個(gè)人建議書(shū)（通用16篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，建議書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，建議書(shū)可以充分調動(dòng)各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧。你所見(jiàn)過(guò)的建議書(shū)是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的個(gè)人建議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人建議書(shū) 1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
誰(shuí)都渴盼朝夕相處的校園環(huán)境潔凈雅致。芬芳的花草，清怡的陽(yáng)光，恬靜的心靈，美好而愜意的大學(xué)生活，無(wú)不昭示著(zhù)這是我們美麗的青春家園�？墒�，即使在蔚藍的晴空下，我們也依舊無(wú)法擺脫那一片片陰霾，鋪天蓋地的“白色污染”正在一步步向我們的校園侵襲而來(lái)!
“白色污染”，是人們對塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱(chēng)謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類(lèi)生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理，以致造成環(huán)境嚴重污染的現象。研究表明，一次性塑料餐具已經(jīng)成為“白色污染”的`主要來(lái)源，對身體健康和生活環(huán)境造成了極大危害，在高校校園里尤為嚴重。近年來(lái)，各地各校正逐步加大抵制“白色污染”的力度。
當你習慣性地拎著(zhù)塑料盒(袋)走出食堂、商業(yè)街的時(shí)候，你有沒(méi)有意識到我們的健康正受到威脅，我們的校園環(huán)境正遭到破壞;當你拿起一次性筷子用餐時(shí)，你是否知道每年為此要砍掉多少樹(shù)木;當你隨手將塑料袋扔到校園路邊時(shí)，你是否知道這些垃圾需要22xx年后才會(huì )降解?
珍惜資源、保護環(huán)境是當代青年熱愛(ài)祖國、關(guān)愛(ài)健康的具體表現;提供安全衛生的餐具、保障廣大師生的身體健康是各餐飲單位義不容辭的責任。為此，我們向廣大師生發(fā)出倡議：
一、正確認識“白色污染”的危害。
二、拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子，就餐使用食堂提供的餐具或自帶餐具。
三、不把白色污染帶進(jìn)校園。購物自備環(huán)保袋，不使用超薄塑料袋。
四、在校園不使用一次性塑料制品打包，不叫“外賣(mài)”。
五、在食堂、飲食店等餐飲服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的餐廳現場(chǎng)用餐。
六、在學(xué)校食堂使用“一卡通”，維護健康、便利師生。
七、人人都做環(huán)保天使、綠色宣傳員。不斷改善我們周?chē)纳鷳B(tài)環(huán)境，做到人人講衛生，個(gè)個(gè)愛(ài)環(huán)保。
老師們、同學(xué)們，抵制白色污染，功在當代、利在千秋。為了我們的青春家園，為了我們的身心健康，讓我們攜起手來(lái)，從現在開(kāi)始，共同拒絕“白色污染”，為建設我們美麗的校園添一份力，增一分彩!
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
個(gè)人建議書(shū) 2
我國的長(cháng)城，由于游人大量涌入，長(cháng)城的城墻被亂涂亂畫(huà)，果皮、塑料袋等垃圾隨處可見(jiàn)，有些村民在垛口處私自搭梯子，收點(diǎn)小費等等�？匆�(jiàn)這些令人擔憂(yōu)的情景，我們也許十幾年后地就看不見(jiàn)長(cháng)城了，我們能不遺憾嗎？作為中國人，作為一名小學(xué)生，我們又該如何去做？
我特提出如下的建議：
一、建議游客們不要亂扔果皮，水瓶，廢紙什么的，也不要在條石上亂刻亂畫(huà)，不然長(cháng)城會(huì )變得很難看。加強衛生管理，讓一些民警去巡視，如果有人亂在城墻上畫(huà)，亂扔垃圾罰款。
二、建一個(gè)“保護長(cháng)城”的網(wǎng)站，我希望長(cháng)城的管理員應該讓電視臺做一些保護長(cháng)城的廣告或者是新聞，呼吁去長(cháng)城旅行的人們以自己的實(shí)際行動(dòng)保護長(cháng)城。
三、寫(xiě)一封信給管理長(cháng)城的工作人員，讓他們在游覽長(cháng)城的門(mén)票上的“游覽須知”上面寫(xiě)上關(guān)于保護長(cháng)城要注意的事項……
四、規范游覽長(cháng)城收費制度，接受游客投訴，協(xié)調有關(guān)部門(mén)及時(shí)處理好違規收費問(wèn)題。
四、呼吁住在長(cháng)城附近的'農民，應該用實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)護長(cháng)城，不應該用長(cháng)城的條石壘自己家的墻，大家都該愛(ài)護我們的文化遺產(chǎn)。同學(xué)們,作為中國的小公民,保護長(cháng)城,我們責無(wú)旁貸,我們要想盡辦法去讓長(cháng)城恢復原來(lái)的樣子,使它永久地成為世界文化遺產(chǎn),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
個(gè)人建議書(shū) 3
廣大市民們：
英德硫鐵礦一個(gè)熟悉的名字、一個(gè)難忘的地方，它曾經(jīng)是我們一個(gè)溫暖的港灣。因為有它，我們的心中才有了一份美好的記憶；才會(huì )有今天身邊一群趕不走、忘不了的老友記；才會(huì )有一班不離不棄的同學(xué)、知己，在我們聚會(huì )舉杯暢飲的時(shí)候、在佳節來(lái)臨家人團聚之際，請不要忘記，英硫還有一群需要我們伸出援助之手去幫助的兄弟姐妹、一群曾經(jīng)一起奮戰過(guò)的戰友，他們也是英硫人的前輩或者后代——因為各種原因他們留在了英硫那片土地上，也因為各種原因導致他們的生活遇到了常人難以想象的.困境，作為曾經(jīng)是英硫的一份子，就讓你我一起伸出援助之手，幫助他們度過(guò)這個(gè)寒冷冬天、過(guò)一個(gè)溫馨的新春佳節。
讓我們繼續發(fā)揚父輩們那種相互幫助的精神，你所捐出的每一分錢(qián)對他們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)希望、一種安慰，你的一份愛(ài)心會(huì )使他們感受到英硫大家庭的存在與溫暖，情系英硫讓我們的愛(ài)行動(dòng)起來(lái)！
此致
敬禮！
建議人：
日期：
個(gè)人建議書(shū) 4
尊敬的各位領(lǐng)導：
您們好！
我是一班的唐xx。冒昧給您們寫(xiě)這封建議書(shū)，請您們在百忙中抽空看一看。您們是學(xué)校的領(lǐng)導，每天有很多事要做。您們?yōu)槲覀儑I心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱，使得學(xué)校井井有條。南方一小已經(jīng)養育我六個(gè)春秋了，在六年的學(xué)習生活中，學(xué)校和老師給了我無(wú)微不至的關(guān)照和教育，使我們從一個(gè)調皮搗蛋的小孩成長(cháng)為一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要遠離母校了，離開(kāi)這里的一切，我還是非常舍不得。
現在，學(xué)校發(fā)展的很好。今年年初，我們就開(kāi)始改造校門(mén)了，還開(kāi)展了“黨員示范課”的活動(dòng)，每一個(gè)教師和學(xué)生都樂(lè )在其中。為了母校以后能夠更好地發(fā)展，在此，我向您們提幾點(diǎn)建議：
1、多派一些人手管理樓道口，特別是升旗、做操上下樓時(shí)維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時(shí)間充足的話(huà)，可以按年級把上下樓梯的`時(shí)間錯開(kāi)，讓頂樓的大一先走，二樓的二三年級最后走。這樣，所有人就不會(huì )在一個(gè)點(diǎn)擁擠了。
2、現在，學(xué)校的語(yǔ)音室，美術(shù)室應有盡有，但上這些課時(shí)就要去這些地方上，不要讓它們空著(zhù)不用，這樣，還可以提高同學(xué)們上課時(shí)的興趣性。
3、開(kāi)啟“生活實(shí)踐周”的活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )自理生活，和其他人友好相處，互幫互助。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會(huì )其中的困難，并面對困難、解決困難，同時(shí)還可以鍛煉身體，磨練意志。
4、在體育課上多開(kāi)設一些課程，比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(cháng)期鍛煉，我們的身體會(huì )更加好的。我們學(xué)校是以球類(lèi)為特色，但惟獨羽毛球沒(méi)有場(chǎng)地，如果建了羽毛球場(chǎng)，同學(xué)們就可以更好地鍛煉身體了。
5、現在，全國都在爭當“四好少年”或“十佳少年”，我們學(xué)校的同學(xué)們也要去爭當。那么，最基本的就是——學(xué)校習慣。我們平常所說(shuō)的學(xué)習習慣，是在學(xué)習過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復練習形成并發(fā)展，成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習行為方式。良好的學(xué)習習慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性；有利于形成學(xué)習策略，提高學(xué)習效率；有利于培養自主學(xué)習能力；有利于培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力，使學(xué)生終身受益的。而我發(fā)現我們學(xué)校同學(xué)們的學(xué)習習慣不是很好，愿老師可以及時(shí)地幫同學(xué)們改正過(guò)來(lái)，并繼續發(fā)揚。
6、建議學(xué)校多開(kāi)展一些活動(dòng)，可以模仿大學(xué)的一些模式，比如成立俱樂(lè )部或社團。像球類(lèi)，棋類(lèi)，藝術(shù)類(lèi)等等，以培養學(xué)生的興趣為宗旨。在每年新生入學(xué)的時(shí)候可以報名參加，每周抽出一個(gè)課外活動(dòng)的時(shí)間搞個(gè)活動(dòng)，老師講點(diǎn)專(zhuān)業(yè)內容，這些內容一定是要專(zhuān)業(yè)的，別一開(kāi)始就告訴學(xué)生錯誤的東西，以后很難糾正過(guò)來(lái)。只有通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，才能促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，半月鎮中的教學(xué)才有特色。這些活動(dòng)的開(kāi)展反過(guò)來(lái)可以促進(jìn)教學(xué)工作的開(kāi)展。
尊敬的領(lǐng)導，為了讓我們和陸續來(lái)到學(xué)校的新同學(xué)更好地成長(cháng)、生活，希望您們能夠采納以上這些建議。
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
個(gè)人建議書(shū) 5
各位同學(xué)們：
在這乍暖還寒的初春，當我們滿(mǎn)懷激情，細心品味學(xué)習過(guò)程的酸甜苦辣時(shí)，你可曾想起，在一些貧瘠的土地上有一批貧困學(xué)生卻面臨著(zhù)交不起學(xué)費、離開(kāi)校園的困境。他們也許和我們一樣，有著(zhù)好好學(xué)習、回報社會(huì )的火熱激情和對未來(lái)的美好憧憬。然而，殘酷的現實(shí)讓他們在走向夢(mèng)想的道路上邁得十分艱難。同學(xué)們，你我都是同校同學(xué)，都曾有過(guò)美好的人生理想，也有過(guò)不平凡的人生經(jīng)歷，也深深理解理想的可貴、知識的重要性，為了這些渴望上學(xué)的貧困學(xué)生，請獻出您的愛(ài)心，伸出你我的手，幫助他們實(shí)現那或許簡(jiǎn)單的夢(mèng)想-----坐在明亮的教室大聲朗讀他們的今天，把明天的夢(mèng)想實(shí)現……
在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中，愛(ài)的暖流綿綿不斷，源遠流長(cháng)，中華民族素有行善積德，扶殘助殘、濟貧扶危的傳統美德。
也許您并不富裕，但聚沙成塔你的。您的善舉、您的點(diǎn)滴付出、您的一份愛(ài)心、一份關(guān)懷，足以點(diǎn)燃一個(gè)同學(xué)的希望也能改變他一生的命運，為了貧困的孩子擁有更加美好的未來(lái)，用我們的愛(ài)心點(diǎn)燃明天的希望，讓所有貧困的.孩子擁有共同的藍天!一樣的心，一樣的夢(mèng)，每一顆心都呼喚著(zhù)人間真情。
一分、一角、一元、十元、百元、萬(wàn)元，每一分都體現著(zhù)人道慈善，都凝聚著(zhù)無(wú)私的愛(ài)和奉獻。金錢(qián)并不能決定一切，但它卻是貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)的基本保證。我希望我們提供的這個(gè)保證、我們的愛(ài)心捐助，會(huì )使一批孩子改變自己的命運，我們相信這種愛(ài)心捐助意義遠遠不只在物質(zhì)和金錢(qián)上的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，讓我們用殷勤的愛(ài)心，熱情的雙手，為這些孩子撐起別樣的天空!
愛(ài)心是一團火焰，點(diǎn)燃顆顆冰冷的心扉;愛(ài)心是黎明前的一道曙光，給黑暗中的心靈帶來(lái)光明。您的愛(ài)心像蠟燭，只要燃燒起來(lái)，就會(huì )溫暖人心，照亮別人的生活;用愛(ài)擁抱每一天，用心感動(dòng)每個(gè)人，這是我們的誓言;贈人玫瑰，手有余香;奉獻愛(ài)心，收獲的必定是祖國更美好的未來(lái)!
愛(ài)心是一團火焰，點(diǎn)燃顆顆冰冷的心扉;愛(ài)心是黎明前的一道曙光，給黑暗中的心靈帶來(lái)光明。
民族小學(xué)六年級四班
20xx年2月28日
個(gè)人建議書(shū) 6
尊敬的社區領(lǐng)導：
我是一名中學(xué)生，覺(jué)得小區中的一處假山及水池有安全隱患，應該整改。
雖然這處景觀(guān)非常美麗，能給人帶來(lái)賞心悅目之感，但是同時(shí)也有許多不安全的東西，如：
1、在夜晚有些不熟悉這里的人有可能撞到巖石或掉水里弄濕衣物。
2、有些小孩可能覺(jué)得好玩在巖石上蹦跳和追逐打鬧，一不留心有可能磕到頭或摔傷，造成不必要的麻煩。
3、在烈日炎炎的酷暑，一些人會(huì )在水中洗手或脫鞋走進(jìn)里面，這不算什么，但人一多彼此可能擠到或互相嬉戲，有可能造成一些人就碰到石頭受傷。
對于這存在安全隱患的一處，我也有一些建議，供您參考：
1、直接將其拆除，化作一塊水泥地或綠化帶，避免危險。
2、將巖石去除，用軟的`，不容易碰傷的材料作為小池的邊緣。
3、不要像這樣使巖石凹凹凸凸，使小孩更覺(jué)得好玩，也容易爬，應弄成光滑一排，整齊。雖然這樣有古樸感覺(jué)，但出于安全角度，不是很好。
這些建議建議任選其一，進(jìn)行改造。另外，如要保留，最好豎塊牌子，寫(xiě)上：小心巖石，禁止攀爬。還可以在旁邊建幾盞路燈，晚上開(kāi)啟，使路人在晚上容易看見(jiàn)牌子。
我的建議希望您能接受并整改。
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
個(gè)人建議書(shū) 7
敬愛(ài)的老師：
您好!
老師，我們這組有很多不聽(tīng)話(huà)的男生，告了很多次，老師也管了，但是但是他們江山易改本性難移，不聽(tīng)話(huà)的還是依舊不聽(tīng)話(huà)，我現在已經(jīng)覺(jué)得跟他們坐在一起就是一種痛苦，有他們的地方就沒(méi)我，跟他們勢不兩立，與其看著(zhù)心煩，不如把他們調走!
可能大家跟我們老師想的一樣，覺(jué)得能忍就忍吧。
但確實(shí)不是我咄咄逼人，而是他們實(shí)在太令人不能接受，每次小組討論的'時(shí)候他們都在傳播黃色信息，也許他們只是開(kāi)玩笑，但我們還是不能接受。
每當上課時(shí)，下面卻是一片嘈雜，而您卻不聲不響，繼續您的講課。您可能覺(jué)得這樣做會(huì )傷了其自尊。所謂“教不嚴，師之惰�！蹦m然如實(shí)的把書(shū)中的知識教給我們，但許多同學(xué)卻不認真聽(tīng)課。我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里，和看到同學(xué)們積極學(xué)習的面孔，還有老師您那溫柔小聲的語(yǔ)調。
祝您身體健康，平平安安!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人建議書(shū) 8
同學(xué)們：
誠實(shí)、守信是中華民族的傳統美德，是做人的根本。什么是誠信?誠既誠實(shí)，就是忠誠老實(shí)，實(shí)事求是，不說(shuō)謊，不虛偽;信即守信，就是言而有信，恪守信約，說(shuō)到做到，履行諾言。大家還記得《小學(xué)生日常行為規范》第6條的內容嗎?那就是——誠實(shí)守信，不說(shuō)謊話(huà)，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意�？荚嚥蛔鞅�。下面，我向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1.做個(gè)誠實(shí)的人，不說(shuō)謊話(huà)，誠實(shí)求學(xué)，不弄虛作假。做錯事情，勇于認錯，知錯就改。
2.做個(gè)守信用的人，要對自己講的話(huà)承擔責任和義務(wù)，答應人家的事，一定要辦到。
3.不要對不該答應、不該辦或辦不到的事輕易許諾。一旦做出承諾，必須努力兌現。
4.獨立完成各科作業(yè)，決不抄襲;自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律，考試不作弊。
5.參加活動(dòng)要守時(shí)，有事要請假;乘車(chē)、要遵守紀律。
6.借東西要及時(shí)歸還;拾到東西要及時(shí)還給失主或交給老師。千里之行始于足下，讓誠信從今日啟程。擁有誠信，一根小小的火柴可以燃亮一片星空;擁有誠信，一片小小的綠葉可以?xún)A倒一個(gè)季節。同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)爭當誠實(shí)守信的好少年，做有道德的`小公民，做明德小學(xué)的小主人，過(guò)有道德的生活，為世界的更美好作出一份貢獻。
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
個(gè)人建議書(shū) 9
尊敬的校長(cháng)：
您好！能跟您寫(xiě)信真是我的榮幸啊!馬上我們就要小學(xué)畢業(yè)了，這意味著(zhù)我們將要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校伴著(zhù)我們成長(cháng)了六年，在我們的頭腦里記憶猶深……還真不舍得!
學(xué)校有很多值得贊賞的地方，但是畢竟我不是“外人”，我只想向您提提建議，讓我們這個(gè)學(xué)校更加完美。
建議一：伙食
我們是小班，早中晚吃飯都要在學(xué)校里解決，因此我們十分看中學(xué)校里的伙食。學(xué)校里的或是做的不錯，但是仍舊存在問(wèn)題：
問(wèn)題一：我們吃的菜總是用一個(gè)碗裝著(zhù)，各種菜的味道都攪到了一起，吃起來(lái)總是覺(jué)得不好吃(味道不正)，而且有時(shí)油膩的跟清談的混在一起，那更不有說(shuō)了。
解決辦法：可以準備有蓋的套餐盤(pán)子，里面有一個(gè)個(gè)凹進(jìn)去的地方，正適合裝各種各樣的.菜，這樣，既可以保持菜以前的味道，又不會(huì )使才涼(有蓋嘛!)豈不是兩全其美嗎?
問(wèn)題二：早餐沒(méi)有多樣性，星期一吃饃饃、稀飯，星期二吃豆皮、粉條湯，星期三吃熱干面、米酒，星期四吃炒粉、銀耳湯……這都是我們人人都會(huì )杯的菜譜!一天、兩天，一個(gè)星期、兩個(gè)星期吃都沒(méi)什么，但是長(cháng)久下去，我們都產(chǎn)生“恐懼感”!
解決辦法：適當調整一下菜譜，改變一下早餐，讓同學(xué)們產(chǎn)生好奇，愿意吃，還可以配上牛奶、豆漿，這樣不僅更合口味，也增添了營(yíng)養!
問(wèn)題三：食堂里的師傅還真是好心，總是給我們添加其他有價(jià)值的東西，蟲(chóng)啊!鐵絲啦!石子呀!……也許是不小心的吧!但還是造成了一定的不滿(mǎn)!
解決辦法：雖然這是不可避免的，但是還是可以盡量的減少這類(lèi)麻煩，多小心謹慎，應該可以減少這類(lèi)“事故”!
問(wèn)題四：師傅們的臉孔，讓我們不敢用眼睛去直視，太可怕了!再多說(shuō)幾句恐怕我們吃飯都吃不下去了!師傅們的打飯的態(tài)度很差火，很多人因此產(chǎn)生不滿(mǎn)!
解決辦法：讓師傅們的態(tài)度變的好些，把板著(zhù)的臉換成笑臉;對我們說(shuō)話(huà)和善些，把兇惡的話(huà)換成溫柔、關(guān)心的話(huà)，這樣我們吃飯的心情也直線(xiàn)上升!
建議二：廁所
我們的男女廁所，從大老遠都會(huì )傳來(lái)一陣惡臭，我們上廁所時(shí)要么捂著(zhù)鼻子，要么在外面深吸一口氣再進(jìn)去，有時(shí)熏得的眼睛都不禁要流淚!
解決辦法：多派人去打掃、在廁所里按排氣扇，這樣就不會(huì )那么臭了(別人到我們學(xué)校上廁所，影響多不好呀!)
我覺(jué)得學(xué)校需要改進(jìn)的就這兩件很重要，希望您能夠采納，如果您不采用，也沒(méi)關(guān)系，也許您有自己的困難和想法吧!總之，我們的共同目標是一樣的——我們?yōu)閷W(xué)校交一份滿(mǎn)意的答卷，學(xué)校在我們的心里留下一個(gè)美好的記憶!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人建議書(shū) 10
同學(xué)們：
你們好!
現在等自然災害猛烈襲擊地球，這一切的一切都是因為人們亂砍亂伐所造成的后果。
過(guò)去，人類(lèi)為了追求自己的利益亂砍亂伐，使得森林資源越來(lái)越少，令水土大面積流失，使洪水，溫室效應，狂風(fēng)，沙塵暴泛濫造成了不可挽回的損失。
現如今，人們已經(jīng)認識到森林資源的重要性。大批大批的.人投入到栽樹(shù)的行列中，有些人甚至不惜一切代價(jià)花錢(qián)請人來(lái)栽樹(shù);有些人為了愛(ài)護森林資源獻出了寶貴的生命;有些人從亂砍濫伐的行列中重新加入到栽樹(shù)的行列中……
在此我為愛(ài)護森林提幾點(diǎn)建議：
(1)少蓋木頭房子，蓋房子盡量用磚瓦作材料。
(2)如果一定需要木材，就砍一棵樹(shù)，種一棵樹(shù)，實(shí)現青山常在。
(3)不亂扔廢電池，研究證明，一節一號電池可使一平方米的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害。
在身邊我要從我做起：
(1)少用或不用一次性用品，一來(lái)可以愛(ài)護木材，二來(lái)也可以愛(ài)護我們的健康。
(2)廢紙不要扔，送到造紙廠(chǎng)做成再生紙，實(shí)現有限的資源，無(wú)限的利用。
(3)不撕紙，不玩紙，不浪費紙。
現在我也要從我做起，不撕紙，不用一次性物品，為愛(ài)護我們的地球進(jìn)一份綿薄之力。
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
個(gè)人建議書(shū) 11
尊敬的安順市市長(cháng)：
您好！我是第七小學(xué)六一班的一名學(xué)生。如今十分發(fā)達的地球，但是卻隱藏十分重大的隱患，這都是人類(lèi)制造出來(lái)的，如：人們大量亂砍濫伐、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有毒氣體和有害液體。曾經(jīng)的貫城河清澈無(wú)比，魚(yú)兒們和人們都在里面自由地游來(lái)游去�？纯船F在，貫城河里充滿(mǎn)了臭烘烘的垃圾，明明是很淺的水卻黑得看不清底！曾經(jīng)那干凈可愛(ài)的貫城河啊，你去哪兒了？看見(jiàn)這天壤之別的變化，真是叫人吃驚！從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的時(shí)代變化到現在人類(lèi)高度發(fā)達的文明時(shí)代，對于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，無(wú)私的大自然都是“有求必應”的，這更滋長(cháng)了人類(lèi)的貪欲。
安順市市長(cháng)，以下是我為這個(gè)美麗的.城市所提出來(lái)的建議，希望您能參考一下：
第一：我們要做到講究衛生，隨地吐痰，亂扔垃圾，在公共場(chǎng)所吸煙，制造噪音等行為要采取一定的罰款。
第二：我們要保護自然環(huán)境，那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來(lái)提倡身邊的人不獵殺、不食用珍稀動(dòng)物和受保護的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物。
第三：植樹(shù)造林，自覺(jué)愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每株花草、每一片樹(shù)木！
第四：我們一定要做到最重要的一個(gè)行為：節約資源，少污染！節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，千萬(wàn)不能浪費任何一滴水。不聽(tīng)勸者也要采取一定的罰款！
以上就是我為這個(gè)美麗的安順所提出來(lái)的建議，希望安順市市長(cháng)能參考參考我的建議，謝謝！
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
個(gè)人建議書(shū) 12
xx市環(huán)保局的叔叔阿姨：
你們好！
我是創(chuàng )新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長(cháng)大，家鄉的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。
現在的鄭州到處都可以見(jiàn)到“保護環(huán)境，人人有責”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收與不可回收的垃圾分開(kāi)。
可是光分開(kāi)不行，還要在垃圾桶上寫(xiě)上可回收垃圾與不可回收的種類(lèi)，不是每個(gè)人都知道可回收與不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會(huì )亂丟一氣，這樣不但起不到環(huán)保與垃圾分類(lèi)的作用，還會(huì )給垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)困擾。此外我還發(fā)現一個(gè)嚴重的問(wèn)題。
有一次，我與媽媽一起等公交車(chē)。開(kāi)始我們是高高興興出門(mén)，可是當發(fā)現公交車(chē)站旁邊有一個(gè)垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過(guò)的行人紛紛捂著(zhù)鼻子繞道走。后來(lái)，凡是有垃圾桶的，我都仔細觀(guān)察有沒(méi)有臭味兒。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，我發(fā)現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來(lái)。因為垃圾桶是固定的.，那些環(huán)衛工人早晨清垃圾的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾檢出來(lái)底部無(wú)法清理到。
由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭不是因為環(huán)衛工人不負責，而是垃圾桶的設計有問(wèn)題。我在此希望，為了家園的美麗，為了空氣的清新，環(huán)保局叔叔再叫人設計一些既實(shí)用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來(lái)污染我們的清新空氣。
此致
敬禮
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
個(gè)人建議書(shū) 13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
地球，這位人類(lèi)的母親，人類(lèi)生命的搖籃，她是那樣的美麗壯觀(guān)、和藹可親，沒(méi)有地球就沒(méi)有我們人類(lèi)。遺憾的是，在我們的生活中，有許很多多人缺乏環(huán)境保護意識，不知道環(huán)境保護的重要性，他們?yōu)E砍濫伐樹(shù)木，亂倒亂扔垃圾，亂排亂放污水臟水，隨意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，浪費水電煤氣，浪費糧食紙張。既污染了環(huán)境，又毀壞人類(lèi)賴(lài)以生存的`自然資源，使得地球這位人類(lèi)的母親傷痕累累、遍體鱗傷，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴重的威脅。地球是我家，保護靠大家；愛(ài)護地球，人人有責。為此，我向大家明確提出以下建議：
1、不濫砍濫伐樹(shù)木，不隨意毀壞自然資源；
2、盡量節約紙張，不把沒(méi)用完的筆記本隨意扔進(jìn)垃圾筒筒；
3、隨手關(guān)緊關(guān)好水龍頭，一學(xué)浪費一滴自來(lái)水；
4、盡量不使用一次性筷子；
5、不隨地亂扔垃圾，特別是廢舊電池及塑料袋；
6、不污染水資源，不把臟水、廢水和有毒物質(zhì)倒入河中，保護水中小生命；
7、隨手關(guān)閉電源，人不在時(shí)不開(kāi)啟電燈、電視等家用電器，盡量節約每一度電；
8、不濫捕濫殺野生動(dòng)物，與動(dòng)植物和諧相處；
以上幾點(diǎn)建議，雖然不成熟，也不全面，希望大家攜手努力，從我做起，從身邊小事做起，人人行動(dòng)起來(lái)，保護我們身邊的生活環(huán)境，保護人類(lèi)的共同家園——地球，讓地球媽媽恢復原來(lái)美麗壯觀(guān)景象，讓我們的明天更加美好。
此致
敬禮
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
個(gè)人建議書(shū) 14
柯橋區環(huán)保局負責人：
您好!
在經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天，人們的生活水平不斷提高，對自己的健康問(wèn)題也越來(lái)越重視，人們所生活中的環(huán)境也是日益突出，環(huán)境污染也開(kāi)始不斷的增大。
如今，環(huán)境污染是對人們最重視的環(huán)境污染的'現象，也越來(lái)越普遍，比如汽車(chē)的尾氣，一個(gè)人走在人行道上，汽車(chē)一開(kāi)，一股尾氣就西入我們的身體里面去了，還有就是工廠(chǎng)里跑出來(lái)的，這種污染對我們來(lái)說(shuō)就是廢棄污染，早上的新鮮空氣自然就變成了霾霧讓我們吸進(jìn)不干凈的二氧化碳。
除了環(huán)境污染，我們柯橋區還有水資源在河邊總有五六個(gè)婦女在河邊洗衣服，他們用洗衣粉和肥皂洗自己家的衣服，這樣使許多多的泡沫和肥皂水融入到水中時(shí)，小河骯臟的連小魚(yú)一進(jìn)去就會(huì )死的程度，很多游客隨手往小河里亂扔垃圾，使很多小金魚(yú)，第二天就死了。
保護環(huán)境，人人有責。在這里，我想提一些為了環(huán)境不被遭到污染的小建議：
(1)加大污染環(huán)境的工廠(chǎng)的嚴格檢查，每年至少檢查一到三次的天數。
(2)馬路上少開(kāi)一些造有尾氣污染的汽車(chē)，都開(kāi)些環(huán)保綠色汽車(chē)，或者，騎自行車(chē)和坐公交車(chē)上學(xué)、工作。
(3)我們一定要節約用水才行，讓婦女回家洗衣服，每天叫幾位志愿者在河邊站崗，防止在河里洗拖把等物品。
(4)禁止在河邊亂扔垃圾的警示牌"做一張下來(lái)。
環(huán)境要靠大家努力環(huán)保才行，這樣我們的生活才會(huì )幸福。
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
個(gè)人建議書(shū) 15
陳先生：
你好。首先在此，我謹祝你兒子吉人自有天相，最終可以康復。也希望你保重自己身體，不要讓自己太過(guò)勞累和擔心，畢竟這個(gè)世界好人還是有很多的，我相信人心會(huì )感動(dòng)上天。
我的建議如下：
一、我認為如果你要籌款，一定要很多人知道，因此可以約報社或是電視臺的記者進(jìn)行采訪(fǎng)，只要是真情實(shí)感，肯定會(huì )打動(dòng)很多人心的，并且會(huì )成為一個(gè)愛(ài)心接力活動(dòng)；
二、我認為應與紅十字會(huì )聯(lián)系，畢竟紅十字會(huì )可以與很多國內外的知名專(zhuān)家聯(lián)系，若是能請動(dòng)專(zhuān)家，那效果可能會(huì )更好，令公子的康復希望將會(huì )更大；
三、我認為應該到當地的政協(xié)與人大尋求協(xié)助，因為政府的力量是強大的，若是由政府出面，很多的資源可以集中一起，并且力度也會(huì )很大，政府也會(huì )獲得極高的群眾認可；
四、我認為你應聯(lián)系一些社會(huì )慈善義工組織，讓他們在人力上協(xié)助你，可以派傳單，也可以用流動(dòng)的`宣傳小車(chē)，這樣你不會(huì )一個(gè)人頂著(zhù)所有事情。最后，我還是多口說(shuō)一句，請陳先生你一定要注意多多休息，并且有空要看下書(shū)，心理壓力再大，也不能讓兒子看見(jiàn)，他看見(jiàn)堅強的你，也會(huì )以你為榜樣，以你為榮。我會(huì )在心底里為你們祝福，為你們打氣，若是陳先生看中我的建議，只需給我中標的榮譽(yù)即可，中標的錢(qián)我分文不收，我覺(jué)得這些錢(qián)留在陳先生你那里，更為恰當。
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
個(gè)人建議書(shū) 16
尊敬的校長(cháng)、老師們，同學(xué)們：
你們好！我是六年級一班的xx第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習生活已有六年之久的`地方；是充滿(mǎn)大家歡聲笑語(yǔ)的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，有綠如碧毯的足球場(chǎng)，還有干干凈凈的走廊……
但卻總有一些同學(xué)會(huì )做一些不文明的舉動(dòng)，例如：
1、在校園中，紙片，垃圾袋隨處可見(jiàn)，但卻沒(méi)有人愿意去撿起來(lái)。
2、某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩，有時(shí)還忘記關(guān)水龍頭。
3、有些同學(xué)，他們寫(xiě)錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě)，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。
像這樣浪費資源，破壞環(huán)境的現象還有很多，同學(xué)們，學(xué)校是我們第二個(gè)家，你會(huì )破壞你的家嗎？你會(huì )看見(jiàn)別人破壞你的家卻還袖手旁觀(guān)嗎？我想你們當然會(huì )說(shuō)：“不會(huì )！”可是我們有真的去做嗎？現在，我們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧！從自身做起，從身邊的小事做起。為此，我明確提出了幾點(diǎn)建議，希望大家能在百忙中抽出空來(lái)實(shí)行：
1、在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標語(yǔ)，讓學(xué)生們在用完水后，擰緊水龍頭。
2、每周都讓同學(xué)們總結一下自身這一周有沒(méi)有做到“環(huán)�！边@一點(diǎn)。
3、在學(xué)校的走廊，操場(chǎng)等地方各放一個(gè)垃圾桶，再貼上一些保護環(huán)境的標語(yǔ)。
4、如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛生。
讓我們攜起手來(lái)，為建設一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧！
此致
敬禮
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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