升旗遲到檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正�？靵�(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的升旗遲到檢討書(shū)，歡迎大家分享。
升旗遲到檢討書(shū)1
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背學(xué)校的規定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向學(xué)校的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )遲到。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的'態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響學(xué)校名譽(yù)，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)懶，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，如果我遲到別的同學(xué)也跟著(zhù)做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
我辜負了您的一番心血，事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣沒(méi)有把學(xué)習當一回事，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1。既然別人做的到的，那我也可以做的到。上學(xué)是學(xué)生都要的，而準時(shí)上課也是學(xué)生要遵守的。即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個(gè)同學(xué)都能按時(shí)到校，而唯獨我特殊，說(shuō)明我還是不夠認真，把上學(xué)當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰，而不是把家遠，鬧鐘壞了當借口。
2。這件事也。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
作為遲到的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，不在遲到，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：________________
檢討日期：______年______月______日
升旗遲到檢討書(shū)2
尊敬的老師：
本人就______月______日早上為參加升旗儀式表示深刻反省，現作如下反思。
首先，作為一名學(xué)生，參加升旗儀式是學(xué)生的義務(wù)，也是每位中國公民應盡的義務(wù)，但作為學(xué)生的我未重視這關(guān)系到國家榮譽(yù)之事，沒(méi)將升旗儀式擺在一個(gè)極其重要的位置，這是一個(gè)中國公民不該有的行為，更是一名學(xué)生不應有的態(tài)度。作為中華民族的一員，熱愛(ài)祖國是最基本的，而我卻未將熱愛(ài)祖國最簡(jiǎn)單是方式——升旗重視起來(lái)，這種行為舉止與態(tài)度有悖于中國公民應有的基本義務(wù)與態(tài)度，如果將這種態(tài)度任其發(fā)展下去后果將不堪設想。故今后應將一個(gè)公民該盡的義務(wù)牢牢記在心中。
其次，作為一名當代大學(xué)生，不參加升旗儀式是極其惡劣的行為。這個(gè)每位小學(xué)生與中學(xué)生都能做到的事情到了我這里卻變成了做不到的事情了。這種行為不但有損大學(xué)生的形象，還損害了學(xué)校、院系甚至是班級的形象，同時(shí)這種行為不但讓別人對自己的個(gè)人的評價(jià)變得不好，還直接影響到了同班同學(xué)。懶惰和散漫的行為是會(huì )傳染的。當一個(gè)人對某件事無(wú)所謂時(shí)，身邊的人耳濡目染，時(shí)間久了便成了大家共同的習性了。因此，這種散漫的行為舉止是不可取的船底。作為一名學(xué)生，我不但沒(méi)做到對自己負責，更沒(méi)有做到為舍友、為身邊的人負責。此種行為舉止應被盡早遏制。故今后將時(shí)刻注意自己的行為舉止。
第三，作為一名學(xué)生，在校就應該遵守學(xué)校的各項規章制度。升旗儀式是學(xué)校對學(xué)生的一項要求，作為學(xué)生就不該以各種理由來(lái)說(shuō)服自己不參加。并且早起參加升旗儀式是對一個(gè)人意志的鍛煉，是一次接受教育的機會(huì )，國旗下講話(huà)是一次接受心靈洗滌的機會(huì )。作為學(xué)生應對升旗持以足夠重視的態(tài)度，應將升旗與國旗下講話(huà)當做一次學(xué)習與接受教育的機會(huì )，而不該將其認為是一種負擔，甚至是討厭升旗，對早起持有厭煩的態(tài)度。雖然我并沒(méi)有對升旗持有此種態(tài)度，但是我沒(méi)有用時(shí)機行動(dòng)表明學(xué)生對升旗應有的態(tài)度，沒(méi)有嚴格遵守學(xué)校的規章制度，這種態(tài)度是不可取的。當一個(gè)人對一種不好的行為有了第一次嘗試接著(zhù)就會(huì )有第二次第三次甚至是更多次。所以此次未來(lái)參加升旗儀式是一個(gè)極其惡劣的開(kāi)始，一次，不許再有下次。
第四，作為學(xué)生的我未將老師的教導銘記在心。輔導員曾強調過(guò)要參加升旗，也曾說(shuō)過(guò)學(xué)校的規章制度要遵守，該參加的都要積極參加。但我未將這些教導之語(yǔ)記在心中，到現在因未參加升旗儀式需要寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)才想起這些話(huà)語(yǔ)似乎已經(jīng)為時(shí)已晚了，但今后我不會(huì )再忘記這些話(huà)了，我會(huì )將它牢記在心中并付諸實(shí)踐，不再將老師和輔導員說(shuō)的話(huà)當耳邊風(fēng)，因為老師輔導員等長(cháng)輩所說(shuō)的都是經(jīng)驗之談、肺腑之言，都是為我們好才會(huì )說(shuō)的一些話(huà)，用來(lái)教育勸導我們。當他們都不想教育勸導我時(shí)，那將是一件多么悲哀多么痛苦的事情，為了自己有一個(gè)健全的人格，我將謹記老師輔導員的教誨，端正自己的態(tài)度，糾正錯誤，不僅在課上認真聽(tīng)講，課后也要認真學(xué)習，遵守紀律，積極參加各項活動(dòng)，做一名學(xué)生該做的事情，持學(xué)生該有的態(tài)度，提高并完善自己。
第五，作為一名當代大學(xué)生黨員，對國家榮譽(yù)感的意識有待加強。作為中國共產(chǎn)黨的一員。擁護國家的領(lǐng)導擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是最基本的`的義務(wù)。黨章中對于共產(chǎn)黨員義務(wù)的第四條規定“自覺(jué)遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)”。作為黨員的我沒(méi)有做到遵守黨的紀律，沒(méi)做到模范遵守國家的法律法規。不參加升旗儀式是一名黨員不該有的行為，帶頭不參加升旗儀式更是一種惡行。
當身邊的同學(xué)看到作為黨員的我沒(méi)參加升旗儀式可能會(huì )想“她是黨員都不參加，我什么都不是只是一名普通的學(xué)生，憑什么我要那么早起參加升旗，我也不去了”。如果出現這種現象，如果身邊的人都這么想，則我的行為產(chǎn)生的后果與影響將是很?chē)乐氐�。故該行為是不可取的�?/p>
此外，作為學(xué)生黨員，我沒(méi)有做到先鋒模范作用。黨章中對黨員義務(wù)規定的第二條規定“黨員應在工作、學(xué)習和社會(huì )生活中起先鋒模范作用”。而作為黨員的我并未盡到該義務(wù)，不但自己沒(méi)做好，更是沒(méi)有起到該有的先鋒模范作用，沒(méi)有帶動(dòng)身邊的同學(xué)積極參加升旗儀式。這有損中國共產(chǎn)黨員的形象，有損中國共產(chǎn)黨的形象，對此行為應進(jìn)行深刻反思，進(jìn)行嚴格的自我批評，及時(shí)端正自己的態(tài)度，改正自己的行為，真正起到中國共產(chǎn)黨員該有的先鋒模范的帶頭作用。
“發(fā)揚社會(huì )主義新風(fēng)尚，帶頭實(shí)踐社會(huì )主義榮辱觀(guān)，提倡共產(chǎn)主義道德，為了維護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭，不怕?tīng)奚��！边@是中國共產(chǎn)黨章程中對黨員義務(wù)規定的第八條。發(fā)揚社會(huì )主義新風(fēng)尚是我們每一位中國公民的義務(wù)。中國正處于并將長(cháng)期處于社會(huì )主義初級階段，發(fā)展建設中國特色社會(huì )主義是我們現在的共同任務(wù)，作為國家建設的新生力量的當代大學(xué)生應積極發(fā)揚社會(huì )主義新風(fēng)尚，帶頭實(shí)踐社會(huì )主義榮辱觀(guān)，積極提倡共產(chǎn)主義道德，共同將我國建設成為一個(gè)富強民主的國家。如果大家都認為升旗是見(jiàn)小事不加以重視，則國將不成國。作為黨員作出此事是不應該的，如果身邊的人都跟著(zhù)一起做后果就變得嚴重了。所以作為黨員的我應深刻反思該行為舉止，應意識到問(wèn)題的嚴重性，堅決及時(shí)地改正錯誤，接受批評，端正態(tài)度，將可能產(chǎn)生嚴重后果的行為扼殺在起始階段，做一個(gè)黨員該做的事，做一名合格的中國共產(chǎn)黨員。
最后一方面是針對個(gè)人意志力而言的。雖然前一天去福州參加考試奔波了一天，因突然降溫有點(diǎn)小著(zhù)涼。原調好鬧鐘決心要起床參加升旗儀式。但今早鬧鐘響時(shí)毫不猶豫地關(guān)了，結果一睡就過(guò)頭了。這不是一個(gè)充分的理由，如果意志足夠堅定的話(huà)，即使是一點(diǎn)小感冒也會(huì )堅持起來(lái)參加升旗儀式這樣莊嚴而神圣的事，因此在意志力方面還有待加強。
在此再次對為參加升旗儀式一事表示深刻反省，今后我一定嚴格要求自己，遵守紀律，做一名合格的學(xué)生。
此致
敬禮
檢討人：________
___年______月______日
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