初中生曠課檢討書(shū)

　　在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的初中生曠課檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中生曠課檢討書(shū)1

尊敬的xx老師：

　　首先，我要在這里跟老師，同學(xué)們說(shuō)聲對不起，對于前一陣子曠課，我現在想起來(lái)非常后悔。

　　今天，我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及不再曠課的決心。早在我踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，老師們已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)不得遲到，不得曠課。我知道，曠課決不是一件可忽略的小事！只要我們在沒(méi)有極其特殊的情況，就沒(méi)有任何的借口任何理由可以開(kāi)脫！

　　而且，由于我一個(gè)人的曠課，很有可能造成班別的同學(xué)效仿，影響班機紀律性和組織性。不但對不起辛苦養育我的父母和認真教育我們的老師，更在同學(xué)中間造成了極大的不良影響。也是對別的同學(xué)的不負責。

　　而且，也讓老師擔心我的安全，為我個(gè)人的事情操心和費神。本應按時(shí)到校上課的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　我作為一個(gè)初中生，我的本份是學(xué)習。這是父母的希望，老師的希望，而我個(gè)人并沒(méi)有認識到這一點(diǎn)，而是把精力放到了別的地方?jīng)]有做好我作為一個(gè)學(xué)生本分和職責。學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境，我知道在好的理由也只是理由，錯誤已經(jīng)犯下就沒(méi)有理由去繼續強調理由。

　　我個(gè)人在前一段時(shí)間里把過(guò)多的經(jīng)歷放在了與個(gè)人學(xué)習無(wú)關(guān)的兼職上，自己并沒(méi)有好好的去考慮我現在的責任，而是很膚淺的`以為出去兼職能得到老師的理解和支持，但是今天郭老師對我進(jìn)行的深刻的教育，讓我認識到了我作為一個(gè)學(xué)生在現有的條件下進(jìn)行學(xué)習是求之不得的機會(huì )，是人生中最后一次充電，在將來(lái)的時(shí)間里，乃至今后的人生中我的人生也許會(huì )因為我現在的學(xué)習態(tài)度而有所改變。

　　父母把我送入初中校門(mén)，同樣也是希望我認真的學(xué)習將來(lái)成為社會(huì )上的有用之人，而不是在現在這個(gè)學(xué)習的時(shí)間里外出兼職。學(xué)習的機會(huì )人生中只有一次，而在我畢業(yè)以后的所有時(shí)間里都是工作的時(shí)間，而我個(gè)人沒(méi)有好好把握這個(gè)時(shí)間和機遇。已經(jīng)背失了作為一個(gè)學(xué)生的本分，犯了嚴重的錯誤。

　　我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。如果組織上仍能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，學(xué)習也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過(guò)的的機會(huì )，使我離成功更進(jìn)了一部。我會(huì )努力的上好余下的時(shí)間。有始有終的完成我在初中的學(xué)習生活。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

初中生曠課檢討書(shū)2

尊敬的老師：

　　您好！

　　這才剛剛開(kāi)學(xué)，我就犯下了曠課的錯誤給你留下了不好的印象，現在想來(lái)真的是特別的尷尬和后悔，我必須要承認，因為之前放假在家里面玩的太過(guò)分了，所以自己變得懶惰了，學(xué)習的態(tài)度也變差了，所以這才在上課的第一周就違反了學(xué)校的紀律。本來(lái)上一個(gè)學(xué)期自己就因為曠課的事情被老師您給批評過(guò)，我當時(shí)也跟你保證過(guò)以后絕對不會(huì )出現一樣的錯誤了，本來(lái)之前放假的時(shí)候我也是自己在心里面跟自己保證過(guò)的，新的一個(gè)學(xué)期自己必須要好好絕對不能夠犯錯了才行，可是誰(shuí)知道這個(gè)假期的時(shí)間是在是太長(cháng)了，上網(wǎng)課老師對我的監督?jīng)]有那么嚴格了，所以我對自己的要求也就放松了，在家里面完了這么久自己的學(xué)習的心思越來(lái)越淡了，總是想著(zhù)偷懶，所以這才在上課的時(shí)候曠課回家睡覺(jué)了。因為我曠課的事情，讓老師您特別的擔心，還給我家里面打了好幾個(gè)電話(huà)，影響到了您正常的上課工作，我真的特別的慚愧，對不起。

　　作為學(xué)生，我應該是要懂得學(xué)習的重要性的，這是關(guān)乎自己以后考高中、上大學(xué)乃至自己以后的工作的事情的，這樣的道理是家長(cháng)和老師們經(jīng)常在耳邊提起的事情，而且我讀了這么多年的書(shū)了，也是十多歲的少年了，這樣的道理應該是要懂得的，光從這一點(diǎn)來(lái)看我曠課的事情就是十分幼稚不理智的行為。上課學(xué)習都做不到，對自己的學(xué)習肯定是會(huì )有非常大的影響的，等到期末考試的時(shí)候拿到一個(gè)糟糕的成績(jì)也不好意思給父母看，再者說(shuō)這樣子下去還真有可能讓自己都沒(méi)書(shū)讀了，所以非常的危險。再者說(shuō)，在學(xué)校上課好好上課絕對是一個(gè)學(xué)生最基本要遵守的學(xué)校規矩了，我卻曠課了，這就是對紀律的不重視對規則的不尊重，養成了這樣的思想是會(huì )讓自己以后得不到別人尊重的，還很有可能讓自己犯下非常大的錯誤，而且我曠課還會(huì )讓老師特別的擔心，要是我在外面出現了什么危險的事情，也讓老師您特別的`被動(dòng)，明明是有很?chē)栏竦墓芾碇?zhù)我們的，卻因為學(xué)生自己不遵守規矩出現了問(wèn)題要擔責。

　　這次的事情我真的是做的太過(guò)了，完全沒(méi)有考慮到自己的學(xué)習，更加沒(méi)有考慮到自己這么做會(huì )給別人帶來(lái)多少的擔心和困擾�，F在我也不會(huì )逃避自己的責任的，我愿意接受老師給予我任何的處分，這是我違反紀律應該要收到的處分，在這里我也保證，自己要及時(shí)將自己假期里面養成的不利于學(xué)習的思想端正回來(lái)，以后絕對安心上課，任何影響學(xué)習的事情都不會(huì )犯了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

初中生曠課檢討書(shū)3

尊敬的老師：

　　您好！

　　很抱歉在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周里我就做出了這樣的事情，我為此感到久久不能釋?xiě)训淖载熀屠⒕�。我想做出了這種事情的我不算是一個(gè)合格的初中學(xué)生，一個(gè)合格的初中學(xué)生，就算是成績(jì)差一些，上課再怎么聽(tīng)不懂也會(huì )依然留在課堂上聽(tīng)課，這不是別的原因，這是一種態(tài)度問(wèn)題。而我卻沒(méi)有做到這些，因為自己聽(tīng)不懂課，不想學(xué)習再加上別人的稍微一蠱惑下我就做出了這樣的錯誤。我的這種行為不單單是對我自己學(xué)習的耽誤，更是會(huì )影響到班上的學(xué)習風(fēng)氣，更是讓老師您因為我曠課的行為感到了擔心，我現在也是非常的后悔，如果當時(shí)的我要是沒(méi)有做出這樣的行為該多好，我就依然還是那個(gè)父母和老師都喜歡的好孩子，而不是一個(gè)曠課去玩的壞學(xué)生�？上б磺卸家呀�(jīng)發(fā)生了，也都不能夠重來(lái)了，我只能夠向老師您承認我的錯誤，和您道歉，并且在以后改掉自己的這個(gè)行為，爭取做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，不讓關(guān)心我的人在因為我得到事情，而感到操心了。

　　但其實(shí)這件事情在一開(kāi)始并不是我想要干的，我也沒(méi)有這個(gè)膽量去做，我也是在別人的`蠱惑下，一時(shí)鬼迷心竅最后才犯下這樣的錯誤的。上午的最后一節課是一節體育課，而在上課前我和同桌約好去小賣(mài)部買(mǎi)零食，所以一下課我們就過(guò)去了。而在過(guò)去的路上我們也是一直聊著(zhù)天，慢慢的說(shuō)起了游戲，然后又說(shuō)到了這一節課是體育課。然后我同桌也是突然問(wèn)我想不想去玩游戲，我肯定也是想的呀，畢竟放假的時(shí)候在家每天都能玩，而開(kāi)學(xué)之后我就一直沒(méi)有玩過(guò)，因為我父母告訴我說(shuō)要把全部的精力都花在學(xué)習上，而不是這些和學(xué)習無(wú)關(guān)的東西。所以我也是想打游戲想了很久了，所以他這么一說(shuō)我的癮也上來(lái)了，問(wèn)他等會(huì )中午去是嗎。但他到是搖了搖頭說(shuō)反正這一節課是體育課，我們完全可以直接走了，反正少一兩個(gè)人老師也不會(huì )發(fā)現，發(fā)現了也沒(méi)什么事，體育課能咋樣。我當時(shí)也是糊涂，覺(jué)得說(shuō)的有道理便同意了這個(gè)想法。但其實(shí)這樣的思想是錯誤，不管是什么課程，只要是做出了逃課這種事情肯定就是不對的。每一節課都有它存在的意義，否則又怎么可能在全國各地都有著(zhù)體育課呢。而這些也是我之后經(jīng)過(guò)老師批評才懂得的道路，現在我只希望老師您能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，我以后一定做一個(gè)好學(xué)生。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初中生曠課檢討書(shū)4

尊敬的老師：

　　您好！

　　作為學(xué)生卻做出曠課的行為無(wú)疑是讓老師感到失望的，畢竟對于當前階段的我們來(lái)說(shuō)努力學(xué)習從而提升成績(jì)才是最重要的，在這種關(guān)鍵時(shí)刻選擇曠課無(wú)異于成為了戰場(chǎng)上的逃兵，捫心自問(wèn)逃避課程的學(xué)習對自己的成長(cháng)究竟有什么好處呢？因此在被批評過(guò)后應該盡快對在校曠課的錯誤行為進(jìn)行檢討。

　　探究曠課的原因不難明白自己對于課程的學(xué)習是缺乏興趣的，較差的成績(jì)導致我在上課的時(shí)候常常跟不上老師講課的節奏，再加上我并沒(méi)有利用閑暇時(shí)間來(lái)彌補自身的學(xué)習基礎，這樣的惡性循環(huán)也就導致自己在上課的時(shí)候越來(lái)越聽(tīng)不懂老師講課的內容，再加上對學(xué)習感到厭煩的我也希望能夠在校外玩耍，殊不知曠課的行為若是被發(fā)現的.話(huà)將會(huì )給班集體造成怎樣的損失，因此我認真聆聽(tīng)老師的批評并反思曠課的行為將會(huì )造成多么嚴重的后果，不難想象若非老師的批評可能自己還意識不到曠課的行為是錯誤的。

　　我得明白曠課對班上的學(xué)習氛圍會(huì )造成不良的影響，畢竟想要營(yíng)造出濃厚的學(xué)習氛圍本就是件不簡(jiǎn)單的事情，可若是因為自己曠課導致部分學(xué)生無(wú)法將心思放在學(xué)習上則是得不償失的，實(shí)際上若是對老師講課的內容難以理解的話(huà)為何不重新鞏固自身學(xué)習基礎呢？須知學(xué)習上的難題若是長(cháng)時(shí)間得不到解決的話(huà)只會(huì )讓自己的成績(jì)越來(lái)越差，更何況錯過(guò)老師講課的知識點(diǎn)只會(huì )讓自己難以跟上其他同學(xué)的學(xué)習進(jìn)度，所以當前階段檢討自身過(guò)失并認清曠課的危害性才是自己需要做到的事情。

　　為了消除曠課的影響還是應該盡快投入到學(xué)習中去比較好，畢竟我在學(xué)習進(jìn)度方面已經(jīng)落后許多自然不能夠繼續自暴自棄，而且隨著(zhù)老師講課進(jìn)程的推進(jìn)也意味著(zhù)加強學(xué)習的認真程度是十分重要的，我會(huì )盡快使錯誤的學(xué)習態(tài)度得到端正并更加專(zhuān)注于老師講課的知識點(diǎn)，另外我也會(huì )利用課余時(shí)間請教同學(xué)從而彌補自身較差的學(xué)習基礎，若是不能夠盡快解決這類(lèi)缺陷的話(huà)只會(huì )導致自己以后的學(xué)習受到嚴重影響，我可不希望因為一時(shí)的懈怠導致學(xué)習成績(jì)難以得到提升。

　　須知在校園學(xué)習的機會(huì )十分難得自然得用心對待老師講課的內容才行，回想起這次曠課的問(wèn)題難道不會(huì )因此感到慚愧嗎？可以說(shuō)在反思的過(guò)程中已經(jīng)讓我意識到在校曠課的行為不利于自身的發(fā)展，所以我會(huì )努力學(xué)習并希望能夠使得自身較差的學(xué)習基礎盡快得到鞏固。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初中生曠課檢討書(shū)5

尊敬的xx：

　　您好！

　　此刻，我懷著(zhù)承重且后悔的心情給您寫(xiě)這份檢討書(shū)，以求獲得您的原諒以及我保證以后不會(huì )再犯的決心。

　　在今天上午第X節課的時(shí)候，我因為懶散與放蕩，和班上的另一個(gè)同學(xué)一起在外面玩，沒(méi)有去上課，后來(lái)在您查人的時(shí)候還找了去醫務(wù)室的借口。我知道自己犯了極其嚴重的錯誤，我也深刻的認識到了我的錯誤。我現在是一名在校的學(xué)生，是一名還未成年的初中生，我所需要做的就是遵守校紀校規，遵守班級上的規矩，好好學(xué)習。而這次我卻連課都不上了，做出曠課如此惡劣的事情，真是實(shí)在不應該，我們之所以有這么好的學(xué)習環(huán)境完全取決于我們的父母的辛勤勞動(dòng)，他們?yōu)榱私o我們好的學(xué)習環(huán)境，每天不辭辛苦的上班賺錢(qián)，而我們卻在理直氣壯地花著(zhù)父母的血汗錢(qián)還不好好上課，竟然做出曠課這種事情，我經(jīng)過(guò)很久的思考與反思，認識到了這次曠課對我帶來(lái)的惡劣影響，以及對班級的影響對學(xué)校的影響都是非常的大，不管是對班級還是學(xué)校的次序都造成了比較嚴重的影響，作為一名初中生，學(xué)習才是我的本職工作，而我卻曠課。在學(xué)校期間的教育是非常難得的'，也是十分珍貴的，而我卻這樣白白浪費真是不應該，希望班上的同學(xué)，學(xué)校的校友都不要像我一樣，我們應該好好學(xué)習，珍惜在校園里的每一堂課。

　　對不起，老師，我知道自己錯了，我知道自己犯了一個(gè)原則性的錯誤，在此，我向你保證，以后絕對不會(huì )再曠課了，這樣子的錯誤我再也不會(huì )犯了，希望老師能夠原諒我，并且也希望老師能夠相信我，我在以后的學(xué)校生活里，一定會(huì )認認真真的聽(tīng)好每一節課，上好每一堂課，我也會(huì )讓班上的老師同學(xué)都來(lái)監督我，會(huì )嚴格要求自己，遵守學(xué)校的校紀校規，遵守班級的教育，我會(huì )將自己的決心和意志在以后的日子里展現出來(lái)，希望老師能給我一個(gè)改正的機會(huì )，我一定會(huì )以此為戒，不讓老師、父母擔心，給班級里的學(xué)生做好榜樣，用這次的事情來(lái)告誡自己要好好學(xué)習，認真聽(tīng)講。

　　希望老師給我一個(gè)機會(huì )，讓我能改向老師向同學(xué)展示自己的決心，并在以后用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的悔過(guò)之心！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

初中生曠課檢討書(shū)6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生：xx，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的'沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。

　　我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯誤，而且讓老師很擔心，對同學(xué)也造成了負面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì )在無(wú)故逃課了，我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺(jué)悟，對各門(mén)課程都應該引起重視，不會(huì )因為覺(jué)得課不重要而曠課，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì )冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會(huì )在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤。

　　寫(xiě)檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì )在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心接受老師的批評和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監督我，提醒我，我一定不會(huì )在讓老師失望了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

初中生曠課檢討書(shū)7

尊敬的老師：

　　大家好！

　　對于這次的曠課我十分的抱歉，我知道的這樣的行為十分的不尊重您，我也不想曠課的，我也是被逼無(wú)奈，您給我下達的任務(wù)太多了，我不得不選擇逃避，我承認我是膽子很小，但是我這次只能鼓起勇氣觸犯您的底線(xiàn)，把您的課給曠了，但是經(jīng)過(guò)這點(diǎn)時(shí)間的深刻反思，我慢慢的覺(jué)得我這樣的做法實(shí)在有點(diǎn)失了分寸，有點(diǎn)欠考慮了，其實(shí)您一點(diǎn)錯都沒(méi)有，都怪我想的太復雜，逐漸意識到我這次曠課根本就是沒(méi)必要的，通過(guò)這件事我越來(lái)越能理解跑得了和尚，跑不了廟這句話(huà)的含義，我現在不就正應了這句話(huà)嗎？

　　我先對于這次的曠課向您說(shuō)聲對不起，老師我錯了！因為你想盡快提升我們的文言文翻譯的能力，現在每節課上課都要叫人上講臺聽(tīng)寫(xiě)文言文然后寫(xiě)出翻譯，一次叫四個(gè)人，班上的人按座位排序輪著(zhù)來(lái)，前面黑板兩個(gè)人，后面黑板兩個(gè)人，每個(gè)人聽(tīng)寫(xiě)兩句，內容都是不一樣的，隨機的。所以雖說(shuō)是兩句，其實(shí)還不是要把目前教過(guò)的文言文都背下來(lái)，還要記住每篇文章的翻譯。對我這種學(xué)習菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太難了，難于上青天，寫(xiě)不出來(lái)就要每個(gè)句子抄寫(xiě)50遍，我覺(jué)得這樣的懲罰太嚴重了。今天的三四節課就是您的語(yǔ)文課，聽(tīng)人的人也輪到我了，于是我處于無(wú)奈，實(shí)在沒(méi)辦法了，只能做出曠課這樣的事，因為我知道上去聽(tīng)寫(xiě)也是丟人，我一個(gè)也寫(xiě)不出來(lái)，聽(tīng)寫(xiě)還可能寫(xiě)的出一句，但是我的翻譯是真的不行，雖然您跟我們說(shuō)所謂翻譯就是用自己的話(huà)去解釋這句話(huà)，但是我每次用自己的話(huà)寫(xiě)出來(lái)的.，都是錯的，我也很無(wú)奈啊，本以為這次曠課了，您就會(huì )叫別人上去聽(tīng)寫(xiě)了，就會(huì )把我給跳過(guò)了，想的是很好，但是以您的性格怎么可能，我也是后知后覺(jué)。

　　我能在今天做出曠課這樣的行為，歸根結底還是我自己的問(wèn)題：

　　1、不把校紀校規放在眼里，想曠課就曠課了，還連續曠了兩節課，這是對校紀校規的不尊重。

　　2、想法太幼稚，思考事情不周全，怎么可能因為我的一次曠課就不然我上臺聽(tīng)寫(xiě)了，下節課還不是會(huì )讓我補上，我還是在劫難逃。

　　3、遇到問(wèn)題只會(huì )想辦法逃避，有這個(gè)時(shí)間還不如用來(lái)去背文言文，多去請教別人怎么理解翻譯。

　　4、曠課是對自己的不負責，這樣我不僅錯失了這次的聽(tīng)寫(xiě)，還錯失了這兩節課老師您的知識培養，我就平白無(wú)故落下兩節課的教學(xué)進(jìn)度，無(wú)法彌補，我不可能去讓您單獨給我補習。

　　老師我真切的認識到了自己的錯誤，我一定在接下來(lái)的時(shí)間里著(zhù)重學(xué)習文言文，絕對不會(huì )懼怕聽(tīng)寫(xiě)了，如果沒(méi)有通過(guò)，那也只能證明我的能力還不足，還要繼續加強！對于這次的曠課，我任您懲罰，我都接受，只希望您能原諒我這次。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

初中生曠課檢討書(shū)8

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，我后悔這次曠課的行為，現在學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了，我不想應該自己個(gè)人一些行為影響班級，雖然說(shuō)我的英語(yǔ)成績(jì)一直不好，在班上也是讓英語(yǔ)老師最操心的，就算對于英語(yǔ)學(xué)習沒(méi)有動(dòng)力，我這次的曠課也是一種恥辱，我的行為讓您失望了，都說(shuō)沒(méi)有什么事情是可以存在僥幸的，我這次曠課之后對我的警示真的是很大，就是因為我心理產(chǎn)生了這種想法，這讓我現在真的非常的自責，曠課的事情已經(jīng)發(fā)生，我們這個(gè)學(xué)期本來(lái)學(xué)習時(shí)間就是很緊張的.，我還這么不知道珍惜時(shí)間，現在曠課這兩個(gè)字的恥辱釘在了我身上，讓您失望了，開(kāi)學(xué)到現在我的表現就不怎么好，很多時(shí)候總是在偷懶，我應該檢討自己。

　　今天我曠課的事情也是我自己意識形態(tài)不夠好，自己沒(méi)有明確好自己位置，回想起今天我的情況我就很自責，本來(lái)是不會(huì )發(fā)生現在這樣的，可是我自己跟自己過(guò)意不去，這就很麻煩了，我不應該讓自己消磨時(shí)間，不應該讓自己有這種不正確的僥幸思想，在下午上課的時(shí)候我就在外面就不想會(huì )教室上課了，當時(shí)同學(xué)還在勸我不要曠課，我要是聽(tīng)了同學(xué)的話(huà)也就不會(huì )發(fā)生這種情況了，真的感覺(jué)對不住自己，對不住您。

　　中午吃完飯本來(lái)是在教室休息的，我今天上午精神狀態(tài)就不是很好，所以中午就去了寢室午休，跟著(zhù)xx同學(xué)一起，這讓我就產(chǎn)生了不好的想法，在寢室睡覺(jué)是容易誰(shuí)的很死的，之前就在寢室休息，然后就差點(diǎn)的遲到了，真的不知道怎么想的大家，這也是一種非常不好的狀態(tài)，現在我回想自己實(shí)在沒(méi)有好的心態(tài)，加上您通知我們說(shuō)下午英語(yǔ)老師，有事情，會(huì )耽誤十幾二十分鐘，當時(shí)我就動(dòng)心了，在上課鈴想起的時(shí)候我當時(shí)就抱著(zhù)僥幸了，我當時(shí)就沒(méi)想去上課了，心里盡管一直在作斗爭，但是一想起英語(yǔ)老師會(huì )晚點(diǎn)來(lái)上了我就不想去了，其實(shí)xx同學(xué)也勸了我，我不知道自己當時(shí)怎么想的，我實(shí)在是沒(méi)有一個(gè)端正的態(tài)度，當時(shí)就就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，整整一節課我就這么在寢室睡過(guò)去了。

　　現在讓您是到，讓您操心了，您日常的工作這么多，我再怎么都不應該讓自己這么松懈，我實(shí)在是羞愧不已，今天的事情就是對我明天的警告，我一定會(huì )檢討好自己的。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

初中生曠課檢討書(shū)9

尊敬的老師：

　　您好！

　　老師 我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養。 我這種不認真的'態(tài)度確實(shí)讓老師失望，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設 老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。

　　望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。 我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤�！�

　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

初中生曠課檢討書(shū)10

尊敬的xx：

　　您好！

　　昨天的數學(xué)課我沒(méi)有上課，而是曠課了，我這樣的行為也是在班級造成了很大的影響，這種行為是非常嚴重的，我現在也是經(jīng)過(guò)老師的批評和教育之后，明白了這個(gè)道理，同時(shí)我也要好好的反省檢討。

　　數學(xué)，是很重要的一門(mén)課程，而我作為一名初中的學(xué)生，成績(jì)不好，還可以說(shuō)我對數學(xué)的學(xué)習不是那么有天分，但是曠課這種事情，卻是我的學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題，數學(xué)并不是我很好的一門(mén)課，我一直以來(lái)學(xué)的都不好，但平時(shí)還是有上課，有做作業(yè)的，考試成績(jì)也不太好，但是我這次曠課的行為卻是太不應該了，也是我第一次曠課，經(jīng)過(guò)老師跟我說(shuō)，我也知道，我這應該，而且必須成為最后一次曠課，今后我一定要端正我的態(tài)度，認真的來(lái)上課，如果態(tài)度都不好，那么數學(xué)也不可能有進(jìn)步的。

　　這次曠課主要也是因為我生病了，去看醫生，然后想著(zhù)數學(xué)課反正也不想上，在辦公室沒(méi)看到老師，就沒(méi)有請假了，于是我就自己去醫務(wù)室看醫生，看完醫生之后，我就在操場(chǎng)上閑逛，而沒(méi)有回到教室里面來(lái)上課，我覺(jué)得數學(xué)課聽(tīng)和不聽(tīng)，我的成績(jì)都是那樣，反正也不好，而且數學(xué)課我也覺(jué)得特別的枯燥，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)就是跟天書(shū)一樣，老師講的那些公式，那些題目，我怎么看，都覺(jué)得很暈，很不想聽(tīng)。這樣反復的.惡性循環(huán)，我也是成績(jì)不好。更不想上課了。

　　老師的批評，當時(shí)我還覺(jué)得無(wú)所謂，反正我想我怎么聽(tīng)也不懂，怎么能提高成績(jì)呢，現在我再想想，其實(shí)我是錯誤的，雖然聽(tīng)不懂，但是我還是要拿出學(xué)習的態(tài)度出來(lái)，同時(shí)越是不懂的東西，越是要花費時(shí)間去認真的學(xué)，認真的搞懂，一個(gè)題目一個(gè)題目的去搞懂，那樣的話(huà)，即使現在成績(jì)不好，但是也不代表我以后還是不好，只要我愿意學(xué)習，可能進(jìn)步會(huì )慢點(diǎn)，但是我的數學(xué)成績(jì)還是會(huì )變好的，而不是像現在這樣，一直都不學(xué)，那么怎么可能會(huì )有進(jìn)步呢。

　　老師，以后我一定會(huì )端正學(xué)習的態(tài)度，不再曠課了，特別是數學(xué)課，更是要認真的聽(tīng)，不懂的就問(wèn)老師，一直搞懂為止，只有這樣，我的數學(xué)才能提高，同時(shí)成績(jì)的提高，我的基礎牢固了，以后聽(tīng)課也是能聽(tīng)懂更多，更能學(xué)好數學(xué)。同時(shí)以后有什么事情，也是要請假，而且做完事情，也是要盡快的回到教室里去學(xué)習，而不是在外面閑逛浪費時(shí)間。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初中生曠課檢討書(shū)11

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先向老師您表達我誠摯的歉意，我很抱歉我作為一名初中的學(xué)生，卻沒(méi)有做到我身為一名學(xué)生應該做的事情，反而在本應該上課的時(shí)候沒(méi)有待在教室里聆聽(tīng)老師的講課。我為自己的行為感到深深的愧疚和自責，我想做出了這種行為的我不算是一個(gè)合格的初中學(xué)生，如果是一個(gè)合格的初中學(xué)生是一定不會(huì )做出我這樣的事情。而是會(huì )在上課的時(shí)候認真的聽(tīng)講，積極的在課堂上和老師互動(dòng)，讓自己成為一個(gè)受老師喜愛(ài)的學(xué)生，更別說(shuō)觸犯任何的制度何況曠課這么嚴重的事情�，F在我真的回想起來(lái)感到十分的后悔，可惜一切都已經(jīng)過(guò)去也都不能夠重來(lái)，我也只能夠向老師您承認我的錯誤，表達我誠懇的態(tài)度，在以后的學(xué)習生活中慢慢的彌補自己的錯誤，以及這次錯誤造成的影響。

　　我的這個(gè)錯誤不單單是我自己一個(gè)人的事情，我做出這件事情之后的影響是十分惡劣的。作為一名初中的學(xué)生，在這個(gè)年紀好好的學(xué)習才是我最應該做到的`事情，而不是把本應該用在學(xué)習上的時(shí)間和精力花在別的地方。而如果我在犯下這次錯誤之后的懲罰不夠嚴厲的話(huà)，其他同學(xué)會(huì )怎么想，是否會(huì )在松懈的時(shí)候想著(zhù)曠課也沒(méi)什么事，要不要直接跑呢。我想如果這樣的事情真的發(fā)生的話(huà)我可就無(wú)地自容了。所以希望老師您能夠給我一個(gè)嚴厲的懲罰，既是讓我自己銘記這次的錯誤也是讓其他的同學(xué)能夠提起警惕的心，不犯下和我一樣的錯誤。

　　我想我之所以犯下這樣的錯誤原因肯定也都是在我自己的身上。如果我能夠抵抗住誘惑，在中午的時(shí)候不選擇去外面玩，導致自己跑太遠，來(lái)不及趕回來(lái)，下午又怎么可能曠課呢�，F在我自己想想也是十分的后悔，只恨自己沒(méi)有守住自己作為一名學(xué)生的底線(xiàn)。如果我沒(méi)有讓自己松懈下來(lái)，時(shí)刻保持自己的警惕，肯定是不會(huì )發(fā)生這樣的事情了，可我卻并沒(méi)有做到這些。如果我不心懷僥幸覺(jué)得自己應該是能夠趕回來(lái)的肯定也就不會(huì )發(fā)生這些事情了�？上Р�沒(méi)有這么多如果，事情也都是確實(shí)發(fā)生了的，我沒(méi)有辦法改變已經(jīng)發(fā)生了的事實(shí)，但我只能夠讓自己做好自己現在所做的事情。而我也是通過(guò)這次的事情真的知道了自己的錯誤，懇請老師您能夠給我一個(gè)機會(huì )，我一定會(huì )改正自己的行為。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初中生曠課檢討書(shū)12

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我是xx，對于這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習我真的是沒(méi)有做好，我也是感覺(jué)非常的自責，現在事情已經(jīng)發(fā)生了，在這方面我沒(méi)有好的態(tài)度，我也是能夠意識到自己身上的不足，今天我再次曠課了，您之前給過(guò)我機會(huì )了，這次實(shí)在是我沒(méi)有珍惜，我應該好好的反省一下自己，不管是做什么事情這些都應該認真去思考才是，我能夠清楚的意識到自己這次的應該反省自己的事情，我一定會(huì )做好檢討，為這次的事情深刻的反省自己。

　　幾天曠課的情況是非常不好的，我能夠清楚意識到這一點(diǎn)，在這方面我還是需要對自己有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)，作為一名初中學(xué)生我真的還是有非常多的的事情做的不夠好，現在事情已經(jīng)發(fā)生了，我一直都沒(méi)有考慮到這一點(diǎn)，我真的.應該好好的反省一下自己，對于自己各個(gè)方面能力，我應該對自己要求嚴格一點(diǎn)，有些事情還是應該主動(dòng)承認錯誤，以后我再也不會(huì )再出現這樣的錯誤了，這段時(shí)間以來(lái)的工作當中我還是應該對自己負責一點(diǎn)，我不應該出現這樣的錯誤，我以后一定不會(huì )再出現這樣的錯誤了，未來(lái)的學(xué)習還是會(huì )有很長(cháng)一段時(shí)間的突破，這對于我而言是一個(gè)重大的挑戰，在這方面應該對自己各個(gè)方面有一個(gè)好的反省，我今天的出現的問(wèn)題還是比較多的，在這方面我也是比較端正好自己的心態(tài)，在這個(gè)過(guò)程當中我一直都在認真的思考。

　　今天曠課的情節是嚴重的，我真的應該對自己各個(gè)方面做出檢討，我今天出現的問(wèn)題，還是比較大的，現在我也是一直都在思考這件事情，我希望那個(gè)通過(guò)自己的努力人資的去搞好學(xué)習，不管是做什么事情都應該保持好的態(tài)度，這次不是我第一次曠課了，我的行為對班級的影響是非常惡劣的，不管是在什么階段我都應該認真得去思考一下，這次的事情我實(shí)在是做的非常的不好，我不應該犯這種錯誤，在工作當中還是要端正一下心態(tài)，我各個(gè)方面的能力，對于這次的事情我還是應該要有自己的觀(guān)點(diǎn)，我以后一定不會(huì )再出現這樣的問(wèn)題了，曠課的情節嚴重，不管是做什么事情都應該要認真的去搞好自己的本職工作，這一點(diǎn)是應該的，也是時(shí)刻要明白的事情，對于這次曠課的情節我一定會(huì )好好的反省自己的行為，請您監督。

　　此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初中生曠課檢討書(shū)13

同學(xué)們：

　　今天，我在這里向同學(xué)們作一個(gè)深刻的檢討，因為我犯了錯誤，給班級帶來(lái)了嚴重的負面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問(wèn)題。

　　由于我今天的紀律散漫，加上不夠自覺(jué)，曠了早自習的課。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。

　　雖然我只曠了早自習，但就是這早自習的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀律，傷了老師的心，并且還惹怒了XX老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀律，給班級抹了黑，在老師和同學(xué)們當中造成了極壞的影響。

　　在今天早自習，英語(yǔ)老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來(lái)了，而我讀了一會(huì )兒，就拿出其他書(shū)來(lái)看，被課代表抓個(gè)正著(zhù)，她叫我出去站著(zhù)，我沒(méi)有去，并且還說(shuō)了句“我就不去站著(zhù)”，我為我說(shuō)的這句話(huà)感到慚愧，并深深地自責與反剩我確實(shí)不該說(shuō)出這種話(huà)來(lái)，我知道我錯了，但后悔已經(jīng)來(lái)不及了。

　　早晨是讀書(shū)的大好時(shí)光，而課代表不僅要讀好自己的書(shū)，還要管好我們讀書(shū)，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個(gè)負責的好課代表。記得有一次，就是因為我們上課不認真讀書(shū)，導致英語(yǔ)老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來(lái)要我們以后認真讀書(shū)的是她，建議我們怎樣做的也是她。并且，在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語(yǔ)成績(jì)的提高而始終努力著(zhù)、奉獻著(zhù)，我應該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒(méi)有理由去不尊重她，更沒(méi)有理由去與她唱反調、防礙她的工作，這是極其不應該的，是可惡的、卑鄙的。

　　在這里，我還要感謝值日生同學(xué)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們班的班干部和值日生是非常不錯的，每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來(lái)對班級的各方面情況進(jìn)行總結和歸納，在班會(huì )課上提出來(lái)，再針對班級情況制定出相應的制度，這對班級的管理與發(fā)展非常有利，他們的辛勤勞動(dòng)與無(wú)私奉獻就是為了我們的班級能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊揚與學(xué)習。值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時(shí)間與精力對班級存在的問(wèn)題及現象進(jìn)行及時(shí)的記載，多數值日生也是正直無(wú)私的，就比如說(shuō)，李堅同學(xué)，正是他及時(shí)地將班上的事情準確地記載下來(lái)，才使我們認識到自己身上存在的問(wèn)題與不足，除了今天早晨記載我的問(wèn)題外，上次班上兩名同學(xué)上課看小說(shuō)的事也是他及時(shí)、無(wú)誤的記載才使老師能及時(shí)清楚得了解班級里的情況。正是他們如此負責的表現，才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行，著(zhù)對我們班級同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動(dòng)作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。

　　在歷來(lái)的班會(huì )課上，有關(guān)班干部都提出了要認真學(xué)習、刻苦學(xué)習的要求，而且就在上次的班會(huì )課上提出了讀書(shū)要大聲、認真的要求，而我卻沒(méi)有按照要求去做，行為散漫，作風(fēng)懶散，把他們的話(huà)當耳邊風(fēng)，這是對他們工作與勞動(dòng)成果的不尊重，也是不自重。為此，我深感后悔，并深深的自責與反剩

　　昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒(méi)有和同學(xué)對作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴重的后果。

　　一日之計在于晨，早晨是讀書(shū)的好時(shí)光，而我卻沒(méi)有利用好。學(xué)習委員、課代表和值日生來(lái)管我，是他們認真、負責的表現，是他們對我的關(guān)心，我沒(méi)有理由不去感激他們。而且，在這一段時(shí)間內，天氣非常好，不冷也不熱，正是學(xué)習的黃金時(shí)間，我們應該抓住這個(gè)時(shí)機夯實(shí)基礎，提高自己的學(xué)習成績(jì)，而不應該虛度光陰，得過(guò)且過(guò)，這是對自己的不負責，對老師的辜負，對家長(cháng)的背叛，我確實(shí)應該自責與反省，也為我的行為感到羞恥。

　　經(jīng)過(guò)您的嚴肅批評，面對錯誤，我感到十分痛心。我的錯誤充分暴露出我不思進(jìn)取、行為散漫、品行不端等問(wèn)題。身為一名高中學(xué)生，自己尚未成年就公然在學(xué)校抽煙，給周?chē)�同學(xué)樹(shù)了不良范例，給班主任的學(xué)生管理工作業(yè)績(jì)蒙上陰影。

　　班級中有很多非常優(yōu)秀、嚴厲的班干部，而我卻不及他們的一丁點(diǎn)兒，而當課代表來(lái)管我時(shí)，我卻不服氣，影響了她的工作的順利開(kāi)展，也對班級的管理帶來(lái)負面影響，這就是最大的錯誤，我的錯誤是極不應該的'，我很后悔，可是我錯了是無(wú)法挽救的。

　　作為班干部的我應該積極維護班集體的榮譽(yù)與利益，積極擁護其他班干部開(kāi)展工作，自覺(jué)遵守班級的規章制度，而不應該與班干部唱反調，影響班干部的班級管理工作，違反班級的規章制度，而我卻知法犯法，是歪風(fēng)邪氣的“帶頭人”，罪加一等，我錯了：我總是以自我為中心，自命不凡，自以為是。

　　作為共青團團支書(shū)的我，應該積極維護和擁護班干部的管理，而我卻不配合，不擁護，不維護，狂妄自大，虛偽，這是非常不應該的，所以，我不具備一個(gè)團員應該具備的基本素質(zhì)和一個(gè)班干部的基本形象，我根本不配作為一名班干部和一名團員，我沒(méi)資格。

　　在今后的學(xué)習生活中，我必須改正自己身上存在的缺點(diǎn)，端正自己的態(tài)度。不然，我永遠不會(huì )有出息，永遠也不會(huì )出人頭地，只會(huì )被別人看不起與看低，我真的認識到了自己身上的缺點(diǎn)與不足，將深深反省并在今后改正。

　　不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話(huà)的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的.

　　真對不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò)，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習生涯中留下了一個(gè)敗筆。

　　最后，還要檢討我的“拾舊撿廢”活動(dòng)的工作，老師交待給我的任務(wù)，我沒(méi)有認真負責地去做，而是以無(wú)所謂的態(tài)度去做，這是對自己，對老師，對班級的不負責的表現。班主任對我的工作很不滿(mǎn)意，批評了我多次，而我卻每次都沒(méi)有將它做好，要知道，班級中的一切經(jīng)費都來(lái)源于這個(gè)活動(dòng)，如果我沒(méi)能將它開(kāi)展好，班級開(kāi)展活動(dòng)沒(méi)有經(jīng)費，卻要同學(xué)們交錢(qián)，到了那個(gè)地步就不好了。所以，我的工作是非常重要的，而班主任將這樣一個(gè)重要的任務(wù)交給我，我卻辜負了他，我對不起集體，對不起班主任和大家對我的信任。在這里，我感到慚愧與自責。

　　所以，在今后的學(xué)習與工作中我必須改正我身上的缺點(diǎn)與不足。不然，它將會(huì )拖累我的一生。因為，心態(tài)與品質(zhì)不健康的人，是不可能成為有用之才的，只會(huì )拖累家庭、危害社會(huì )，只會(huì )成為社會(huì )的渣質(zhì)，受到別人的排擠。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

初中生曠課檢討書(shū)14

　　您好！

　　我是您班上的學(xué)生xxx，我很抱歉，這次，我又給您添麻煩了。對不起！

　　對于犯下的問(wèn)題，我的清楚。曠課，這是我們最忌諱，也是最不希望發(fā)生的事情！您總是在班會(huì )中一次次的提醒我們，在放假放學(xué)前一次次的叮囑我們，讓我們注意時(shí)間，注意不要遲到，更不要曠課！可是如今，我卻因為自己的一時(shí)大意犯下了這個(gè)！對此，我深感慚愧！我明白，有些事情是絕對錯誤的！是不該去做的！我卻管理好自己，讓自己的粗心成為了錯誤的突破口，給您帶來(lái)了麻煩，對同學(xué)們還造成了影響！

　　對于自己犯下曠課的錯誤，我深感慚愧�；貞涀约旱腻e誤，在x月x日的.時(shí)候我因為在晚上的沒(méi)有及時(shí)的休息，導致在第x節課的時(shí)候在xxx睡著(zhù)了，本來(lái)只想著(zhù)瞇一下，但是卻意外的睡在那里！盡管在醒來(lái)后我加緊跑了回來(lái)，但還是錯過(guò)了一節重要的xx課！對此我深感遺憾和慚愧。作為學(xué)生，我卻失去了一節重要的課程，這是非常遺憾的事情！

　　反思這次的問(wèn)題，我對自己的問(wèn)題也有了一些了解。作為一名初中生，但是在過(guò)去我卻沒(méi)有反思過(guò)自己的問(wèn)題，這非常的不對！現在仔細的反思下來(lái)，我認識到自己的錯誤不僅僅如此。

　　首先，我認識到自己在時(shí)間和紀律的觀(guān)念上非常薄弱。過(guò)去我總是跟隨著(zhù)集體行動(dòng)，這導致我個(gè)人的紀律觀(guān)念非常的糟糕，甚至對上課時(shí)間都非常的模糊！這不僅僅導致我一個(gè)人的時(shí)候會(huì )犯下各種錯誤，還會(huì )造成我對錯誤沒(méi)有判斷能力，容易跟風(fēng)犯錯！

　　其次，我對自己的生活和學(xué)習非常的不負責！我犯困，主要是因為我在前天的晚上沒(méi)有休息好，這不僅僅影響我的成長(cháng)，更會(huì )影響到我的學(xué)習！如果我沒(méi)有曠課，但是在教室中睡覺(jué)，這是一樣的結果嗎？

　　最后，我慚愧的發(fā)現，我對老師也非常的不尊重！對于這些問(wèn)題，老師對我們教導過(guò)多少次了？但是我都沒(méi)有仔細的聽(tīng)，沒(méi)有學(xué)！這導致我重復的犯下這些老舊的錯誤！但是作為一名學(xué)生，我怎么能一直在過(guò)去的錯誤上停留！我必須要改正！

　　認識到自己的錯誤后，我決心要改變！在未來(lái)的學(xué)習和生活中，我會(huì )嚴格的管理自己，加強自己的要求！望老師能監督我，指正我，我一定會(huì )改正自己的錯誤，希望您能給我一次機會(huì )！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初中生曠課檢討書(shū)15

尊敬的領(lǐng)導:

　　您好!在此我懷著(zhù)萬(wàn)分沉重的心情向您作出深刻的檢討.以前的檢討,班長(cháng)和團支書(shū)的批評,我都沒(méi)有認識清楚,直到現在,我才認識到錯誤的嚴重.現在有了深切感悟,痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面,立志從新做人.

　　上兩個(gè)月的.考評,都記了我4節的曠課,本來(lái)收到通知的時(shí)候,我很納悶的,因為有兩次我確實(shí)遲到了但是沒(méi)有曠課.第一次沒(méi)怎么注意,第二次時(shí)候班長(cháng)找我談話(huà),我才知道.學(xué)校的規定是遲到就算曠課,而且點(diǎn)名時(shí)候沒(méi)到,就會(huì )按上課節數記過(guò).寫(xiě)這些并不是找理由找借口,因為我知道我錯了.遲到和曠課是一樣嚴重的我沒(méi)有任何資格為自己辯解.我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財院抹了黑.這是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題.

　　守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個(gè)共青團員理應具備的品質(zhì),是一個(gè)學(xué)生應當有的職業(yè)道德.當代大學(xué)生應該把遵守校規校紀作為最基本的行為規則.我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應的問(wèn)題可不少,耽誤了學(xué)習的時(shí)間.時(shí)間就是生命,我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交代,從而得以進(jìn)步.

　　現在我已經(jīng)清醒的認識到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事.只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒(méi)有任何借口,任何理由可以開(kāi)脫.我只有認認真真思考人生有多么多事要做,多么多擔子要挑,就沒(méi)有理由不遵守時(shí)間了.我相信,守時(shí)會(huì )成為我個(gè)人品格的一部分.

　　下面,我向老師檢討如下:

　　一.積極行動(dòng),追究責任,知羞而奮進(jìn).學(xué)校的處罰,我認為是應該的,我完全贊同系領(lǐng)導對我的批評和處理.事情發(fā)生了,我只有進(jìn)行認真的反思,作出深刻的檢討和自我批評.

　　二.提高認識,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評與自我批評.現在學(xué)校學(xué)習氣氛正濃,學(xué)習環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說(shuō)明我學(xué)習工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對此項工作認識不夠.對這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿,對此我深感內疚和痛心.

　　三.知錯就改.通過(guò)這次的事,我決定痛改前非,好好學(xué)習.遵守校規校紀,提高認識,加強時(shí)間觀(guān)念.保證不再遲到,曠課.

　　檢討人：

　　日期：XX年XX月XX日

【初中生曠課檢討書(shū)】相關(guān)文章：

初中生曠課檢討書(shū)09-16

初中生曠課的檢討書(shū)12-14

初中生無(wú)故曠課檢討書(shū)08-07

初中生曠課檢討書(shū)(15篇)12-02

初中生早自習曠課檢討書(shū)10-19

初中生曠課檢討書(shū) 15篇11-27

初中生語(yǔ)文課曠課檢討書(shū)09-29

初中生曠課檢討書(shū)（通用20篇）12-06

初中生曠課檢討書(shū)(匯編15篇)12-14