關(guān)于校園建議書(shū)范文集錦8篇

　　在日新月異的現代社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到建議書(shū)，建議書(shū)不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強的可塑性。你所見(jiàn)過(guò)的建議書(shū)是什么樣的呢？下面是小編精心整理的校園建議書(shū)8篇，歡迎大家分享。

校園建議書(shū) 篇1

　　臨湘市環(huán)保局：

　　地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供各種資源，有誰(shuí)不想讓自己的家園更美好呢？然而現實(shí)我們的地球已傷痕累累。保護環(huán)境已刻不容緩。

　　人們經(jīng)常把保護環(huán)境掛在嘴上，可真做到了保護環(huán)境的'又有幾個(gè)呢？人們都知道使用塑料袋會(huì )污染環(huán)境，可塑料袋仍頻繁現于市場(chǎng)，人們還未真正認識到環(huán)保的重要性，人們外出吃飯時(shí)用的一次性餐具。為此，我們提出以下建議：

　　1、節約水資源，減少污染。隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏，慎用化學(xué)物質(zhì)，以減少污染。

　　2、盡量少用一次性用品，多使用耐用品，減少白色污染、

　　3、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音

　　4、保護野生動(dòng)物，不采花朵，不砍伐樹(shù)木，不踐踏草坪，

　　5、不亂丟棄廢電池，將垃圾分類(lèi)投放，使資源循環(huán)在生，

　　6、節約糧食，節約紙張，節約用水，節約用電，共同節約有限的資源

　　臨湘三完小六一班陳思琳

　　20xx年10月24日

校園建議書(shū) 篇2

　　尊敬的校長(cháng)：

　　芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀(guān)��！但我們漂亮的校園存在著(zhù)許多被破壞的一面�。阂粋�(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話(huà)已被各個(gè)愛(ài)花者摘光了，一滴滴水從沒(méi)有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)······那一個(gè)個(gè)不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎？不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著(zhù)。為此，我提出了以下幾點(diǎn)建議。

　　一、開(kāi)展“保護環(huán)境，人人有責”的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹(shù)木。

　　二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的.資源，無(wú)限的循環(huán)。

　　三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。

　　四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護環(huán)境的標語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標語(yǔ)。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！共創(chuàng )一片美好的校園吧！

校園建議書(shū) 篇3

龍鳳小學(xué)朱校長(cháng)：

　　校長(cháng)您好，我是咱們學(xué)校的一名六年級學(xué)生，與學(xué)校生活這么多年的同時(shí)，我從中也發(fā)現了許多問(wèn)題。

　　每當運動(dòng)會(huì )時(shí)，小賣(mài)部旁的垃圾桶與教學(xué)樓下的垃圾箱中總會(huì )溢出許多垃圾，我建議：

　　派六年級的人輪流看守，第一天六（1）班派4人個(gè)，第二天六（2）班派4個(gè)人，第三天六（3）班派4個(gè)人值日。除了輪流看守，還應增加垃圾桶。

　　我發(fā)現花壇里總有一些白色垃圾。既不美觀(guān)又污染環(huán)境，我建議：

　　1、在星期三的班會(huì )課上，各年級宣傳白色垃圾的危害，讓每位同學(xué)做到不亂丟白色垃圾。

　　2、讓同學(xué)們回家后向家長(cháng)和親友宣傳白色垃圾的危害，讓他們不亂丟白色垃圾。

　　3、利用休息日去學(xué)校附近撿垃圾和宣傳白色垃圾的危害。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，民以食為天。我們中午吃飯離不開(kāi)糧食。一些同學(xué)們卻總在食堂里，操場(chǎng)上扔剩飯剩菜。我建議：

　　1、讓同學(xué)們觀(guān)看農民伯伯種糧食的圖片及視頻，懂得“粒粒皆辛苦”這句計。

　　2、利用休息日，組織同學(xué)們去田里種菜，體會(huì )農民伯伯的辛苦。

　　有一些同學(xué)喜歡在花壇中踩踏，嚴重破壞了校園的美觀(guān)。我建議：

　　1、舉辦一個(gè)護綠小標題活動(dòng)。同學(xué)們可以發(fā)揮自己的想象，把自己想到的愛(ài)護花草的`小標題投稿。

　　2、在植樹(shù)節前后，隨老師去植樹(shù)。

　　水龍頭的水開(kāi)過(guò)之后有人會(huì )不記得關(guān)，我建議：

　　在水龍頭的水周?chē)�貼上：請不要讓我一直流淚等，讓不記得關(guān)水龍頭的人記起來(lái)。

　　以上就是我的建議，望校長(cháng)采納！

校園建議書(shū) 篇4

　　美麗源于愛(ài)的傾注，美麗的校園傾瀉了設計者的靈感，校引導的關(guān)心，工人師傅的血汗。

　　同學(xué)們，如斯俏麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷辱它的纖塵不染嗎？

　　你忍心大聲喧鬧，去攻破它的安靜跟諧嗎？

　　你忍心做出一些不文明行為，去損壞它的美麗嗎？

　　確實(shí)，在我們的校園還存在這樣的現象，這樣的少數同學(xué)，比方：語(yǔ)言不文明，出口成“臟”；不尊敬別人，與老師頂嘴；下課起哄，追趕打鬧；隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐，亂拋紙屑等等。

　　校園是我家，文化靠大家，確切要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們可能更好地學(xué)習、生涯，我們須要一個(gè)精美協(xié)調、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理當“從我做起，從當初做起”，為建設美妙校園而做出我們自己的`一份奉獻。為此，學(xué)生會(huì )向全校的同學(xué)們倡導：

　　一、在教室一心學(xué)習，杜絕大聲喧嘩、吃貨色等不文明景象的產(chǎn)生。

　　二、講求誠信，以準確的心態(tài)看待測驗，將考試舞弊行動(dòng)驅趕出校園外。

　　三、留神公共衛生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨便蹂躪草坪，不抽煙、不酗酒。

　　四、迷信上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò )，公道應用時(shí)光，爭做網(wǎng)絡(luò )道德榜樣、文明使者、保險衛士。

　　五、尊重師長(cháng)，團結同學(xué)，相互輔助。

　　六、按時(shí)上課、不遲到、不遲到、不缺課、保障上課紀律。

　　七、以校為家，愛(ài)惜公共設施，不破壞公物，謝絕課桌文明。

　　八、遵照公共規矩，保護畸形的校園秩序。

　　敬愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德標準落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。

　　讓咱們每一次仰頭都能看見(jiàn)微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽(yáng)光。

　　也許只是微微地彎下身拾起地上的空水瓶。

　　也許只是天天凌晨碰到老師恭順而暮氣沉沉的一聲“老師早！”。

　　興許只是跑道上身邊的同窗摔倒時(shí)及時(shí)伸從前的手。

　　也許只是被錯誤曲解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)暖和微笑。

　　也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。

　　也許只是看見(jiàn)值日的同學(xué)拖得干清潔凈的地板時(shí)警惕地繞開(kāi)行走。

　　也許只是看到老師抱著(zhù)一摞風(fēng)雨飄搖的功課本時(shí)上前幫一把。

　　這些一點(diǎn)一滴勾畫(huà)出了溫馨的畫(huà)面。

　　就像是自宇宙遠道而來(lái)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了每一個(gè)人的心間。

　　就像是一筆一畫(huà)地為一張漂亮精巧的草圖本人上色，最后的脫稿鮮艷奪目。

　　那么讓我們一起盡力吧。

　　讓我們的校園更加美好，我們的世界因而出色！讓我們爭做文明中學(xué)生，一起共創(chuàng )文明校園！

校園建議書(shū) 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè )觀(guān)，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體。

　　對人類(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個(gè)世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著(zhù)60多個(gè)國家!

　　看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數字，作為人類(lèi)的你有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現到現在人類(lèi)高度發(fā)達的文明時(shí)代，對于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應”的，但這更滋長(cháng)了人類(lèi)的'貪欲。

　　為了綠色地球，為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，作為二十一世紀社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人，我們大學(xué)生有義務(wù)、有責任保護我們的環(huán)境，我們必須立即行動(dòng)起來(lái)，從我們美麗的校園開(kāi)始，為此，我們竭誠希望您加入我們的校園環(huán)保隊伍中來(lái)——

　　一、關(guān)心校園的環(huán)保： 我愿積極參與學(xué)校環(huán)境保護活動(dòng)，共同維護校園環(huán)境。

　　二、均衡飲食要做到： 我要飲食均衡適量，提倡喝白開(kāi)水，避免食用包裝飲料與零食。

　　三、節約用水和用電： 我會(huì )節約用水，并養成隨手關(guān)燈的好習慣。

　　四、做個(gè)綠色消費者： 我力行綠色消費，自備午餐餐具，減少使用免洗餐具。

　　五、自備購物袋購物： 我愿推行購物自備購物袋活動(dòng)，少用塑膠袋或過(guò)度包裝、不易回收的產(chǎn)品。

　　六、大眾運輸省又好： 我愿使用大眾運輸工具。

　　七、抵制污染小廣告： 我愿抵制垃圾郵件廣告，不會(huì )亂貼海報并舉發(fā)廣告污染。

　　八、禮儀環(huán)保靜悄悄： 我愿告訴家長(cháng)年節祭祖，少用紙袋、鞭炮、不制造噪音污染。

　　九、愛(ài)心看待動(dòng)植物： 我愿拒食、拒買(mǎi)、拒養野生動(dòng)植物及產(chǎn)制品，愛(ài)護花草樹(shù)木。

　　十、綠色休閑真美妙： 我愿倡導綠色休閑生活，減輕自然環(huán)境的負荷。

　　衷心感謝您的大力支持，為了我們美好的校園環(huán)境，我們將共同努力!

　　建議人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

校園建議書(shū) 篇6

臨海市環(huán)保局：

　　地球是我們的家園，它就像我們的母親一樣哺育我們，滋潤著(zhù)我們，無(wú)私的照顧著(zhù)我們，你為我們提供資源，我們是地球中的主人，我們有權利保護它，有誰(shuí)不想讓家園變的更美麗，更漂亮，如今現在科學(xué)發(fā)達，我們的家園逐漸變的一天比一天丑，人類(lèi)用廉價(jià)的塑料制品，大量使薄膜、包裝袋、一次性飯盒，雖然給我們帶來(lái)了許多的方便，卻給地球帶來(lái)了嚴重的威脅。白色污染是越來(lái)越嚴重，使環(huán)境付出了巨大的代價(jià)，環(huán)境污染也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的危害，人們對白色惡魔有著(zhù)缺乏的緊迫感。因此，我提出以下的幾項建議：

　　1、請不要亂扔垃圾，應該把垃圾扔到指定的垃圾箱中。

　　2、不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。

　　3、提倡多植樹(shù)，少砍伐樹(shù)木。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

　　4.提倡節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

　　5.慎用清潔劑，盡量用肥皂，用無(wú)鉛汽油、無(wú)磷洗滌劑，減少洗滌劑中的.化學(xué)物質(zhì)對水、空氣污染。

　　6.不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。作為地球的主人，我們應該改善對環(huán)境的污染，保護環(huán)境，我們一定會(huì )猶豫的盡到自己的責任和義務(wù)。希望你們能使地球變得更好！

　　臨海市新哲商小學(xué)六（5）班顧丹紅

　　20xx年xx月xx日

校園建議書(shū) 篇7

尊敬的校長(cháng)：

　　您好！

　　我是六年級的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習。生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天，生機勃勃；夏天，綠樹(shù)成蔭；秋天，秋高氣爽；冬天，

　　筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)。地上滿(mǎn)是紙團，我打開(kāi)，紙里竟然一字沒(méi)寫(xiě)。水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向。一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了…… 為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源，我向學(xué)校提出以下建議：

　　1.在學(xué)校開(kāi)展“珍惜資源，只有一個(gè)地球”的活動(dòng)，向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識。

　　2.在學(xué)校加強管理。對珍惜資源的班級進(jìn)行適當獎勵，對不良行為合理批評。

　　3.在班里設立垃圾分類(lèi)，把可回收垃圾分為一類(lèi)，不可回收垃圾分為一類(lèi)。

　　4.在學(xué)校通過(guò)廣播.雜志.圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個(gè)同學(xué)都能認識到浪費資源是可恥的`，從而自愿加入到節約資源的行列中。

　　希望學(xué)校領(lǐng)導能夠關(guān)注一下我的這份建議書(shū)。讓我們學(xué)校的明天更加美好！

校園建議書(shū) 篇8

尊敬校領(lǐng)導:

　　你們好!

　　我是石龍中心小學(xué)六年級九班的一位同學(xué).我在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習、生活已有三年之久.我一來(lái)這間學(xué)校就看見(jiàn)多么高大的.教室,學(xué)校的后花園多么漂亮。

　　但是，我們不難發(fā)現，它或多或少還存在著(zhù)一些不盡人意的地方。例如：有些同學(xué)，他們寫(xiě)錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě)，而是干脆地撕下整頁(yè)紙；學(xué)校的走廊上、操場(chǎng)里、小徑旁、花園中，我們常常都能見(jiàn)到揉成一團的紙屑；有些紙上沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，卻被人掉棄；......

　　尊敬的校領(lǐng)導，為讓這間美麗的學(xué)校漂亮下去，我在這里提出建議：

　　1、請各位同學(xué)不要浪費紙張，要珍惜資源，我們要保護環(huán)境、節約資源。

　　2、在校園內加強環(huán)保管理。對愛(ài)護環(huán)境不亂扔廢棄物的班級進(jìn)行表?yè)P。對不良行為做出合理的批評。

　　尊敬的校領(lǐng)導，我希望你門(mén)、們可以接受我的建議，讓這間美麗的學(xué)校發(fā)展下去。

　　石龍中心小學(xué)六（九）班楊海琳

　　9年 月9日

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