)展節電演講比賽、節電論壇等活動(dòng)。

　　3、要每月評出“節電小能手”、“節電示范班”等，鼓勵全校師生為節電而努力。

　　4、向全校師生發(fā)出節電倡議，倡導老師和同學(xué)要節約用電，節約多少是多少，不然人類(lèi)所犯下的罪還是需要人類(lèi)自己來(lái)承擔。

　　以上是我們雨后夢(mèng)緣隊通過(guò)多次討論后得出的建議，希望校長(cháng)能認真考慮，謝謝!

給母校的建議書(shū)7

尊敬的校長(cháng)：

　　您好!作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我覺(jué)得有必要給學(xué)校提出合理而有利的建議，這也算是我送給親愛(ài)的母校的`一份禮物吧!

　　通過(guò)我對學(xué)校的觀(guān)察，發(fā)現我們的校園有一個(gè)不足之處，那就是圖書(shū)館太小了。因此，我想讓學(xué)校重新開(kāi)設一個(gè)圖書(shū)館，滿(mǎn)足同學(xué)們的求知欲，有了圖書(shū)館，同學(xué)們就像是有了一個(gè)“取之不盡、用之不竭”的知識寶庫呀!

　　另外，我發(fā)現學(xué)校的操場(chǎng)也應作進(jìn)一步的改進(jìn)。比如：把操場(chǎng)的跑道換成塑膠跑道，因為同學(xué)們一跑現在的跑道便會(huì )變得塵土飛揚，對身體沒(méi)有好處。

　　大家都知道，英語(yǔ)已成為全世界使用最廣泛的一種語(yǔ)言。所以我覺(jué)得學(xué)校應增加英語(yǔ)課，使同學(xué)們能夠對英語(yǔ)有一定的熟悉，為將來(lái)學(xué)習英語(yǔ)打下一個(gè)良好的基礎。

　　以上就是我對母校提的建議，希望校長(cháng)能夠在經(jīng)濟允許和力所能及的情況下采納。

　　建議人：

　　20xx年二月二十六日

給母校的建議書(shū)8

　　尊敬的校長(cháng)：您好

　��！冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 但是，我覺(jué)得學(xué)校在一些細節方面做得還不夠規范細致，為了更好地創(chuàng )建省級規范化學(xué)校，我覺(jué)得您還應聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議：

　　開(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會(huì )。因為惟有閱讀，才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應該成為同學(xué)們的第二課堂。

　　我還希望您能在校內多舉行些有趣在活動(dòng)，比如體育比賽，知識小競賽，做小實(shí)驗等有趣的小活動(dòng)，讓同學(xué)們自由發(fā)揮個(gè)人的.特長(cháng)，在疲乏的學(xué)習中得到歡樂(lè )！

　　以上建議，請您采納。

給母校的建議書(shū)9

尊敬的校長(cháng)、敬愛(ài)的老師：

　　我是本校即將畢業(yè)的學(xué)生劉志宏。當我就要離開(kāi)母校時(shí)，一種依依惜別的心情，使我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對你們說(shuō)。

　　六年前，當我踏進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，還是個(gè)天真無(wú)知的孩子，如今，已成長(cháng)為一個(gè)胸前佩戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的翩翩少年。在你們的關(guān)心、培育下，我在這里度過(guò)了人生最美好的，令我畢生難以忘懷的幸福童年，使我的身心得到了全面的發(fā)展。這一切，都離不開(kāi)母校這塊肥沃的土壤，更離不開(kāi)你們──辛勤園丁的精心培育。我深信，你們傾注在我身上的心血一定不會(huì )白費。我將以行動(dòng)實(shí)現我今天對你們所許下的這一諾言！

　　在臨別的前夜，我把千言萬(wàn)語(yǔ)歸結成一句最簡(jiǎn)單，卻是最真誠的話(huà)，說(shuō)一聲：“謝謝了，母校，謝謝了，老師！”

　　我非常熱愛(ài)我的母校，因為她是培育棟梁和人材的搖籃。我祝愿母校越辦越好，開(kāi)出的花朵更加美麗、鮮艷！但在表達深深?lèi)?ài)意的同時(shí)，還想就母校今后的發(fā)展問(wèn)題提幾點(diǎn)小小的建議，盡一點(diǎn)學(xué)子的`微薄之力。

　　總的說(shuō)來(lái)，母校的辦學(xué)方向是正確的，所取得的成績(jì)也是有目共睹的。在德、智、體全面發(fā)展方面。母校在全區同類(lèi)學(xué)校中一直名列前茅，深受好評，我有幸成為她的學(xué)子而倍感自豪。但今天不去一一贅述，更想多談點(diǎn)美中的一些不足。

　　先說(shuō)智育方面。平時(shí)，同學(xué)們的呼聲就是課外作業(yè)負擔太重，整天被題海包圍，沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)奪去了我們“玩”的權利，使我們少了許多應有的童趣、童真。無(wú)疑，這對正長(cháng)知識的少年兒童身心的發(fā)展是不利的，這一方面好像還沒(méi)有引起不校足夠的重視，希望學(xué)校在減輕學(xué)生課業(yè)負擔方面能盡快作一些有效的調整和有力的改進(jìn)。

　　其次是為人師表的問(wèn)題。多數老師做得很好，但個(gè)別老師某些方面不有所疏忽。個(gè)別老師在校著(zhù)裝打扮同教師身份不很相符；個(gè)別老師升國旗時(shí)，同別人在操場(chǎng)邊小聲講話(huà)，走來(lái)走去。平時(shí)，老師強調升國旗的神圣，但為什么自己卻不能作表率呢？希望老師們也要多一點(diǎn)自覺(jué)，學(xué)校也要抓一下“身教重于言教”的問(wèn)題。

　　最后，談?wù)剱?ài)護集體榮譽(yù)的問(wèn)題。少數同學(xué)認識上還存在一定差距。這學(xué)期來(lái)，個(gè)別同學(xué)在校外忽視社會(huì )公德，造成有損學(xué)校形象的不良影響。比如一位中年級女同學(xué)在公園里摘花圃里的花被管理人員當場(chǎng)捉��；有幾個(gè)高年級男同學(xué)到公園蓄草的草坪上踢球被罰款這兩件事就很典型。學(xué)校沒(méi)有抓住這個(gè)苗頭在同學(xué)中展開(kāi)教育，把壞事變成好事，所以類(lèi)似的現象仍時(shí)有發(fā)生。希望學(xué)校能加強這方面的教育，因勢利導，使同學(xué)們懂得愛(ài)護學(xué)校榮譽(yù)，自覺(jué)遵守社會(huì )公德的道理。

　　以上三點(diǎn)建議，如無(wú)不妥，望能采納。

xxx

　　20xx年xx月xx日

給母校的建議書(shū)10

尊敬的校長(cháng)：

　　您好!

　　在小學(xué)度過(guò)了六年的時(shí)間，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，我要發(fā)自肺腑地說(shuō)一聲：“感謝您，我的母校!”出于對母校的熱愛(ài)，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(cháng)的歡迎，我想給學(xué)校提一些有益的“建議”，這也算是我送給母校的一份禮物。

　　我希望學(xué)校能重新開(kāi)放圖書(shū)館。您一定比我們還清楚，書(shū)是一切智慧的源泉。有了書(shū)，學(xué)生就像有了一個(gè)取之不盡、用之不竭的知識寶庫。有了圖書(shū)館，我們就能得到更多的精神財富。同時(shí)，長(cháng)期的默讀能使我們的閱讀速度和能力快速提高，學(xué)習知識的欲望迅速上漲。

　　前年，我校圖書(shū)室因故改成多功能廳，圖書(shū)被搬進(jìn)了一個(gè)小房子。從此，它對我們就再也沒(méi)開(kāi)過(guò)門(mén)。如今，我建議重新開(kāi)放它。為了不讓校長(cháng)為難，我特意設計了一個(gè)方案。

　　首先，將小房子打掃、清理一下，安置幾張大桌子和幾根板凳，改為新的小圖書(shū)館。

　　其次，可以專(zhuān)門(mén)制作一些“學(xué)校圖書(shū)會(huì )員證”，讓喜歡讀書(shū)的同學(xué)在后勤部門(mén)辦證。一張會(huì )員證可使用一個(gè)學(xué)期，憑此證可在圖書(shū)館借書(shū)。應在開(kāi)館之前讓學(xué)生們先辦好證。同時(shí)多購買(mǎi)一些同學(xué)們喜愛(ài)的書(shū)籍。然后將一些“自習課”改為“圖書(shū)閱覽課”，還可利用每星期一、二、四、五的托管課，將其中的`一節變?yōu)樽x書(shū)課。這樣，同學(xué)們就有了充足的看書(shū)時(shí)間。

　　第三，圖書(shū)館中安排一位老師，來(lái)負責借還圖書(shū)并維持室內秩序，保證同學(xué)們能更好地閱覽。沒(méi)辦證的同學(xué)，可以由任課老師或班干部帶領(lǐng)，借書(shū)到教室閱讀。

　　以上就是我設計的小方案，期望校長(cháng)能夠在學(xué)校經(jīng)濟允許的情況下采納。

給母校的建議書(shū)11

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　我是六年一班的鞠燕。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛(ài)我的母校，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩，培養成一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)畢業(yè)生。在我們即將離開(kāi)母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達我對母校和老師的感激之外，我還想從關(guān)心母校的.發(fā)展出發(fā)，提一些建議：

　　(一)開(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會(huì )。因為唯有閱讀，才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;唯有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應該成為同學(xué)們的第二課堂。

　　(二)希望學(xué)校能夠改進(jìn)操場(chǎng)，擴大操場(chǎng)面積。我們舊樓上的空地什么也沒(méi)有，我認為可以在上面多放幾副籃球架，多增加一些健身器材，讓同學(xué)們打打籃球，鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動(dòng)場(chǎng)地太小，經(jīng)常不活動(dòng)，體育課都很難過(guò)關(guān)。

　　(三)希望母�？梢宰屖程霉ぷ魅藛T把飯菜弄干凈一些，可口一些。我們上了半天課，已經(jīng)很餓了，可在吃午飯的時(shí)候卻經(jīng)常能夠吃到蟲(chóng)子、鐵絲等東西。所以我希望學(xué)�？梢愿倪M(jìn)食堂。同時(shí)也希望工作人員對待同學(xué)們的態(tài)度能好點(diǎn)。

　　尊敬的校領(lǐng)導，以上幾條建議，是我在即將離開(kāi)母校時(shí)想對您說(shuō)的話(huà)，這是發(fā)自?xún)刃牡�。如果有不妥的地方，請您多多包�?如果有可行的建議，希望您能夠采納。

給母校的建議書(shū)12

敬愛(ài)的校長(cháng)：

　　您好，我是一名五年級的學(xué)生，經(jīng)過(guò)五年級的學(xué)習，讓我增長(cháng)了許多的知識，我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)有知識的少年。感謝您們的'教導。

　　在父母與老師的教育下，我變的愛(ài)讀書(shū)了。讀書(shū)讓我快樂(lè )，讓我開(kāi)闊眼界。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睘榱俗屛覀冇胸S富的知識，我向您提一個(gè)小小的建議：

　　一。學(xué)校的書(shū)已經(jīng)很久了，希望老師以舊換新。

　　二。學(xué)�？梢詾橥瑢W(xué)們開(kāi)設一個(gè)“書(shū)迷俱樂(lè )部”，每周活動(dòng)一次。大家可以互相推薦新書(shū)，好書(shū)。也可以為學(xué)校捐書(shū)，讓全校同學(xué)看。

　　以上就是我對母校的建議，如果適合，請您采納，讓更多喜歡書(shū)的孩子們享受讀書(shū)的快樂(lè )。

此致

敬禮

給母校的建議書(shū)13

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好!我是六年級(1)班的學(xué)生，在學(xué)校生活快6年了，我真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)母校。在離校之前，我有幾點(diǎn)建議想對你們說(shuō)，希望你們能采納我的建議。

　　我們讀書(shū)的學(xué)校原來(lái)是一所廠(chǎng)辦子弟校，校舍非常破舊。操場(chǎng)上的兩個(gè)籃球架也生銹了。教學(xué)大樓非常陳舊，只有三層樓的教學(xué)大樓光線(xiàn)也不好;教學(xué)樓旁邊僅有4個(gè)用磚頭砌成的乒乓球臺，不能滿(mǎn)足同學(xué)們活動(dòng)的需要�，F在可好了，新修的大門(mén)既漂亮又顯得很有氣勢。教學(xué)大樓穿了“新衣服”──樓頂又加修了一層，而且還貼了一層紅色和橙色的瓷磚，變得像新房子了。大樓里面，三、四層樓的過(guò)道、教室和辦公室都用米黃色的地磚裝飾一新，墻上還貼了1米左右高的墻磚。我們在這樣的環(huán)境里學(xué)習非常愉快。學(xué)校換了新貌，同學(xué)們也更愛(ài)自己的學(xué)校了。

　　我們的學(xué)校還在改造中，但是還不夠理想，我想給校領(lǐng)導提以下幾點(diǎn)建議：

　　操場(chǎng)還沒(méi)有修好，應該修快點(diǎn)。學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)地太小了，所以最好把學(xué)校四周的一些地征用了，擴大活動(dòng)場(chǎng)地，建成一個(gè)塑膠足球場(chǎng)。

　　教學(xué)大樓前面的`籃球場(chǎng)最好也是塑膠的，這樣既美觀(guān)，又能方便同學(xué)們的活動(dòng)。

　　在圍墻內，還可以多種花草，多栽樹(shù)，讓我們的校園變得更美，像個(gè)大花園一樣。

　　原來(lái)的校門(mén)旁，有許多小食店，很多同學(xué)喜歡買(mǎi)零食吃，吃完了將果皮、食品袋亂扔，不僅影響了學(xué)校的環(huán)境衛生，而且那些小食品店的食品不是很衛生，會(huì )影響同學(xué)的身體健康，希望有關(guān)部門(mén)把那些小食品攤點(diǎn)拆掉。學(xué)校大隊部還要加強同學(xué)們愛(ài)清潔、講衛生的習慣教育，不亂吃零食。

　　有的同學(xué)把小食品帶到學(xué)校里吃，只要離果皮箱遠一點(diǎn)就扔在地上，很不文明。建議多設幾處小一點(diǎn)的垃圾桶，方便同學(xué)們扔臟物。不過(guò)最好還是不允許同學(xué)們帶零食到學(xué)校來(lái)吃。

　　以上五點(diǎn)建議，不知對不對，僅供校領(lǐng)導們參考。

此致

敬禮!

給母校的建議書(shū)14

尊敬的校長(cháng)：

　　我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，在我離開(kāi)母校之前，我想為我的母校提出幾點(diǎn)建議。

　　在我們學(xué)校的操場(chǎng)上有許多運動(dòng)器械，但是，很多已經(jīng)破爛不堪了。就拿乒乓球臺來(lái)說(shuō)吧，學(xué)�？偣簿椭挥袔讉�(gè)球臺，絕大多數已經(jīng)很破爛了。我覺(jué)得學(xué)校應該請人來(lái)修整一下操場(chǎng)，讓我們的.運動(dòng)場(chǎng)地更加完善。

　　近來(lái)，學(xué)校在每個(gè)年級都開(kāi)展了流動(dòng)衛生紅旗的活動(dòng)，但是同學(xué)們的積極性仍然不高。所以我認為學(xué)校還應該在每個(gè)星期廣播一次獲得流動(dòng)紅旗的班級，予以表?yè)P，以提高同學(xué)們的積極性。

　　學(xué)校應該派同學(xué)下課時(shí)在商店門(mén)口監督那些亂扔垃圾的同學(xué)，對他們進(jìn)行教育。讓同學(xué)們養成不亂扔垃圾的好習慣。

　　最后，愿我們的母校越來(lái)越美麗!

給母校的建議書(shū)15

尊敬的校長(cháng)：

　　您好！

　　在小學(xué)度過(guò)了六年的時(shí)間，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，我要發(fā)自肺腑地說(shuō)一聲：“感謝您，我的母校！”出于對母校的熱愛(ài)，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(cháng)的歡迎，我想給學(xué)校提一些有益的“建議”，這也算是我送給母校的一份禮物。

　　我希望學(xué)校能重新開(kāi)放圖書(shū)館。您一定比我們還清楚，書(shū)是一切智慧的源泉。有了書(shū)，學(xué)生就像有了一個(gè)取之不盡、用之不竭的知識寶庫。有了圖書(shū)館，我們就能得到更多的'精神財富。同時(shí)，長(cháng)期的默讀能使我們的閱讀速度和能力快速提高，學(xué)習知識的欲望迅速上漲。

　　前年，我校圖書(shū)室因故改成多功能廳，圖書(shū)被搬進(jìn)了一個(gè)小房子。從此，它對我們就再也沒(méi)開(kāi)過(guò)門(mén)。如今，我建議重新開(kāi)放它。為了不讓校長(cháng)為難，我特意設計了一個(gè)方案。

　　首先，將小房子打掃、清理一下，安置幾張大桌子和幾根板凳，改為新的小圖書(shū)館。

　　其次，可以專(zhuān)門(mén)制作一些“學(xué)校圖書(shū)會(huì )員證”，讓喜歡讀書(shū)的同學(xué)在后勤部門(mén)辦證。一張會(huì )員證可使用一個(gè)學(xué)期，憑此證可在圖書(shū)館借書(shū)。應在開(kāi)館之前讓學(xué)生們先辦好證。同時(shí)多購買(mǎi)一些同學(xué)們喜愛(ài)的書(shū)籍。然后將一些“自習課”改為“圖書(shū)閱覽課”，還可利用每星期一、二、四、五的托管課，將其中的一節變?yōu)樽x書(shū)課。這樣，同學(xué)們就有了充足的看書(shū)時(shí)間。

　　第三，圖書(shū)館中安排一位老師，來(lái)負責借還圖書(shū)并維持室內秩序，保證同學(xué)們能更好地閱覽。沒(méi)辦證的同學(xué)，可以由任課老師或班干部帶領(lǐng)，借書(shū)到教室閱讀。

　　以上就是我設計的小方案，期望校長(cháng)能夠在學(xué)校經(jīng)濟允許的情況下采納。

此致

敬禮！

　　學(xué)生

　　20xx年3月20日

給母校的建議書(shū)16

敬愛(ài)的校長(cháng)：

　　您好!

　　我是六(1)班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習、生活中，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(cháng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生�，F在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、語(yǔ)音室應有盡有，成為了設施完備的.學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì )十全十美的。在此我給學(xué)校提出如下建議：

　　1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話(huà)，把大家上下樓的時(shí)間錯開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì )寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。

　　2.在圍墻內，還可以多種花草，多栽樹(shù)，讓我們的校園變得更美，像個(gè)大花園一樣。

　　3. 有的同學(xué)把小食品帶到學(xué)校里吃，只要離果皮箱遠一點(diǎn)就扔在地上，很不文明。建議多設幾處小一點(diǎn)的垃圾桶，方便同學(xué)們扔臟物。不過(guò)最好還是不允許同學(xué)們帶零食到學(xué)校來(lái)吃。

　　4.將圖書(shū)館開(kāi)放的次數增加，想借書(shū)的同學(xué)憑 “借書(shū)卡”來(lái)登記借書(shū)，在圖書(shū)館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書(shū)情況，還可以在同學(xué)們中調查一下大家喜歡哪種書(shū)，再去買(mǎi)一些回來(lái)，這樣既開(kāi)闊了我們的視野，又培養了我們愛(ài)書(shū)、護書(shū)及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊!

　　5.在體育課上多開(kāi)設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以 讓我們多掌握一些技巧，再加上長(cháng)期鍛煉，我們的身體會(huì )更加好的。

　　敬愛(ài)的校長(cháng)，為了讓我們更好的成長(cháng)、生活，請您接受我提的建議吧!

　　建議人：

　　xxxx年xx月xx日

給母校的建議書(shū)17

尊敬的校長(cháng)先生：

　　您好！

　　我是本校六年級的學(xué)生陳燦鵬。

　　校長(cháng)先生，最近，我校幾處地方出現了小學(xué)生亂丟垃圾的.現象。這種行為是非常不好的，要知道，亂丟垃圾會(huì )引來(lái)許多垃圾蟲(chóng)，會(huì )引起疾病。為了制止這種現象的出現，我向您提出幾點(diǎn)建議：

　　1、有垃圾的地方要把垃圾處理掉，特別是垃圾堆，要定期處理垃圾。

　　2、對于那些亂丟垃圾的同學(xué)，要給予處罰。

　　以上是我提的幾點(diǎn)建議，請校長(cháng)看看有哪些不妥的地方，指正一下。

給母校的建議書(shū)18

尊敬的校長(cháng)：

　　你好!

　　我即將要離開(kāi)這所學(xué)校了，我敢謝母校的老師和校長(cháng)多年來(lái)的辛勤培育，是我從一個(gè)幼小無(wú)知的小孩成長(cháng)為一位有文化有素質(zhì)的少先隊員，我們的母校是我們的第二個(gè)家，我們在那里度過(guò)了六個(gè)春秋。但是，再這么美好的條件下仍存在著(zhù)美中不足的地方。

　　我們就先講衛生。我們學(xué)校的衛生的確有些差，到處都是垃圾袋，我們班還加大了掃地人員，但治標不治本，還是沒(méi)有看見(jiàn)垃圾在減少，主要原因有些班離教室太遠，大家想玩，為了節省時(shí)間，只有把垃圾扔在地上。我建議：給每個(gè)班教室里放上一個(gè)垃圾箱，在上面寫(xiě)上“垃圾入池”幾個(gè)字，一便提醒同學(xué)們給。

　　再說(shuō)我們自從升入六年級早間操時(shí)間就消失的無(wú)影無(wú)蹤，改成了上課時(shí)間，這樣一來(lái)，我們早操就得不到鍛煉。我建議：學(xué)校應盡量安排早操時(shí)間，因為身體是學(xué)習的本錢(qián)。

　　還有就是六年級補課前下課時(shí)間應延長(cháng)一些，補課畢竟要吃東西，比如：泡面。吃面包等東西。我建議六年級補課前的'時(shí)間應20分鐘，這樣同學(xué)們就可以吃得飽學(xué)得好，才會(huì )有充足的精神聽(tīng)課。

　　以上的建議或許提得不夠全面，但是同時(shí)表達了同學(xué)們的心聲，希望校長(cháng)能給予采納，這樣我們的第二個(gè)家就會(huì )變得更加美好。

給母校的建議書(shū)19

敬愛(ài)的校長(cháng)：

　　你好。

　　在小學(xué)生活六年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生，想為母校做的更好，有更多的學(xué)生充分的教育和享受，又讓為了家長(cháng)更加歡迎，我想給您提幾點(diǎn)有利于學(xué)校發(fā)展的建議。

　　我希望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書(shū)卡，這樣每天中午當圖書(shū)室開(kāi)放的時(shí)候可以有同學(xué)借書(shū)看，而且是用自己的圖書(shū)卡借的。這樣一來(lái)，可以讓許多圖熱愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)能夠讀到更多的書(shū)本，閱讀到更多的知識。如果要看書(shū)的同學(xué)要辦借書(shū)卡的話(huà)，可以去班上的班主任那里辦卡。當然，利用借書(shū)卡借書(shū)的同學(xué)不是拿到書(shū)就可以把書(shū)本撕破或不還的，①如果這位同學(xué)撕破書(shū)的這頁(yè)書(shū)抄下來(lái)，第二次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學(xué)期的'借書(shū)卡。以為借書(shū)卡是有效期的，一卡一學(xué)期，這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋，不能破壞學(xué)校的財產(chǎn)了。②為了讓同學(xué)們更好地看書(shū)，我建議：每年進(jìn)一百冊圖書(shū)，③而且，讓兩個(gè)班級負責打理好圖書(shū)室，清潔、檢查書(shū)本之類(lèi)的。而且，還讓一位老師負責看圖書(shū)室，看好借書(shū)的同學(xué)，讓同學(xué)們的借書(shū)日期、借書(shū)名稱(chēng)，還書(shū)日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫(xiě)好。這樣，愛(ài)看書(shū)的同學(xué)越來(lái)越多，讓同學(xué)們的知識也越來(lái)越豐富，課內課外的知識這樣的提升，對學(xué)習也會(huì )是又幫助的、作文也會(huì )幫助的，

　　以上就是我的建議，望校長(cháng)能夠考慮、受納。

　　建議人：六(1)班的李澤權

　　20xx年x月x日

給母校的建議書(shū)20

尊敬的校長(cháng)：

　　我是本校的一名六年級的小學(xué)生，來(lái)到這個(gè)美麗的校園已經(jīng)有五年了，校園里有姹紫嫣紅的小花小草，有樂(lè )于助人，團結一心的好同學(xué)。但是，校長(cháng)，你有沒(méi)有注意到頂樓的安全與危險么?

　　上次在廣播聽(tīng)到了有名同學(xué)跑到樓頂去玩耍，還把一根長(cháng)長(cháng)的木條往樓下扔，還有些同學(xué)還曾經(jīng)吐口水到樓下，這種行為不僅惡劣而且還十分的危險!惡劣就先不說(shuō)了，危險這個(gè)詞就如死神，剝奪著(zhù)人們的性命。俗話(huà)說(shuō)得好：“安全第一�！卑踩�這個(gè)詞可謂是大家所看到的，所期望的。因此，我提出以下幾個(gè)建議：

　　1、不要把頂樓的護欄弄得太低，把護欄盡量弄得高一些，把護欄弄得密一些，厚一些。給同學(xué)們的安全做一個(gè)保障。

　　2、在廣播中跟同學(xué)們說(shuō)，要盡量少去頂樓玩耍，避免不要的傷害。

　　3、在班級里讓老師跟同學(xué)重點(diǎn)說(shuō)下此事，讓大家對此引起重視。

　　4、在公布欄上貼一張關(guān)于頂樓安全措施的`要求，讓同學(xué)把安全放在第一位，不要太貪玩，導致事故的發(fā)生。

　　以上的幾個(gè)建議請校長(cháng)過(guò)目，望以后我們的校園會(huì )有所改進(jìn)，變得更加的完美。

　　六年級:xxxx

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