與同學(xué)打架的檢討書(shū)
當我們做某件事，出現了失誤后，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編精心整理的與同學(xué)打架的檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與同學(xué)打架的檢討書(shū)1
尊敬的老師：
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就再三告誡，一再夸大校規校紀，提示學(xué)生不要違背校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的緊張事變，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不恭敬。應該把老師說(shuō)的話(huà)牢記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀告急在心。
事后，我岑寂的想了好久，我這次犯的錯誤不但給本身帶來(lái)了麻煩，并且我這種舉動(dòng)給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度、在同學(xué)們中心也造成了不良的影響。由于我一小家的犯錯誤，有大概造成別的同學(xué)的效仿，影響班級規律性，年級規律性，對學(xué)校的規律也是一種破壞，并且給對本身抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害
我由于月日與、、產(chǎn)生辯論并入手打架。經(jīng)過(guò)兩天來(lái)老師們對我的品評教育，和深入的反思，我終于到本身犯的錯誤的`嚴重性。
我對本身的沖動(dòng)十分的悔恨。
其次，我打架的舉動(dòng)還是破壞學(xué)校內連合的表現。學(xué)校是一個(gè)大集體，每小家，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的一個(gè)分子。我不應該破壞它。
錯誤的性子是嚴重的。這種舉動(dòng)本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是由于本身的沖動(dòng)，和一時(shí)的想法，完全沒(méi)考慮到此事會(huì )造成多大影響。這也是不對的，學(xué)校是一個(gè)集體，大家不應該只是想著(zhù)本身，我這么做，害的不是一個(gè)兩小家，我如許做，現實(shí)上是不成熟的表現。并且給老師帶來(lái)了很大的麻煩，老師們工作繁忙，還要分出心思來(lái)處置懲罰這件事變，平息影響。因此我感觸十分對不起老師。是我的沖動(dòng)及心理上的不成熟，讓繁忙的老師們多操了許多心。我在此樸拙地說(shuō)：對不起，請您們包涵。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
與同學(xué)打架的檢討書(shū)2
尊敬的XX老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)沉重的心情寫(xiě)下這份檢討，因為我違反了學(xué)校的紀律，一時(shí)熱血上頭跟XX同學(xué)打了架，事后我非常后悔，對自己如此行為感到深深的羞愧與后悔。我忘記了老師與家人對我的循循教導，讓那一時(shí)熱血沖昏了頭腦，影響了班級的紀律性，對同學(xué)們的身心都造成了不良的影響。學(xué)校是教育祖國未來(lái)人才的地方，我們每一個(gè)人都是抱著(zhù)對未來(lái)無(wú)限的熱愛(ài)與期待來(lái)到學(xué)校，每一個(gè)人都希望自己能夠在學(xué)校努力學(xué)習，將來(lái)成為一個(gè)有用的人，而學(xué)校也真心地期待每一個(gè)學(xué)生能夠在未來(lái)成為一個(gè)了不起的.人。
學(xué)校的氣氛是良好的，充滿(mǎn)了積極向上，努力奮斗的精氣神。而我卻因為一些雞毛蒜皮的小事，破壞了這一良好氛圍，是很不應該的。學(xué)校的氛圍是由每一個(gè)學(xué)生共同塑造而成的，作為一名學(xué)生，我應該去認真的維護，而不是去破壞。因此，我甘愿接受學(xué)校的處罰。
而且，犯下這樣的錯誤，對于我的家庭也是一種打擊，我的父母辛苦工作供我上學(xué)，是希望我能在學(xué)校學(xué)習如何成為一名有品德，有學(xué)問(wèn)的人。而我卻辜負了父母的期望，看著(zhù)他們疲憊的身影，我真正的意識到了我的行為對父母造成的傷害有多大。這是對于他們一直以來(lái)努力的一種否定，我對此感到非常慚愧，家里的壓力一直都是父母為我扛著(zhù)的，力圖讓我有一個(gè)安靜良好且沒(méi)有壓力的環(huán)境認真學(xué)習，我也一直將父母的愛(ài)護記在心中，總想著(zhù)為父母做些什么，報答父母的恩情�？晌夷昙o還小，不能為父母分憂(yōu)，那么我該做的就是不讓父母再多為我操心�？墒�，我卻連這一點(diǎn)小小的事情都沒(méi)有做到，跟同學(xué)打架，讓父母失望，為此我十二萬(wàn)分的后悔，也是真心地想要悔過(guò)。
如果我當時(shí)能夠更加克制一點(diǎn)，耐心一點(diǎn)，理智一點(diǎn)，把話(huà)說(shuō)清楚，就不會(huì )出現后面的事情了。我深刻的意識到了自身的不足，愿意積極地面對我的不足，將它改正過(guò)來(lái)。也希望老師、父母、同學(xué)們能夠原諒我這一次。
事后，我已經(jīng)真誠的向XX同學(xué)道歉，接下來(lái)的日子里，我一定努力學(xué)習，嚴格監督自己，不在犯下相同的錯誤。同時(shí)，我也要用我的親身經(jīng)歷像各位同學(xué)示警，提醒大家以后不會(huì )犯下跟我一樣的錯誤！
檢討人：xxx
20xx年XX月XX日
與同學(xué)打架的檢討書(shū)3
敬愛(ài)的xx老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會(huì )成分。其實(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣——當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當先驅。我知道這次是我的錯，我承認我用了過(guò)激的方法來(lái)表達我的思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問(wèn)題。而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現無(wú)疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學(xué)和家長(cháng)對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì )再有這種事情發(fā)生。
知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正！
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。打架對我們的'學(xué)習是百害而無(wú)一利的，我今后要看干有助于學(xué)習的事情。我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì )發(fā)生這樣的情況。為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤，懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但如果寫(xiě)得不好，只能怪自己，老師，我已經(jīng)深深認識到了自己的錯誤，也由衷的希望您能原涼我，我將用實(shí)際行動(dòng)報答您對我的信任，再次向您表達我的歉意。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年XX月XX日
與同學(xué)打架的檢討書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)：
當我想起今天和你打架時(shí)的沖動(dòng)，我不得不對這沖動(dòng)做出冷靜的自我懲罰，首先我誠懇的對你說(shuō)的是：“我錯了！”
學(xué)校要求我們學(xué)生之間應該互相幫助共同努力學(xué)習，共同創(chuàng )建學(xué)校的輝煌，而我卻為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)小事與你引起沖突，有失學(xué)校的容貌，有失家人的顏面，更失老師平時(shí)對我們的教導，在這里我向你表示深深的`歉意。我錯了。
在這里我要向與你說(shuō)一聲對不起，是我的沖動(dòng)引起了這一起不文明的事件，我不該去向你打去那一拳，因為你是我的同窗，我不該向你踢去那一腳，因為你可能還是我以后的朋友，我們的路還很長(cháng)，希望我們能夠共同向學(xué)習致敬，我們愛(ài)這座學(xué)校，我們更應該去愛(ài)我們的文明，沖動(dòng)是魔鬼，沖動(dòng)是不可能把學(xué)習學(xué)好的，我現在拋棄了沖動(dòng)，向你說(shuō)一聲：“同學(xué)把手伸出來(lái)吧！我們握個(gè)手！”
檢討人：xxx
20xx年XX月XX日
與同學(xué)打架的檢討書(shū)5
敬愛(ài)的班主任老師：
您好！
那天，我與同學(xué)因一點(diǎn)小事發(fā)生了爭執，后因雙方爭執到吵架，其次惡化到最后雙方出手傷人。對于此事，認為我沒(méi)有控制好自己的情緒，所以才會(huì )先出手打人經(jīng)過(guò)這幾天的反復思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚、沖動(dòng)的。經(jīng)過(guò)這件事這幾天也明白了許多，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修養關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是不道德的行為，雙方動(dòng)手打人更是最愚蠢的一種行為。
在這里我做出深刻的檢討！一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程，是要學(xué)會(huì )管理好自己的情緒。我們的情緒失控，通常是因為內心的不良情緒影響著(zhù)我們，以體現一個(gè)人的內心還不夠強大、成熟、穩重；人一生要學(xué)習和接觸的事情還太多太多，我要學(xué)會(huì )去認真看待、寬容、包容我身邊的一切；學(xué)會(huì )大度、細致的去處理在身邊發(fā)生的.每一件事情。我們每個(gè)人都是集體中的一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能同心協(xié)力、團結一致，從而才能高標準、高效率完成公司給予的各項工作任務(wù)，為企業(yè)及個(gè)人作創(chuàng )造出更高的效率與回報。通過(guò)這件事我也感到很幸運，今后不管做任何事都要三思而后行，對此我會(huì )通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的學(xué)習。
檢討人：xxx
20xx年XX月XX日
與同學(xué)打架的檢討書(shū)6
尊敬的班主任老師：
您好!
我是xxx，非常后悔，我這次的舉動(dòng)讓您失望了，開(kāi)學(xué)之際您一直在囑咐我們一定要遵守紀律，跟同學(xué)好好相處，開(kāi)學(xué)還沒(méi)有多久呢，這次實(shí)在是讓我非常后悔，剛剛從小學(xué)生初中很多事情，都不是一兩句話(huà)能夠解釋的，但是這種事情一旦發(fā)生了就一定要保持端正態(tài)度面對，這次事情讓我非常的后悔，畢竟同學(xué)之間都是剛剛接觸，我們都不是很熟悉，身為一名初一的學(xué)生了，我這種意識一定要有的，跟同學(xué)們和睦相處是您一開(kāi)始就叮囑的事情，這次我卻跟班上的xxx同學(xué)發(fā)生矛盾，沒(méi)有妥善的處理，也沒(méi)及時(shí)跟您稟明情況，我們兩個(gè)人就打了起來(lái)，剛剛開(kāi)學(xué)我實(shí)在是羞愧。
首先我們往后還要在一起學(xué)習三年的時(shí)間，這是漫長(cháng)的，同學(xué)之間保持友好是很有必要的，我們每天都生活在一個(gè)教師里面這個(gè)道理一定要懂，我實(shí)在是感覺(jué)自己做的太過(guò)分了，打架本來(lái)就是惡劣事件，我的態(tài)度沒(méi)有擺正就非常不好了，這次事情發(fā)生在中午休息的時(shí)候，中午本來(lái)應該好好休息，我一直都有飯后休息一下的習慣，這幾天開(kāi)學(xué)以來(lái)我每天都是這樣，只有睡眠好了才能開(kāi)始下午的學(xué)習，這不用說(shuō)，可是這次我卻讓您失望了，因為休息的`時(shí)候xxx同學(xué)坐在我前面，我們距離不遠，這幾天他每天中午不休息，在我課桌前面一直在說(shuō)話(huà)，其實(shí)前幾天我都是沒(méi)怎么在意，畢竟是剛剛認識不能在一開(kāi)始就說(shuō)別人。
這幾天以來(lái)我就一直都是在這種情況下休息，本來(lái)就睡眠不好，現在我更加覺(jué)得下午狀態(tài)不好了，今天中午的時(shí)候我就跟xxx同學(xué)說(shuō)了這件事情，我就想著(zhù)讓xxx同學(xué)聲音小一點(diǎn)，畢竟都要休息，可是我一說(shuō)xxx同學(xué)就不高興了，然后就是一系列的爭吵，我非常的不習慣，心里當時(shí)也非常不舒服，于是就是這樣我就爆發(fā)了，跟xxx同學(xué)在教室里面大打出手，本來(lái)在教室的時(shí)候就不應該爭吵，中午都要休息，這下我跟xxx同學(xué)就鬧的不愉快，首先在教室大聲爭吵，我們脾氣都是屬于很急，就是這種急性子讓我們就一下子打了起來(lái)。
情節非常嚴重，我們都有一些受傷，這次是在開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，讓您操心了，本來(lái)是一件很小事情，是我沒(méi)有控制住自己的情緒，也是一時(shí)間就急了起來(lái)，當然我會(huì )跟xxx同學(xué)道歉，都是一個(gè)班級的同學(xué)，不能說(shuō)誰(shuí)錯了，動(dòng)了手就是不應該，這沒(méi)有什么理由，我保證不會(huì )再打架了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與同學(xué)打架的檢討書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)：
當我想起今天和你打架時(shí)的沖動(dòng)，我不得不對這沖動(dòng)做出冷靜的自我懲罰，首先我誠懇的對你說(shuō)的是：“我錯了！”
學(xué)校要求我們學(xué)生之間應該互相幫助共同努力學(xué)習，共同創(chuàng )建學(xué)校的輝煌，而我卻為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)小事與你引起沖突，有失學(xué)校的`容貌，有失家人的顏面，更失老師平時(shí)對我們的教導，在這里我向你表示深深的歉意。我錯了。
在這里我要向與你說(shuō)一聲對不起，是我的沖動(dòng)引起了這一起不文明的事件，我不該去向你打去那一拳，因為你是我的同窗，我不該向你踢去那一腳，因為你可能還是我以后的朋友，我們的路還很長(cháng)，希望我們能夠共同向學(xué)習致敬，我們愛(ài)這座學(xué)校，我們更應該去愛(ài)我們的文明，沖動(dòng)是魔鬼，沖動(dòng)是不可能把學(xué)習學(xué)好的，我現在拋棄了沖動(dòng)，向你說(shuō)一聲：“同學(xué)把手伸出來(lái)吧！我們握個(gè)手！”
檢討人：xxx
20xx年XX月XX日
與同學(xué)打架的檢討書(shū)8
尊敬的領(lǐng)導：
20xx年xx月xx日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執，事由起因是因為我與其吵架，到最后出手打人。其實(shí)，不管我個(gè)人對他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn)，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍。人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為�？墒悄翘煳覜](méi)有做到，事情發(fā)生后，我現在在此向領(lǐng)導和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習！在這里我做出深刻的檢討！
一個(gè)人長(cháng)大的過(guò)程，就是不斷獲得自由的過(guò)程，也是學(xué)會(huì )管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由，通常是因為來(lái)自?xún)刃牡牟涣记榫w左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現，所以我要學(xué)會(huì )去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的'事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢？我要學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團結優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì )在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ)，而不是妄加評論；學(xué)會(huì )客觀(guān)地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學(xué)會(huì )發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn)；學(xué)會(huì )平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學(xué)會(huì )在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！崩硭斎坏�，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團結的集體！
一個(gè)團結的集體所遇到的任何困難都會(huì )迎刃而解，因為集體擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌，團結就是力量！我們也是一個(gè)團隊，團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎，個(gè)人和集體只有依靠團結的力量，才能把個(gè)人的愿望和團隊的目標結合起來(lái)，超越個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。我們在同一個(gè)單位工作，每個(gè)人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會(huì )影響團隊的戰斗力和整體形象。人們常說(shuō)：立足本行如下棋，輸贏(yíng)系于每個(gè)棋子，“一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”，如果整個(gè)棋局都輸了，再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了。我個(gè)人覺(jué)得：“集體是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結合起來(lái)。團隊精神的基礎是尊重個(gè)人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力！樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現在：樹(shù)根的堅定，樹(shù)桿的力度和樹(shù)枝的飄搖自如，三者和諧統一。
通過(guò)這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。通過(guò)各位領(lǐng)導的教育、關(guān)愛(ài)及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜負領(lǐng)導們的期望。這件事情，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，更加努力的學(xué)習，請領(lǐng)導相信我。
檢討人：xxx
20xx年XX月XX日
與同學(xué)打架的檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯誤，我欺負同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級紀律班風(fēng)。
面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應該互相愛(ài)護關(guān)懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個(gè)常識錯誤，更是是一種粗魯的行為。
作為新時(shí)代學(xué)生，我肩負著(zhù)父母的期待，承接著(zhù)老師的厚恩，我應該好好認真學(xué)習。最起碼的，我也應該在學(xué)校里本分老實(shí)，不做出任何影響他人的事情。欺負同學(xué)、跟人打架的錯誤，性質(zhì)非常嚴重，現如今我已經(jīng)深深地知道錯了。
對此，我保證以后絕對不會(huì )再欺負同學(xué)了，有對此我作出深刻的.道歉。并且采取以下彌補措施：
第一，認真地向受我欺負的當事同學(xué)道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟補償，最大努力爭取對方的原諒。
第二，在班級同學(xué)面前公開(kāi)認錯，對于給班級班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻。
第三，以此為鑒，以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周?chē)瑢W(xué)不要再犯這樣的錯誤，要愛(ài)護團結同學(xué)。
最后，我懇請老師您能夠原諒我，讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改，善莫大焉！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年XX月XX日
與同學(xué)打架的檢討書(shū)10
尊敬的老師：
對不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校幫同學(xué)打架，我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯誤的嚴重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規定學(xué)生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學(xué)習，做自己分內的事。這是一個(gè)基本的責任，也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到�，F在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯誤。批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強化責任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在學(xué)校幫同學(xué)打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校幫同學(xué)打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護同學(xué)的表現，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時(shí)激怒了我就對他大打出手，實(shí)在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動(dòng)悔恨。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動(dòng)手打人就更不對了。
我知道我應該認真檢討自己的'行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應該與同學(xué)互相幫助。
我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識。
我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過(guò)這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事�，F在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習生活。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年XX月XX日
與同學(xué)打架的檢討書(shū)11
親愛(ài)的老師：
您好！
我知道我犯了寬恕的錯誤。我讓同學(xué)們和他們一起喝酒，打架把同學(xué)打傷了。
面對今天的錯，我深感遺憾和悲傷。我對自己所做的事感到羞愧和沮喪。學(xué)生應該彼此相愛(ài)，互相關(guān)注。我怎么能用拳頭擁抱某人的臉？我犯了一個(gè)智力錯誤，尤指禮貌行為。
因此，我接受了以下補償措施：
首先，我非常后悔自己的后悔，并向他表達最誠摯的遺憾，所以我獲得了一定的經(jīng)濟補償，至少試圖從另一方尋求寬恕。
其次，向學(xué)生公開(kāi)道歉，我們已經(jīng)指出了對課堂風(fēng)格的影響，并努力為未來(lái)的課堂做出貢獻。
第三，把這作為一個(gè)教訓，這種個(gè)人經(jīng)歷，說(shuō)服周?chē)膶W(xué)生再犯這樣的錯誤，并關(guān)心普通學(xué)生。
作為一個(gè)新時(shí)代的學(xué)生，我忍受著(zhù)父母的等待，接受老師的善意。我應該努力學(xué)習。即使我應該在校園里，我也不應該做任何影響他人工作的`事情。我的同學(xué)和其他人喝酒的錯是非常困難的�，F在我深深地明白我錯了。
為此，我想確保我的感激永遠不會(huì )再吸引同學(xué)們的注意力。我很后悔。
檢討人：xxx
20xx年XX月XX日
與同學(xué)打架的檢討書(shū)12
xx老師:
今天的事情我感到十分慚愧，首先，我復述一下事情的經(jīng)過(guò):“今天上英語(yǔ)課的時(shí)候，在寫(xiě)英語(yǔ)老師布置的'作業(yè)，就把頭轉到課桌上，伸出手去掐,掐了好幾個(gè)傷口，當時(shí)就哭了，我聽(tīng)到以后，回頭一看，就看見(jiàn)在哭，我忍不住踢了一腳，當時(shí)也沒(méi)什么事情發(fā)生，可下課以后，就把氣撒在身上，我就去幫.
后來(lái)被圍觀(guān)的同學(xué)打哭了，就用拳頭打我的頭，(現在還在疼呢)和我就哭著(zhù)跑出了教室，至于教室里發(fā)生了什么，我也不知道。然后，就把他奶奶叫來(lái)，他奶奶就拉著(zhù)我們的衣服，我就對她說(shuō)了一句”不要拉著(zhù)我!“旁邊的同學(xué)就對周老師說(shuō)我指著(zhù)他奶奶罵，真是太冤枉了……”
后面的我不說(shuō)您也知道，我想了想這件事，發(fā)現這些事情都是我一手造成的，如果我當時(shí)恭恭敬敬的對老奶奶說(shuō)話(huà)，事情可能不會(huì )這么糟了，如果我不多管閑事，這件事也不會(huì )牽扯到我，還真應了周老師那兩句話(huà):“一個(gè)巴掌拍不響。世上沒(méi)有后悔藥�！比绻梢缘脑�(huà)，我真想吃一粒后悔藥啊。
老師，這件事我真的認識到錯誤了，我一定會(huì )好好改正，以后如果還有做不對的事情，希望老師幫助我改正，謝謝
20xx年XX月XX日
與同學(xué)打架的檢討書(shū)13
親愛(ài)的同學(xué)：
自從認識你以后，我才知道自己身上的缺點(diǎn)這么多，一時(shí)間都無(wú)法相信自己的耳朵，無(wú)法相信自己的過(guò)錯。在一連串的事情發(fā)生后，才漸漸意識到是自己的錯，但當時(shí)沒(méi)勇氣向你承認和低頭，害怕被批評、害怕言語(yǔ)上的正面沖突。古人云“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，你說(shuō)的話(huà)都很有道理，也能確鑿真實(shí)的感情，每當聽(tīng)進(jìn)“逆耳”的話(huà)后，我就感覺(jué)渾身不自在，因而在你說(shuō)我時(shí)候就產(chǎn)生一種負面情緒，激動(dòng)得控制不了自己，從而考慮不到你內心的感受，往往因為自己的'固執，說(shuō)出那些嚴重的損傷彼此的感情的話(huà)……在此，我真誠地向你說(shuō)一聲：兄弟，對不起！是我不好，都是我的錯！我不應該跟你打架的！
事情過(guò)后，我是多么的后悔，多么的自責，可在兄弟面前我仍無(wú)法表達出來(lái)，那種承認錯誤的勇氣還是不夠足。但我想著(zhù)男人要勇于承擔、包攬責任，知錯認錯，做到真誠。所以，兄弟，我錯了！
檢討人：xxx
20xx年XX月XX日
與同學(xué)打架的檢討書(shū)14
親愛(ài)的老師：
那天，我和同學(xué)們因為一件小事發(fā)生了爭執。后來(lái)，因為雙方的爭執，我們吵了一架。后來(lái)，事態(tài)惡化到雙方互相傷害的地步。關(guān)于這件事，我覺(jué)得我沒(méi)有很好地控制自己的情緒，所以我先打人。經(jīng)過(guò)幾天的反復思考，我認為我的`行為是幼稚和沖動(dòng)的。
經(jīng)過(guò)這件事，我在過(guò)去的幾天里學(xué)到了很多。耐心是必要的，無(wú)論你做什么都要有耐心；一個(gè)人修養的關(guān)鍵在于控制自己的情緒。用嘴傷害別人是不道德的。對雙方來(lái)說(shuō)，打人是最愚蠢的行為。在此我做一個(gè)深刻的回顧！
一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程就是學(xué)會(huì )管理好自己的情緒。我們的情緒失控，通常是因為我們內心不好的情緒影響著(zhù)我們，表明一個(gè)人的內心不堅強、不成熟、不穩定；在一個(gè)人的生活中，有太多的東西需要學(xué)習和接觸。我要學(xué)會(huì )認真，寬容，包容身邊的一切；學(xué)會(huì )寬宏大量和細致地處理發(fā)生在你周?chē)拿考隆?/p>
我們每個(gè)人都是這個(gè)班級的一員。團結、互助、友愛(ài)是人生的基本道德品質(zhì)。只有具備這樣的優(yōu)秀品質(zhì)，我們才能團結一致，共同努力，高標準、高效率地完成班級布置的各項任務(wù)，以后做任何事我都要三思而后行。我會(huì )用自己的行動(dòng)來(lái)表明我的覺(jué)醒，在學(xué)習上加倍努力。
檢討人：xxx
20xx年XX月XX日
與同學(xué)打架的檢討書(shū)15
尊敬的老師：
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課睡覺(jué)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的`。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力。
這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
20xx年XX月XX日
與同學(xué)打架的檢討書(shū)16
尊敬的老師：
您好！
我在這次打架的事情之中，沒(méi)有去勸阻，反而是幫同學(xué)去打架，不但是傷害了其他的同學(xué)，同時(shí)自己也是因為這個(gè)事情影響了同學(xué)間的團結，我也是要去向被我打的同學(xué)道歉，同時(shí)也是做好檢討。
反省這次的行為，也是一些小的矛盾，我也是沒(méi)有了解清楚，看到自己玩的好的同學(xué)和人打架，我也是覺(jué)得要講義氣，也去幫他，但是這樣做其實(shí)并不是講義氣，反而是害了同學(xué)，打架本來(lái)就是不對，違反了紀律的一個(gè)事情，我其實(shí)更應該去勸阻，拉開(kāi)他們，和一個(gè)同學(xué)熟悉，那么其實(shí)我更是能勸好，反而還去幫忙打架，這樣很不對了，大家都是同學(xué)，哪有那么多的矛盾，說(shuō)開(kāi)了就行了，其實(shí)相互的退讓一點(diǎn)，事情也是不會(huì )發(fā)生，既然發(fā)生，我也是不該去讓這個(gè)矛盾變大，我幫了，那么其他的同學(xué)可能也是會(huì )幫另一位同學(xué)，最后也是會(huì )發(fā)生成群架的事情，那么后果更是嚴重了，還好老師發(fā)現，及時(shí)的'制止了，只有我們三個(gè)產(chǎn)生了矛盾，沒(méi)有再波及到其他的同學(xué)。
但我這樣做，很不好，我也是現在老師批評之后清楚了我的這個(gè)行為可能會(huì )引發(fā)更嚴重的后果，兩個(gè)同學(xué)打架，也是他們兩個(gè)人的事情，但是我去幫忙了，就可能變成一個(gè)集體的事情，而且大家在一個(gè)校園里面，平時(shí)也是會(huì )見(jiàn)面，以后畢業(yè)了，也是可能會(huì )有一些交流，如果還有矛盾，更是不好的，我也是和同學(xué)道歉，再了解到事情的原因，也是發(fā)現和我玩的好的同學(xué)的錯誤更多一些，而我的幫忙更是不應該了，也是加重了同學(xué)的錯誤，自己更是沒(méi)有去冷靜思考，就動(dòng)手，也是特別的讓人覺(jué)得沖動(dòng)，沖動(dòng)，打架，這些行為只會(huì )讓矛盾更多，而不是解決問(wèn)題的好方法。老師說(shuō)了我那么多，我也是虛心的要接受，而且以后也是不該再犯這樣的錯誤，并且看到別人打架，盡量的勸阻，實(shí)在不行也是可以告訴老師，讓老師來(lái)阻止這些事情的發(fā)生。
以后也是不能再這樣幫同學(xué)了，這也不是幫，反而是害了同學(xué)，也是害了自己，我也是意識到自己的錯誤，不能再打架，遇到問(wèn)題，要多去思考，不能沖動(dòng)，老師，我反省后，也是認識到自己的問(wèn)題，以后也是希望老師多監督，自己也是會(huì )多想，不再那么的魯莽，做一些不該做的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年XX月XX日
與同學(xué)打架的檢討書(shū)17
尊敬的領(lǐng)導：
20xx年xx月xx日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執，事由起因是因為我與其吵架，到最后出手打人。其實(shí)，不管我個(gè)人對他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn)，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍。人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為�？墒悄翘煳覜](méi)有做到，事情發(fā)生后，我現在在此向領(lǐng)導和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習!在這里我做出深刻的檢討!
一個(gè)人長(cháng)大的過(guò)程，就是不斷獲得自由的過(guò)程，也是學(xué)會(huì )管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由，通常是因為來(lái)自?xún)刃牡牟涣记榫w左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現，所以我要學(xué)會(huì )去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團結優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì )在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ)，而不是妄加評論;學(xué)會(huì )客觀(guān)地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì )發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì )平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì )在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！崩硭斎坏�，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團結的集體!
一個(gè)團結的集體所遇到的任何困難都會(huì )迎刃而解，因為集體擁有個(gè)人無(wú)法比擬的`無(wú)窮智慧。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌，團結就是力量!我們也是一個(gè)團隊，團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎，個(gè)人和集體只有依靠團結的力量，才能把個(gè)人的愿望和團隊的目標結合起來(lái)，超越個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+12的效果。我們在同一個(gè)單位工作，每個(gè)人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會(huì )影響團隊的戰斗力和整體形象。人們常說(shuō)：立足本行如下棋，輸贏(yíng)系于每個(gè)棋子，“一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”，如果整個(gè)棋局都輸了，再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了。我個(gè)人覺(jué)得：“集體是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結合起來(lái)。團隊精神的基礎是尊重個(gè)人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現在：樹(shù)根的堅定，樹(shù)桿的力度和樹(shù)枝的飄搖自如，三者和諧統一。
通過(guò)這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。通過(guò)各位領(lǐng)導的教育、關(guān)愛(ài)及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負領(lǐng)導們的期望。這件事情，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，更加努力的學(xué)習，請領(lǐng)導相信我。
檢討人：xxx
20xx年XX月XX日
與同學(xué)打架的檢討書(shū)18
尊敬的老師：
20xx年X月X日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執，事由起因是因為我與其吵架，到最后出手打人。其實(shí)，不管我個(gè)人對他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn)，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!
這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為�？墒悄翘煳覜](méi)有做到，事情發(fā)生后，我現在在此向老師和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習!在這里我做出深刻的檢討!
一個(gè)人長(cháng)大的過(guò)程，就是不斷獲得自由的過(guò)程，也是學(xué)會(huì )管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由，通常是因為來(lái)自?xún)刃牡牟涣记榫w左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現，所以我要學(xué)會(huì )去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團結優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺(jué)到心靈的溫暖。
學(xué)會(huì )在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人的`話(huà)語(yǔ)，而不是妄加評論;學(xué)會(huì )客觀(guān)地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì )發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì )平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì )在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！崩硭斎坏�，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團結的集體!
一個(gè)團結的集體所遇到的任何困難都會(huì )迎刃而解，因為集體擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌，團結就是力量!我們也是一個(gè)團隊，團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎，個(gè)人和集體只有依靠團結的力量，才能把個(gè)人的愿望和團隊的目標結合起來(lái)，超越個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。我們在同一個(gè)單位工作，每個(gè)人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會(huì )影響團隊的戰斗力和整體形象。
人們常說(shuō)：立足本行如下棋，輸贏(yíng)系于每個(gè)棋子，“一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”，如果整個(gè)棋局都輸了，再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了。我個(gè)人覺(jué)得：“集體是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結合起來(lái)。團隊精神的基礎是尊重個(gè)人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現在：樹(shù)根的堅定，樹(shù)桿的力度和樹(shù)枝的飄搖自如，三者和諧統一。
通過(guò)這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
通過(guò)各位老師的教育、關(guān)愛(ài)及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負老師們的期望.這件事情，無(wú)論老師怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，更加努力的學(xué)習，請老師相信我。
檢討人：xxx
20xx年XX月XX日
與同學(xué)打架的檢討書(shū)19
尊敬的班主任老師：
您好！
我是，非常后悔，我這次的舉動(dòng)讓您失望了，開(kāi)學(xué)之際您一直在囑咐我們一定要遵守紀律，跟同學(xué)好好相處，開(kāi)學(xué)還沒(méi)有多久呢，這次實(shí)在是讓我非常后悔，剛剛從小學(xué)生初中很多事情，都不是一兩句話(huà)能夠解釋的，但是這種事情一旦發(fā)生了就一定要保持端正態(tài)度面對，這次事情讓我非常的后悔，畢竟同學(xué)之間都是剛剛接觸，我們都不是很熟悉，身為一名初一的學(xué)生了，我這種意識一定要有的，跟同學(xué)們和睦相處是您一開(kāi)始就叮囑的事情，這次我卻跟班上的xx同學(xué)發(fā)生矛盾，沒(méi)有妥善的處理，也沒(méi)及時(shí)跟您稟明情況，我們兩個(gè)人就打了起來(lái)，剛剛開(kāi)學(xué)我實(shí)在是羞愧。
首先我們往后還要在一起學(xué)習三年的時(shí)間，這是漫長(cháng)的'，同學(xué)之間保持友好是很有必要的，我們每天都生活在一個(gè)教師里面這個(gè)道理一定要懂，我實(shí)在是感覺(jué)自己做的太過(guò)分了，打架本來(lái)就是惡劣事件，我的態(tài)度沒(méi)有擺正就非常不好了，這次事情發(fā)生在中午休息的時(shí)候，中午本來(lái)應該好好休息，我一直都有飯后休息一下的習慣，這幾天開(kāi)學(xué)以來(lái)我每天都是這樣，只有睡眠好了才能開(kāi)始下午的學(xué)習，這不用說(shuō)，可是這次我卻讓您失望了，因為休息的時(shí)候xx同學(xué)坐在我前面，我們距離不遠，這幾天他每天中午不休息，在我課桌前面一直在說(shuō)話(huà)，其實(shí)前幾天我都是沒(méi)怎么在意，畢竟是剛剛認識不能在一開(kāi)始就說(shuō)別人。
這幾天以來(lái)我就一直都是在這種情況下休息，本來(lái)就睡眠不好，現在我更加覺(jué)得下午狀態(tài)不好了，今天中午的時(shí)候我就跟xx同學(xué)說(shuō)了這件事情，我就想著(zhù)讓xx同學(xué)聲音小一點(diǎn)，畢竟都要休息，可是我一說(shuō)xx同學(xué)就不高興了，然后就是一系列的爭吵，我非常的不習慣，心里當時(shí)也非常不舒服，于是就是這樣我就爆發(fā)了，跟xx同學(xué)在教室里面大打出手，本來(lái)在教室的時(shí)候就不應該爭吵，中午都要休息，這下我跟xx同學(xué)就鬧的不愉快，首先在教室大聲爭吵，我們脾氣都是屬于很急，就是這種急性子讓我們就一下子打了起來(lái)。
情節非常嚴重，我們都有一些受傷，這次是在開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，讓您操心了，本來(lái)是一件很小事情，是我沒(méi)有控制住自己的情緒，也是一時(shí)間就急了起來(lái)，當然我會(huì )跟xx同學(xué)道歉，都是一個(gè)班級的同學(xué)，不能說(shuō)誰(shuí)錯了，動(dòng)了手就是不應該，這沒(méi)有什么理由，我保證不會(huì )再打架了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年XX月XX日
與同學(xué)打架的檢討書(shū)20
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是學(xué)校里的一名高三年級的學(xué)生，我叫。因為在這周星期三的中午我參與了學(xué)校里的一起打架斗毆事件，所以被學(xué)校停課的兩周時(shí)間，對于事后還會(huì )不會(huì )對我進(jìn)行其他處分就看我的認錯態(tài)度，和我之前在學(xué)校里的綜合表現再來(lái)定奪了。在我停課回到家之后，我就已經(jīng)認識到了這件事情的嚴重性，也一直在回想著(zhù)我參與打架斗毆這件事情，一直在反省著(zhù)自己，為什么我好好的書(shū)不讀，要跑去打什么架。
我記得在那天的前一天里，我的好兄弟，也就是X班的X同學(xué)，他和我雖然不是同一個(gè)班級的，但是我兩從小就認識了，因為他家就住在我隔壁，所以我們的關(guān)系一直很鐵。在星期二那天晚上，他就一臉嚴肅的跑來(lái)我們寢室找到了我，我很少看見(jiàn)他這個(gè)樣子，所以肯定是出了什么事情，他把我拉到了一邊，跟我說(shuō)完他的事情以后，我才知道，原來(lái)是因為他們班上有一個(gè)男生總是和他作對，在那天上午還因為一件很小的事情罵了我兄弟是沒(méi)媽的孩子。本來(lái)沒(méi)有什么事情了，我兄弟也不想跟他計較，但是他不應該就這樣沒(méi)禮貌吐口而出這樣的話(huà)來(lái)。
我兄弟很小的時(shí)候他爸媽就離婚了，他一直跟著(zhù)他爸在生活，其實(shí)單親家庭的生活是很不容易的，所以他從很小就出了不少苦，也一直缺少母愛(ài)。最忌諱的也是被別人說(shuō)他是沒(méi)有媽媽的孩子，所以當他們班上的同學(xué)一直在拿著(zhù)這件事情出來(lái)說(shuō)的時(shí)候，不免會(huì )生氣，不免會(huì )有想打人的沖動(dòng)。但是當時(shí)他也只是想讓X同學(xué)跟他道歉，而且更過(guò)分的是，X同學(xué)不僅不道歉，還一直在挑釁我兄弟，并約他在星期三放學(xué)后，到學(xué)校的后操場(chǎng)上干架來(lái)解決這件事情。所以我兄弟才找上了我，兄弟有難，我又怎么不幫，所以在星期三的晚上我就參與進(jìn)了這件打架的`風(fēng)波里。
現在我也受到了相應的處罰，并要為此付出我的代價(jià)。我才領(lǐng)悟到我當時(shí)做的有多么的不對和愚蠢。其實(shí)在當時(shí)我兄弟找到我的時(shí)候，我就應該要制止他去應X同學(xué)的約去和他打架。我應該勸導我的兄弟一起把這件事情告訴他的老師，老師是明事理的人，肯定會(huì )我們主持公道的。而不是傻傻的跟著(zhù)他去打架，這樣既是害了他，也是害了我自己。所以我和我的好兄弟現在已經(jīng)很后悔這件事情了，也保證以后絕對不會(huì )再出現這樣在校打架斗毆的情況，希望學(xué)校領(lǐng)導能夠看在我們這么誠懇的認錯態(tài)度上，對我們進(jìn)行寬容處理。
檢討人：xxx
20xx年XX月XX日
與同學(xué)打架的檢討書(shū)21
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是x級x班的學(xué)生，今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話(huà)說(shuō)，退一步海闊天空，可是我今天卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！
事情經(jīng)過(guò)是這樣，在今天中我從食堂買(mǎi)完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門(mén)口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉過(guò)來(lái)罵了一句“你沒(méi)張眼?”我當時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái)，上去就打他。最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái)，我們只有3個(gè)人，我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來(lái)，準備是想嚇唬他的，沒(méi)想到當時(shí)沒(méi)沉住氣上去砍傷了2個(gè)人。導致了今天的結果。我十分后悔，在這里向那2個(gè)被我砍傷的'同學(xué)道歉！同時(shí)你們的醫藥費我來(lái)出，請你們安心的在醫院養傷！
我知道現在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽回了，我決定親自去醫院看望那2位被我砍傷的同學(xué)，并向學(xué)校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報告學(xué)校老師，不會(huì )在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年XX月XX日
與同學(xué)打架的檢討書(shū)22
尊敬的領(lǐng)導
您好！
我向您承認，xx同學(xué)跟你舉報的只有沒(méi)有添油加醋，那就應該都是事實(shí)。我昨天晚上的確去到我們們各個(gè)寢室唆使他們幫我打架，并承諾如果這次誰(shuí)答應我去了，我下周就給他買(mǎi)一周的零食，僅限一種，大多數的人都答應了，唯獨到了xx同學(xué)那，不僅義正言辭的拒絕了我。還向您舉報了我，我現在內心的心情十分的復雜，有做錯事被發(fā)現的羞愧，有即將面臨未知處罰的恐懼，也有對xx同學(xué)讓“我懸崖勒馬，回頭是岸”的感激�，F在我氣也消了，慢慢的靜下心來(lái)回想了一下。我這樣處理事情的方法的確太過(guò)激了，一點(diǎn)也沒(méi)想過(guò)這樣做會(huì )帶來(lái)怎樣的.結果，我已經(jīng)意識到自己的錯誤了，老師對不起，我知道錯了。
上周因為在食堂吃飯的時(shí)候，我打完飯之后就占了一個(gè)桌子等著(zhù)我的朋友們過(guò)來(lái)，結果其他班的幾個(gè)同學(xué)，發(fā)現整個(gè)食堂就我這個(gè)還有這么多空座，就直接過(guò)來(lái)坐著(zhù)，我跟他們說(shuō)這幾個(gè)位置已經(jīng)有人了，但是他們絲毫不理會(huì )我，就好像當我不存在一樣，然后我那幾個(gè)朋友也過(guò)來(lái)了，我們雙方差點(diǎn)就在食堂打起來(lái)，要不是當時(shí)教務(wù)處的劉主任剛好在食堂監管排隊秩序，我們怕被他看見(jiàn)，早就動(dòng)起手來(lái)了，我們當時(shí)都在氣頭上，揚言要找人給他們好看，消消他們的氣焰，于是我們就在想，反正話(huà)都放出去了，那就干脆讓他們一次折服，嚇嚇他們，把陣仗搞大點(diǎn)，本來(lái)我們是決定叫好人之后，今天晚上就去他們寢室揍他們幾個(gè)的，結果就被xx同學(xué)這么一鬧，這次打架就這么不了了之了。
我真的就在想，就算今天晚上我在氣勢上贏(yíng)了，把對方打服了又能怎么樣，我是長(cháng)了幾塊肉呢，還是能拿到錢(qián)呢？我們人多勢眾要是失手把他們打受傷了，最后還不是我負責賠償醫藥費，這樣的結果真的是我想要的嗎？為什么我不能選擇好好跟別人溝通，各自退一步，和平相處不是很好嗎？我把初中生行為準則放在哪了？我就這樣在心里一次又一次的反問(wèn)著(zhù)自己，我真的知道錯了。
而且我這樣的心理就是不對的，打架明明是學(xué)校不允許的時(shí)候，我自己想打架也就算了，我還唆使那么多同學(xué)一起，到時(shí)候這件事不可能不被學(xué)校知道，到那時(shí)，他們會(huì )面臨怎么樣的處罰？我這是在害他們，還好最后這件事沒(méi)有發(fā)生，我真的要感謝xx同學(xué)，是他讓這件事沒(méi)有發(fā)生，讓我的錯誤沒(méi)有再次放大，我真的特別感激他當時(shí)沒(méi)有選擇跟我們同流合污，面對我的威逼利誘絲毫不為之所動(dòng)，這樣的精神值得我學(xué)習！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年XX月XX日
與同學(xué)打架的檢討書(shū)23
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是學(xué)校里的一名高三年級的學(xué)生，我叫XXXX。因為在這周星期三的中午我參與了學(xué)校里的一起打架斗毆事件，所以被學(xué)校停課的兩周時(shí)間，對于事后還會(huì )不會(huì )對我進(jìn)行其他處分就看我的認錯態(tài)度，和我之前在學(xué)校里的綜合表現再來(lái)定奪了。在我停課回到家之后，我就已經(jīng)認識到了這件事情的嚴重性，也一直在回想著(zhù)我參與打架斗毆這件事情，一直在反省著(zhù)自己，為什么我好好的書(shū)不讀，要跑去打什么架。
我記得在那天的前一天里，我的好兄弟，也就是XXXX班的XXXX同學(xué)，他和我雖然不是同一個(gè)班級的，但是我兩從小就認識了，因為他家就住在我隔壁，所以我們的關(guān)系一直很鐵。在星期二那天晚上，他就一臉嚴肅的跑來(lái)我們寢室找到了我，我很少看見(jiàn)他這個(gè)樣子，所以肯定是出了什么事情，他把我拉到了一邊，跟我說(shuō)完他的事情以后，我才知道，原來(lái)是因為他們班上有一個(gè)男生總是和他作對，在那天上午還因為一件很小的事情罵了我兄弟是沒(méi)媽的孩子。本來(lái)沒(méi)有什么事情了，我兄弟也不想跟他計較，但是他不應該就這樣沒(méi)禮貌吐口而出這樣的話(huà)來(lái)。
我兄弟很小的時(shí)候他爸媽就離婚了，他一直跟著(zhù)他爸在生活，其實(shí)單親家庭的生活是很不容易的，所以他從很小就出了不少苦，也一直缺少母愛(ài)。最忌諱的也是被別人說(shuō)他是沒(méi)有媽媽的孩子，所以當他們班上的同學(xué)一直在拿著(zhù)這件事情出來(lái)說(shuō)的時(shí)候，不免會(huì )生氣，不免會(huì )有想打人的沖動(dòng)。但是當時(shí)他也只是想讓XXXX同學(xué)跟他道歉，而且更過(guò)分的是，XXXX同學(xué)不僅不道歉，還一直在挑釁我兄弟，并約他在星期三放學(xué)后，到學(xué)校的后操場(chǎng)上干架來(lái)解決這件事情。所以我兄弟才找上了我，兄弟有難，我又怎么不幫，所以在星期三的晚上我就參與進(jìn)了這件打架的風(fēng)波里。
現在我也受到了相應的處罰，并要為此付出我的代價(jià)。我才領(lǐng)悟到我當時(shí)做的有多么的不對和愚蠢。其實(shí)在當時(shí)我兄弟找到我的`時(shí)候，我就應該要制止他去應XXXX同學(xué)的約去和他打架。我應該勸導我的兄弟一起把這件事情告訴他的老師，老師是明事理的人，肯定會(huì )我們主持公道的。而不是傻傻的跟著(zhù)他去打架，這樣既是害了他，也是害了我自己。所以我和我的好兄弟現在已經(jīng)很后悔這件事情了，也保證以后絕對不會(huì )再出現這樣在校打架斗毆的情況，希望學(xué)校領(lǐng)導能夠看在我們這么誠懇的認錯態(tài)度上，對我們進(jìn)行寬容處理。
檢討人：XXXX
20xx年XX月XX日
與同學(xué)打架的檢討書(shū)24
親愛(ài)的同學(xué)：
還記得嗎，兩個(gè)月前。我們一起來(lái)到了xx班。這里我們嘗盡喜怒哀樂(lè )，這里我們見(jiàn)證著(zhù)友誼。從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到這樣強烈的力量---我們的友誼。在我難過(guò)時(shí)你那一聲聲的安慰；忘不了，在我快樂(lè )時(shí)你送來(lái)的祝福；忘不了，我們一起乘風(fēng)破浪時(shí)的背影。不知不覺(jué)之中，我發(fā)現了你是我的朋友。有什么快樂(lè )我第一個(gè)想與他分享的人——總是你。我總是說(shuō)：你的.朋友多，每說(shuō)到這，你都生氣。其實(shí)這是對你的嫉妒--為啥你有那么多的朋友，我沒(méi)有...
而今天，你對我說(shuō)話(huà)，少了一份熱情，多了一分冷漠；你的快樂(lè )不再向我分享；微信聊天你不搭理我……
或許一切因我而起，我從來(lái)不重視你的友情！因為一點(diǎn)沖突，我就打了你……
我錯了，對不起。今天我才發(fā)現我的朋友是你。你在微信好友之中把我刪除，我才發(fā)現我要失去這份友情……
愿時(shí)光載著(zhù)我們回到開(kāi)學(xué)那天，重新找到這份友情……
檢討人：xxx
20xx年XX月XX日
與同學(xué)打架的檢討書(shū)25
尊敬的領(lǐng)導：
20xx年X月X日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執，事由起因是因為我與其吵架，到最后出手打人。其實(shí)，不管我個(gè)人對他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn)，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍。人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為�？墒悄翘煳覜](méi)有做到，事情發(fā)生后，我現在在此向領(lǐng)導和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習!在這里我做出深刻的檢討!
一個(gè)人長(cháng)大的過(guò)程，就是不斷獲得自由的過(guò)程，也是學(xué)會(huì )管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由，通常是因為來(lái)自?xún)刃牡牟涣记榫w左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現，所以我要學(xué)會(huì )去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團結優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì )在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ)，而不是妄加評論;學(xué)會(huì )客觀(guān)地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì )發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì )平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì )在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！崩硭斎坏�，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團結的集體!
一個(gè)團結的集體所遇到的任何困難都會(huì )迎刃而解，因為集體擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌，團結就是力量!我們也是一個(gè)團隊，團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎，個(gè)人和集體只有依靠團結的力量，才能把個(gè)人的愿望和團隊的目標結合起來(lái)，超越個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。我們在同一個(gè)單位工作，每個(gè)人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會(huì )影響團隊的戰斗力和整體形象。人們常說(shuō)：立足本行如下棋，輸贏(yíng)系于每個(gè)棋子，“一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”，如果整個(gè)棋局都輸了，再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了。我個(gè)人覺(jué)得：“集體是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結合起來(lái)。團隊精神的基礎是尊重個(gè)人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現在：樹(shù)根的.堅定，樹(shù)桿的力度和樹(shù)枝的飄搖自如，三者和諧統一。
通過(guò)這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。通過(guò)各位領(lǐng)導的教育、關(guān)愛(ài)及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負領(lǐng)導們的期望。這件事情，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，更加努力的學(xué)習，請領(lǐng)導相信我。
檢討人：xxx
20xx年XX月XX日
與同學(xué)打架的檢討書(shū)26
尊敬的班主任老師：
在此向你遞交我的打架檢討書(shū)，因此此次打架事件，我給班級班風(fēng)蒙受了巨大影響，給同學(xué)們樹(shù)立了積極不好的示范。我真的覺(jué)得很對不起打架，此次打架，我遭到了學(xué)校政教處的記過(guò)處分，這讓班主任老師的顏面掃地，讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導批評。我深切、愧疚地想您說(shuō)一句：對不起，我錯了，我悔不當初。
經(jīng)過(guò)近三天的深刻反省與面壁思過(guò)。我學(xué)習到，在校學(xué)生應該努力搞好學(xué)習，要將全部精力都運用在學(xué)習上，不應該去想其他的事情。
最最不應該的是因為一些口角沖突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突，這樣的打架事件影響惡劣，打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情，不應該發(fā)生在我身上。
這次事件讓我痛苦萬(wàn)分，因為當時(shí)的一時(shí)沖動(dòng)，我犯下了如此嚴重的錯誤，我覺(jué)得最最對不起的就是班主任老師，還有我的父母。
老師，我決定今后再也不打架了。我會(huì )努力學(xué)習，力爭改掉身上所有的壞習慣，成為一個(gè)好學(xué)生，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現和糾正自己的缺點(diǎn)，下一階段我會(huì )好好表現好的。希望老師與同學(xué)們監督我！特此檢討！同學(xué)打架檢討書(shū)范文二
尊敬的政教處老師：
對不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯誤的嚴重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規定學(xué)生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學(xué)習，做自己分內的事。這是一個(gè)基本的責任，也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到�，F在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的`錯誤。批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強化責任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護同學(xué)的表現，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時(shí)激怒了我就對他大打出手，實(shí)在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動(dòng)悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年XX月XX日
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同學(xué)打架檢討書(shū)12-05
打架給同學(xué)的檢討書(shū)12-13
跟同學(xué)打架的檢討書(shū)08-31
和同學(xué)打架檢討書(shū)07-27