學(xué)生打架斗毆的檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，要求以書(shū)面的形式，對自己的行為作出檢討，請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)生打架斗毆的檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生打架斗毆的檢討書(shū)1
尊敬的老師：
我錯了，我辜負家長(cháng)、老師的教導和培訓學(xué)校的期望。一個(gè)良好的學(xué)校要注意傾聽(tīng)和記住教誨。我學(xué)習不認真的態(tài)度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學(xué)習意識。我真的發(fā)現了我的缺點(diǎn)和錯誤。再次，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生，其不良影響，破壞了學(xué)校的形象。應保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習，相互促進(jìn)，而我這樣的.表現，給學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設，是為教師的關(guān)注，為照顧我們，所以我將繼續聽(tīng)取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類(lèi)似事件不會(huì )發(fā)生。希望老師給了我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。教師希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學(xué)有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。
所有這一切，我也將進(jìn)一步深入靈魂總結搜索，我保證，經(jīng)過(guò)認真研究和每一天！請老師相信我可以吸取經(jīng)驗為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
檢討人：您的學(xué)生
時(shí)間：20xx年X月X日
學(xué)生打架斗毆的檢討書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導：
這天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同事，不得遲到，不得打架。其時(shí)，領(lǐng)導反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-――當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能到達一個(gè)現代勞動(dòng)者該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對領(lǐng)導們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!
對于我打架的事情，所造成的.嚴重后果如下：
1、讓領(lǐng)導擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎樣不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)領(lǐng)導擔心。而這樣的擔心很可能讓領(lǐng)導整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同事們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的打架，有可能造成別的同事的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同事的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正好處上的團結同事，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì )不明白他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會(huì )不明白我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，打架的事還有可能發(fā)生嗎?
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照領(lǐng)導要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自我思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
3、和同事們加強溝通。保證不再出現上述錯誤請關(guān)心愛(ài)護我的領(lǐng)導同事繼續監督、幫忙我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架斗毆的檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)校里的一名高三年級的學(xué)生，我叫xx。因為在這周星期三的中午我參與了學(xué)校里的一起打架斗毆事件，被學(xué)校停課的兩周時(shí)間，對于事后還會(huì )不會(huì )對我進(jìn)行其他處分就看我的認錯態(tài)度，和我之前在學(xué)校里的綜合表現再來(lái)定奪了。在我停課回到家之后，我就已經(jīng)認識到了的嚴重性，也在回想著(zhù)我參與打架斗毆這件事情，一直在反省著(zhù)自己，為什么我好好的書(shū)不讀，要跑去打什么架。
我記得在那天的前一天里，我的好，也就是xx班的xx同學(xué)，他和我雖然不是同一個(gè)班級的，但是我兩從小就認識了，因為他家就住在我隔壁，所以我們的關(guān)系一直很鐵。在星期二那天晚上，他就一臉嚴肅的跑來(lái)我們寢室找到了我，我很少看見(jiàn)他這個(gè)樣子，所以肯定是出了什么事情，他把我拉到了一邊，跟我說(shuō)完他的事情以后，我才知道，原來(lái)是因為他們班上有一個(gè)男生總是和他作對，在那天上午還因為一件很小的事情罵了我兄弟是沒(méi)媽的孩子。本來(lái)沒(méi)有什么事情了，我兄弟也不想跟他計較，但是他不應該就這樣沒(méi)禮貌吐口而出這樣的話(huà)來(lái)。
我兄弟很小的時(shí)候他爸媽就離婚了，他一直跟著(zhù)他爸在生活，其實(shí)單親家庭的生活是很不容易的，所以他從很小就出了不少苦，也一直缺少母愛(ài)。最忌諱的也是被別人說(shuō)他是沒(méi)有媽媽的孩子，所以當他們班上的同學(xué)一直在拿著(zhù)這件事情出來(lái)說(shuō)的時(shí)候，不免會(huì )生氣，不免會(huì )有想打人的沖動(dòng)。但是當時(shí)他也只是想讓xx同學(xué)跟他道歉，而且更過(guò)分的是，xx同學(xué)不僅不道歉，還一直在挑釁我兄弟，并約他在星期三放學(xué)后，到學(xué)校的后操場(chǎng)上干架來(lái)解決這件事情。所以我兄弟才找上了我，兄弟有難，我又怎么不幫，所以在星期三的晚上我就參與進(jìn)了這件打架的風(fēng)波里。
現在我也受到了相應的處罰，并要為此付出我的代價(jià)。我才領(lǐng)悟到我當時(shí)做的有多么的`不對和愚蠢。其實(shí)在當時(shí)我兄弟找到我的時(shí)候，我就應該要制止他去應xx同學(xué)的約去和他打架。我應該勸導我的兄弟一起把這件事情告訴他的老師，老師是明事理的人，肯定會(huì )我們主持公道的。而不是傻傻的跟著(zhù)他去打架，這樣既是害了他，也是害了我自己。所以我和我的好兄弟現在已經(jīng)很后悔這件事情了，也保證以后絕對不會(huì )再出現這樣在校打架斗毆的情況，希望學(xué)校領(lǐng)導能夠看在我們這么誠懇的認錯態(tài)度上，對我們進(jìn)行寬容處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架斗毆的檢討書(shū)4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們懷著(zhù)無(wú)比懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向大隊老師和同學(xué)們表11月21日這起打架的事件，讓我們后悔不已，作為一名在校學(xué)生，打架屬于嚴重的違紀行為，作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團結、友愛(ài)是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，反而會(huì )弄巧成拙，破壞大隊同學(xué)之間的團結，有失老師的信任，我們對此做法感到愧疚!
這件事情在大隊造成了極壞的影響，破壞了大隊的形象，也對劉松林同學(xué)造成了傷害，在此，我們表示萬(wàn)分的歉意和愧疚。經(jīng)過(guò)這幾天的反思，我們覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍讓?zhuān)说膬?yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用暴力傷害人是最愚蠢的一種行為�？墒悄翘煳覀儧](méi)有做到，事情發(fā)生后，自己才想明白，在此特向老師和同學(xué)們表示歉意，這件事情是我們不對，影響了同學(xué)們的學(xué)習生活。
我們對這件事進(jìn)行了深刻反省，這在我們今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。在此，我們在向老師和同學(xué)們做出深刻檢討的`同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。通過(guò)各位領(lǐng)導的教育，今后不管任何事都要三思而后行，不辜負老師們的期望，我們愿意接受大隊對我的處理;同時(shí)，我們將用自己的行動(dòng)來(lái)證明我們痛改前非，更加努力的學(xué)習，請老師和同學(xué)們相信我們!
學(xué)生打架斗毆的檢討書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導：
x年x月x日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執，事由起因是因為我與其x吵架，到最后出手打人。
其實(shí)，不管我個(gè)人對他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn)，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!
這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為�？墒悄翘煳覜](méi)有做到，事情發(fā)生后，我現在在此向領(lǐng)導和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習!
在這里我做出深刻的檢討!
一個(gè)人長(cháng)大的過(guò)程，就是不斷獲得自由的過(guò)程，也是學(xué)會(huì )管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由，通常是因為來(lái)自?xún)刃牡牟涣记榫w左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強大。
藏在內心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現，所以我要學(xué)會(huì )去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團結優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì )在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ)，而不是妄加評論;學(xué)會(huì )客觀(guān)地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì )發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì )平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì )在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！崩硭斎坏�，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團結的集體!
一個(gè)團結的集體所遇到的任何困難都會(huì )迎刃而解，因為集體擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌，團結就是力量!
我們也是一個(gè)團隊，團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的'基礎，個(gè)人和集體只有依靠團結的力量，才能把個(gè)人的愿望和團隊的目標結合起來(lái)，超越個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。我們在同一個(gè)單位工作，每個(gè)人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會(huì )影響團隊的戰斗力和整體形象。人們常說(shuō)：立足本行如下棋，輸贏(yíng)系于每個(gè)棋子，“一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”，如果整個(gè)棋局都輸了，再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了。
我個(gè)人覺(jué)得：“集體是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結合起來(lái)。團隊精神的基礎是尊重個(gè)人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力!
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現在：樹(shù)根的堅定，樹(shù)桿的力度和樹(shù)枝的飄搖自如，三者和諧統一。
通過(guò)這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。通過(guò)各位領(lǐng)導的教育、關(guān)愛(ài)及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負領(lǐng)導們的期望.這件事情，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，更加努力的學(xué)習，請領(lǐng)導相信我。
此致：
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架斗毆的檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
我真的是犯了一個(gè)大錯，我還那么小，我就在學(xué)校里面那么沖動(dòng)，和同學(xué)發(fā)生沖突就打架，我這樣的行為是特別的幼稚，也特別要接受批評的，現在我也知道錯誤了，我要好好的反省下我這次沖動(dòng)的行為，并為我打架的行為去負責。
同學(xué)之間發(fā)生摩擦是在所難免的，畢竟每個(gè)人的想法都是不一樣的.嘛，而且大家雖然都是一個(gè)班級的，但是有玩的好的，也有不怎么在一起玩的，我和同學(xué)就是沒(méi)怎么在一起玩的，結果我們就因為一個(gè)小事情的分歧而最后誰(shuí)也不服誰(shuí)，推推搓搓間就打了起來(lái)，我也是先動(dòng)手的，所以我的責任是更大一些，同學(xué)們在旁邊也是有勸我們別動(dòng)手，別生氣，但是我就是沒(méi)忍住我的暴脾氣，更是沒(méi)考慮過(guò)打架后的一些后果。
我們在學(xué)校里面，其實(shí)應該是要好好的相處的，畢竟大家分到一個(gè)班級也是一種緣分，以后也還是會(huì )一起活動(dòng)，一起為了班級去做一些事情的，但是我這樣一打架，就破壞了班級的團結，也讓其他的同學(xué)覺(jué)得我這個(gè)人的脾氣太臭了，根本不能很好的相處，其實(shí)我還是很友好的一個(gè)人，只是這次不知道怎么回事，就脾氣上來(lái)了，沒(méi)管住我自己，也可能是平時(shí)的時(shí)候太自我了，覺(jué)得別人不聽(tīng)我的，就是不對的，老師，我也知道我這樣太自私了，現在我也明白不能這樣，每個(gè)人的意見(jiàn)都要去尊重，講不通，那就多理解對方，而不是想著(zhù)要別人強迫接受你的觀(guān)點(diǎn)，甚至暴力解決。
這次打架行為的產(chǎn)生也讓我意識到我自身是有很多地方需要去改進(jìn)的，像我的脾氣，我平時(shí)和同學(xué)相處的方式都是需要去改進(jìn)的，同時(shí)我也要多花些時(shí)間在學(xué)習上面，如果我的心思都是在學(xué)習上面的話(huà)，那么我完全不會(huì )想著(zhù)和同學(xué)起沖突，甚至不會(huì )聊這種話(huà)題。而是和同學(xué)一起討論學(xué)習方面的東西了，更是不會(huì )上升到要靠暴力解決問(wèn)題的階段。
老師，我已經(jīng)徹底認識到我的錯誤了，今后我不會(huì )再和同學(xué)去打架了，這次我也要和同學(xué)好好的道歉，在以后要友好的去相處，即使大家的意見(jiàn)是不一致的，也沒(méi)必要強迫別人和我一樣，大家溝通交流就是了。而且我也要在以后多花些心思在學(xué)習上面，而不是放在這些對我自己沒(méi)好處的方面。老師也請您以后監督我，我真的會(huì )把自己的脾氣改好，不再犯錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生打架斗毆的檢討書(shū)7
尊敬的老師：
我錯了，對不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯誤的嚴重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規定學(xué)生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學(xué)習，做自己分內的事。這是一個(gè)基本的.責任，也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到�，F在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯誤。批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強化責任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
檢討人：您的學(xué)生
時(shí)間：20xx年X月X日
學(xué)生打架斗毆的檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好!
我是xx班的xx，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心�；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團結，友愛(ài)，是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì )弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。
事情經(jīng)過(guò)是這樣的，(說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò))雖然事情的'起因并不在我，但我動(dòng)手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì )學(xué)習，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì )習氣，沒(méi)有素質(zhì)的表現，實(shí)在是不應該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3、尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
4、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。
5、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病調整好心態(tài)，天天向上!
我向學(xué)校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報告學(xué)校老師，不會(huì )在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
學(xué)生打架斗毆的檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我寫(xiě)了這份檢討書(shū)，帶著(zhù)悲傷和內疚的表白，告訴你我在與這種不良行為的斗爭中深受傷害和暴力。 我后悔了，作為學(xué)校的學(xué)生，打架是不對的。作為一名學(xué)生，我們有責任讓學(xué)生看起來(lái)，團結和友誼。沖動(dòng)無(wú)法解決任何問(wèn)題。相反，它會(huì )弄巧成拙，破壞學(xué)生之間的關(guān)系，失去教師的信任。我對我的做法感到尷尬。在這里，寫(xiě)這份檢討書(shū)來(lái)表示懺悔。
事情是這樣發(fā)生的。雖然事故的起因不是我的.，但我也打人是我的錯。不管發(fā)生什么事，如果你平靜而清晰地說(shuō)話(huà)，你可以把大事變成小事。多一件事總比少一件好。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì )學(xué)習，知道如何在生活中成為一個(gè)堅強的人。
我應該冷靜地面對事情。戰斗可以節省動(dòng)力，但不能解決問(wèn)題。打架不僅是對自己的恥辱，也是對學(xué)校、老師、班級和家長(cháng)的一種玷污。學(xué)生應該有學(xué)生的責任。碰撞后，我與他身體相撞。這種社會(huì )習慣和缺乏素質(zhì)的表現不應該發(fā)生在學(xué)校里。我為我所做的事感到羞愧和抱歉。
自我反省后，我決定采取以下個(gè)人糾正措施：
1、根據上交要求，對自己的思想錯誤內容進(jìn)行深刻的回顧，深入挖掘和細致整理的根本原因，并找出其可能產(chǎn)生的嚴重后果。
2、思想意識不夠高，不能重視重要的事情。即使有一項諒解，也沒(méi)有在行動(dòng)領(lǐng)域真正付諸實(shí)施。
3、尊重老師，隨時(shí)隨地與老師交談。
4、提高認識，抓緊落實(shí)，大力開(kāi)展批評和自我批評。
5、為改變感到羞愧，為死去的人做補償，難以實(shí)現。我要把這場(chǎng)斗爭當作一面鏡子，不斷檢討自己，批判自己，教育自己，自覺(jué)接受監督。通過(guò)這次事件，我想提高我的意識和加強我的責任措施。我有決心和信心學(xué)好！現在我已經(jīng)意識到我的錯誤，我打算改正我的壞習慣并調整我的態(tài)度。
我向學(xué)校保證，我再也不會(huì )如此魯莽和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了。如果有任何事情要在第一時(shí)間向學(xué)校老師匯報，我們將不會(huì )私下打架處理。我希望老師這次能給我寬大處理！
此致
敬禮
檢討人：
年月日
學(xué)生打架斗毆的檢討書(shū)10
尊敬的老師：
對不起，老師!我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取刻訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動(dòng)手打人就更不對了。我應該替別人著(zhù)想，多忍讓?zhuān)喟菟�。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。
通過(guò)這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過(guò)這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的'安定團結。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻的自我檢討。
事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事�，F在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，的就是希望能夠把這件事以很好的方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習生活。
尊敬的老師：
在此向你遞交我的打架檢討書(shū)，因此此次打架事件，我給班級班風(fēng)蒙受了巨大影響，給同學(xué)們樹(shù)立了積極不好的示范。我真的覺(jué)得很對不起打架，此次打架，我遭到了學(xué)校政教處的記過(guò)處分，這讓班主任老師的顏面掃地，讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導批評。我深切、愧疚地想您說(shuō)一句：對不起，我錯了，我悔不當初。
經(jīng)過(guò)近三天的深刻反省與面壁思過(guò)。我學(xué)習到，在校學(xué)生應該努力搞好學(xué)習，要將全部精力都運用在學(xué)習上，不應該去想其他的事情。最最不應該的是因為一些口角沖突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突，這樣的打架事件影響惡劣，打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情，不應該發(fā)生在我身上。這次事件讓我痛苦萬(wàn)分，因為當時(shí)的一時(shí)沖動(dòng)，我犯下了如此嚴重的錯誤，我覺(jué)得最最對不起的就是班主任老師，還有我的父母。
老師，我決定今后再也不打架了。我會(huì )努力學(xué)習，力爭改掉身上所有的壞習慣，成為一個(gè)好學(xué)生，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現和糾正自己的缺點(diǎn)，下一階段我會(huì )好好表現好的。希望老師與同學(xué)們監督我!
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架斗毆的檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我是來(lái)自大x年級xxx專(zhuān)業(yè)的xx，我在本周五的晚上和xxx學(xué)院的xx打架，造成了一種嚴重影響校園風(fēng)氣的行為，為此我感到非常抱歉。
經(jīng)過(guò)反思，我已經(jīng)認識到自己的錯誤了，身為一名大學(xué)生，我很抱歉，自己會(huì )做出這樣出格的行為。退一步講，這件事情本身可以避免發(fā)生打架的行為，進(jìn)一步講，我作為學(xué)生會(huì )的一名主要干部做出了這樣的行為也是實(shí)屬不應該。事情的起因是因為上周我們學(xué)生會(huì )的干事在進(jìn)行日常值班的時(shí)候被以xx為首的幾個(gè)人給欺負了。在xx教學(xué)樓值班是學(xué)校的硬性規定和要求，同時(shí)值班就是為了讓校園環(huán)境更和諧，并規范學(xué)生的行為，比如上課不帶書(shū)或者穿拖鞋進(jìn)教室的這是一律禁止入內的，這樣的規定并不是我們學(xué)生會(huì )定下的，而是學(xué)校定的規矩，學(xué)生會(huì )的學(xué)生工作者值班只是起到一個(gè)監督的作用，不存在“官威”這一說(shuō)法，xx學(xué)院的xx幾個(gè)人不但沒(méi)有遵守學(xué)校規定的制度來(lái)，反倒還一口咬定我院學(xué)生會(huì )的做法不當，他們當時(shí)幾個(gè)人是穿著(zhù)拖鞋來(lái)的，并且都沒(méi)有帶書(shū)，拿回正好是快要到上課的時(shí)間，因為被我們學(xué)生會(huì )的干事阻擋在外所以很著(zhù)急，因為他么進(jìn)不去就開(kāi)始對我們的學(xué)生干事進(jìn)行言語(yǔ)辱罵，甚至有幾個(gè)人還想動(dòng)手，但是值班站崗的只有兩個(gè)人，因為他們以多欺少，所以強制性的進(jìn)入了我院學(xué)生會(huì )負責管理的教學(xué)樓。
這是一種非常不正確的行為，不但不尊重學(xué)校的規章制度，還對值班的.學(xué)生進(jìn)行威脅和辱罵，不配合學(xué)生會(huì )工作還想要大打出手，這樣的行為是一種極其惡劣，霸道的行為，作為我們學(xué)生會(huì )的主要干部，我當時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息非常的生氣，因為這幾名學(xué)生不僅僅時(shí)違反了學(xué)校的規章制度，而且對我院學(xué)生會(huì )進(jìn)行言語(yǔ)辱罵和挑釁，質(zhì)疑中公然對立于我院學(xué)生會(huì )的行為，為此我決定向xx討個(gè)說(shuō)法，誰(shuí)曾想xx的態(tài)度依舊是不屑，甚至連句道歉都沒(méi)有說(shuō)，反倒對我院學(xué)生會(huì )進(jìn)行嘲諷，當時(shí)我非常生氣，所以就和xx大打出手，當時(shí)圍觀(guān)的人非常多，時(shí)候被老師發(fā)現的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)自己的行為也違反了學(xué)校的規章制度，而且還給校園風(fēng)氣造成了損害，我感到非常抱歉。
老師，是我讓您失望了，很抱歉自己會(huì )做出這樣沖動(dòng)的行為。我愿意接受懲罰，請您原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生打架斗毆的檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書(shū)。對于此次打架傷人的錯誤，我表示堅決承認，不予狡辯。
我對因這次打架傷人錯誤造成xx同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的.不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。
回顧我的錯誤：20xx年xx月1日星期五下午，我因為跟xx同學(xué)因為一些口角發(fā)生肢體沖突，之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手，但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責任。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。
此次錯誤之后，我深表內疚，充分暴露出我存在種種問(wèn)題：
1、紀律意識不強。
2、年輕氣盛、年幼無(wú)知。
3、脾氣暴躁，缺乏自我控制能力。
4、過(guò)于魯莽，手段卑鄙。
經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻反省，我決心好好改正：
第一，此事之后我要認真背誦《中學(xué)生日常行為規范》，好好地給自己上一天政教課。
第二，我要通過(guò)此次錯誤認真吸取教訓。
第三，今后我要加強身心調理，加強對自身心態(tài)的控制力。
第四，我要為此事向王同學(xué)道歉，并且對于醫療費、王同學(xué)的精神損失給予適當補償，以好好彌補我的過(guò)錯。
領(lǐng)導、老師們，我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓，不敢再犯這類(lèi)錯誤了。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架斗毆的檢討書(shū)13
尊敬的班主任老師：
您好!
在此向你遞交我的打架檢討書(shū)，此次在學(xué)校打架事件，我給班級班風(fēng)蒙受了巨大影響，給同學(xué)們樹(shù)立了積極不好的示范。我真的覺(jué)得很對不起打架，此次打架，我遭到了學(xué)校政教處的記過(guò)處分，這讓班主任老師的顏面掃地，讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導批評。我深切、愧疚地想您說(shuō)一句：對不起，我錯了，我悔不當初。
經(jīng)過(guò)近三天的深刻反省與面壁思過(guò)。我學(xué)習到，在校學(xué)生應該努力搞好學(xué)習，要將全部精力都運用在學(xué)習上，不應該去想其他的事情。
最最不應該的是因為一些口角沖突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突，這樣的`打架事件影響惡劣，打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情，不應該發(fā)生在我身上。
這次事件讓我痛苦萬(wàn)分，因為當時(shí)的一時(shí)沖動(dòng)，我犯下了如此嚴重的錯誤，我覺(jué)得最最對不起的就是班主任老師，還有我的父母。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護同學(xué)的表現，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時(shí)激怒了我就對他大打出手，實(shí)在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動(dòng)悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
老師，我決定今后再也不打架了。我會(huì )努力學(xué)習，力爭改掉身上所有的壞習慣，成為一個(gè)好學(xué)生，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現和糾正自己的缺點(diǎn)，下一階段我會(huì )好好表現好的。希望老師與同學(xué)們監督我!
學(xué)生打架斗毆的檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，因為昨天和班上的xx同學(xué)打架了，給班上帶來(lái)了很大的影響，對不起，老師，現在寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以示我的悔過(guò)之心，還請老師您能夠看看。
我想起昨天事情的經(jīng)過(guò)和來(lái)龍去脈，過(guò)去的一幕幕，都讓我感到非常的羞愧，我和xx同學(xué)不論是誰(shuí)，都有錯誤。Xx同學(xué)這段時(shí)間總是在嘲笑我，因為我是矮個(gè)子，他比我高上很多，但是一次兩次嘲笑我的身高就算了，他現在是隔三差五，只要一見(jiàn)到我就會(huì )嘲笑我，為此我感到非常憤怒怒，就在昨天我忍不住爆發(fā)出來(lái)了，于是就對xx同學(xué)大打出手了，我和xx同學(xué)扭打成一團，周?chē)雽⑽覀兎珠_(kāi)的同學(xué)有的被誤傷，卻還是有同學(xué)堅持阻止我們繼續這樣下去，直到老師來(lái)了，這場(chǎng)我與xx之間的戰斗才平息了下來(lái)。這件事情帶來(lái)的影響我想一定很?chē)乐�，因為我們兩個(gè)人在走廊上大打出手，誰(shuí)都沒(méi)有留后手，兩個(gè)人打的頭破血流，在行走的路上，我和xx的血滴了一路，一定給很多同學(xué)都帶來(lái)了心理陰影。
現在的我和xx住在同一件病房里，兩個(gè)人傷是一樣的嚴重，好在檢查過(guò)后，醫生說(shuō)并沒(méi)有大礙。我無(wú)法想象，假如我和xx就這樣一直打下去，我們會(huì )打成什么樣，這是我們不敢想象的。雖然xx高但是矮個(gè)子的`我力氣比他大，各有各的優(yōu)勢，所以打架過(guò)后誰(shuí)也沒(méi)占到便宜，反倒是我們兩個(gè)傷口倒是非常好笑，很巧的是，我們住在了同一個(gè)病房養傷，因為怕傷口感染，我們需要在醫院滴三天藥水。
在昨天晚上，我和xx兩方家長(cháng)算是和解了，因為我們傷勢一樣嚴重，事情的來(lái)龍去脈家長(cháng)也清楚了，反倒是我和xx同學(xué)兩個(gè)人都被自己的爸爸媽媽給教訓了。當我們兩個(gè)人相互看彼此的那一刻不禁都笑了出來(lái)，因為我們的傷勢看起來(lái)非常丑，兩個(gè)人都用紗布包裹，臉上紅一塊紫一塊的，還長(cháng)了大包，看起來(lái)十分滑稽。那一刻，不用道歉，我們心里的那道坎已經(jīng)過(guò)去了，至此，我和xx都認識到了自己的錯誤。
老師，真的非常對不起，給您造成了這樣的困擾，讓您擔心了。我知道打架是不對的，是我太沖動(dòng)了，沒(méi)有想過(guò)會(huì )發(fā)生什么后果。還有因為勸架被我們誤傷的同學(xué)，我也感到十分抱歉，是我太不理智了，誤傷了同學(xué)，真的非常對不起。
我愿意接受學(xué)校下達的處分，我真的認識到自己的錯誤了，請拉屎原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生打架斗毆的檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
那天，我與同學(xué)因一點(diǎn)小事發(fā)生了爭執，后因雙方爭執到吵架，其次惡化到最后雙方出手傷人。對于此事，認為我沒(méi)有控制好自己的情緒，所以才會(huì )先出手打人經(jīng)過(guò)這幾天的反復思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚、沖動(dòng)的。
經(jīng)過(guò)這件事這幾天也明白了許多，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修養關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是不道德的行為，雙方動(dòng)手打人更是最愚蠢的一種行為。在這里我做出深刻的檢討！
一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程，是要學(xué)會(huì )管理好自己的情緒。我們的情緒失控，通常是因為內心的不良情緒影響著(zhù)我們，以體現一個(gè)人的內心還不夠強大、成熟、穩重；人一生要學(xué)習和接觸的事情還太多太多，我要學(xué)會(huì )去認真看待、寬容、包容我身邊的一切；學(xué)會(huì )大度、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應該互相愛(ài)護關(guān)懷。
作為一名中學(xué)生，我肩負著(zhù)父母的期待，承接著(zhù)老師的厚恩，我應該好好認真學(xué)習。最起碼的，我也應該在學(xué)校里本分老實(shí)，不做出任何影響他人的事情。欺負同學(xué)、跟人打架的錯誤，性質(zhì)非常嚴重，現如今我已經(jīng)深深地知道錯了。
對此，我保證以后絕對不會(huì )再欺負同學(xué)了，再也不打架了，有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施：
第一，認真地向受我欺負的當事同學(xué)道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟補償，最大努力爭取對方的'原諒。
第二，在班級同學(xué)面前公開(kāi)認錯，對于給班級班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻。
第三，以此為鑒，以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周?chē)瑢W(xué)不要再犯這樣的錯誤，要愛(ài)護團結同學(xué)。
我們每個(gè)人都是集體中的一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能同心協(xié)力、團結一致，創(chuàng )造和諧友愛(ài)的班集體。
通過(guò)這件事我也感到很幸運，今后不管做任何事都要三思而后行，對此我會(huì )通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的學(xué)習。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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