溺水建議書(shū)
現如今，建議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高，建議書(shū)不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強的可塑性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的建議書(shū)呢？以下是小編收集整理的溺水建議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
溺水建議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
為真實(shí)加強安全教育，避免產(chǎn)生溺水逝世事情，前進(jìn)學(xué)生防溺水的自覺(jué)性和辨認險情、緊迫避險、預先逃生的才能，為活躍響應校園以“喜愛(ài)生命、防備溺水”為主題的“安全教育”系列活動(dòng)，創(chuàng )設更安全的調和的學(xué)習日子環(huán)境，根絕溺水悲慘劇的產(chǎn)生，現向全校同學(xué)宣布以下主張：
一、結實(shí)建立安全認識，加強自我維護，不參加那些風(fēng)險的活動(dòng)，不到風(fēng)險、生疏的河域進(jìn)行游水、撈魚(yú)、垂釣等活動(dòng)。
二、不會(huì )游水的人，千萬(wàn)不要單獨在水邊游玩；沒(méi)有大人的'監護，不要和同伴們玩水。制止在沒(méi)有家長(cháng)伴隨的情況下私自下水游水。
三、節假日不要到河濱池塘處去游水，避免產(chǎn)生溺水，發(fā)現有人溺水時(shí)，要請在榜首時(shí)刻報警。
四、遇到陰雨氣候不要外出，即便在戶(hù)外，千萬(wàn)不要到大樹(shù)下、電桿下、巨大建筑物下、危房旁避雨。雷雨氣候不要看電視，玩電腦，更不要接打手機。
五、當自己特別心愛(ài)的東西，掉入河中時(shí)不要急著(zhù)去撈，而應找大人來(lái)幫助。
六、在加強自我安全認識的一起，也要盡力做好壓服教育作業(yè)，關(guān)于那些違背校園紀律，私自到江邊游水的行為，要加強教育并竭力勸止。
七、制止私自或結伴到河濱池塘等水域嬉戲或游水；制止在設有“制止游水”或“水深風(fēng)險”等警示標語(yǔ)的水域處下水戲水；制止在河濱鄰近停留游玩；制止私自到河濱看漲洪流；制止自行下河救人。
同學(xué)們，咱們是國家、民族的未來(lái)和期望，咱們一定要愛(ài)惜芳華，盡力學(xué)習，一起擔負起前史和年代的重擔。咱們是爸爸媽媽、家庭的未來(lái)和期望，期望每一個(gè)同學(xué)緊記一句話(huà)：“生命安全高于天，爸爸媽媽給咱們的生命只要一次�！弊屧蹅冃袆�(dòng)起來(lái)，喜愛(ài)生命，防備溺水，安全高興日子每一天！
主張人：XX
時(shí)刻：XX年X月X日
溺水建議書(shū)2
這幾天有許多兒童溺水，有的孩子的'母親關(guān)顧著(zhù)打麻將，卻不管自己的孩子，就這樣，她的孩子就去河邊玩，就這樣這孩子一不小心就溺水了。所以大家要讓孩子跟緊你，別讓他走丟了，溺水了。
大家要注意，要是大家真的溺水了：首先應保持鎮靜，千萬(wàn)不要手腳亂蹬拚命掙扎，可減少水草纏繞，節省體力。正確的自救做法是落水后立即屏住呼吸，然后放松肢體，盡可能地保持仰位，使頭部后仰。只要不胡亂掙扎，人體在水中就不會(huì )失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可以進(jìn)行呼吸和呼救。呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間游泳自覺(jué)體力不支時(shí)，可改為仰泳，用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上。
俗話(huà)說(shuō)得好：“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一�！贝蠹乙欢ㄒ涀∵@句話(huà)，別讓這些溺水的事件再次發(fā)生。
溺水建議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
親愛(ài)的同學(xué)們，為積極響應部近期開(kāi)展防溺水事故教育的號召，努力杜絕游泳溺水悲劇的再次發(fā)生，我們要做到以下幾點(diǎn)：
一、樹(shù)立安全意識，加強自我保護，正確評估自身的游泳水平，不到那些陌生危險的自然水域，如深潭、野塘和溪邊等處游泳;
二、必須在有家長(cháng)陪伴的前提下，到安全正規有救生員值崗的游泳場(chǎng)所游泳，下水前要了解自身的身體狀況，并充分做好熱身活動(dòng)，到安全的`水域下水，防止溺水事件的發(fā)生;
三、即使在游泳池，也不要依賴(lài)充氣浮具，并聽(tīng)從救生員的管理，嚴禁在游泳池邊追逐打鬧，推搡他人，跳水潛泳等危險動(dòng)作;
四、學(xué)會(huì )相關(guān)游泳防溺水知識，并掌握一定的自救技能，如遇同伴溺水，請勿下水，降低重心借助棍、繩和衣服等可用于救生的器材，進(jìn)行施救，同時(shí)千萬(wàn)不要忘記向成人求助;
五、預防溺水的最好是到正規的游泳場(chǎng)所參加游泳培訓，盡早學(xué)會(huì )游泳，掌握自救技能。
六、不要到塘江邊去玩水，不到江堤下行走、玩耍和觀(guān)潮，安全觀(guān)潮必須在大人的陪同下進(jìn)行。
同學(xué)們，我們是國家、民族和家庭的希望，我們一定要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習，不斷提高自身各方面的素質(zhì)，讓我們攜起手來(lái)，“學(xué)習游泳促健康，掌握知識防溺水”，杜絕悲劇的發(fā)生。
建議人：xx
時(shí)間：xx年xx月xx日
溺水建議書(shū)4
同學(xué)們：
夏季將至，隨著(zhù)氣溫逐漸升高，有些人為求涼爽下水游泳，這種行為存在極大的安全隱患，每年夏季都成為我國溺水傷亡事故的高發(fā)時(shí)期，其中學(xué)生溺水傷亡事故所占比重較大，而這每一起溺水傷亡事故的發(fā)生都意味著(zhù)一個(gè)家庭的破碎。針對這一情況，為增強同學(xué)們的安全防患意識，杜絕類(lèi)似事件的發(fā)生，學(xué)校特向各位同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、牢固樹(shù)立安全意識。各位同學(xué)要增強自我保護意識，不參與任何涉水危險活動(dòng)，不靠近危險、陌生的水域。
二、牢固樹(shù)立責任意識。美好的生命只有一次，保證生命安全、人身健康不僅是個(gè)人的事情，也關(guān)系到家庭、學(xué)校、社會(huì )的和諧，任何同學(xué)都要本著(zhù)對自己、對家庭、對學(xué)校、對社會(huì )負責的態(tài)度規范自己的行為，杜絕溺水傷亡事故的發(fā)生。
三、嚴禁在沒(méi)有家長(cháng)的監護、陪同下私自下河（湖、庫、壩、溝等）洗澡。有家長(cháng)監護、陪同的也一定要到安全的、正規的游泳池游泳，并要做好相應的'準備活動(dòng)，注意安全防范，防止溺水事件的發(fā)生。
四、嚴禁學(xué)生私自結群下河（湖、庫、壩、溝等）洗澡。一旦發(fā)生溺水事故，后果將不堪設想。
五、掌握相關(guān)的防溺水知識，并能將所學(xué)的知識運用于實(shí)際。
六、在增強自我安全意識的同時(shí)，也要努力做好宣傳、監督和說(shuō)服工作，發(fā)現身邊同學(xué)有私自外出游泳想法時(shí)，要及時(shí)予以勸阻。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預防溺水，平平安安地度過(guò)每一天！
溺水建議書(shū)5
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們
時(shí)近盛夏，不少人選擇了游泳這個(gè)避暑的方法。但每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開(kāi)，前程無(wú)限，卻被無(wú)情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。為積極開(kāi)展防溺水的宣傳教育，創(chuàng )設更安全的學(xué)習生活環(huán)境，努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生，我們特向學(xué)生家長(cháng)及同學(xué)們發(fā)出以下建議：
一、樹(shù)立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動(dòng)，不到危險、陌生的河域游泳。
二、要在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動(dòng)，防止溺水事件的.發(fā)生。
三、學(xué)會(huì )相關(guān)的防溺水知識，并能將所學(xué)的知識運用于實(shí)際。
四、從我做起，嚴守學(xué)校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動(dòng)。
五、在加強自我安全意識的同時(shí)，亦努力做好說(shuō)服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并勸阻。
六、一是嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳，二是嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語(yǔ)的水域處下水戲水，三是嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，四是嚴禁私自到河邊看漲大水，五是嚴禁自行下河救人。
七、家長(cháng)要切實(shí)增強安全意識和監護人責任意識，教育孩子禁止下水游泳。生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。同學(xué)們，我們是國家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔負起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛(ài)生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
建議人：__
時(shí)間：__年_月_日
溺水建議書(shū)6
愛(ài)戴的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)近盛夏，不少人挑選了游水這個(gè)消暑的辦法。但每年時(shí)有學(xué)生溺水事情的產(chǎn)生，蓓蕾初開(kāi)，出息無(wú)限，卻被無(wú)情的河（塘）水所吞噬，令人痛心。為活躍響應“安全瑞安”建造，展開(kāi)以“防溺水安全教育活動(dòng)周”活動(dòng)，創(chuàng )設更安全的學(xué)習日子環(huán)境，盡力根絕此類(lèi)悲慘劇的再次產(chǎn)生，咱們特向全校學(xué)生宣布以下主張：
一、建立安全認識，加強自我維護，不參加那些風(fēng)險的活動(dòng)，不到風(fēng)險、生疏的河域游水。
二、在有家人伴隨地前提下，到安全的、正規的游水池游水。并要做好相應的準備活動(dòng)，避免溺水事情的產(chǎn)生。
三、學(xué)會(huì )相關(guān)的防溺水常識，并能將所學(xué)的常識運用于實(shí)踐。
四、從我做起，嚴守校園紀律。堅決不參加風(fēng)險的外出游水活動(dòng)。
五、在加強自我安全認識的一起，亦盡力做好壓服教育作業(yè)，關(guān)于那些違背校園紀律，私自外出洗冷水澡的`行為，要堅決抵抗并勸止。
六、制止私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游水，制止在設有“制止游水”或“水深風(fēng)險”等警示標語(yǔ)的水域處下水戲水，制止在公園尤其是靠河處停留游玩，制止私自到河濱看漲洪流，制止自行下河救人。
生命是名貴的，每個(gè)人都只要一次，它不像財富能合浦還珠，也不像離離原上草循環(huán)往復。誰(shuí)失去了生命，不只是是自己失去了悉數，還要給活著(zhù)的親人留下心靈的傷口。同學(xué)們，咱們是國家和民族的未來(lái)和期望，咱們一定要愛(ài)惜芳華，盡力學(xué)習，活躍要求前進(jìn)，不斷前進(jìn)本身本質(zhì)，一起擔負起前史和年代的重擔。讓咱們行動(dòng)起來(lái)，喜愛(ài)生命，防備溺水，根絕悲慘劇的產(chǎn)生！
溺水建議書(shū)7
親愛(ài)的朋友們：
就中小學(xué)生如何防止溺水事故的問(wèn)題，有以下一些建議：
1、不要私自在水域岸邊玩耍、追逐、打鬧，以防滑入水中；
2、嚴禁學(xué)生私自下水游泳；
3、嚴禁中小學(xué)生私自外出釣魚(yú)；
4、戲水時(shí)，不要將他人壓入水中不放；
5、在水中活動(dòng)時(shí)，一旦感到有寒意或將有抽筋現象時(shí)，應上岸休息；
6、若在水中感覺(jué)自己體力不足，無(wú)法游回岸時(shí)，應立即舉手求救或大聲喊叫，不要驚慌，保持漂浮，保存體力，等待救援；
7、如果有自己心愛(ài)的.物品掉入水中，不要急著(zhù)去撈，應找大人來(lái)幫忙；
8、若發(fā)現有人溺水，應立即呼救或打110，如果自己沒(méi)有學(xué)過(guò)水上救生，不可盲目下水施救。
溺水建議書(shū)8
親愛(ài)的同學(xué)們：
有一幅對聯(lián)是這樣寫(xiě)的，上聯(lián)是：“校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才無(wú)事”，橫批：安全是天!一句“強化安全意識，進(jìn)步避險能力”就顯得尤為重要!
安全，對于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是個(gè)須生常談的話(huà)題，也是一個(gè)永恒的主題。安全是大事，是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的大事，是利在當前，功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的條件，沒(méi)有平安XXX的良好氛圍，就難以有正常的教學(xué)秩序，就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校領(lǐng)導深刻體會(huì )安全的重要性，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處，讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
在3.11日本強震海嘯中，宮城縣戶(hù)倉小學(xué)，間隔海岸僅僅100米，學(xué)校共有108個(gè)學(xué)生，有一個(gè)孩子那天沒(méi)來(lái)上課，在校孩子們全部生還。當天海嘯前首先發(fā)生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著(zhù)，孩子們跑到學(xué)校操場(chǎng)，然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操縱的，這是每一個(gè)人都會(huì )反復演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練，并作為法律規定。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能拯救人的.生命。
或許，你會(huì )以為安全題目離我們很遠，有的同學(xué)心里可能會(huì )說(shuō)：“我很安全啊!沒(méi)必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”實(shí)在不然。想想自身的行為，不也有很多安全隱患嗎?一至十班的車(chē)區在東面有個(gè)陡坡，可有的同學(xué)騎著(zhù)車(chē)就沖下來(lái)，在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒(méi)有想過(guò)假如先著(zhù)地的不是車(chē)輪會(huì )怎樣?以前看見(jiàn)有同學(xué)在操場(chǎng)上點(diǎn)火玩，難道你還真的以為會(huì )“野火燒不頸嗎?大課間有同學(xué)在排球場(chǎng)里踢球，在你撩大腳的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)球砸到人群里會(huì )是怎么個(gè)后果?有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越馬路防護攔;看到路上車(chē)輛未幾，等不住就匆匆橫穿馬路，有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導致相互碰撞而受傷。血的教訓不能再有一次，悲劇不能重演，為了預防此類(lèi)事件發(fā)生，我們一定要樹(shù)立安全意識，把握一些必要的衛生知識、安全防衛知識及應急避險技能，從而進(jìn)步自我保護能力。
20X年3月28日是第十六個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，文章中心主題是“強化安全意識，進(jìn)步避險能力”。在安全日來(lái)臨之際，我們將要開(kāi)展安全知識宣傳、安全疏散演練、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，同時(shí)我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進(jìn)行養成。我們需要養成的安全好習慣有：遵守交通規則;不玩火;放學(xué)次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強安全自護意識;不做危險動(dòng)作、游戲;離家離校要向家長(cháng)或老師打招呼。
同學(xué)們：當你在謀劃著(zhù)新的一天的學(xué)習和生活時(shí)，是否想到了安全?當你在聆聽(tīng)勸告時(shí)，是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候，是否想到由于一時(shí)的疏忽，一次的失誤，可能會(huì )給自己帶來(lái)痛苦，給家人蒙上陰影，給社會(huì )帶來(lái)負擔，給國家造成損失?避險不是辟邪，是需要我們加強留意來(lái)進(jìn)步防患意識的。
最后，作為讀書(shū)人，讓我們把這句“安全無(wú)小事，隱患就是事故”記在心中。
溺水建議書(shū)9
：
每年盛夏，不少人選擇了游泳這個(gè)避暑的方法。但每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開(kāi)，前程無(wú)限，卻被無(wú)情的河水所吞噬，令人痛心。為創(chuàng )設更安全的學(xué)習生活環(huán)境，努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、樹(shù)立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動(dòng)，不到危險、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。
三、學(xué)會(huì )相關(guān)的防溺水知識，并能將所學(xué)的知識運用于實(shí)際。
四、從我做起，嚴守學(xué)校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動(dòng)。
五、在加強自我安全意識的`同時(shí)，亦努力做好說(shuō)服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并勸阻。
六、嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳。
七、嚴禁在設有"禁止游泳"或"水深危險"等警示標語(yǔ)的水域處下水戲水。
八、嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍。
九、嚴禁私自到河邊看漲大水。
十、嚴禁自行下河救人。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。同學(xué)們，我們是國家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔負起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，"以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥"，珍愛(ài)生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
溺水建議書(shū)10
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
生命是最寶貴的，人的生命只有一次，所以我們每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。夏天來(lái)到，天氣炎熱，一些學(xué)生喜歡到河邊、魚(yú)塘等有水的地方玩耍、游泳，很容易出現溺水事故。據媒體報道：今年2月3日山西省連續發(fā)生3起學(xué)生溺水事故，共造成10名學(xué)生及2名幼兒死亡。5月27日下午4點(diǎn)左右，**縣發(fā)生群體溺水事件，該縣季店鄉中心小學(xué)5名六年級女學(xué)生游泳時(shí)，不幸溺水身亡。學(xué)生溺水事件的發(fā)生，真的令人痛心。為積極響應以"防溺水"為主題的"安全教育"活動(dòng)，創(chuàng )設更安全的學(xué)習生活環(huán)境，努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生，我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、充分認識溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖國的未來(lái)。溺水事故會(huì )給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補的損失。同學(xué)們一定要充分認識到這一點(diǎn)，深刻認識到溺水事故的危害，遠離危險地，從而避免溺水事故的發(fā)生。
二、幾點(diǎn)建議：
1、每一個(gè)學(xué)生都要提高自己的.安全意識和自護自救能力。
2、同學(xué)們平時(shí)、節假日不準私自到河邊、堰塘等危險地帶玩耍。
3、不得擅自與同學(xué)結伴出玩，更不得到河邊、堰塘等地方游泳。
4、不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下出玩和游泳，
5、不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域玩耍和游泳。
6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
7、午休時(shí)間較長(cháng)，任何學(xué)生不得擅自出外游泳。
以上的幾點(diǎn)要求和建議，希望同學(xué)們要時(shí)刻牢記，并堅決執行。發(fā)現有其他同學(xué)不按照要求做的，要立即勸告并堅決制止;如果是在學(xué)校，要立即向老師報告，在家里也要及時(shí)告訴家長(cháng)。上周五，學(xué)校印發(fā)防溺水的《告家長(cháng)書(shū)》，把這些要求提出來(lái)，要求家長(cháng)配合，希望同學(xué)們要重視這個(gè)問(wèn)題。
溺水建議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們：
有一幅對聯(lián)是這樣寫(xiě)的，上聯(lián)是：“校園安全，你管、我管，咱們管才安全，下聯(lián)是：事端風(fēng)險，你查、我查，人人查才無(wú)事”，橫批：安滿(mǎn)是天！一句“強化安全認識，前進(jìn)避險才能”就顯得尤為重要！
安全，關(guān)于咱們校園來(lái)說(shuō)是個(gè)老生常談的論題，也是一個(gè)永久的主題。安滿(mǎn)是大事，是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的大事，是利在當時(shí)，功在千秋的大事。安滿(mǎn)是校園作業(yè)的條件，沒(méi)有安全XXX的良好氛圍，就難以有正常的教學(xué)秩序，就難以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。因而，校園領(lǐng)導深入領(lǐng)會(huì )安全的重要性，真實(shí)把安全作業(yè)落到實(shí)處，讓安全作業(yè)獲得實(shí)真實(shí)在的作用。
在3。11日本強震海嘯中，宮城縣戶(hù)倉小學(xué)，距離海岸只是100米，校園共有108個(gè)學(xué)生，有一個(gè)孩子那天沒(méi)來(lái)上課，在校孩子們悉數生還。當天海嘯前首要產(chǎn)生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著(zhù)，孩子們跑到校園操場(chǎng)，然后爬到校園后邊的山上。他們是依照日本應對海嘯的規范流程操作的，這是每一個(gè)人都會(huì )重復演練的分散方法。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練，并作為法律規定。激烈的安全認識和嫻熟規范的`安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能拯救人的生命。
或許，你會(huì )認為安全標題離咱們很遠，有的同學(xué)心里或許會(huì )說(shuō)：“我很安全��！沒(méi)必要這樣聲勢浩大地教育我吧？”真實(shí)否則。想想本身的行為，不也有許多安全風(fēng)險嗎？一至十班的車(chē)區在東面有個(gè)陡坡，可有的同學(xué)騎著(zhù)車(chē)就沖下來(lái)，在你很拉風(fēng)的一起有沒(méi)有想過(guò)假設先著(zhù)地的不是車(chē)輪會(huì )怎樣？曾經(jīng)看見(jiàn)有同學(xué)在操場(chǎng)上焚燒玩，莫非你還真的認為會(huì )“野火燒不頸嗎？大課間有同學(xué)在排球場(chǎng)里踢球，在你撩大腳的時(shí)分有沒(méi)有想過(guò)球砸到人群里會(huì )是怎樣個(gè)結果？有些同學(xué)為了少走幾步路，跨過(guò)馬路防護攔；看到路上車(chē)輛不多，等不住就倉促橫穿馬路，有些同學(xué)上下樓梯偏靠左面行走，或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔馳、打鬧、游玩，然后導致彼此磕碰而受傷。血的經(jīng)驗不能再有一次，悲慘劇不能重演，為了防備此類(lèi)事情產(chǎn)生，咱們一定要建立安全認識，掌握一些必要的衛生常識、安全防衛常識及應急避險技術(shù)，然后前進(jìn)自我維護才能。
20xx年3月28日是第十六個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，文章中心主題是“強化安全認識，前進(jìn)避險才能”。在安全日降臨之際，咱們即將展開(kāi)安全常識宣揚、安全分散演練、“校園安全風(fēng)險我發(fā)現，家庭安全風(fēng)險我排查”活動(dòng)，一起咱們更要將安全認識和行為作為一種習氣進(jìn)行養成。咱們需求養成的安全好習氣有：恪守交通規則；不玩火；放學(xué)次第離校；不急追猛跑；上下樓梯右行禮讓?zhuān)辉鰪姲踩宰o認識；不做風(fēng)險動(dòng)作、游戲；離家離校要向家長(cháng)或教師打招呼。
同學(xué)們：當你在謀劃著(zhù)新的一天的學(xué)習和日子時(shí)，是否想到了安全？當你在傾聽(tīng)勸說(shuō)時(shí)，是否想到它是用血的經(jīng)驗凝成的？當你對他人提示或勸告不認為然的時(shí)分，是否想到因為一時(shí)的忽略，一次的失誤，或許會(huì )給自己帶來(lái)苦楚，給家人蒙上暗影，給社會(huì )帶來(lái)?yè)�，給國家形成丟失？避險不是辟邪，是需求咱們加強留心來(lái)前進(jìn)防患認識的。
最終，作為讀書(shū)人，讓咱們把這句“安全無(wú)小事，風(fēng)險便是事端”記在心中。
溺水建議書(shū)12
夏季，氣溫炎熱，少年不慎溺水身亡的悲劇時(shí)有發(fā)生。為了學(xué)生的.人身安全，我校特制定家長(cháng)、學(xué)生防溺水，請家長(cháng)協(xié)助學(xué)校加強對學(xué)生暑假安全的監護和教育，教育學(xué)生認真遵守學(xué)校以下規定，共同做好學(xué)生安全工作。
一、家長(cháng)、學(xué)生必須保持高度的安全警惕性，嚴防溺水事件發(fā)生。
二、學(xué)生不得私自到河、塘、池、溝、渠、水庫等地玩耍和。不得借用器具當船來(lái)劃水,不到河邊釣魚(yú)、捉蝦等。
三、到校園后不得隨意外出，外出必須經(jīng)班主任同意，必須履行請假手續，不得不請假私自外出。
四、上學(xué)、放學(xué)途中要結伴而行，按時(shí)回家。
五、不準私自在上學(xué)、放學(xué)途中擅自與同伴下水游泳、嬉水、玩耍;不準到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳、嬉水、玩耍。要去游泳必須有家長(cháng)陪同。
六、一旦發(fā)現有人溺水，應及時(shí)呼救，讓成年人來(lái)?yè)尵�，未成年學(xué)生切不可盲目下水施救。
七、學(xué)校設立私自游泳舉報電話(huà)(672xx)，鼓勵學(xué)生積極舉報，互相監督。
八、家長(cháng)必須并且時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，監護學(xué)生在校外的一切安全行為，家長(cháng)、學(xué)生要全部承擔學(xué)生在校外的一切溺水事件的責任。
九、學(xué)生家長(cháng)要認真學(xué)習以上內容，按以上規定教育孩子認真遵守本責任書(shū)。
十、本責任書(shū)一式二份，學(xué)生、家長(cháng)、班主任簽字后，家長(cháng)留存一份，學(xué)校留存一份。
級班學(xué)生姓名：家長(cháng)(簽字)：班主任(簽字)：
x中學(xué)初中部
xxxx年xx月xx日
溺水建議書(shū)13
尊敬的家長(cháng)、社會(huì )各界朋友：
近年來(lái)，溺水事故已成為學(xué)生意外傷害的“頭號殺手”，校外、周末、節假日或暑假期間，學(xué)生溺水事故每年仍有發(fā)生，給涉事家庭造成了巨大的傷痛和損失。
當前，氣溫升高，汛期又至，學(xué)生溺水事故易發(fā)。為有效預防學(xué)生溺水，現作如下倡議：
1.家長(cháng)朋友要教育孩子做到“七不三要”：不私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結伴游泳;不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不私自到江河、湖泊、水庫、堰塘、水井邊玩耍;不熟悉水性的'學(xué)生不擅自下水施救。要在家長(cháng)或長(cháng)輩帶領(lǐng)下游泳;要到有防護設施和施救人員的正規的游泳場(chǎng)所游泳;遇到同伴溺水時(shí)，要大聲呼喊，并立即尋求成人幫助，不能手拉人等盲目施救。
2.家長(cháng)在孩子離開(kāi)學(xué)校時(shí)段做到“四個(gè)知道”：知道自己的孩子去哪里，和誰(shuí)一起去，去干什么，什么時(shí)候回來(lái)。尤其是周末和暑假，家長(cháng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的去向，切實(shí)擔負起監護人的職責。
3.社會(huì )各界積極行動(dòng)起來(lái)做到“四個(gè)及時(shí)”：發(fā)現學(xué)生私自在水中嬉戲或游泳，及時(shí)勸阻并聯(lián)系相關(guān)人員;發(fā)現學(xué)生在水中遇到危險或不慎落水，及時(shí)呼救和采取恰當的救助措施;發(fā)現危險區域安全隱患，及時(shí)向轄區政府、村(社區)和相關(guān)部門(mén)反映;相關(guān)部門(mén)按照屬地管理的原則，及時(shí)完善必要的`預防溺水警示標牌和防護措施。
孩子是家庭的希望，更是祖國的未來(lái)。保障他們的生命安全，是全社會(huì )義不容辭的責任。讓我們攜起手來(lái)，共筑安全防護網(wǎng)，為全縣25萬(wàn)學(xué)生健康成長(cháng)保駕護航!
溺水建議書(shū)14
尊敬的學(xué)生家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
暑假將至，同學(xué)們將離開(kāi)求知學(xué)習的繽紛校園，回到溫馨的家中，享樂(lè )時(shí)長(cháng)兩月的假期。祝愿同學(xué)們，在親情的呵護中渡過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假!同時(shí)，教育者的責任和擔當意識，還是讓我們關(guān)切地提醒各位家長(cháng)并叮囑同學(xué)們：不能忽視溺水的監管和防范!
天氣炎熱，清涼之水處常常是青少年兒童喜愛(ài)游玩之地。每年暑假，媒體都會(huì )有青少年兒童不幸溺水而亡的消息報道;花朵凋零，家庭沉痛;親者哀泣，聞?wù)咄锵?痛定思痛，常因學(xué)生安全意識淡薄，家長(cháng)對孩子監管缺失，防范不力!
因此，我們特建議：各位學(xué)生家長(cháng)，務(wù)必增強安全意識和監護意識，切實(shí)承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別是預防溺水的安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識和技能，加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發(fā)生。
建議同學(xué)們：安全時(shí)刻牢記在心，暑假防溺水要做到“六不”：
�、挪凰阶韵滤斡�;
�、撇簧米耘c他人結伴游泳;
�、遣辉跓o(wú)家長(cháng)陪伴的情況下游泳;
�、炔坏綗o(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳;
�、刹坏讲皇煜さ乃蛴斡�;
�、什皇煜に圆幻つ肯滤┚�。
若遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
親愛(ài)的同學(xué)們：許多的'幸福和美好在遠方的路途上等你，需要你健康成長(cháng)赴約!請珍愛(ài)僅僅擁有一次的生命，自覺(jué)增強安全防范意識，切實(shí)按暑假防溺水建議“六不”嚴格要求自己!
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：您的孩子也是我們的心愛(ài)!他(她)承載著(zhù)您家庭的幸福，也肩負著(zhù)社會(huì )的期望!您的孩子快樂(lè )健康的成長(cháng)是我們共同的希望!請您切實(shí)做好孩子暑假期間溺水的監管與防范!
祝同學(xué)們：暑假平安、健康、快樂(lè )!
祝各位家長(cháng)：工作愉快、家庭幸福美滿(mǎn)!
xxx
20xx年xx月xx日
溺水建議書(shū)15
尊敬的學(xué)生家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
暑假將至，同學(xué)們將離開(kāi)求知學(xué)習的繽紛校園，回到溫馨的家中，享樂(lè )時(shí)長(cháng)兩月的假期。祝愿同學(xué)們，在親情的呵護中渡過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假！同時(shí)，教育者的責任和擔當意識，還是讓我們關(guān)切地提醒各位家長(cháng)并叮囑同學(xué)們：不能忽視溺水的監管和防范！
天氣炎熱，清涼之水處常常是青少年兒童喜愛(ài)游玩之地。每年暑假，媒體都會(huì )有青少年兒童不幸溺水而亡的消息報道�；ǘ涞蛄�，家庭沉痛。親者哀泣，聞?wù)咄锵�。痛定思痛，常因學(xué)生安全意識淡薄，家長(cháng)對孩子監管缺失，防范不力！
因此，我們特倡議：各位學(xué)生家長(cháng)，務(wù)必增強安全意識和監護意識，切實(shí)承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別是預防溺水的'安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識和技能，加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發(fā)生。
倡議同學(xué)們：安全時(shí)刻牢記在心，暑假防溺水要做到“六不”：
�、挪凰阶韵滤斡�。
�、撇簧米耘c他人結伴游泳。
�、遣辉跓o(wú)家長(cháng)陪伴的情況下游泳。
�、炔坏綗o(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳。
�、刹坏讲皇煜さ乃蛴斡�。
�、什皇煜に圆幻つ肯滤┚�。
若遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
親愛(ài)的同學(xué)們：許多的幸福和美好在遠方的路途上等你，需要你健康成長(cháng)赴約！請珍愛(ài)僅僅擁有一次的生命，自覺(jué)增強安全防范意識，切實(shí)按暑假防溺水倡議“六不”嚴格要求自己！
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：您的孩子也是我們的心愛(ài)！他（她）承載著(zhù)您家庭的幸福，也肩負著(zhù)社會(huì )的期望！您的孩子快樂(lè )健康的成長(cháng)是我們共同的希望！請您切實(shí)做好孩子暑假期間溺水的監管與防范！
祝同學(xué)們：暑假平安、健康、快樂(lè )！
祝各位家長(cháng)：工作愉快、家庭幸福美滿(mǎn)！
【溺水建議書(shū)】相關(guān)文章：
防溺水的建議書(shū)11-18
預防溺水建議書(shū)10-18
防溺水建議書(shū)12-19
防溺水的建議書(shū)11-04
預防溺水建議書(shū)09-20
防溺水建議書(shū)04-21
防溺水建議書(shū)10-10
防止溺水的建議書(shū)12-05
溺水建議書(shū)15篇12-20