考試失利的檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！下面是小編為大家整理的考試失利的檢討書(shū)，歡迎大家分享。
考試失利的檢討書(shū)1
尊敬的老師：
現在我滿(mǎn)懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書(shū)，以深刻反省自身錯誤。本次期中xx考試，我的成績(jì)是全班倒數的，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬(wàn)分。
經(jīng)過(guò)您的批評教育，我對于錯誤有了深刻反省與認識，也發(fā)現了自身之所以沒(méi)有考好xx的原因：
第一，平時(shí)沒(méi)有好好看書(shū)，沒(méi)很好領(lǐng)會(huì )知識結構。xx是一門(mén)需要綜合知識結構的學(xué)科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學(xué)好的。雖然我沒(méi)有足夠的時(shí)間去“行萬(wàn)里路”，但是目前在學(xué)校里好好看書(shū)，領(lǐng)會(huì )書(shū)中知識卻是可以的。
第二，缺少足夠的'語(yǔ)言表達能力。很多答題我都沒(méi)有把思路很清晰得寫(xiě)出來(lái)，這充分說(shuō)明了我的書(shū)面表達能力不強，這跟我的語(yǔ)文學(xué)習水平也有關(guān)系。
第三，沒(méi)有好好審題，性質(zhì)急躁。xx是開(kāi)卷考試，但是我遇到難題找了一番發(fā)現答案找不到就不繼續找了，出現了心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。
您經(jīng)常教導我們xx的重要性，現如今我是真的深深領(lǐng)會(huì )。若我沒(méi)有學(xué)好xx知識，以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經(jīng)驗教訓，好好學(xué)好xx。
現在起我就要重視起來(lái)，xx課認真聽(tīng)講，認真做好每一道xx作業(yè)題，爭取在期末考試取得一個(gè)令老師令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試失利的檢討書(shū)2
您好！
當您下發(fā)了這次的測驗試卷后，我真的感到非常的慚愧。早在上次的測驗后，我就對自己的成績(jì)做出了保證。說(shuō)好要在之后的時(shí)間里努力的學(xué)習，說(shuō)好要在下一次考試中提高自己的成績(jì)……盡管在，某些科目上有了些許微弱的進(jìn)步，但是那也不過(guò)是保證自己不在那些課程中退步而已！而在其他的科目上，我卻再次出現了成績(jì)下滑的現象。這……實(shí)在是讓我不知道怎么說(shuō)，或者說(shuō)，我自己也沒(méi)有辦法為自己的行為辯解。錯誤是我的懈怠引起的，是我的松懈，是我的意志力不夠，才導致了自己犯下這樣言而無(wú)信的錯誤！真的非常的抱歉。
說(shuō)到底，這還是我個(gè)人的錯誤！對此，我在之后認真的反省，認識到了自己的現在身上的錯誤！我明白，因為對自己保證的失信，我已經(jīng)沒(méi)什么立場(chǎng)和老師再說(shuō)出保證二字，但是我仍希望老師能給我一次檢討自己的機會(huì )，我會(huì )好好的、清晰的認識自己，要讓自己認識到，自己的所做所為是多么的`錯誤，要讓自己認識到，該如何去改正自己的情況！
首先，我要對自己這次的失信做一個(gè)檢討。作為一名學(xué)生，作為一名您班上的學(xué)生，我不該犯下這樣言而無(wú)信的事情。這不僅導致自己在老師那的信用下降，也會(huì )導致自己之后的學(xué)習變得有借口可找，讓自己可能會(huì )犯下更多的錯誤！再者，這次的錯誤完全是因為自己對學(xué)習的不認真和不上心所引起的，自己身為高中生，這樣的事情本就該做好，也用不上什么保證，這本就是我們份內的事情！
其次，自己這次的松懈，我其實(shí)自己也明白我的問(wèn)題錯在哪里。因為我沒(méi)有控制好、沒(méi)有管理好。我知道生活中有太多的誘惑，他們會(huì )導致我們松懈，會(huì )讓我們沉迷。但是，我卻忘了自己最重要的身份！我是一名高中生，我正在為自己的未來(lái)拼搏！我沒(méi)能做到，沒(méi)能做好。這導致自己沒(méi)能經(jīng)得住誘惑，放下了自己的學(xué)習，忘記了自己的責任和保證。實(shí)在是非常的遺憾。
對這次的考試成績(jì)，我真的很遺憾。同時(shí)，我也認識到了，所謂的保證并不僅僅只是在嘴上說(shuō)說(shuō)而已，我必須嚴格的去執行，去完成。更別說(shuō)，這是我自己本來(lái)的職責。希望老師能再給我一次機會(huì )，我不會(huì )再做出“保證”，但我會(huì )努力的完成自己的責任，努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試失利的檢討書(shū)3
尊敬的班主任：
請允許學(xué)生在這里，為本次考試的失利做出深刻檢討。
聽(tīng)過(guò)去的人說(shuō)過(guò)，高二的成績(jì)怎么著(zhù)以后的兩年就怎么著(zhù)了，如果想翻身的話(huà)，會(huì )很難的。這次自己考得這么慘！每思及此，我痛感欲絕，涕泗交流。因為我想靠自己理想的大學(xué)，去成就自己的夢(mèng)想�？墒乾F在的我……
今天在這里我懷著(zhù)萬(wàn)分沉重的心情向您做出深刻的檢討。自今日起，我要好好的學(xué)習，絕不再犯此類(lèi)錯誤。其實(shí)我早就有了深切感悟，痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面，立志從新做人，從第一步臺階邁起。這次考試的失利，主要源于本人因為馬虎大意，于是犯下這種大的錯誤——考試失利。
這次考試題目是如此簡(jiǎn)單，我想，依照我的水平，只要稍微寫(xiě)兩筆，好成績(jì)就不在話(huà)下，正是我的輕敵心理，是我敗下陣來(lái)，輸給了———馬虎。知道自己考得一敗涂地后，我那囂張氣焰立刻就被失望打滅了，心情一落千丈。
我知道我錯了。經(jīng)過(guò)我的努力下，我一定立志學(xué)習，脫離出來(lái)！我想今日經(jīng)自己觸及靈魂深處的檢討之后，會(huì )從新開(kāi)始自己的學(xué)習。一次的失利，不會(huì )代表永久的失利。尚且不管這次自己的'考試因何而下滑，為何而退步，我想人生大起大落未必也不可以。對于這次，我想再說(shuō)了。因為過(guò)去了。
請您相信我，我會(huì )在下次期中考試的時(shí)候，一定會(huì )出色表現的。從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報您和我的父母。
所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
不負父母期望，不負恩師厚望，不負天賜智慧，不負青春理想……永不氣餒，自強不息，超越自我，永奪第一。
請老師放心，我會(huì )給你們一次滿(mǎn)意的答復的。光說(shuō)不做，只是紙上談兵，我愿意履行我所作出的如下計劃：每次考試即使題目再簡(jiǎn)單，也要細心檢查。做到會(huì )的題不錯，不會(huì )的題努力做。絕不會(huì )出現這次成績(jì)的大起大落，學(xué)習成績(jì)保持穩定。
請允許我在這里承諾：之后的考試我一定重新回到我原本應該所取得的成績(jì)上來(lái)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試失利的檢討書(shū)4
親愛(ài)的父母：
作為您兩的子女，在此懷著(zhù)愧疚愁感的心情遞交這份檢討書(shū)。此時(shí)此刻，我深深感到這次中考的失利給您兩造成了確實(shí)沉重的打擊，讓我知道了您兩對我的關(guān)懷與期待有多么的殷切。作為您兩的子女，我本應該努力學(xué)習，好好磨練自身品格，提升自身素質(zhì)，以良好的中考成績(jì)回報父母厚恩。只是如今考試失利的事實(shí)，擺在面前，著(zhù)實(shí)令人愧疚萬(wàn)分。面對如此重大的錯誤，我覺(jué)得一份檢討書(shū)是遠遠不夠的，正因如此更得先好好作出這一份檢討。
回顧這次中考失利的錯誤經(jīng)過(guò)，這個(gè)故事時(shí)間大概可以在初中三年時(shí)間里頭講述。仔細思考以后，個(gè)人覺(jué)得自身錯誤的原因主要是這么幾點(diǎn)：
一，心的方面陷入迷茫，尋不到方向。要知道，人的一生猶如一段旅程。不恰恰類(lèi)似一只小船在茫茫大海上的'航行嗎？這個(gè)時(shí)候遠處冒出一個(gè)小島，你心想：“我去那里，去那里吧”。誰(shuí)想到那是一個(gè)荒島，里面充滿(mǎn)了毒蛇猛獸。你僥幸逃離這個(gè)荒島，再在海上漂流，這個(gè)時(shí)候又出現了一個(gè)島，島嶼的情況看似比較好，可到底也不適宜你生存。這個(gè)時(shí)候你想尋找一片大陸，那一片存在家的大陸，回到原來(lái)離開(kāi)的家。
然而茫茫大海，你往何處尋找。這個(gè)時(shí)候，你四處尋找，突然發(fā)現自己的漂流船上原來(lái)還有一本“地圖”。你翻開(kāi)“地圖”接著(zhù)地圖的信息，你充滿(mǎn)希望，發(fā)現終于找尋到家的訊息回去了。而至于目前個(gè)人中考失利的情況，原本的三年初中生活就應該以尋找家為宗旨，在這里的這個(gè)家就是在中考當中取得良好成績(jì)。然而這三年當中的絕大多數情況下，我似乎都失去了這個(gè)方向，終日沉寂在漂流過(guò)程當中的四處島嶼游玩當中了。
二，行動(dòng)方面的松懈與怠慢。個(gè)人膚淺的猜測，行動(dòng)方面的事情多是由心控制，原因主要從心方面找。因此這第一、第二原因并不屬于并列關(guān)系，乃是從一發(fā)散出了二。由于這三年里，我的心階段方式得迷失了放心，因此通往家的路途出現了反復與波折，外在的表現形式就是平時(shí)作業(yè)怠慢，試卷解題不用心，邊玩手機邊寫(xiě)作業(yè)，乃至寢室晚上聊天、早戀現象、關(guān)注娛樂(lè )新聞、遇到難題也不加追思不努力解題，從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了，我竟然沒(méi)有想到這樣的代價(jià)是自身目前所無(wú)力承擔的。
XXX
考試失利的檢討書(shū)5
尊敬的爸媽?zhuān)?/p>
你們好！我真的感到很抱歉，我讓你們失望了，我沒(méi)有達到自己的目標，在考試的過(guò)程中發(fā)揮失常，我知道這是自己的錯，我一定會(huì )改正錯誤，成為一個(gè)讓你們驕傲的孩子。
回顧我的'錯誤經(jīng)過(guò)，源于我在高二上學(xué)期經(jīng)過(guò)不認真聽(tīng)課，導致我的考試成績(jì)下滑嚴重，基本屬于是倒退回到幼兒園的尷尬。
面對錯誤，我感到非常惋惜、自責。我的錯誤歸根結底是我自己一手造成的，我沒(méi)有一個(gè)坦實(shí)、客觀(guān)地學(xué)習態(tài)度，沒(méi)有想過(guò)這樣不認真聽(tīng)課會(huì )導致如此的卑微結果。實(shí)際上，您也曾經(jīng)跟我交流過(guò)，告訴我在高二這段時(shí)間的學(xué)習是至關(guān)重要的�？墒钱敃r(shí)的我當這句話(huà)是耳邊風(fēng)了，沒(méi)有認真地想過(guò)到底為什么高二學(xué)習重要。
現在我在寫(xiě)這篇檢討書(shū)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)反省，終于明白了其中的道理。高二學(xué)習是承上啟下作用的，這個(gè)需要我們深入的了解清楚才可以，否則高中學(xué)習就會(huì )陷入茫然未知境地�？荚囀z討書(shū)
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