高三學(xué)生考試檢討書(shū)匯編9篇
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的高三學(xué)生考試檢討書(shū)9篇，希望對大家有所幫助。
高三學(xué)生考試檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是高三x班的xxx，很抱歉在這一次的月考中我把書(shū)帶到考場(chǎng)，并在考試的期間抄書(shū)了，對于自己這種作弊行為深以為恥，我這樣是違反學(xué)生行為守則的，為此我向老師您檢討自己。
進(jìn)入高三后，基本上都是復習了，幾乎月月的都要考試，而這次考試我并沒(méi)有好好的復習，所以在考試的時(shí)候存在僥幸心理，想著(zhù)碰運氣拿到高的分數，結果考試的時(shí)候，我發(fā)現有好些題都是書(shū)上有的現成答案，但是我當時(shí)并沒(méi)有好好的去復習這些知識，導致自己沒(méi)有記得多少。因而在考試的時(shí)候內心不甘，不想錯過(guò)這些分數。所以就鋌而走險選擇了抄書(shū)，剛好考試之前帶了書(shū)，是用來(lái)復習和臨時(shí)抱佛腳的�？紙�(chǎng)本來(lái)是不準帶書(shū)進(jìn)去的，但是我趁著(zhù)老師在監督別人時(shí)，偷偷把書(shū)藏在衣服里，就這樣帶進(jìn)去了。我知道抄書(shū)是不對的.，考試講究公平公正，是不能有作弊現象的，也知道作弊帶去的影響是很大的，而且還是壞影響，可是我就是忍不住帶了，因為不希望自己的成績(jì)很差。
結果這次月考考試，因為遇見(jiàn)的題剛好是書(shū)上有的，但是我之前并沒(méi)有去進(jìn)行復習，就沒(méi)有這方面的知識點(diǎn)，看到題就無(wú)從下手，我不想錯過(guò)這些分，畢竟算是送分題。所以心里就產(chǎn)生了抄書(shū)的念頭，并且還直接就實(shí)現了這樣的念頭。就在我抄的開(kāi)心的時(shí)候，老師發(fā)現我了，看見(jiàn)我老師低頭，所以就盯上我了，也因此被老師當場(chǎng)抓住，書(shū)被上繳了，而這次的成績(jì)也作廢了，這也算是給我的教訓了。在考場(chǎng)上被那么多同學(xué)看見(jiàn)批評，真的好丟人，那一瞬間無(wú)比的后悔自己為什么要抄書(shū)作弊。就是一次月考，我都要選擇考抄襲去作弊得到好成績(jì)，這樣的不擇手段可是會(huì )讓人厭惡和唾棄的。在知道自己這科沒(méi)有成績(jì)時(shí)，我才真正的意識自己做錯了，也是對考試規則的違反。我知道老師您肯定是失望的，您一直都在強調我們考試千萬(wàn)不能作弊，一定要認真的看待自己的學(xué)習，不能靠作弊去獲得好的成績(jì)，也不能做這樣沒(méi)有原則的事情�？墒俏易隽�，我讓您感到失望了，更是給同學(xué)們做了一個(gè)不好的行為示范。經(jīng)過(guò)此次考試抄書(shū)作弊被懲罰之后，我是再也不敢了，我一定遵守規則認真考試，做個(gè)誠實(shí)的學(xué)生，用真實(shí)的成績(jì)去回報老師的教育，愿老師原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高三學(xué)生考試檢討書(shū) 篇2
尊敬的班主任：
我是溫嶺中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生，我叫肖強，在此次期中考試中參與作弊。我懷著(zhù)萬(wàn)分悔恨和內疚的心情給你寫(xiě)這份檢討書(shū)：
我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒(méi)有信心造成的，不是因為學(xué)習遇到困難和專(zhuān)業(yè)知識的缺乏所導致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實(shí)上，老師們的反復教導話(huà)言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì )，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負教師的教導。
我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習，同時(shí)也希望我在反省錯誤的'同時(shí)，能夠給我改正的機會(huì )，讓我在今后的生活學(xué)習中，消除這些不良習慣，扎實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我作弊的過(guò)程如下：20xx年xx月xx日，我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數學(xué)考試。臨近考試結束，我還有幾道數學(xué)題沒(méi)有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數學(xué)題不會(huì )做而耿耿于懷，我角色這幾道數學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監考老師整理試卷的時(shí)候，將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監考老師發(fā)現。下來(lái)將我抓個(gè)現形。
關(guān)于我的錯誤是顯而易見(jiàn)的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學(xué)，給班級抹黑了。
但通過(guò)深深的反省和檢討之后，我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個(gè)機會(huì )，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會(huì )吧!我要知錯就改，爭取成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我決定有以下個(gè)人的糾正措施：
1，要求按照老師要求寫(xiě)一篇1500字的檢討書(shū)!從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔后果。
2，制定學(xué)習計劃，認真克服種種缺點(diǎn)，在今后的每一門(mén)測試中，做好考前復習工作。
3，以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補過(guò)錯，考出好成績(jì)?yōu)榘嗉墵幍脴s譽(yù)。
高三學(xué)生考試檢討書(shū) 篇3
星期天的早上白茫茫,我憑借著(zhù)我多年積累的生物知識信心百倍地走進(jìn)考場(chǎng),我深信我能夠人格魅力放光芒,考出一個(gè)理想的成績(jì),哎,可惜…就拿選擇題來(lái)說(shuō)吧,凡是我錯的題都是經(jīng)我深思熟慮思考良久之后排除兩個(gè)選項,但我的手…不!還有我的頭腦讓我奔著(zhù)那錯誤的答案就去了。在我知道我選擇題分數時(shí)難過(guò)至極，不過(guò)男兒有淚不輕彈，我忍住了。我痛定思痛，就在今天上課，那刺眼的'陽(yáng)光照在了我的臉上，讓我充滿(mǎn)了正能量，我不要做跳梁小丑，我要在這最后的100天為自己，說(shuō)白了就是為自己開(kāi)啟一個(gè)較高的平臺。
現在，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的歉意寫(xiě)下這份深刻的檢討書(shū)，以后我會(huì )盡一切努力提高生物及至每一學(xué)科的決心，就像單眼皮和雙眼皮不是一對好兄弟而是一對相對性狀，我會(huì )本著(zhù)一顆努力學(xué)習的心去對待每一學(xué)科而不會(huì )像以前一樣二B氣，寫(xiě)到這里我似乎感覺(jué)到眼眶有一些濕潤�？荚嚺拔仪О俦�，我待考試如初戀，我知道提升過(guò)程可能會(huì )有些漫長(cháng)，面對打擊我絕不會(huì )退縮，我一定不會(huì )辜負老師的一片苦心，我一定會(huì )按照老師的要求去做，并且要做到最好。我隱約感覺(jué)到我會(huì )沖破這一切，希望就在前方，長(cháng)江后浪推前浪，我一定會(huì )把前浪擠在沙灘上。在前面說(shuō)了那么多，我總結了一下，沒(méi)有付出是沒(méi)有成功的，雖然我就是我，是不一樣的煙火，但無(wú)論怎樣我都要在天空綻放。
我將為自己作如下計劃：
1、每周按照同學(xué)出給我的試卷按時(shí)按量的完成并每天背一節課文內容，從基礎做起。
2、剪不斷，理還亂，背書(shū)將伴隨我到高考結束。我會(huì )加緊鞏固好自己的基礎，一點(diǎn)一點(diǎn)的提高，我一定會(huì )趕上同學(xué)們的腳步。
3、我已經(jīng)預料到了對生物這門(mén)學(xué)科將有量的積累和質(zhì)的飛躍。我要飛得更高！相信自己。
敬愛(ài)的老師，或許您會(huì )感到一些些驚訝，但無(wú)論如何，這是我懷揣著(zhù)一顆赤子之心，發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ)。臨表涕零，不知所言。
高三學(xué)生考試檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
到了高三的時(shí)候，由于再過(guò)不久后我們就要參加高考，所以這個(gè)時(shí)候也是同學(xué)們最努力，學(xué)習最緊張的時(shí)候。為了時(shí)刻把握學(xué)生們的學(xué)習情況，老師也會(huì )經(jīng)常性的舉行模擬考試，在最近的這一次模擬考試中，也就是昨天出來(lái)成績(jì)的那一場(chǎng)考試，我考砸了，成績(jì)非常的不理想，我感覺(jué)自己完全沒(méi)發(fā)揮好。成績(jì)出來(lái)后我對自己非常的失望，所有人都在進(jìn)步，只有我在倒退，寫(xiě)下檢討書(shū)也是為了警示自己，下一次一定要考好。
看著(zhù)如此不理想的成績(jì)，我思考了這段時(shí)間自己的不足，雖然我每天都在看書(shū)學(xué)習，但這段時(shí)間里的效率非常的低。雖然我也知道現在應該是緊張的時(shí)候，但越是在這種緊張的氛圍下，我就越是無(wú)法專(zhuān)心的'學(xué)習，大概是我心里的壓力太大了吧！在學(xué)習時(shí)，我總是在想，如果高考沒(méi)考好怎么辦？一想到這個(gè)問(wèn)題，我就感到自己有些喘不過(guò)氣來(lái)，學(xué)習的心思就這樣渙散了，因此我就越是著(zhù)急，越加無(wú)法集中精神，我陷入了這樣一個(gè)死循環(huán)里�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)后，周?chē)耐瑢W(xué)臉上都面帶著(zhù)笑容，只有我一個(gè)人愁眉苦臉，因為我的內心非常的難受，我對模擬考試無(wú)疑是非�？粗氐�，看著(zhù)這么糟糕的成績(jì)，一時(shí)間我都有些自暴自棄，昨天考試成績(jì)是上午出來(lái)的，但因為我心態(tài)受到了影響，所以下午的課程我基本上也沒(méi)有聽(tīng)。
但是我也知道不能繼續這樣下去，在開(kāi)始學(xué)習前我必須要先調整好自己的心態(tài)才行，不然再怎么學(xué)習也是無(wú)用功。我很感謝xxx老師，他是我的英語(yǔ)老師，在我的英語(yǔ)成績(jì)出來(lái)后，她并沒(méi)有一味的職責我成績(jì)下降，而且非常耐心的詢(xún)問(wèn)我的原因，我把這些讓我感到苦惱的事情告訴了他之后，他給了我很多的意見(jiàn)，也正是因為他的建議，我才開(kāi)始反思我自己，調整好自己的心態(tài)。
之后您也把我叫去談話(huà)了，作為我們班的班主任，您無(wú)疑是非常負責的，我的成績(jì)下降您好像比我更加著(zhù)急，您說(shuō)的話(huà)對我也有很大的幫助，我感覺(jué)我漸漸的能夠進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài)了，因此我也非常感謝您。在接下來(lái)的時(shí)間，我會(huì )認真學(xué)習，把我這段時(shí)間漏掉的知識點(diǎn)補上，保持住良好的心態(tài)，爭取在下一次的模擬考試中取得好的成績(jì)。
此致
致敬！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高三學(xué)生考試檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
過(guò)得真的太快了，甚至于每天我還感覺(jué)到日子的到來(lái)，它就已經(jīng)逝去了。我們離的到來(lái)也越來(lái)越近了，緊張的氛圍在一步一步的逼近。
這個(gè)�？�，學(xué)校早在幾周之前就跟我們三令五申的強調過(guò)要認真對待，考出的真實(shí)的水平，讓自己在高考的時(shí)候心里能有個(gè)底，也讓自己能夠知道自己哪一方面差一點(diǎn)，還有時(shí)間給我們及時(shí)的去彌補，所以對于這次的考試，不管是學(xué)校，老師，還是我們自己都格外重視�？墒俏覅s沒(méi)有發(fā)揮好自己的真實(shí)水平，我感到非常的后悔與沮喪，但是我知道我已經(jīng)沒(méi)有太多的時(shí)間去讓我難過(guò)了，我應該及時(shí)的調整過(guò)來(lái)，重新以最好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習的.氛圍。所以我針對這次�？伎荚囀Ю蚰�，也向我自己作出檢討，也算是個(gè)自己一個(gè)交待。
這次考試題目的難度和高考差不多，不管是氛圍還是自己的狀態(tài)都是以模擬高考的角度去的，目的就是希望在高考前能夠知道自己的不足和優(yōu)勢都在哪里，并且在迎來(lái)高考的最后一點(diǎn)時(shí)間里，針對自己的不足去完善它，可是這次我卻完完全全沒(méi)有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，但是高考也是有一定的可能性讓我發(fā)揮不好的，我想了很久對于這件事情，我覺(jué)得最主要的還是在于我自己的一個(gè)心態(tài)問(wèn)題，我太緊張了，以至于考試的時(shí)候很多次都直接腦海一片空白，導致平時(shí)很多能夠做出來(lái)的題目我都沒(méi)能拿到分，再加上我對自己的不自信，我覺(jué)得自己肯定考不好，覺(jué)得題目難，自己會(huì )不會(huì )寫(xiě)，所以導致自己不愿意去想那種難題，然而造成自己緊張，，不自信的主要原因還是自己的功課不扎實(shí)導致的，如果我的功課足夠扎實(shí)，對自己有信心，以一種平常心去對待我一定可以超常發(fā)揮的。
所幸的是這不是真的高考，只是一次�？�，而�？甲钪饕木褪前l(fā)現自己的問(wèn)題，去改善自己的不足，所以現在能夠及時(shí)的發(fā)現自己所存在的問(wèn)題也應該覺(jué)得慶幸了，我也不會(huì )再沮喪難過(guò)下去，我一定會(huì )盡快把自己的心態(tài)調整過(guò)來(lái)，繼續為了高考而奮斗，對自己不會(huì )的知識點(diǎn)去努力鉆研，去發(fā)掘自己的潛能，在高考前將自己的狀態(tài)調整到最佳，提醒自己要自信，不要緊張。
我相信我自己一定可以的，也請老師您能相信我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
高三學(xué)生考試檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師
您好！
這次的模擬考試，我的成績(jì)非常的糟糕，從全班前五名落到了二十多名，全年級排名從前二十，落到了五十多名，成績(jì)下滑的非常嚴重。辜負了父母和您的期望，成績(jì)出來(lái)的時(shí)候，看著(zhù)你們那有些詫異的眼神，我感到非常的羞愧與懊悔。
這次模擬考，各科目的題目相比之前都要難一些，很多題型是課本上完全沒(méi)有的，都是一些課外輔導書(shū)上面有過(guò)的題目，我也曾經(jīng)做過(guò)。在考試的時(shí)候我還在高興不已，想著(zhù)這些題目都是熟人，那這次考試肯定能考出個(gè)好成績(jì)�？烧l(shuí)知，現實(shí)那冰冷的巴掌狠狠的拍在了我的臉上，看著(zhù)試卷結果出來(lái)的那個(gè)分數，那個(gè)成績(jì)，那個(gè)排名。讓我一度以為我是不是拿錯了卷子，可在我將姓名欄那的名字看了好幾遍，我才接受了這個(gè)現實(shí)。
這一次的考試，之前我也說(shuō)過(guò)，很多題目都是我曾經(jīng)做過(guò)的，我將各科的卷子看了又看，發(fā)現自己就是錯在這些地方，這簡(jiǎn)直讓我難以接受，我花了些時(shí)間，將這些題目從課外輔導書(shū)里找了出來(lái)，一一對照。不得不說(shuō)，我對自己的記憶里很佩服，這些題目的答案我幾乎是沒(méi)有什么錯誤，但是卻跟試卷的正確答案完全不同。我意識到，老師是改了題目的，想想也是，老師怎么可能會(huì )出完全一樣的題目呢？就比如政治，給你一段故事作為示例，然后讓你將這個(gè)故事帶來(lái)了什么意義，結合課本的xx單元xx部分的內容來(lái)進(jìn)行說(shuō)明。我當時(shí)看到這題目，二話(huà)不說(shuō)直接就開(kāi)寫(xiě)，卻沒(méi)注意到后面結合課本的內容卻不是我所做過(guò)的題目上的那樣。對于政治來(lái)說(shuō)，同一道題目，結合不同的內容來(lái)解題，所得出來(lái)的答案完全不同。除此之外，還有歷史、地理等。這些科目幾乎都是一些小地方的修改，導致我的'答案雖然和輔導書(shū)上的一樣，卻不是考試的答案。
從這次考試上，我得到了一個(gè)慘痛的教訓，但我也因此而慶幸。學(xué)習上的一帆風(fēng)順，讓我自大而迷失了自己�？荚嚰毿�，這是十多年來(lái)每堂考試都會(huì )寫(xiě)在黑板上的四個(gè)大字，我卻沒(méi)能重視。幸好這只是模擬考，而不是高考，否則還不知該如何收場(chǎng)。在以后的學(xué)習里，我會(huì )端正自己的態(tài)度，做到仔細、認真。同時(shí)，也要把這樣的態(tài)度放在生活里。不會(huì )再讓自己吃第二虧。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高三學(xué)生考試檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，在這次考試后要給您寫(xiě)檢討書(shū)訴說(shuō)我這次成績(jì)退步的消息，辜負了您的厚望不說(shuō)，還讓您充滿(mǎn)了擔憂(yōu)。實(shí)在是很抱歉，對不起了，我親愛(ài)的老師！
我已經(jīng)是一個(gè)高三的學(xué)生了，明年六月，我就要走進(jìn)高考考場(chǎng)進(jìn)行高考了，而這次的成績(jì)讓我感到了灰心，退步的程度也讓您感到驚訝。您一直以來(lái)是對我這個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加的，這些我都知道，因為我經(jīng)常去找老師您聊天，經(jīng)常去纏著(zhù)您問(wèn)關(guān)于人生的問(wèn)題，也就使得我比別的同學(xué)跟您更近一些，您從這些問(wèn)題中對我更加熟悉一些。這一次成績(jì)的退步是我意料之外的，老師，我不是沒(méi)有努力，我沒(méi)有偷懶，也沒(méi)有敢在這種時(shí)候懈怠，我也不知道怎么這一次就退步了這么多……如果是因為我相比在我名次之前的同學(xué)，沒(méi)有那么努力的話(huà)，那也可能有之，畢竟現在已經(jīng)高三了，大家都在奮起而上，不是只有我在努力，而是所有人都在努力。如果真是這樣的話(huà)，那老師您就放心吧，我一定會(huì )比其他人更加努力的，為我自己，也為了不辜負您對我的喜愛(ài)。
高三，不比其他年級，其他年級的努力可能是多看一會(huì )兒書(shū)，多做一些題就可以?shī)^起追上。老師您也知道，高三是綜合素質(zhì)的大比拼，我既不能為了學(xué)習而影響身心健康，也不能為了身心健康而放棄學(xué)習，還有人際關(guān)系，我是指互相學(xué)習方面。我很喜歡幫助不會(huì )做題的同學(xué)，當然，是我會(huì )的那些題目，不會(huì )的題目，他們也不會(huì )問(wèn)我，我以前一直以為我幫助同學(xué)做題，是可以相應鞏固我的知識，使我的成績(jì)也得到提升的，但到了高三，經(jīng)過(guò)這次考試之后，我產(chǎn)生了懷疑，是我的方法有問(wèn)題還是怎么呢？老師，我經(jīng)常給同學(xué)講題目，應該我對這些題目更加熟能生巧的，怎么我會(huì )退步呢？還是說(shuō)高三的'知識綜合下，讓我幫助同學(xué)的時(shí)間變成了浪費時(shí)間呢？假如是浪費時(shí)間的事情，我還要繼續幫助其他同學(xué)嗎？老師，按我的性格，我還是會(huì )去幫助那些同學(xué)的，因為我懂得一個(gè)題目不會(huì )帶來(lái)的那種疑惑，也明白那種想要努力卻使不上勁兒的感覺(jué)，我希望我和我的同學(xué)都能夠成績(jì)優(yōu)異，在最終的高考中考出優(yōu)異的成績(jì)，考上優(yōu)秀的大學(xué)繼續深造！
這些疑惑希望老師在看完我的檢討書(shū)后給我一些建議，讓我在高三的學(xué)習中步步高升。
先謝謝老師您了！謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高三學(xué)生考試檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
真的是相當的抱歉，我竟然會(huì )因為考試沒(méi)有考好而向老師上交檢討書(shū)，對于這次的成績(jì)我確實(shí)感到很難受，這份成績(jì)也是我個(gè)人不想要看到的，我也是自己想了很久，難過(guò)了很久，這才開(kāi)始對我自己進(jìn)行深刻的分析。
在期中考試前，我都還是有好好去準備的，但是不知為何自己在考試中遇到的那些題目就完全不知道應該要如何去下手書(shū)寫(xiě)。在考試的時(shí)候我更是十分的慌張，可能也就是這份慌張，使得我完全不能夠以正常的心態(tài)來(lái)對待這次考試�？荚嚱Y束之后我也明白這次考試考砸了，所以對于這般的結果我也不意外，但是我仍舊非常的難受。
我知道現在身為高三的學(xué)生，心態(tài)顯得是尤為重要的，但是我還是在這個(gè)階段開(kāi)始了各種的焦躁，并且變現得如此的明顯。我對于這次考試的注重是很深的，尤其是我特別希望在考試中收獲到優(yōu)秀的成績(jì)，才會(huì )在這段時(shí)間有這樣的變化�，F在我看到自己的成績(jì)后，內心更是很久都不能平靜，甚至開(kāi)始害怕要是在高考中出現這樣的情況，那我便是死定了。所幸還是老師及時(shí)對我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的疏導，并且對我這般的關(guān)心。在老師的調解之下我才慢慢的開(kāi)始醒悟，并且感受到自己接下來(lái)應該奮斗的方向。
現在的我很是感謝這次在考試中沒(méi)有考好這件事，畢竟也是因為這樣才讓我對自己有老人一定的調節，不然若是一直沒(méi)有對自己的分析那我可能就真的會(huì )在高考中失利。雖說(shuō)我如今還好是沒(méi)有較好的調整過(guò)來(lái)，但是我如今心態(tài)差不多算是比較好了，再經(jīng)過(guò)自己的慢慢適應，我相信還是可以變得更好的。
所幸這次沒(méi)考好的僅僅是一次期中考試，而我更是在近期內明白了自己接下來(lái)應該要努力的方向，我堅信在之后的`每天我都可以讓自己慢慢得到成長(cháng)，并且讓自己可以按照自己的學(xué)習進(jìn)度來(lái)為著(zhù)高考而沖刺。已經(jīng)越發(fā)地接近高考，我更是應該要花費更多的努力來(lái)讓自己可以投入更多的心血來(lái)學(xué)習，并且盡力做好自己應該要做的事情。當然對于自己心態(tài)方面，我也會(huì )時(shí)常多多注意，并且我更是會(huì )多多與老師溝通，也希望老師可以為我做出更多的指導。當然最主要的還是要靠我自己的能力，我還是會(huì )自己有信心的。對于學(xué)習這件事是記不得的，所以我會(huì )給自己制定一定的計劃，按照計劃讓自己一步一步慢慢得到成長(cháng)，并且收獲到更多的知識，讓自己能夠快樂(lè )的學(xué)習，在高考中不負自己！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高三學(xué)生考試檢討書(shū) 篇9
您好！
您對我的教育，我已經(jīng)聽(tīng)進(jìn)去了！對于我這次的退步的事情，我已經(jīng)深刻認識到的問(wèn)題所在了，我想我已經(jīng)做好了下一次摸底考試到來(lái)的心理準備了，我保證下一次的摸底考試不會(huì )讓您再次失望，我保證！
關(guān)于我這次摸底考試退步的事情，我想說(shuō)我的確有我做得非常不應該的地方。在摸底考試前的一個(gè)星期，我還是非常認真在準備考試的，沒(méi)想到在馬上就要考試的前三天，我卻因為其他同學(xué)的慫恿以及自己的貪玩，丟掉書(shū)本去打去了。因為我摸底考試前有了過(guò)去所沒(méi)有的一種緊張，室友一聽(tīng)到我非常緊張就對我說(shuō)“大考要大玩，小考要小玩”，他讓我放下書(shū)本跟他去網(wǎng)吧打打游戲放松自己的心情，有助于學(xué)習。就這樣，緊張的我被他的慫恿以及自己的貪玩帶到了網(wǎng)吧，上課之余的時(shí)間，我們都在網(wǎng)吧打著(zhù)游戲，沒(méi)有再碰一點(diǎn)點(diǎn)書(shū)，把以為背得滾瓜爛熟的知識，忘掉了一部分。
在摸底考試進(jìn)行中時(shí)，我已經(jīng)感到了后悔。真的，老師，我無(wú)比后悔自己相信了“大考要大玩，小考要小玩”這樣的說(shuō)法，我不能說(shuō)這種一定是錯的，但是這個(gè)方法對我來(lái)說(shuō)是不適用的，我沒(méi)能在這種方法里找到自己的存在，一不小心讓自己在這次摸底考試中下滑了好幾個(gè)名次！我知道摸底考試的名次雖然不代表我的高考成績(jì)，但是摸底考試的成績(jì)會(huì )直接影響到我填報志愿時(shí)的選擇與決定。我這樣大玩小玩的做法是在拿自己的`未來(lái)開(kāi)玩笑！
老師，我錯了！在我感覺(jué)到壓力大的時(shí)候，我應該做的不是和同學(xué)去打游戲，而應該找老師您聊一聊，既能緩解自己的壓力，也能把自己在學(xué)習上遇到的問(wèn)題與您好好的訴說(shuō)，讓您更了解我這個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生，也讓自己不至于在壓力中墮落下去。非常感謝您在我這次摸底考試退步的時(shí)候，立馬就把我喊去談話(huà)，和我講很多關(guān)于學(xué)習的事情，幫助我開(kāi)導我，讓我在退步的時(shí)候不消極低迷下去。我現在知道自己該怎么做了，謝謝您。在接下來(lái)的復習過(guò)程中，在接下來(lái)的摸底考試中，我都不會(huì )再?lài)L試用不適合我的方法去對待學(xué)習了，我會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的努力，也會(huì )認認真真的復習！爭取在高考中考上自己理想的大學(xué)！不辜負您對我的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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