節約資源的建議書(shū)
在生活中，需要使用建議書(shū)的事情愈發(fā)增多，建議書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標題、稱(chēng)呼、正文、署名、日期等幾部分組成。你所見(jiàn)過(guò)的建議書(shū)是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的節約資源的建議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節約資源的建議書(shū)1
尊敬的市長(cháng)伯伯：
您好！今天是個(gè)晴朗的天�？墒俏铱吹搅艘患钊松鷼獾氖�！馬路上的水管爆裂開(kāi)來(lái)，水嘩嘩地流了出來(lái)，在地上行成了一個(gè)大水洼。竟沒(méi)有人來(lái)修理，水就嘩嘩的流著(zhù)。要知道我們中國是一個(gè)缺水大國��！
全球現有12億人面臨中度到高度缺水的壓力，80個(gè)國水源不足。2億人的飲水得不到保證。預計到20xx年，世界上的淡水資源少了50％！
面臨著(zhù)這嚴竣的水資源問(wèn)題，我在此為市長(cháng)伯伯提供了幾條建議。如下：
�。ǎ保┫蛉藗冃麄鞴澕s水資源的重要，和浪費水資源的害處。
�。ǎ玻┮泄澕s用水的意識，養成節約用水的意識、好習慣。
�。ǎ常┠苎�利用的，盡量循還利用。如：淘米水用來(lái)澆花�！�
�。ǎ矗┨栒偃藗內藗冊詷�(shù)，來(lái)減少水量的流失。
“美麗的.家園需要水的潤澤，健康的生命需要水的澆灌�！币虼�，我號召，“保護水資源，人人有責�！辈灰屪詈笠坏嗡兂晌覀兊难蹨I，不要讓最后一片綠洲變成沙漠！
此致
敬禮！
寨上小學(xué)6年2班 xxx
20xx年11月1日
節約資源的建議書(shū)2
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是六年級的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習.生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天，生機勃勃；夏天，綠樹(shù)成蔭；秋天，秋高氣爽；冬天，白雪紛飛。
筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)；地上滿(mǎn)是紙團，我打開(kāi)，紙里竟然一字沒(méi)寫(xiě)；水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向；一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了……
為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源，我向學(xué)校提出以下建議：
1.在學(xué)校開(kāi)展“珍惜資源，只有一個(gè)地球”的活動(dòng)，向同學(xué)宣傳珍惜資源的'知識。
2.在學(xué)校加強管理。對珍惜資源的班級進(jìn)行適當獎勵，對不良行為合理批評。
3.在班里設立垃圾分類(lèi)，把可回收垃圾分為一類(lèi)，不可回收垃圾分為一類(lèi)。
4.在學(xué)校通過(guò)廣播.雜志.圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個(gè)同學(xué)都能認識到浪費資源是可恥的，從而自愿加入到節約資源的行列中。
希望學(xué)校領(lǐng)導能夠關(guān)注一下我的這份建議書(shū)。讓我們學(xué)校的明天更加美好！
一名少先隊員王婭莉
20xx年10月21日
指導老師宋雪春
節約資源的建議書(shū)3
全國的家庭：
近年來(lái)，80個(gè)國家水源不足，20億人的飲水得不到保證，預計到20xx年，形勢將會(huì )進(jìn)一步惡化，缺水人口將達到28億～33億。我國屬于缺水國之一，而目前全國600多座城市中，有300多座城市缺水，其中嚴重缺水的有108個(gè)城市……
我記得在小時(shí)候，媽媽給我講了一個(gè)村莊缺水的神話(huà)故事，很久以前，有一個(gè)村莊里，有一口很大的井，井里流淌著(zhù)清涼甘甜的泉水。村民世代靠這口井生活，他們以為這泉水取之不盡，很多人隨意使用甚至浪費……但他們不知道，這是一口被下了咒語(yǔ)的水井，一旦有人浪費或污染，三年后這口井會(huì )干枯，三年很快過(guò)去了，村民們從此沒(méi)了水，生活不能再繼續了。
我建議：
1、每次用完水，要擰緊水龍頭，建議家里及時(shí)更換漏水的水龍頭。
2、循環(huán)利用水資源，洗完米的.水可以澆花、拖地。
3、喝多少就接多少水，喝不完的積攢起來(lái)可以洗菜。
最后，我的建議：不要讓我們的眼淚成為地球最后一滴水!
建議人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
節約資源的建議書(shū)4
同學(xué)們：
水是生命之源，但是在日常生活中，浪費水的現象處處可見(jiàn)，動(dòng)物植物們缺水不行，人缺水更不行，所以我們一定要節約用水。
在家庭生活中，水自然是不可缺少的，洗碗要用到水，洗衣服要用到水，洗澡還要用到水，但是，這么重要的.水資源竟然遭到這么嚴重的破壞！廚房里可謂是水漫金山寺，地上的水都可以養一條魚(yú)，而廁所就更不用說(shuō)了：水龍頭在源源不斷地流水也無(wú)人問(wèn)津，下水管道破裂了都沒(méi)人管。當然，不止這些，還有很多浪費水的例子。
對于這些浪費水的現象，我們應該從小事做起：
1、洗臉水可以洗抹布還可以沖馬桶；
2、遇到有人在玩水應該及時(shí)制止；
3、洗澡時(shí)擦沐浴露時(shí)應關(guān)掉水龍頭；
4、盡量使用節水的物品；如：節水龍頭、節水馬桶
只要我們每人出一份力，我相信，世界一定會(huì )變得更美好。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
節約資源的建議書(shū)5
昌吉市環(huán)保局：
人類(lèi)是依靠水而生存的，沒(méi)有了水會(huì )怎樣？人類(lèi)會(huì )滅亡？地球會(huì )消失？當然，有一些無(wú)知的人，還天真的認為水是無(wú)限的，想喝就有，想要就有，想用就有，可他們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，水終有一天也會(huì )消失！現在接二連三的旱災降臨在人類(lèi)身上，想想那些正在被旱災折磨的人們，他們是怎樣熬過(guò)去的，在我們眼中是一個(gè)未知數，因為我們想想不到！那些因旱災而死的無(wú)辜人們的人數，要是說(shuō)了出來(lái)，定會(huì )讓人們大吃一驚！
大自然的水不是無(wú)限的。許多工廠(chǎng)經(jīng)常排放污水到大海里，漸漸海面上的死尸越來(lái)越多；許多人們不管緊自家的`水龍頭，滴滴答答的聲音，處處聽(tīng)得到；許多人把洗過(guò)菜的水，不再次利用，而是用盆子直接把水潑出去，或從下水道沖走。這些例子都是水從我們身邊日夜減少的原因。都說(shuō)要植樹(shù)造林，樹(shù)苗是栽上了，可是要想讓小樹(shù)苗長(cháng)大，還是需要水天天澆的，人們想過(guò)嗎？
環(huán)保局的叔叔阿姨們，請你們?yōu)榱宋覀兇蠹业奈磥?lái)會(huì )更加美好，去呼吁更多的人們，去保護我們身邊的水資源吧！
祝：工作順利！
節約資源的建議書(shū)6
親愛(ài)的全校師生：
大家好!
最近，我們開(kāi)展了一項關(guān)于紙的研究活動(dòng)，我們統計了同學(xué)們學(xué)習用紙的使用情況，結果十分驚人：一直以來(lái)，我校的'用紙量都非常大，作為一名學(xué)生，一個(gè)學(xué)期至少有10本書(shū)，6本練習本。以平均每本書(shū)74頁(yè)，練習本40頁(yè)計算，一個(gè)學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書(shū)等。大部分紙是用木材制作的，從某種意義上說(shuō)，節約用紙就是保護森林。
為此，我向全體師生建議：
1.節約使用練習本，充分利用紙的空白處。
2.過(guò)期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以用來(lái)折紙、包書(shū)皮。
3.喝水時(shí)，盡量少用或不用一次性紙杯。
4.一些碎紙片可以用來(lái)做裝飾。
5.在送祝福時(shí)，盡量用電子郵件、微信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
6.多使用手帕、毛巾，減少衛生紙的使用。
讓我們從身邊的小事做起，一起保護我們的地球母親吧!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
節約資源的建議書(shū)7
xx市環(huán)保局：
地球是生命的搖籃，是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。水龍頭不停地流著(zhù)清澈的泉水，用水人卻不知去向；開(kāi)著(zhù)電燈、電腦，房間里卻空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……
人們常把保護環(huán)境掛在嘴邊，但真正做起來(lái)卻很難，而且又有幾個(gè)那?就拿電池來(lái)說(shuō)，國家已經(jīng)下令不準亂丟廢舊電池，但還是有一些人不自覺(jué)，亂丟垃圾、廢舊電池。
要知道一節廢舊電池可以使幾寸土地不再生長(cháng)任何植物，那些被污染的土地真是可想而知啊!我希望人們深知，善待地球就是善待自己。我們應深知：大地不屬于人類(lèi)，但是人類(lèi)是屬于大地的'!
節約資源的建議書(shū)8
罪惡的人類(lèi)：
地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，他就像我們的母親一樣，無(wú)私的為我們提供著(zhù)生存的資源和條件。我們是地球的'主人，我們要像善待自己一樣去保護它。然而，我們卻在毫無(wú)節制的浪費著(zhù)許多寶貴的資源。拿水資源來(lái)說(shuō)，本來(lái)是可以不斷在生，長(cháng)期給人類(lèi)做貢獻的。但是，因為人們隨意浪費，造成現在的水資源緊缺，還有森林資源、大氣資源……形成這些資源緊缺的原因是什么呢?人們的環(huán)保意識淡淺，對節約資源采取不以為然的態(tài)度，為此，特向你們提出以下建議：
一、節約水資源
1、用完水后及時(shí)關(guān)好水龍頭，如發(fā)現水龍頭漏水要盡快修補。
2、少用抽水馬桶，用過(guò)的臟水可以保留下來(lái)沖馬桶。
二、節約森林資源
1、工場(chǎng)要有節制的開(kāi)采樹(shù)木。
2、少用一次性筷子，多使用自己帶的筷子，這樣既衛生又環(huán)保。
三、保護大氣資源
1、少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)，這樣還可以鍛煉身體。
四、呼吁身邊的同學(xué)、老師、家人一起行動(dòng)起來(lái)。
作為社會(huì )的主人，改善地球和節約資源，是我們義不容辭的責任和義務(wù)，如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保，就可以創(chuàng )造一個(gè)嶄新、美麗的世界。
節約資源的建議書(shū)9
建校四年多來(lái),學(xué)院的發(fā)展足以讓每一位員工感到自豪,特別是20_年更是喜事連連,獨立學(xué)院的成立在學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義,東北大學(xué)研究生院大連分院落戶(hù)我院更是為學(xué)院的發(fā)展奠定了可持續發(fā)展的堅實(shí)基礎。這一切成績(jì)的取得,凝聚著(zhù)全體員工的心血,我們應該為此感到驕傲。
但是，成績(jì)的`背后，我們還應該看到一些浪費現象也在滋長(cháng)。尤其是在用電等資源使用方面，辦公室和教室經(jīng)常存在一些不必要的浪費，很多人沒(méi)有養成隨手關(guān)燈和節約用電的好習慣。俗話(huà)說(shuō)“居安思危，戒奢以?xún)�”，歷史和現實(shí)都告訴我們，勤儉節約不僅是中華民族的傳統，更是我們每一位員工應該信守的美德。為此，學(xué)院向全體師生員工發(fā)出倡議：勤儉節約，從點(diǎn)滴做起。
一、樹(shù)立節約用電的良好習慣，節約每一度電，所有辦公室、教室做到人走燈滅，出門(mén)時(shí)隨手關(guān)閉電源。
二、辦公室白天根據人員需要開(kāi)燈。減少使用大功率電器。
三、冬季開(kāi)空調要根據室溫，即需即開(kāi)，不要長(cháng)開(kāi)空調。
四、領(lǐng)導干部以身作則，率先垂范，帶頭遵守勤儉節約的規定，落實(shí)各項措施。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”，學(xué)院的全體師生和員工要積極響應學(xué)院的號召，勤儉節約，從我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻牢記我們的使命和職責，牢固樹(shù)立勤儉辦學(xué)的思想，團結一致，共同努力，實(shí)現個(gè)人與學(xué)院的共同發(fā)展!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
節約資源的建議書(shū)10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
近些年來(lái)，隨著(zhù)我校辦學(xué)規模的擴大和各種電器設備的不斷增加，用電量一直在持續增長(cháng)。為滿(mǎn)足用電需要，學(xué)校先后建設了中心變電所、之遠樓、圖書(shū)館和中心食堂四個(gè)變電所，供電總容量已經(jīng)達到了9260千伏安。
后勤集團對學(xué)校用電負荷情況進(jìn)行了統計，結果顯示，在正常教學(xué)、辦公用電的基礎上，我校在用電方面還存在一定的浪費情況。一個(gè)普遍現象是，我校教學(xué)、辦公場(chǎng)所 “長(cháng)明燈” 現象較為嚴重。白天的“長(cháng)明燈”平均高達近5000盞。按平均每盞燈40瓦、每天多點(diǎn)亮8小時(shí)、每年300天的實(shí)際使用時(shí)間計算，一年就將多消耗電能48萬(wàn)度!另一個(gè)較為普遍的現象是，每年取暖期結束和冬季取暖開(kāi)始前，使用電熱設備取暖的`人比較多，也是造成用電負荷急劇增加的一個(gè)重要原因。為節約能源，保證用電安全，我們向全校師生員工發(fā)出以下倡議：
一、倡議全校師生員工立即行動(dòng)起來(lái)，積極開(kāi)展節約用電活動(dòng)。提倡“少開(kāi)一盞燈，節約一度電”。 做到科學(xué)用電，節約用電。在全校形成節約用電和安全用電的良好氛圍。
二、合理使用燈光照明。自然光線(xiàn)充足時(shí)，盡量不開(kāi)燈;人員較少時(shí)，盡量少開(kāi)燈。努力做到人走燈滅，杜絕長(cháng)明燈、無(wú)人燈現象。公共照明按需啟用，白天隨手關(guān)閉走廊燈、洗手間燈。
三、注意關(guān)閉門(mén)窗，保持溫度。盡量減少使用電取暖設備，尤其要避免無(wú)人時(shí)使用電加熱設備，防止浪費，消除安全隱患。
四、養成良好的生活習慣，中午休息時(shí)及時(shí)關(guān)閉電腦等電器。
五、積極推廣使用節能燈具、節能電器、節能設備。
各位老師、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)盡可能節約每一度電，把節約作為一種習慣落實(shí)到工作、學(xué)習、生活中。讓我們每一個(gè)人都成為傳播校園正能量的使者，用我們的舉手之勞，換來(lái)一方凈土、一片藍天，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建節約型校園盡一份責任和力量!
節約資源的建議書(shū)11
親愛(ài)的朋友們：
童年總是快如風(fēng)的，但在童年里懂得的卻比任何時(shí)間多。在童年里，我懂得了珍惜……
那一天，我在和小朋友玩水槍?zhuān)覀冋虻眉ち�，忽然媽媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了汗水淋漓的我和小朋友們，便立馬走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你這樣也太浪費了吧？我給你說(shuō)，我們中國是一個(gè)嚴重缺水的.國家，一千七百多個(gè)城市缺水，無(wú)數兒童死在缺水環(huán)境下，你們這樣浪費水，無(wú)疑是在浪費生命，所以，你們應該懂得愛(ài)惜、珍惜它，別讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚！”我于是停止了玩水，改換了其它的游戲。
我通過(guò)查閱資料，知道了我國目前水資源狀況：據了解，全國660多個(gè)城市中，缺水城市有400多個(gè)，其中嚴重缺水城市114個(gè)。嚴重缺水城市中北方城市占71個(gè)，南方城市有43個(gè)。即便在多水的長(cháng)江流域也有缺水城市59個(gè)，缺水縣城155個(gè)。目前，全世界耗水量已經(jīng)超過(guò)了可再續利用的水資源，造成江河、湖泊水域中水量急劇減少，任意往江河排放污水，水資源污染相當嚴重。地下水過(guò)度開(kāi)采，致使一些城市地面下陷，樓房倒塌。任意破壞植被，造成水土大量流失，有很多河流干沽。
今年冬天，由于雨水減少，嚴重的干旱襲擊了中國的小麥產(chǎn)區。作為干旱對策，中國政府連續采取了人工降雨措施。很多北方地區農田已經(jīng)干裂，農作物已無(wú)法生長(cháng)，農民只能望天興嘆。
以此可以看出，水資源的缺乏已嚴重影響了人們的生產(chǎn)與生活。如果我們人類(lèi)再不節約用水，保護水資源，我們的后代將無(wú)法生存。
了解了這些后，我決定從我自己做起，節約用水：每天的洗臉水我都二次使用沖廁所；我的洗手水也用盆子裝著(zhù)沖廁所；每次用完水都把籠頭擰緊；提醒小朋友關(guān)進(jìn)水龍頭；看到浪費水的現象，我都立即上前阻止，勸說(shuō)。
現在我已經(jīng)都得了珍惜，珍惜一滴水，就是珍惜生命！
此致
敬禮！
建議人：
日期： 年 月 日
節約資源的建議書(shū)12
親愛(ài)的市長(cháng)大人：
你好！
我是一名普通小公民。在我們這個(gè)美麗的古城里，還存在著(zhù)一些惡劣的行為。
1、使用一次性物品。
2、濫砍濫伐數目。
3、浪費水資源。
還有使一些可再生資源變成不可再生資源。這些問(wèn)題都是老百姓污染環(huán)境而造成的。
水，是萬(wàn)物生存之根本。沒(méi)有了水，我們將會(huì )面臨滅亡。人們口渴要喝水；清潔要用水……可想而知，水是多么的重要！
是什么原因讓那么寶貴的'水大量流失呢？有些農民伯伯把裝過(guò)農藥的瓶子在河里清洗，那些農藥殘留物就在河流里逍遙快活。使我們原來(lái)朝氣蓬勃的小河，現在變得死氣沉沉了。
我建議：
1、不要將裝過(guò)化學(xué)品及農藥的容器在河里清洗。
2、不要將工業(yè)排放物倒到河里。
3、不要將垃圾倒入河中。
缺水的警鐘已經(jīng)敲響。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們從現在起節約資源，保護環(huán)境——因為我們只有一個(gè)地球。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
節約資源的建議書(shū)13
尊敬的人類(lèi):
你們好!我們共同身存在一個(gè)家園----地球�？梢哉f(shuō)，地球是我們人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。但是，地球已經(jīng)受到我們人類(lèi)的侵蝕，已經(jīng)不再向昔日那樣美麗壯觀(guān)，漸漸失去了往日的風(fēng)采。所以，我們要珍惜資源、保護環(huán)境。
水是生命的源泉，引用水短缺威脅著(zhù)我們的生存。我在書(shū)上看到：目前，世界的年耗水量以達到7萬(wàn)億立方米，加上工業(yè)廢水的排放，化學(xué)肥料濫用，垃圾隨意倒如江河，使河流變成陰溝，湖泊變成污水池。他們的罪魁禍首就是－－亂排污的工廠(chǎng)。許多工廠(chǎng)大量把污水排放到江河中，用水毫無(wú)節制。保護環(huán)境是多么重要��！水荒，向人類(lèi)敲起警鐘！人類(lèi)��！不要讓你們悔恨的淚水成為世界上的最后一滴水��！
我們不僅要制止工廠(chǎng)用水無(wú)節制的壞習慣，還希望你們做到珍惜水源，一水多用：
在我們的生活中，經(jīng)常有人洗完手后不關(guān)水龍頭，使水資源這樣一點(diǎn)一滴地浪費掉，這種行為是不行的，我們應該珍惜水源。當然，我們也應該養成一水多用的好習慣，如：洗完菜的水可以拿去澆花；拖完地板的水可以拿去沖廁所。這樣就可以珍惜水資源了！
我們是地球的主人，同時(shí)又是地球的破壞者，最后又成為受害者。善待地球就是善待自己，作為21世紀的主人，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻地保護我們這可愛(ài)的地球！
如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè )觀(guān)，但是卻有十分重大的.隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體�！皩θ祟�(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……；估計到下個(gè)世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著(zhù)60多個(gè)國家……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數字，人類(lèi)，你們有何感想？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現到現在人類(lèi)高度發(fā)達的文明時(shí)代，對于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長(cháng)了人類(lèi)的貪欲。
舉個(gè)例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流，但現在它已是魚(yú)蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類(lèi)重重地敲響了警鐘嗎？
由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
第一，人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1、節約資源 減少污染
�。�1）節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
�。�2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2、綠色消費 環(huán)保選擇
�。�1）用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
�。�2）購買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、分類(lèi)回收 循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
4、講究衛生 保護環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導同學(xué)門(mén)提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩！
節約資源的建議書(shū)14
尊敬的市長(cháng)：
您好！
或許您現在坐在豪華的辦公間里看著(zhù)窗外的高樓大廈，您會(huì )感覺(jué)到社會(huì )的進(jìn)步，可您知道在這繁榮的背后藏著(zhù)多少傷痕累累的創(chuàng )口嗎?
原本清新的空氣變得渾濁，空氣中飄浮的惡臭讓人們避而遠之；茂密的森林失去了往日的生機只剩下光禿禿的樹(shù)樁，就像從妙齡少女變成了風(fēng)燭殘年的老太太；漫步在沙灘上，海水沖上來(lái)的不再是美麗的貝殼，光滑的.卵石而是白色、黃色、黑色......的塑料袋。碧藍的大海散發(fā)著(zhù)惡臭，一條條死魚(yú)飄浮在海面上。原來(lái)那個(gè)美麗動(dòng)人的地球母親竟被我們親手糟蹋成這樣......哎！
這些問(wèn)題您可曾看到過(guò)。為了我們美麗的家園，我在這里提議我們要從小事做起，為保護地球盡一份力。如：一、少使用一次性物品，還森林一片綠色；二、少焚燒垃圾，不要亂扔垃圾；三、養成講文明的習慣，不吐痰，看見(jiàn)垃圾隨地撿起不要吝嗇彎腰的時(shí)間；四、珍惜水資源，不要浪費任何一滴水，做到每一滴水都有它的作用；五、展開(kāi)垃圾分類(lèi)回收，防止二次污染，可再用物品我們可以多次使用不要論新舊。
為地球母親再次重展笑容，我們要去好好保護環(huán)境，做到重復使用，多次利用，分類(lèi)回收，循環(huán)再生。
建議人：周陽(yáng)
節約資源的建議書(shū)15
X校長(cháng)：
您好!
我是XX班的一名學(xué)生，知道您工作繁忙，只好這份建議書(shū)來(lái)與您交談。
我在這所學(xué)校已經(jīng)學(xué)習了5年多了!每當我進(jìn)廁所，每次耳邊都會(huì )聽(tīng)到水龍頭沒(méi)關(guān)的“嗞嗞......”聲，而導致廁所發(fā)了“洪水”一樣。我便跳到水龍頭那，關(guān)掉水。經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察，發(fā)現導致水龍頭沒(méi)關(guān)掉的原因是：有些同學(xué)很會(huì )忘事，上完廁所后洗手，洗完后，忘了把水龍頭關(guān)掉，這一點(diǎn)是有情可原的。關(guān)鍵是有些同學(xué)眼睜睜的看著(zhù)如潑似倒的水往下撒，還若無(wú)其事;更可惡的是，他們竟然還把水當作玩具來(lái)潑灑。我走過(guò)去關(guān)掉，有些同學(xué)還對我吼：“你關(guān)什么關(guān)，我們還要玩呢!”聽(tīng)完這些話(huà)我很生氣。關(guān)水是一種好習慣，你們不關(guān)水，我關(guān)了，這有什么錯呀!
您也應該知道，要是讓我一個(gè)天天去關(guān)掉水龍頭，這是不可能的，畢竟我也要上課。如果我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都養成這個(gè)好習慣，要是無(wú)法個(gè)個(gè)都養成這個(gè)習慣的。要是學(xué)校每個(gè)廁所都安裝一個(gè)自動(dòng)感應水龍頭，，只要手一照，就會(huì )有水淋下來(lái)，手一拿開(kāi)，水便會(huì )停止。為了我們的`美麗的校園，請校長(cháng)叔叔請一些人把我們學(xué)校的廁所安裝上自動(dòng)感應水龍頭，不要再讓我們學(xué)校的水源白白流失。
謝謝!
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