中學(xué)生去網(wǎng)吧檢討書(shū)（通用12篇）
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，要求以書(shū)面的形式，對自己的行為作出檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！下面是小編為大家整理的中學(xué)生去網(wǎng)吧檢討書(shū)，歡迎大家分享。
中學(xué)生去網(wǎng)吧檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
20xx年2月18日下午5點(diǎn)30分，我在距離學(xué)校1.5公里處的新天地網(wǎng)吧遭教師檢查發(fā)現。
當時(shí)，從在放學(xué)15點(diǎn)30分到17點(diǎn)30分鐘，我總共上網(wǎng)了兩個(gè)小時(shí)。
我去網(wǎng)吧的原因，是剛剛周五在學(xué)校完成了兩個(gè)班級活動(dòng)策劃書(shū)，準備將這份策劃書(shū)發(fā)送給朋友的`廣告公司，以幫忙印刷。
不過(guò)我家里又沒(méi)有電腦，只能夠來(lái)網(wǎng)吧上網(wǎng)發(fā)送給對方。
不過(guò)，當時(shí)我發(fā)送過(guò)去，對方是專(zhuān)業(yè)人士一下子就看出來(lái)策劃書(shū)有問(wèn)題，就讓我在網(wǎng)吧利用電腦文本進(jìn)行一番修改，誰(shuí)知這時(shí)間竟然悄無(wú)聲息地過(guò)去了兩小時(shí)，直到我被老師發(fā)現。
雖然我沒(méi)有在網(wǎng)吧里玩游戲，但不管原因如何，我作為一名初三學(xué)生，本身就是未成年人，仗著(zhù)相貌有點(diǎn)接近18歲，還用一張哥哥的假身份證混進(jìn)網(wǎng)吧。
這本身就是一種嚴重的錯誤行為。
今天我遭遇老師批評教育，我也沒(méi)有太多怨言。
我深深地知道錯誤了，我感到很內疚。
我已經(jīng)決定，要堅決糾正錯誤，今后開(kāi)始到滿(mǎn)18周歲這段時(shí)間，我無(wú)論什么時(shí)候再也不去網(wǎng)吧了。
此致
敬禮
檢討人：XXX
20XX年X月X日
中學(xué)生去網(wǎng)吧檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
我去網(wǎng)吧是不對，我不遵守學(xué)校規定進(jìn)入網(wǎng)吧是犯了大錯誤，而且我還玩游戲嚴重地耽誤了我的學(xué)習時(shí)間也在一定程度上影響我的學(xué)習水平。
我這樣的行為一來(lái)嚴重違反了學(xué)校規定，近一段時(shí)間以來(lái)校長(cháng)多次在國旗下講話(huà)時(shí)候向我們強調中學(xué)生不應該進(jìn)入網(wǎng)吧。
此外，您也多次在班會(huì )課上就學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧的`危害給我們強調了多次，可是我竟然屢教不改，更是頂風(fēng)進(jìn)入網(wǎng)吧，實(shí)在是過(guò)分之極。
此外，我的行為也辜負了父母的信任，辜負了老師的希望，給班級同學(xué)樹(shù)立了不良范例。
現在我感到深深的悔恨。
請老師相信我，給我機會(huì )改正錯誤。
在此我鄭重地向您做出檢討，并且保證今后我絕不會(huì )再進(jìn)入網(wǎng)吧了，我會(huì )選擇打籃球、長(cháng)跑、看書(shū)等方式適當緩解學(xué)業(yè)壓力。
此致
敬禮
檢討人：XXX
20XX年X月X日
中學(xué)生去網(wǎng)吧檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
對于我晚上去網(wǎng)吧的行為，在此我表示深深的懊悔，特地花了兩個(gè)小時(shí)反思錯誤，一個(gè)多小時(shí)思考，終于完成了這樣一篇檢討，以反省我的錯誤，懇求您的原諒。
回顧歷史，我從去年進(jìn)入學(xué)校學(xué)習以來(lái)，一直給老師的印象是不錯的，可是我在這次晚上去網(wǎng)吧的行為給您造成了巨大的傷害，也使得您對我非常失望。
我對此感到非常懊悔，我覺(jué)得對不起您。
總結這個(gè)錯誤，充分暴露出了我沒(méi)有一個(gè)健康的休閑方式，沒(méi)有深刻意識到進(jìn)入網(wǎng)吧的危害。
怎么說(shuō)呢?不可否認在學(xué)校學(xué)習是存在一定學(xué)習壓力，作業(yè)也很多，有時(shí)候寫(xiě)作業(yè)會(huì )很累。
不過(guò)，我可以通過(guò)打球、閱讀、看電視等方式緩解學(xué)習壓力啊，干嘛非得進(jìn)入網(wǎng)吧玩游戲呢?此外我對于網(wǎng)吧的'危害意識不足，網(wǎng)吧是社會(huì )公共場(chǎng)所，里面充滿(mǎn)著(zhù)形形色色的人，要是哪一天我遇到一個(gè)壞人怎么辦，哪一天又看到了一些污穢的東西，又該怎么辦。
假如那樣了，我青春健康的生命豈不是沾染了污點(diǎn)，這對我的未來(lái)成長(cháng)是非常不利的。
學(xué)校為了保護我們青少年，禁止我們出入網(wǎng)吧是為了我們著(zhù)想，我不應該對學(xué)校的處罰感到厭煩。
在此，我向您保證：今后一定要采取恰當、健康的休閑方式替代進(jìn)入網(wǎng)吧，而且也不再進(jìn)網(wǎng)吧了，頂多就是看看電視，利用課余時(shí)間去電子閱覽室查詢(xún)一下資料。
此致
敬禮
檢討人：XXX
20XX年X月X日
中學(xué)生去網(wǎng)吧檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚的心情寫(xiě)下這份檢討，為自己周五放學(xué)后擅自進(jìn)入網(wǎng)吧的'行為深刻反省。
當天放學(xué)后，我抵擋不住同學(xué)的邀約，抱著(zhù)“只玩半小時(shí)”的僥幸心理走進(jìn)網(wǎng)吧�？粗�(zhù)屏幕上閃爍的游戲畫(huà)面，我漸漸忘記了家長(cháng)的叮囑和學(xué)校的規定，直到天黑才匆忙回家。這種行為不僅違反了《中學(xué)生日常行為規范》，更讓等待我回家的父母擔心不已——媽媽在電話(huà)里哽咽的聲音，是我今晚最難熬的懲罰。
反思錯誤時(shí)，我才意識到網(wǎng)吧并非適合中學(xué)生的場(chǎng)所：那里的人員復雜，長(cháng)時(shí)間盯著(zhù)屏幕會(huì )損害視力，更會(huì )擠占學(xué)習和休息時(shí)間。作為初三學(xué)生，我本該把精力放在備戰中考上，卻因一時(shí)貪玩偏離了方向。
在此鄭重承諾：今后絕不再進(jìn)入網(wǎng)吧等不適宜場(chǎng)所，放學(xué)后立即回家，用錯題本代替游戲畫(huà)面，用運動(dòng)汗水驅散貪玩念頭。懇請老師和家長(cháng)監督，若再犯，愿接受加倍的懲罰。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
中學(xué)生去網(wǎng)吧檢討書(shū) 5
尊敬的班主任：
今天我必須為上周日偷偷去網(wǎng)吧的行為向您道歉。這次錯誤像面鏡子，照出了我自律意識的薄弱。
上周日謊稱(chēng)去圖書(shū)館學(xué)習，實(shí)際卻和同學(xué)去了網(wǎng)吧。最初只是想查資料，可看到別人在玩游戲，就忍不住湊過(guò)去圍觀(guān)，最后甚至用同學(xué)的賬號玩了起來(lái)。當您通過(guò)監控找到我時(shí)，我手里還攥著(zhù)沒(méi)喝完的可樂(lè )，屏幕上的游戲還沒(méi)退出——那一幕讓我至今無(wú)地自容。
細細想來(lái)，這種行為的危害遠超我的'想象：不僅欺騙了信任我的父母和老師，更讓自己的時(shí)間被無(wú)意義的娛樂(lè )消耗。晚自習時(shí)，我發(fā)現本該完成的數學(xué)卷子一片空白，才明白短暫的快感背后，是對學(xué)業(yè)的辜負。
我已將自己的游戲賬號注銷(xiāo)，書(shū)包里放了家長(cháng)聯(lián)系卡，確保放學(xué)后的行蹤隨時(shí)可查。請您相信，我會(huì )用每天的作業(yè)打卡和課堂表現證明改正的決心，絕不再讓類(lèi)似的錯誤發(fā)生。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
中學(xué)生去網(wǎng)吧檢討書(shū) 6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
我因昨晚翻越學(xué)校圍墻外出上網(wǎng)的行為，向全校師生深刻檢討。這種無(wú)視校規、漠視安全的做法，讓我既羞愧又悔恨。
最近幾次考試成績(jì)下滑，我心里煩躁卻不愿面對，便想通過(guò)上網(wǎng)逃避現實(shí)。昨晚熄燈后，我趁值班老師巡查間隙，跟著(zhù)高年級同學(xué)翻墻出校，在網(wǎng)吧里瘋狂玩了三個(gè)小時(shí)游戲。直到被趕來(lái)的校警找到時(shí)，我才發(fā)現自己的校服褲被圍墻勾破，手上還劃了道血痕。
這次錯誤讓我徹底醒悟：網(wǎng)吧里的'虛擬世界無(wú)法解決學(xué)習中的難題，反而會(huì )讓人迷失方向。更嚴重的是，深夜外出不僅違反了學(xué)校封閉式管理規定，還讓自身安全處于危險之中。想起父母接到電話(huà)時(shí)連夜趕來(lái)學(xué)校的憔悴面容，我才懂得自己的任性有多傷人。
在此保證：將所有電子設備交由家長(cháng)保管，周末主動(dòng)參加社區志愿服務(wù)，用充實(shí)的安排填補空虛。懇請學(xué)校給我一次改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)證明，自己能做一個(gè)有自控力、懂責任的中學(xué)生。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
中學(xué)生去網(wǎng)吧檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚的心情寫(xiě)下這份檢討，為自己周末偷偷去網(wǎng)吧的行為深刻反省。
周五放學(xué)后，我經(jīng)不起同學(xué)的慫恿，謊稱(chēng)去書(shū)店，卻和他們鉆進(jìn)了街角的網(wǎng)吧�？粗�(zhù)屏幕上閃爍的游戲畫(huà)面，我漸漸忘了時(shí)間，直到天黑才想起回家，還對父母編造了“留校補課”的謊言。如今回想，網(wǎng)吧里煙霧繚繞，充斥著(zhù)嘈雜的聲音，根本不是適合中學(xué)生的場(chǎng)所，而我沉迷游戲的樣子，更是辜負了您平時(shí)的教導。
作為中學(xué)生，我清楚學(xué)校嚴禁進(jìn)入網(wǎng)吧的規定，也明白網(wǎng)吧可能帶來(lái)的'不良影響——不僅浪費學(xué)習時(shí)間，還可能接觸到不健康的信息。這次錯誤讓我意識到，真正的自律不是口頭承諾，而是在誘惑面前守住底線(xiàn)。
在此我鄭重保證：今后絕不再進(jìn)入網(wǎng)吧，把更多時(shí)間用在學(xué)習和體育鍛煉上，遇到同學(xué)的不當邀約時(shí)堅決拒絕，同時(shí)主動(dòng)向父母和老師匯報行蹤，接受監督。懇請老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。
檢討人：XXX
20XX年X月X日
中學(xué)生去網(wǎng)吧檢討書(shū) 8
尊敬的班主任：
今天我懷著(zhù)沉重的心情，為自己違反校規進(jìn)入網(wǎng)吧的行為向您道歉。
上周日，我因為完成作業(yè)后覺(jué)得無(wú)聊，抱著(zhù)“只去一小時(shí)”的僥幸心理，走進(jìn)了離家不遠的網(wǎng)吧。本想查資料，卻被鄰座的人玩的.游戲吸引，不知不覺(jué)坐了三個(gè)小時(shí)。當您通過(guò)監控找到我的時(shí)候，我又羞又悔，尤其是看到您失望的眼神，我才明白自己錯得有多離譜。
我深知，網(wǎng)吧的環(huán)境復雜，未成年人缺乏辨別能力，很容易受到不良影響。更嚴重的是，我的行為違反了《中學(xué)生日常行為規范》，給班級抹黑，也讓父母為我擔心。這次教訓讓我明白，“偶爾一次沒(méi)關(guān)系”的想法，其實(shí)是放縱自己的借口。
從今往后，我會(huì )把網(wǎng)吧的地址從記憶里刪除，放學(xué)立即回家，課余時(shí)間用閱讀和運動(dòng)充實(shí)自己。如果需要上網(wǎng)查資料，會(huì )提前向您和家長(cháng)申請，在家人陪同下使用家里的電腦。請老師相信，我一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)證明悔改的決心。
檢討人：XXX
20XX年X月X日
中學(xué)生去網(wǎng)吧檢討書(shū) 9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
我為自己無(wú)視校規、進(jìn)入網(wǎng)吧的行為深刻檢討，懇請學(xué)校給予批評教育。
月考結束后，我因成績(jì)不理想感到沮喪，便和幾個(gè)“同病相憐”的同學(xué)相約去網(wǎng)吧“放松”。在那里，我們打游戲、聊天，把老師“認真分析錯題”的叮囑拋到了腦后。直到被巡查的老師發(fā)現，我才猛然驚醒：逃避解決不了問(wèn)題，網(wǎng)吧更不是宣泄情緒的正確場(chǎng)所。
作為中學(xué)生，我理應遵守法律法規和學(xué)校規定，而網(wǎng)吧門(mén)口“禁止未成年人入內”的牌子，被我當成了擺設。這種行為不僅損害了自己的身心健康，還可能影響其他同學(xué)，破壞班級的.學(xué)風(fēng)�，F在我才懂得，真正的放松是和父母談心、和同學(xué)打球，而不是在虛擬世界里浪費青春。
我在此承諾：將網(wǎng)吧會(huì )員卡交給家長(cháng)保管，每周制定詳細的學(xué)習計劃并請老師監督，同時(shí)主動(dòng)參加學(xué)校的心理輔導活動(dòng)，學(xué)會(huì )用正確的方式調節情緒。若再犯類(lèi)似錯誤，愿接受學(xué)校的紀律處分。
檢討人：XXX
20XX年X月X日
中學(xué)生去網(wǎng)吧檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
昨晚我謊稱(chēng)去同學(xué)家復習，卻和小亮鉆進(jìn)了街角的網(wǎng)吧。推開(kāi)那扇掛著(zhù)“未成年人禁止入內”牌子的玻璃門(mén)時(shí)，我的手心全是汗。網(wǎng)管瞥了眼我們的校服，沒(méi)說(shuō)話(huà)就遞來(lái)身份證——那是我用零花錢(qián)買(mǎi)的假證。
電腦屏幕亮起的瞬間，游戲里的廝殺聲立刻淹沒(méi)了理智。我操控著(zhù)虛擬角色砍怪升級，完全忘了晚自習的時(shí)間，忘了媽媽會(huì )站在陽(yáng)臺等我回家的燈光。直到凌晨一點(diǎn)，警察叔叔檢查網(wǎng)吧，我才抱著(zhù)頭蹲在地上發(fā)抖，校服后襟還沾著(zhù)鍵盤(pán)上的'煙灰。
被老師領(lǐng)回學(xué)校的路上，我看見(jiàn)早餐店的阿姨在炸油條，蒸籠里冒出的熱氣讓我突然想起，媽媽每天也是這樣早起給我做早飯。我不僅違反了校規，更用謊言燙傷了家人的期待。
現在我把游戲賬號注銷(xiāo)了，假證也撕成了碎片。請老師相信，那個(gè)在網(wǎng)吧里浪費青春的我，再也不會(huì )出現了。
檢討人：XXX
20XX年X月X日
中學(xué)生去網(wǎng)吧檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
老師，我錯了。
上周三放學(xué)后，班里幾個(gè)男生說(shuō)要去網(wǎng)吧“開(kāi)黑”，還嘲笑我“不敢去就是膽小鬼”。為了證明自己不是懦夫，我跟著(zhù)他們跨過(guò)了網(wǎng)吧的門(mén)檻。煙霧繚繞的房間里，鍵盤(pán)敲擊聲像密集的雨點(diǎn)，每個(gè)屏幕都閃爍著(zhù)刺眼的光。
我根本不會(huì )玩他們說(shuō)的游戲，只能坐在旁邊看。有個(gè)男生把一支煙塞到我手里，說(shuō)“這才叫男子漢”。我捏著(zhù)發(fā)燙的煙卷，聞著(zhù)身上散不去的煙味，突然覺(jué)得自己像個(gè)穿著(zhù)借來(lái)盔甲的小丑。
回家時(shí)路過(guò)班主任辦公室，燈還亮著(zhù)。我看見(jiàn)您在批改我們的周記，紅筆在紙上劃出的波浪線(xiàn)，比游戲里的特效更刺眼。我想起您說(shuō)過(guò)“真正的`勇敢是拒絕錯誤的誘惑”，而我卻用愚蠢的虛榮，換來(lái)了一身的煙味和滿(mǎn)心的悔恨。
我已經(jīng)向那幾個(gè)男生說(shuō)清，以后絕不會(huì )再踏進(jìn)網(wǎng)吧半步。請您看我接下來(lái)的行動(dòng)，而不是聽(tīng)我蒼白的保證。
檢討人：XXX
20XX年X月X日
中學(xué)生去網(wǎng)吧檢討書(shū) 12
尊敬的老師：
昨天是我第一次進(jìn)網(wǎng)吧，因為爸爸媽媽又吵架了。放學(xué)回家時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)屋里摔東西的聲音，書(shū)包都沒(méi)放下就跑了出去。街角的網(wǎng)吧閃著(zhù)彩色的`燈，像個(gè)能暫時(shí)躲起來(lái)的樹(shù)洞。
我在網(wǎng)吧里坐了三個(gè)小時(shí)，沒(méi)玩游戲，只是盯著(zhù)屏幕發(fā)呆。旁邊的大叔在看電影，后排的學(xué)生在聊明星，沒(méi)有人注意到我泛紅的眼睛�？僧斘易叱鼍W(wǎng)吧，看見(jiàn)您和媽媽站在路燈下，媽媽的眼睛比路燈還紅時(shí)，我突然明白：逃避永遠躲不開(kāi)問(wèn)題。
網(wǎng)吧里的空氣很悶，混著(zhù)泡面和汗味，遠不如家里的飯菜香。那些閃爍的屏幕再亮，也照不亮我心里的慌張。我不該用這種錯誤的方式發(fā)泄情緒，更不該讓您和媽媽為我擔心。
現在我知道，遇到困難可以找老師傾訴，而不是躲進(jìn)網(wǎng)吧的角落。我會(huì )把更多的時(shí)間用在學(xué)習上，也會(huì )試著(zhù)勸爸爸媽媽心平氣和地溝通。請您給我一個(gè)改正的機會(huì )，我一定不會(huì )再讓您失望。
檢討人：XXX
20XX年X月X日
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