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沒(méi)帶書(shū)的檢討書(shū)

時(shí)間:2025-12-15 20:22:33 檢討書(shū) 我要投稿

沒(méi)帶書(shū)的檢討書(shū)

  在有過(guò)錯的情況下,為了避免今后再出現此類(lèi)事件,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢?下面是小編收集整理的沒(méi)帶書(shū)的檢討書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

沒(méi)帶書(shū)的檢討書(shū)

沒(méi)帶書(shū)的檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  這些天我一直在思考那次上課沒(méi)帶書(shū)的事情,這件事真的不是故意的,因為都已經(jīng)是初中生了,上課要帶書(shū)這樣的常識我還是明白的。說(shuō)實(shí)話(huà),那天打開(kāi)書(shū)包發(fā)現自己沒(méi)帶那節課的書(shū)我也是特別驚訝,也比較慌,因為是第一次經(jīng)歷這樣的事情,所幸老師能夠理解我,看得出來(lái)我并不是故意的,但我還是需要好好反省一下自己。

  我想先說(shuō)一下我家的情況,說(shuō)來(lái)您可能不信,因為這個(gè)理由比較牽強,但卻是真是的事件?赡苁鞘艿綘敔斈棠痰挠绊懓,出門(mén)必須要帶一把傘,因為即便是天氣預報也有不準的地方,我爺爺經(jīng)常抱怨,說(shuō)本地的天氣預報還不如鄰省的準?墒遣还苁钦l(shuí)也不可能天天帶著(zhù)傘跑啊,因此我們一家人出行都是一個(gè)人背一個(gè)書(shū)包,由于是家庭款,我和我爸的書(shū)包一模一樣,由于書(shū)包容量比較大,還能帶充電器和一些其他的東西,因此他也喜歡背書(shū)包。說(shuō)到這里您可能已經(jīng)明白了吧,其實(shí)我沒(méi)帶書(shū)的原因很簡(jiǎn)單,就是因為家里有兩個(gè)一模一樣的書(shū)包,我背錯書(shū)包了,其實(shí)當我發(fā)現這個(gè)事實(shí)的時(shí)候我也很尷尬,上課的時(shí)候打開(kāi)書(shū)包翻出來(lái)一堆看不懂的文件。好在我能夠和同桌共用一本書(shū)。

  其實(shí)仔細想想,我上課沒(méi)帶書(shū)最主要的`原因其實(shí)就是因為我的粗心大意,我應該能夠察覺(jué)到的,我的書(shū)包應該比較重,如果我能夠觀(guān)察仔細一點(diǎn),出門(mén)之前檢查一遍書(shū)包,那么也就不會(huì )出現這樣的情況,對此我感到非常不好意思。上課不帶書(shū)很明顯就是不尊重老師的表現,而且給同桌也造成了不好的影響,即便能夠共用一本書(shū),我想這樣做也會(huì )妨礙他的學(xué)習效率,無(wú)論如何這件事的影響都不怎么好,因此我覺(jué)得我在這方面應該加強一些,不要每天回家以后做完作業(yè)就什么都不管了,連書(shū)包里有些什么,是不是自己的書(shū)包都不知道,簡(jiǎn)直愧對學(xué)生這個(gè)身份。

  雖然說(shuō)這件事情已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了,但我還是耿耿于懷,因為我一直在提醒自己,同樣的錯誤絕對不要犯兩次,因為上課有一次沒(méi)帶書(shū)還是可以理解的,畢竟我也會(huì )有粗心大意的時(shí)候,但如果總是這樣那就不得不懷疑我的用心了,因此我必須要記住這件事情,以后上課必須要帶書(shū),不然我自己也原諒不了我自己。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

沒(méi)帶書(shū)的檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,對于學(xué)習這種需要大量精力的事情,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材,另外還讓老師經(jīng)常擔心。

  昨天,因為我書(shū)沒(méi)帶,我被老師罰,將一篇較長(cháng)的課文抄寫(xiě)了五遍。

  我之所以沒(méi)有認識到自己的錯誤,可能缺少羞恥心吧。思品老師也說(shuō)過(guò):“知恥近乎勇!痹谖野l(fā)現我沒(méi)帶書(shū)的`那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過(guò)一個(gè)念頭:我是組長(cháng),我只要不對語(yǔ)文課代表說(shuō)我沒(méi)帶不就行了嗎?但我轉念又想:如果我這樣做,就有違背一個(gè)中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規范中有這麼一條:上課帶書(shū),犯錯主動(dòng)承認,不撒謊。因此,最后我還是對語(yǔ)文課代表說(shuō)了我沒(méi)交。

  我的成績(jì)還可以,在老師心中的形象也不錯,我很擔心自己在老師心目的形象會(huì )變壞,所以我會(huì )用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì )變好。

  我認識到了自己的錯誤,我保證,只是第一次,也是最后一次,我以后一定會(huì )認真,絕不會(huì )在犯這樣的錯誤了,請您相信我,我會(huì )的!老師,請您原諒我!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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