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熱英語(yǔ)考試檢討書(shū)

時(shí)間:2025-11-23 17:53:52 檢討書(shū)

熱英語(yǔ)考試檢討書(shū)

  在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省,寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧!下面是小編收集整理的熱英語(yǔ)考試檢討書(shū),歡迎大家分享。

熱英語(yǔ)考試檢討書(shū)

熱英語(yǔ)考試檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  在這次的期中考試當中,我的英語(yǔ)沒(méi)有考好,考得很差,和之前相比我退步很多,當拿到試卷分數的時(shí)候,我就知道,我這次考砸真的讓我覺(jué)得很羞愧,我平時(shí)怎么就不認真點(diǎn)呢,不然也不會(huì )是這么差的分數了,我也要對我的英語(yǔ)學(xué)習好好的檢討下。

  英語(yǔ)學(xué)習一直以來(lái)都是我比較薄弱的一門(mén)科目,雖然我也努力的去學(xué)習了,但成績(jì)也一直不是特別的好,不過(guò)我也沒(méi)有放棄,但前段日子我對英語(yǔ)的學(xué)習有些松懈了,沒(méi)有那么認真的去記單詞,對于語(yǔ)法以及老師課堂布置的.一些作業(yè)也沒(méi)有認真的去做,而是有些貪玩了。覺(jué)得自己學(xué)習英語(yǔ)這門(mén)久,一直都沒(méi)有進(jìn)步,就覺(jué)得反正是那樣,那干嘛還拿那么多的時(shí)間來(lái)學(xué)習英語(yǔ)呢,但是我卻沒(méi)有想過(guò)在學(xué)習當中,如果不去努力,那么是很容易退步的,特別是像英語(yǔ)這種需要去用的科目,平時(shí)不記憶單詞,那么就很容易忘記,不去做作業(yè),也會(huì )對語(yǔ)法不那么的熟悉,一些詞的使用也沒(méi)那么清晰明白。

  在考試前的一段時(shí)間里,其實(shí)我是知道要復習的,但是英語(yǔ)我還是沒(méi)有太放在心上,也沒(méi)有好好的去復習,到了考試的時(shí)候,就發(fā)現,明明那些單詞是都學(xué)過(guò)的,但是自己怎么也想不起來(lái)是什么樣意思了,一些語(yǔ)法也是覺(jué)得是很熟悉,可是就是做不對,不知道到底應該選擇哪個(gè)答案,聽(tīng)力更是如此,聽(tīng)得懵懵懂懂的,選擇的時(shí)候也是瞎選,這樣做了一段時(shí)間的試卷,就覺(jué)得自己怎么都不會(huì )了,明明是學(xué)過(guò)的,可是我沒(méi)有加深去復習,去記憶,自然就等于是白學(xué)了這些知識了。對待考試也沒(méi)有那么的認真了,覺(jué)得反正不會(huì )做,就開(kāi)始有些沒(méi)那么認真的做試卷了,到了最后做完了,也是沒(méi)有認真的去檢查試卷。這樣的考試態(tài)度也是讓我的分數變得很差,沒(méi)有考好。

  而今回想起來(lái),也是感到后悔,如果我當初認真的去學(xué)習了,即使分數還是像之前那樣,也是不會(huì )掉得這么厲害,而且學(xué)習到的知識也是自己的,不學(xué)習,不但是會(huì )退步,也是浪費了很多的時(shí)間,以后還要補上來(lái),真的是得不償失,在今后的學(xué)習中,我不能再這樣了,即使分數可能還是不會(huì )變化很大,有大的進(jìn)步,但是學(xué)到的知識卻是自己的,在日常里我要把英語(yǔ)給學(xué)習好,爭取下次考試不再考差了,并取得進(jìn)步。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

熱英語(yǔ)考試檢討書(shū)2

尊敬的xxx:

  關(guān)于此次錯誤,因為一些客觀(guān)的原因是我力不所及。因此我只能充分地創(chuàng )造條件,例如積極去熟悉手機操作等方式來(lái)盡量避免。但在這許多主觀(guān)方面的意識與原因上,我認為我有必要做極其深刻的反省和改正,如下:

  第一,今后無(wú)論是學(xué)習的任何通告與相關(guān)考試通知,我都要提起十分的重視。我不光要積極關(guān)注學(xué)校校訊通發(fā)到手機上的信息通知,還應該細心去觀(guān)察宿舍樓的黑板報通知。

  第二,因為我個(gè)人危機意識不強是間接導致此次錯誤的原因之一,因此今后我要加強自己危機意識的培養。就我這次的.錯誤而言,歸根結底來(lái)說(shuō)。英語(yǔ)四級考試的規定時(shí)間大約都是在每年的四月份前后,而我在這段時(shí)間還沒(méi)有報名,我居然沒(méi)有足夠的危機感和緊張感,這就說(shuō)明我的個(gè)人危機意識是多么的薄弱。通過(guò)這次教訓,今后我會(huì )認真地意識危機的存在,去學(xué)習去體會(huì )“居安思!钡奈C意識。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

熱英語(yǔ)考試檢討書(shū)3

尊敬的英語(yǔ)老師:

  因為審題不仔細,做題沒(méi)有看清,粗心馬虎等原因造成,這次英語(yǔ)考試沒(méi)有考好,只考了84分,我感到很抱歉,辜負了老師家長(cháng)的.殷切希望,我以后考試一定會(huì )仔細做題目,認真對待每一題,我會(huì )更加努力地學(xué)習,爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jì)!

  檢討人:xxx

  日期:xx年xx月xx日

熱英語(yǔ)考試檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  時(shí)光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)試卷上的分數,我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說(shuō)一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jì)十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。于是,今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。

  早在您剛帶我們的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),一定要好好學(xué)習,認真學(xué)英語(yǔ)。直到現在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開(kāi)始自我反省。

  正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣——當你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會(huì )考這個(gè)分。憶起當時(shí),我當時(shí)就因為太焦慮不好好復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因為,這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí),還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己,對父母,對老師不負責的人對于我(們)沒(méi)有考好的事情,所造成的`嚴重后果如下:

  1、折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高。

  這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個(gè)分數……

  學(xué)英語(yǔ),最重要的就是讀,聽(tīng),背,只要這三個(gè)能100%做到的話(huà),那英語(yǔ)成績(jì),沒(méi)有100分,也能95分。但是,我卻沒(méi)有做到,沒(méi)有聽(tīng),沒(méi)寫(xiě)好,沒(méi)背好,什么都只做了三分之一,導致成績(jì)不理想……

  此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、平時(shí)生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會(huì )把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎么會(huì )考不出分?

  我平時(shí)學(xué)習不認真,考試成績(jì)便很好地回報了我,為此,我決定以后好好學(xué)習,天天向上,在此,我訂了一份計劃:

  1、學(xué)好課本知識。

  學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前,先得自己學(xué)習一下課文,在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題,把不懂的問(wèn)題記下來(lái),在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀,直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。

  2、注意課外積累。

  適當的課外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì )生活,了解社會(huì )動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

  檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

熱英語(yǔ)考試檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  英語(yǔ)成績(jì)的薄弱是自己進(jìn)入高中以來(lái)始終難以處理的問(wèn)題,也許是由于平時(shí)沒(méi)有重視過(guò)英語(yǔ)成績(jì)差帶來(lái)的影響才會(huì )在期中考試遭遇失利吧,回想起老師的失望與朋友的關(guān)心不得不讓我開(kāi)始審視自己身上存在的不足,在明知道自身英語(yǔ)水平較低的情況下還不采取有效措施進(jìn)行彌補,也許這次期中英語(yǔ)考試考差了便是以往不夠重視帶來(lái)的教訓吧。

  其實(shí)仔細分析便能發(fā)現英語(yǔ)成績(jì)的薄弱完全是長(cháng)期累積造成的結果,在處于相同起點(diǎn)的時(shí)候便很難對英語(yǔ)這門(mén)科目引起太多的興趣,以至于后來(lái)差距的拉開(kāi)得不到重視從而使自己在學(xué)習英語(yǔ)的道路上越走越偏,等到回過(guò)神來(lái)的時(shí)候才發(fā)現前面依稀可見(jiàn)的身影早已遠遠地甩開(kāi)了自己,這種難以改變的現實(shí)意味著(zhù)自己在學(xué)習英語(yǔ)方面其實(shí)存在著(zhù)抵制心理,這種想要取得高分卻又不愿意付出努力的矛盾只會(huì )令人感到十分糾結,明明知道自身英語(yǔ)成績(jì)較差卻在經(jīng)過(guò)初期的失敗過(guò)后不愿意繼續堅持下去。

  拿出自己英語(yǔ)考試成績(jì)和其他同學(xué)對比實(shí)在是令人感到有些慚愧,許多個(gè)紅叉似乎在嘲諷著(zhù)自己考前不認真學(xué)習的無(wú)知,對英語(yǔ)沒(méi)有求知欲再加上不夠努力才會(huì )導致較差的基礎越來(lái)越難以到彌補,因此我認為這次英語(yǔ)考試沒(méi)考好或許是對自己以往沒(méi)有努力學(xué)習帶來(lái)的懲罰,即便是為了家中心懷期盼的父母也不能夠繼續容忍英語(yǔ)成績(jì)拖整體分數的后腿,若是在英語(yǔ)上面得不到進(jìn)步的話(huà)即便其他科目的分數再怎么高也難以拉近與同學(xué)的差距。

  針對考差的.英語(yǔ)成績(jì)展開(kāi)合理的學(xué)習計劃才是現階段的自己應當考慮的問(wèn)題,為此我需要準備好本子用來(lái)抄錄過(guò)去課程中遺漏的筆記,其中老師提到的重點(diǎn)需要做好標記并在回去以后反復記憶,而且單詞部分也需要通過(guò)抄寫(xiě)的方式將其記憶在腦海之中才行,而且為了彌補聽(tīng)力的不足應當經(jīng)常與同學(xué)模擬課本上的英語(yǔ)對話(huà),等到自己將語(yǔ)感培養出來(lái)以后再將學(xué)習英語(yǔ)的自信心樹(shù)立起來(lái)便可以逐漸跟上其他同學(xué)的節奏,而且無(wú)論想法多么美好都應該將學(xué)習英語(yǔ)的計劃貫徹下去才能產(chǎn)生效果。

  英語(yǔ)考試沒(méi)考好讓我不知道該以怎樣的面目來(lái)回應老師和家長(cháng),至少心懷羞愧的自己應當認識到平時(shí)學(xué)習的不足并盡快采取有效措施進(jìn)行彌補,無(wú)論是為了不拖班集體的后腿還是自身的成長(cháng)都應當在考試考差了以后行動(dòng)起來(lái)。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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