給母校的建議書(shū)范文(通用11篇)
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,我們都跟建議書(shū)有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,建議書(shū)有利于推進(jìn)工作或任務(wù)的順利開(kāi)展。那么你有了解過(guò)建議書(shū)嗎?以下是小編精心整理的給母校的建議書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給母校的建議書(shū) 篇1
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!
我是六(1)班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習、生活中,學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(cháng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,F在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、語(yǔ)音室應有盡有,成為了設施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過(guò)精挑細選才進(jìn)來(lái)的,所以,大家在這里學(xué)習得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì )十全十美的。在此我給學(xué)校提出如下建議:
1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話(huà),把大家上下樓的時(shí)間錯開(kāi),讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì )寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
2.在圍墻內,還可以多種花草,多栽樹(shù),讓我們的校園變得更美,像個(gè)大花園一樣。
3.有的同學(xué)把小食品帶到學(xué)校里吃,只要離果皮箱遠一點(diǎn)就扔在地上,很不文明。建議多設幾處小一點(diǎn)的垃圾桶,方便同學(xué)們扔臟物。不過(guò)最好還是不允許同學(xué)們帶零食到學(xué)校來(lái)吃。
4.將圖書(shū)館開(kāi)放的次數增加,想借書(shū)的'同學(xué)憑“借書(shū)卡”來(lái)登記借書(shū),在圖書(shū)館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書(shū)情況,還可以在同學(xué)們中調查一下大家喜歡哪種書(shū),再去買(mǎi)一些回來(lái),這樣既開(kāi)闊了我們的視野,又培養了我們愛(ài)書(shū)、護書(shū)及遵紀守法的意識,真是一舉兩得!
5.在體育課上多開(kāi)設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長(cháng)期鍛煉,我們的身體會(huì )更加好的。
敬愛(ài)的校長(cháng),為了讓我們更好的成長(cháng)、生活,請您接受我提的建議吧!
建議人:xxx
x年x月x日
給母校的建議書(shū) 篇2
尊敬的各位校領(lǐng)導:
你們好:
我即將畢業(yè),離開(kāi)自己親愛(ài)的學(xué)校,步入中學(xué)的殿堂。四年前,剛從本部來(lái)到天華時(shí),我對畢業(yè)之事滿(mǎn)不在乎,覺(jué)得還很遙遠。事過(guò)境遷,我馬上就要離開(kāi)我親愛(ài)的學(xué)校了,難免有些不舍。
在離開(kāi)前,我仍想為學(xué)校的發(fā)展盡我最后的一份力。每年夏天,我們最關(guān)注的就是學(xué)習和飲水問(wèn)題。天氣炎熱,而沒(méi)有水喝,實(shí)在難受。其實(shí),飲水問(wèn)題的原因在于人為。炎熱時(shí),很多同學(xué)直接打開(kāi)龍頭喝水,不用水瓶接。造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失,不免讓我有些傷感。浪費水的同學(xué)全部都報著(zhù)圖方便和認為水不用他們出錢(qián),浪費就浪費的心理。如果要糾正這種情況,不是一朝一夕的事。對于水的匱乏,相信各位校領(lǐng)導比我清楚多了。為此,我想了個(gè)解決的方法,但治標不治本,關(guān)鍵在于對學(xué)生的教育。
現在,許多大學(xué)里使用水電都要刷卡,這樣,學(xué)生就會(huì )盡量節約,因為是出自己的.錢(qián),所以學(xué)生的態(tài)度就會(huì )有三百六十讀大轉彎。我建議學(xué)生進(jìn)行效仿。在飲水處使用這種設備,這樣,學(xué)生們就不能直接引用了,更何談成倍的浪費?雖然成本比較高,但是,水真實(shí)的價(jià)值是無(wú)限的,節約水是種美德。學(xué)校也不必擔心家長(cháng)的反應。學(xué)生喝再多的水,也只要幾元錢(qián),家長(cháng)不會(huì )為了很少的錢(qián)而反對,相反會(huì )為學(xué)校這種保護水資源的做法拍手稱(chēng)快。我即將離開(kāi)親愛(ài)的學(xué)校了,最后向親愛(ài)的學(xué)校提此建議,若有益,望能采納。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給母校的建議書(shū) 篇3
尊敬的馬校長(cháng):
您好!
我是六年級二班的小斌。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛(ài)我的母校,是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩,即將培養成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué),是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷,使我學(xué)到了好多的知識,學(xué)會(huì )了怎樣做人。在我們即將離開(kāi)母校,進(jìn)入新的中學(xué)之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的`發(fā)展出發(fā),給您提一些建議:
。ㄒ唬╅_(kāi)放圖書(shū)館,增加圖書(shū),給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會(huì )。因為惟有閱讀,才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應該成為同學(xué)們的第二課堂。
。ǘ┟恐芙o同學(xué)們多安排一到兩節計算機課,F在是信息時(shí)代,應該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識,讓同學(xué)們學(xué)會(huì )上網(wǎng)、查資料,通過(guò)網(wǎng)絡(luò ),同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì )、學(xué)習更多知識的翅膀。
。ㄈ┱n外時(shí)間,經(jīng)常打開(kāi)教室里的電視機,讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞,了解國家和世界大事;聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )和歌曲,讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí),多一些審美的情趣。不要老像現在,課間休息時(shí),電視機在睡大覺(jué),同學(xué)們亂吵鬧。
。ㄋ模┱n間開(kāi)放大操場(chǎng)。讓同學(xué)們在里面玩一玩,跑一跑;多增加幾付籃球架,讓同學(xué)們打打籃球,鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動(dòng)場(chǎng)地太小,經(jīng)常不活動(dòng),體育課都很難過(guò)關(guān)。如果因為有同學(xué)在操場(chǎng)玩時(shí)誰(shuí)碰了誰(shuí),這也是很正常的。不能由此而因噎廢食,長(cháng)期關(guān)閉大操場(chǎng)。
。ㄎ澹┌褜W(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走?梢哉f(shuō),我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
。┙o每個(gè)年級,每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂(lè ),健康成長(cháng)。尤其是對于低年級同學(xué),我認為是非常必要的。
尊敬的馬校長(cháng),以上幾條建議,是我在即將離開(kāi)母校時(shí)想對您說(shuō)的話(huà),這是發(fā)自?xún)刃牡。如果有不妥的地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。
建議人:XXX
XXXX年XX月XX日
給母校的建議書(shū) 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的校長(cháng):
你們好!
陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香是咱們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái),我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲“綠色學(xué)!。但是,咱們不難發(fā)現,肆意被浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象也時(shí)常出現在同學(xué)們的身邊。咱們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活,健康地成長(cháng),而美麗的環(huán)境需要咱們共同營(yíng)造。文明的習慣靠咱們平時(shí)的一點(diǎn)一滴養成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議:
1、以節水、節電、節糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。節省每一度電,珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會(huì )給咱們的健康帶來(lái)許多不良影響,同時(shí)零食碎屑又會(huì )為咱們校園的保潔帶來(lái)很多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰。
4、主動(dòng)拾撿別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共創(chuàng )一個(gè)美好校園。
5、愛(ài)護公物,不在課桌椅上、墻體上亂涂亂畫(huà),愛(ài)護校園內的一草一木。
6、不浪費紙張,珍惜資源。
7、在校園內加強環(huán)保管理。對愛(ài)護環(huán)境不亂扔廢棄物的班級進(jìn)行表?yè)P,對不良行為做出合理的批評。
尊敬的`校領(lǐng)導,我希望你門(mén)、們可以接受我的建議,讓咱們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實(shí)際的行動(dòng)肩負起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!
此致
敬禮!
學(xué)生:梁佩
20xx年3月20日
給母校的建議書(shū) 篇5
尊敬的王校長(cháng):
您好!我在母校時(shí)您和老師曾給過(guò)我無(wú)微不至的關(guān)懷。我在學(xué)校中學(xué)到了許許多多知識和老師們教給了我許許多多做人的道理。在此我向你們表示無(wú)限的感激。
現在母校依然是環(huán)境幽雅、設備齊全。但美中不足的是也存在幾個(gè)缺點(diǎn),F在我在此提出,如果您覺(jué)得不對那就算了,如果您覺(jué)的對那就改正。
一、我覺(jué)得學(xué)校應該多去秋游、春游等。雖然我們六年級的`學(xué)習任務(wù)增加了壓力也加重了,但是我們整天都上三科主課上的頭昏腦漲上課也自然會(huì )不認真,所以我希望多去外面放松。
二、我希望您建議老師不要在上課時(shí)講粗話(huà),應像個(gè)為人師表的樣子。
三、我希望您建議老師在上課時(shí)要給學(xué)生多留些面子,因為我們都是快要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了。
四、我希望您建議老師不要學(xué)生犯了一點(diǎn)錯就打電話(huà)給學(xué)生的家長(cháng)。
以上的四點(diǎn)就是我對您等建議。最后我祝愿我們的母校越辦越好,越辦越紅火。為祖國培養出給多的棟梁之材。
此致
敬禮!
建議人:xxx
x年x月x日
給母校的建議書(shū) 篇6
尊敬的校長(cháng):
你好!
我即將要離開(kāi)這所學(xué)校了,我敢謝母校的老師和校長(cháng)多年來(lái)的辛勤培育,是我從一個(gè)幼小無(wú)知的小孩成長(cháng)為一位有文化有素質(zhì)的少先隊員,我們的母校是我們的第二個(gè)家,我們在那里度過(guò)了六個(gè)春秋。但是,再這么美好的條件下仍存在著(zhù)美中不足的地方。
我們就先講衛生。我們學(xué)校的衛生的確有些差,到處都是垃圾袋,我們班還加大了掃地人員,但治標不治本,還是沒(méi)有看見(jiàn)垃圾在減少,主要原因有些班離教室太遠,大家想玩,為了節省時(shí)間,只有把垃圾扔在地上。我建議:給每個(gè)班教室里放上一個(gè)垃圾箱,在上面寫(xiě)上“垃圾入池”幾個(gè)字,一便提醒同學(xué)們給。
再說(shuō)我們自從升入六年級早間操時(shí)間就消失的`無(wú)影無(wú)蹤,改成了上課時(shí)間,這樣一來(lái),我們早操就得不到鍛煉。我建議:學(xué)校應盡量安排早操時(shí)間,因為身體是學(xué)習的本錢(qián)。
還有就是六年級補課前下課時(shí)間應延長(cháng)一些,補課畢竟要吃東西,比如:泡面。吃面包等東西。我建議六年級補課前的時(shí)間應20分鐘,這樣同學(xué)們就可以吃得飽學(xué)得好,才會(huì )有充足的精神聽(tīng)課。
以上的建議或許提得不夠全面,但是同時(shí)表達了同學(xué)們的心聲,希望校長(cháng)能給予采納,這樣我們的第二個(gè)家就會(huì )變得更加美好。
建議人:
20xx年xx月xx日
給母校的建議書(shū) 篇7
尊敬的校長(cháng):
冒昧地給您寫(xiě)建議書(shū),主要是因為我想阻止一些不良情況的發(fā)生。
最近我發(fā)現很多低年級的小朋友在玩水,他們把水龍頭開(kāi)得很大,向對方身上潑水,以此來(lái)取樂(lè )。當我問(wèn)他們?yōu)槭裁催@么做的時(shí)候,他們回答得頭頭是道:什么反正水費那么便宜,我浪費了的水大不了來(lái)賠給學(xué)校唄;什么太無(wú)聊了,只能玩水了,別的沒(méi)什么好玩的等理由朝我的'耳朵撲來(lái)。
另外我還發(fā)現許多人接了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯茶,喝了一半就倒掉了。我上去一問(wèn),幾個(gè)浪費水的人丟下一句“喝不下了就倒了,放著(zhù)你喝啊”的話(huà)就頭也不回地走了。
其次有幾個(gè)人開(kāi)了水龍頭不關(guān),見(jiàn)邊上沒(méi)有人,就兔子似的逃走了。一次我抓到一個(gè),問(wèn)他為什么這么干,他竟然說(shuō):“學(xué)校收了這么多錢(qián),浪費一點(diǎn)能用去幾個(gè)錢(qián)!”
因此,我為學(xué)校,也為那占水資源總量的1%的淡水向您提幾點(diǎn)建議:
1、每天中午播放一則關(guān)于水資源短缺的消息,換起人們愛(ài)護水資源的責任心。
2、在廁所邊上裝一個(gè)攝相頭,把和浪費水有關(guān)的人點(diǎn)名批評并公布照片。
3、事先放不一樣多的水在杯子里,讓喝水的人自己決定喝哪杯適合自己的水,若發(fā)現有人故意把水都倒掉,那就要加倍懲罰。
希望以上幾點(diǎn)建議能幫學(xué)校,幫地球節約點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水。
建議人:xxx
x年x月x日
給母校的建議書(shū) 篇8
尊敬的校長(cháng):
我在這里度過(guò)了兩年快樂(lè )的時(shí)光,在這段時(shí)光里,老師無(wú)微不至的關(guān)懷,孜孜不倦的教誨,同學(xué)熱心的幫助,真心的鼓勵,已定格成我心頭一道永恒的風(fēng)景,我由衷的感謝他們,但我更感激您嘔心瀝血工作,為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習空間。但為了讓學(xué)校更好地發(fā)展,我覺(jué)得還是應該向您提一些建議,譬如:環(huán)境、學(xué)習場(chǎng)所、娛樂(lè )場(chǎng)所等。
現說(shuō)說(shuō)環(huán)境吧!學(xué)校里的花草樹(shù)木太“孤獨”了。這樣的環(huán)境不甚優(yōu)美,空氣不甚新鮮。我建議學(xué)校開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),讓同學(xué)們參與這個(gè)活動(dòng),既鍛煉了能力,又綠化了環(huán)境,一舉兩得。那樣的.話(huà),學(xué)校一定會(huì )成為繁華似錦、綠樹(shù)成蔭的大花園。同學(xué)們在這里將玩得更開(kāi)心,學(xué)習更愉快。
校長(cháng),書(shū)是人的精神糧食、我們進(jìn)步的階梯,而學(xué)校圖書(shū)館是書(shū)的海洋,但開(kāi)發(fā)的時(shí)間并不多,難道就讓書(shū)在這里“虛度年華”嗎?難道“萬(wàn)冊圖書(shū)館”只是徒有虛名嗎?請您不要“禁錮”書(shū)了,讓大家一起來(lái)分享吧!此外,我還希望學(xué)校能建立一個(gè)科技館,讓那些愛(ài)科學(xué)的同學(xué)一顯身手,也讓同學(xué)們提高對科學(xué)的興趣。
希望您能在百忙之中看看我的信,如果您認為我的建議合理,我真的希望您能采納,那同學(xué)們一定會(huì )更感激您的,直荀學(xué)校也一定會(huì )更美,學(xué)生一定會(huì )學(xué)習、生活更開(kāi)心,直荀的人才會(huì )更多。
xxx
20xx年xx月xx日
給母校的建議書(shū) 篇9
敬愛(ài)的校長(cháng)先生:
您好!
您對我們學(xué)生十分照顧,也十分關(guān)心,還給我們營(yíng)造了一個(gè)美好的環(huán)境,既可以認真專(zhuān)一地讀書(shū),又可以自由自在地玩耍,讓我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心而有意義的童年。這真是以身作則!我想對您說(shuō):“謝謝!”但是,我覺(jué)得學(xué)校管理上還有一些漏洞。
第一,課間餐的數量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的,有些調皮的孩子就會(huì )偷偷地那一個(gè)吃,或者是有的`班的同學(xué),從別的班那兒那幾個(gè)放自己班的桶里,使得有些班的同學(xué)沒(méi)有吃到課間餐。我覺(jué)著(zhù)點(diǎn)做得不夠好。
第二,訂閱書(shū)刊的數量。每學(xué)期積極訂閱書(shū)刊當然是好事。但是,有些同學(xué)訂并不是為了看書(shū),而是為了玩送的玩具,所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且,這樣會(huì )形成攀比的心理。有些同學(xué)就會(huì )想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒(méi)有面子,更顯得我家很窮。第三,營(yíng)養午餐質(zhì)量。多次,我在吃午餐的時(shí)候,不是菜里有條蟲(chóng)子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤(pán)底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認為中餐質(zhì)量要改進(jìn)。針對以上意見(jiàn),我提出以下建議:
一、增強課間餐管理,一定要有老師在場(chǎng),如果有同學(xué)沒(méi)有課間餐的話(huà),老師要及時(shí)添補。
二、控制訂閱數量,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,不能多訂。
三、讓廚師加強責任心,認真洗菜、洗米、洗盤(pán),這樣就不會(huì )出現蟲(chóng)子了。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給母校的建議書(shū) 篇10
尊敬的校長(cháng):
你好,我是一名六年級的少先隊員,在母校讀書(shū)的這幾年里,我深深的感受到了集體的'溫暖,老師的教導、同學(xué)們的關(guān)心使我久久不能忘懷,再過(guò)不久,我便離開(kāi)母校,我想在畢業(yè)之際,給母校提出幾點(diǎn)建議。
現在,我們學(xué)校已經(jīng)被評為市一級學(xué)校了,我們的校園內部也做了許多美化,例如:操場(chǎng)重新修建了,整個(gè)校園煥然一新,操場(chǎng)四周綠樹(shù)成蔭,是校園更加美觀(guān)。但是還有一些同學(xué)亂扔垃圾,污染了學(xué)校。
還有,雖然我們學(xué)校有許多功能室,但卻很少開(kāi)放。電腦室雖然開(kāi)放了,但有些電腦壞了,一個(gè)學(xué)期都沒(méi)修的好,使有些同學(xué)一個(gè)學(xué)期什么都沒(méi)學(xué)到;還有美術(shù)室、實(shí)驗室、乒乓球室、圖書(shū)室……這些室都沒(méi)開(kāi)放過(guò),里面都落上了一層厚厚的塵土。
上體育課的時(shí)候,有些同學(xué)在運動(dòng)時(shí),往往很容易受傷、但卻沒(méi)有醫務(wù)室……
以以上幾條為由,我提出以下建議:
一、多給學(xué)生上幾節衛生教育課,提高學(xué)生環(huán)保意識;
二、多給學(xué)生開(kāi)放功能室:電腦室需要一個(gè)星期檢查一次;上美術(shù)棵盡量開(kāi)放美術(shù)室;多組織同學(xué)去實(shí)驗室做科學(xué)小實(shí)驗,豐富學(xué)生課外知識;
三、有條件的話(huà),在操場(chǎng)附近建一個(gè)醫療室,一邊學(xué)生受傷時(shí)修養。
以上是我對母校的幾條建議,我衷心的希望校長(cháng)您能采納我的意見(jiàn),這樣的話(huà),學(xué)校一定會(huì )更美!
此致
敬禮!
建議人:xxx
x年x月x日
給母校的建議書(shū) 篇11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
我是六年一班的鞠燕。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛(ài)我的母校,是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩,培養成一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)畢業(yè)生。在我們即將離開(kāi)母校,進(jìn)入新的`中學(xué)之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),提一些建議:
(一)開(kāi)放圖書(shū)館,增加圖書(shū),給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會(huì )。因為唯有閱讀,才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;唯有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應該成為同學(xué)們的第二課堂。
(二)希望學(xué)校能夠改進(jìn)操場(chǎng),擴大操場(chǎng)面積。我們舊樓上的空地什么也沒(méi)有,我認為可以在上面多放幾副籃球架,多增加一些健身器材,讓同學(xué)們打打籃球,鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動(dòng)場(chǎng)地太小,經(jīng)常不活動(dòng),體育課都很難過(guò)關(guān)。
(三)希望母?梢宰屖程霉ぷ魅藛T把飯菜弄干凈一些,可口一些。我們上了半天課,已經(jīng)很餓了,可在吃午飯的時(shí)候卻經(jīng)常能夠吃到蟲(chóng)子、鐵絲等東西。所以我希望學(xué)?梢愿倪M(jìn)食堂。同時(shí)也希望工作人員對待同學(xué)們的態(tài)度能好點(diǎn)。
尊敬的校領(lǐng)導,以上幾條建議,是我在即將離開(kāi)母校時(shí)想對您說(shuō)的話(huà),這是發(fā)自?xún)刃牡。如果有不妥的地方,請您多多包?如果有可行的建議,希望您能夠采納。
建議人:xxx
x年x月x日
【給母校的建議書(shū)】相關(guān)文章:
給母校的建議書(shū)09-28
對母校的建議書(shū)11-19
給母校的建議書(shū)12-11
寫(xiě)給母校的建議書(shū)12-12
給母校的建議書(shū)[熱]12-15
寫(xiě)給母校的建議書(shū)04-09
給母校的建議書(shū)集錦09-22
學(xué)生給母校的建議書(shū)11-23
畢業(yè)給母校的建議書(shū)12-03