打架斗毆的檢討書(shū)范文
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？以下是小編整理的打架斗毆的檢討書(shū)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
打架斗毆的檢討書(shū)范文1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
身為飯店廚師卻做出打架斗毆的行為著(zhù)實(shí)讓我感到很慚愧，畢竟這種行為會(huì )對飯店的生意造成很惡劣的影響且不利于自身工作的完成，在不努力工作的情況下還做出這種行為著(zhù)實(shí)讓領(lǐng)導感到很失望，捫心自問(wèn)究竟有著(zhù)怎樣的矛盾不能夠等到下班以后再來(lái)解決呢？回想起這次打架斗毆給飯店生意造成的不良影響應當要進(jìn)行深刻的檢討才行。
其實(shí)造成打架斗毆的原因僅僅在于口頭上的些許矛盾，再加上當天飯店生意比較忙碌的`緣故導致我的心態(tài)也比較浮躁，殊不知這種心態(tài)對于自身工作的完成本就會(huì )帶來(lái)不好的影響，再加上服務(wù)員一直在催促自己趕緊做菜的緣故導致我沒(méi)能及時(shí)調整好自身的狀態(tài)，雖然后來(lái)通過(guò)打架斗毆的行為發(fā)泄了內心的不滿(mǎn)卻也嚴重影響了飯店的生意，捫心自問(wèn)因為自己打架的做法引發(fā)了這么嚴重的后果究竟有何意義？更何況這次大家不過(guò)是意氣之爭造成的結果便顯得更加沒(méi)有意義了。
另外我得明白這次打架斗毆已經(jīng)放飯店領(lǐng)導對此感到很失望了，可想而知當天飯店的客人看到有人在店內打架斗毆以后將會(huì )是怎樣的心情，想必都是避之不及并難以對飯店產(chǎn)生任何的好感，因為自己的任意妄為影響到飯店的聲譽(yù)著(zhù)實(shí)有些不太好，縱使飯店生意的忙碌導致我感到很焦慮也不能夠成為打架斗毆的理由，作為成年人卻在脾氣方面如此暴躁易怒又怎能讓領(lǐng)導繼續信任自己呢？面對淺顯的道理與慘淡的現實(shí)也讓我對此感到很慚愧，這種愧對領(lǐng)導栽培以至于影響到飯店聲譽(yù)的做法的確是不可取的。
我在反思自身過(guò)失的同時(shí)也要盡快消除打架斗毆造成的不良影響才行，身為廚師本就應該要在做菜的過(guò)程中保持穩重的心態(tài)，若是因為些許的矛盾便打架斗毆又該如何讓顧客再次信任我們飯店呢？更何況處于廚師的崗位的我應當要以嚴格的要求來(lái)約束自己才行，我會(huì )好好反思自身思想方面的弊病并對打架斗毆的行為向大家道歉，在企求原諒的同時(shí)也要改進(jìn)自身性格上的缺陷從而避免打架的行為再次發(fā)生。
正因為這次得到的教訓足夠深刻才讓我明白繼續保持這種心態(tài)是不可取的，無(wú)論是職場(chǎng)競爭的激烈還是自身存在的缺陷都應當引起重視，所以我會(huì )好好反思這次打架的過(guò)失并在今后的工作中控制好自身的情緒，我會(huì )履行好廚師的職責并為了飯店效益的提升而不斷努力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架斗毆的檢討書(shū)范文2
尊敬的學(xué)校政教處老師：
非常抱歉地向您遞交我打架斗毆的檢討書(shū)，我如今深刻地體會(huì )到我所犯錯誤的嚴重性。特此做深深的檢討，已經(jīng)向因為我此次打架事件影響的老師與同學(xué)做深刻的懺悔，跟大家說(shuō)一聲抱歉。
關(guān)于我此次校園打架斗毆行為，起因是由于高三2班的鄭同學(xué)課間到我班玩，而期間跟我在言語(yǔ)上起了爭執。并且鄭同學(xué)的行為表現過(guò)于傲慢與囂張，這激起了我在內多位同學(xué)的不滿(mǎn)情緒，于是約定放學(xué)之后校外打架。不料在下午第三課結束之后，我又與鄭同學(xué)碰面，并且又發(fā)生了爭執，并且進(jìn)行拉扯鄭同學(xué)臉部造成輕微瘀傷，此次打架事件的發(fā)生經(jīng)過(guò)，具體的情況就是這樣。
對于此次我的錯誤：我深刻的認識到我錯了，是徹徹底底的錯了。打架、斗毆是多么嚴重的違紀違規，甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個(gè)高中生身上，這對于我自身的成長(cháng)以及學(xué)校的聲譽(yù)都是嚴重的損害。此外，我也意識到自己在這次打架行為當中顯得過(guò)于沖動(dòng)，情緒容易失去控制，這也跟自己的性格不好，容易暴躁有關(guān)。還有是自己的不成熟。
如今我痛定思痛，決心根據此次錯誤暴露出的種種自身的不足，下定決心要好好加以改正，重新?tīng)幦∽鲆幻脤W(xué)生的機會(huì )。
第一，由于此次錯誤發(fā)生的起因是我的'不冷靜以及暴躁脾氣。我決心在今后學(xué)習生活當中，認真聽(tīng)一些心理輔導課堂，培養自己克制冷靜的性格，從根本上、思想上杜絕此類(lèi)錯誤的發(fā)生。
第二，充分認識打架行為的嚴重性，時(shí)時(shí)刻刻給予自己足夠警覺(jué)。
我的此次打架行為，給班級給學(xué)校造成了很大的負面沖擊，也給我的父母增添煩愁。我真的覺(jué)得愧對老師、愧對父母。打架是不對的，而且是會(huì )造成嚴重后果的，在今后我一定痛改前非，發(fā)誓不再使用暴力。
第三，此次錯誤也嚴重影響我的同學(xué)關(guān)系。在今后生活中我要努力處理好周邊班級同學(xué)的關(guān)系，做一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、積極向上的人。
尊敬的學(xué)校政教處老師，今后此次慘痛教訓，我已經(jīng)從事件中深深體會(huì )到改善自己品行的重要性。我一定要從此次錯誤中吸取教訓，并承諾做一名好學(xué)生，在即將到來(lái)的高考中拿出好成績(jì)回報母校。
非常抱歉!
檢討人：
時(shí)間：
打架斗毆的檢討書(shū)范文3
尊敬的領(lǐng)導：
我錯了！
冷靜下來(lái)后，在領(lǐng)導和同事們的幫助下，我現在知道自己錯了。
我錯在不該動(dòng)手打架，無(wú)論什么場(chǎng)合，什么原因都不該和別人動(dòng)手。如果說(shuō)打架的初衷是因為對方?jīng)]有素質(zhì)，那么我一出手，也就已經(jīng)和他淪為同樣的素質(zhì)，甚至還不如他。打架并不能說(shuō)服別人，反而會(huì )讓別人更加看不起自己。我現在特別后悔，后悔自己辜負了領(lǐng)導的教育，后悔自己在學(xué)校白讀了那么多年的書(shū)。
今后無(wú)論在什么場(chǎng)合，遇到什么樣的人，我保證再也不會(huì )跟別人動(dòng)手打架了。一定要隨時(shí)保持冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，一定要學(xué)會(huì )以理服人，如果真的`無(wú)法溝通，自己就采取回避的辦法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月xx日
打架斗毆的檢討書(shū)范文4
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著(zhù)時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有，正當我著(zhù)急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候——我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，發(fā)現里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣，全身只著(zhù)一條褲衩，連出門(mén)打電話(huà)求援的機會(huì )都沒(méi)有��！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當時(shí)，環(huán)顧現在，我當時(shí)就應該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話(huà)，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人！
對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的`效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會(huì )提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì )在夢(mèng)里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會(huì )更早的發(fā)現那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì )遲到，錯誤也不會(huì )發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記？
xxx
20xx年x月x日
打架斗毆的檢討書(shū)范文5
尊敬的xx：
你好!
XX日，我與同事郎同事發(fā)生了爭執，事由起因是因為我與xxx因為買(mǎi)書(shū)的事情開(kāi)始吵架，到最后出手打人。對于此事，王主任當天中午就讓我們回家寫(xiě)檢討，我個(gè)人并不是特別情愿，當天我并沒(méi)有認識到自己的錯誤。雖然第二天我交了檢討書(shū)，但在內心我并不認為自己錯。也是因此，導致了3月17日我再次和他出手打架。
其實(shí)，不管我個(gè)人對他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn)，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!
這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團結”、“團隊組織”“一個(gè)人的個(gè)人修養”等文章�？戳嗽S多也明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為�？墒悄翘煳覜](méi)有做到，事情發(fā)生后，我現在在此向領(lǐng)導和同事表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討!
一個(gè)人長(cháng)大的過(guò)程，就是不斷獲得自由的過(guò)程，也是學(xué)會(huì )管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由，通常是因為來(lái)自?xún)刃牡牟涣记榫w左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強大。
藏在內心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現，所以我要學(xué)會(huì )去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團結優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì )在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ)，而不是妄加評論;學(xué)會(huì )客觀(guān)地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì )發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì )平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì )在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！崩硭斎坏�，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團結的集體!一個(gè)團結的集體所遇到的任何困難都會(huì )迎刃而解，因為集體擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的.，但我們在一起就可以組成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌，團結就是力量!我們也是一個(gè)團隊，團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎，個(gè)人和集體只有依靠團結的力量，才能把個(gè)人的愿望和團隊的目標結合起來(lái)，超越個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。我們在同一個(gè)單位工作，每個(gè)人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會(huì )影響團隊的戰斗力和整體形象。人們常說(shuō)：立足本行如下棋，輸贏(yíng)系于每個(gè)棋子，“一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”，如果整個(gè)棋局都輸了，再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了。
我個(gè)人覺(jué)得：“集體是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結合起來(lái)。團隊精神的基礎是尊重個(gè)人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，個(gè)體利益和整體利益的統一，并進(jìn)而保證組織的高效率運轉。為企業(yè)為工作創(chuàng )造出更好的效率!
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現在：樹(shù)根的堅定，樹(shù)桿的力度和樹(shù)枝的飄搖自如，三者和諧統一。
通過(guò)這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。通過(guò)各位領(lǐng)導的教育、關(guān)愛(ài)及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負領(lǐng)導們的期望.
這件事情，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，扣工資或其它任何方式，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作為單位做出積極的貢獻，請領(lǐng)導相信我。
檢討人:xxx
日期:20xx年XX月XX日
打架斗毆的檢討書(shū)范文6
尊敬的老師：
您好！
很抱歉讓您為此操心，關(guān)于我和隔壁班xx打架的事情，我向您道歉。這件事情是我做得不對，打架不是我們學(xué)生該有的行為，這不僅是丟了我們自己的面子，成為了別人口中的笑料，也給班級，給您抹黑。老師，對不起！
事情的起因是這樣的：
昨天下午放學(xué)，我在回家的路上碰到了xx，您也知道，xx是個(gè)什么樣的學(xué)生，打架斗毆都是家常便飯，我不想和他有什么關(guān)系，也不想和他起沖突，所以我繞開(kāi)了他。但是他卻是直接找上了我，并且還對我進(jìn)行了勒索。他跟他那一幫人一起把我堵在了街道的角落里，我跑不開(kāi)，周?chē)矝](méi)什么人。在被他們勒索了后，他們讓我今天晚上繼續去那個(gè)街道，我知道，他們是還想繼續對我敲詐勒索。我氣不過(guò)，但也是沒(méi)有告訴老師，想著(zhù)自己的事情自己解決，打算叫上幾個(gè)朋友一起去對付他的。中午大家在午休的時(shí)候，我去上廁所，正好碰到了他。我看見(jiàn)他是一個(gè)人，就直接打了上去，和他發(fā)生了爭斗。打架的時(shí)候，因為兩個(gè)人火氣重，罵罵咧咧聲音太大，吵到了其他人的午休，把同學(xué)們都吵醒了，再然后的事情，您也知道了。
對不起，老師。遇見(jiàn)這種事情讓您還為我操心。被他們勒索后，我還默不作聲想著(zhù)自己報復回來(lái)，還打算叫上朋友跟他們打架，這樣的行為如果發(fā)生，那可是嚴重的違反了學(xué)生的行為守則，甚至于我們還會(huì )被學(xué)校開(kāi)除。這對于即將高考的我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是自斷前程。所幸事情還沒(méi)有發(fā)生，但我和他打架仍是不爭的事實(shí)，打架斗毆，對于任何學(xué)校來(lái)說(shuō)，都是零容忍的。即便事出有因，但打架不是解決問(wèn)題的唯一辦法。對于他這樣的`勒索行為，其實(shí)是可以報警的，也可以讓學(xué)校直接開(kāi)除他，但是我卻嫌麻煩，也覺(jué)得這樣做不痛快，只想自己出氣，自己解決，我這樣的想法也是錯誤的，我為我不成熟的想法而再次向您道歉。
我也在此向您保證，在學(xué)校遇到事情，我會(huì )先告知學(xué)校，讓學(xué)校進(jìn)行處理，而不是靠自己來(lái)出氣。一時(shí)的爭斗解決不了問(wèn)題，只會(huì )讓問(wèn)題越變越大，而且這之后的后果也是無(wú)法預料的。在之后，請老師監督，我不會(huì )再犯這樣的錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
打架斗毆的檢討書(shū)范文7
尊敬的唐老師：
今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說(shuō)了話(huà)，還和武欣怡“打架”，是我不對，我不應該說(shuō)話(huà)，更不應該打架。
那時(shí)我剛坐下來(lái)，不小心將武欣怡的凳子踢了一下，她便掐我，我躲來(lái)躲去，還是沒(méi)躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用鉛筆戳她了一下，就這樣，我和她便“打”了起來(lái)，在陳晨講到一半的'時(shí)候，我和她“妥協(xié)”：我不動(dòng)她，她也不打我。就這樣，我們倆的“戰爭”就平息了，可是臺翊宸和晁若依卻打了起來(lái)，臺翊宸叫我幫忙，我也隨口答應，便和晁若依“打”了起來(lái)，直到劉老師來(lái)我們這里時(shí)才平息。本以為“戰爭”已經(jīng)結束，我便專(zhuān)心的記起來(lái)，可是臺翊宸和晁若依又打起來(lái)了，晁若依“誤傷”我，我便還她一下，結果她讓武欣怡打我，我躲來(lái)躲去，不該發(fā)生的事情又發(fā)生了
我知道，我不應該還擊武欣怡，更不應隨隨便便答應臺翊宸，幫他打晁若依，如果當時(shí)我沒(méi)有還武欣怡，也沒(méi)有答應臺翊宸，那么就不會(huì )發(fā)生這樣不好的事情，就不會(huì )讓劉老師當面點(diǎn)名，更不會(huì )損害我們班的利益。是我沒(méi)有盡到責任，是我沒(méi)有管好我們班的紀律。
唐老師請放心，我以后一定會(huì )改掉亂說(shuō)話(huà)的壞習慣，不再損害我們班的形象，希望唐老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課不講閑話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
xxx
20xx年x月x日
打架斗毆的檢討書(shū)范文8
尊敬的老師：
您好！
在這次的休息時(shí)間中，發(fā)生了這樣的事情真的非常抱歉。我能想象，現在您一定非常的生氣，畢竟沒(méi)有誰(shuí)愿意再工作了一天之后還聽(tīng)到這樣讓人頭疼的消息。但是我卻偏偏在這個(gè)時(shí)候犯下了錯誤，真的非常抱歉。
x月x日放學(xué)后，我和xx班的xx發(fā)生了一場(chǎng)惡劣的校外斗毆行為！我想著(zhù)您是已經(jīng)清楚了的，但是我卻沒(méi)有清楚。作為這件事情主犯之一的我，卻還沒(méi)有弄清楚自己究竟為什么會(huì )犯下這樣的錯誤！為什么要去做出這樣明知是錯誤的行為？這是不合理智的，尤其對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，這可謂是“自殺式”的犯錯！但是現在看來(lái)，這次的錯誤只能算是我們因為沖動(dòng)加上頭腦發(fā)昏做出的錯誤舉動(dòng)！
現在清醒之后，我實(shí)在是后悔自己在這場(chǎng)沖突中的行為，這根本不是一個(gè)學(xué)生該有的行徑，在校外的街道上和人打架，這與所謂的“地痞無(wú)賴(lài)”又有什么分別？枉費了老師對我們這些年的教導，我卻連這一層都沒(méi)有看透。
現在反省過(guò)后，更是覺(jué)得自己犯下的是一件嚴重且麻煩的事情。在這次的事情中我失去了太多太多，同學(xué)的信賴(lài)、老師的信任、自己的名聲、學(xué)校的榮譽(yù)、班級的榮譽(yù)……這些都因為我的一時(shí)沖動(dòng)被我一起打碎！而我得到了什么？心中一時(shí)的爽快？這遠遠比不上我失去的那些��！
所謂的名聲和印象，這都是我們在長(cháng)久的學(xué)習中累積下來(lái)的東西，是我們行走在學(xué)校中給人的感覺(jué)。但是這種東西，卻脆弱的只需要一件嚴重的錯誤就能打碎。僅僅是我個(gè)人的還好，可是我卻忘記了，在我的'身后，還同樣背負著(zhù)我們的學(xué)校，我們的班級！我的行為雖然在我眼里只代表自己，但是在別人的眼里卻是學(xué)校和班級的代表！
這次犯下的錯誤給多方都帶來(lái)了嚴重的損害，更過(guò)分的是，我們本就不該為了這么點(diǎn)小事做出這樣的舉動(dòng)！這次的錯誤，沒(méi)有收獲，盡是損失。
我的錯誤給大家帶來(lái)了太多的影響，真的非常的對不起。我知道僅靠自己難以彌補，但是希望老師能再給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。我不想就這樣失去所有的可能，我今后一定會(huì )嚴加的約束自己，改正思想，努力的學(xué)習，用自己的表現去證明自己的改變！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
打架斗毆的檢討書(shū)范文9
尊敬的老師：
您好!
關(guān)于我在學(xué)校打架的事情，我向學(xué)校作出深刻反省和檢討。通過(guò)最近一段時(shí)間的學(xué)習和深刻反省，我已認識到自己所犯錯誤的嚴重性。為了更好的開(kāi)展今后的工作，鍛煉和提高自己，將以前墮落的自己徹底消滅，而替之以與現實(shí)接軌的自己�，F在本著(zhù)有則改之，無(wú)則加勉的誠懇態(tài)度，向學(xué)校作出檢討。
事情發(fā)生當晚，我一時(shí)沖動(dòng)和室友言語(yǔ)不和而大打出手。當時(shí)我便意識到事態(tài)的嚴重性。后悔自己平時(shí)在學(xué)習生活中有失一名學(xué)生的職責。打架是嚴重違反校規的事，但我并沒(méi)意識到問(wèn)題的嚴重性�，F在明白平時(shí)的一語(yǔ)告之并不能從根本上解決問(wèn)題。由于我紀律性不強，自由主義泛濫。由于各種不適應，加之自由主義在心中作祟，才犯下了今天這樣嚴重的'錯誤。在今后的工作中，要嚴格按照規則辦事，認真遵守單位的規章制度和組織紀律，做到早請示、晚匯報。在努力工作的同時(shí)，要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個(gè)角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規矩，難成方圓”這一古訓。通過(guò)這次事件的發(fā)生，給我教訓也是震憾我靈魂最深的經(jīng)驗只有一句話(huà)：無(wú)論做事還是做人，都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩，方可成圓。
我沒(méi)有起到一個(gè)學(xué)生應該發(fā)揮的作用我深感愧疚。對于在自己在寢室打架出現違反學(xué)校相關(guān)條文的事情。在此，我鄭重向學(xué)校作出檢討，同時(shí)自己也陷入了深刻的反省中。同時(shí)，我相信經(jīng)過(guò)這次事情的教訓。我和我的室友都會(huì )有所覺(jué)悟。我們會(huì )一起努力一起進(jìn)步。首先便是做到與學(xué)校一切條文規定看齊。不給學(xué)校抹黑!世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，并將這件事深刻銘記于心，時(shí)常警醒自己。
經(jīng)過(guò)深刻的檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足，平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為懶散，也不至如此。雖然我一直謹記黨組織的教誨，無(wú)論是生活還是學(xué)習中，都處處嚴格要求自己，為同學(xué)們做出表率，但這一次，我放松了自己。我清楚的知道，一個(gè)人的行為是他思想的真實(shí)反應，既然行為犯了錯，肯定是思想上開(kāi)了小差，我的行為說(shuō)明我的思想覺(jué)悟水平還沒(méi)達到一個(gè)真正共產(chǎn)黨員的標準，無(wú)組織﹑無(wú)紀律：不遵守校規校紀，我的所作所為完全違背了老師您一直以來(lái)對我的信任和關(guān)懷。
我下定決心，在今后的生活﹑學(xué)習﹑工作中，首先，一定堅持以一名優(yōu)秀學(xué)生的標準嚴格要求自己;第二，要為他人做出表率。希望學(xué)校能給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。
檢討人：xx
20xx年x月x日
打架斗毆的檢討書(shū)范文10
尊敬的老師：
您好!
打架斗毆是影響極壞的事件，校規中有明確規定學(xué)生在校期間，不得與其他人打架斗毆。由于我的一時(shí)沖動(dòng)，造成了這樣不良的后果，我感到深深的自責。事后，我進(jìn)行了深刻的反�。�
首先，就個(gè)人看來(lái)，與人和睦相處是每個(gè)學(xué)生都應遵道德規范，盡量不與他人發(fā)生爭執，一直是學(xué)生自入學(xué)起就經(jīng)常被家長(cháng)告誡的處事準則，但是我恰恰違反了這一點(diǎn)。這樣一來(lái)，不但有損自己學(xué)生的形象，更使得和他人的相處出現障礙，相互傷害了對方身心的同時(shí)，對于以后我的學(xué)習、工作和生活造成不良影響。
其次，對學(xué)校來(lái)說(shuō)，校紀校規中規定的“不準打架斗毆”的規章制度并不是對學(xué)生的束縛，而是對學(xué)生的保護。而我的這種行為，在觸犯了校紀校規的.同時(shí)，脫離了學(xué)校的保護，更是給學(xué)校的光輝形象抹了黑。一個(gè)學(xué)生不管在哪里，都不僅僅是自己，也同時(shí)代表了學(xué)校的形象，而我不僅損害的自己學(xué)生的形象，更學(xué)校的整體形象，我感到萬(wàn)分歉疚。
最后，在社會(huì )而言，打架斗毆是一種違法亂紀的行為，情節嚴重的更會(huì )被追究刑事責任，處以嚴厲的刑罰。我這次的違紀，雖然情節沒(méi)有嚴重到觸動(dòng)法律，但是對我而言也是一次警告，讓我意識到錯無(wú)大小，防微杜漸的道理，更令我下定決心痛改前非，告誡自己再也不犯類(lèi)似錯誤。
我真的知錯了，脾氣差已經(jīng)不對，不聽(tīng)勸告再動(dòng)手打人就更不對了。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過(guò)這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該替其他同學(xué)著(zhù)想，我不應該大聲講話(huà)，我應該一早就借好考試工具，而我不但沒(méi)有那樣做。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事�，F在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓老師像以前一樣的教育我。
在此，我想再一次表達我深深的悔恨和歉意。后悔自己當時(shí)一時(shí)沖動(dòng)釀成大錯，同時(shí)也抱歉自己造成的不良影響。我向老師保證，我將痛定思痛，努力改正自己沖動(dòng)好斗的不良習性，同時(shí)也會(huì )在以后的學(xué)習生活中更加嚴格的要求自己，與人和睦相處，不爭一時(shí)意氣，同時(shí)做好學(xué)生的本分，更加努力的學(xué)習。請老師給我一次機會(huì )，我將用實(shí)際行動(dòng)應正我的。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
【打架斗毆的檢討書(shū)】相關(guān)文章：
打架斗毆檢討書(shū)10-28
學(xué)生打架斗毆的檢討書(shū)10-30
打架斗毆檢討書(shū)通用12-14
學(xué)生打架斗毆的檢討書(shū)11-11
打架斗毆檢討書(shū)18篇08-13
打架斗毆檢討書(shū)15篇08-15
打架斗毆檢討書(shū)標準版09-30
中學(xué)生打架斗毆檢討書(shū)12-10
初中生打架斗毆檢討書(shū)12-01